保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，倡議書(shū)在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，倡議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)1
親愛(ài)的xx：
隨著生活水平的提高，人們注重了物質(zhì)生活質(zhì)量，卻忽視了身邊的環(huán)境質(zhì)量。如今，我們的世界資源匱乏，處處存在著被污染的空氣、水土、食品……大家都在擔(dān)心自己吃的、喝的是否健康？因此，我想對(duì)于這個(gè)問(wèn)題提出幾點(diǎn)倡議：
一、節(jié)約用水
水是生命的源泉，我們要節(jié)約用水。大家都知道非洲是一個(gè)缺水大國(guó)，除蒙羅利亞地區(qū)會(huì)頻繁降雨，其余地區(qū)降水量非常少，非洲人民常年遭受著旱災(zāi)帶來(lái)的'磨難。因此，需要我們合理利用水資源，節(jié)約用水，把“生命之水“留給更多需要的人。
二、少砍少伐
樹(shù)木可以?xún)艋諝狻⒄{(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)降噪，是人類(lèi)最好的保健衛(wèi)士。假如這個(gè)世界上沒(méi)有樹(shù)木，后果會(huì)怎樣我們將無(wú)法想象。少了一棵樹(shù)，我們便多了分危險(xiǎn)：沙塵暴、水土流失的肆意破壞都來(lái)自于沒(méi)有樹(shù)木的抵御。
三、拒絕血腥
很多動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕，但人類(lèi)為了謀取利益，還是傷害了它們：用鱷魚(yú)皮制成了各種包包、各種鞋子，行李箱……海洋中的藍(lán)鯨現(xiàn)存只有數(shù)十只，珍貴的獵鷹也因?yàn)l臨滅絕被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，甚至有地區(qū)一年捕殺10萬(wàn)只百靈鳥(niǎo)……人類(lèi)和動(dòng)物本來(lái)就是好朋友，緊密相連的，為什么還要?dú)埡@些無(wú)辜的生命？
為了更好的保護(hù)我們自己的家園，我們要攜起手共同努力�！扒叭嗽詷�(shù)，后人乘涼”，為了給下代留下一片綠蔭，讓我們一同張開(kāi)手，出一份力，共同保護(hù)地球環(huán)境吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)2
尊敬的公民們：
今天我在這里想給大家講一下寫(xiě)這份倡議書(shū)的原因：我希望我們大家能一起保護(hù)環(huán)境。如果我們亂扔垃圾的話(huà)，我們將會(huì)被我們所產(chǎn)生的垃圾淹沒(méi)。
你們覺(jué)得這件事情不太可能，但是已經(jīng)開(kāi)始發(fā)生了；在太平洋中，又一個(gè)用垃圾做成的島，叫做北太平洋垃圾漩渦(PacificTrashVortex)。
數(shù)年來(lái)，北太平洋亞熱帶渦流將來(lái)自海岸或船隊(duì)的塑料垃圾聚集起來(lái)，卷入漩渦，再通過(guò)向心力將它們逐漸帶到渦流中心——一個(gè)面積為343萬(wàn)平方公里的區(qū)域(超過(guò)歐洲的三分之一)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這片水域中的塑料垃圾與浮游生物的比例已為6噸對(duì)1噸。在這一水域的主要部分，塑料垃圾的厚度可達(dá)30米。
波蘭科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，95%的海燕胃中都有塑料。而科學(xué)家在比利時(shí)的一只鳥(niǎo)的胃里，發(fā)現(xiàn)了1600塊塑料殘?jiān)ＴS多死亡的.信天翁幼鳥(niǎo)體內(nèi)常見(jiàn)瓶蓋、塑料打火機(jī)、塑料兒童玩具、梳子、牙刷等塑料垃圾。吞下這些塑料制品會(huì)導(dǎo)致鳥(niǎo)類(lèi)食道或器官被劃破，從而造成它們窒息或者因饑餓、脫水而死。
為了不讓魚(yú)從我們的垃圾中死掉，我的建儀如下：
1、希望大家能少用到一次性用品（如：塑料瓶子，或者塑料制品）
2、把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，做好垃圾分類(lèi)。
3、做好回收利用。
4、積極參與保護(hù)環(huán)境宣傳活動(dòng)。
每個(gè)人都有保護(hù)地球的責(zé)任。如果每個(gè)人能夠做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)的話(huà)，地球?qū)?huì)更健康，也會(huì)活得越來(lái)越好。
此致敬禮
xx
2年3月20日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)3
老師、同學(xué)們：
你們好！
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球。如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見(jiàn)：
1、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
2、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)儉用水，節(jié)儉用電，節(jié)儉燃料。共同節(jié)儉我們有限的`資源。
3、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
4、購(gòu)買(mǎi)有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）。
5、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類(lèi)處理垃圾，把舊書(shū)本、報(bào)紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén)，少用塑料包裝袋。
6、保護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹(shù)木，不踏草坪。
同學(xué)們，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)完美的家園吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)4
親愛(ài)的各位同學(xué)：
我們有一座非常美麗的學(xué)校，它綠樹(shù)成蔭、花草芬芳、活力四射。但就在這樣一座美麗的校園里，學(xué)校的走廊和樓梯口總有很多垃圾被扔在地上，破壞了優(yōu)美的.環(huán)境，于是我在此提出以下倡議：
1、保護(hù)校園衛(wèi)生從我做起，不再亂丟垃圾。
2、同學(xué)們相互監(jiān)督，見(jiàn)到亂丟垃圾的行為要阻止。
3、學(xué)校在校園、走廊多設(shè)置垃圾桶，方便同學(xué)們丟垃圾。
4、見(jiàn)到地面垃圾隨時(shí)劍氣，扔進(jìn)垃圾桶，保持地面干凈。
希望大家行動(dòng)起來(lái)，傳播保護(hù)校園環(huán)境的理念，使得每一位同學(xué)都有舒適、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。
此致
敬禮
諸葛德諾
xxxx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)5
1、不亂砍亂伐
2、不亂扔垃圾
3、盡量不使用一次性物品
4、愛(ài)護(hù)一草一木，不傷害小動(dòng)物
5、不排放有毒液體
6、懂得回收利用
7、不要在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
8、節(jié)約用水，看到水龍頭沒(méi)關(guān)要及時(shí)關(guān)上。
9、從小樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我相信只要我們努力，地球一定能回歸它的本來(lái)面貌，最后我建議大家呼吁人們一起保護(hù)地球，因?yàn)槿巳擞胸?zé)。
1、請(qǐng)大家綠色出行，減少?gòu)U氣的排放，多騎車(chē)盡量少開(kāi)車(chē)，減少尾氣的排放量，讓空氣保持清新。
2、盡量不用一次性筷子或者一次性用品，從而減少垃圾的輸出。
3、對(duì)整個(gè)城市實(shí)行垃圾的分類(lèi)管理，讓我們資源可回收利用。希望從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們共同保護(hù)地球，珍惜資源，保護(hù)好我們的家園。
4、不要浪費(fèi)水。水是我們的.生命的泉源，沒(méi)有了水，我們就沒(méi)法子生存下去。所以，我們要節(jié)約我們身邊的每一滴水。
5、節(jié)約用電。很多時(shí)候，我們可以看到這種浪費(fèi)電的現(xiàn)象：一個(gè)房間里，風(fēng)扇開(kāi)了好幾個(gè)，甚至開(kāi)著空調(diào)；音響發(fā)出震耳欲聾的聲音但房間里卻連一個(gè)人影都沒(méi)有，原來(lái)是在另一個(gè)房間里打電話(huà)了。
6、不要亂丟垃圾�，F(xiàn)在，我們不管是在大街還是小巷，都可以看到垃圾步步為營(yíng)，這嚴(yán)重影響了美觀，還污染環(huán)境。還有一種現(xiàn)象就是，不管是在哪條河，都可以看到，小河們已經(jīng)失去了往日清澈見(jiàn)底的面貌了，水面上漂浮著塑料袋、飲料瓶等垃圾，以及讓人看了惡心的動(dòng)物尸體。這些動(dòng)物尸體是居民們?cè)诩依镒サ降睦鲜蟀∈裁吹模プ『缶碗S手拋進(jìn)了小河的肚子里。
在此，我呼吁大家：保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園地球吧。當(dāng)水不再藍(lán)時(shí)；葉不再綠時(shí)，天不在藍(lán)時(shí)，云不再白時(shí)，空氣不在新鮮時(shí)人類(lèi)要到哪里去生活？保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己，讓我們迅速動(dòng)起手來(lái)，從身邊的小事做起，保護(hù)地球吧！
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的家園地球太可愛(ài)了，但是又太容易破碎了！最近幾年以來(lái)，人們?cè)絹?lái)越不注重保護(hù)環(huán)境了，鳥(niǎo)類(lèi)的數(shù)量不斷下降，工廠上空升起濃濃的.黑煙，大街小巷上垃圾遍地，小河里散發(fā)出刺鼻的臭味……
我們只有一個(gè)地球，地球是生命的搖籃，是所有人類(lèi)共同的母親。同時(shí)，地球也是我們唯一的家園，所以我們要好好愛(ài)護(hù)它，保護(hù)環(huán)境，我向大家提出以下倡議：
1、不用一次性物品。
2、不亂砍亂伐。
3、不亂扔垃圾。
4、不在公物上亂涂亂畫(huà)。
5、節(jié)約用水，隨手關(guān)閉水龍頭，一分多用，充分利用水資源。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力！
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)7
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒牵F(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過(guò)去的一年中，我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們初一（6）中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹(shù)苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿(mǎn)生機(jī)”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫(xiě)下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲�，認(rèn)真查閱、收集各類(lèi)資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫(xiě)每一項(xiàng)提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí)，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí)，我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況；每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些最新的不同的專(zhuān)題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家；還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí)；號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻(xiàn)自己的'一份力量！我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類(lèi)的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)！
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
近年來(lái)，環(huán)境保護(hù)成了人們重視的話(huà)題，隨著人們生活水平的提高，人們的要求也越來(lái)越高。例如塑料袋的使用率也大大增加，塑料的可再生性可能要等到幾十年后才能完全溶解。所以很多歐美國(guó)家現(xiàn)在都已經(jīng)禁止了揉珠等微塑料制品的使用，而在我國(guó)，去年就有政協(xié)委員提出過(guò)禁止使用微塑料的提案。
即使我們是普通人，但也應(yīng)該重視這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樗c我們息息相關(guān)。所以對(duì)于生活中其它的塑料制品我們也應(yīng)該減少使用，做到不隨意丟棄。
為了環(huán)境的`可持續(xù)發(fā)展，我們要從自己做起，踐行低碳生活。為此，我提出以下倡議：
1、減少塑料袋的使用。我們?cè)谏钪袦p少使用一次性用品，多用布袋，堅(jiān)持從個(gè)人做起。
2、綠色出行。我們?cè)诔鲂械臅r(shí)候要多乘坐新能源公交車(chē)，提倡自行車(chē)，杜絕汽車(chē)尾氣引發(fā)的大氣污染。
3、學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)。再送垃圾時(shí)，把垃圾分類(lèi)回收，有利于提高工人的效率和垃圾可回收的加速。
4、不要浪費(fèi)資源。在使用煤氣、天然氣和水資源是我們要節(jié)約使用，杜絕浪費(fèi)，要我們的子孫后代著想。
5、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們應(yīng)該生活在同一個(gè)世界，難道不應(yīng)該互相有愛(ài)，共同生活嗎？
低碳生活已成為人們一種新的生活方式，給環(huán)境問(wèn)題帶來(lái)很大的改善，讓我們踐行以上倡議，實(shí)行低碳生活，創(chuàng)造新生活，讓每個(gè)人都能健康的生活。
過(guò)低碳生活，做綠色公民。綠色在延續(xù)，我們?cè)谛袆?dòng)！
吉縣二中302班
20xx年11月15日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)9
各位同事們：
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)生命；保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)生產(chǎn)力。環(huán)保責(zé)任是企業(yè)重要的法定義務(wù)和社會(huì)責(zé)任。作為一個(gè)企業(yè)家，勇于承擔(dān)保護(hù)環(huán)境的歷史重任，責(zé)無(wú)旁貸，義不容辭。在此，我們向全市的企業(yè)家們發(fā)出如下倡議：
1、樹(shù)牢環(huán)保意識(shí)，維護(hù)企業(yè)形象。強(qiáng)化保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)群眾健康的社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”方針，大力實(shí)施污染減排，加大污染治理力度，認(rèn)真肩負(fù)起環(huán)境保護(hù)的社會(huì)責(zé)任，切實(shí)維護(hù)企業(yè)形象。
2、遵守環(huán)保法規(guī)，維護(hù)環(huán)境安全。堅(jiān)決貫徹環(huán)境保護(hù)政策法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行排污申報(bào)和排污繳費(fèi)制度，自覺(jué)遵守建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)和“三同時(shí)”制度，主動(dòng)接受環(huán)境現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法檢查和監(jiān)督管理，做到無(wú)環(huán)境污染事故發(fā)生，確保環(huán)境質(zhì)量安全和改善。
3、強(qiáng)化環(huán)保管理，確保達(dá)標(biāo)排放。切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)環(huán)境管理，正常使用治污設(shè)施，全過(guò)程控制污染，切實(shí)做到噪聲、廢氣和廢水達(dá)標(biāo)排放，妥善處理處置固體廢物。
4、落實(shí)減排工程，實(shí)行總量控制。積極實(shí)施污染減排項(xiàng)目工程，主動(dòng)淘汰落后的生產(chǎn)設(shè)備和工藝，積極推進(jìn)清潔生產(chǎn)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行總量控制制度，完成總量削減任務(wù)。
5、樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，恪守環(huán)保信用。將誠(chéng)信觀念貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，主動(dòng)處理好廠群關(guān)系，及時(shí)公開(kāi)企業(yè)環(huán)保信息，自覺(jué)接受公眾監(jiān)督，做誠(chéng)信守法的模范企業(yè)。保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。誠(chéng)望全市企業(yè)家們積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)創(chuàng)“資源節(jié)約型和環(huán)境友好型”的'環(huán)保企業(yè)，為建設(shè)生態(tài)文明的神韻隨州作出積極的貢獻(xiàn)。
倡議人：
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)10
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)的一名學(xué)生。
近日來(lái)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的綠化帶變成了同學(xué)們?nèi)永牡胤健１緛?lái)，綠化帶種的花草樹(shù)木都是用來(lái)綠化環(huán)境和凈化空氣的，但有的同學(xué)缺乏環(huán)保意識(shí)，貪圖自己的方便，隨手將垃圾扔在綠化帶里，造成綠化帶蚊蠅很多。
更為嚴(yán)重的是各層樓的廁所污染情況。每當(dāng)走上樓梯，都能聞到廁所里飄來(lái)的一股股極其難聞的氣味，這都是因?yàn)橥瑢W(xué)們上廁所后沒(méi)有隨手沖廁所，但只是其中的一個(gè)原因，另一個(gè)更為嚴(yán)重的原因是有的同學(xué)帶零食來(lái)學(xué)校吃，怕被老師發(fā)現(xiàn)，下課后就三五成群地來(lái)到廁所里偷吃，吃完后，就隨手將零食袋扔在廁所里，造成廁所嚴(yán)重堵塞，廁所的水流不通，時(shí)間久了，廁所就變得十分的臭了。
為了同學(xué)們的身心健康，為了讓同學(xué)們能有一個(gè)好環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。因此，我想您提出以下建議：一、請(qǐng)校長(zhǎng)通過(guò)廣播教育同學(xué)們不要丟紙屑，不亂寫(xiě)亂畫(huà)墻壁和課桌椅，上廁所隨手沖廁所。
對(duì)于某些故意污染學(xué)校環(huán)境和屢教不改的同學(xué)，應(yīng)給予嚴(yán)肅的批評(píng)和處罰。二、請(qǐng)校長(zhǎng)分配好各樓層各班管理的區(qū)域和廁所輪值的情況，由各班值日的.同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。
并每天不定時(shí)地安排值日老師進(jìn)行抽查記分。三、每周五下午進(jìn)行一次大掃除，尤其要注意那些平時(shí)打掃不到的墻角的清掃，做到有窗戶(hù)明亮，地面干凈，桌椅整齊的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、開(kāi)展一次“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保少年”的活動(dòng)，讓更多的同學(xué)對(duì)環(huán)保意識(shí)和環(huán)保的重要性感興趣，讓同學(xué)們逐漸講衛(wèi)生，做一個(gè)文明的人。以上幾點(diǎn)請(qǐng)校長(zhǎng)采納（自己寫(xiě)署名和日期）建議書(shū)敬愛(ài)的市長(zhǎng)叔叔：有一次，我走在放學(xué)的路上，走著走著我聞道一股刺鼻的味道，原來(lái)是紅星造紙廠排出來(lái)的廢棄。
我對(duì)此進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果是這幾年人們不斷建工廠，胡亂排放有害氣體，這些氣體中有很多有害物質(zhì)會(huì)導(dǎo)致一些血液病。為此我提出以下建議：（一）我們要多種植綠化，因?yàn)闃?shù)可以吸取有害物質(zhì)，氣體。
�。ǘ┙ㄗh市長(zhǎng)叔叔派人檢查各工廠的過(guò)濾器械，讓排放廢棄，廢水的工廠立刻停工。過(guò)濾器械合格后再開(kāi)始生產(chǎn)。
（三）希望市長(zhǎng)派人把小區(qū)內(nèi)種植上綠樹(shù)，也把路邊種上幾排綠樹(shù)，把山上也種上綠樹(shù)。希望您能考慮我的建議并采納。
xx小學(xué)x年x班：xxx xxxx年x年x日。
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)11
全體同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)你背著書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí)；當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后，坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí)；當(dāng)你課后漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí)；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財(cái)力？你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色植物被人隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不！”那么，請(qǐng)與我們一道遵守下列倡議：
1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話(huà)，請(qǐng)隨身帶一個(gè)垃圾袋；
2、請(qǐng)不要隨地吐痰，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細(xì)菌；
3、為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們；
4、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施；
5、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
生態(tài)環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。在新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類(lèi)的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類(lèi)受到了大自然的懲罰，逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。在我的.家鄉(xiāng)陸川，一條九州江貫穿縣城。聽(tīng)老人說(shuō)，以前九州江的水清澈見(jiàn)底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在，九州江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機(jī)才能抽上來(lái)，人們?cè)僖膊桓业浇镉斡玖恕ｋy道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎？我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類(lèi)的將來(lái)，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議：
1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>
2、為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。
3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
6、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
7、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)12
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
碧水藍(lán)天、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)話(huà)香。我們非常希望有著這樣一個(gè)環(huán)境，但實(shí)際與這相反。所以我們要節(jié)能、減排、降耗，保護(hù)環(huán)境刻不容緩，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的姿態(tài)，以對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)的精神，用良知和熱情關(guān)注我們的生存環(huán)境，用智慧和熱情來(lái)關(guān)注我們的生活習(xí)慣，讓節(jié)約、綠色觀念滲透我們生活的各個(gè)層面，從我做起，從身邊的事情做起，節(jié)約用水、節(jié)約用電，堅(jiān)決抵制和反對(duì)各種破壞環(huán)境的行為，使節(jié)約能源、減少污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
從自身做起，為節(jié)約能源做貢獻(xiàn)。
在教室、寢室做到人走即隨手關(guān)掉電燈、電扇、空調(diào)等電器；電腦、多媒體在不用時(shí)及時(shí)關(guān)掉并切斷電源；
日常生活掌握節(jié)約用水小技巧：沾了油的盤(pán)子和飯盆先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈，洗時(shí)既節(jié)水省時(shí)，又可少用洗滌劑，減少水污染；洗衣服時(shí)，加入少量肥皂粉，洗衣粉遇到肥皂會(huì)減少很多泡沫，既省水又節(jié)約清洗時(shí)間；洗臉、洗手用小臉盆接水，洗衣時(shí)較干凈的水，收集起來(lái)用來(lái)洗抹布、擦地面、沖衛(wèi)生間；手洗輕便的衣服，減少使用洗衣機(jī)頻率，節(jié)水節(jié)電；及時(shí)關(guān)好不用的水龍頭；遇到漏水的水管、水龍頭及時(shí)上報(bào)維修；
1、在日常學(xué)習(xí)中不浪費(fèi)紙張，爭(zhēng)取做到正反兩用；
2、食堂買(mǎi)飯做到量夠好就行，不多買(mǎi)不亂買(mǎi)；
3、在家積極向家長(zhǎng)、鄰居推薦使用節(jié)能電器產(chǎn)品，宣傳節(jié)能的重要性和節(jié)能知識(shí)，號(hào)召他們節(jié)能減排，愛(ài)護(hù)環(huán)境，共建和諧社會(huì)。
4、從自身做起，為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)
5、不隨手扔垃圾；
6、不破壞身邊的花草樹(shù)木、不毀壞公共設(shè)施；
7、盡量不剩飯且不亂倒剩飯菜；
8、少用一次性制品，一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……
9、在購(gòu)物時(shí)，自備購(gòu)物袋或重復(fù)使用塑料袋購(gòu)物，塑料的原料主要來(lái)自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節(jié)約塑料袋就是節(jié)約能源，并可減少白色污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；
10、寢室和家庭里準(zhǔn)備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等，以便進(jìn)行垃圾回收；
11、向周?chē)诵麄鳒p少垃圾排污量、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，號(hào)召身邊的人積極行動(dòng)起來(lái)保護(hù)生存的環(huán)境。
同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，是國(guó)家的未來(lái)和希望，讓我們積極響應(yīng)節(jié)能減排的號(hào)召，提高資源憂(yōu)患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，從我們身邊的`力所能及的點(diǎn)滴做起，為學(xué)校、社會(huì)節(jié)約每一份能源，共同形成人人講節(jié)約、事事講節(jié)約、處處講節(jié)約、時(shí)時(shí)講節(jié)約的校園氛圍；使減少污染排放、與環(huán)境友好相處成為我們每個(gè)社會(huì)成員的自覺(jué)行動(dòng)，共同營(yíng)造學(xué)校、社會(huì)節(jié)能、減排、降耗的良好氛圍，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)和文明和諧的“節(jié)約型學(xué)校”、“節(jié)約型社會(huì)”做出自己積極的貢獻(xiàn)。
我希望世界上每一個(gè)人都保護(hù)這個(gè)家園，保護(hù)這個(gè)微小美麗而脆弱的星球。成為我們永世的樂(lè)土。
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)13
全國(guó)的中小學(xué)生們：
為了扼止環(huán)境的進(jìn)一步惡化，我倡議全國(guó)的`中小學(xué)生們參與到以下活動(dòng)中來(lái)：
1、積極參加植樹(shù)活動(dòng)，在每年3月12日植樹(shù)節(jié)前后，動(dòng)員父母一起去栽一棵樹(shù)，并力爭(zhēng)讓它存活。
2、節(jié)約自然資源，減少一次性物品的使用，控制白色污染。
3、節(jié)電節(jié)水，夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26度。
4、遵循垃圾分類(lèi)規(guī)則，將垃圾分類(lèi)放置。
該項(xiàng)目由乙方獨(dú)立運(yùn)作，盈虧自負(fù)。甲方愿意幫助乙方解決有關(guān)稅費(fèi)返還及政策協(xié)調(diào)。項(xiàng)目開(kāi)發(fā)結(jié)束并經(jīng)審計(jì)后，項(xiàng)目?jī)衾麧?rùn)率超過(guò)_______%的，超過(guò)部分凈利潤(rùn)乙方同意與甲方五五分成。
5、積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)�！�
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)。保護(hù)地球，保護(hù)我們生存的環(huán)境，保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的未來(lái)。
倡議人：
20__年__月__日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)14
同學(xué)們：
據(jù)報(bào)道，我國(guó)是生產(chǎn)垃圾較多的國(guó)家之一，垃圾約四億噸�，F(xiàn)在，亂扔垃圾的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。這樣，不但破壞生態(tài)環(huán)境，還威脅人們的生命。為了減少污染，降低處理成本，實(shí)現(xiàn)資源回收，變廢為寶，我向全校同學(xué)發(fā)出垃圾分類(lèi)的倡議，希望做到以下幾點(diǎn)：
1.學(xué)習(xí)有關(guān)垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)區(qū)分可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾和廚余垃圾。
2.在家中用幾個(gè)不同顏色的垃圾桶來(lái)分別表示可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾，并且在家中提前進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
3.在公告欄上發(fā)布有關(guān)垃圾分類(lèi)的帖子，讓更多人意識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性，呼吁身邊的`人進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
4.看到?jīng)]有這些垃圾分類(lèi)的人或隨意丟棄垃圾的人要上前進(jìn)行并制止勸告。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)15
全市的少先隊(duì)員們：
環(huán)境保護(hù)對(duì)一座城市來(lái)說(shuō)都意義重大。環(huán)境的美麗能讓人賞心悅目，也能讓我們保持健康。但是，在我們身邊，也有一些人肆意破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源。為此，我向全市的少先隊(duì)員提出建議：
1.不亂扔垃圾，不隨地吐痰。如果見(jiàn)到別人做不文明的行為，一定要及時(shí)勸阻并制止。另外，發(fā)現(xiàn)垃圾時(shí)，我們要隨時(shí)隨地?fù)炱饋?lái)。
2.如果見(jiàn)到亂排亂放時(shí)，一定要向環(huán)保部門(mén)打電話(huà)舉報(bào)。雖然我們阻止不了，但可以求助，這不是多管閑事，這是保護(hù)我們的家園。
3.各學(xué)�？砂辞闆r，成立環(huán)境保護(hù)小組，定期向各年級(jí)各班宣傳環(huán)境保護(hù)的'好處。
4.可在班內(nèi)，校內(nèi)張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，如：保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園。各班還可選擇在校內(nèi)舉辦關(guān)于環(huán)保的活動(dòng)，也可向家人宣傳環(huán)保的好處。
保護(hù)環(huán)境靠大家，我要捍衛(wèi)我的家！全市的少先隊(duì)員們，地球是我們的家，讓我們?yōu)榱说厍蚰苤匦律l(fā)出活力而共同奮斗吧！
【保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)】相關(guān)文章：
【精選】保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)07-06
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)（精選）07-04
(精選)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)07-09