小屁孩日記讀后感

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，相信你有很多感悟吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編精心整理的小屁孩日記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小屁孩日記讀后感1

　　我照例去書店買課外書，一進(jìn)書店，這本《小屁孩日記》一下子就吸引了我，它與眾不同的外觀設(shè)計(jì)，還有書名。我急忙選了一本翻開看，哦！它的作者是美國(guó)的杰夫·金尼，這不正是學(xué)校推薦的暑期讀物嘛！于是，我決定“對(duì)，就買它了！”

　　出了書店我就迫不及待地想看一看。一邊走著路，卻總是時(shí)不時(shí)翻看一點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼間就到家了，我急忙拿出書來打開看。書里的內(nèi)容一下子就吸引了我。才過了一會(huì)兒我就看了一大半，不到半天，這本書竟然就全看完了。唉！作者怎么就不舍得多寫一點(diǎn)呢？

　　現(xiàn)在我回想起書中的內(nèi)容，就忍不住又哈哈大笑起來。我覺得小屁孩太有趣了，他生活得一定也很快樂，因?yàn)樵谒�身邊總有許多有趣的事發(fā)生。其實(shí)這本書告訴我們，生活中有趣的事情也需要我們?nèi)シe極的`發(fā)現(xiàn)，還要偶爾多一些奇思妙想。這樣我們的童年一定和小屁孩一樣快樂，無憂無慮！我們也一定會(huì)變得樂觀、積極、大膽的；也一定會(huì)教到更多的朋友；也一定會(huì)像他一樣敢做敢當(dāng)?shù)摹?/p>

　　怎么樣，你是不是也跟我想法一樣呢，如果你還沒看過這本書，那么趕快去買吧，趕快行動(dòng)吧，快樂在等著你呢！對(duì)了，如果你想為了提高英語(yǔ)水平，還可以買中英文對(duì)照版的喲！希望你也可以從中收獲快樂與奇思妙想，從此踏上想象的旅程。

小屁孩日記讀后感2

　　有一本書，即使像我這種不怎么愛看書的人也愛看的書——《小屁孩日記》。

　　這是一本爆笑日記，作者是美國(guó)的杰夫。金尼寫的。明星劉愷威也接觸過，雖然不長(zhǎng)。我看的是其中的一冊(cè)——砰、砰、砰家庭旅行。說的是小屁孩在外旅行時(shí)的困難與他闖的禍。這時(shí)，我想：這些講的都是我經(jīng)歷過的。而這些事，我們也歷歷在目。

　　看了這一本書，我同時(shí)也很敬佩作者。因?yàn)闀�上面說，這一本書是一個(gè)美國(guó)初中男生寫的日記，老是被別人欺負(fù)，便有了小小的自卑�？墒怯袝r(shí)候，卻因?yàn)樗��?頭腦比別人聰明而沾沾自喜。后來他開始寫日記，可是卻老是幻想。這些事例我都有過，而作者卻可以把小孩的生活寫得如此生動(dòng)、搞笑，這一點(diǎn)便是我敬佩作者的理由，發(fā)現(xiàn)身邊的美。

　　看了這一本書，我想了一下我的爸爸媽媽，再想了一下我。才發(fā)現(xiàn)，我看的這本《小屁孩日記》突也了一個(gè)詞——堅(jiān)持。沒有了堅(jiān)持，“小屁孩”就不能過解決遇到的困難，沒有了堅(jiān)持……再作個(gè)比喻：我的爸爸媽媽是一塊無瑕的玉，而我

　　便是一個(gè)沒有打過的玉石。堅(jiān)持便可以把我打磨成一塊美玉，這不很合理嗎?因此，這本《小屁孩日記》突出了一個(gè)詞——堅(jiān)持。

　　在《小屁孩日記》里，我最愛這本書。

小屁孩日記讀后感3

　　我將《小屁孩日記》認(rèn)認(rèn)真真地看完了。這本書是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記，他用獨(dú)特的方式向大家介紹了他三年的中學(xué)生活。

　　書中的人物十分可愛，主人公格雷是一個(gè)狡黠、幽默、自戀、懶散的男孩。他在母親的要求下寫日記，幻想自己成名后蜂擁而至的記者將自己眾星拱月般圍起來。他收集個(gè)人用品，打算以后開個(gè)博物館，賺很多很多的錢。他想與死黨羅利推出一個(gè)“世界上最大的'雪人”，將弟弟曼尼的小雪人踢飛，因此惹怒了老爸，剛花了很長(zhǎng)時(shí)間完成的雪人兩秒就銷毀。他在爺爺家的公園中誤入女廁所的囧事被哥哥羅德里克在全校大肆宣揚(yáng)。他心愛的小魚遭遇不幸，慘死在哥哥的魚的“毒口”之下。死黨羅利受傷后受到女生的百般呵護(hù)，他十分嫉妒羅利，自己也扮作傷員，但大家置之不理。雷格再聰明，在家中仍然不是哥哥羅德里克的對(duì)手，經(jīng)常被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在上幼兒園的弟弟曼尼“以小欺大”，但不管多么調(diào)皮搗蛋，老爸老媽也護(hù)著曼尼，令格雷頭痛不已。

　　這一個(gè)一點(diǎn)也不符合大人們心中那種懂事上進(jìn)的乖孩子形象的小屁孩，卻讓無數(shù)的人喜歡他。

　　人們會(huì)對(duì)生活中一切評(píng)論好與不好。若對(duì)人們有好處，就是“好”；若沒好處，便是“壞”。

　　而我認(rèn)為作者筆下的小屁孩雖然對(duì)人無益處，但是他仍然惹人喜歡，這就說明了“壞”也可以“好”，沒好處不代表無人喜歡!

　　《小屁孩日記》給了我許多啟示，希望大家也來看一看，也像我一樣，一起做一回小屁孩！

小屁孩日記讀后感4

　　今天，奶奶給我買了一本《小屁孩日記——二年級(jí)趣事多》我欣喜若狂，迫不及待地打開了那本書。

　　第一個(gè)故事就深深地吸引我，主人公很搞笑，開學(xué)前，他的作業(yè)沒有完成，就只能補(bǔ)。他補(bǔ)日記很馬虎，每篇日記都寫是“飯譜�！蔽以诠�哈大笑的同時(shí)，想對(duì)他說：“你好馬虎呀！就像煮熟的鴨子又飛走了。如果你不拖拉，作業(yè)按時(shí)完成，就不會(huì)寫飯譜了�！敝挥挟�(dāng)日事，當(dāng)日畢，合理安排時(shí)間，才能有所收獲。

　　和文中的`小拖拉比，我優(yōu)秀多了，我是時(shí)間的小主人。星期天，當(dāng)我把作文打好草稿，給奶奶修改時(shí)，我立刻跑去看書，一秒鐘也不浪費(fèi)。還有一次，我是專心致志地寫作文，頭也不抬，你說是不是很認(rèn)真呀？因?yàn)槲艺湎�時(shí)間，所以暑假的作業(yè)再多也會(huì)被我消滅得一干二凈，我還用不少時(shí)間讀了很多課外書呢！

　　古今中外，多少人因?yàn)檎湎�時(shí)間取得了偉大的成就。李白、愛迪生、魯迅……他們都是時(shí)間的主人。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！缎∑ê⑷沼洝�—二年級(jí)趣事多》中《我上二年級(jí)》讓我對(duì)時(shí)間有了更深刻的認(rèn)識(shí)，今后，我要更合理地去安排時(shí)間，我也一定會(huì)像古今中外珍惜時(shí)間的名人一樣成為有出息的人。

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