六年級(jí)讀書筆記[集合15篇]

　　讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那要怎么寫好讀書筆記呢？以下是小編整理的六年級(jí)讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)讀書筆記1

　　《小王子》這本書是法國(guó)作家圣�？颂K佩里所著，書中的主人公是來(lái)自外星球的小王子。這本書是一本寓言小說(shuō)，通過(guò)小王子的經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)成人世界的虛偽和荒謬的深刻批判。

　　故事講述了小王子離開(kāi)他的星球，來(lái)到地球，開(kāi)始了他的探險(xiǎn)之旅。在旅途中，他遇到了各種各樣的人和事，這些人或事都讓他對(duì)成人世界產(chǎn)生了質(zhì)疑。他發(fā)現(xiàn)，成人世界充滿了虛偽和荒謬，他們失去了孩子應(yīng)有的純真和善良。

　　整本書通過(guò)小王子的經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)童年時(shí)光的懷念和對(duì)成人世界的批判。其中，我印象深刻的是小王子在地球上所經(jīng)歷的一切，比如他為了看日落而迷路，以及他與狐貍的`對(duì)話。這些情節(jié)讓我對(duì)人生和友情有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　《小王子》這本書讓我學(xué)到了很多東西。首先，它讓我明白了孩子和成人的區(qū)別，孩子是天真無(wú)邪的，而大人往往失去了這種純真。其次，它讓我明白了珍惜身邊的一切，包括友誼和親情。最后，它讓我明白了人生中的美好時(shí)光是短暫的，我們應(yīng)該珍惜每一天，享受每一天。

　　總之，《小王子》這本書是一本很好的書，它讓我對(duì)人生和成人世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我非常喜歡這本書，我相信它會(huì)讓我受益終身。

六年級(jí)讀書筆記2

　　在這個(gè)暑假里，我讀了幾本好書。這本《天狼》是我在這個(gè)暑假里最喜歡的書。這個(gè)故事起伏跌宕，曲折動(dòng)人，蒼涼悲烈，蕩氣回腸。書中以狗和狼的角度來(lái)看人類，那里的人類非常丑陋，會(huì)讓人覺(jué)得不寒而栗。

　　這是一本動(dòng)物小說(shuō)，講述了一個(gè)關(guān)于狼類，狗類和人類的遙遠(yuǎn)故事。在一個(gè)名叫桃花岡的地方，一只名叫雪玉的母警犬和一只在狼族如雷貫耳的獨(dú)眼母狼發(fā)生了一次長(zhǎng)達(dá)四年的戰(zhàn)爭(zhēng)，小山村里淳樸的一家人因這件事被卷入其中。最后，珍珍與雪玉發(fā)生了一場(chǎng)決戰(zhàn)，雪玉終于嬴了。但珍珍的`兒子山妖卻逃了出來(lái)，當(dāng)了狼王，突襲桃花岡。桃花岡就這樣消失了

　　這本書有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是站在狼和狗的角度來(lái)看人。在狼的眼里，人類就是惡魔、就是殺動(dòng)物機(jī)器；狗就是背叛狼族的叛徒。在狗的眼里，人類就是自己一生的依靠，就是誓死都不能讓他受到一點(diǎn)傷害的主人；狼就是要去傷害主人的兇器。就是這樣。狼和狗就成了不共戴天的仇人了。

　　《天狼》還有一個(gè)場(chǎng)景，雪玉拋棄了它唯一一個(gè)沒(méi)有攻擊性的小班點(diǎn)。顛峰大戰(zhàn)的時(shí)候，雪玉可是一只狗對(duì)付兩只狼��！而小斑點(diǎn)就是在這個(gè)時(shí)候挺身而出，和珍珍的兒子同歸于盡了。后來(lái)，雪玉就抱著為小班點(diǎn)報(bào)仇的心態(tài)打敗了珍珍。這個(gè)小故事告訴我們，即使你看不起一個(gè)人，也不能拋棄他，這樣才能在社會(huì)上立足。

　　這一本書，演繹了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)四年的一個(gè)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)；這一本書，演繹原始的狼性，忠誠(chéng)的狗性以及光輝的人性；這一本書，演繹了遙遠(yuǎn)的野性的恨，永恒的溫柔的愛(ài)……

　　愛(ài)，是不分界限的；愛(ài)，是不分種族的；愛(ài)，就是這世界上最偉大、最不可戰(zhàn)勝的力量！

　　我想這就是《天狼》所要揭示的主題。

六年級(jí)讀書筆記3

　　每個(gè)人的世界里，都有別人沒(méi)有的色彩。

　　這是我讀了“笑貓日記”系列中的《保姆狗的陰謀》的感觸。

　　讀完這本書之后，我為牧羊犬帥仔長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，因?yàn)樵贈(zèng)]有人來(lái)千方百計(jì)地害它了。我也為帥仔的保姆狗老頭兒感到惋惜。如果不是它的.那顆嫉妒心，也許它還能多活幾年，壽終正寢。恰恰是因?yàn)榧刀剩�才讓老頭兒走向了深淵。

　　《保姆狗的陰謀》講述了一個(gè)這樣的故事：有一只臘腸狗，叫老頭兒，備受主人寵愛(ài)。后來(lái)有一只剛出生的牧羊犬帥仔來(lái)到主人家，老頭兒就充當(dāng)了帥仔的保姆，將帥仔一手帶大，因而大家稱它為保姆狗。但隨著日子一天天過(guò)去，帥仔成為了一只高大、彪悍又帥氣的牧羊犬。主人十分疼愛(ài)帥仔，把所有的愛(ài)都給了帥仔，這招來(lái)了老頭兒的嫉妒。老頭兒妒火中燒，企圖害死帥仔來(lái)重新博回主人的愛(ài)。先是讓帥仔迷路，接著讓帥仔跌入錦鯉池中……可憐的帥仔哪里知道這些，它還是像以前一樣深愛(ài)著它的老頭兒。保姆狗老頭兒正好利用了這一點(diǎn)，屢次行兇，幸好每一次都被心明眼亮的笑貓發(fā)現(xiàn)了。老頭兒屢次不得手，對(duì)笑貓自然是惱羞成怒。之后它聽(tīng)到京巴狗地包天差點(diǎn)被車撞死的險(xiǎn)遇，找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，在一輛貨車駛來(lái)時(shí)帶著帥仔橫沖馬路，本以為自己身材矮小，躲在車底下可以安然無(wú)恙，而帥仔肯定會(huì)被撞死，不想貨車急剎車，撞到了自己。茍延殘喘了幾天。臨終前，它懺悔了……

　　剛讀完這本書，我的第一感覺(jué)就是老頭兒該死。他把自己的智慧、堅(jiān)毅與機(jī)敏都用在了歧途上，一意孤行，這是罪有應(yīng)得。可是后來(lái)我覺(jué)得老頭兒也挺可憐的。它對(duì)帥仔并非沒(méi)有感情，畢竟帥仔是它養(yǎng)大的。至少憑良心說(shuō)，它還是愛(ài)著帥仔的。老頭兒之所以走上了不歸路，是因?yàn)榧刀拭杀瘟怂�的心眼。它嫉妒帥仔，嫉妒帥仔得到的�?ài)比它更多。它不甘心，它要報(bào)復(fù)！于是它逐漸喪失了理智，對(duì)帥仔展開(kāi)了瘋狂的報(bào)復(fù)，最終自食其果。

　　嫉妒是多么的可怕。我們可以想象：世界上數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人因?yàn)楹脛傩膹?qiáng)，看見(jiàn)別人比自己好，心生嫉妒，千方百計(jì)的去貶低別人抬高自己，勾心斗角，最終只會(huì)——和保姆狗老頭兒一樣，害人終害己。我們不必去嫉妒別人的好，做好自己已經(jīng)很不容易了。別人有你沒(méi)有的東西，你也會(huì)有別人做不到的事情。

　　讓我們相信：自己的世界，一定會(huì)有與眾不同的色彩！

六年級(jí)讀書筆記4

　　今天，捧起《莊子》，靜下心來(lái)，走進(jìn)莊子的精神世界……

　　當(dāng)讀到其內(nèi)篇——《養(yǎng)生主》時(shí)，一篇引起了我的思考：公文軒見(jiàn)右?guī)煻�驚曰：“是何人也？惡乎介也？天與？其人與？”曰：“天也，非人也。天之生是使獨(dú)也，人之貌有與也。以是知其天也，非人也�！�

　　是的，只要是天然的，我們就平靜而坦然的對(duì)待它，接受它，就像《養(yǎng)生主》里另一篇：“澤雉十步一啄，百步一飲，不蘄畜乎樊中。神雖王，不善也�！彼�說(shuō)到的自由，心靈的自由。

　　人活著，是為了追求幸福的生活。歡樂(lè)的人生，是人生的最高目的。而歡樂(lè)和幸福的關(guān)鍵，就是心靈的自由。右?guī)熾m然只有一條腿，但是他憑著其心靈的自由與歡樂(lè)，用一條腿撐起了人生的一片天，只有一條腿也要享受心靈的自由。不錯(cuò)，只有一條腿又怎樣？一顆澄明的心靈會(huì)順從自然賦予在人身上應(yīng)有的變化實(shí)情，平靜接受自然賦予在自己身上的規(guī)律，即使身處逆境，也能在蒼茫天地間找到自己幸�？鞓�(lè)、自由生活的理由。

　　然而，在現(xiàn)代生活中，又有多少人能達(dá)到像右?guī)熞粯拥木�神境界呢？自由，快�?lè)，在人們的'焦慮中、忙碌中悄然飄動(dòng)。盡管現(xiàn)代人表面上更傾向于自由選擇，但實(shí)際上卻受制于各種各樣的事物，從而心靈的澄明遭到污染，稍稍受到一點(diǎn)挫折就垂頭喪氣，怨天尤人，就不用說(shuō)心靈自由了。一個(gè)骷髏說(shuō)：“我雖然沒(méi)有血肉之軀，沒(méi)有人類豐富多彩的生活，但是，我有一顆自由而快樂(lè)的心，不用受到各種制約，因此，我是自由而幸福的�！甭�(tīng)到這些，人們是否應(yīng)該思考自己的人生？快樂(lè)，還是悲哀？

　　也許，人生的苦難究竟是因?yàn)楸拘员粔阂侄�不得抒發(fā)；又或許，是因?yàn)楸拘员还γ�利祿所蒙蔽、覆蓋了；還是，兩者皆有？當(dāng)我們看到右?guī)熡靡粭l腿來(lái)編寫人生的時(shí)候，內(nèi)心會(huì)不會(huì)感動(dòng)？會(huì)不會(huì)得到啟發(fā)？會(huì)不會(huì)想到李白、杜甫、史鐵生、·等等，他們身受苦難，但心靈卻是那樣澄明，自由、歡快，坦然接受一切，因而，他們也活得幸福、快樂(lè)。

　　人生并不必然痛苦，至樂(lè)是可以獲得的，就看你懷著一顆什么樣的心靈。

　　成語(yǔ)功名利祿：指名利地位。如：《南冠草》第一幕：“只因功名利祿得不到保障，所以他們便想到要和流寇茍合，鋌而走險(xiǎn)�！庇秩纾号�啟東素不喜章句之學(xué)，認(rèn)為那是腐儒偽裝道學(xué)的幌子，駔儈謀求功名利祿的階梯，無(wú)關(guān)乎國(guó)計(jì)民生�！�—《李自成》第一卷第十

　　成語(yǔ)鋌而走險(xiǎn)：鋌：急走的樣子；走險(xiǎn)：奔赴險(xiǎn)處。指在無(wú)路可走的時(shí)候采取冒險(xiǎn)行動(dòng)。如：《左傳·文公十七年》：“小國(guó)之事大國(guó)也，德則其人也，不德則其鹿也，鋌而走險(xiǎn)，急何能擇？”又如：碰了荒年，也少不了這班人，不然，鬧出那鋌而走險(xiǎn)的，更是不得了了�！�—清·吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第十五回

六年級(jí)讀書筆記5

　　暑假期間讀了一本書，它是我國(guó)的四大名著之一-----《西游記》，這是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，主要講述了師徒四人去西天取經(jīng)，一路上經(jīng)歷了九九八十一難，最后取得真經(jīng)的故事。

　　在《西游記》中，最忠厚老實(shí)，任勞任怨的是沙僧，一路上都是他默默無(wú)聞地挑著擔(dān)子，沒(méi)有喊一聲累一聲苦，他對(duì)師父忠心耿耿，雖然武藝不是最高的，但每次妖怪來(lái)抓師父的`時(shí)候，他從不退縮，一馬當(dāng)先。

　　豬八戒長(zhǎng)得肥頭大耳好吃懶做，又重視物質(zhì)享受，遇到困難的就喊散伙，看到好吃的東西就自己先吃，也不給師父和師兄們留一些，讓他去探查路的時(shí)候都能睡著，最后回去的時(shí)候后還騙師父。

　　我最喜歡的是孫悟空，本領(lǐng)高強(qiáng)火眼金睛和七十二變，在《西游記》中最為精彩的片段是“孫悟空三打白骨精”，孫悟空用火眼金睛一看就揭穿了妖怪的計(jì)謀，一棍打跑了妖怪，唐僧卻以為孫悟空是在殘害生命，把他趕回來(lái)花果山。但是，當(dāng)唐僧被妖怪抓走，豬八戒去花果山向?qū)O悟空求救的時(shí)候，他不計(jì)前嫌，毫不猶豫地答應(yīng)了，最后利用一身的本領(lǐng)把唐僧救了出來(lái)。

　　師父唐僧是一個(gè)心地非常善良的人，連一只螞蟻都不忍心踩死，但卻總是猶豫不決，而且不能吸取從過(guò)去的經(jīng)歷中教訓(xùn)，常常錯(cuò)信妖怪。最后，師徒四人通過(guò)努力，取得了真經(jīng)。

　　這本小說(shuō)中的每一個(gè)人物都有一個(gè)鮮明的特點(diǎn)，每個(gè)特點(diǎn)都被表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)�？赐赀@本書后我明白了一個(gè)道理，要想取得成功，不能光靠單打獨(dú)斗，要懂得與他人合作，揚(yáng)長(zhǎng)避短才能有所成就，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞薄?/p>

六年級(jí)讀書筆記6

　　《小王子》這本書是我在六年級(jí)時(shí)閱讀的，它給我留下了深刻的印象。這本書不僅講述了一個(gè)故事，還讓我對(duì)生活有了更深刻的理解。

　　《小王子》的故事圍繞著小王子展開(kāi)，他所在的小行星因?yàn)槊倒宥�變得重要。然而，有一天，小王子決定去尋找其他星球，開(kāi)始了他的旅程。他遇到了各種各樣的人，包括自大的國(guó)王、驕傲的人、貪婪的.商人和地理學(xué)家。最后，他來(lái)到了地球，遇見(jiàn)了狐貍、人類和花朵。

　　小王子對(duì)于生命和友誼的看法給我留下了深刻的印象。他認(rèn)為，人類無(wú)法理解生命中真正重要的事物，例如友誼和愛(ài)。他相信，只有通過(guò)接觸大自然，人們才能找到真正的幸福。這本書也讓我思考了人類與自然的關(guān)系，以及我們應(yīng)該如何對(duì)待我們周圍的世界。

　　閱讀《小王子》讓我意識(shí)到，我們應(yīng)該珍惜我們周圍的一切，包括我們的家人、朋友和自然。我們應(yīng)該尊重生命，珍惜友誼，并且對(duì)愛(ài)抱有期待。這本書也讓我認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，我們不應(yīng)該去評(píng)判別人，而是應(yīng)該尊重他們。

　　總的來(lái)說(shuō)，《小王子》是一本充滿智慧和啟示的書。它讓我深入思考，并且激發(fā)了我對(duì)生命和世界的興趣。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這本書，并且將它推薦給我的朋友和家人。

　　在《小王子》中，我找到了與小王子相似的地方。我們都熱愛(ài)生命，并且希望能夠成為一個(gè)更好的人。這本書也讓我認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)人都有自己的玫瑰，我們需要去保護(hù)它，并且珍惜它。

　　以上就是我對(duì)《小王子》的讀書筆記。閱讀這本書，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還得到了很多啟示和思考。我相信，這些思考和啟示將會(huì)對(duì)我未來(lái)的生活產(chǎn)生積極的影響。

六年級(jí)讀書筆記7

　　《哈利波特與魔法石》是一本非常有趣的書。故事講述了一個(gè)名叫哈利波特的小男孩在霍格沃茨魔法學(xué)校的生活。他遇到了許多有趣的人物，如羅恩、韋斯萊、赫敏、阿不思·鄧布利多和魯伯·海格。這本書讓我感到非常驚奇，因?yàn)闀�中的魔法世界讓我覺(jué)得非常神奇。

　　書中的.情節(jié)非常吸引人。我特別喜歡哈利波特和朋友們一起對(duì)抗伏地魔的情節(jié)。他們通過(guò)智慧和勇氣，成功地打敗了伏地魔，保護(hù)了魔法世界的和平。這個(gè)情節(jié)讓我感到非常激動(dòng)和興奮。

　　書中的語(yǔ)言也非常生動(dòng)有趣。作者J.K.羅琳的語(yǔ)言非常優(yōu)美，讓讀者能夠身臨其境地感受到故事中的情景。此外，書中的一些詞語(yǔ)和表達(dá)方式也很有趣，如“麻瓜”、“飛路網(wǎng)”、“除你武器”等等。

　　總的來(lái)說(shuō)，《哈利波特與魔法石》是一本非常值得一讀的書。它不僅讓我感到非常驚奇和興奮，還讓我對(duì)魔法世界有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我非常喜歡這本書，并且希望自己能夠像哈利波特一樣，擁有一個(gè)神奇的魔法世界。

六年級(jí)讀書筆記8

　　最近，我讀了一本書《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書是美國(guó)作家喬治·塞爾登的作品。書中的主要人物是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利貓，講述了他們之間的友誼和柴斯特的成長(zhǎng)故事。

　　在這本書里，最讓我感動(dòng)的情節(jié)是柴斯特為了重回家鄉(xiāng)，不惜用自己最心愛(ài)的三明治和最寶貴的自由，換來(lái)了塔克老鼠和亨利貓的幫助。

　　從這篇故事中，我體會(huì)到了友誼的力量是無(wú)比巨大的`，只要我們擁有這樣一份友誼，就一定要珍惜，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久，持續(xù)下去。

　　我覺(jué)得，一個(gè)人的信用是非常重要的，一個(gè)人如果沒(méi)有信用，就沒(méi)有朋友，就像《誠(chéng)實(shí)的孩子》里的列寧一樣，他因?yàn)檎f(shuō)謊，失去了媽媽對(duì)他的信任，但是，他后來(lái)承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽還是把他當(dāng)成一個(gè)好孩子。

　　這本書也告訴了我，不要只為了自己的利益著想，也要為別人著想，學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼別人，這樣，我們才能成為真正的好孩子。

六年級(jí)讀書筆記9

　　今天，我讀了一個(gè)故事故事的名字叫《羅莎麗的好奇心》。講了羅莎麗是怎樣戰(zhàn)勝自己的好奇心的。

　　第一次的好奇心是她爸爸花園里的小屋不能打開(kāi)，可羅莎麗忍不住打開(kāi)了，結(jié)果小屋的`灰老鼠被羅莎麗放了出來(lái)把她爸爸變成了一尊塑像，并燒了她們的房子。

　　第二次的好奇心，是她和救她的王子的結(jié)婚禮物，要在生日那天才能打開(kāi)，結(jié)果，羅莎麗在她快到生日的最后一天，又忍不住了，又違約打開(kāi)了結(jié)婚禮物，結(jié)果宮殿倒塌,作文200字，受傷的王子從瓦堆里爬出。

　　第三次的好奇心，是一位老太太交給她看管的一只小盒子，盒子里有她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，也永遠(yuǎn)看不到的東西，但她不能打開(kāi)看。晚上，盒子發(fā)著光芒，羅莎麗想到王子和父親，忍著痛苦遵守諾言，這次，沒(méi)有打開(kāi)盒子。最后，羅莎麗救出了王子和父親，并和王子舉行了婚禮。

　　這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人要能自己管住自己，如果你現(xiàn)在還不能管住自己，就要像羅莎麗第三次戰(zhàn)勝好奇心一樣，要下決心要有勇氣、有毅力戰(zhàn)勝自己。同學(xué)們，你說(shuō)是嗎？

六年級(jí)讀書筆記10

　　我讀過(guò)許多書，它們讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也教會(huì)了我許多道理，但我覺(jué)得最讓我感動(dòng)的書是《老人與�！�，這本書講述了一位古巴老漁夫圣地亞哥在海上捕魚(yú)時(shí)，經(jīng)過(guò)了84天還沒(méi)有捕到魚(yú)，第85天他又獨(dú)自一人出海捕魚(yú)，他終于捕到了一條比他的小船還要大的馬林魚(yú)。可是這條魚(yú)太大，把他的'小船在海上拖了三天三夜后，最終被鯊魚(yú)襲擊而死亡，圣地亞哥最后一人回到了港口，雖然他捕到的魚(yú)已被鯊魚(yú)咬得只剩下骨架，但在別人眼里，他卻是一位失敗者，但在他看來(lái)，他是一位真正的勝利者。

　　老漁夫的精神讓我感動(dòng)，在他84天都沒(méi)有捕到魚(yú)時(shí)，他沒(méi)有放棄，在他捕到那條大魚(yú)后，盡管它被鯊魚(yú)咬得只剩下骨架，但他卻沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到底，盡管最后他失敗了，但他在我們眼里卻是一位真正的勝利者。

　　這本書讓我懂得了：無(wú)論你做什么事都要堅(jiān)持不懈，只有堅(jiān)持才能獲得成功。

六年級(jí)讀書筆記11

　　這個(gè)暑假，我看了《苦兒流浪記》這本書讓我非常的有感悟。

　　《苦兒流浪記》講述了X米這個(gè)主人公一出現(xiàn)，就鮮活生動(dòng)，緊緊地抓住了我的心。像X米這樣一個(gè)柔弱的孩子，在那樣一個(gè)無(wú)助的社會(huì)里是如何生存的，是貫穿故事始終的主題。

　　書本一打開(kāi)就令我愛(ài)不釋手。X米很小被叔叔偷偷的扔掉，被巴布蘭媽媽收養(yǎng)，他很愛(ài)她，然而養(yǎng)父卻把他賣給了一個(gè)江湖藝人。從此，他四處流浪，靠賣藝維持生活。后來(lái)江湖藝人也去世了，X米于是到處漂泊，獨(dú)自挑起了生活的重?fù)?dān)。在這段流浪的痛苦生活中，X米經(jīng)歷了許多事：他曾在漫天風(fēng)雪的森林中受到野狼的襲擊;在礦井里遇到洪水的侵襲;險(xiǎn)些因饑寒交迫凍死在花農(nóng)門前……他飽嘗了人間的酸甜苦辣，經(jīng)歷了許多困難和挫折。最終找到了自己的家，自己的生母和幸福！

　　在這個(gè)故事中，我一次次被X米的精神所感動(dòng)，比起X米，我們的幸福太多太多了。我們從一生下來(lái)就衣食無(wú)缺。有家人捧著，有老師護(hù)著，有優(yōu)質(zhì)的物品，但X米卻要賣藝生活，到處流浪。當(dāng)我看到X米與威特利斯班子沒(méi)有東西遮蓋風(fēng)雨，沒(méi)有地方取暖入睡，更沒(méi)有食物填飽肚子時(shí)我覺(jué)得我們這些孩子太嬌生慣養(yǎng)了。不要說(shuō)干活、做事，就是連自己的生活起居都管不好，看著看著，我就想我以后要自己拿衣服，自己洗澡，自己的事情盡量自己做。雖然這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)笑話，我可是12歲的人了，但是我知道在我們班里像我這樣的.孩子還真不少。過(guò)于優(yōu)越的生活條件和長(zhǎng)輩們的重重呵護(hù)讓我們失去了挑戰(zhàn)困難和挫折的勇氣。

　　近段時(shí)間我在黃金眼”新聞中看到有城里的孩子到貧困鄉(xiāng)下去體驗(yàn)艱苦的生活，爸爸、媽媽說(shuō)太好了，“給你這樣一個(gè)艱苦的環(huán)境去試試，一定有很多感觸……”當(dāng)時(shí)我就想如果這樣也好，生活肯定會(huì)很苦，但是也會(huì)有許多新鮮刺激的事情，說(shuō)不定在那兒我還學(xué)會(huì)了“炒雞蛋”、學(xué)會(huì)了做農(nóng)活、還交到了許多朋友呢說(shuō)不定我也會(huì)哭著要回來(lái)。媽媽常說(shuō)“人的潛能是無(wú)限大的�！�

　　看著書中的故事情節(jié)，我也偶爾會(huì)冒出這樣的念頭：假如我是X米，我會(huì)怎么樣呢或許在那樣的環(huán)境中我也會(huì)如他一般勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。誰(shuí)知道呢爸爸、媽媽，爺爺、奶奶，外公、外婆都經(jīng)常跟我說(shuō)“把書讀好是我最大的任務(wù)”于是除了讀書以外的事情我很少做，也真得沒(méi)有時(shí)間，雙休日還要學(xué)琴、學(xué)棋等等，可是除了擁有豐富的文化知識(shí)外，更要有那種不怕困難、樂(lè)觀向上堅(jiān)忍不拔的意志和精神不是嗎。

六年級(jí)讀書筆記12

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》描述了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛，從游戲和冒險(xiǎn)中尋找他們?cè)谏�活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強(qiáng)的孩子，這些被人們看作是"調(diào)皮搗蛋"、"沒(méi)有禮貌"、"不懂規(guī)矩"的毛孩子，長(zhǎng)大后卻變得富有朝氣、樂(lè)于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn)，成為了十分可愛(ài)的少年。主人公對(duì)一切與教會(huì)有關(guān)的清規(guī)戒律都感到無(wú)法忍受，反對(duì)讀死書、死讀書，反對(duì)刻板的戒律和規(guī)矩。他們追求自由自在，具有少年生活的特點(diǎn)的娛樂(lè)和冒險(xiǎn)，透過(guò)扮演海盜、強(qiáng)盜等來(lái)實(shí)現(xiàn)自我天真爛漫、自由簡(jiǎn)單的生活理想。

　　我覺(jué)得我們也就應(yīng)向湯姆學(xué)習(xí)，我們不能死讀書，要學(xué)會(huì)用腦子，能靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，不能死記硬背，要巧記巧想遇到困難，要自我動(dòng)腦筋想辦法，去克服它。我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一只蝸牛，整天呆在蝸牛殼里，做膽小鬼。我們不能一向依靠父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，睜開(kāi)眼看看這個(gè)美麗的世界，我們要獨(dú)自闖天下，創(chuàng)造自我的一片完美未來(lái)。我們必須要好好學(xué)習(xí)湯姆的樂(lè)于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。我也很欣賞湯姆的天真爛漫，永遠(yuǎn)都那么快樂(lè)，無(wú)拘無(wú)束，即使做錯(cuò)了事，他也一笑而過(guò)。我們也就應(yīng)學(xué)會(huì)遇到困難要用樂(lè)觀的態(tài)度看待。同時(shí)，我們也要向作者看齊，做事要精益求精，虛心請(qǐng)教，這樣才會(huì)成功。主人公湯姆都值得我們青少年學(xué)習(xí)。

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)小角落，都有一段最美麗的回憶。它在我們幼時(shí)帶我們走過(guò)一片片青山綠水，它使我們有了一段完美而永恒的童年，它就是童真。告別了孩提時(shí)代步入中學(xué)的我們，讀一讀馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，它會(huì)把你重新帶入嬉戲玩耍的童年，讓你品味那一份回味悠長(zhǎng)的童真。

　　湯姆是個(gè)極度厭煩枯燥課程的小頑童。打架惹事，不守教規(guī)，與伙伴們一同嬉鬧游水，還談起了戀愛(ài)！死板的教條與學(xué)校的禁錮，使他與好朋友喬和哈克一同在荒島上扮起了海盜。當(dāng)他們重返禮貌世界時(shí)卻是出席在自我的葬禮上，令人忍俊不禁。湯姆雖然懵懵懂懂，但他卻富有正義感。為了拿別人家的.火腿而自責(zé)，鼓足勇氣揭發(fā)了印第安喬的殺人陰謀并與好友哈克從那殺人惡魔手下救出了道格拉斯寡婦，還找到了一堆金幣。

　　湯姆索亞在此刻的人們看來(lái)，絕不是一個(gè)中規(guī)中距的好孩子，調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。此刻的孩子們也的確比湯姆"聰明"的多，"懂事"的多，但是有誰(shuí)能擁有像湯姆一樣多彩活潑、充滿生命力的童年呢？記得有位哲人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的童年結(jié)束之日，就是他心靈死亡之時(shí)。我們的童年是否結(jié)束的太早？我們是否也擁有那五彩繽紛的美麗回憶？

　　在那里，我想對(duì)為人父母者說(shuō)一句：請(qǐng)不要將自我年幼的孩子關(guān)在屋中，惟恐他們受傷害。讓他們走出家門，在藍(lán)天白云青山綠水中擁有他們美麗的童年吧！誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年，誰(shuí)就擁有了世界，并能夠讓我們流連忘返而《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆就是一個(gè)典型的例子。

六年級(jí)讀書筆記13

　　《稻草人》這篇童話故事講述了一個(gè)農(nóng)人親手做的放在田里看護(hù)莊稼的稻草人，由于看到稻子長(zhǎng)出了新穗，而為主人高興；由于發(fā)現(xiàn)稻葉上有小蛾卵及很多蟲(chóng)子而無(wú)比驚恐，又因自己無(wú)效的警告而愁悶。最終因蛾卵變成了肉蟲(chóng)吃光稻葉而為白白付出辛苦的主人深感痛心。

　　稻草人是一個(gè)忠誠(chéng)、盡職、心地善良的形象。忠誠(chéng)表現(xiàn)在稻草人時(shí)刻堅(jiān)守著自己的`職位，不管遇到什么困難，都不離開(kāi)自己的崗位。盡職則表現(xiàn)在稻草人為了主人能夠開(kāi)心，辛苦的看守莊稼。心地善良則表現(xiàn)在稻草人為了不讓主人發(fā)現(xiàn)稻葉被蛾卵吃光，寧愿自己挨打受罵。

　　稻草人是一個(gè)悲劇形象。蛾卵變成肉蟲(chóng)，將稻葉吃光，使稻草人對(duì)自己的主人失掉了信心。

　　《稻草人》這篇童話故事，反映了舊社會(huì)勞動(dòng)?jì)D女的悲慘命運(yùn)，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，表達(dá)了稻草人希望幫助主人改變悲慘命運(yùn)的愿望。

六年級(jí)讀書筆記14

　　這個(gè)暑假，我讀完了整本《假如給我三天光明》，每當(dāng)我回想起故事內(nèi)容，我就感慨萬(wàn)分。

　　故事的主人公是一個(gè)從一周歲開(kāi)始就因病雙目失明、雙耳失聰?shù)呐�孩——海倫·凱勒。

　　海倫失明之后，父母對(duì)她百依百順、任她擺布，海倫在這種特殊待遇下變得自私、任性。她的父母沒(méi)辦法，給她請(qǐng)了一位家庭教師——莎莉文小姐，在莎莉文小姐的嚴(yán)格教育下，海倫改掉了壞習(xí)慣，喜歡上了學(xué)習(xí)。為了能與海倫溝通、交流，莎莉文小姐在海倫的手掌上教會(huì)了她認(rèn)字、寫字，并且教會(huì)了她如何使用盲人課本讀書。

　　另外，因?yàn)楹�倫�?tīng)不見(jiàn)聲音，便漸漸喪失了說(shuō)話能力。但她并不自卑，而是樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，她一刻不停地努力學(xué)習(xí)，幾個(gè)月就掌握了所有的語(yǔ)法�？伤�不能說(shuō)話，學(xué)會(huì)這些語(yǔ)法后，她更加想要說(shuō)話，于是她見(jiàn)了富勒小姐，富勒小姐讓海倫把手放在她臉上，感受她的舌頭和嘴唇是怎么動(dòng)的'，海倫認(rèn)真地模仿她的動(dòng)作，在上了十一節(jié)課后，海倫學(xué)會(huì)了說(shuō)話。

　　后來(lái)，在莎莉文小姐的幫助下海倫成功在劍橋女子中學(xué)畢業(yè)，考上了她理想中的哈佛大學(xué)，走遍了美國(guó)以及世界各國(guó)。但她在那些國(guó)度并不是游玩，而是為殘疾人演講、捐款。

　　海倫·凱勒，一個(gè)多么頑強(qiáng)的名字啊!這本書生動(dòng)地體現(xiàn)出了海倫·凱勒勇敢、樂(lè)觀、積極進(jìn)取、勤奮好學(xué)等這些值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的精神。今后，我要更加刻苦地學(xué)習(xí)，永不放棄夢(mèng)想，做一個(gè)不輸給海倫的人!

六年級(jí)讀書筆記15

　　今天我看了一個(gè)故事叫才山羊和黑山羊，講的是有兩只山羊住在橋的東西邊，一天上午，天氣晴朗，兩只山羊都要到河對(duì)岸的外婆家去玩。

　　真巧，他們同時(shí)來(lái)到獨(dú)木橋頭。白山羊一邊哼著歌一邊頭上了獨(dú)木橋，黑山羊正想著到外婆家后該怎么玩兒，低著頭的他也走上了獨(dú)木橋。一會(huì)兒，他們都走到了橋中間。白山羊說(shuō)：“讓開(kāi)，讓我先過(guò)�！焙谏窖蛱�起頭說(shuō)：“為什么你先過(guò)？是我先上橋的`，應(yīng)該你讓我先過(guò)�！卑咨窖虿环�氣地說(shuō)：“明明是我先上橋的，為什么要讓你呀！你應(yīng)該讓我才對(duì)�！薄澳銘�(yīng)該讓我……”“你應(yīng)該讓我……”兩只山羊越吵越兇，竟然打起來(lái)了。白山羊心里想：“我是最棒的，他那里是我的對(duì)手啊！我非要給他讓路不可嗎？”他把頭一低，拉開(kāi)應(yīng)戰(zhàn)的架勢(shì)，和白山羊頂了起來(lái)。兩只羊使得勁兒特別特別的大，獨(dú)木橋開(kāi)始搖晃起來(lái)了。

　　“撲通！”兩只不講禮貌的小樣掉進(jìn)河里了，他們拼命掙扎，好不容易使自己的透漏出來(lái)，白山羊和黑山羊都盡力伸出前腿，可他們不會(huì)游泳，費(fèi)了好大勁也沒(méi)能成功�！熬让�！救救我們——”他們大聲地喊起來(lái)，幸好對(duì)岸的羊外婆聽(tīng)見(jiàn)了喊聲，趕緊把他倆救上來(lái)了，兩只小羊這才意識(shí)到自己不講禮貌，后悔極了。

　　看完故事，我想起都市頻道作的第一現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道：兩名大巴司機(jī)為了搶道行駛，結(jié)果兩車相撞，兩名大巴司機(jī)甚至還下來(lái)打得頭破血流，甚至還住院了呢，交通因?yàn)樗麄兊幕ゲ幌嘧�，賭賽好長(zhǎng)時(shí)間。反過(guò)來(lái)想想，要是他們能夠禮讓三分，文明行駛，情況就會(huì)大大不同哦！

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