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大學的交換生有何優(yōu)勢
在普羅大眾眼中，交換生如彼岸花般的存在，很美麗卻遙不可及。他們好像很幸�！饶軌蛟趪鴥�(nèi)高校接受傳統(tǒng)教育，又能到國外去體驗生活增長見識，那么，大學的交換生有何優(yōu)勢？
大學的交換生有何優(yōu)勢？
1、開拓視野，了解前沿科學發(fā)展動態(tài)。
2、一個短期的留學生活嘗試自己獨立在國外生活學習能力。
3、對以后是否申請、選校等等都很有幫助，而且有一些國際的經(jīng)歷會更受教授青睞。
4、在申請時國外教授的推薦信比國內(nèi)的推薦信更有優(yōu)勢，而且交換過去的學�；究梢宰鳛楸５椎膶W校了。國外的教學條件、實驗科研條件也相對國內(nèi)較好。
5、可以學習到國外大學學術(shù)開放和研究的自由氛圍。
大學交換生選拔條件有哪些？
1、在校學習二年級、三年級本科學生，專業(yè)不限。
2、學年度學分績點和綜合測評均在本專業(yè)前列（每所高校要求不同，有些高校不作要求）
3、四六級有效成績單；雅思或新托福的成績單（視外方大學要求而定）。
Tips：如果想申報北美或澳大利亞的院校，托�；蜓潘嫉某煽兪潜仨毜�，一般是雅思6、0分或新托福80分以上；不少亞太地區(qū)院�，F(xiàn)在對雅思托福成績無硬性要求，比較理想的大學英語四六級成績也可用來申請（如570—600分以上）。
交換生注意事項：
�。�1）在第2期學費交妥后，需留有足夠的金錢去支付海外交換的一切申請及學習費用。為保證其他同學平等的學習機會，海外交換不能用做任何延遲交學費的借口，否則中心可能取消相關的交換安排，并可能交予中心學術(shù)委員會作相關的學術(shù)及事業(yè)行為處分。
�。�2）中心的日常事務繁重，所有申請學員必須主動向相關領館了解簽證的申請手續(xù)及期限。中心不會為任何一位學員提供簽證上的幫助。若申請者不能接受此要求，中心不鼓勵其申請此次交換的機會。
�。�3）所有的住宿及機票安排必須由學員主動向相關院校的行政人員查詢，并抄送相關內(nèi)容email予中心。若相關院校在住宿方面未能提供幫助，學員必須主動去解決。中心在這方面的幫助有限。同時，很多海外院校不會提供機場接送的幫助，學員必須先清楚了解一切交通、文化、治安及其他事項。
�。�4）到海外的學員必須在出發(fā)前購買相關的保險，并把此保險的復印件交予中心。這是中心批準學員出發(fā)前的必要條件。
�。�5）學員出發(fā)前一個月內(nèi)，必須把此次海外交換的學習計劃寫好，并交予中心存檔。計劃必須有明確的目標。其中應包括主動與將交換的國家中的企業(yè)、社會及大學推廣中國、上海、上海大學及GLMBA的計劃。中心及海外院校不會為學員主動做出這些安排。所以學員此次的交換機會是否能達到成功的效果，很大程度上要看學員在出發(fā)前的準備工作及到國外后的主動性與積極性。這也是這次海外交換對個人能力的一次提升。千萬不要有一種大款的心態(tài)，等待別人為您安排一切，這是行不通的，還會為您帶來很多的失望。
�。�6）中心鼓勵學員在國外要多融入外國人的生活圈子中。建立跨國籍的文化了解及朋友團結(jié)。這是此次交換的重要目標。
（7）學員至少在出發(fā)前2星期，把到達日期，航班及所住的地址告知中心及海外院校的行政人員，并需要得到他們的回復，確認已清楚一切事宜。學員到達國外后，應立即打電話到中心或email予中心報平安及通知相關聯(lián)絡方法。
�。�8）學員必須每月向中心做海外生活的總結(jié)。這每月的總結(jié)會是學員“海外交換”學科中考核成績之一。
�。�9）學員必須遵守海外國家及相關院校的法律、制度及文化。同時，學員必須有良好的道德品行及學習態(tài)度，以確保中國人的海外形象及GLMBA品牌受別人尊重。
（10）學員必須照顧自身的安全。如遇上任何不安全的情況，應盡快返回中國或向海外的中國領事館求救。
國內(nèi)高校交換生的利弊
利：
1、體驗不同學校的學習氛圍、不同的校風學風；
2、感受當?shù)氐娜宋难眨?/p>
3、還能交到更多的新朋友，開拓人脈與眼界。
弊：
1、地域隔閡使得交換生開拓人脈的利處并不容易落到實處；
2、生活習慣和教學水平的差異性；
3、額外的經(jīng)濟支出。
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