孝心的演講稿

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的孝心的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

孝心的演講稿1

　　俗話(huà)說(shuō)：“一切美德以孝為先”。孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的孝道，幫助父母在生活中做更多力所能及的事情。也許我們現(xiàn)在只是懵懂的孩子，但是孝順已經(jīng)來(lái)不及等了。我們必須從每一分每一秒開(kāi)始尊敬我們的父母。

　　父母給了我們生命，力量和勇氣。父母給了我們那么多，我們有沒(méi)有回報(bào)過(guò)他們？每當(dāng)看到父親憔悴的面容，母親瘦弱的身姿，我的心就忍不住翻江倒海：我的父母！我有沒(méi)有還過(guò)你！

　　我的一個(gè)朋友在一次意外的車(chē)禍中失去了父親。從那以后，她一整天都在以淚洗面。她遺憾地告訴我，如果她知道這樣的壞消息會(huì)發(fā)生，她會(huì)在死前告訴父親她愛(ài)他。耶！我們一直認(rèn)為尊重父母有充足的時(shí)間、機(jī)會(huì)和精力，但是不想在父母離開(kāi)的時(shí)候遺憾的哭出來(lái)。

　　我奶奶是個(gè)極其普通的老人。她有輕微的膿瘡，面容憔悴。我看不出她有什么特別的地方。然而我最佩服的還是我奶奶。她一生都在照顧母親，同時(shí)撫養(yǎng)孩子。不幸的是，我的曾祖母老了以后就失明了。我奶奶不但沒(méi)有嫌棄她，還用辛辛苦苦攢下來(lái)的錢(qián)給她買(mǎi)了一根拐杖。每天奶奶都小心翼翼的把飯菜遞給我曾祖母，不敢怠慢。

　　奶奶全心全意照顧媽媽。她每天起得很早，曾祖母只能在床上休息的時(shí)候，她每天拉屎拉尿，毫無(wú)怨言。幾年后，我的曾祖母去世，享年91歲。她死時(shí)，嘴角掛著一絲微笑。我覺(jué)得是外婆的孝心讓我曾祖母極度感動(dòng)，所以她露出淡淡的笑容。

　　從外婆的故事中，我體會(huì)到一個(gè)深刻的道理：珍惜一切美好的事物，不要等到彌補(bǔ)不了，才會(huì)想到補(bǔ)償，才會(huì)后悔。生活中多關(guān)注父母，不要讓父母孤獨(dú)的靈魂承受生活的蒼涼！

　　我想從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)好好尊重我的父母，好好照顧他們，好好孝敬他們。我不想等到父母老了才知道怎么孝敬他們。生命只有一次，父母只有兩個(gè)�，F(xiàn)在孝敬父母是最重要的。因?yàn)椤�—孝順沒(méi)時(shí)間等了。

　　孝不僅是一種美德，也是一種文化。

　　孝文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)的重要組成部分。古往今來(lái)，孝文化在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、維護(hù)家庭和諧、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定社會(huì)方面發(fā)揮了非常重要的作用。

　　“老了，老了，人老了；年輕，年輕，還有年輕人�！币晃淮葠�(ài)的母親手中的線(xiàn)，為她任性的兒子的身體做衣服�！暗�有多少愛(ài)有寸長(zhǎng)的草，報(bào)三春暉�！�"冷酷不一定是英雄，小早川憐子怎么能不是丈夫呢？".這些名言是教我們孝順老人，尊敬親人，從小孝順父母，愛(ài)護(hù)親人。我們幾乎是在這些名言的背后長(zhǎng)大的。小時(shí)候一定要想：長(zhǎng)大了一定要對(duì)父母親人好，但是現(xiàn)在社會(huì)上有些人的行為很可怕。不久前，我在網(wǎng)上看到一個(gè)悲傷恐怖的消息：一位母親親手把兒子養(yǎng)大，兒子長(zhǎng)大后，她覺(jué)得母親礙事，就把母親趕出了家門(mén)。不管刮風(fēng)下雨，老母親只能一個(gè)人住在街上乞討為生。看完之后很生氣：怎么會(huì)這樣？有這樣的兒子總比沒(méi)有好，簡(jiǎn)直突破了做人的底線(xiàn)。這個(gè)人的行為是我們中華民族的恥辱，中華民族向來(lái)以孝著稱(chēng)！

　　當(dāng)然，世界上不缺有孝心的人�？赐晗旅孢@個(gè)故事，你可能會(huì)欣慰很多。

　　孫彭梅，一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，在千千感動(dòng)了成千上萬(wàn)的.山東人，僅僅是因?yàn)樗�的孝心。她剛嫁給丈夫時(shí)，他經(jīng)常生病，無(wú)法照顧自己。婆婆年紀(jì)大了。從此，家里所有的負(fù)擔(dān)都落在她一個(gè)人身上。每次她完成農(nóng)活，她都很快回家。她知道年邁的婆婆會(huì)很擔(dān)心。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她無(wú)怨無(wú)悔地照顧年邁的婆婆和生病的丈夫，撐起一個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的家�，F(xiàn)在，她照顧婆婆很好，丈夫的病情也有所好轉(zhuǎn)。接受記者采訪(fǎng)時(shí)，她的臉上充滿(mǎn)了美麗的微笑。誰(shuí)能不被這笑容和這孝順感動(dòng)？

　　孝順老人，愛(ài)老人，要代代相傳，美與愛(ài)，要代代相傳。在我們正常的生活中，我們也可以盡力為父母做一些事情：比如，幫他們多做家務(wù)，打他們的背，揉他們的肩膀，不要讓他們擔(dān)心……這是每個(gè)孩子應(yīng)該做的。

　　孝親敬老，用實(shí)際行動(dòng)去繼承，繼承美與愛(ài)，繼承這個(gè)偉大的傳統(tǒng)民族文化，喚起大家的孝心！

孝心的演講稿2

　　我有一雙烏黑的眼睛，一雙小巧手，做起手工來(lái)，可精致啦!我是個(gè)性格開(kāi)朗學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)的小男孩。我今年12歲了，身高一米六左右，別看我年紀(jì)小，英語(yǔ)、美術(shù)、對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)如此，我的愛(ài)好可多了、游泳。畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)。我的英語(yǔ)特別棒，我渴望有一天能夠出國(guó)留學(xué)多些機(jī)會(huì)和外國(guó)友人交流。

　　我可是個(gè)孝順的乖女孩。有一天，放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣香味，不用說(shuō)，一定是媽媽已經(jīng)做好香噴噴的飯啦!平時(shí)，我在家里是一個(gè)小皇帝，受父母寵愛(ài)，簡(jiǎn)直是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，可幸福啦!不過(guò)我是個(gè)孝順父母的.乖女兒，我有好吃的想總留著給父母吃，他們知道這是我喜歡吃的，所以老是說(shuō)：“我不吃你吃吧!”我心里聽(tīng)了很不是滋味，心想父母這么辛苦養(yǎng)育我們，做兒女的更應(yīng)該體貼父母，記住父母的艱辛，不忘父母的恩情。

　　一天晚上，我在家等爸爸、媽媽回家，已經(jīng)十一點(diǎn)多了，可爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我只好一個(gè)人先睡了，還沒(méi)睡著，爸爸回來(lái)了，我立刻起來(lái)，跑出房間倒了一杯熱茶給爸爸，說(shuō)了聲：“爸爸辛苦了”爸爸摸著我的頭，微笑的對(duì)我說(shuō)：“真是我的好兒子”。正好媽媽也回來(lái)了，媽媽看到了后說(shuō)了我很孝順。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，有的同學(xué)在很認(rèn)真的看書(shū)，有的同學(xué)在做計(jì)算題。因?yàn)榻裉焓菙?shù)學(xué)第一單元的測(cè)試，叮呤呤…。上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師帶著嚴(yán)肅的心情朝我們走來(lái)，過(guò)了一陣子，試卷發(fā)下來(lái)了，我們都七手八腳的認(rèn)真的做了起來(lái)。下課了，小組長(zhǎng)把試卷收了上去，交給了老師，下午同學(xué)們都很緊張，大家都期盼試卷快發(fā)下來(lái)。上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這次測(cè)驗(yàn)大家都考的不錯(cuò)，現(xiàn)在小組長(zhǎng)把試卷發(fā)下去”小組長(zhǎng)把分?jǐn)?shù)念了出來(lái)緊張地聽(tīng)著，王珂鑫98分，哇，我是最高分，放學(xué)后，我迫不及待地把今天發(fā)下來(lái)的試卷給了爸爸媽媽看，他們看了，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力”。

孝心的演講稿3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　去年十一長(zhǎng)假，我們一家人回了一趟河北老家。第二天上午，叔叔提議去衡水湖轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，放松一下心境。

　　由于人多，爸爸，姑姑和媽媽坐別的車(chē)先走。我跟奶奶，叔叔坐在同一個(gè)車(chē)?yán)�，因�(yàn)槭迨搴退緳C(jī)是同學(xué)，叔叔就跟司機(jī)坐在了前面，我跟奶奶坐在汽車(chē)的后排。汽車(chē)?yán)锂惓�熱，可是叔叔卻讓我把窗戶(hù)關(guān)了，因?yàn)樗�害怕奶奶著涼。一路上，叔叔不斷的回頭往后看，隔三差五的問(wèn)奶奶有事沒(méi)，奶奶說(shuō)了聲沒(méi)事，他才放心的扭過(guò)頭。

　　窗外的`風(fēng)景真是美極了!雖然是十月初，盛開(kāi)的荷花早就凋零了，可是接天蓮葉的荷葉綠的還是那么耀眼，那么漂亮。湖水一望無(wú)際，那么清澈，像一面鏡子，在陽(yáng)光的照耀下，風(fēng)一吹，湖面上就像泛起了一層金光閃閃東風(fēng)金子，美麗極了!

　　猛然間，我才發(fā)現(xiàn)奶奶的臉色越來(lái)越難看，好像很難受的樣貌。叔叔突然叫司機(jī)停車(chē)，把窗戶(hù)開(kāi)了一點(diǎn)，還對(duì)奶奶說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你坐前面�?我看得眼花繚亂，頭暈!”

　　奶奶只好無(wú)條件服從和叔叔換了位置，奶娘坐在了前面，臉色也逐漸好轉(zhuǎn)。其實(shí)，我是明白的，叔叔說(shuō)頭暈只是一個(gè)“善意的謊言”他看到奶奶暈車(chē)，明白奶奶不會(huì)和他換座位的，所以，他找了個(gè)借口，讓奶奶坐在前面，那樣就不會(huì)暈車(chē)了!

　　孝敬老人是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做到的。有時(shí)，一個(gè)小動(dòng)作、一句話(huà)、一個(gè)眼神都能體會(huì)到對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)�；蛟S，老人期望的并沒(méi)有那么復(fù)雜，只期望兒女平平安安。而兒女們應(yīng)當(dāng)做到的，就是�；丶铱纯矗�陪陪父母，陪陪長(zhǎng)輩，讓他們快歡樂(lè)樂(lè)!

孝心的演講稿4

　　古人云，滴水之恩必有泉。所以，心中有孝，才能感受到孝的世界。心存感激，心中有孝，不一定是那種驚天動(dòng)地的，是發(fā)自?xún)?nèi)心的感激——銘。

　　有一天，我們語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)孝道的作文。我只是想到了父母的辛苦，打掃衛(wèi)生做飯，我只能眼睜睜的看著卻無(wú)能為力，有時(shí)候反而會(huì)把事情搞得更糟。自從我出生在這個(gè)世界上，我的父母大部分時(shí)間都在以各種可能的方式關(guān)心和愛(ài)護(hù)我。同時(shí)，我也慢慢學(xué)會(huì)了在心里關(guān)心孩子，孝順孩子。但是，我覺(jué)得我的不足是，雖然我有一顆心，但是我會(huì)因?yàn)楦鞣N原因做不到，或者不僅做不到，還會(huì)增添困惑，幫助你。

　　記得有一次我爸媽在外面做事沒(méi)回來(lái)晚，我就主動(dòng)做飯。那是我第一次給父母獻(xiàn)上一份孝心。雖然效果不是很好，熱菜咸淡，煮好的飯還煮著，讓人覺(jué)得別扭，但我爸媽還是做出一副很滿(mǎn)意的`樣子。我深深知道父母是故意的，但我還是很開(kāi)心，覺(jué)得挺充實(shí)的。聽(tīng)我心里暖暖的，仿佛有暖流流過(guò)。

　　“孝順”讓我真正體會(huì)到家庭的溫暖和孝順的成就。突然覺(jué)得奉獻(xiàn)很偉大，也明白了“孝”的含義。其實(shí)就是發(fā)自?xún)?nèi)心的人的感覺(jué)。

　　讓“孝”與每個(gè)人的內(nèi)心生活相連，讓我們的生活充滿(mǎn)璀璨的“孝”！

孝心的演講稿5

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　昨天看了央視的節(jié)目《最美麗的孝順青年》，深深的感動(dòng)了我！

　　中國(guó)古往今來(lái)，“孝”字都是用象形文字來(lái)解釋的，就是小孩背著老人。俗話(huà)說(shuō)，“一切美德以孝為先”，“孝”最重要！

　　每個(gè)人都有生你養(yǎng)你的父母。最孝順的人是自己的父母。父母給我們生命，為我們擔(dān)憂(yōu)。然而，當(dāng)家庭陷入困境時(shí)，你還愛(ài)你的父母嗎？你還孝順?biāo)麄儐幔?/p>

　　節(jié)目中給我印象最深的是最小的孩子曹，他只有八歲，那時(shí)候我們還沒(méi)長(zhǎng)大，他已經(jīng)給父親捐獻(xiàn)了骨髓！他爸爸得了白血病，家里很難過(guò)，他爸爸要做手術(shù)，但是找不到匹配的骨髓！彭彭知道只有他自己的骨髓才能救他的父親。他對(duì)媽媽說(shuō)了一句很感人的話(huà)：“媽媽?zhuān)�我們什么時(shí)候去醫(yī)院？”這個(gè)8歲的孩子，面對(duì)著一根像釘子一樣粗的'針，一滴眼淚都沒(méi)流。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的手術(shù)，他爸爸得救了！他怕他爸沒(méi)胃口吃，就自己做飯，讓我很感動(dòng)！這么小的孩子就這么懂事！

　　這個(gè)故事深深打動(dòng)了我，同時(shí)也讓我反思。我這么大的時(shí)候，為了玩具和父母吵過(guò)架，總是發(fā)脾氣，聽(tīng)不懂父母的話(huà)！這讓我現(xiàn)在很慚愧！

　　我覺(jué)得“孝”應(yīng)該永遠(yuǎn)流淌在每一個(gè)中國(guó)人的血液里，留在每一個(gè)孩子的心里！讓我們把這些故事傳遞給更多的人！

　　所有的美德都是孝為先，孝順父母，愛(ài)家人，從自己做起！讓孝傳播的更廣！

孝心的演講稿6

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　11月7日晚八點(diǎn)，我坐在電視前準(zhǔn)時(shí)收看了20xx尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)，我一直很期待這次頒獎(jiǎng)晚會(huì)，他將中國(guó)的心中懷揣著愛(ài)與孝的少年們匯聚一堂，讓我在羞愧中成長(zhǎng)。

　　被頒獎(jiǎng)的孩子個(gè)個(gè)都是命運(yùn)多舛，生活困頓。但是他們的精神世界卻是非常的富有在他們的內(nèi)心深處都有一個(gè)道德的種子開(kāi)出鮮艷的道德之花在陽(yáng)光下熠熠生輝。其中最令我感慨萬(wàn)千的就要數(shù)身殘志堅(jiān)的好榜樣——王帥康了。

　　王帥康今年十一歲，家住大虹橋鄉(xiāng)西小虹，是西小虹學(xué)校的一名五年級(jí)學(xué)生。他的父親因年早逝母親改嫁他鄉(xiāng)爺爺外出賺錢(qián)，從六歲起，他就承擔(dān)起了照顧患心臟病的奶奶的重任，不幸的是他又被檢查出了患有馬凡氏綜合癥。他的.視力逐漸下降，身體不斷增高。然后他堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活在校成績(jī)出色，在家協(xié)助爺爺打理家里的事情。

　　小小年紀(jì)的他不但看起來(lái)家庭的重任，還在學(xué)校成績(jī)出色，我呢。我整天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活有時(shí)學(xué)習(xí)還不大用功�，F(xiàn)在一想，我這樣懶散，怎么對(duì)得起生我養(yǎng)我的父母？又怎么對(duì)得起精心教導(dǎo)我的老師？

　　以后，會(huì)把王帥康作為我的榜樣，孝親敬老！好好學(xué)習(xí)！天天向上！

孝心的演講稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　昨天晚上，我觀看了中央一臺(tái)的《最美孝心少年》節(jié)目，使我感慨良深。

　　這個(gè)節(jié)目主要播出了十位獲得“最美孝心少年”榮譽(yù)的少年的故事，中間還插播了許多文藝演出。

　　首先，我認(rèn)為，中間的文藝演出應(yīng)該刪去。其一，節(jié)目的主旨是弘揚(yáng)孝道，是以“最美孝心少年”為例的，所以只需要播出少年們的失落。其二，文藝演出的加入是為了烘托節(jié)目那感人的氣氛，沒(méi)有表達(dá)主旨，是畫(huà)蛇添足、多此一舉。雖然烘托了氣氛，但也使節(jié)目偏離了主題，引起了我的反感。

　　十位獲得“最美孝心少年”的少年的故事都非常感人，深深的觸動(dòng)了我。他們的生活條件比起我們簡(jiǎn)直是不堪設(shè)想。請(qǐng)大家想想，一個(gè)小小年紀(jì)的孩子，有的孩子的年齡甚至不如我們，卻能成為一家的頂梁柱，把一個(gè)支離破碎的家支撐起來(lái)，需要付出多少心血和汗水啊!就是他們，這樣的一批孩子，居然能夠成為一個(gè)家的擎天大柱，真的很難想象，他們需要付出多少努力?

　　孝心少年們的故事深深打動(dòng)了我，在我的內(nèi)心生根發(fā)芽。我想，他們那么偉大，總應(yīng)該有些什么值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)吧!沒(méi)錯(cuò)，我們就是要向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌的`毅力、頑強(qiáng)的精神以及勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。我們不能白說(shuō)空話(huà)，孝敬父母，不能僅僅停留在口頭上，還要付出實(shí)際行動(dòng)。

　　我們要愛(ài)父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母。當(dāng)他們忙時(shí)，我們要在行動(dòng)上幫助他們，為父母分憂(yōu)。我們也要努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母為我們驕傲、為我們自豪!

　　看了《最美孝心少年》這個(gè)節(jié)目，給我?guī)��?lái)了頗多的思考與感悟，讓我最終明白了一個(gè)道理：百善孝為先，孝敬父母是我們做善事的基礎(chǔ)。好好的贍養(yǎng)他們，也是我們無(wú)形之中的善舉。

　　還是那句話(huà)：百善孝為先。趁著父母都還健在的光陰，好好的孝敬他們吧!

　　謝謝大家!

孝心的演講稿8

　　常言道：“慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足”。人不孝其親，不如禽與獸。是�。⌒�烏鴉還懂得吧食物吐出來(lái)給父母吃，羔羊吃奶的時(shí)候還知道跪著想母親表示感謝；人要是不孝敬他的雙親，就連禽獸也不如��！

　　是誰(shuí)給予我們的生命？是誰(shuí)一把屎、一把尿地把我們拉扯大？又是誰(shuí)把我們撫養(yǎng)成人，教給我們?cè)S多做人的道理？是父母！他們把我們帶到了這美麗、可愛(ài)的世界上。特別是母親，十月懷胎，辛辛苦苦的。自從我們來(lái)到這人世間，父母又要給我們換尿布，喂我們吃飯，教我們學(xué)說(shuō)話(huà)，學(xué)走路。如果有人問(wèn)我的`啟蒙老師是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是父母！”等到大一點(diǎn)，父母就教給我們一些道理，送我們上學(xué)，讓我們有更好的教育。而且，父母每月還要給我們零花錢(qián)�？晌覀儏s不知好歹，亂用零花錢(qián)，一點(diǎn)都不了解父母的心思。當(dāng)我們做錯(cuò)事惹父母生氣時(shí)，父母就會(huì)教育我們；當(dāng)考試取得好成績(jī)時(shí)，父母就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們；當(dāng)衣服弄臟時(shí)，是父母用雙手把它洗得干干凈凈；當(dāng)我們考試

　　考砸時(shí)，父母就會(huì)鼓勵(lì)我們下次再努力；當(dāng)我們??

　　父母給我們的東西實(shí)在太多太多了，他們?cè)谖覀兩砩舷碌墓Ψ蛞蔡�多太多了。父母�?duì)我們的愛(ài)凝聚了他們多少血汗！他們也不希望得到什么，只希望自己的兒女好好做人，父母也就心滿(mǎn)意足了！

　　父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，父母默默地為我們操勞。如果你很細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的臉上多了一絲皺紋，父母的頭上多了一絲銀發(fā)。父母對(duì)我們的愛(ài)比山還高，比海還深。所以，我們現(xiàn)在要好好孝敬父母，哪怕幫媽媽做做家務(wù)，給他們沏杯熱茶，把好吃的留給父母吃等等。而且現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望，長(zhǎng)大以后好好報(bào)答父母，好好孝敬父母！ “孝敬”是每個(gè)少先隊(duì)員所要做到的，都應(yīng)該做到，就像晉朝文學(xué)家李密那樣，我一定好好孝敬父母�。�！

孝心的演講稿9

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好!

　　最近，湖北文理學(xué)院xxx原襄樊學(xué)院xxx大二學(xué)生“程威”的名字被人們廣泛傳頌，程威在母親身患癌癥后打工救母、背母上學(xué)、休學(xué)侍母的孝心真情感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了世人。

　　程威是谷城盛康人。1992年出生，5歲時(shí)父親因礦難去世，接著，一場(chǎng)暴雨又將家里的房屋沖垮。程威從小隨打工為生的母親王小紅在外租房上學(xué)，相依為命。

　　20xx年10月，王小紅檢查患有癌癥，需立即手術(shù)。為不影響兒子高考，她拒絕手術(shù)，隱瞞病情，返回谷城治療。當(dāng)程威知道母親的病情后，抱著媽媽嚎啕大哭，“媽媽?zhuān)�你不要�?dān)心，一切有我，一切有我�！备呖家唤Y(jié)束，程威立即赴安徽打工，他要掙錢(qián)為母親治病，去年9月，程威考入湖北文理學(xué)院，辦完入學(xué)和助學(xué)貸款手續(xù)后，他在學(xué)校附近租了一間房，把媽媽接過(guò)來(lái)，邊學(xué)習(xí)邊照顧媽媽。

　　今年下半年，王小紅的癌癥進(jìn)入晚期，到了臨終關(guān)懷階段。程威決定，休學(xué)回家，陪母親走完人生最后一程。

　　在休學(xué)侍母的過(guò)程中，程威每天早上5點(diǎn)起床，準(zhǔn)備好飯菜，喂母親吃早飯后，他趕到縣城打工，中午趕回家伺候母親吃飯、上廁所，再返回縣城上班。為節(jié)省3元錢(qián)車(chē)費(fèi)，程威每天步行20多公。為了哄媽媽開(kāi)心，程威在媽媽面前都會(huì)保持笑臉，陪媽媽聊天。

　　程威的母親于11月1日晚不幸去世，程威同學(xué)愛(ài)心孝母，感天動(dòng)地，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德的，是我們學(xué)習(xí)的楷模。

　　作為襄陽(yáng)五中的學(xué)生，我們的家庭環(huán)境、成長(zhǎng)道路、人生經(jīng)歷與程威同學(xué)各不相同，但程威同學(xué)所表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)心、孝心、責(zé)任心，值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。應(yīng)當(dāng)肯定的是，我們五中的絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)父母關(guān)心、體貼、愛(ài)護(hù)，知道用自己的優(yōu)秀表現(xiàn)和學(xué)習(xí)進(jìn)步感恩父母，許多家長(zhǎng)反映，孩子在上五中后，長(zhǎng)大了，懂事了，愛(ài)學(xué)習(xí)了，知道心疼父母了。今年高一開(kāi)學(xué)后，我接觸了許多新生家長(zhǎng)，也是這樣反映的。

　　但我也親眼看到、親耳聽(tīng)到個(gè)別學(xué)生對(duì)父母只知索取、指手劃腳、頤指氣使的行為�，F(xiàn)舉幾例：

　　一次，在學(xué)工處門(mén)前，一個(gè)學(xué)生對(duì)著電話(huà)大吵大叫，嘴里還有“老子”之類(lèi)的不干凈言語(yǔ)。我從旁聽(tīng)出大概，他媽媽沒(méi)有按時(shí)把飯送到。我問(wèn)他對(duì)誰(shuí)發(fā)脾氣，他理直氣壯地說(shuō)他媽媽說(shuō)好了幾點(diǎn)鐘把飯送到，今天又沒(méi)有按時(shí)送到。我對(duì)他說(shuō)，你媽媽沒(méi)有按時(shí)送飯，肯定她的困難和原因，現(xiàn)在不正在往學(xué)校趕嗎。再說(shuō)，你作為一個(gè)高中生，沒(méi)有任何理由強(qiáng)迫你媽媽為你送飯，你學(xué)習(xí)首先是為你自己，你不是你們家里的大英雄。

　　有一次，一個(gè)學(xué)生在校嚴(yán)重違紀(jì)，我把這個(gè)學(xué)生和他的父親找到我辦公室談話(huà)，家長(zhǎng)在外地打工趕會(huì)來(lái)處理孩子的事，盡管文化水平不高，但在教育孩子問(wèn)題上很配合，通情達(dá)理。然而，在談話(huà)的過(guò)程中，出現(xiàn)了讓我震驚的一幕：當(dāng)家長(zhǎng)張口說(shuō)話(huà)時(shí)，這個(gè)學(xué)生站起來(lái)，瞪著眼睛，指著他的父親說(shuō)：“你給我閉嘴”!這樣的表現(xiàn)不配作五中的學(xué)生。

　　有一個(gè)家長(zhǎng)，很關(guān)心孩子的成績(jī)，每次大考后都要找我了解孩子的成績(jī)，總希望下次進(jìn)步多少名，考入重點(diǎn)大學(xué)。但每次查完成績(jī)后，我會(huì)對(duì)家長(zhǎng)講，希望還要過(guò)高，依現(xiàn)在的成績(jī)，不要說(shuō)一本，二本也沒(méi)有把握。我找到老師了解情況，得知這個(gè)學(xué)生心思不在學(xué)習(xí)上，手機(jī)換了一部又一部。我對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，不要給孩子經(jīng)常換手機(jī)，高中生帶手機(jī)有害無(wú)益。你們家條件越好，越要培養(yǎng)孩子的樸素品質(zhì)。家長(zhǎng)委屈地說(shuō)：劉校長(zhǎng)，你不知道情況，我們是普通人家，收入微薄，買(mǎi)手機(jī)是被迫的，看到別人有了高檔的手機(jī)，回來(lái)就要，我們是沒(méi)有辦法呀!

　　有一次我遇到一個(gè)家長(zhǎng)，我知道他家庭比較困難，但在外為孩子租住了房子。我對(duì)他講，孩子在學(xué)校過(guò)集體生活未必是壞事，家長(zhǎng)不要過(guò)度護(hù)呵。一方面加重了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，一方面不利于孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，原因很簡(jiǎn)單：照顧過(guò)度了，斗志減退了;脫離群體了，氛圍沒(méi)有了;休息安靜了，獨(dú)學(xué)無(wú)友了。家長(zhǎng)說(shuō)，我們家沒(méi)有這個(gè)條件，但孩子多次說(shuō)不愿意住集體寢室，我們也只能克服困難將就孩子。我還了解到，有的學(xué)生以不上學(xué)相威脅，逼迫家長(zhǎng)租房子。

　　這些極端的例子，盡管只是個(gè)別少數(shù)人的行為，但它卻是實(shí)實(shí)在在地發(fā)生在我們的身邊。試想，一個(gè)連父母都不尊重、不體貼、不理解的人，哪里還談孝心、愛(ài)心、責(zé)任心，將來(lái)怎擔(dān)大任?

　　同學(xué)們，學(xué)校號(hào)召向程威學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做一個(gè)有孝心、愛(ài)心、責(zé)任心的人，就是要立足現(xiàn)實(shí)，從我做起，用自己的進(jìn)步和表現(xiàn)讓父母欣慰，讓父母放心。這里，我對(duì)同學(xué)們提出“四K”希望：

　　第一：刻苦。我們今天的努力是為明天打基礎(chǔ)。要打牢基礎(chǔ)就必須刻苦。一份耕耘，一份收獲。天才出于勤奮。從智力上講，人與人之間差別不大，學(xué)習(xí)上的差異主要是由于學(xué)習(xí)的態(tài)度，即刻苦精神。我多年觀察，有的學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到困難，不是去努力克服，而是不斷尋找退路和“捷徑”�？梢杂萌�步曲來(lái)概括：高一進(jìn)校信心滿(mǎn)滿(mǎn)，學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難，就開(kāi)始放棄某些學(xué)科，把退路和“捷徑”選在高一后的文理分科，這是第一步。高二文理分科如愿以?xún)�，躊躇滿(mǎn)志。當(dāng)進(jìn)入課程學(xué)習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)不如想象的那樣，不下苦功成績(jī)還是不理想，于是再為自己找退路和“捷徑”，選擇特長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)生xxx我這里無(wú)意貶損有特長(zhǎng)的學(xué)生選擇特長(zhǎng)之路xxx，這是第二步。當(dāng)進(jìn)入特長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)也不是想象的那樣，不下苦功仍然不行，但又不愿吃苦，于是聽(tīng)天由命，隨波逐流，這是第三步。這些學(xué)生的教訓(xùn)告訴我們，尋找退路是沒(méi)有出路的。在成功的道路上唯有鍥而不舍，刻苦努力。

　　第二、科學(xué)。科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。如戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上不放過(guò)一個(gè)難點(diǎn)。如“兩先兩后”原則，即“先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)”。如我校多年行之有效的“五環(huán)式學(xué)習(xí)法”等。

　　第三、克制�？酥剖且环N意志，一種品質(zhì)。一個(gè)克制力強(qiáng)的人，也往往是生活的'強(qiáng)者和自己命運(yùn)的主宰者。因?yàn)榭酥疲�才能抵御各種不良誘惑;作為當(dāng)代高中生，我們每天都被包圍在各種誘惑之中，吃喝穿戴、名利虛榮、網(wǎng)絡(luò)游戲、哥們義氣等等，為什么有的同學(xué)撿到校園卡就去惡意消費(fèi)?為什么有的同學(xué)父母每月給五六百元錢(qián)還不夠花，見(jiàn)到別人的名牌衣服和鞋子就據(jù)為已有?為什么有的同學(xué)半夜三更跳墻外出進(jìn)入網(wǎng)吧?為什么有的同學(xué)遇點(diǎn)小事就要“逞強(qiáng)斗狠”?這些都是缺乏修養(yǎng)，經(jīng)不起誘惑，沒(méi)有克制力的表現(xiàn)。弱者任思緒控制行為，強(qiáng)者讓行動(dòng)控制思緒。我希望同學(xué)們學(xué)會(huì)克制，成為強(qiáng)者。

　　第四、課外。今天的學(xué)習(xí)是指向未來(lái)的。要適應(yīng)未來(lái)的要求，同學(xué)們必須德智體全面發(fā)展，努力提高綜合素質(zhì)。因此，我們?cè)谂�力學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，打好文化課基礎(chǔ)的同學(xué)，要綜合利用好課內(nèi)和課外兩種資源，積極參加課外活動(dòng)、鍛煉、實(shí)踐，努力培養(yǎng)自己多方面的興趣愛(ài)好，使自己變得更儒雅、更博學(xué)、更陽(yáng)光、更健康。

　　最后，我預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)!

孝心的演講稿10

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　孝，中華民族的傳統(tǒng)美德，它可以是一杯暖暖的茶;是一句溫馨的話(huà);或是一桌為父母燒的菜。在11月7日晚八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)收看了《尋找最美孝心少年》，看過(guò)后，令我印象深刻的：王帥康、劉倩兩位同學(xué)，他們的事跡很值得我們學(xué)習(xí)。

　　在武陟縣大虹橋鄉(xiāng)西小虹村，有一位和我年齡相同的人——王帥康。20xx年秋天，小帥康的爸爸因?yàn)閲?yán)重的心臟病不幸離世，媽媽改嫁他鄉(xiāng)，奶奶患了重病，爺爺?shù)腵身體也不是太好，從此，年幼的他承擔(dān)起了照顧奶奶的重任。而老天不留情，在他一年級(jí)的時(shí)候，被醫(yī)生診為馬凡氏綜合征，身高明顯超出常人，還有高度近視等癥狀。在模糊的世界和病痛的折磨中，他沒(méi)有退縮，生活上替爺爺分擔(dān)，學(xué)習(xí)上刻苦努力。

　　劉倩的母親因病去世，父親常年疾病纏身，小劉倩用自己攢下來(lái)的零花錢(qián)為爸爸買(mǎi)止疼藥，熬藥時(shí)，自己先嘗一下苦不苦，覺(jué)得苦，說(shuō)明藥熬好了。當(dāng)爸爸喝一口，稱(chēng)苦時(shí)，小劉倩趕緊去弄糖水，讓爸爸喝得舒心些!

　　百善孝為先，孝無(wú)處不在，他們生活在貧窮的家里，而我們卻與他們的命運(yùn)完全不同，他們渴望著自己的親人平安、健康，我們住在縣城里，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。讓我們以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，珍惜父母對(duì)自己的愛(ài)，好好去孝敬他們。別讓“子欲孝而親不在”的事跡在我們的身邊發(fā)生，在遇到困難的時(shí)候，直面困難，不放棄、不拋棄，笑對(duì)人生!

孝心的演講稿11

　　孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。有些人一聽(tīng)到”孝“就會(huì)想到孔子，認(rèn)為孔子是最早的孝的倡導(dǎo)者。然而事實(shí)并非如此，在孔子以前，孝的觀念已經(jīng)存在了。但孔子是第一位將孝納入國(guó)家安定，天下太平來(lái)考慮的思想家。他認(rèn)為孝是仁之本，一個(gè)人若不能做到孝，就絕對(duì)不是一個(gè)仁人。

　　百善孝為先，這是民族歷史上的佳話(huà)。一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。那么什么是孝呢？我國(guó)古代許多思想家都曾經(jīng)問(wèn)過(guò)這一問(wèn)題。

　　曾子曾經(jīng)說(shuō)：”生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮，可謂孝矣�！�

　　孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，對(duì)于奉養(yǎng)父母，若心無(wú)恭敬，那么與養(yǎng)貓養(yǎng)狗有什么區(qū)別呢？

　　歷史上有許多關(guān)于孝的故事，其中二十四孝中，有一則”閔子騫勸父感后母“的故事，感人至深。

　　閔子騫幼時(shí)喪母，父親娶了一個(gè)繼母，但他對(duì)繼母就像對(duì)生母一樣孝順。后來(lái)，繼母接連生了兩個(gè)兒子，于是對(duì)閔子騫憎惡起來(lái)。冬天到了，天氣十分寒冷。繼母為兩個(gè)親生兒子做了棉衣，棉衣的內(nèi)里用的是絮。而給子騫做的棉衣用的內(nèi)里卻是蘆花。后來(lái)事情敗露，父親大怒，要將繼母趕出家門(mén)，子騫卻跪在父親面前，哭著勸父親不要趕走繼母：”母在——子寒，母去——子單！“繼母被深深地感動(dòng)，從此善待閔子騫。

　　好一句”母在——子寒，母去——子單！“不知有多少人被這句話(huà)深深地觸動(dòng)，想必現(xiàn)在的你也是如此。閔子騫那種不計(jì)私仇，單純的孝心值得我們借鑒，學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)！

　　那么怎么才能做到孝呢？

　　其實(shí)，孝心并沒(méi)有那么復(fù)雜，我們不必像閔子騫那樣無(wú)私，那樣偉大，也不必像王祥那樣，付出那么大的代價(jià)，只為了讓生病的媽媽吃到魚(yú)。

　　有時(shí)候，一杯溫開(kāi)水，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一次主動(dòng)做家務(wù)，一張高分的試卷和普通的獎(jiǎng)狀，這一系列微不足道的小事，便會(huì)使我們的.父母感到欣慰和放心。這，便是我們目前輕而易舉能做到的孝。如果連這點(diǎn)小孝都做不到，那么你就失去了生命的價(jià)值，就談不上仁，談不上有愛(ài)心，更談不上頂天立地，闖出一番事業(yè)！

　　孝心無(wú)價(jià)，作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記：做人要做到孝，要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

孝心的演講稿12

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　11月7日晚上，我和姐姐一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道播放的《眾里尋你——尋找最美孝心少年》。

　　主持人白巖松叔叔和歐陽(yáng)夏丹阿姨他們，為我們講述了十位孝心少年的故事。這十位孝心少年分別是來(lái)自甘肅的李依桐、李易軒姐弟、來(lái)自山東的王薺悅、來(lái)自河南的王帥康、來(lái)自湖北的劉倩、來(lái)自湖南的楊沛錦、來(lái)自西藏的次旦拉姆、來(lái)自浙江的徐煜岑、來(lái)自四川的蒲曉燕、來(lái)自陜西的馮莫林、來(lái)自廣西的藍(lán)曉萍、藍(lán)蕓萍姐妹。

　　“最美孝心少年”的事跡一個(gè)個(gè)讓我感動(dòng)，但我記憶最深的是我的老鄉(xiāng)王帥康。

　　王帥康今年11歲，是我們武陟縣大虹橋鄉(xiāng)的。他非�？蓱z，20xx年，他的爸爸去世了，媽媽也離開(kāi)了家。他就過(guò)著不幸的生活。為了掙錢(qián)養(yǎng)家，70多歲的爺爺去外邊打工了，他也開(kāi)始撿垃圾。他用自己撿瓶子的錢(qián)給奶奶買(mǎi)零食，可自己卻舍不得吃。他還去地里幫爺爺拔草，可草上的刺卻不停地渣他的手，可他去一聲也不吭。

　　看看王帥康，再看看我，我感到非常慚愧。王帥康的環(huán)境那么不好還沒(méi)有怨言，刻苦學(xué)習(xí)，多么懂事的孩子啊!可我呢吃著媽媽親手做的'飯菜，穿著媽媽買(mǎi)的漂亮衣服，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的讀書(shū)，多幸福啊!可我還和媽媽頂嘴，要零花錢(qián)，挑食，多么不應(yīng)該啊!

　　哎!和這幾位孝心少年相比，我真是臉紅啊!

　　看了頒獎(jiǎng)典禮之后，我下決心：孝敬父母，盡量自己的事情自己做，還要去幫她們分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事。比如說(shuō)，爸爸媽媽下班回來(lái)，我要送上一杯熱水，一聲問(wèn)候;爸爸媽媽心情不好時(shí)，我要給他們講一個(gè)笑話(huà);爸爸媽媽過(guò)生日，我要悄悄地寫(xiě)一封感恩信……

　　同學(xué)們，爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，我們終身難報(bào)，就讓我們用生活中的小事去回報(bào)她們吧!

孝心的演講稿13

　　昨晚看了央視一套的《最美孝心少年》節(jié)目，感觸很深。

　　這個(gè)節(jié)目主要播出了十個(gè)獲得“最美麗最孝順的少年”榮譽(yù)的少年的故事，中間插了很多文藝表演。

　　首先，我覺(jué)得中間的文藝表演應(yīng)該刪掉。一、節(jié)目的主要目的是弘揚(yáng)孝道，以“最美麗的孝道青年”為例，所以只需要播出少年的失落。其次，增加了藝術(shù)表現(xiàn)來(lái)烘托節(jié)目感人的氣氛，沒(méi)有表達(dá)主旨，是多余的。雖然烘托了氣氛，但也讓節(jié)目偏離了主題，引起了我的反感。

　　獲得“最美孝順少年”的十個(gè)少年的故事，非常感人，深深地打動(dòng)了我。與我們相比，他們的生活條件簡(jiǎn)直難以想象。請(qǐng)想想，一個(gè)年幼的孩子，有些甚至比我們還小，要成為一個(gè)家庭的支柱，支撐一個(gè)破碎的家，需要付出多少努力和汗水。很難想象他們這樣一群孩子，能成為一個(gè)家庭的巨柱。他們需要付出多大的努力？

　　孝順少年的故事深深打動(dòng)了我，在我心中生根發(fā)芽。我覺(jué)得他們太棒了，總應(yīng)該有值得學(xué)習(xí)的地方。是的，我們只是想向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的毅力、不屈不撓的精神和勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)。我們不能空談，對(duì)父母表示孝敬，不能光說(shuō)不練，還要有實(shí)際行動(dòng)。

　　我們應(yīng)該愛(ài)我們的'父母，在心里想著他們，理解他們，關(guān)心他們。當(dāng)他們忙的時(shí)候，我們應(yīng)該在行動(dòng)上幫助他們，為他們的父母分擔(dān)他們的擔(dān)憂(yōu)。我們也要好好學(xué)習(xí)，積極向上，讓父母以我們?yōu)闃s，以我們?yōu)闃s！

　　看了節(jié)目《最美孝心少年》，帶給我很多的思考和感悟，終于讓我明白了一個(gè)道理：所有的美德中，孝順是第一位的，孝敬父母是做好事的基礎(chǔ)。好好支持他們也是我們無(wú)形的慈善。

　　還是那句話(huà)：一切美德，孝為先。趁著父母還活著的時(shí)候，好好孝敬他們！

孝心的演講稿14

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家下午好！

　　我是德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的五年級(jí)三班的尹亞軒，今天，我參與競(jìng)選最美孝心少年。

　　我認(rèn)為競(jìng)選最美孝心少年：要做到感恩父母、孝敬長(zhǎng)輩，體諒家人、患難與共、承擔(dān)家務(wù)、不離不棄——我具有了這些里面的大多數(shù)特點(diǎn)，當(dāng)然我也沒(méi)有做到的，但一定會(huì)更加地努力，爭(zhēng)取全部都做到。因?yàn)槲矣幸活w孝順的心，所以我要競(jìng)選最美孝心少年。

　　在平時(shí)的生活中，每當(dāng)爸爸媽媽?zhuān)�雙休日時(shí)，我都會(huì)為爸爸媽媽倒到水，按摩一下，也會(huì)主動(dòng)的去做我已所能及的事，比如擦一擦玻璃，掃一掃地，只要我能做到的，我都會(huì)全心全力的去做，讓爸爸媽媽在短短的休息日里快樂(lè)度過(guò)。我平時(shí)非常懂禮貌，見(jiàn)到老師或親人都會(huì)親切的叫她。所以我認(rèn)為自己可以勝任這個(gè)光榮少年。

　　從明天起，做一個(gè)熱愛(ài)生活的人，一路走著聊著唱著笑著；明天起，做一個(gè)博聞強(qiáng)識(shí)的'人，關(guān)注著思考著堅(jiān)守著進(jìn)步著；從明天起，做個(gè)關(guān)心社會(huì)的人，參與著，互助著，鼓舞著，傳承著。點(diǎn)點(diǎn)星光，江成浩瀚的銀河；最美少年，揚(yáng)起圓夢(mèng)風(fēng)帆。請(qǐng)把大家寶貴的一票投給我！謝謝大家！

孝心的演講稿15

　　在我外婆去世出殯的那一天，按照風(fēng)俗，夜里親戚朋友們都去村門(mén)口給外婆燒衣物，算是葬禮的最后一個(gè)儀式。那是個(gè)夏夜，熊熊燃燒的大火將天都燒紅了�？粗�越燒越旺的火，大家不禁又開(kāi)始流淚哀嚎。突然，我的二舅在眾人面前跪了下來(lái)，仰天痛哭，大聲叫道：“我是孝子！我是孝子……老娘，我是一直孝敬您的！我是孝子啊……”

　　正哭著的我見(jiàn)狀立馬懵了，當(dāng)時(shí)還年幼，且不去論證一個(gè)兒子在眾人面前自稱(chēng)孝子，還一直大聲強(qiáng)調(diào)意欲何為。但不可否認(rèn)的是，這件事在我的腦海里留下了深刻的印象，以至于8年來(lái)我時(shí)常會(huì)想起。

　　我一直忘不掉是因?yàn)椋�它讓我開(kāi)始認(rèn)真思考，什么是真正的孝。

　　很小的'時(shí)候，父母就教我要孝敬長(zhǎng)輩。要給爺爺端茶，幫手腳不便的外公蓋好被子，幫外婆穿針孔……上了幼兒園，老師教我們有一首歌，這樣唱來(lái)著：“我的好媽媽?zhuān)�上班回到家，勞�?dòng)了一天，多么辛苦呀！媽媽媽媽快坐下，媽媽快坐下，請(qǐng)喝一杯茶，讓我親親你呀……“于是，幫爸爸媽媽倒茶、洗腳、捶背，就成了我每天的任務(wù)。

　　后來(lái)長(zhǎng)大了，也就漸漸淡忘了“孝“這個(gè)詞，雖然經(jīng)�？吹�，卻不再去深究，也不再去琢磨實(shí)踐，也就是所謂的熟視無(wú)睹吧。直到高中的一節(jié)語(yǔ)文課上，上《論語(yǔ)》，“子夏問(wèn)孝，子曰：‘色難。有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？’”當(dāng)時(shí)有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。我們通常覺(jué)得一個(gè)人做到讓父母衣食無(wú)憂(yōu)，時(shí)�；丶姨酵�父母，送吃的，幫忙干干活便是孝子了。

　　我外公生命中的最后兩年是在我家度過(guò)的，那時(shí)候外公已經(jīng)不怎么能走了，所以需要?jiǎng)e人幫他穿衣服，洗澡，端茶送水。老爸老媽一直照顧著外公，到了后期外公經(jīng)常大小便失禁，老媽也有過(guò)怨言。說(shuō)外公夏天不愛(ài)洗澡，身上都臭了，說(shuō)外公不愿意開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)，房間里也臭了……總之是沒(méi)有做到和顏悅色。以前我真的以為老媽已經(jīng)算是孝了，但是在那節(jié)語(yǔ)文課上，我想起外公在我家一直都是悶悶不樂(lè)的樣子，我忽然明白，那不是孝，至少是還沒(méi)有達(dá)到孝的標(biāo)準(zhǔn)。烏鴉反哺，羔羊跪乳，馬不欺母，禽獸尚且如此，而我卻從來(lái)不曾懷疑，孝是否真的要求如此之低。

　　照顧父母，只是作為人的基本要求而已，孝之所以是美德，必定不只是基本要求那么簡(jiǎn)單。照顧父母保持和顏悅色，原因一是對(duì)父母的尊重，二則是不讓父母覺(jué)得孝敬他們成為了兒女的負(fù)擔(dān)，從而自責(zé)。我曾經(jīng)看到外公因?yàn)榫司藥退�洗衣服而淚流滿(mǎn)面，也看見(jiàn)外公因?yàn)榫司艘粋�(gè)說(shuō)要回來(lái)看他的電話(huà)而在門(mén)口等一天，還看見(jiàn)外公因?yàn)榈弥�小舅離婚而連續(xù)幾天不愿見(jiàn)人……

　　我大概能夠看明白，外公有許多許多不開(kāi)心，而那些不開(kāi)心，都是因?yàn)槲覀冏鲎訉O沒(méi)有做到時(shí)常陪伴父母老人，因?yàn)槲覀儧](méi)有將和顏悅色地為父母老人做事作為一種常態(tài)，因?yàn)槲覀儧](méi)有將自己的生活過(guò)得很幸福！

　　這一切，總結(jié)起來(lái)，就是沒(méi)能讓我們的父母老人過(guò)得舒適舒心！而我們要做的，就是常伴其身旁，和顏悅色，贍養(yǎng)父母，并且將自己的生活過(guò)得幸福，這就是孝！

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