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升旗手發(fā)言稿
在當(dāng)下社會(huì)，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的升旗手發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
升旗手發(fā)言稿1
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家早上好！我是2（三）班的`馮xx，很高興成為本周升旗手。
我活潑開(kāi)朗，是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。在班里是老師的小助手，在家里是爸爸媽媽的小幫手。曾在全市繪畫(huà)比賽中的過(guò)三等獎(jiǎng)、跳舞一等獎(jiǎng)、圍棋一等獎(jiǎng)。雖然我行為還差一點(diǎn)點(diǎn)，我還是會(huì)更加努力的地改過(guò)，在老師、同學(xué)、爸爸、媽媽的眼里永遠(yuǎn)做一個(gè)好孩子。
希望老師、同學(xué)能幫助我是我在德、智、體各方面有所進(jìn)步，謝謝。
升旗手發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我叫尚xx。五年前，我?guī)е闷�，走進(jìn)，帶著對(duì)知識(shí)的`渴望，坐在教室的課桌前。幾年來(lái)在各位老師的輔導(dǎo)和教育下，我從無(wú)知的幼兒成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這幾年來(lái)，我以“德、智、體”發(fā)展來(lái)自己。
我每天帶著燦爛的微笑與同學(xué)們友好相處。我非常懂禮貌，見(jiàn)到老師就對(duì)老師打招呼，所以在班級(jí)里我比較受歡迎，同學(xué)們都愿意跟我相處。
在學(xué)習(xí)上，我努力，上課聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，老師布置的各項(xiàng)作業(yè)我都能按時(shí)。我連續(xù)四年榮獲“校三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，連續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。
我能積極參加組織的各項(xiàng)活動(dòng)：舞蹈室里留下了舞姿，英語(yǔ)課本劇里留下了聲音……在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)身影。我有的興趣愛(ài)好：舞蹈、朗誦、電腦……在舞蹈獲得過(guò)獎(jiǎng)：“大亞杯”國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞精英大賽榮獲拉丁舞少兒組名，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)會(huì)榮獲銅牌、銀牌證書(shū)，“紅三環(huán)”杯國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞大賽榮獲拉丁舞新苗組名……
我能當(dāng)上升旗手。今后，我還將不懈，繼續(xù)努力，嚴(yán)格自己，在老師和同學(xué)們的幫助下，取得更大的進(jìn)步！
升旗手發(fā)言稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是五（6）中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。這是我第三次光榮地?fù)?dān)任護(hù)旗手，三次的心情則不一樣，我由一年級(jí)的激動(dòng)興奮到現(xiàn)在的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
作為高年級(jí)學(xué)生的我，各種學(xué)習(xí)習(xí)慣都已經(jīng)養(yǎng)成，我的.學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。在我的學(xué)習(xí)生活中除了語(yǔ)數(shù)英外，還有古箏和書(shū)法。雖然少了很多玩的時(shí)間，但我也收獲了好的成績(jī)。我通過(guò)了古箏7級(jí)和軟筆書(shū)法9級(jí)的等級(jí)考試。我始終相信“一份耕耘，一份收獲！”
作為中隊(duì)長(zhǎng)，我嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)們心中樹(shù)立威信，做同學(xué)們的好榜樣；在老師身邊成為助手，做老師值得自豪的學(xué)生；在家長(zhǎng)眼中做好孩子，讓家長(zhǎng)不再操心。
現(xiàn)在，我以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義，護(hù)送這神圣的五星紅旗冉冉升起！今后，我將會(huì)繼續(xù)努力，為五星紅旗增光添彩！
謝謝大家！
升旗手發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
我是六年一班的xx，今天，成為一名光榮升旗手，心里感到無(wú)比驕傲和自豪。我的興趣和愛(ài)好都十分廣泛，我喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、下象棋……自從學(xué)校開(kāi)展大課間活動(dòng)以來(lái)，我對(duì)跳繩產(chǎn)生了濃厚的興趣。我現(xiàn)在正反跳在一分鐘內(nèi)竟然能跳200多個(gè)，我還學(xué)會(huì)了雙搖及各種花樣跳繩。我的身體素質(zhì)得到了大大的'提高。我在二小學(xué)學(xué)習(xí)生活了六個(gè)年頭了，在這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭里，我感受到了家庭般的溫暖，同學(xué)之間手足般的親情及老師們父母般的關(guān)愛(ài)。在班級(jí)我是一名旗手并被學(xué)校評(píng)為進(jìn)步之星和學(xué)習(xí)之星，這些成績(jī)的取得不僅要感謝我的老師和同學(xué)們，更要感謝我將要畢業(yè)的母校。
現(xiàn)在我最想說(shuō)的一句話(huà)就是：我愛(ài)我的老師和同學(xué)，我更愛(ài)我們偉大的祖國(guó)！
謝謝大家！
升旗手發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是44班的xx，很高興這次被評(píng)為光榮的升旗手。在學(xué)校里，我品學(xué)兼優(yōu)，擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)委的職務(wù)。我性格活潑，興趣愛(ài)好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)等，經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng)，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我考試
經(jīng)常名列前茅，也多次得到老師的表?yè)P(yáng)。下課后，我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，看著他們各個(gè)進(jìn)步了許多，我心里有幾分說(shuō)不出的高興。
在家里，我是奶奶的`小幫手，經(jīng)常積極為奶奶分擔(dān)一些家務(wù)活，奶奶連連夸我是一個(gè)尊老愛(ài)幼的小女孩。當(dāng)然，人并不是十全十美的，我也有缺點(diǎn)，不過(guò)，我會(huì)改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取贏得老師和同學(xué)贊揚(yáng)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，這句名言時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我！
升旗手發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫肖xx，是一年級(jí)這個(gè)溫馨大家庭中的一員。
今天，很榮幸能夠站在這莊嚴(yán)無(wú)比的升旗臺(tái)上，親手將五星紅旗升向湛藍(lán)的天空。我想，這離不開(kāi)老師的培養(yǎng)和同學(xué)的信任。我是一年級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。在學(xué)校，我是老師的'小助手，同學(xué)有時(shí)不會(huì)做題目，就會(huì)來(lái)請(qǐng)教我。在家里，我是父母ì的小幫手，我?guī)退麄冏鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)事。今天成為光榮護(hù)旗手的我，會(huì)將此作為一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力，踏著堅(jiān)定的步伐向自己的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取變得更加出色！
謝謝大家！
升旗手發(fā)言稿7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天國(guó)旗下演講的主題是《新起點(diǎn)，我們一起揚(yáng)帆起航》。
經(jīng)過(guò)短暫的假期調(diào)整，我們回到了安靜的校園，相聚在一起，相聚在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，收獲今天，展望未來(lái)：對(duì)于我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是我們成長(zhǎng)過(guò)程中全新的起點(diǎn)；對(duì)于我們可敬的老師來(lái)說(shuō)，今天是另一個(gè)輝煌事業(yè)的開(kāi)始。對(duì)于我們親愛(ài)的學(xué)校來(lái)說(shuō)，它所引領(lǐng)的必將是——每天都學(xué)得精彩！
今天站在國(guó)旗下，選擇了幾個(gè)字與大家分享。
一個(gè)是習(xí)慣。偉大的哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)“習(xí)慣是人生的主宰”。經(jīng)常聽(tīng)到有人抱怨命運(yùn)不好，上帝不公平，但是他很少或者從來(lái)不反思自己是否有好習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成是從小事做起，從言行做起，持之以恒，才能養(yǎng)成習(xí)慣。
其次是堅(jiān)持。不管你是誰(shuí)，做什么，要想成功都要持之以恒。如果一個(gè)學(xué)生想在學(xué)習(xí)上取得成就，他必須堅(jiān)持不懈地追求知識(shí)。一個(gè)學(xué)生只有具有不懈追求知識(shí)的精神，才能在學(xué)習(xí)上取得成功。
第三，希望。希望你珍惜在學(xué)校的黃金時(shí)光，不要浪費(fèi)美好的時(shí)光。在學(xué)校，我們不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何做人和做事。
希望你能欣賞，永遠(yuǎn)感恩，體驗(yàn)快樂(lè)，享受快樂(lè)。強(qiáng)者的態(tài)度，智者的方法，是在逆境中不忘歡笑，在艱難中不改變自己的樂(lè)趣。
高一學(xué)生經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的'洗禮，希望盡快達(dá)到高中生自立自強(qiáng)的要求，適應(yīng)學(xué)習(xí)中知識(shí)密度高、坡度大的特點(diǎn)，從認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課開(kāi)始，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。
初二的同學(xué)們，你們要不斷提醒自己，兩年后的收獲取決于今天的努力！總結(jié)成功和不足，不要忘記你的主動(dòng)性，繼續(xù)前進(jìn)！
高三學(xué)生，這個(gè)時(shí)候你在等蛹破繭，這是海燕準(zhǔn)備六月受洗。匯聚了老師們最多的目光，給家長(zhǎng)們傾注了更多的心血，開(kāi)始了最后一年的沖刺！你要有“放棄別人”的信念，你要有“努力”的毅力，你要有“挑戰(zhàn)極限”的勇氣，你要有“分秒必爭(zhēng)”的決心。
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。讓我們一起努力，讓我們一起放飛理想，一起起航，一起創(chuàng)造新的輝煌！
升旗手發(fā)言稿8
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下的題目是“鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)”。同學(xué)們，我們每個(gè)人都希望擁有世界上一切美好的事物，如美麗的肌膚，幸�？鞓�(lè)的學(xué)習(xí)生活等，但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開(kāi)了健康的身體，一切都將化為烏有。擁有健康的身體，強(qiáng)健的體魄，才是一切美好希望的開(kāi)始。一千多年前，在古希臘山巖上刻著這樣一句格言：“如果你想聰明，跑步吧，如果你想強(qiáng)壯，跑步吧，如果你想健美，跑步吧�！边@句格言，向人們揭示這樣一個(gè)道理：要想有一個(gè)健壯的體魄，就得積極鍛煉身體。的確，參加體育鍛煉，是增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康的有效手段;體育鍛煉還能愉悅身心、調(diào)節(jié)情緒、減輕心理壓力;因此，我們應(yīng)該積極參加各種體育鍛煉，學(xué)習(xí)體育知識(shí)，提高運(yùn)動(dòng)技能，形成良好的鍛煉習(xí)慣。
也許，你會(huì)說(shuō)，我們每天的學(xué)習(xí)都那么緊張，根本沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體。其實(shí)，運(yùn)動(dòng)不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是所有體育項(xiàng)目中最適合青少年的`一種鍛煉方式。這些看似簡(jiǎn)單而且不花時(shí)間的運(yùn)動(dòng)，如果持之以恒地去做，一定會(huì)收到事半功倍的效果。
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，這是古人出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，它道出了運(yùn)動(dòng)與身體健康的密切關(guān)系。實(shí)踐也告訴我們，體育鍛煉有利于同學(xué)們的生長(zhǎng)和發(fā)育，鍛煉可使人體各種器官的功能得到增強(qiáng)。讓我們從小樹(shù)立起“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的生活理念，積極參加體育鍛煉吧，鍛煉將使我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢!鍛煉將使我們敏捷、聰明!鍛煉將使我們愉悅、歡暢!最后祝愿大家身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步。
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