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夏令營(yíng)工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的夏令營(yíng)工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
夏令營(yíng)工作總結(jié)1
今年是第三次我組織夏令營(yíng)，越趨成熟，組織內(nèi)部人員都對(duì)自己的工作比較滿意，有成就感。
嚴(yán)格按照企業(yè)tqc管理理念來(lái)管理安全問(wèn)題安全意識(shí)比較強(qiáng)，熱身會(huì)議上，關(guān)于游泳、同學(xué)之間打鬧、危險(xiǎn)玩具購(gòu)買方面，強(qiáng)調(diào)比較周全，其他老師特別是陳靜的安全意識(shí)很強(qiáng)，很多危及安全的問(wèn)題，一有苗頭，都被老師有效制止。
夏令營(yíng)以自由、快樂(lè)為主題，不是以項(xiàng)目取勝。結(jié)合過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，取消了往年的自行車和皮劃艇。這樣大大降低安全方面不可控因素。
徒步和攀巖，沒(méi)有人受傷，和安全意識(shí)以及安全控制能力有關(guān)，戶外運(yùn)動(dòng)領(lǐng)隊(duì)劉濤，擁有國(guó)家攀巖安全保護(hù)證書，我認(rèn)識(shí)他很多年了，從來(lái)沒(méi)有看到他在安全上有過(guò)僥幸心理，只要有一個(gè)與安全有關(guān)的念頭閃過(guò)，他都會(huì)去落實(shí)，一有不確定的因素，他馬上去采取有效措施。他很投入，細(xì)致，而且不緊張。在加上他是一個(gè)企業(yè)老板，知識(shí)閱歷豐富，也是拓寬安全保障因素的原因之一。
玩水、有用的地點(diǎn)都經(jīng)過(guò)事前調(diào)查，向當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，自己親自體會(huì)過(guò)。對(duì)場(chǎng)地由切身的體驗(yàn)和感覺(jué)，是安全控制的基礎(chǔ)。
按照我們的經(jīng)驗(yàn)，孩子劇烈釋放以后，總會(huì)發(fā)熱的，受熱啊受涼啊空調(diào)溫度太低等等，都是誘因。今年，出兩個(gè)孩子沒(méi)有發(fā)熱外，其他孩子都發(fā)熱了，有些伴隨胃腸道反應(yīng)，有些伴隨呼吸道癥狀，都得到了有效的處理。
一是處理這種問(wèn)題有經(jīng)驗(yàn)了，不恐慌。
二是措施得力，一個(gè)孩子感冒了，首先看他有沒(méi)有汗，如果有汗，就不用任何處理，僅僅觀察就行；
如果沒(méi)有汗，但是體溫低，就用熱水泡腳的方法，把溫度提起來(lái)，然后再用捏脊柱的方法發(fā)汗；
如果溫度高，直接捏脊柱發(fā)汗；
如果主訴頭痛癥狀比較明顯，溫度不降，則根據(jù)兒童大致的體重按量使用新康泰克，用藥的時(shí)間一般都放在下午1—3點(diǎn)或者夜間9點(diǎn)左右。
我覺(jué)得縮短發(fā)熱過(guò)程的`有效措施是提高體溫的方法；
當(dāng)然，也許延長(zhǎng)發(fā)熱進(jìn)程，讓體溫自行減退，或許對(duì)健康有更積極的意義，但是不符合人文關(guān)懷原則，也不是夏令營(yíng)的主題，我們也不擅長(zhǎng)。
把孩子分成四個(gè)組，由四個(gè)女老師負(fù)責(zé)，兩個(gè)男老師機(jī)動(dòng)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，如果沒(méi)有特定的分組任務(wù)，老師在全營(yíng)都可以靈活機(jī)動(dòng)的處理問(wèn)題，這種有序又靈活的方式，是工作沒(méi)有漏洞，有問(wèn)題在第一人第一時(shí)間就得到了處理，非常有效。
對(duì)老師和同學(xué)，都采用人性化處理。自愿承擔(dān)責(zé)任的情況很多，分派和指令的情況很少，整個(gè)過(guò)程內(nèi)部工作人員的心態(tài)都是自然而充實(shí)的。
管理也比較民主，工作人員可以隨時(shí)批評(píng)組織者的行為作風(fēng)，大家暢所欲言。
家長(zhǎng)外聯(lián)方面這次夏令營(yíng)，家長(zhǎng)都是自動(dòng)報(bào)名的，沒(méi)有生硬的推銷，所以來(lái)的家長(zhǎng)群都高度信任我們，很配合我們的工作，有良好的動(dòng)機(jī)，自然有良好的結(jié)果。
和先期到達(dá)的家長(zhǎng)做了很好的面談，充分了解孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷，知道每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，在教育觀念認(rèn)同上，進(jìn)一步達(dá)成一致。
建立了飛信短信溝通渠道，和家長(zhǎng)及時(shí)短信溝通，是家長(zhǎng)了解的信息。孩子出了情況，和家長(zhǎng)的溝通渠道比價(jià)通常，對(duì)孩子情況最熟悉的老師能夠和家長(zhǎng)直接溝通。
熱身時(shí)候，給夏令營(yíng)做了很好的定調(diào)，就是快樂(lè)、平等、自由，成人的去去權(quán)威化做得比較好，都更夠做到關(guān)注、關(guān)愛(ài)和尊重孩子，把對(duì)孩子的打擾頻率降到最低，讓孩子的獨(dú)立思考趨勢(shì)和自我感得到充分呈現(xiàn)。
對(duì)每個(gè)不同性格的孩子，都做了不同的對(duì)待方式，因材施教。成人情緒輔導(dǎo)能力都比較高，發(fā)揮出色。
1、住旅社，讓孩子獨(dú)立自治的條件不夠，人際交流乃至沖突都不充分；
2、長(zhǎng)時(shí)間在同樣的餐廳進(jìn)餐，飲食多樣性不夠；
3、教師在個(gè)案討論討論、經(jīng)驗(yàn)分享和技能交流方面時(shí)間不夠充分；
4、孩子把室內(nèi)空調(diào)溫度調(diào)得太低，大人沒(méi)有采取有效的常規(guī)管理措施，導(dǎo)致孩子感冒發(fā)熱頻繁。
多數(shù)家長(zhǎng)反應(yīng)，孩子回家后變得快樂(lè)、積極、自主，懂得顧及他人感覺(jué)。
夏令營(yíng)工作總結(jié)2
在這短短的15天暑假經(jīng)典誦讀夏令營(yíng)活動(dòng)期間里，我也跟平時(shí)教學(xué)一樣，以滿腔的真誠(chéng)全心投入到這次經(jīng)典誦讀夏令營(yíng)活動(dòng)之中。每次開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，都是精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織，有備而來(lái)的。
每次晨誦20分鐘時(shí)，認(rèn)真組織學(xué)生朗誦《論語(yǔ)》（7、8）、《笠翁對(duì)韻》（四）和157句名句，形式多樣，有自由讀、齊讀、對(duì)讀等，有時(shí)還向?qū)W生講解其中句子的含義，讓學(xué)生從中得到啟示和熏陶，同時(shí)也積累名句，增加文學(xué)常識(shí)，豐富課外知識(shí)。
每次數(shù)學(xué)專題知識(shí)講座時(shí)，我也都是認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時(shí)批改和講評(píng)練習(xí)，同樣認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)工作。雖然這次所組織活動(dòng)的學(xué)生知識(shí)水平的層次不同，按學(xué)習(xí)能力從強(qiáng)到弱，分為A組、B組和C組三組，但是我重點(diǎn)還是擔(dān)任C組的組織活動(dòng)的工作任務(wù)，所以在確定專題知識(shí)之后，在選擇練習(xí)內(nèi)容時(shí)盡量取材于貼近學(xué)生的生活又緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容的。選擇貼近學(xué)生生活的密切聯(lián)系的內(nèi)容學(xué)生自然而然會(huì)運(yùn)用已有的生活和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題。在活動(dòng)過(guò)程中，以“慢步子、低難度”為宗旨，要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，也就是說(shuō)盡量讓這些學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的C組每位學(xué)生在短期活動(dòng)中都能有所收獲，在原有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階。每次活動(dòng)之后的輔導(dǎo)工作都很及時(shí)，除了有幾個(gè)晚上給A組、B組組織活動(dòng)之外，幾乎每天晚上給C組進(jìn)行開(kāi)“小灶”。
除以上之外，我還時(shí)時(shí)關(guān)注每位學(xué)生的安全，大熱天做好防暑工作，尤其連續(xù)幾天高溫里，不但教育學(xué)生如何做好自我保護(hù)工作，少運(yùn)動(dòng)，多喝開(kāi)水，而且在教室里定時(shí)往地面灑水，做些簡(jiǎn)便的'降溫措施。當(dāng)然對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生保潔工作以及學(xué)生的思想教育仍然不放松，讓每一位學(xué)生在短期的活動(dòng)中，感到這個(gè)臨時(shí)組合的大家庭里即舒適又溫馨，快樂(lè)地學(xué)習(xí)著知識(shí)本領(lǐng)。
總之，在短短的的15天暑假經(jīng)典誦讀夏令營(yíng)活動(dòng)期間里，經(jīng)過(guò)我們師生共同的努力，活動(dòng)開(kāi)展得井然有序，學(xué)生取得了進(jìn)步。每位學(xué)生不僅拓寬了知識(shí)面，而且磨練了意志，更增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼，陶冶了情操，收獲真是多多！
夏令營(yíng)工作總結(jié)3
20xx年7月16日到28日，我再次參加了揚(yáng)帆計(jì)劃夏令營(yíng)（南京站）志愿活動(dòng)。連續(xù)兩次參加，感觸也更加深刻！什么是揚(yáng)帆，揚(yáng)帆計(jì)劃的目標(biāo)是什么，這些網(wǎng)頁(yè)上都有，也不是我三言兩語(yǔ)就能回答的。我感觸最深的也只是在這半個(gè)月的細(xì)致工作中的所聞、所見(jiàn)及所感。
7月16日，項(xiàng)目組成員與所有志愿者集合。再次見(jiàn)面，胡姐越來(lái)越年輕漂亮、肖總越來(lái)越帥氣可親，初見(jiàn)面的露露姐則是深藏不漏~志愿者們都是本校的大學(xué)生，人數(shù)較去年少了近一半，大家也更快的熟絡(luò)了起來(lái)。很榮幸的，初次集會(huì)，我被指定為女生負(fù)責(zé)人。這也意味著，相較于去年的半個(gè)月，我將面對(duì)更多的事物，也將過(guò)得更加的忙碌與充實(shí)。走馬上任第一件事就是先去宿管阿姨那里領(lǐng)取揚(yáng)帆宿舍的鑰匙，并給所有的即將到來(lái)的女揚(yáng)帆學(xué)員、女帶隊(duì)老師以及女志愿者分配宿舍�？此坪芎�(jiǎn)單，事實(shí)卻不盡然。首先要考慮各多少人，有多少宿舍可供分配，揚(yáng)帆宿舍的分布及怎么樣分配才能顧及所有人，保證她們住得習(xí)慣，有疑問(wèn)或需要幫助時(shí)能即使找到志愿者，還要盡量避免影響到其他留校學(xué)生。綜合考慮后，我的分配方案得到了大家的.一致認(rèn)可。初戰(zhàn)告捷，很有成就感，畢竟讓睡眠了大半個(gè)月的腦子再轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，短時(shí)間內(nèi)做成一個(gè)較完善的方案，即使很小，也是很讓我欣慰的。第二天為大家分配物品：T恤、帽子、水杯、胸牌、筆、本······來(lái)來(lái)回回，考驗(yàn)著大家的體力，也讓大家首次體會(huì)到分工合作的樂(lè)趣。而作為女生負(fù)責(zé)人，還需一遍遍地開(kāi)門去核實(shí)女生各宿舍物品配備是否齊全，確保全部到位，以迎接次日大家的到來(lái)。又一次體會(huì)到“事無(wú)巨細(xì)”。
再次見(jiàn)到揚(yáng)帆學(xué)員與帶隊(duì)老師，感覺(jué)還是那么的淳樸與親切。雖然這次沒(méi)去火車站迎接，但留守學(xué)校，為他們的到來(lái)做最后的準(zhǔn)備似乎更加的充實(shí)。一批又一批，帶她們到各自的宿舍，一一交代各項(xiàng)事宜與注意事項(xiàng)，也是對(duì)我的細(xì)心、耐心與毅力的考驗(yàn)。同時(shí)還要處理各種突發(fā)事項(xiàng)，交代給志愿者統(tǒng)一口徑，也是對(duì)我應(yīng)變能力的考驗(yàn)。很慶幸，借鑒于去年的經(jīng)驗(yàn)，再結(jié)合今年的實(shí)際情況，我提前考慮了很多事情，在當(dāng)晚三小時(shí)內(nèi)，我們六名女志愿者一起處理完了陸續(xù)入住的一百多人的各類問(wèn)題。
前三天，在體力、細(xì)心、耐心及志愿者團(tuán)隊(duì)合作方面就得到了充分的鍛煉。所有這些也使得我在今后七天里與小朋友及老師的相處中更有信心。
第一天開(kāi)營(yíng)，空隙時(shí)間讓所有小孩自我介紹并帶動(dòng)他們交流。原以為會(huì)比較困難，畢竟25個(gè)小孩均來(lái)自不同的學(xué)校。但是果然今非昔比，把主動(dòng)權(quán)交給他們，如今的小孩活躍起來(lái)很快就打成一片了。再次深刻體會(huì)到小孩子的潛力是無(wú)限的。相信他們，給他們主動(dòng)權(quán)，他們總能給人意想不到的滿意答卷。不是作為他們的領(lǐng)導(dǎo)者，而是其中的一員，很快就得到了他們的信任。在今后的幾天中，我們一起參觀江東門紀(jì)念館、中山陵、明孝陵、長(zhǎng)江大橋、靜海寺等，一起聽(tīng)課，一起玩游戲，大家建立起深厚的友誼。在這幾天當(dāng)中，我更加體會(huì)到了真心與信任在人與人交往中的珍貴。同時(shí)，我還幫助其他志愿者處理了一些小孩子的心理或其他問(wèn)題。最高興的是看見(jiàn)那些原本無(wú)精打采或是郁悶的小孩在與我交談后笑得那樣開(kāi)心，感覺(jué)在設(shè)身處地為他人解憂方面進(jìn)步不少。七天，很短，但我收獲很多。特別是在與人相處、在照顧人、開(kāi)導(dǎo)人方面進(jìn)步不少。最感動(dòng)的是在“贊美”活動(dòng)中，體會(huì)到真心的贊美別人是如此的簡(jiǎn)單與可貴，體會(huì)到世界原來(lái)是如此的美好，人生是如此的有意義！
最后兩天送站的時(shí)候，也是最揪心的時(shí)候。站在月臺(tái)堅(jiān)持遠(yuǎn)離車窗，這樣才能不讓眼淚流下來(lái)，一直笑著將他們送走，只希望他們也能笑著離開(kāi)！也是在此時(shí)，深刻感觸原來(lái)世上真有這樣簡(jiǎn)單、真摯的情意在，原來(lái)不計(jì)報(bào)酬、全身心的投入到這樣的志愿活動(dòng)中是如此的有意義。因?yàn)閰⒓恿诉@樣的活動(dòng)，我的假期就顯得更加的有意義，我的人生觀與價(jià)值觀也得到了一次質(zhì)的升華！
期待更多這樣的機(jī)會(huì)！
夏令營(yíng)工作總結(jié)4
為期三周的夏令營(yíng)結(jié)束了，孩子又回到了我們身邊，作為一個(gè)已經(jīng)脫離體制兩年，第三次參加夏令營(yíng)的孩子，相比初次離開(kāi)家的孩子，狀態(tài)比較平穩(wěn)，可我們依然收獲頗多。
一、孩子的變化：
（一）由不舍到開(kāi)心
今年春節(jié)開(kāi)學(xué)以后，我明顯感到了孩子狀態(tài)的低迷，為此專門到學(xué)堂去了一趟，帶他出去玩了幾天，給做了一些開(kāi)導(dǎo)，放暑假以后也跟先生盡量多陪他，在家期間的狀態(tài)還算放松，但相對(duì)他的年齡來(lái)說(shuō)，稍微有點(diǎn)粘人。夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)把他送到家館后，他跟孩子們玩，我們跟邱老師交流了一會(huì)兒，臨走時(shí)去跟他告別，卻看到他說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候眼圈兒都紅了，而且說(shuō)完以后轉(zhuǎn)身就走，生怕再耽擱一會(huì)兒就控制不住自己的情緒了。
結(jié)營(yíng)時(shí)候，他們排著隊(duì)走進(jìn)大廳，一看見(jiàn)我，孩子馬上喊了一聲媽媽，又不好意思地停了下來(lái)，臉上洋溢的是笑容，眼睛里閃爍的是喜悅，經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，我拍拍他的肩膀，他開(kāi)開(kāi)心心地走了。晚上我們?nèi)ベe館時(shí)，經(jīng)過(guò)家館的后門，隔著門窗玻璃就能看見(jiàn)他玩耍的身影和嬉笑的聲音。第二天離開(kāi)時(shí)，邊玩游戲邊等跟我們同行的同學(xué)，情緒很平和；跟老師告別時(shí)，也是平靜自然的，上車后又大喊了一聲：“仲爸，幫我跟瑞瑞說(shuō)再見(jiàn)！”回家以后，雖說(shuō)對(duì)玩比對(duì)學(xué)習(xí)的興趣高，可是情緒比夏令營(yíng)前平穩(wěn)了，不再那么粘人了。
（二）由封閉到合作
以前無(wú)論是參加夏令營(yíng)還是在家塾里，老師們經(jīng)常反饋孩子的問(wèn)題主要是在人際交往方面不夠好，不會(huì)和別人合作�？墒沁@次，邱老師說(shuō)一凡、亞桐、瑞瑞三個(gè)孩子一個(gè)宿舍，一凡穩(wěn)重，瑞瑞有創(chuàng)意，亞桐介于二者之間，說(shuō)話慢條斯理也有些靈動(dòng)，正好互補(bǔ)，很和諧�；貋�(lái)后，我問(wèn)他在夏令營(yíng)里跟同學(xué)們相處怎么樣，他除了說(shuō)跟舍友們處的很好，還說(shuō)了來(lái)來(lái)、妞妞、子軒等好幾個(gè)小女孩的名字，告訴我們跟這些小朋友都玩得不錯(cuò)。印象中，從wbm離開(kāi)了他當(dāng)時(shí)就讀的學(xué)堂以后，我是第一次聽(tīng)他說(shuō)有這么多朋友。
我無(wú)意于比較，也承認(rèn)孩子的不足，可是孩子的.反應(yīng)讓我很欣慰，我明白這與老師的引導(dǎo)是分不開(kāi)的。我們常說(shuō)“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”沒(méi)用，需要合作時(shí)孩子們能團(tuán)結(jié)到一起，說(shuō)明平日里老師沒(méi)有總是強(qiáng)調(diào)互相競(jìng)爭(zhēng)，而是隨時(shí)把互幫互助的理念貫穿在教學(xué)、生活中。
二、我的收獲：
（一）凡事預(yù)則立
對(duì)于孩子教育感到困惑的我們，一抓到新教育這根稻草就不顧一切地?fù)淞诉^(guò)去，兩次給孩子申請(qǐng)全日制學(xué)堂之前都沒(méi)做詳細(xì)的了解，既沒(méi)去學(xué)堂看過(guò)，也沒(méi)跟老師交流過(guò)，倚仗今日學(xué)堂夏令營(yíng)學(xué)生是身份就把孩子交給了學(xué)堂，第二次換學(xué)堂甚至因?yàn)榻煌ú槐�，直接讓別人幫忙把孩子捎過(guò)去了，跟老師一點(diǎn)交流都沒(méi)有。當(dāng)甩手掌柜的結(jié)果就是，孩子適應(yīng)與否我們?nèi)徊恢�，出現(xiàn)問(wèn)題了才開(kāi)始著急，不是“治未病”，而是“病急亂投醫(yī)”，專門請(qǐng)假去陪孩子，不停地給老師發(fā)信息交流。
這次參加夏令營(yíng)之前，我跟先生專門去了家館一趟，看了那里的環(huán)境，更重要的是邱老師專門抽出一天的時(shí)間跟我們交流，介紹家館的理念，解答我們的困惑，讓我們對(duì)家館有了比較全面的了解。我們回來(lái)后就申請(qǐng)夏令營(yíng)和全日制試讀的事情，也跟孩子進(jìn)行了探討，充分了解了孩子的想法，尊重了他的意見(jiàn)。所以，整個(gè)夏令營(yíng)期間，孩子都是放松的、開(kāi)心的，也順利通過(guò)試讀被錄取了。
（二）家長(zhǎng)放心孩子才能開(kāi)心
清心培訓(xùn)結(jié)束后，山長(zhǎng)告訴我們要用一年的時(shí)間來(lái)消化二十一天里學(xué)到的東西，果然這一年里我一直在不斷地取舍，從興奮到糾結(jié)，再到慢慢放下。孩子出現(xiàn)狀況后，我一度恐懼、急躁，幸運(yùn)的是，我得到了山長(zhǎng)、邱老師，以及振宏、隋靜等清友的指導(dǎo)、幫助，慢慢地，我的心平靜下來(lái)了，我明白了孩子的問(wèn)題在家長(zhǎng)身上，我知道了應(yīng)該怎么做。孩子參加夏令營(yíng)期間，我跟先生聊起能否通過(guò)試讀的事情，先生開(kāi)玩笑說(shuō)，不要咱也得去，賴也得賴上邱老師。我哈哈一笑說(shuō)，放心，不要咱就在家自己帶。我知道，邱老師有原則、有魄力，不會(huì)接受我們的感情敲詐；我相信，自己的心態(tài)調(diào)整好之后，在教育孩子方面就不會(huì)有太大的問(wèn)題，家長(zhǎng)做好了，孩子也會(huì)進(jìn)步，他的狀態(tài)好了怎么會(huì)被拒絕呢？
夏令營(yíng)只是家長(zhǎng)、孩子與家館的第一次親密接觸，接下來(lái)的一年里，我們會(huì)為了孩子的成長(zhǎng)而共同努力，這期間會(huì)有喜悅，也會(huì)有苦惱，有失落，孩子的狀態(tài)也會(huì)有起伏，可我們的方向是一致的，我們的心都是積極的、開(kāi)放的，問(wèn)題可以通過(guò)面對(duì)面的交流進(jìn)行探討，我相信我們會(huì)在謙一這個(gè)平臺(tái)上共同成長(zhǎng)、進(jìn)步！
夏令營(yíng)工作總結(jié)5
20xx年xx月xx日，我開(kāi)始了為期10天的第xx屆xx瘋狂英語(yǔ)國(guó)際夏令營(yíng)助教老師的工作，地點(diǎn)是xxxxx。
在這短暫的10天全封閉集訓(xùn)營(yíng)中，我是作為小學(xué)營(yíng)的助教老師。如果讓我用一個(gè)字形容這個(gè)集訓(xùn)營(yíng)生活的話，我選“忙”字，如果用兩個(gè)字形容的話，我選“瘋狂”，如果用三個(gè)字形容的話，我選“不后悔”，如果用四個(gè)字形容的話，我選“全力以赴”，如果用五個(gè)字形容的話，我選“我是最棒的”。
21日是集訓(xùn)營(yíng)的第一天，上午8點(diǎn)到下午4點(diǎn)半是接待學(xué)員的時(shí)間，有的學(xué)員是有父母跟著來(lái)的，我們要做個(gè)服務(wù)家長(zhǎng)的工作。整個(gè)一上午就來(lái)個(gè)幾個(gè)學(xué)員，絕大部分學(xué)員是在下午3點(diǎn)左右來(lái)的，下午4點(diǎn)半學(xué)員大部分都來(lái)報(bào)到了。接下來(lái)就是第一次開(kāi)班會(huì)了，針對(duì)小學(xué)營(yíng)，我有一些建議：小學(xué)營(yíng)第一次開(kāi)班會(huì)分組的'時(shí)候，助教老師心里要先有自己的打算，因?yàn)榉纸M的時(shí)候，十幾個(gè)組員（小學(xué)生）很難得出一致的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌，所以助教老師事先要準(zhǔn)備好，這樣才能有備無(wú)患。我們這次小學(xué)營(yíng)的營(yíng)名：小鬼當(dāng)家；口號(hào)：熱愛(ài)英語(yǔ)，永不言��；營(yíng)歌：我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，我瘋狂，我成功，yeah！
21日的開(kāi)營(yíng)儀式在晚上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，我們辛苦訓(xùn)練了兩天的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《歌舞青春》完美上演，開(kāi)營(yíng)儀式的各項(xiàng)活動(dòng)都如愿進(jìn)行，第一次就給學(xué)員留下了不錯(cuò)的印象，整個(gè)開(kāi)營(yíng)儀式取得了圓滿的成功！
在這10天的集訓(xùn)營(yíng)中，有一些事是每天都要去的，比如吃飯，小學(xué)員吃飯的浪費(fèi)問(wèn)題一直是比較嚴(yán)重的，為了較少小學(xué)營(yíng)學(xué)員在食堂吃飯的浪費(fèi)情況，最有效的方法不是強(qiáng)調(diào)不要浪費(fèi)糧食，而是讓學(xué)員吃什么打什么，吃多少打多少，并且飯后讓吃干凈的學(xué)員簽名，課上表彰吃干凈的學(xué)員并發(fā)放貼紙來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)吃干凈的學(xué)員；再如飯前飯后5分鐘讀英語(yǔ)，能夠使小學(xué)生用最大的聲音讀英語(yǔ)的方法是帶著小學(xué)員的學(xué)會(huì)向其他營(yíng)的學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，這樣孩子們讀英語(yǔ)會(huì)很賣力，也就是引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制；又如飯前關(guān)，睡前關(guān)，我覺(jué)得小學(xué)員不應(yīng)要求過(guò)關(guān)的內(nèi)容有多少，而應(yīng)把主要內(nèi)容在課堂上讓學(xué)生背下來(lái)，過(guò)關(guān)應(yīng)該成為小學(xué)員的一個(gè)形式；還如每天給家長(zhǎng)發(fā)短信，第一次學(xué)登記的家長(zhǎng)號(hào)碼有的是錯(cuò)的，所以第一次查寢時(shí)應(yīng)再次登記父母的聯(lián)系方式，以防每天給家長(zhǎng)發(fā)短信結(jié)果有的時(shí)候發(fā)錯(cuò)了，那就沒(méi)意義了。
23日是頭腦風(fēng)暴，xx老師親臨集訓(xùn)營(yíng)講學(xué)，大家現(xiàn)場(chǎng)體會(huì)到老師的瘋狂和漂亮的發(fā)音，老師給學(xué)員上了2個(gè)小時(shí)充滿激情的精彩課程，隨后和每個(gè)班級(jí)合影留念。
26日是團(tuán)隊(duì)風(fēng)暴，為了突出團(tuán)隊(duì)的重要性，可以采取團(tuán)隊(duì)過(guò)關(guān)的形式過(guò)早、中、晚、睡前關(guān)。
28日是快樂(lè)風(fēng)暴，我們舉辦了兩個(gè)大型的活動(dòng)，一個(gè)是吃西瓜比賽，另一個(gè)是狂歡之夜。吃西瓜比賽還蠻好玩，看著那些參加比賽的學(xué)員在那可勁地吃西瓜，有的孩子肚子都吃得鼓起來(lái)了，呵呵，蠻搞笑！狂歡之夜則更是瘋狂，第一個(gè)環(huán)節(jié)是挑戰(zhàn)“沒(méi)臉沒(méi)皮證”，學(xué)員在挑戰(zhàn)“沒(méi)臉沒(méi)皮證”時(shí)表現(xiàn)得很瘋狂，他們會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)瘋狂的時(shí)刻的。第二個(gè)環(huán)節(jié)是文藝節(jié)目，大家的節(jié)目都不錯(cuò)，把狂歡之夜的氣氛推向了高潮，外教給大家表演了一段復(fù)雜的愛(ài)情情景劇，最后大家齊聲喊：“kiss，kiss”，呵呵！我們小學(xué)員的舞蹈《小薇》和T臺(tái)秀也很給力，不時(shí)引起大家熱烈的掌聲。第三個(gè)環(huán)節(jié)是生日party，在這10天期間過(guò)生日的學(xué)員共20多個(gè)人，我們大家一起給這20多個(gè)人慶祝生日并讓他們一一發(fā)表感言，相信這會(huì)是讓他們最難忘的生日吧。第四個(gè)環(huán)節(jié)是大家一起狂歡，七百多號(hào)人圍成三四個(gè)圈一起跳兔子舞，那是多么壯觀，多么讓人難忘的一個(gè)場(chǎng)景��！
認(rèn)真籌備并彩排了2天時(shí)間的舞蹈節(jié)目《小薇》和T臺(tái)秀在28日如期上演，并且效果還不錯(cuò)，結(jié)果圓滿成功，花費(fèi)了這么多的時(shí)間總算沒(méi)白費(fèi)，功夫不負(fù)有心人呢！小學(xué)營(yíng)的學(xué)生表演很給力，小學(xué)員的家長(zhǎng)更給力，28日早上我們給小學(xué)營(yíng)家長(zhǎng)發(fā)短信告知家長(zhǎng)晚上有狂歡之夜并有部分孩子參加了演出，結(jié)果小學(xué)員來(lái)了好多家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們都很關(guān)心自己的孩子呀！
在這10天的集訓(xùn)營(yíng)中，發(fā)生了不少感人的事跡。30日晚上，大家最后的狂歡，狂歡之后，我們一煽情，學(xué)生們哭了一大片，有的一直哭到宿舍還沒(méi)止住，我的不爭(zhēng)氣的眼淚也流了出來(lái)，這是集訓(xùn)營(yíng)期間我第二次哭；31日上午閉營(yíng)儀式結(jié)束后，我們大家哭得更慘了，基本上班上同學(xué)都哭了，我們大家舍不得離別，時(shí)間雖說(shuō)不長(zhǎng)，但我們之間的感情很深，同學(xué)們，我會(huì)想你們的；集訓(xùn)營(yíng)結(jié)束后，還有家長(zhǎng)給我發(fā)短信，感謝這10天來(lái)我對(duì)她孩子的照顧，之前家長(zhǎng)都說(shuō)過(guò)好多次謝謝了，都已經(jīng)結(jié)束了，家長(zhǎng)還發(fā)短信感謝，這讓我很感動(dòng)。
10天的集訓(xùn)營(yíng)，雖然每天晚上都是凌晨1點(diǎn)左右睡覺(jué)，中午又被這些小鬼吵得睡不著覺(jué)，每天都很忙，很累，但我卻收獲了很多，我不后悔！
小鬼們，我會(huì)想你們的！
夏令營(yíng)工作總結(jié)6
7月23日上午，為了讓同學(xué)們近距離接觸藥學(xué)專業(yè)，了解學(xué)院發(fā)展，齊魯工業(yè)大學(xué)（山東省科學(xué)院）招生辦公室組織了20xx年優(yōu)秀高中生“科技夏令營(yíng)”的31位同學(xué)來(lái)到藥學(xué)院千佛山校區(qū)省分析測(cè)試中心開(kāi)展暑期夏令營(yíng)實(shí)踐活動(dòng)。
首先，藥學(xué)院、測(cè)試中心黨委副書記丁華對(duì)同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈歡迎，希望大家在實(shí)驗(yàn)室仔細(xì)參觀，多聽(tīng)多問(wèn)。接著，同學(xué)們?cè)谒帉W(xué)院老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)中藥質(zhì)量控制創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、質(zhì)譜平臺(tái)、制藥與結(jié)晶工藝優(yōu)化和智能控制團(tuán)隊(duì)、高端藥物檢測(cè)平臺(tái)及免疫藥理中心。通過(guò)實(shí)驗(yàn)室各位老師專業(yè)又幽默的講解及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)演示，同學(xué)們對(duì)質(zhì)譜儀、核磁共振波譜儀、掃描電子顯微鏡等大型儀器設(shè)備的應(yīng)用以及藥物分析、藥物化學(xué)、免疫藥理學(xué)、生藥學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的.專業(yè)知識(shí)有了一定的了解，同學(xué)們熱情高漲，積極與各位老師探討交流。
隨后，學(xué)生們觀看了藥學(xué)院宣傳片，并開(kāi)始手工制作香囊和花草茶的活動(dòng)環(huán)節(jié)�；顒�(dòng)由盧恒和劉峰兩位老師主持。盧恒對(duì)中國(guó)歷史悠久的香囊文化進(jìn)行深入講解，同時(shí)介紹了芳香開(kāi)竅類中草藥不同配方的功效及香囊的制作方法，同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)自己的喜好、配方和比例制作精致的香囊。劉峰詳細(xì)講解了藥食同源花草茶的種類、應(yīng)用及具有神奇功效的花草茶的配方，同學(xué)們親自動(dòng)手制作了適合自己的花草茶。活動(dòng)在體驗(yàn)手工制作的歡樂(lè)氛圍中圓滿結(jié)束，同學(xué)們收獲滿滿。
通過(guò)本次夏令營(yíng)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們紛紛表示，藥學(xué)院、測(cè)試中心的儀器設(shè)備先進(jìn)、科研實(shí)力強(qiáng)大、老師幽默風(fēng)趣，收獲了很多實(shí)踐知識(shí)，并且對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化、健康養(yǎng)生和科學(xué)研究均產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
藥學(xué)院設(shè)立科教融合藥學(xué)專業(yè)和藥物制劑專業(yè)，旨在培養(yǎng)具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、科研思維和實(shí)踐能力，適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的高級(jí)應(yīng)用型藥學(xué)人才。測(cè)試中心作為“山東省科普教育基地”，在做好社會(huì)服務(wù)、科學(xué)研究的同時(shí)，積極適應(yīng)科普工作發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)，多途徑挖掘利用自身科普展教育資源，發(fā)揮示范帶頭的作用。作為科普教育基地，藥學(xué)院、省分析測(cè)試中心歡迎初、高中同學(xué)前來(lái)參觀學(xué)習(xí)。
夏令營(yíng)工作總結(jié)7
8月5日-9日，梁豐高中20xx科技創(chuàng)新夏令營(yíng)活動(dòng)如期舉行，全市近40位同學(xué)參加了活動(dòng)，不僅有我校新高一的學(xué)生，還有來(lái)自第八中學(xué)的11位同學(xué)。在本次夏令營(yíng)活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)機(jī)器人搭建和編程、創(chuàng)意機(jī)器人制作和無(wú)人機(jī)模擬飛行等內(nèi)容。此次活動(dòng)主要在我校梁豐科學(xué)院的智能機(jī)器人與無(wú)人機(jī)科創(chuàng)館中進(jìn)行。（科創(chuàng)館是在市委市政府關(guān)心和指導(dǎo)下耗資300萬(wàn)打造。）活動(dòng)旨在鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，領(lǐng)略科技的魅力，拓展學(xué)生的科技視野，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，以期做好未來(lái)生涯規(guī)劃。
開(kāi)營(yíng)儀式上，我校分管創(chuàng)新人才培養(yǎng)的張新宇副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了夏令營(yíng)活動(dòng)的意義以及安全注意事項(xiàng)。他說(shuō)，參加科技創(chuàng)新夏令營(yíng)活動(dòng)，是一次增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、磨煉意志的機(jī)會(huì)，能有效地讓大家參與社會(huì)實(shí)踐，領(lǐng)略科技魅力，更是一個(gè)展現(xiàn)自我的`好舞臺(tái)。我校不僅為大家提供全市一流的學(xué)習(xí)場(chǎng)館，還配備專業(yè)的競(jìng)賽教練團(tuán)隊(duì)，給學(xué)生帶來(lái)了知識(shí)的饕餮盛宴。希望同學(xué)們能夠把握此次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真完成任務(wù)，學(xué)有所獲！
主講老師郭昊樂(lè)，社會(huì)知名創(chuàng)客，多家國(guó)家級(jí)創(chuàng)客空間總教練員。曾帶學(xué)生獲得上海市級(jí)、國(guó)家級(jí)青少年科創(chuàng)賽事大獎(jiǎng)。在講解過(guò)程中，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言及貼近生活的例子講解了人工智能中機(jī)器學(xué)習(xí)的基本概念。學(xué)生在此過(guò)程中了解到了“頻譜圖”、“傅里葉變換”、“分類器”、“特征向量”、“感知器”等在大學(xué)階段才能學(xué)習(xí)到的知識(shí)，并對(duì)其產(chǎn)生了直觀的理解。拉近了學(xué)生與科技前沿的距離，打消了學(xué)生對(duì)于人工智能“高不可攀”的認(rèn)知，提高了學(xué)生探索前沿科技的欲望和信心。
主講人老師王平，無(wú)人機(jī)教練員，多年中小學(xué)無(wú)人機(jī)課程授課經(jīng)驗(yàn)，無(wú)人機(jī)公司專業(yè)技術(shù)員與操作員。
主要講課內(nèi)容，無(wú)人機(jī)基礎(chǔ)原理講解，模擬飛行操作體驗(yàn)，無(wú)人機(jī)特技動(dòng)作訓(xùn)練——側(cè)面飛過(guò)、高空平搖、垂直升降、軌道環(huán)繞，提升了學(xué)生對(duì)于無(wú)人機(jī)的操控水平，以及他們的反應(yīng)能力、空間思維等等。
五天的學(xué)習(xí)緊張又充實(shí)，我校的張興老師、吳健老師、李春濤老師和朱禹同老師全程陪同，協(xié)助做好學(xué)生服務(wù)工作，每天的內(nèi)容都是新穎的，學(xué)生求知如渴，課間都不時(shí)圍繞在老師周圍請(qǐng)教問(wèn)題。
為期五天的夏令營(yíng)落下了帷幕，學(xué)生們感觸良多。
夏令營(yíng)工作總結(jié)8
本次夏令營(yíng)雖然只有短短的十三天，但無(wú)論是學(xué)員、家長(zhǎng)還是各位志愿者都有一份沉甸甸的收獲。我和李老師將從兩個(gè)不同的方面對(duì)本次夏令營(yíng)中小營(yíng)員們的收獲進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)。下面我就本次夏令營(yíng)教學(xué)方面的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。
本次夏令營(yíng)在教學(xué)上主要分為四大塊：一是晨練中的少林拳，二是三部經(jīng)典的誦讀，三是四首孝親歌曲的.吟唱，四是視頻教育課。首先在晨練中孩子們首次接觸了中華武術(shù)這一獨(dú)具民族風(fēng)貌的傳統(tǒng)文化，由于時(shí)間短暫，而中華武術(shù)實(shí)在是博大精深，可能孩子們學(xué)到的只是一點(diǎn)皮毛，打起來(lái)也只是花拳繡腿，但已在他們幼小的心靈里埋下了一顆向往的種子。三部經(jīng)典中《朱子家訓(xùn)》僅僅523個(gè)字，在教學(xué)中我從趣味性和實(shí)用性入手,在課堂上用貼近學(xué)生生活的幽默語(yǔ)言來(lái)古文今解,以文言文背后的大道今用來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的正確人生態(tài)度,讓經(jīng)典語(yǔ)句的溫度溫暖學(xué)生的心靈世界!在誦讀中，小營(yíng)員們品味到了“宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井”的睿智�！胺彩庐�(dāng)留余地，得意不宜再往”的寬闊心胸�！白x書志在圣賢，非徒科第；為官心存君國(guó)，豈計(jì)身家”的遠(yuǎn)大志向教學(xué)相長(zhǎng)，在教學(xué)《朱子家訓(xùn)》的同時(shí)，作為教師的我更是審視心靈最底層的那一方空間!有了更多的人生感悟。
通過(guò)誦讀20xx多字的《孝經(jīng)》孩子們深刻懂得了：“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也�！贝蟮揭粐�(guó)之君，小到平民百姓，孝順都是天經(jīng)地義的。誦讀同樣是20xx多字的《勸學(xué)》實(shí)際上就是在聆聽(tīng)荀子的教誨。這位兩千年前的思想家早已徹悟了學(xué)習(xí)的方法，以旁征博引的方式向我們?cè)忈屩鯓尤ァ皩W(xué)習(xí)”這一簡(jiǎn)單又深?yuàn)W的話題�！秳駥W(xué)》的開(kāi)篇第一句話就告誡了我們：(學(xué)不可以已)。學(xué)習(xí)是不能半途而廢的。從誦讀中孩子們知道了學(xué)習(xí)要有信心（青，取于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。）有虛心（終日而思不如須臾之所學(xué)，足而望不如登高之博見(jiàn)。）有恒心（積土成山才能風(fēng)雨興，積水成淵才能蛟龍生，積善成德才能圣心備，所以只有懂得積跬步才能達(dá)千里，積小流才能成江海。）四首優(yōu)雅而有教育意義的歌曲，一段段德育視頻無(wú)不在激蕩著孩子們那一顆顆向善、向美的心。這些內(nèi)容在一會(huì)兒的匯報(bào)演出中都會(huì)展示給大家。
13天，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，孩子們休養(yǎng)了身心，怡養(yǎng)了性情，翩翩少年君子指日可待，這對(duì)我們每一位志愿者老師都是莫大的安慰。
夏令營(yíng)工作總結(jié)9
XX年年7月25日至8月7日，我與十余名同學(xué)一起，參加了由國(guó)家漢語(yǔ)推廣辦公室（國(guó)家漢辦）和河南省教育廳舉辦的漢語(yǔ)橋中美學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)�；顒�(dòng)期間以志愿者的身份負(fù)責(zé)美方師生的接待以及溝通工作，旨在增進(jìn)中外青少年交流，加深他們對(duì)中國(guó)語(yǔ)言文化的了解和親身體驗(yàn)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱情。以下我從準(zhǔn)備、接待和交流三個(gè)方面對(duì)本次社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行總結(jié)：
一、前期準(zhǔn)備
首先很榮幸這次有機(jī)會(huì)做漢語(yǔ)橋志愿者工作，感謝老師們給我這個(gè)機(jī)會(huì)�？傮w上，我認(rèn)為這次的漢語(yǔ)橋工作是我上大學(xué)以來(lái)參與的最能反映國(guó)際教育學(xué)院特色的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)在從我個(gè)人感想和對(duì)整個(gè)活動(dòng)的理解來(lái)談一談自己的認(rèn)識(shí)。
第一次知道漢語(yǔ)橋是在國(guó)教看到貼出的通知，當(dāng)時(shí)就特別興奮，因?yàn)楦杏X(jué)這樣的機(jī)會(huì)特別難得，可以以最低的成本了解美國(guó)的文化和美國(guó)年輕人的想法，所以在第一時(shí)間到分團(tuán)委辦公室向陶老師那里報(bào)了名，我是第一個(gè)報(bào)名的。之后我短信通知了樊世超、郭曉倩，姚景妍、張宜寒、黃昂、張?zhí)鞁�、滕云�?0余人一起參加。我當(dāng)時(shí)很想和一個(gè)有共同愛(ài)好的團(tuán)隊(duì)一起做一件事情，雖然大學(xué)參加的團(tuán)隊(duì)不少，但是這種強(qiáng)悍的英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)還是我的理想之一。在這樣一個(gè)團(tuán)體里面，大家的英語(yǔ)觀基本趨同，一起做工作基本上不費(fèi)勁，溝通也沒(méi)有問(wèn)題。大二的同學(xué)們通過(guò)我了解到這個(gè)活動(dòng)并報(bào)名參加很幸運(yùn)的同上述提到名字的好朋友一起入選最后的.志愿者并和其他熟悉或慢慢熟悉的同學(xué)們成為好朋友。尤其是在這次活動(dòng)中，可以接觸一些大一的優(yōu)秀學(xué)生，如果不是漢語(yǔ)橋的機(jī)遇，可能不會(huì)認(rèn)識(shí)他們。
志愿者的選拔工作做的比較好，也吸收了大一（開(kāi)學(xué)即將大二）的優(yōu)秀同學(xué)，使得志愿者結(jié)構(gòu)比較合理。而且擅長(zhǎng)各個(gè)方面的人才都有，使得大家可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，這里特別要感謝趙老師的眼光，使得志愿者團(tuán)隊(duì)集合了活動(dòng)所需的幾乎各個(gè)方面的人才。樊世超當(dāng)時(shí)沒(méi)有參加選拔，但是我鼎力向趙老師推薦了他，他是我在國(guó)教見(jiàn)過(guò)的英語(yǔ)口語(yǔ)最好的男生。歌唱的也好，在晚會(huì)上可以活躍氣氛。這也是我參加這個(gè)活動(dòng)的目的之一，就是和英語(yǔ)強(qiáng)人們一起工作，這樣才能提高自己的英語(yǔ)水平，光在學(xué)校里面學(xué)英語(yǔ)是不夠用的。
志愿者們?cè)?月底集結(jié)，并進(jìn)行分組，我主要負(fù)責(zé)洛杉磯孔子學(xué)院和舊金山孔子學(xué)院的師生接待工作，同時(shí)全程陪同4號(hào)車進(jìn)行景點(diǎn)講解以及日程安排等工作。分組后我們?cè)O(shè)計(jì)并剪裁了每位美方人員的房間貼紙，并購(gòu)買了晚會(huì)需要的相關(guān)物品。志愿者們開(kāi)了幾次會(huì)進(jìn)行互相熟悉和了解，并對(duì)本次活動(dòng)交流自己的看法。我前期主要和小麥和黃昂商量接機(jī)、車輛安排等事宜。出發(fā)前我在維基百科搜索了一下本次活動(dòng)涉及美國(guó)主要城市的介紹，并打印出來(lái)與其他志愿者一起分享。了解了一些美國(guó)城市的概況，補(bǔ)充了自己的常識(shí)。這次活動(dòng)，我在幫助美國(guó)同學(xué)了解中國(guó)的同時(shí)，也加強(qiáng)了對(duì)美國(guó)的了解。我覺(jué)得相互了解是最重要的。
二、外事接待
這次夏令營(yíng)的駐地是鹿鳴山莊，山莊的封閉式管理最大限度地保證了營(yíng)員們的安全，這里也是河南省工作地，我也很榮幸首次進(jìn)入高招禁地。鹿鳴山莊的接待總體上還是很不錯(cuò)的。房間安排和自助餐設(shè)置都讓美方比較滿意，在美方活動(dòng)結(jié)束后的回饋看，他們對(duì)山莊的接待都給了較高的評(píng)價(jià)。
在山莊結(jié)束營(yíng)員物品發(fā)放等前期工作后，志愿者們分批到新鄭國(guó)際機(jī)場(chǎng)接各自負(fù)責(zé)的營(yíng)員。接機(jī)后我在大巴上向美方師生致以歡迎辭。我負(fù)責(zé)的營(yíng)員大多數(shù)是華人，中文的基礎(chǔ)比較好，有著華人圈子的某些共同的價(jià)值認(rèn)同。華人之外的營(yíng)員也對(duì)中文保持著濃厚的興趣，他們之中有許多人在活動(dòng)之后還在facebook上用拼音或者漢字與我聯(lián)系，可見(jiàn)本次活動(dòng)激發(fā)了他們對(duì)漢語(yǔ)的興趣。這也體現(xiàn)了facebook在美國(guó)學(xué)生中的地位，不管是大學(xué)生還是中學(xué)生，大多人都擁有一個(gè)facebook賬號(hào)，這次國(guó)內(nèi)同類網(wǎng)站所無(wú)法企及的。
鹿鳴山莊內(nèi)電腦較少，美方師生很想用網(wǎng)路給學(xué)生的家人聯(lián)系，有些老師還給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了照片。可見(jiàn)互聯(lián)網(wǎng)在美國(guó)日常生活中的重要性，對(duì)于中國(guó)學(xué)生，幾天不上網(wǎng)也沒(méi)有什么。但是美國(guó)人卻把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作更加重要的通訊工具，在中國(guó)最流行的短信在美國(guó)倒是沒(méi)有類似的市場(chǎng)。
漢語(yǔ)橋是外事活動(dòng)，這也是我參加的第一次外事活動(dòng)。外事活動(dòng)把把安全強(qiáng)調(diào)地格外重要，我認(rèn)為這是非常有必要的，因?yàn)榻衲陣?guó)內(nèi)情況較往年更為特殊，這次活動(dòng)最大限度的保護(hù)了外國(guó)營(yíng)員的安全。與此同時(shí)，趙老師還為大家介紹了外事工作的一些注意事項(xiàng)以及外事禮儀，也了解到中國(guó)對(duì)外事工作的重視。外事活動(dòng)，事無(wú)巨細(xì)，外事工作者代表的是自己的國(guó)家。上到漢辦領(lǐng)導(dǎo)，下到每一名志愿者，每天都是為了每一個(gè)細(xì)節(jié)忙碌著。
夏令營(yíng)工作總結(jié)10
第一次做助教老師，第一次嘗試著自己帶著五個(gè)小男生，第一次跟一群小孩子一起哭得稀里嘩啦，在這里，經(jīng)歷了很多個(gè)第一次，也可能是很多事情的最后一次。
回憶起當(dāng)初準(zhǔn)備來(lái)參加培訓(xùn)的時(shí)候有些許動(dòng)搖，最后真正讓我下定決心要來(lái)的是志超老師博客里面的那些文章，是他們最切深的感受和文字深深吸引了我，讓我真切的感受這是一個(gè)優(yōu)良的平臺(tái)，值得我去嘗試，去追隨。也正是那些文字，讓我義無(wú)反顧的來(lái)參加培訓(xùn)，即使過(guò)程很艱辛，中途也遇到了很多挫折和選擇的問(wèn)題，但很慶幸我最后參加了完整的培訓(xùn)，更幸運(yùn)的是最后我被選上了。三天兩夜的培訓(xùn)，對(duì)記憶法的學(xué)習(xí)是印象最深刻的，在譚老師第一次教給我們圓周率前100位的學(xué)習(xí)記憶方法前，我真的不敢相信自己真的能在那么快的速度真的把100位記住，而且還能夠倒背。在進(jìn)入新思維之前，我也沒(méi)想過(guò)自己能夠睡前腦袋一直都在轉(zhuǎn)圖像，靠圖像記住數(shù)字文字。
要說(shuō)感觸最深的，必屬那八天七夜跟一群小孩子的24小時(shí)的相處了。當(dāng)?shù)弥约簬У氖且蝗盒∧猩臅r(shí)候，其實(shí)內(nèi)心是很多掙扎很多感觸的，怎么說(shuō)呢，當(dāng)初進(jìn)來(lái)的時(shí)候就沒(méi)想過(guò)會(huì)跟一群男生生活，而且個(gè)人的因素，雖然說(shuō)自己本身是比較好玩，也比較容易跟人相處，但家庭因素等等，跟一群小男生每天同處24小時(shí)真的是一個(gè)很大的考驗(yàn)。但因?yàn)楫?dāng)初進(jìn)來(lái)了，簽了合同，就沒(méi)有想過(guò)反悔，既然選擇了，就要努力做好，雖然在接小孩的前幾分鐘知道了這個(gè)消息，內(nèi)心有些許不是很情愿，但是很快就調(diào)整好自己的情緒，當(dāng)時(shí)就想著，這是個(gè)挑戰(zhàn)，對(duì)于愛(ài)挑戰(zhàn)的你一定要做到最好。在不讓任何人知道自己有些許小情緒的情況下率先找齊了自家的小朋友，看到個(gè)個(gè)都有自己的個(gè)性特點(diǎn)，其實(shí)內(nèi)心還是有那么些許不知道從何下手。聽(tīng)從組織安排，帶他們回宿舍挑選完床位，安排好自己的行李后就下去吃飯了，在飯桌上讓他們各自自我介紹了翻，雖然有些很害羞，有些很安靜，有些又很活躍，但很慶幸他們都還算聽(tīng)話。吃完飯回宿舍后組織他們自己選擇了職位，各司其職，做好本分工作，跟他們立好班規(guī)，同時(shí)跟他們強(qiáng)調(diào)了“我們六個(gè)人是一個(gè)小團(tuán)體，整個(gè)連是一個(gè)大團(tuán)體，八天的日夜相處，出營(yíng)后切記不能忘記我們的兄弟情，我們的連隊(duì)情”。然后第一天的基本工作就落下帷幕了。之后的每一天，有喜有憂，有苦有甜。他們每天都帶給我很多歡樂(lè)，但也總有那么些擔(dān)憂，一個(gè)噴嚏就讓你提心吊膽，真的怕他們生病，給他們沖沖劑，半夜起來(lái)看會(huì)不會(huì)踢被子，小賢說(shuō)他頭暈的時(shí)候心真的很疼，分明就像自己的弟弟生了病一樣從心底里擔(dān)心，幫他揉太陽(yáng)穴，給他沖藥喝，就希望他趕緊沒(méi)事。聽(tīng)到展哥說(shuō)想家，在哭，在揉眼睛，安慰著他，自己的心也揪著，就像小時(shí)候自己的弟弟妹妹在哭自己也跟著哭得感覺(jué)，沒(méi)有丁點(diǎn)差別。這幾天下來(lái)，跟他們的感情一點(diǎn)點(diǎn)的在加深，感恩晚會(huì)，生日晚會(huì)，歡送晚會(huì)，每一場(chǎng)的歡笑淚水都陪著他們這樣一起過(guò)來(lái)，感情的積淀真的是越來(lái)越深，雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有孩子真的學(xué)的'比較慢，一點(diǎn)一滴的教他，筆記抄得滿滿的，希望能夠幫助他，接受能力比較差聯(lián)合其他小朋友一起表演讓他出圖像，真的沒(méi)有在偏心，只是希望每一個(gè)小孩都能學(xué)得一樣好。還記得邱老四看到孩子書上滿滿的筆記說(shuō)了句，這么認(rèn)真，筆記抄的不錯(cuò)哦，孩子齊聲說(shuō)老師上課幫忙整理的，然后對(duì)著我說(shuō)謝謝的那一瞬間，真的是無(wú)言的感動(dòng)，當(dāng)他們對(duì)著我說(shuō)“老師，我們覺(jué)得你是最好的老師”時(shí)，真的覺(jué)得一切都是值得的。
這八天，確確實(shí)實(shí)也發(fā)生了很多事情，有自己的，有跟家長(zhǎng)溝通的，有跟孩子相處的，有好有壞，但真的是在學(xué)習(xí)在進(jìn)步。在這里，收獲的是感情，得到的是知識(shí)，我衷心的希望我的孩子們，還有小三連所有可愛(ài)的娃們出營(yíng)后能夠把在這里學(xué)到的知識(shí)都運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去，在這里不僅僅留下八天的足跡，而是對(duì)他們一生有用的印跡。而這八天，我也學(xué)到了對(duì)自己以后的方向的啟發(fā)，每個(gè)人都不可能是完美的自己，但要努力去做到最好，加油吧！
夏令營(yíng)工作總結(jié)11
8月15日下午，嘉興市第五高級(jí)中學(xué)20xx級(jí)暑期軍事夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式在高中園區(qū)報(bào)告廳舉行。嘉興市第五高級(jí)中學(xué)黨總支書記、校長(zhǎng)王學(xué)勤，黨總支副書記、副校長(zhǎng)朱玲，副校長(zhǎng)陳永林，副校長(zhǎng)張維剛，高一年級(jí)部主任王英姿等出席開(kāi)營(yíng)儀式。儀式由學(xué)生工作部主任韓云主持。軍事夏令營(yíng)帶隊(duì)教官胡澤西、各班承訓(xùn)教官、各班帶隊(duì)教師及參訓(xùn)學(xué)生參加開(kāi)營(yíng)儀式。
儀式中，黨總支副書記、副校長(zhǎng)朱玲為全體20xx級(jí)參訓(xùn)新生作動(dòng)員�！傲⒋笫抡撸晃┯谐乐�，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”，她希望同學(xué)們珍惜這次機(jī)會(huì)，鍛煉身體，磨練意志，訓(xùn)練作風(fēng)，鍛造品格，并對(duì)同學(xué)們提出了三點(diǎn)具體要求。一是學(xué)知識(shí)，練本領(lǐng)。軍訓(xùn)期間，無(wú)論訓(xùn)練哪個(gè)項(xiàng)目，都希望同學(xué)們從難從嚴(yán)，認(rèn)真對(duì)待，既要練技術(shù)，又要練思想。二是守紀(jì)律，磨意志。把軍訓(xùn)中遇到的困難看作是磨煉意志、培養(yǎng)抗挫能力和吃苦耐勞精神的極好機(jī)會(huì)，養(yǎng)成良好的自律意識(shí)。三是講團(tuán)結(jié)，共進(jìn)步。學(xué)習(xí)軍人團(tuán)結(jié)友愛(ài)和團(tuán)隊(duì)合作精神，講團(tuán)結(jié)，講文明，講風(fēng)格，互相幫助，互相促進(jìn)，在新的起跑線上大家共同前進(jìn)，養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時(shí)，她也懇請(qǐng)各位教官嚴(yán)格要求、規(guī)范施教，把部隊(duì)的好品德、好作風(fēng)、好傳統(tǒng)帶給學(xué)校、傳給同學(xué)們。
胡澤西代表全體承訓(xùn)教官發(fā)言，他表示全體教官將做榜樣，當(dāng)表率，恪盡職守，與同學(xué)們同吃苦共訓(xùn)練，真正做到嚴(yán)而有尊、嚴(yán)而有愛(ài)，共同譜寫軍訓(xùn)生活的精彩篇章。
高一4班謝宸希代表全體參訓(xùn)學(xué)生發(fā)言，承諾20xx級(jí)參訓(xùn)學(xué)生將勇敢迎接挑戰(zhàn)、腳踏實(shí)地、嚴(yán)守紀(jì)律、刻苦訓(xùn)練，真正學(xué)習(xí)軍人令行禁止、遵紀(jì)守法、步調(diào)一致、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)奮斗、甘于奉獻(xiàn)的精神。
為確保本次軍訓(xùn)活動(dòng)順利開(kāi)展，學(xué)生工作部韓云主任向同學(xué)們提出了幾點(diǎn)要求，她希望同學(xué)們嚴(yán)守紀(jì)律，服從教官指揮，克服嬌氣，不怕苦，不怕累，在學(xué)習(xí)軍事技能的`同時(shí)磨煉自己的意志品質(zhì)；按時(shí)作息，搞好寢室內(nèi)務(wù)；注意身體，確保自身安全。韓主任強(qiáng)調(diào)，在本次軍訓(xùn)中將評(píng)選出軍訓(xùn)優(yōu)勝班級(jí)、內(nèi)務(wù)整理示范寢室和軍訓(xùn)標(biāo)兵等獎(jiǎng)項(xiàng)，希望全體同學(xué)用優(yōu)秀的訓(xùn)練成果踐行“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國(guó)有我”的青春誓言，獻(xiàn)禮建黨百年。
最后，由校黨總支書記、校長(zhǎng)王學(xué)勤宣布嘉興市第五高級(jí)20xx級(jí)暑期軍事夏令營(yíng)正式開(kāi)營(yíng)。
嘉興市第五高級(jí)中學(xué)20xx級(jí)軍事夏令營(yíng)為期7天，期間將進(jìn)行包括立正、稍息、跨立、報(bào)數(shù)停止間轉(zhuǎn)法、蹲下、起立齊步走、跑步走等內(nèi)容教學(xué)，并開(kāi)展國(guó)防科技教育及愛(ài)國(guó)軍事理論教學(xué)、軍訓(xùn)日記撰寫、學(xué)唱軍歌等活動(dòng)。
硬鐵百鍛，才能鑄無(wú)價(jià)之鉆；厲兵千練，方能成威武之師。在未來(lái)的6天時(shí)間里，20xx級(jí)五高學(xué)子必將砥礪奮進(jìn)，鏗鏘前行，樹(shù)立軍人的作風(fēng)，揚(yáng)起軍人的驕傲！颯爽英姿赤子情，共赴一場(chǎng)迷彩與青春的美麗邂逅！
夏令營(yíng)工作總結(jié)12
第一次做助教老師，第一次嘗試著自己帶著五個(gè)小男生，第一次跟一群小孩子一起哭得稀里嘩啦，在這里，經(jīng)歷了很多個(gè)第一次，也可能是很多事情的最后一次。
回憶起當(dāng)初準(zhǔn)備參加培訓(xùn)的時(shí)候有些許動(dòng)搖，最后真正讓我下定決心要的是志超老師博客里面的那些，是他們最切深的感受和字深深吸引了我，讓我真切的感受這是一個(gè)優(yōu)良的平臺(tái)，值得我去嘗試，去追隨。也正是那些字，讓我義無(wú)反顧的參加培訓(xùn)，即使過(guò)程很艱辛，中途也遇到了很多挫折和選擇的問(wèn)題，但很慶幸我最后參加了完整的培訓(xùn)，更幸運(yùn)的是最后我被選上了。三天兩夜的培訓(xùn)，對(duì)記憶法的學(xué)習(xí)是印象最深刻的，在譚老師第一次教給我們圓周率前100位的學(xué)習(xí)記憶方法前，我真的不敢相信自己真的能在那么快的速度真的把100位記住，而且還能夠倒背。在進(jìn)入新思維之前，我也沒(méi)想過(guò)自己能夠睡前腦袋一直都在轉(zhuǎn)圖像，靠圖像記住數(shù)字字。
要說(shuō)感觸最深的，必屬那八天七夜跟一群小孩子的24小時(shí)的相處了。當(dāng)?shù)弥约簬У氖且蝗盒∧猩臅r(shí)候，其實(shí)內(nèi)心是很多掙扎很多感觸的，怎么說(shuō)呢，當(dāng)初進(jìn)的時(shí)候就沒(méi)想過(guò)會(huì)跟一群男生生活，而且個(gè)人的因素，雖然說(shuō)自己本身是比較好玩，也比較容易跟人相處，但家庭因素等等，跟一群小男生每天同處24小時(shí)真的是一個(gè)很大的考驗(yàn)。但因?yàn)楫?dāng)初進(jìn)了，簽了合同，就沒(méi)有想過(guò)反悔，既然選擇了，就要努力做好，雖然在接小孩的前幾分鐘知道了這個(gè)消息，內(nèi)心有些許不是很情愿，但是很快就調(diào)整好自己的情緒，當(dāng)時(shí)就想著，這是個(gè)挑戰(zhàn)，對(duì)于愛(ài)挑戰(zhàn)的你一定要做到最好。在不讓任何人知道自己有些許小情緒的情況下率先找齊了自家的小朋友，看到個(gè)個(gè)都有自己的個(gè)性特點(diǎn)，其實(shí)內(nèi)心還是有那么些許不知道從何下手。聽(tīng)從組織安排，帶他們回宿舍挑選完床位，安排好自己的行李后就下去吃飯了，在飯桌上讓他們各自自我介紹了翻，雖然有些很害羞，有些很安靜，有些又很活躍，但很慶幸他們都還算聽(tīng)話。吃完飯回宿舍后組織他們自己選擇了職位，各司其職，做好本分工作，跟他們立好班規(guī)，同時(shí)跟他們強(qiáng)調(diào)了“我們六個(gè)人是一個(gè)小團(tuán)體，整個(gè)連是一個(gè)大團(tuán)體，八天的日夜相處，出營(yíng)后切記不能忘記我們的兄弟情，我們的連隊(duì)情”。然后第一天的基本工作就落下帷幕了。之后的每一天，有喜有憂，有苦有甜。他們每天都帶給我很多歡樂(lè)，但也總有那么些擔(dān)憂，一個(gè)噴嚏就讓你提心吊膽，真的怕他們生病，給他們沖沖劑，半夜起看會(huì)不會(huì)踢被子，小賢說(shuō)他頭暈的時(shí)候心真的很疼，分明就像自己的弟弟生了病一樣從心底里擔(dān)心，幫他揉太陽(yáng)穴，給他沖藥喝，就希望他趕緊沒(méi)事。聽(tīng)到展哥說(shuō)想家，在哭，在揉眼睛，安慰著他，自己的心也揪著，就像小時(shí)候自己的弟弟妹妹在哭自己也跟著哭得感覺(jué)，沒(méi)有丁點(diǎn)差別。這幾天下，跟他們的感情一點(diǎn)點(diǎn)的在加深，感恩晚會(huì)，生日晚會(huì)，歡送晚會(huì)，每一場(chǎng)的歡笑淚水都陪著他們這樣一起過(guò)，感情的積淀真的是越越深，雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有孩子真的學(xué)的比較慢，一點(diǎn)一滴的教他，筆記抄得滿滿的，希望能夠幫助他，接受能力比較差聯(lián)合其他小朋友一起表演讓他出圖像，真的沒(méi)有在偏心，只是希望每一個(gè)小孩都能學(xué)得一樣好。還記得邱老四看到孩子書上滿滿的筆記說(shuō)了句，這么認(rèn)真，筆記抄的不錯(cuò)哦，孩子齊聲說(shuō)老師上幫忙整理的，然后對(duì)著我說(shuō)謝謝的.那一瞬間，真的是無(wú)言的感動(dòng)，當(dāng)他們對(duì)著我說(shuō)“老師，我們覺(jué)得你是最好的老師”時(shí)，真的覺(jué)得一切都是值得的。
這八天，確確實(shí)實(shí)也發(fā)生了很多事情，有自己的，有跟家長(zhǎng)溝通的，有跟孩子相處的，有好有壞，但真的是在學(xué)習(xí)在進(jìn)步。在這里，收獲的是感情，得到的是知識(shí)，我衷心的希望我的孩子們，還有小三連所有可愛(ài)的娃們出營(yíng)后能夠把在這里學(xué)到的知識(shí)都運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去，在這里不僅僅留下八天的足跡，而是對(duì)他們一生有用的印跡。而這八天，我也學(xué)到了對(duì)自己以后的方向的啟發(fā)，每個(gè)人都不可能是完美的自己，但要努力去做到最好，加油吧！
夏令營(yíng)工作總結(jié)13
很早就聽(tīng)說(shuō)揚(yáng)帆計(jì)劃這項(xiàng)公益助學(xué)項(xiàng)目，它通過(guò)捐助課外圖書、舉行夏令營(yíng)、開(kāi)辦揚(yáng)帆班、援助優(yōu)秀教師等活動(dòng)，幫助偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的孩子增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)拓視野，增強(qiáng)他們建設(shè)家鄉(xiāng)的使命感，最終培養(yǎng)一批改變中國(guó)未來(lái)農(nóng)村命運(yùn)的關(guān)鍵人才。很高興這次暑假有機(jī)會(huì)報(bào)名參加了揚(yáng)帆夏令營(yíng)志愿者，雖然夏令營(yíng)只有短短的十天，而且沒(méi)有太繁重的工作，但就在這段時(shí)間確實(shí)感到自己有收獲有成長(zhǎng)。
為了讓山里的孩子有機(jī)會(huì)體驗(yàn)都市生活，領(lǐng)略歷史文化名城的豐厚底蘊(yùn)，揚(yáng)帆計(jì)劃每年暑假都會(huì)選拔出一批品學(xué)兼優(yōu)的地區(qū)學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng)。而作為揚(yáng)帆志愿者，主要的責(zé)任就是帶領(lǐng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和參觀。每名志愿者會(huì)被分配25個(gè)學(xué)生 和幾位老師構(gòu)成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，白天我們一同學(xué)習(xí)和參觀，晚上的工作就是組織學(xué)生和老師參見(jiàn)活動(dòng)對(duì)當(dāng)天的`所見(jiàn)所學(xué)進(jìn)行總結(jié)。雖然每天的工作看似簡(jiǎn)單，但要每方面都做的很好確實(shí)也是件不容易的事。
在這次夏令營(yíng)中，感覺(jué)自己確實(shí)收獲了很多，最大的一點(diǎn)就是一種自我存在感或者說(shuō)是責(zé)任感吧。由于自己一直生活在大學(xué)這個(gè)校園里，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)相對(duì)是比較少的，不清楚自己能為社會(huì)貢獻(xiàn)出什么，但是通過(guò)這次夏令營(yíng)，我有機(jī)會(huì)做一些實(shí)事去幫助那些需要幫助的人。當(dāng)面對(duì)那些學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感謝，內(nèi)心欣喜之余更多的是一種責(zé)任感和使命感。
這次夏令營(yíng)志愿者的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)本身也是個(gè)鍛煉。堅(jiān)持每天早起，陪同學(xué)生老師學(xué)習(xí)和參觀其實(shí)是一件很辛苦的事，特別是在南京的七月，每天都忍受異常的高溫，不過(guò)也只有在這樣的條件下才能培養(yǎng)起吃苦耐勞的精神。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，我有機(jī)會(huì)同那些中學(xué)生和老師交流，協(xié)調(diào)好自己同他們的關(guān)系對(duì)于完成自己的工作是非常必要的，如何與不同年齡段不同背景的人很好的交流與溝通也是我這十天來(lái)的一門必修課。
揚(yáng)帆夏令營(yíng)同樣給了我一個(gè)結(jié)交朋友的平臺(tái)，在十幾名揚(yáng)帆志愿者當(dāng)中，一些是我之前的大學(xué)同學(xué)，通過(guò)這十天的一同工作，更加深了同學(xué)之間的友情。另外還有一些我們學(xué)校其他專業(yè)的學(xué)生，與他們之間的交流讓我學(xué)習(xí)到了許多，我同樣收獲了一些新的朋友。
真的感覺(jué)能夠參加這樣一個(gè)活動(dòng)是一件幸運(yùn)的事，在那些充斥著夢(mèng)想的孩子的身上我似乎看到自己當(dāng)年的影子，真的應(yīng)該更加努力了。
夏令營(yíng)工作總結(jié)14
只要一個(gè)人把任何一部經(jīng)典讀一百遍，他必定能從經(jīng)典中提升其為學(xué)能力，必定能從經(jīng)典中領(lǐng)悟其為人處世之道，必定能變化其氣質(zhì)，開(kāi)闊其胸襟，啟發(fā)其智慧。
由貴州民間助學(xué)促進(jìn)會(huì)籌資和組織、全國(guó)讀經(jīng)夏令營(yíng)聯(lián)誼會(huì)協(xié)辦、**鎮(zhèn)黨委和政府主辦，**鎮(zhèn)中心校承辦，在白露小學(xué)舉行為期25天的**鎮(zhèn)20xx年暑假讀經(jīng)成長(zhǎng)夏令營(yíng)現(xiàn)已圓滿結(jié)束。參加本次夏令營(yíng)的學(xué)生總數(shù)為133人。其中來(lái)自上海的1人，成都的1人，遵義的2人，桐梓的5人，松坎鎮(zhèn)的1人，本鎮(zhèn)的123人中分別來(lái)自11間學(xué)校的小學(xué)生；年齡最大的13歲，最小的7歲，根據(jù)年齡特征分為四個(gè)班，（啟蒙班、養(yǎng)正班、明德班、至善班）。25天的時(shí)間，除了誦讀《大學(xué)》、《論語(yǔ)》，輔導(dǎo)寒假作業(yè)，還觀看經(jīng)典電影和動(dòng)畫，學(xué)習(xí)感恩的歌曲《跪羊圖》與太極拳的練習(xí)，特別為每個(gè)孩子們照了一張陽(yáng)光的照片和班級(jí)集體照送給每個(gè)孩子……還有太多的感動(dòng)，更多的是對(duì)孩子們的責(zé)任和真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)！
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，眾人關(guān)心
在桐梓縣教育科學(xué)技術(shù)局和**鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視下，經(jīng)過(guò)全體志愿者和營(yíng)員的共同努力，**鎮(zhèn)首屆讀經(jīng)成長(zhǎng)夏令營(yíng)取得了圓滿成功！在這炎熱的夏天，在這清新的'校園，度過(guò)了我們生命中最難忘的25天，回歸生命的自然，讀《論語(yǔ)》、讀《大學(xué)》、唱營(yíng)歌，練太極拳、晨健身，簡(jiǎn)樸自然的生活滌蕩著孩子們浮躁的心靈，圣賢的教導(dǎo)寫進(jìn)我們的生命，在這里，只有愛(ài)，在這里，只有關(guān)懷和感恩。在物欲橫流的濁世，我們遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)，遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離電腦，獨(dú)享人間凈土，雖然只有25天，卻足以改變我們的一生。
在夏令營(yíng)籌備和進(jìn)行中鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)多次親臨夏令營(yíng)給予了諸多指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，極大地鼓舞了志愿者團(tuán)隊(duì)的積極性，也為夏令營(yíng)教學(xué)活動(dòng)指明了方向。同時(shí)也得到了社會(huì)各屆善心人士的支持，有為夏令營(yíng)免費(fèi)提供床鋪的水壩中學(xué)，有為夏令營(yíng)免費(fèi)提供餐具的**中學(xué)，有為夏令營(yíng)免費(fèi)提供電影設(shè)備的桐梓縣電影公司，有為夏令營(yíng)因停電免費(fèi)提供發(fā)電機(jī)的中山村主任敖正武同志，更有為夏令營(yíng)免費(fèi)提供感冒藥品及蔬菜的**、水壩街道愛(ài)心人士，更感謝赤水大群小學(xué)王老師的真誠(chéng)幫助……個(gè)人的力量是有限的，只有依靠大家的努力，才有今天的成績(jī)。
二、組織有序、準(zhǔn)備充分，
為加強(qiáng)夏令營(yíng)的組織領(lǐng)導(dǎo)與管理，**鎮(zhèn)政府于20xx年6月28日成立了讀經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng) ，專門召開(kāi)相關(guān)單位負(fù)責(zé)人會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)教務(wù)組、后勤組、安全保衛(wèi)組、宣傳報(bào)到組、醫(yī)療救護(hù)組，7月10日，鎮(zhèn)中心校辦公室組織人員運(yùn)送床鋪到夏令營(yíng)，并對(duì)夏令營(yíng)教室進(jìn)行電路安裝，維修校門，新建生活用灶，排查安全隱患，教室內(nèi)外噴灑消毒液，鎮(zhèn)中心校張?jiān)w同志是本次活動(dòng)組織管理的總負(fù)責(zé)人。鎮(zhèn)中心校王興良是后勤工作總負(fù)責(zé)人，他們帶領(lǐng)全體成員不辭勞苦，耐心細(xì)致，任勞任怨，使這次夏令營(yíng)進(jìn)行得如此井然有序，環(huán)環(huán)緊扣三、師資隊(duì)伍強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)合作緊密
本次夏令營(yíng)從事經(jīng)典教學(xué)的志愿者多數(shù)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有3位來(lái)自北京，有7位參加過(guò)四川青城山讀經(jīng)培訓(xùn)班的教師、在學(xué)歷方面，多數(shù)具有大學(xué)文憑，而且，這些老師都在進(jìn)行兒童經(jīng)典導(dǎo)讀義務(wù)教學(xué)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。特別是經(jīng)典教學(xué)老師力量強(qiáng)，他們合作緊密，有8位經(jīng)典老師輪流教學(xué)輔導(dǎo)，保證了教學(xué)的質(zhì)量。
四、教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出，教學(xué)方法多樣
本次教學(xué)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理，突出了誦讀《大學(xué)》、《論語(yǔ)》的重點(diǎn)，前5天里，實(shí)現(xiàn)了《大學(xué)》的百遍誦讀目標(biāo)，15天通讀《論語(yǔ)》近50遍，后5天攻下《論語(yǔ)》前十章的學(xué)習(xí)任務(wù)。為了讓孩子們快樂(lè)讀經(jīng)，課間除了練習(xí)太極拳，除開(kāi)展常規(guī)的體育活動(dòng)外，還以班級(jí)為單位開(kāi)展了“蛟龍出�！�、“水到渠成”“巧運(yùn)乒乓球”“珠行萬(wàn)里”等游戲活動(dòng)，以此增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。使孩子們的經(jīng)典誦讀既輕松，又激情洋溢。
在夏令營(yíng)中期，為了磨練學(xué)生意志，挑戰(zhàn)自我，在認(rèn)真做好安全工作的同時(shí)，還組織全體師生進(jìn)行一次來(lái)回近20公里野外拉練訓(xùn)練；表彰了17位在整個(gè)夏令營(yíng)期間讀經(jīng)用功的孩子；在閉營(yíng)儀式上還為9位學(xué)生舉行集體生日祝福，讓孩子們感到夏令營(yíng)與家一樣的溫暖。
在經(jīng)典誦讀課堂，可見(jiàn)少有的感人場(chǎng)面。老師和學(xué)員們一起讀經(jīng)，北京來(lái)的王洪銳、李世杰，本鎮(zhèn)的王維芳、鄧艷梅老師對(duì)圣賢經(jīng)典的熱愛(ài)，對(duì)誦讀經(jīng)典的情有獨(dú)鐘，連續(xù)25天的經(jīng)典誦讀課，在普通人眼里，是怎樣的枯燥和乏味，可是，師生們卻樂(lè)在其中，即使聲音嘶啞了，誦讀經(jīng)典的熱情卻愈加高漲。
五、后勤工作井然有序
后勤是夏令營(yíng)最為繁鎖而責(zé)任重大的任務(wù)。從夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)以來(lái)，遇上了50年一遇的干旱，師生飲水，吃菜、洗澡成了夏令營(yíng)最難的問(wèn)題，每一天后勤總負(fù)責(zé)的重?fù)?dān)都落到了王老師肩上，而每一次，他用微笑、愛(ài)心和無(wú)限的耐心為大家操勞不息，出色地完成本次夏令營(yíng)餐飲的準(zhǔn)備，每一頓可口的飯菜，都凝聚了后勤志愿者們的心血。連續(xù)25天，近140多人的飯菜，每天3頓，要做到安全衛(wèi)生、準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)可口是何等的不易。然而，她們做到了。難忘夏令營(yíng)香噴噴的米飯、難忘那回味無(wú)窮的自做饅頭，勝過(guò)最好的美味佳肴，健康、環(huán)保都在這里體現(xiàn)。每一位后勤工作者的辛勤勞動(dòng)都令我們敬仰，她們用愛(ài)心編寫著許多動(dòng)人的故事，說(shuō)不完，道不盡，這里想特別一提的工人敖體明，每天凌晨4點(diǎn)過(guò)鐘就起床工作。她這種忘我奉獻(xiàn)的精神是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣，也許，再?zèng)]有比這更殊勝的經(jīng)典了吧。
25天誦讀經(jīng)典，是短暫的，但25天的經(jīng)歷，意義是深遠(yuǎn)的。25天是一個(gè)片斷，25天更是一個(gè)起點(diǎn)，讓我們一起，傳承圣賢的思想，把經(jīng)典誦讀的教育方法發(fā)揚(yáng)光大！生命不息，誦讀經(jīng)典不止！
六、存在的問(wèn)題：
1.本次夏令營(yíng)計(jì)劃不周全，本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支超出預(yù)算過(guò)大。
2.夏令營(yíng)方案中讀經(jīng)數(shù)量偏多，時(shí)間不夠，導(dǎo)致未完成《論語(yǔ)》讀滿一百遍的目標(biāo)。
3、本次夏令營(yíng)學(xué)生寢室管理力度不夠。時(shí)有學(xué)生影響他人睡覺(jué)現(xiàn)象。
我們深信，在孩子們記憶力最好的年齡，通過(guò)誦讀《論語(yǔ)》《大學(xué)》等文化經(jīng)典，播下愛(ài)與感恩的種子，播下孝敬父母的種子，播下經(jīng)典的種子，播下文化的種子，將來(lái)孩子們能從古圣賢智慧中找到為學(xué)與為人的方向。同時(shí)以深信，本次夏令營(yíng)工作的開(kāi)展，為下一次讀經(jīng)活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
**鎮(zhèn)20xx年暑假讀經(jīng)成長(zhǎng)夏令營(yíng)
20xx年8月15日
山泉
**鎮(zhèn)20xx年暑假讀經(jīng)成長(zhǎng)夏令營(yíng)工作總結(jié)
夏令營(yíng)工作總結(jié)15
根據(jù)順義區(qū)精神文明辦，順義區(qū)關(guān)心下一代協(xié)會(huì)關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德工作意見(jiàn)的有關(guān)要求，石園街道辦事處和學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展了暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，我校于7.7日舉行了開(kāi)營(yíng)儀式，我校共有400多名同學(xué)參加此次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中多數(shù)學(xué)生積極參與，迎得了社區(qū)居委會(huì)的好評(píng)。此次活動(dòng)取得了良好的效果，充分體現(xiàn)了以下幾個(gè)方面。
一、 居委會(huì)的精心組織，同學(xué)們密切配合
社區(qū)是校外教育的大課堂，抓好我們的思想道德教育不僅是學(xué)校的責(zé)任，也是社區(qū)工作者的責(zé)任，他們?yōu)榱宋覀兏玫膮⒓踊顒?dòng)，提前制定了活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)小結(jié)，他們和同學(xué)們一起開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，有書畫比賽，法律知識(shí)競(jìng)賽，慰問(wèn)老軍人等活動(dòng)。他們親自到場(chǎng)和同學(xué)們一起參加社區(qū)所組織的工作，幫助出某劃策，使我們的活動(dòng)豐富多彩。
二、 同學(xué)們積極參與
暑假里我們學(xué)校參加活動(dòng)的共有400余人，為了參加社區(qū)舉辦的活動(dòng)，很多同學(xué)放棄了串親訪友和外出旅游的機(jī)會(huì)，在社區(qū)中處處都有學(xué)生帶著紅袖標(biāo)忙碌的身影，他們又的糾正亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為的，由的'擦洗健身器材的，由給困難居民家慰問(wèn)的，有在小區(qū)中檢白色垃圾，有成為了小區(qū)的義務(wù)宣傳員等等，得到了居委會(huì)工作人員的好評(píng)。如：石園西區(qū)的王子安、孫鶴，吳旋 張曼雯 李斯搖 等同學(xué)參加活動(dòng)時(shí)秩序好，能夠做到有事請(qǐng)假，田碩同學(xué)經(jīng)常到居委會(huì)反映情況，通知其他同學(xué)按時(shí)參加活動(dòng)。北一區(qū)居委會(huì)的郭旭同學(xué)，每天堅(jiān)持巡邏，并積極填寫巡邏記錄，一記就是20多天，劉子龍同學(xué)每次活動(dòng)都早早的到居委會(huì)，從未遲到是居委會(huì)工作人員公認(rèn)的誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。62班的張夕染同學(xué)保護(hù)社區(qū)公共設(shè)施的行為被傳為佳話。蘇然同學(xué)，經(jīng)常向社區(qū)人們宣傳文明禮儀知識(shí)。還有李思偲同學(xué)，在八一建軍節(jié)活動(dòng)中，積極給軍屬老人演節(jié)目，唱歌，讀報(bào)，講故事等等，還有好多同學(xué)表現(xiàn)出色，在這里我就不一一列舉了，他們分別被社區(qū)評(píng)為“誠(chéng)實(shí)守信娃，孝敬老人娃 辛勤勞動(dòng)娃 熱心公益娃 文明禮貌娃”。下面我公布參加迎奧運(yùn)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)的優(yōu)秀營(yíng)員名單，請(qǐng)叫到的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
希望這些受到表彰的同學(xué)再接再厲，戒躁戒躁，希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，積極參加社區(qū)活動(dòng)，為和諧社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
當(dāng)然，在這次活動(dòng)中，還有一些同學(xué)表現(xiàn)不是很好，比如由于上各種補(bǔ)習(xí)班沒(méi)有按時(shí)參加，還有個(gè)別同學(xué)的任務(wù)完成的不是很好，但是你們能夠走進(jìn)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，就是一個(gè)進(jìn)步了，只要你們稍一努力，也可以被評(píng)為優(yōu)秀營(yíng)員的。我們的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)還要做下去，我希望我們石園小學(xué)的學(xué)生都能夠頭身到社區(qū)的建設(shè)中，建設(shè)我們美麗的家園。
上學(xué)期，我們學(xué)校的文明禮儀情景劇被評(píng)為順義區(qū)一等獎(jiǎng)，下面我們請(qǐng)演出的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。郭新元 蘇碩 陳晨 段雪 孟辰 朱文好 讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
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