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現(xiàn)代圖書管理模式
導語:圖書館是知識的“收藏者、儲存者、承載者、中轉者和傳播者”,在知識就是力量的社會中,圖書起著舉足輕重的作用。隨著圖書館的出現(xiàn),對于圖書館的管理也變得越來越繁雜,傳統(tǒng)的圖書館管理模式已經(jīng)不能適應當前社會的發(fā)展。因此,很多學者提出了不少新的管理方案,來滿足人們對圖書館的新要求,本文主要探討了現(xiàn)代圖書管理模式。
現(xiàn)代圖書管理模式
對于傳統(tǒng)的圖書館管理方式,是封閉式的管理和經(jīng)驗的管理,就是“以書為本”,從事一些簡單的、單純的“借還”以及文獻資料的管理,這樣的管理模式根本跟不上現(xiàn)在的社會腳步,也不能將圖書館里的圖書充分利用起來,這將逐步導致圖書資源利用率過低,同時也是對相關資源的一種極大的浪費,也給圖書管理員帶來了管理上的諸多不便。
一、傳統(tǒng)圖書館與現(xiàn)代圖書館的比較
1.藏書結構的比較分析。
多年來,傳統(tǒng)的圖書館,保存了人類文化的典籍,具有豐富的藏書資源。在館藏建設上,主要以“品種多、數(shù)量大、收藏全”作為一個圖書館的標志。但是,圖書流通率低,利用率低,導致了一批書籍無人問津,長期放置只會遭受到蟲蟻的撕咬。因此,針對此種狀況,目前,圖書館改變了藏書結構,將以往的封閉式的圖書館藏改為一個開放的、多載體的、多維的館藏體系。隨著計算機技術的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)即時溝通了社會的各個角落,人們可以在網(wǎng)絡上建立了自己的信息庫,將圖書的信息展現(xiàn)在網(wǎng)上,增強了讀者的閱讀量。這種館藏形式,豐富了現(xiàn)實館藏。
2.服務方式的比較分析。
多年來,傳統(tǒng)圖書館一直采用封閉式的管理,即從采到編的手工操作,出現(xiàn)了一些“死書”現(xiàn)象。而21世紀是一個知識經(jīng)濟的時代,計算機技術的飛速發(fā)展,在存儲技術和通訊技術方面的發(fā)展,逐步豐富了圖書館的館藏體制,使得圖書館所管轄的整個圖書更加完善、系統(tǒng)、豐富,F(xiàn)代圖書管理呈現(xiàn)出一個嶄新的運作模式:即“新型的多元化”的運作模式[1]。
二、圖書館資源的管理模式
所謂圖書館資源管理模式,就是把“信息資源、人力資源和物資資源”整合,是一個兼容的管理體系。隨著網(wǎng)絡的發(fā)展,人們獲取信息的渠道越來越多。現(xiàn)在,隨著生活節(jié)奏的加快,人們閑暇的時間越來越少,大部分人們越來越喜歡光顧網(wǎng)絡信息服務,人們已經(jīng)把網(wǎng)絡作為獲取信息的主要渠道。
三、現(xiàn)代圖書管理模式
1.現(xiàn)代圖書知識管理模式。
所謂圖書館管理,是指運用現(xiàn)代管理學原理,通過計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制、指揮等活動,對圖書館的各種資源進行合理的分配和使用,從而達到圖書館的預期目標、工作過程和圖書館的任務。這將對社會起到很重要的作用。圖書館知識管理,主要是對于隱形知識和顯性知識的“收集、整理、儲存和運用”,在一定程度上滿足了用戶對知識和信息的需求,使得資源的配置得到了優(yōu)化。這種圖書管理模式不同于傳統(tǒng)的圖書管理模式,即側重點、管理對象和理論基礎方面都存在這差異。
2.現(xiàn)代圖書數(shù)字化的管理模式。
運用計算機和網(wǎng)絡技術,對圖書進行數(shù)字化的管理,即將大量的文獻信息以規(guī)范的數(shù)字方式儲存于計算機之中,把信息的“儲存、管理、檢索、發(fā)布和產(chǎn)權保護”等綜合在一起,這就為讀者提供了服務。它具有三個特點[2]:“文獻資源數(shù)字化、文獻傳遞網(wǎng)絡化、文獻資源共享化”。所謂文獻資源數(shù)字化,是將文獻信息轉化為用計算機設備存貯的,二進制代碼的信息,實現(xiàn)了對形式轉換后的信息,計算機的管理;而文獻傳遞網(wǎng)絡化,是通過計算機技術和網(wǎng)絡技術進行數(shù)字文獻的傳播;在數(shù)字圖書館時代,文獻資源共享化,就是人們通過網(wǎng)絡在網(wǎng)頁上點擊相關鏈接,就可以找到世界各地的文獻資源。
3.服務主導型的管理模式。
所謂服務主導型管理模式,就是以“為讀者服務”為中心,“讀者第一、服務至上”,這是它的管理理念,要達到六個基本目標:“管理的`互動性、管理的專業(yè)性、管理的服務性、管理的高效性、管理的系統(tǒng)性、管理的開發(fā)性”。要實現(xiàn)這些目標就必須做到:“轉變管理的理念,明確管理的目標;完善管理的機制,提高管理的效率;創(chuàng)新管理的方式,提升管理的活力;強抓管理隊伍的建設,保障管理的實施;拓寬服務的領域,創(chuàng)新服務的模式”。在管理中,堅持“以人為本”、“以讀者為中心”的管理原則,圖書館就會整體優(yōu)化,步入現(xiàn)代化。
4.圖書一體化管理模式。
圖書一體化的管理模式,是將“收藏、借還、閱覽、導讀、參考咨詢”等多項服務融為一體的服務模式,即尊重讀者,體現(xiàn)人文思想,為讀者提供個性化的服務。通過信息資源,保障共享化,布局形式超市化,F(xiàn)代高校圖書管理,采用“全開放式”服務模式,給讀者帶來了便利,提高了文獻資源的利用率[3],為今后在查閱資料方面更加快捷。
5.注重網(wǎng)絡閱讀導讀的引導。
所謂導讀,即為引導讀書者閱讀起到指導的作用。導讀的作用在圖書館中具有很重要的地位,所以圖書館應該多多培養(yǎng)一批圖書館員,這些人要具備廣博的網(wǎng)絡閱讀知識,同時,他們要有針對性地對學生進行網(wǎng)絡活動方面的指導,讓這種指導特別有效。同時,及時推薦專業(yè)的站點和熱門網(wǎng)站,使得光大的讀者學會鑒別精華和糟粕的方法,防止誤入不好的網(wǎng)絡。例如:在我校的圖書館就曾經(jīng)在校園內(nèi)開展“讀書咨詢”、“新書介紹”的活動,我們在校園的大學生活動中心,把一些新出版的新書,向酷愛學習的學生進行大力推薦,讓他們擴大自己的知識面。
四、總結
綜上所述,對于現(xiàn)代圖書館,我們需要采用先進的管理方式,體現(xiàn)現(xiàn)代化的特點,尤其是以“網(wǎng)絡技術、計算機技術的應用”為基礎的時代,更加需要這種管理方式的改變,圖書館已經(jīng)進入從單一到多元、從封閉到開放的整體轉型過程。這種轉變,對傳統(tǒng)圖書館產(chǎn)生了巨大的沖擊和影響;這種轉變,使圖書館煥發(fā)出無限的生機與活力。加速了圖書館的現(xiàn)代化,推動了圖書管理的發(fā)展,為學生進行閱讀、查找書籍提供了很方便的方式,大家可以輕松地查閱所需的資料,提高了學習效率。對于中職院校圖書館創(chuàng)新服務模式及信息資源共建共享等是圖書館管理創(chuàng)新發(fā)展的趨勢。通過對圖書館服務管理模式的創(chuàng)新,不僅可以滿足讀者的信息情報需求,還能豐富院校圖書館的文獻資源,保證圖書館核心價值長期穩(wěn)定的發(fā)展,以實現(xiàn)圖書館價值的最大化,充分發(fā)揮圖書館的功能。
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