小學(xué)的活動方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的活動方案1
為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，結(jié)合市教育局“誦讀經(jīng)典·愛我中華”實(shí)施方案，進(jìn)一步促使廣大教師重視寫字教學(xué)，重視良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生從小練就一手好字，全面提高學(xué)生寫字水平，結(jié)合新課標(biāo)精神；和我校的工作計劃要求，開3—4年級“誦經(jīng)典、寫經(jīng)典”寫字比賽活動。
一、活動形式：3—4年級七個班每班挑選12名同學(xué)參賽，這12名學(xué)生由語文教師選拔。
二、參賽人員：3-4年級全體學(xué)生。（預(yù)賽在各班進(jìn)行，每班選出10名選手參賽）
三、決賽時間和地點(diǎn)：20xx.6、7下午4：20，一年三班教室。
四、比賽的內(nèi)容和規(guī)格：
由教導(dǎo)處統(tǒng)一規(guī)定。
五、比賽要求：
1、學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容；
2、一律用鋼筆抄寫；
3、比賽用紙統(tǒng)一提供。
4、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字，標(biāo)點(diǎn)符號標(biāo)得準(zhǔn)確（注意，一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格）
六、評分標(biāo)準(zhǔn)（共計20分）
1.坐姿、握筆姿勢正確（4分）
2.書寫規(guī)范正確：
筆順正確（2分，每錯一處扣0.5分，扣完為止）、無錯別字、漏字、多寫字（3分，每錯一處扣0.5分，扣完為止），有一定速度（1分）。
3.書寫美觀：
端正平衡結(jié)構(gòu)合理（3分）、大小勻稱，字距行距合理排列整齊（2分）、整潔無涂改（2分，每錯一處扣0.5分，扣完為止）、筆畫有力筆法熟練（3分）。
七、獎勵、展覽
1、按年級組選出一等獎4名，二等獎8名，三等獎15名。
2、部分獲獎作品由學(xué)校在五樓活動室展覽。
八、評委：山丹
九、比賽內(nèi)容：
1、三年級：29、古詩兩首《乞巧》、《嫦娥》。
2、四年級：默寫《弟子規(guī)》的弟子規(guī)---親心傷。
錫市民族小學(xué)
20xx、6、
5通知
3—4年級語文教師我們將于20xx.6、7下午4：20，一年三班、三年五班教室進(jìn)行“誦經(jīng)典、寫經(jīng)典”寫字競賽。請你認(rèn)真挑選出12名同學(xué)按時到指定地點(diǎn)參加比賽！
民族小學(xué)教導(dǎo)處
20xx、6、6
為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，結(jié)合市教育局“誦讀經(jīng)典·愛我中華”實(shí)施方案，進(jìn)一步促使廣大教師重視寫字教學(xué)，重視良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生從小練就一手好字，全面提高學(xué)生寫字水平，結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的工作計劃要求，開展了3—4年級“誦經(jīng)典、寫經(jīng)典”寫字比賽活動�；顒又袔熒J(rèn)真對待，一絲不茍。部分學(xué)生字體剛勁有力，書寫嫻熟，看出了寫字的基本功扎實(shí)。按年級組根據(jù)書寫情況各評出一等獎4名，二等獎8名，三等獎15名，共計表彰了54名同學(xué)。并將部分獲獎作品在教學(xué)活動室進(jìn)行了展覽,起到了很好的示范、榜樣的作用！
民族小學(xué)教導(dǎo)處
20xx、6、9
民族小學(xué)“誦經(jīng)典、寫經(jīng)典”寫字比賽總結(jié)
書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí)，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求，同時為了使學(xué)生重視寫字練習(xí)，提高學(xué)生的書寫能力，大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量6月7日舉行了3---4寫字比賽。
此次比賽從書寫規(guī)范、字跡大小，整體效果三個方面進(jìn)行評價，本著公正、公平、公開的原則，以年級組為單位進(jìn)行評選，共評出一等獎4名，16等獎5名，三等獎30名。這次活動，從學(xué)生的作品看：
1、寫字能力大有提高。
從學(xué)生的作品看，學(xué)生的寫字能力大有提高。縱觀以往，學(xué)生作業(yè)書寫不工整、字跡潦草、錯別字連篇，老師改作業(yè)就頭疼的'現(xiàn)象是各班存在。與之相比現(xiàn)在是大有改觀。獲獎學(xué)生作品中看不見書寫不工整、寫字不規(guī)范的作品。也極少發(fā)現(xiàn)寫錯別字、有修改痕跡的作品。
2、學(xué)生寫字興趣較濃。
本次競賽方式是全部學(xué)生參賽，各班先在本班自行組織競賽，擇優(yōu)參賽。而各班實(shí)際參賽人數(shù)都超過10%。據(jù)調(diào)查是學(xué)生們參賽熱情很高，老師們不想打消一部分學(xué)生的積極性，從而人數(shù)增加。從中我們能看出學(xué)生們對寫字的興趣很濃。
在欣喜地同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：1、學(xué)生寫字姿勢不正確依然存在。
從本次活動中，暴露出部分老師重學(xué)生寫字的質(zhì)量，而輕學(xué)生的寫字姿勢。在賽場上，有相當(dāng)一部分學(xué)生寫字姿勢不正確。這說明我們老師在平時的訓(xùn)練中，缺少對學(xué)生寫字正確姿勢的指導(dǎo)。良好的寫字習(xí)慣首先應(yīng)重在培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢。這就要求我們老師在平時的寫字訓(xùn)練中要多加指導(dǎo)與提醒。
2、在參賽學(xué)生的作品中依然有書寫不工整、寫字不規(guī)范的作品;也有寫錯別字、多次修改痕跡的作品。這說明學(xué)生的書寫還是不認(rèn)真，不能全部投入。當(dāng)然，舉行本次活動旨在提高認(rèn)識，促進(jìn)我校養(yǎng)成教育的開展。提高學(xué)生寫字能力并非一日之功，而貴在持之以恒。有全校老師不懈的努力。我們的養(yǎng)成教育會取得更出色的成績。民族小學(xué)“誦經(jīng)典、寫經(jīng)典”寫字比賽獲獎名單
四年級組：
一等獎：張洋（4.4）張蕊（4.4）仝艷琪（4.4）張浩萱（4.4）二等獎：殷洪波（4.3）包麗娜（4.4）金子涵（4.4）
盧佳儀（4.4）王博文（4.5）高
翔（4.5）
楊佳麗（4.5）吳文宇（4.5）
三等獎：王怡冉（4.3）張文輝（4.3）逯利斌（4.3）
楊澤鑫（4.3）周
靖（4.3）梁銘洋（4.4）
帥
佳（4.4）張雅楠（4.4）王
彬（4.4）
李
萌（4.5）吳月琴（4.5）郭思宇（4.5）苗雨婷（4.5）邵樹靜（4.5）�；勖簦�4.5）
四年級組：
一等獎：王佳瑩（3.3）王默涵（3.5）包明珠（3.5）韓佳琪（3.5）
二等獎：張浩楠（3.2）王晨輝（3.2）侯文倩（3.3）
朝木日力格（3.4）劉雨濛（3.4）武寧（3.4）
趙雅欣（3.5）賈嬌（3.5）
三等獎：賈
宇（3.2）趙穎杰（3.2）張家欣（3.2）
王成剛（3.2）史文澤（3.3）王
妍（3.3）馬旻曦（3.4）張
璇（3.4）王凱帆（3.4）任子璇（3.4）吳
瓊（3.4）師鵬輝（3.5）
郭欣艷（3.5）郭佳芬（3.5）趙佳麗（3.5）
民族小學(xué)
20xx、6、8
看我寫的多認(rèn)真呀！
比一比，看誰寫的最出色！
小學(xué)的活動方案2
一、指導(dǎo)思想
青年志愿者活動是新時期服務(wù)社會的新生力量，青年志愿者倡導(dǎo)志愿精神，傳播先進(jìn)文化，團(tuán)結(jié)互助，平等友愛。為了切實(shí)提高我校團(tuán)員青年綜
合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)員意識，加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，激勵和引導(dǎo)青年學(xué)生積極投入到和諧社會、和諧校園的創(chuàng)建工作中，為自己和他人的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的良好環(huán)境，為服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會貢獻(xiàn)力量。校團(tuán)支部決定在全校倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動。
二、活動主題
完善自我，服務(wù)社會；關(guān)愛弱勢，大寫人生
三、活動內(nèi)容
根據(jù)我校實(shí)際情況，我校團(tuán)員教師志愿者服務(wù)隊將以社區(qū)服務(wù)、教育支援、城市服務(wù)關(guān)懷弱勢群體為主要活動方向。發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢與學(xué)生的組織優(yōu)勢開展活動。
1、社區(qū)服務(wù)。志愿服務(wù)是動員一切社會資源服務(wù)社會的有效途徑，建立志愿者服務(wù)隊伍，加強(qiáng)社區(qū)志愿服務(wù)，對構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用，更是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ)。為此，我校將開展社區(qū)團(tuán)員志愿者活動作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手，動員一切資源，從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問題入手，大力開展志愿者活動。本學(xué)年將以義務(wù)教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識防護(hù)、衛(wèi)生清潔、治安防護(hù)等方面為主題的活動。
2、環(huán)境保護(hù)。人類只有一個地球，號召志愿者，動員全校師生從現(xiàn)在做起，選擇低碳生活，采用簡單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學(xué)生的宣傳作用、知識優(yōu)勢以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動對象。為節(jié)能減排，保護(hù)藍(lán)天、碧水、凈土作出更大的貢獻(xiàn)。共同為保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園而努力。
3、教育支援。為促進(jìn)教育均衡化發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校和諧校園建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，堅持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員和青年教師的作用，幫助在學(xué)習(xí)方面存在困難孩子跟上教學(xué)要求。
4、關(guān)懷弱勢群體。留守兒童、外來務(wù)工子女是每一個城市在發(fā)展過程中必然要面對的`社會問題。作為一名教師，我們有責(zé)任在工作學(xué)習(xí)之余關(guān)懷這些弱勢群體，為他們的生活帶去希望。同時，發(fā)揮學(xué)校的教育資源、學(xué)生的青春活力，為他們更好的融入主流社會盡一份力。
此外，在中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日，我們將根據(jù)具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)愛國精神為主題志愿活動，進(jìn)一步拓寬活動范圍，擴(kuò)大活動影響。
四、工作保障：
1、健全組織機(jī)構(gòu)
一是成立鎮(zhèn)江市恒順實(shí)驗小學(xué)志愿者分隊，負(fù)責(zé)志愿者招募、志愿者培訓(xùn)、志愿服務(wù)項目研究等事宜；二是依據(jù)開展志愿服務(wù)內(nèi)容的不同在各職能部門成立志愿者分隊，以此保障志愿者活動合理有序，長效開展。
2、建立考核機(jī)制
將注冊志愿者工作情況納入團(tuán)員教師的綜合素質(zhì)考核
3、實(shí)施培訓(xùn)機(jī)制
實(shí)施崗位培訓(xùn)，結(jié)合活動需要，推出志愿者設(shè)崗定責(zé)活動，明確崗
位職責(zé)。對每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都要求先培訓(xùn)后上崗，以確保每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都明確自己的工作職責(zé)，了解各自認(rèn)領(lǐng)的崗位所需要提供的服務(wù)內(nèi)容。
4、實(shí)施激勵機(jī)制
一是推出志愿者服務(wù)卡。為參加志愿服務(wù)的志愿者進(jìn)行登記。志愿者的這張卡，作為他所參加的志愿活動的證明，方便考核；二是設(shè)立專項獎勵項目。對志愿者活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進(jìn)個人、志愿者服務(wù)分隊進(jìn)行表彰。
5、建立項目開發(fā)機(jī)制
一是建立恒順實(shí)小志愿者服務(wù)工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務(wù)項目（崗位）研討會，就志愿服務(wù)項目建設(shè)進(jìn)行研究和探討，集思廣益，進(jìn)一步拓展志愿者服務(wù)的項目內(nèi)容，深化工作內(nèi)涵；二是建立服務(wù)項目設(shè)置論證制度。采取社會調(diào)查、了解需求、項目策劃、組織實(shí)施、項目評估的流程，力求每個開設(shè)的項目都能服務(wù)一方群眾，取得一次收獲。
小學(xué)的活動方案3
一、主題：
感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)
二、時間：
6月28日下午3點(diǎn)30分
三、地點(diǎn)：
六年級四班教室
四、邀請嘉賓：
各位校長政教處、教務(wù)處主任級部管理核心人員
五、參加人員：
六年級任課教師、六年級4班學(xué)生。
六、活動準(zhǔn)備：
(1)主持人：六(4)班兩學(xué)生
(2)布置會場：
七、活動的目的：
1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。
3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，學(xué)生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的.師者之歌。就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
八、活動過程：
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。介紹嘉賓。
(三)全體起立，奏唱國歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話
(五)畢業(yè)生代表講話
(六)教師代表講話
(七)宣布畢業(yè)生名單
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書
有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂)
(九)向老師獻(xiàn)花合影
(十)向母校贈送畢業(yè)留念禮物:
“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭�！彪x別，怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當(dāng)然是要在星辰校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校老師一個美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!
(十一)合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀�？蓯鄣哪感�，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心” 。
(十一)宣布活動結(jié)束
男：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
女：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
全班：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
今天我們是莘莘學(xué)子。
女：明天是社會的棟梁，
今天我們歡歌在一堂。
明天我們便是國家的主人。
小學(xué)的活動方案4
一、活動時間：
20xx年x月x日
二、活動地點(diǎn)：
大操場
三、運(yùn)動會目標(biāo)：
通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準(zhǔn)備：
1.通知父母來園參加親子活動20xx年最新六一兒童節(jié)小學(xué)活動方案范文20xx年最新六一兒童節(jié)小學(xué)活動方案范文。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
五、具體活動方案：
活動流程：
(一)、運(yùn)動員入場儀式 放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話20xx年最新六一兒童節(jié)小學(xué)活動方案范文文章
(四)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的.小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動項目。
活動一：
1、游戲名稱:《春種秋收》
2、游戲準(zhǔn)備：小號呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去
20xx年最新六一兒童節(jié)小學(xué)活動方案范文活動方案
。
活動二：
1、游戲名稱：鋪地磚
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動三：
1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)
2、游戲準(zhǔn)備：繩
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動四：
1、游戲名稱：夾球賽
2、游戲準(zhǔn)備：小木棒 籃球
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
活動五：
1、游戲名稱：親子心連心
2、游戲準(zhǔn)備：卡片
3、參加人員：幼兒、家長
4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
(六)、活動開始
(七)、頒獎
(八)、育兒講座(幼兒教師)
小學(xué)的活動方案5
一、活動目的：
開展城鄉(xiāng)“手拉手”活動，主要目的是讓學(xué)生體驗農(nóng)村教育，感受純樸的農(nóng)村生活。通過生活在不同區(qū)域、不同環(huán)境、不同狀況下的學(xué)生之間的交流、互助、服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知社會，培養(yǎng)樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛的健全人格，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心和勞動意識，培養(yǎng)吃苦耐勞，特別是“有愛心、知艱苦、懂友好”的精神。
今后，家委會會不斷推動 “手拉手”活動的開展，通過書信往來、同吃同住同勞動、邀請參加活動等形式，拉近城鄉(xiāng)同學(xué)間的距離，相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同進(jìn)步。
二、活動時間：20xx年xx月30日14:00
三、活動地點(diǎn)：長清區(qū)大崮山小學(xué)
四、參加人員：濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)20xx級4班師生及家長、濟(jì)南市長清區(qū)大崮山小學(xué)師生
五、集合時間及地點(diǎn)：
xx月30日周五12：40，參加活動家長統(tǒng)一到校門口集合，12:50準(zhǔn)時發(fā)車。統(tǒng)一乘車去，統(tǒng)一乘車回，以報名前后排座次。
六、交通工具及費(fèi)用：
統(tǒng)一乘坐旅游大巴，費(fèi)用根據(jù)參加人員情況另行通知。
七、服裝要求：
學(xué)生統(tǒng)一穿著班服，有親子服的家長穿親子服。
八、活動組織：
總指揮：朱一塵爸爸
調(diào)度：孫建一爸爸
組織：劉奕辰爸爸
車輛：匡晨宇爸爸
其他人員分工根據(jù)報名情況另行安排
九、活動流程
（一）啟動儀式：
1.雙方師生家長在操場集合，由大崮山小學(xué)宣布活動開始。
2.雙方代表講話
�、糯筢纳叫W(xué)代表講話
�、茲�(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)代表講話
3.節(jié)目表演：
�、烹p方各選派一名學(xué)生主持節(jié)目
�、齐p方各準(zhǔn)備兩個節(jié)目
�、贊�(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)20xx級4班表演節(jié)目為：《跆拳道表演》、舞蹈
②大崮山小學(xué)20xx級1班表演節(jié)目
4.由大崮山小學(xué)代表宣布儀式結(jié)束
（二）聯(lián)誼活動：
1.雙方同學(xué)由大崮山小學(xué)教師帶領(lǐng)進(jìn)入二年級一班教室，經(jīng)五路小學(xué)的孩子們圍坐周圍，共同聽課
2.家長在教室外等候。
3.雙方互贈禮物：
⑴濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)20xx級4班贈送中隊旗及書籍
⑵大崮山小學(xué)贈送莊稼種子
4.書寫心愿
雙方同學(xué)把自己的'夢想寫在紙條上，教室內(nèi)完成
5.《感恩的心》放飛理想：
同學(xué)們進(jìn)入操場，伴隨著《感恩的心》音樂。同學(xué)們依次將心愿卡放在盒中，在主持人的祝福聲中放飛理想！
6.同學(xué)們自由交流活動10分鐘
（三）活動結(jié)束，乘車返校
十、報名方式
本活動為班級重大集體活動，無特殊原因請全體同學(xué)盡量參加，服從指揮、遵守紀(jì)律、費(fèi)用AA。
在本方案下跟帖報名，不接受短信、電話、QQ報名，格式如下：
免責(zé)聲明已閱，XXX由爸爸/媽媽帶領(lǐng)參加手拉手活動
報名截止日期：xx月28日上午12：00
十一、注意事項
1.每位同學(xué)至少帶三本書籍作為禮物，寫上名字，也可以寫上祝福語。
2.安全第一，活動要求必須有家長陪同，因特殊原因無法參加活動的家長請放心，手拉手活動會深入開展，下次仍有參加機(jī)會；不參加活動的孩子周五在學(xué)校由其他教師帶領(lǐng)上課，家長按正常放學(xué)時間接孩子
3.近期氣溫不斷下降，請家長為孩子多加衣物
4.帶足飲用水，不帶零食
5.按時到達(dá)以免耽誤發(fā)車，報名后由于特殊原因無法參加活動的同學(xué)請電話通知朱一塵爸爸。
十二、免責(zé)申明
20xx級4班家委會組織的所有活動均不以盈利為目的，家長根據(jù)自己及孩子的情況自愿參加，家委會僅負(fù)責(zé)召集和協(xié)調(diào)。凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人（未成年人須有監(jiān)護(hù)人陪同），完全接受本聲明，如果在活動中發(fā)生人身損害，責(zé)任自負(fù)，學(xué)校及家委會均不承擔(dān)賠償責(zé)任。
小學(xué)的活動方案6
一、活動目的
相約xxx年，共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示同學(xué)們的才藝，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
二、活動時間：xxx年12月x日 校會課
三、活動地點(diǎn)：各班教室
四、參加人員：全體老師、全體同學(xué)
五、活動準(zhǔn)備：
1、查找資料：各年級同學(xué)在班主任老師的.帶領(lǐng)下，運(yùn)用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、德育處準(zhǔn)備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學(xué)制作一個“燭臺”。
2、后勤組：負(fù)責(zé)整個活動過程中的音響、必要的物資。
六、活動過程：
1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習(xí)慣。
2、學(xué)生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導(dǎo)。
3、交流展示評比： 12/x校會課，各班布置好展臺，開展學(xué)校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。
小學(xué)的活動方案7
一、指導(dǎo)思想:
為了慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié),豐富教師們的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)教師健身意識和群體的戰(zhàn)斗力、凝聚力,經(jīng)學(xué)校研究決定,在本校開展一次教師快樂、文明、健康的文化體育活動。
二、活動主題:
“我健康、我快樂”
三、活動時間:
20xx年4月30日(星期五下午二節(jié)課后,半托班、四點(diǎn)鐘學(xué)校暫停)
四、活動地點(diǎn):
東校區(qū)操場
五、活動內(nèi)容:
趣味體育比賽:踩氣球;傳遞信息。
六、參加人員:
“踩氣球”比賽每組參賽人數(shù)為10人;“傳遞信息”比賽每組參賽人數(shù)為15人。
七、活動方法:
1.踩氣球:六支隊分成兩組,一組三支隊伍進(jìn)行對抗賽,比賽時間為三分鐘�，F(xiàn)場抽簽,抽到一、三、五號的為第一組,二、四、六號的為第二組。每位參賽人員一只腳上系著五個氣球,比賽開始,在指定的場地內(nèi)每隊的參賽人員想方設(shè)法地去踩破對手的'氣球,而盡量保住自己腳上的氣球,比賽結(jié)束,計算各隊隊員腳上的氣球個數(shù),總數(shù)多的隊名次列前,依次排列。
規(guī)則:氣球必須系在膝蓋以下部位,不能系在腳的內(nèi)側(cè)。比賽中如果離開指定場地算犯規(guī),每次犯規(guī)以破碎一個氣球計算。
2.傳遞信息:比賽前現(xiàn)場抽簽比賽道次,比賽距離為80米。排頭地上放一個呼啦圈,排尾塑料筐里放著各種活動器材。比賽開始,每隊的派頭從裁判處得到信息,然后一個一個傳下去,排尾得到信息后,馬上從筐里取出相應(yīng)的物品往前傳,排頭接到物品后放到呼啦圈里,再接著傳第二個信息,以此進(jìn)行,先完成的隊為勝,名次依次類推。
規(guī)則:必須要一個一個地傳,不能越位,否則算犯規(guī),每犯規(guī)一次扣0.1分。第二次傳遞必須在第一次傳遞完成后才能進(jìn)行,如果犯規(guī)要從頭開始。
八、競賽辦法:
每項比賽成績按7、5、4、3、2、1計分,兩項成績的總分來計最后的團(tuán)體名次。
九、錄取名次和獎勵:
團(tuán)體獎取一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個。
小學(xué)的活動方案8
班隊活動、校傳統(tǒng)活動是國家教委頒發(fā)的《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級中學(xué)課程計劃（試行）》中活動設(shè)置的重要內(nèi)容，是貫徹《小學(xué)德育綱要》、落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑。這兩項活動在學(xué)生思想、道德教育及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神、增長才于中發(fā)揮重要作用。
目的任務(wù)
通過有目的、有計劃、內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑的班級集體活動和結(jié)合國家重大節(jié)日、紀(jì)念日、藝術(shù)節(jié)、民族傳統(tǒng)節(jié)日以及學(xué)校自定的科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、春游、秋游等校傳統(tǒng)活動，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好的品德；遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格以及健康的審美情趣；自己管理自己，幫助他人，為集體服務(wù)和辯別是非的能力。引導(dǎo)小學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊組織"誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)"的作風(fēng)。為使他們成為德智體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人打下初步的良好的思想品德基礎(chǔ)。
內(nèi)容要求
一、活動時間安排
本綱要所列活動內(nèi)容，已列入學(xué)校教學(xué)計劃。
班隊活動：每周1課時，全學(xué)年按上課34周計算，共34課時，每學(xué)期用于制訂班隊活動計劃1課時，期中、期末用于思想品德評定各1課時，全學(xué)年共6課，其余28課時用于開展班隊集體活動。
校傳統(tǒng)活動：全學(xué)年累計為一周。
二、具體和要求：
�。ㄒ唬┬鹘y(tǒng)活動：
校傳統(tǒng)活動指全校性活動。要求以主題校會、大隊會或系列活動方式落實(shí)下述教育內(nèi)容：
1．結(jié)合重大節(jié)日："三八"國際婦女節(jié)，建議開展"獻(xiàn)給媽媽的禮物"活動；"五一"國際勞動節(jié)建議開展"我有一雙勤巧的手"活動；"六一"國際兒童節(jié)，建議開展"做新中國新主人"活動；"七一"建黨紀(jì)念日，開展"做黨的好孩子"活動；"八一"建軍節(jié)，開展"解放軍是我學(xué)習(xí)的`榜樣"的活動；"九o十"教師節(jié)，開展"給老師送去幸福與歡樂"的主題活動；"十一"國慶節(jié)開展"我在共和國旗幟下成長"的活動；建隊紀(jì)念日，開展"集合在星星火炬旗幟下"活動及少先隊知識競賽活動，"元旦"，開展新的祝福"拜年"活動。清明節(jié)祭掃烈士墓，開展"尋找家鄉(xiāng)英靈，繼承先烈遺志"活動；中秋節(jié)，開展"閩臺同胞盼團(tuán)圓"的賞月活動等……。
2．結(jié)合春游、秋游，開展"尋找春天的足跡"、"金秋話家鄉(xiāng)"、"我愛祖國壯美山河"的遠(yuǎn)足活動。
3．結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行"禮儀常規(guī)教育"、"行為規(guī)范教育"，開展"學(xué)雷鋒做好事"活動。繼續(xù)開展"手拉手"和"五自"教育活動。舉辦"接過金鑰匙，立志攀高峰"科技節(jié)，"健與美"的體育節(jié)，"七色花開滿校園"藝術(shù)節(jié)等。
�。ǘ┌嚓牷顒樱�
這項活動為班級和少先隊中隊、小隊的集體活動。要求運(yùn)用班會、主題班會、隊會、主題隊會以及中、小隊活動等五種形式，分層次落實(shí)下述教育內(nèi)容：
低年級：
班會：進(jìn)入"入學(xué)教育"、"入隊前教育"、"常規(guī)教育"、"禮儀教育"。引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我評價，開展批評和自我批評，組織"思想品德評定"、"民主評選三好生"。
主題班會：建設(shè)班集體，進(jìn)行"心中有他人"教育。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
建議召開："我是小學(xué)生"、"我愛小伙伴"、"我愛××班""和書交朋友"等主題活動。
隊會：講"隊課"組織少先隊員"民主選隊委"、評選"十小員"標(biāo)兵，評選"優(yōu)秀少先隊員"。
主題隊會：開展"五心"活動，培養(yǎng)少先隊員愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛同學(xué)的感情和愛學(xué)習(xí)、愛勞動、有禮貌、守紀(jì)律的品德。
建議召開："愛家鄉(xiāng)、頌家鄉(xiāng)"、"我愛紅領(lǐng)巾"、"我們都有一雙手，不再事事靠媽媽"等主題活動。中、小隊活動可根據(jù)本中隊實(shí)際，拓寬班、隊會的教育內(nèi)容，開展實(shí)踐活動。
建議開展："小星星預(yù)備隊"（入隊前專題教育）"我們小隊生日"（小隊勞動實(shí)踐活動）、"到大自然去學(xué)知識"（小隊采集標(biāo)本等活動）"數(shù)新
樓"（中隊紅領(lǐng)巾考察活動）"我拿玩具大家玩"（小隊學(xué)、玩、說的活動）。
中年級：
班會：進(jìn)行"常規(guī)教育"、"禮儀教育"，開展人人動手建設(shè)"十有班級"活動。引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，提高自我教育能力，學(xué)習(xí)過民主生活，組織"思想品德評定"、"評選三好生"。樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
主題班會：教育學(xué)生心中有集體，加強(qiáng)文明班集體的建設(shè)，逐步培養(yǎng)良好的集體觀念。
建議召開："我是集體的一員"、"我所愛的一顆心""誰是集體學(xué)習(xí)的小榜樣"等主題班會。
隊會：講"隊課"，組織少先隊員"民主選隊委"、"干部輪換制討論"、評選"十項"標(biāo)兵、"評選優(yōu)秀少隊員和快樂向上小隊"，組織少先隊知識競賽活動。
主題隊會：培養(yǎng)少先隊員愛家鄉(xiāng)、愛集體的良好品德，激勵隊員養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、熱愛勞動、遵守紀(jì)律等良好行為習(xí)慣，提高自律和自理能力。
建議召開："我是小小導(dǎo)游員"（我們愛家鄉(xiāng)主題中隊會）、"我們是文明中隊"（愛集體主題中隊會）"和時間賽跑"（刻苦學(xué)習(xí)、珍惜時間主題中隊會）、"誰是最佳采購員"、"預(yù)餐的回味"（自能主題中隊會）等。
中、小隊活動：配合班隊會，開展實(shí)踐活動
建議開展："英雄事跡知多少"（小隊采訪與演講活動）"家鄉(xiāng)換新顏"（小隊社會調(diào)查與集錦制作活動）"我讓羅川更規(guī)范"（小隊市容調(diào)查設(shè)想活動）"我是媽媽的小幫手"（中隊家務(wù)勞動完成匯報活動）等。
高年級：班會：進(jìn)行"常規(guī)教育"、"禮儀教育"、"畢業(yè)教育"、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用正確的思想方法待人處事，培養(yǎng)初步的判斷是非的能力。增強(qiáng)民主意識，組織學(xué)生進(jìn)行"思想品德評定"、"畢業(yè)鑒定"、"評選三好生"。
主題班會：提高學(xué)生道德認(rèn)識水平和道德實(shí)踐的自覺性，繼續(xù)培養(yǎng)和鞏固學(xué)生的"五自"意識和能力。
建議召開："訪名人、談理想"、"成功者的奧秘"、"刻苦學(xué)習(xí)、采得百花釀成蜜"、"點(diǎn)滴之水匯成河、集體團(tuán)結(jié)力量大"等主題班會。
隊會：組織少先隊員"民主選隊委"、"干部輪換討論"評選"十小員"標(biāo)兵、"評選優(yōu)秀少先隊員和快樂向上小隊"、"評選最佳隊會設(shè)計和小隊活動方案"。
主題隊會：培養(yǎng)少先隊員熱愛祖國的思想感情，激發(fā)隊員初步樹立建設(shè)四化，振興中華的志向和艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)自我發(fā)展和生存能力。
建議召開："站在祖國版圖前"、"改革在我心中"、"有祖國主題隊會"、"二十一世紀(jì)的我"（揚(yáng)起理想風(fēng)帆主題隊會）"紅領(lǐng)巾連著我和你"（愛集體主題隊會）"知識就是力量"（刻苦學(xué)習(xí)主題會）"自我動手飯菜香"（熱愛勞動比手藝中隊野餐會）等。
中、小隊活動：配合班、隊會、開展實(shí)踐活動。
建議開展："我為母校留點(diǎn)啥？"（小隊儲蓄費(fèi)活動）"祖國前程光輝燦爛"（小隊采訪與制作活動）"家鄉(xiāng)的金銀銅牌"、"小隊采集光輝業(yè)績活動"、"志愿者--小隊學(xué)雷鋒活動"（中隊社會實(shí)踐小考察活動）、"答凝沙龍"、"衣、食、住、行"（知識與技能擂臺賽）等。
應(yīng)注意的幾個問題
一、班隊活動，校傳統(tǒng)活動是國家教委頒發(fā)的《課程計劃》規(guī)定的重要活動內(nèi)容，要列入教學(xué)計劃，專時專用，克服隨意性增強(qiáng)計劃性。
二、根據(jù)少年兒童易感性強(qiáng)的特點(diǎn)，要設(shè)計富有感情色彩和哲理，具有新意和趣味的班隊會和中、小隊活動，觸動兒童心靈，發(fā)揮潛移默化的教育作用。
三、發(fā)揮學(xué)生主體地位的作用，把設(shè)計、準(zhǔn)備，開展活動的過程作為學(xué)生接受教育的全過程。并注意搞好班、隊活動的課外延伸，與擴(kuò)展、升華教育結(jié)果。
四、要強(qiáng)化管理實(shí)施評價。通過實(shí)際班隊活動月活動計劃及時收集反饋，納入班主任、少先隊輔導(dǎo)員工作質(zhì)量的考評，進(jìn)行客觀公正評價。
五、學(xué)期中，要開展"最佳班隊活動設(shè)計方案"評選，舉辦"最佳班隊活動觀摩"及有關(guān)競賽評選，增強(qiáng)激勵機(jī)制為評優(yōu)提供客觀依據(jù)。
小學(xué)的活動方案9
活動目的：
通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動過程：
一、引入：同學(xué)們，你們好！“時時處處注意安全”主題隊會現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗�？墒�，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，我們要時時刻刻注意哪些安全呢？
學(xué)生小組討論。
二、歸納總結(jié)。
交通安全：
1、行走時怎樣注意交通安全？
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。
�。�1）在道路上行走，要走人行道；沒有人行橫道的道路，要靠路邊行走。
（2）集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
（3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。
（4）小學(xué)生在放學(xué)排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。
2、橫穿馬路應(yīng)該注意什么？
橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全。
1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
3）穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。
4）不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
3、怎樣認(rèn)識交通信號燈？
交通信號燈分為兩種，一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈，設(shè)置在交叉路口顯眼的地方，叫做車輛交通指揮燈；另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈，設(shè)置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國交通法規(guī)也對交通指揮信號燈做出了規(guī)定：
1）綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的'車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。
2）黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。
3）紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行。
4）綠色箭頭燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行。
5）黃燈閃爍時，車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。
4、騎自行車安全知識
我國被稱為“自行車王國”，是世界上擁有自行車最多的國家。但是，自行車結(jié)構(gòu)簡單、一碰就倒、穩(wěn)定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中，非機(jī)動車（主要是自行車）受傷人數(shù)居第一，傷亡人數(shù)居第二。在我國，少年兒童年滿12周歲，方能在道路上騎自行車，并要遵守交通規(guī)則在慢車道上騎車。
5、乘坐公共汽車應(yīng)該注意什么？
1）乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
4）乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
校園安全小常識：
1、在校時間學(xué)生不得無故離開學(xué)校，有事外出得向班主任請假。
2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。
3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁在樓梯扶手上面滑到下面。
5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。
6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。
7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。
8、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。
9、學(xué)生放學(xué)回家要按時離開學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。
10、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛（如摩托車、三輪車、貨動車等），不乘坐超載車輛。
使用電器注意點(diǎn)：
1、認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2、不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。
7、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
8、睡覺前或離家時切斷電器電源。
三、學(xué)習(xí)班級常規(guī)
四、學(xué)習(xí)班級公約
五、總結(jié)：
學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
小學(xué)的活動方案10
一、活動主題
讓班隊課成為德育教育的主陣地
二、活動目的
班隊活動課是班主任老師對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的基本途徑，是師生之間進(jìn)行情感溝通、心靈對話的紐帶，也是德育教育的主陣地。一次精心設(shè)計的班隊活動所起的作用遠(yuǎn)勝于一百次空洞的說教。為促使班主任老師精心設(shè)計好每一次班隊活動課，教導(dǎo)處組織全體班主任開展班隊活動課的觀摩與研討。
三、工作要點(diǎn)
1、貫徹落實(shí)賀信精神，把對少年兒童的四點(diǎn)要求滲透到日常班級工作中。
2、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求。
3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
4、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的.行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
6、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。
7、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心。
四、具體措施：
1、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，抓好班級一日常規(guī)，抓好課堂紀(jì)律和課間活動。
2、提高板報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用各種資源對學(xué)生進(jìn)行爭當(dāng)四好少年的教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生積極向上，做革命事業(yè)的接班人。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
五、活動要求：
1、請各班主任在活動前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，使班隊活動的開展達(dá)到最有效的成果。
2、上課教師課前材料準(zhǔn)備充分、課后認(rèn)真反思，并及時上交活動課教案（包括反思）于政教處。（紙質(zhì)文稿和電子文稿各一份）
3、凡有空課的科任老師都可參加觀摩活動（班主任一定參加），并積極參與研討，暢談對觀摩課的看法，從而提高我校班隊活動的質(zhì)量。
4、班隊課活動主題內(nèi)容請參照下面的活動安排表。具體活動時間請各班主任提前一周上報教導(dǎo)處。
六、班級主要活動內(nèi)容
1.報名注冊，打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。
2.假期小結(jié)，加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育
3.制定班級工作計劃
4.開展的一些主題活動
如:“新時代如何弘揚(yáng)雷鋒精神”主題教育
慶�！叭恕眿D女節(jié)：“媽媽您辛苦了”書信交流
安全、衛(wèi)生教育：交通安全牢記在心
“植樹造林，保護(hù)環(huán)境”動員
禮儀、規(guī)范知識競賽
“好書伴我成長”演講比賽
水利、水法、節(jié)水宣傳
生命教育：挫折和失敗使我更堅強(qiáng)、應(yīng)急避險常識愛國歌曲演唱比賽
慶祝六一活動、慶祝十一活動
假期學(xué)習(xí)、生活、自護(hù)自救和防溺水等安全指導(dǎo)
小學(xué)的活動方案11
一、比賽目的：
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1.參賽對象：一至六年級學(xué)生。
2.參賽字體：硬筆楷體。
3.參賽要求：一二年級用鉛筆，三至六年級學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫。學(xué)校自行命題，發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
三、比賽方式：
1.全員參與。
各班統(tǒng)一組織，精選10份作品和報名單一起上交教導(dǎo)處，根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出5人由學(xué)校統(tǒng)一組織。
3.學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點(diǎn)：實(shí)驗室。
4.各班比賽學(xué)生需提前到達(dá)實(shí)驗室等候，過期算自動棄權(quán)。
四、評比要求：
1.大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的`楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字、漏字、草書、篆書，即取消其評選資格。
2.按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。
五、獎項設(shè)立：
六、評委：
組長：馬德剛
成員：剛馬德華劉國德
附：書寫要求
1.書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否則不予評獎。
2.書寫時，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫更富有彈性。
3.注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：
正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足挨。
正確執(zhí)筆姿勢：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。
十里小學(xué)學(xué)生生古詩書法比賽參賽名單
姓名年級
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
小學(xué)的活動方案12
我國正逐步進(jìn)入老齡化社會，關(guān)愛老人在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的今天，顯得尤為重要。為強(qiáng)化我校學(xué)生社會主義榮辱觀教育，培養(yǎng)青少年“奉獻(xiàn)愛心、尊老敬老，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”的美好情操，決定在我校開展“朝霞映夕陽”主題活動。
一、活動主題：
尊老愛老，扶弱助殘。
二、活動目的：
1、以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，組織中高年級學(xué)生參與社會實(shí)踐、服務(wù)老人活動，在活動中培養(yǎng)尊老愛老、助人為樂的傳統(tǒng)美德，樹立社會主義榮辱觀。
2、在實(shí)踐社會、服務(wù)他人的活動中，影響社會，為社會做出積極的貢獻(xiàn)。
三、活動對象：
幫扶對象：菜園壩街道敬老院
幫扶人員：全體學(xué)生。（各班成立支援服務(wù)隊）
四、活動內(nèi)容：
我校開展“朝霞映夕陽”活動：主要是志愿者與菜園壩街道敬老院老人結(jié)成互助對子，讓他們在充分享受政府和社會在物質(zhì)救助的同時，精神上得到當(dāng)代小學(xué)生的幫助和撫慰，切實(shí)讓老人們在我校小學(xué)生的日常服務(wù)中享受到天倫之樂。
五、實(shí)施步驟：
第一階段——宣傳準(zhǔn)備。
1、組成“朝霞映夕陽”領(lǐng)導(dǎo)小組，有計劃、有組織的安排活動。
2、廣泛宣傳“朝霞映夕陽”活動意義。利用6月份的班會時間，組織以“尊老愛老，扶弱助殘”主題活動，向全體師生宣傳尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。在班會上，結(jié)合尊老愛老的古今故事，讓新時代小學(xué)生的心靈在鮮活的故事中打上“尊老愛老，從我做起”的深深烙印。
3、利用校園電視臺和紅領(lǐng)巾廣播，宣傳“朝霞映夕陽”活動意義，播出先進(jìn)事跡和先進(jìn)典型專題片，并結(jié)合開展的“爭做陽光少年”活動，大造輿論，營造良好的活動氛圍。
4、聯(lián)系菜園壩街道敬老院了解老人有關(guān)情況，關(guān)注老人的需求，志愿小組討論，確定幫扶內(nèi)容。
第二階段——組織實(shí)施。
結(jié)合我校小學(xué)生特點(diǎn)及學(xué)校實(shí)際情況，每學(xué)期探望一次老人，與老人交流、溝通，送去問候，做一些力所能及的事情。
1、送快樂。
與老人聊天、散步，談?wù)剬W(xué)習(xí)情況，講講學(xué)校、社會的新鮮事，給老人讀一份報紙、一篇文章，陪老人下棋，做游戲，猜謎語，為老人拍照，聽老人講故事。老人過生日和中秋、國慶、新年、春節(jié)等節(jié)日時，及時為老人祝壽，并送去自己制作的各種生日禮物。
2、送作品。
有特長組的志愿者可以有計劃地安排送作品活動。
3、送服務(wù)。
高年級志愿者可以為老人打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，洗衣服，洗頭洗腳，曬衣物，為老人營造一個清潔的生活環(huán)境。幫助老人采購日常用品，為老人給遠(yuǎn)方子女寫一封平安信、寄近期生活照或發(fā)電子郵件。
4、送健康。
收集健康長壽的建議，及時為老人送去。將自己知道的長壽知識講給老人聽，為老人提供健康飲食、日常保健的建議。高年級的志愿者可以為老人測量血壓，捶肩揉背，做一些有益于老人健康的'事情。同時，擴(kuò)大“朝霞映夕陽”活動的外延，鼓勵志愿者不僅為菜園壩街道敬老院老人熱情服務(wù)，而且在家庭中也要學(xué)做家務(wù)、與父母說心里話，養(yǎng)成尊重長輩、熱愛勞動的良好品質(zhì)。在學(xué)校里，關(guān)心他人，勤奮學(xué)習(xí)，善于合作，勇爭“陽光少年”。在社會上，尊老愛幼，助人為樂，保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)遵守社會公德的良好品質(zhì)。
第三階段——總結(jié)表彰。
在整個活動中，要及時做好記錄，撰寫階段總結(jié)報告，整理好活動照片、錄像。形成活動剪影。學(xué)校根據(jù)各中隊志愿者的幫扶情況，評選出“尊老敬老好少年”并通過校園電視臺、校園廣播電臺和校園網(wǎng)站，宣傳他們的尊老愛老的先進(jìn)事跡，鼓勵優(yōu)秀，激勵全體學(xué)生。
小學(xué)的活動方案13
一、活動目的
在冬至和新年到來之際，滿天星教室以“我們是一家人”為主題進(jìn)行聯(lián)歡，通過包餃子、做游戲，使學(xué)生感受中國農(nóng)歷節(jié)氣的魅力，感受新年的快樂氣氛，感受大家庭的溫暖。
二、活動時間：12月21日10：00——15:30
三、活動地點(diǎn)：滿天星教室
四、參加人員：
三三班科任教師、全體同學(xué)、家委會成員、部分家長（15名）。
五、活動準(zhǔn)備：
1．布置教室，烘托節(jié)日氣氛：氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。（郝祖曦、牛宇星負(fù)責(zé)）
2、物品準(zhǔn)備：
面粉（謝易庭媽媽）；餃子餡 （趙xx、侯媛媛負(fù)責(zé)）；
電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套（張老師、家委會及部分家長提供）；陀螺盤、積分器、小禮物，證書、小獎品（付煜、李華負(fù)責(zé)）
3、學(xué)生需帶物品：小碗（不燙手、不易碎）、勺子、少許食品（不帶零食）；干凈的小圍裙、袖頭等。
4、學(xué)生自制新年賀卡。（學(xué)生和家長一起）
5．全班學(xué)唱《新年好》、《家愛我我愛家》。（許娜老師）
6、主持詞。（趙xx）
7、制定活動游戲規(guī)則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題。（張琛、張志明、趙輝）
六、活動流程：
主持人：趙xx
1．張老師致新年賀詞。
2．團(tuán)體活動一：包餃子，吃餃子。四人為一小組，每組有一名家長帶隊。
3、團(tuán)體活動二：陀螺比賽
實(shí)行淘汰制，每小組出1名同學(xué)，決出冠亞季軍。第一名小組積4分，第二名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。
4、團(tuán)體活動三：踢毽子比賽：
規(guī)定時間內(nèi)比一比誰踢得最多，第一名積4分，第二名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。
5、團(tuán)體活動四：猜猜猜
每小組出2名同學(xué)，一人比劃一人猜，不能說出其中的.詞語，一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。
6、個人活動：智力大闖關(guān)。抽出20道猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題，個人搶答，答對者有獎品。
7、張老師對積分前三小組頒發(fā)證書。
8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡（署自己的名）送給同學(xué)。
9、師生齊唱《家愛我我愛家》.
六、活動現(xiàn)場分工：
主持：趙xx
照相：郝祖曦
錄像：牛宇星
播放背景音樂：侯媛媛：
裁判：趙輝、張琛
記分員：張志明
發(fā)禮品：付煜、李華
小學(xué)的活動方案14
一、指導(dǎo)思想：
勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。為了更好的促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立能力的培養(yǎng)，我校少先隊通過開展以“勞動最光榮”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實(shí)際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。
二、活動口號：
我勞動我獨(dú)立我快樂
三、活動目標(biāo)：
1、進(jìn)一步提高學(xué)生的.愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。
3、通過活動使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣，能較主動地投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的快樂，分享自己的勞動成果。
四、主要措施：
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全體教師專題會議，啟動活動，發(fā)出號召、提高重要性。
2、充分利用學(xué)發(fā)部的陣地作用，開展富有教育、卓有成效的愛勞動活動
3、表彰先進(jìn)班級個人，榜樣促優(yōu)，及時做好活動總結(jié)
五、活動安排：
略
六、活動要求：
1、各比賽項目負(fù)責(zé)人要制定具體評分表，負(fù)責(zé)與班主任聯(lián)系，提前準(zhǔn)備好比賽工具、材料、場地等。負(fù)責(zé)好拍照以及評獎統(tǒng)計以及撰寫活動報道。
2、各年級組長與班主任老師負(fù)責(zé)通知各班學(xué)生提前練習(xí)，并在比賽前通知學(xué)生帶好材料、工具等，選出部分學(xué)生參賽。
3、各年級負(fù)責(zé)老師要留下活動過程資料，并形成活動系列報道上傳校園網(wǎng)。
4、12月選一周的聯(lián)合晨會做主題展示匯報。一年級匯報節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx二年級匯報節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx三年級匯報節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx四年級匯報節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx五年級匯報節(jié)目負(fù)責(zé)人：xx六年級匯報節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx
5、主題活動總聯(lián)絡(luò)人：xxx
小學(xué)的活動方案15
大班下學(xué)期，孩子們即將結(jié)束幼兒園生活，進(jìn)入全新的小學(xué)生活，這將是孩子們成長過程中的一個重要轉(zhuǎn)折期，為了讓孩子了解小學(xué)生活，做好入學(xué)前的準(zhǔn)備，特制訂金都幼兒園參觀小學(xué)活動方案：
一、活動時間：2xxx年6月20號（星期一）
二、活動內(nèi)容：參觀新星小學(xué)，了解小學(xué)生生活。
三、活動目標(biāo)：
1、通過帶幼兒參觀新星小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。
2、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
四、參加班級及人員分工：
1、參加班級：大一班、大二班、大三班（三個畢業(yè)班）
2、人員安排：大班全體老師
五、活動過程安排：
1、幼兒從幼兒園走到小學(xué)，教育幼兒要遵守紀(jì)律，過馬路要走人行橫道，不東張西望，做個守紀(jì)律的好兒童。
2、幼兒進(jìn)入小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動規(guī)則。
�。�1）在參觀過程中要仔細(xì)看，不離開隊伍。
�。�2）不能大聲說話，影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。
（3）愛護(hù)學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。
3、參觀小學(xué)的升旗儀式。
4、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：認(rèn)識與了解教室、操場、多功能教室、計算機(jī)教室、英語教室、廁所的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。
5、參觀一年級的小學(xué)生是怎樣上課的，讓幼兒對小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的.愿望。
6、與小學(xué)里的老師、哥哥姐姐們告別，安全回到幼兒園。
7、回到幼兒園后的延伸活動：
�。�1）表達(dá)與交流：你在小學(xué)里看到了些什么？該怎樣做個小學(xué)生。
�。�2）表達(dá)與創(chuàng)造：把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來。
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