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活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-12-23 11:09:41 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編整理的活動(dòng)方案5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  一.勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化

  (一)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育:加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育和培養(yǎng),貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中,反復(fù)抓,抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監(jiān)督,積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。

  (二)班級(jí)大掃除:開(kāi)展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動(dòng)手,參與勞動(dòng),清潔班級(jí),美化校園。大隊(duì)部組織評(píng)選達(dá)標(biāo)班級(jí)。

  (三)個(gè)人衛(wèi)生大檢查:要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查,以班級(jí)為單位匯總。

  二.今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比

  提倡做力所能及的家務(wù)事,開(kāi)展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場(chǎng)景或成果,以照片的形式上報(bào)展示,并附照片介紹,評(píng)選當(dāng)家小能手。

  三.各級(jí)段活動(dòng)準(zhǔn)備及要求:

  (一)一年級(jí)自理能力比賽:

  1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

  2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個(gè)鈕扣以上,比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣)

  3.要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選出優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。

  (二)二年級(jí)捏橡皮泥比賽:

  1.圍繞“暢想中國(guó)夢(mèng),童心慶六一”,創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

  2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的.盤(pán)子。作品擺放在盤(pán)子里展示

  (三)三、四年級(jí)鈕扣比賽:

  1.利用鈕扣釘出“暢想中國(guó)夢(mèng),童心慶六一”為主題的圖案,鈕扣數(shù)量顏色不限。

  2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。

  (四)五、六年級(jí)剪貼畫(huà)比賽:

  1.內(nèi)容的形式不限,畫(huà)面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術(shù)性。

  2.在比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料,拼剪成以“暢想中國(guó)夢(mèng),童心慶六一”為主題的作品。

  (五)活動(dòng)時(shí)間:五一勞動(dòng)節(jié)前夕

  (六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各項(xiàng)比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

活動(dòng)方案 篇2

  一.活動(dòng)宗旨

  中華民族歷來(lái)是禮儀之邦,孝敬父母是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們的責(zé)任,父親,偉大而神圣的字眼,不同的人有不同的感受,讓我們通過(guò)這一活動(dòng)來(lái)作出不同的詮釋,讓我們認(rèn)真反思生活,從而理解父親,體會(huì)父親的辛苦,懂得感激父親,進(jìn)而增進(jìn)父子之間的感情,感受親情的溫馨。

  今年的6月21日為父親節(jié),學(xué)校擬定了父親節(jié)愛(ài)心體驗(yàn)系列活動(dòng)方案,請(qǐng)班主任認(rèn)真落實(shí),全校學(xué)生積極參與,一同把最珍貴的孝心及感恩行動(dòng)撒播在校園。

  二.活動(dòng)目標(biāo)

  1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩,懂得知恩,感恩,報(bào)恩。

  2.激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

  三.活動(dòng)主題感恩

  四.活動(dòng)時(shí)間:

  6月15日——6月21日

  五.活動(dòng)建議

  1.由德育處向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議,不知全校學(xué)生共同參與父親節(jié)感恩活動(dòng)。

  2.班主任要求學(xué)生:

  (1)利用雙休日為父親洗一次腳,干一次家務(wù)活、過(guò)做其他感恩父親的事。

  (2)寫(xiě)一封感恩父親的信,回校后,班主任調(diào)查了解。

  3.6月18日下午第八節(jié)課召開(kāi)主題班會(huì)感恩父親。

  (1)舉行感恩父親的講演。

  (2)講述自己讓父親傷心的事、高興的事、幸福的事

  (3)與父親連線。(用班主任手機(jī))送給父親一句祝福、一聲問(wèn)侯——主題班會(huì)可邀請(qǐng)父親代表參加

  (4)可以播放崔京浩演唱的《父親》歌曲。或歌頌父親的視頻片段

  4.把6月15日6月21日作為感恩父親活動(dòng)周,課間播放《父親》歌曲。

  六、送給父親最好的禮物就是我們自己。

  給父親倒杯酒、給父親揉揉肩、給父親畫(huà)張畫(huà)、給父親唱首歌、一句真誠(chéng)的祝福------都會(huì)讓父親倍感溫馨。在這個(gè)溫馨的父親節(jié),同學(xué)們用最溫柔的心情擁抱父親:用樸實(shí)的行動(dòng)告訴父親:我愛(ài)你!

  七、背面附《父親》歌詞,希望學(xué)生們感受歌詞中的情感。

活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)主題

  讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)本次班隊(duì)活動(dòng),使同學(xué)們了解“國(guó)際兒童圖書(shū)日”由來(lái)和意義,明白讀書(shū)的好處,養(yǎng)成良好的“悅讀”習(xí)慣,讓書(shū)香伴隨美好的童年。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月6日下午

  四、活動(dòng)主持

  應(yīng)思怡 鐘澤華

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、請(qǐng)2名同學(xué)準(zhǔn)備“我與書(shū)”的故事,請(qǐng)3名同學(xué)朗誦兒歌。

  2、請(qǐng)每位同學(xué)準(zhǔn)備1張書(shū)簽,上面寫(xiě)上“讀書(shū)座右銘”。

  3、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)每位同學(xué)帶2本書(shū)到學(xué)校,參加模擬圖書(shū)館閱覽活動(dòng)。

  4、請(qǐng)同學(xué)們熟悉歌曲《讀書(shū)好》。

  六、活動(dòng)安排

  (一)“國(guó)際兒童圖書(shū)日”的由來(lái)

  1、請(qǐng)同學(xué)們回答“國(guó)際兒童圖書(shū)日”是哪一天,怎么來(lái)的?

  2、請(qǐng)章月同學(xué)介紹國(guó)際兒童圖書(shū)日來(lái)歷。

  國(guó)際兒童圖書(shū)日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日,每年的4月2日,他都會(huì)在全球無(wú)數(shù)小朋友的閱讀中重生。1967年4月2日,國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國(guó)際兒童圖書(shū)日”。

  3、請(qǐng)同學(xué)們回答安徒生的.童話有哪些?

  《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》和《紅鞋》等

  (二)讀書(shū)的好處

  1、請(qǐng)同學(xué)們回答看書(shū)的好處?

  2、請(qǐng)?zhí)圃茲珊完懱杖煌瑢W(xué)說(shuō)一說(shuō)“我與書(shū)”的故事(可以是我最喜歡的一本書(shū)、我的看書(shū)習(xí)慣等)

  3、介紹“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”

  4、觀看mtv《跟著課本游紹興》

  (三)讓我們愛(ài)書(shū)吧

  1、我們們愛(ài)護(hù)書(shū)籍,觀看視頻《魯迅愛(ài)書(shū)的故事》

  2、請(qǐng)同學(xué)們拿出事先準(zhǔn)備好的書(shū)簽,四人小組交流書(shū)簽上的座右銘,每組推薦一名代表在班級(jí)交流。

  3、請(qǐng)?zhí)占覞?rùn)、唐彬譯、蔣涵宇同學(xué)朗誦兒歌。

  (陶家潤(rùn))讀書(shū)幸福

  手捧課本我朗讀,

  字字句句吐珍珠。

  倘若問(wèn)我何感受?

  我愛(ài)讀書(shū)我幸福。

  (唐彬譯)小書(shū)箱

  我有一個(gè)小書(shū)箱,

  各種圖書(shū)里面藏。

  書(shū)是我的好朋友,

  每天和它手牽手。

  (蔣涵宇)小書(shū)屋

  小書(shū)屋,四方方,

  像座花園飄花香。

  同學(xué)們,來(lái)讀書(shū),

  好像蜜蜂采蜜忙。

  仔細(xì)認(rèn)真不馬虎!

  4、全班齊唱歌曲-《讀書(shū)好》

  (四)請(qǐng)輔導(dǎo)員韓老師講話。

  (五)班隊(duì)活動(dòng)后到活動(dòng)室參加模擬圖書(shū)館閱覽活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇4

  1、活動(dòng)名稱:人人有關(guān)懷,有心的地方,有你我。

  2、目標(biāo):關(guān)愛(ài)智障兒童,用心去聆聽(tīng)他們的心聲,用愛(ài)去融化他們心里的心墻。

  3、對(duì)象:智障孩子們(人數(shù):52左右)

  活動(dòng)人數(shù):50個(gè)人

  4、招募及宣傳方法:各班宣傳,有耐心、愛(ài)心者

  5、地點(diǎn):致明學(xué)校

  協(xié)助編配:致明學(xué)校老師們

  6、活動(dòng)日期:20xx-10-28

  時(shí)間:14:30- 15:50

  7.、活動(dòng)開(kāi)展:

 。1)與孩子們互動(dòng),溝通。

 。2)志愿者表演:舞蹈(4分鐘)唱歌(4分鐘)魔術(shù)(7分鐘)

 。3)游戲活動(dòng)一:轉(zhuǎn)圈圈:首先畫(huà)一個(gè)很大的圈圈,圈里面放一個(gè)小皮球,每位小朋友在圈外跑兩圈在去拿那個(gè)小皮球給拍檔,做到了就獎(jiǎng)勵(lì)糖果,表現(xiàn)好的就獎(jiǎng)勵(lì)多幾個(gè)。當(dāng)然志愿者要和孩子們找好組合,排好隊(duì)一組一組來(lái)。(5分鐘)

  拍球:孩子們把一個(gè)皮球拍到與他們組合的哥哥姐姐們的位置,做到的就獎(jiǎng)勵(lì)餅干,做的又快又好的在獎(jiǎng)勵(lì)糖果。(5分鐘)

  傳皮球:大家圍成一個(gè)圈,誰(shuí)與誰(shuí)組合的必須要坐在一起,敲鼓的響起就開(kāi)始傳皮球,直到敲鼓的人停了,皮球傳到誰(shuí)的手里,那么這個(gè)組合就要出來(lái)抽獎(jiǎng),抽中里面寫(xiě)的是什么就要學(xué)的做, 這樣作為懲罰。(10分鐘)

 。4)最后選出最佳搭配組派發(fā)小禮物(第一名,第二名,第三名)(5至10分鐘)

  8、結(jié)束分離:愛(ài)的鼓勵(lì)。每個(gè)人給同伴一句祝福的話語(yǔ),然后大家給與愛(ài)的.鼓勵(lì)。啪啪/啪啪啪/啪啪啪啪/啪啪。

  9、預(yù)計(jì)困難及解決方法

  (1)小組初期注意營(yíng)造安全、溫暖的小組氛圍,并通過(guò)小組契約增強(qiáng)小組凝聚力。

 。2)小組中期,由于組員之間的權(quán)力爭(zhēng)奪,降低小組凝聚力,有人游離甚至退出小組;小組過(guò)程中必然會(huì)有組員為了吸引工作員的關(guān)注,做出一些諸如攻擊其他組員、揭露他人短處的行為。解決辦法如下:

  A.工作員作好心理準(zhǔn)備,到時(shí)候保持鎮(zhèn)定,從容應(yīng)對(duì)。

  B.盡量照顧到每一位組員的感受,使每一位組員都有所收獲。

  10、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  (1)、由于活動(dòng)的地點(diǎn)是在市區(qū),所以同學(xué)們?nèi)サ臅r(shí)候要注意交通安全。

  (2)、在與智障兒童溝通的過(guò)程中要耐心,不要怕臟,要認(rèn)真地聽(tīng)聽(tīng)他們想要表達(dá)什么,認(rèn)真地指導(dǎo)他們。

  (3)、注意兒童的安全,由于有些兒童可能難以溝通,比較調(diào)皮,會(huì)做一些危險(xiǎn)的事情,同志們應(yīng)密切注意每個(gè)兒童的動(dòng)態(tài),以免造成兒童或自身的受傷。

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)主題:環(huán)保時(shí)裝秀

  二、活動(dòng)時(shí)間:9月16日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園

  四、參加對(duì)象:中二班小朋友。

  五、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,要注重參加活動(dòng)的過(guò)程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”。

  2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝。()活動(dòng) 中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙。

  2、雙面膠、剪刀、固體膠

  3、圖片

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)引起幼兒活動(dòng)的興趣

  “圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的`?”

 。ǘ┯變毫私饣顒(dòng)的材料及操作要點(diǎn)

 。ㄈ┙處焻f(xié)助幼兒制作表演服

  1、提醒:

 。1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案

 。2)、教師協(xié)助孩子完成作品,不能代替孩子操作

  2、幼兒介紹作品

 。ㄋ模┞(tīng)音樂(lè),幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演

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