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(精)活動方案4篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會被要求事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的活動方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
一、活動背景
10月31日為西方傳統(tǒng)的萬圣節(jié)，俗稱“鬼節(jié)”， 是西方人的三大節(jié)日之一。近年，萬圣節(jié)氛圍在中國逐漸濃厚，是年輕時尚一族和兒童縱情歡樂的節(jié)日。為持續(xù)保持紫龍灣溫泉度假區(qū)的大眾關(guān)注度，提升度假區(qū)的時尚品牌形象，烘托節(jié)日氛圍，特制訂本活動方案。
二、活動主題
歡樂萬圣節(jié)“鬼”混，泉在紫龍灣！
三、活動時間
20xx年10月31日--11月3日
三、活動內(nèi)容：
1、原生態(tài)森林溫泉、全新泉水樂園超值體驗
時間：溫泉9:00--23:00 泉水樂園 10:00--22:00之間分時間段開放
2、萬圣節(jié)DIY主題活動：南瓜燈和面具為萬圣節(jié)不可缺少的`元素，工作人員現(xiàn)場教授，一家大小齊上陣，親手制作！
1） 南瓜燈制作：制作方法：實物南瓜-用筆在南瓜上描畫圖樣-先從底步開始，割出一個蓋子-掏瓜瓤-刻臉-將底部切薄，因為這里是擺蠟燭的地方-大功告成。
2）萬圣節(jié)面具制作：根據(jù)個人喜好，發(fā)揮創(chuàng)意，把你的面具變成你自己想要的模樣。
時間：10月31日、11月1日、11月2日 19:00-19:40
地點：酒店大堂水上舞臺
3、“妝圣弄鬼”萬圣之夜化妝舞會：
新奇萬圣節(jié)化妝舞會，完美的音效、眩目的燈光，時尚的天使、另類的比基尼女鬼，令人魅惑迷離的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么？Ok！來吧！讓我們一起來創(chuàng)造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗！用行動挑戰(zhàn)你的膽量，用尖叫發(fā)泄你的不安，就在萬圣之夜，就在紫龍灣，讓我們一起恐怖并快樂著！
時間：11月2日 20:00-20:40
地點：泉海搏浪
4、“鬼王大闖關(guān)”，贏紫龍灣溫泉豪華養(yǎng)生客房大獎：
活動介紹：
轉(zhuǎn)發(fā)分享活動，報名參與“鬼王大闖關(guān)”活動，活動將抽取20名幸運粉絲，每人送出萬圣節(jié)期間紫龍灣溫泉門票券1張，20名幸運粉絲需于紫龍灣歡樂萬圣節(jié)活動期間入園執(zhí)行“鬼王大闖關(guān)”活動任務，闖關(guān)成功者將獲得紫龍灣價值2888元的豪華溫泉養(yǎng)生房券1張。
“鬼王大闖關(guān)”現(xiàn)場活動任務：
1）“鬼”叫聲收集：通過微信語音發(fā)送你的“鬼”叫語音給微信“紫龍灣溫泉”；
2）“鬼”照片征集：自拍一個戴面具在紫龍灣溫泉度假區(qū)的照片（帶有紫龍灣LOGO），分享到朋友圈，@三位小伙伴，并截圖發(fā)送回微信“紫龍灣溫泉”；
3）闖關(guān)泉水樂園：戴面具玩紫龍灣泉水樂園超刺激項目至少一個；
4）闖關(guān)打飛機：現(xiàn)場打飛機超過100萬分（給予5次機會）。
微信參與方式：
1）點擊頁面右上角分享到朋友圈，并“提到”三個好友；
2）分享成功后截圖，并把截圖發(fā)至微信“紫龍灣溫泉”，即算成功報名。
時間：10月31日--11月3日
地點：溫泉中心大堂
5、“快樂小丑”禮品大派送：
1）糖果大派送：每天晚上，小丑出沒，給大盆友小盆友們送糖果！
時間：18:00-22:00
地點：溫泉中心大堂、酒店大堂、廣場園區(qū)
2）掃微信，送面具：現(xiàn)場掃紫龍灣官方微信，即可獲得萬圣面具一個，每天晚上送出50個，先到先得！
時間：18:00-22:00
地點：溫泉中心大堂
四、門票信息：
紫龍灣溫泉度假區(qū)門票門市價288元，萬圣節(jié)期間優(yōu)惠價格248元，1.2米-1.5米兒童門票120元，1.2米以下兒童門票80元，萬圣節(jié)期間參加上述活動，并有獲取超級大獎的機會。溫泉區(qū)營業(yè)時間：9：00-24：00 泉水樂園區(qū)營業(yè)時間：9：00-22：00 因天氣原因，泉水樂園比較涼，請根據(jù)自身身體情況。
營銷中心
20xx年10月17日
活動方案 篇2
一．活動目標
1、通過活動讓學生進一步感受春天的美麗，感受春天的生機盎然，了解春天各種可愛動物的活動，激發(fā)學生熱愛春天，熱愛大自然的情感，增強環(huán)保意識。
2、用朗誦、歌曲、演講、舞蹈等多種形式鞏固并拓展學生對課本內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學生語文綜合表達能力，自主創(chuàng)造能力和群體合作能力。
二．活動準備
1、閱讀叢書，每位學生自選一本。。
2、有關(guān)介紹春天景色的錄像、歌曲、。
3、學生準備各種贊美春天的活動，如繪畫、書法、舞蹈、歌曲等。
4、排練小話劇。
5、學生收集關(guān)于春天的資料圖片，描寫春天的優(yōu)美詞句及詩文等。
三．活動時間
1、活動過程時間為40分鐘。
2、學習完小學語文第十冊這篇課文后安排本次活動。
四．活動過程
�、睂�
同學們，上節(jié)課我們學習了這篇課文，這是一篇散文，課文描寫了燕子的外形和它在爛漫無比的春天從南方趕來，在天空中、湖面上飛行，在電線上休息的情景。燕子活潑可愛的外形特點、輕快靈活的飛行姿態(tài)、文靜優(yōu)雅的休息場面給美麗的春天增添了無數(shù)的生機。今天，我們要再次步入春天，在進一步認識春天，了解春天萬物生活的基礎(chǔ)上歌頌春天。
⒉深入了解春天各種動物的生活
�、耪n前，同學們收集了許多關(guān)于春天各種動物生活的資料，閱讀了叢書，那你們知道“春天哪些動物最可愛，最能給春天增添生機呢？”
�、撇シ糯禾旄鞣N動物活動的錄像，再次了解各種動物的生活。
�、迟澝来禾�
�、磐瑢W們，春天各種小動物開心地覓食，盡情地嬉戲，它們在美好的春光里自由地生活，春天可真好！春天真是美好的季節(jié)，讓我們趕快出發(fā)，投入春天的懷抱。
�、谱髡哂霉P描繪、贊美了美麗的春天，學了這篇課文，看了剛才的錄像，同學們，你們想用什么方式來贊美春天呢？
�、莿偛牛蠹野l(fā)表了不少意見，有的同學愿意寫一段描寫春天的話或一首小詩，有的同學愿意畫一幅贊美春天的畫，有的同學愿意揮毫潑墨寫一份贊美春天的'書法作品，還有的同學自編了舞蹈和小品來抒發(fā)自己對春天的喜愛。
�、冉酉聛砭驼埻瑢W們用不同的方式來贊美春天，你可以單獨準備，也可以集體合作，兩個人、三個人都可以，可以根據(jù)需要進行組合，給大家10分鐘的時間作準備。
�、蓪W生以不同的形式贊美春天。
①演唱歌曲；
�、阡撉侔樽�，學生舞蹈；
�、壅故緯ㄗ髌贰按禾�，你是一幅精美的圖畫”；
�、軐W生朗誦自己創(chuàng)作的小詩；
⑤學生繪畫春天美景的圖畫展覽，并配上解說詞。
�、催�春天一片綠色
�、磐瑢W們，春天是美好的，但善于觀察、研究的同學一定發(fā)現(xiàn)如今的春天同往日的春天有不少不同之處了？
�、剖堑�，現(xiàn)在春天里動物的種類少了，清澈見底的河水不見了，大地的綠裝也沒有昔日的翠綠了，同學們，你們可知道這是怎么回事呢？
�、峭瑢W們，破壞生態(tài)環(huán)境就等于破壞人類自己的家園，長此以往，留給人類不再會有生機勃勃的春天，留給人類的只能是一片荒漠。作為新世紀的我們，能熟視無堵嗎？同學們，你們說該怎么辦？
�、却蠹矣懻摰恼鏌崃遥嬖V大家，咱班有的同學已經(jīng)行動起來了？
�、赏瑢W們，保護環(huán)境是我們?nèi)祟惖氖�，作為我們還要向我們身邊的人呼吁，讓他們和我們一起投入到植樹造林之中去，所以，我希望大家能向身邊的同學倡議，請大家寫一份環(huán)保倡議書。最后讓我們高歌一曲，用歌聲祝愿春天更美好！
點評：
豐富多彩的語文活動課是語文教學多樣性、開放性的重要體現(xiàn)，也是兒童學習語言的有效途徑之一。這節(jié)語文活動課注重密切結(jié)合小學語文第十冊這篇講讀課文，是這篇課文的補充開放訓練形式，對學生認識春天、體驗春天、歌頌春天起到了很好的作用�；谝陨习咐艺J為這節(jié)語文活動設(shè)計力求體現(xiàn)了以下特點：
1、活動目標綜合化
設(shè)計語文活動目標，不僅要圍繞一個主題，將聽、說、讀、寫等能力訓練有機整合，還要重視收集、運用、創(chuàng)造信息能力的培養(yǎng)，這是時代給語文教學提出的新課題。這一活動，不但讓學生進一步感受了春天的生機，還培養(yǎng)了學生的語文綜合表達能力，自主創(chuàng)造能力和群體合作能力。
2、活動內(nèi)容生活化
語文活動內(nèi)容來自兒童豐富的生活實踐，不僅能提高語言交往技能，更有助于激發(fā)兒童的認知興趣。這節(jié)活動中，教者順應學生的需求設(shè)計了一系列的語言實踐活動，如：以研究動物的“著名專家”身份向大家作“學術(shù)報告”；討論環(huán)保舉措；書寫環(huán)保倡議書等等。這些安排都很大程度地激發(fā)了學生的學習興趣，活動內(nèi)容來源于學生對大自然的真實感受，來源于學生的認知現(xiàn)狀。
3、活動過程自主化
閱讀、搜集資料、合作書寫倡議書、學術(shù)匯報、排演小品、演唱歌曲、書法繪畫，每個環(huán)節(jié)都充分體出了學生的自主活動，讓學生在一個動態(tài)的學習情境中，學習語言，體驗春天，加深對這篇課文的深層理解，很好地體現(xiàn)了課堂教學中的“大語文觀”理念。
4、活動形式多樣化
活動形式要適應兒童心理，兒童既富于想象、樂于表現(xiàn)，又有很強的成就動機。本活動設(shè)計者運用錄像為學生創(chuàng)設(shè)了“春天”情境，創(chuàng)設(shè)了“動物學家”的角色，讓他們在角色扮演中，形成強烈的認知內(nèi)驅(qū)力，積極主動地掌握語言，感受春天，增強環(huán)保意識，使語文學習變得生動活潑、趣味盎然。
活動方案 篇3
一、指導思想：
為加強校園文化建設(shè)，促進學校藝術(shù)教育的發(fā)展，豐富學生的課余文化生活，提高學生藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，深化學�！皟�(yōu)秀+特長”的培養(yǎng)目標，將學校文化活動面向廣大學生，讓學生在活動中體現(xiàn)參與、合作、自主及創(chuàng)造性的意識和過程，用豐富、多元、高雅的活動提升學校的藝術(shù)教育水平，讓每一位學生成為藝術(shù)節(jié)的主人。學校決定舉辦“賈得一中20xx年校園藝術(shù)節(jié)”活動。
二、組委會成員：
組長：孫春鎖
副組長：張戈王克耀
成員：賈海軍亢勁燕王芳律金瓦
三、活動時間：
20xx年4月28日至5月18日
四：內(nèi)容及形式
藝術(shù)節(jié)在學校的統(tǒng)一指導下，充分發(fā)揮學生的`積極性、主動性、創(chuàng)造性，堅持因地制宜的原則，開展一些規(guī)模小，靈活性強，形式多樣的有利于學生全面發(fā)展的積極、健康、文明、高雅的文藝活動，包括書畫、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗誦等。
五：活動步驟：
第一階段：發(fā)動、籌備：
時間：20xx年4月28日前
具體工作：
召開有關(guān)工作會議，結(jié)合市文件精神，制定校藝術(shù)節(jié)活動方案。
第二階段：組織、實施：
時間：20xx年5月7日——20xx年5月18日
具體工作：
�。�1）各班于5月7日之前排練好一個文藝節(jié)目，形式不拘，可以是單人、雙人、多人參加，可以是舞蹈、器樂、相聲、歌曲等。5月10日進行驗收，具體有亢勁燕老師負責。
�。�2）5月8日之前，各班上交書畫作品2-5件，泥塑和手工制作2-5件參加學校比賽，部分獲獎作品展出。具體由王芳老師負責。
�。�3）各班于5月15日之前，上交書法作品。具體由律金瓦老師負責。
�。�4）七、八年級于5月7日之前，準備好詩歌朗誦比賽（可與藝術(shù)節(jié)節(jié)目相結(jié)合），賈海軍老師具體負責，10日與節(jié)目評比一并舉行。
�。�5）5月18日上午進行文藝節(jié)目表演。
第三階段：總結(jié)、深化：
時間：20xx年5月18日
具體工作：
評比表彰藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目、班級優(yōu)秀組織獎。
活動方案 篇4
20xx年元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的.姿態(tài)迎接新的一年，學校工會決定于20xx年12月27日（星期二）——28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：
一、活動時間：
20xx年12月27日（星期二）——28日（星期三）;下午辦公時間
二、活動地點：
南操場
三、活動分組：
1——6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組
四、活動內(nèi)容：
一分鐘跳繩
五、活動方法：
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
六、活動規(guī)則：
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權(quán)，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
七、活動安排：
周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術(shù)和英語組。
周三下午：二年級；四年級；六年級
八、人員安排：
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦；
活動組委會成員名單：
組長：朱玉坤
組員： 張書學、張喜成、張慧茹、樊賢君、張向東
席紅霞、姚永勝、赫書林、李雙琴、李 輝
九、裁判員安排：
李 輝、王永琴、馮超偉、魏 霞、張海亮
陳俊穎、姚永勝、張鐵來、朱書懷、辛建軍
十、具體要求：
請全體教職工按時到達活動場地；