[經(jīng)典]活動方案4篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編為大家整理的活動方案5篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　為打造環(huán)境優(yōu)美街道，提升轄區(qū)居民“綠色城市”意識，街道決定于植樹節(jié)開展以“擁抱春天，播種綠色”為主題的植樹活動，特制訂本方案。

　　一、活動時間

　　20xx年3月12日上午（遇雨天推遲至13日上午）

　　二、活動地點

　　橋頭社區(qū)居民區(qū)、學坡社區(qū)東大市場邊綠化帶。

　　三、參加人員

　　街道辦事處的成員、街道環(huán)衛(wèi)站干部、社區(qū)干部、街道志愿者、社區(qū)矯正人員。

　　四、活動方式

　　1、本次活動根據(jù)社區(qū)地點不同分為兩個植樹點，每個植樹點安排20棵植樹任務(wù)。學坡社區(qū)由？擔任小組長，負責本小組植樹活動的協(xié)調(diào)、服務(wù)、落實工作，成員單位為年豐巷社區(qū)、東茅嶺社區(qū)；橋頭社區(qū)由？擔任小組長，負責本小組植樹活動的.協(xié)調(diào)、服務(wù)、落實工作，成員單位為炮臺山社區(qū)、柴家山社區(qū)。

　　2、原則上每個社區(qū)都安排不少于5棵植樹任務(wù)，各小組分派5名社區(qū)矯正人員、5名街道志愿者，由各小組長統(tǒng)一安排調(diào)度，參與植樹活動。

　　五、活動要求

　　1、活動樹苗由街道辦事處對接區(qū)農(nóng)林畜牧局解決。

　　2、植樹工具原則上以所在社區(qū)為主，協(xié)調(diào)轄區(qū)居民解決鋤頭、掀、水桶等工具，成員社區(qū)協(xié)助提供2套鋤頭。

　　3、所有參與單位工作人員必須在當日上午9：00趕到所在社區(qū)參與活動。活動宣傳以街道為主，各社區(qū)要做好活動圖片資料的收集，以備資料臺賬的整理迎檢。

　　4、各社區(qū)點長要下社區(qū)督促、參與、指導、協(xié)調(diào)活動。

　　5、各參與人員要沉下心、俯下身把活動做實，反對參與活動擺架子、做樣子。

　　6、本次活動落實情況納入年終文明創(chuàng)建考核評比打分。

活動方案 篇2

　　策劃書書寫格式及內(nèi)容規(guī)范

　　一、 封面

　　1、 寫清策劃書名稱，簡單明了，如“xx 活動策劃書”，“xx”

　　為活動內(nèi)容或活動主題，不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會，則可以考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

　　2、 右下角署名主辦和承辦單位（若在正文中介紹，此處寫策劃

　　人/單位和策劃日期時間）

　　二、 正文

　　（一）主要包含內(nèi)容

　　1、 活動背景

　　這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析。

　　2、 活動目的及意義

　　活動目的'即活動舉辦要達到一個什么樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。

　　3、 活動主題

　　活動開展前需要定立的主題或口號

　　4、 活動主辦承辦（若在封面已寫，此項可省略）

　　5、 活動對象

　　應(yīng)寫清活動開展所面向的所有人員

　　6、 活動時間地點

　　該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

　　7、 活動內(nèi)容（活動流程）

　　活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分�；顒觾�(nèi)容要符合時代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。

　　8、 活動分工

　　活動分工安排大致可以分為三個階段：

　�。�1） 活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費、物品采集、場地申請等）；

　�。�2） 活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）； 注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數(shù)等信息。

　　（3） 活動后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等）；

　　9、 資金預算

　　資金預算應(yīng)符合實情，不可夸大預算和過分壓縮；應(yīng)落實到具體項目，以便采購人員進行購買。

　　10、 注意事項（應(yīng)急措施）

　　對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。

　　（二）結(jié)尾

　　在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協(xié)會負責人須親自簽名，并蓋上協(xié)會印章，以示責任。

　　附：注意事項

　　1、 本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當添加、靈活書寫，做到內(nèi)容充實、版面安排得當。

　　2、 本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版得當?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求，但要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。

　　3、 如有附件（比賽規(guī)則、評分標準、獎項設(shè)置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。

　　4、 策劃書電子版須妥善保管，以備后用。

　　5、 活動策劃書應(yīng)盡量于5—7天前上交活動管理部。

活動方案 篇3

　　學校紅領(lǐng)巾電視臺、廣播站是少先隊組織的一個重要陣地。隨著學校設(shè)備的不斷更新，運用好這一宣傳陣地，就能發(fā)揮出它所應(yīng)有的熏陶教育、活躍課余生活的'作用�，F(xiàn)政教處與少先隊大隊部聯(lián)合舉行“人人做講師”活動，主要是圍繞學生在日常生活中，學習上遇到的困惑問題，我們以良師益友的身份，向他們作出必要的指引，時間約5~6分鐘，編輯好制作成節(jié)目，屆時在學校紅領(lǐng)巾電視臺、廣播站播放。

　　注：1、所有的年級主題由級內(nèi)的老師圍繞中心內(nèi)容自定，確立主題后要組織好素材，要有生動的事例，可引經(jīng)據(jù)典，富有趣味性和吸引力，確保節(jié)目“快、準、精”,參與錄制的講師們要事前狠抓節(jié)目內(nèi)容的充實性和節(jié)目形式的創(chuàng)新，努力為廣大師生提供一份精美的精神食糧。成品時間控制在5~6分鐘內(nèi)。

　　2、每周六早上8：30~10：30進行錄制，技術(shù)人員：梁建英，馮藝紅，林偉健。

活動方案 篇4

　　全校今后五年文明單位建設(shè)的主要目標是：在全校師生中牢固樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想，牢固樹立堅持黨的基本路線不動搖的堅定信念；實現(xiàn)以思想道德修養(yǎng)、科學文化水平、文明行為規(guī)范、遵紀守法觀念為主要內(nèi)容要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實現(xiàn)以學校風氣、教學秩序、教學環(huán)境、教育設(shè)施配套為主要標志的校園文明程度顯著提高；在全校形成各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面，把學校建成作風嚴謹、質(zhì)量上乘，制度健全、校園優(yōu)美的全國一流示范高中。

　　學校堅持精神文明建設(shè)重在建設(shè)方針，把長遠目標同階段性任務(wù)結(jié)合起來，近兩年學校要切實抓好教職工的道德建設(shè)、學生的德育工作、校園文化建設(shè)和衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)，認真解決精神文明建設(shè)中教職工普遍關(guān)心的問題，力爭兩年內(nèi)取得階段性成果，到20xx年全校面貌有較大的改觀。因此，近期具體任務(wù)，一是堅決遏制輕視道德建設(shè)的現(xiàn)象，認真解決好教職工隊伍中存在的思想信念淡薄，道德水準下降，價值觀念含糊，思想作風不實等問題，使學校的黨風、政風、校風進一步改善，努力建設(shè)一支懂行、肯干、高效、文明的教師隊伍。

　　二是堅決糾正教育教學工作中不負責的態(tài)度和行為，認真解決好重智育輕德育、教學不循規(guī)律，急功近利，備、教、改敷衍放任，歧視差生，教學效益不高等問題，使以教學為中心的思想進一步鞏固，努力形成愛崗敬業(yè)、勇爭一流、永不滿足的事業(yè)精神和工作作風。三是堅決改變校園文化發(fā)展滯后的狀況，認真解決好文化基礎(chǔ)設(shè)施的薄弱，二課、文體活動質(zhì)量不高，校內(nèi)文化精品貪乏，環(huán)境育人力度不夠等問題，使教學工作和校園文化建設(shè)工作協(xié)調(diào)發(fā)展，努力形成繁榮、健康、活潑的環(huán)境氛圍。四是堅決治理“臟”、“亂”、“差”，改變不文明的衛(wèi)生習慣，認真解決好自行車亂停放，垃圾亂丟亂拋，課間戲鬧追打，不愛惜公物等等與學校發(fā)展不適應(yīng)的問題，使校園秩序進一步改善，努力形成整潔、優(yōu)美、文明、安定的校園環(huán)境。

　　圍繞上述目標任務(wù)，學校近期將集中開展“教工爭當優(yōu)秀園丁，職工爭當優(yōu)質(zhì)服務(wù)員，學生爭當三好學生、優(yōu)秀少年，創(chuàng)建文明集體，創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園”的“三爭兩創(chuàng)”活動，把“我為豐中教增光彩”活動推向新的高潮。

　　1、以敬業(yè)奉獻、教書育人為宗旨，開展爭當“優(yōu)秀園丁”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)員”活動。

　　學校的精神文明建設(shè)能否搞好，關(guān)鍵在于學校是否有一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強的師資隊伍。開展爭當“優(yōu)秀園丁”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)員”活動的目的就是要在全市重樹我們豐大中學的教師形象，就是要在校園大力營造一個講師德、講正氣的良好氛圍，就是要使全體教工牢固確定起全心全意為人務(wù)服務(wù)的人生觀、價值觀、道德觀，形成良好的星備師風和行為規(guī)范。

　　做一名“優(yōu)秀園丁”，一要有較高的思想素質(zhì)，這就是要忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表，富有獻身精神；二要有較高的業(yè)務(wù)水平，即精通本專業(yè)教材教法，掌握現(xiàn)代教育教學理論，熟練運用現(xiàn)代化教學手段；三要有較強的科研能力，能積極參加教育教學改革，善于吸收新的教學理論和觀點，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，積極參加校內(nèi)外教研活動，在教學競賽的學術(shù)上做出顯著成績。

　　全校教職工要象教師那樣努力提高自身素質(zhì)，爭當優(yōu)質(zhì)服務(wù)員。“優(yōu)質(zhì)服務(wù)員”要著重體現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)”上，一要有為人民服務(wù)的品格，搞服務(wù)首先要講政治、講道德、講正氣，心里時刻裝著集體，想著師生，始終把為學校、為師生服務(wù)作為工作之本，正確處理好公與私，集體利益與個人利益之間的關(guān)系；二要有為人民服務(wù)的才干，要立足本職工，勤學習、勤鉆研，不斷提高專業(yè)水平，掌握新技能，增長新本領(lǐng)，不斷適應(yīng)時代發(fā)展的要求，為學校多做貢獻；三要有為人民服務(wù)的好作風，每個職工都要在自己的崗位上防止和克服不正之風，樹立為師生所歡迎的良好風尚，急師生所急，想師生所想，一要“快”凡是節(jié)奏快，雷勱風行，“馬上就辦”，二要“勤”，不拖拉、不推諉、不梗阻，三要“實”，辦事踏實，講究效益。

　　2、以提高青少年素質(zhì)、培養(yǎng)“四有”新人為目標，開展爭當“三好學生”、“優(yōu)秀少年”活動。

　　開展爭當“三好學生”、“優(yōu)秀少年”活動的主要任務(wù)，就是教育引導，提高全體學生的思想道德素質(zhì)，使廣大青少年明確自己所處的社會地位和肩負的社會責任，從而進一步明確學習目的，自覺地進行文明行為訓練，把自己培養(yǎng)成社會主義的接班人的建設(shè)者。對青少年的教育要強化三條：一是加強理想信念教育，要引導青少年學生正確認識社會，正確認識國家的命運和前途，堅定社會主義信念，使建設(shè)有中國特色的社會主義成為他們的共同理想和精神支柱；二是加強愛國主義教育，愛國主義是精神文明建設(shè)和重要內(nèi)容，集體主義是思想道德建設(shè)重要原則，這兩項教育要始終貫穿于教育工作的全過程，通過開展生動、活潑、形式多樣的教育活動，使青少年逐步達到愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的基本要求；三是要加強以學生行為規(guī)范為內(nèi)容的`養(yǎng)成教育，中學生日常行為規(guī)范是青少年學生行為準則，也是“三好學生”、“優(yōu)秀少年”的重要標準，要加強對中學生日常行為規(guī)范的指導，精心培育青少年從小具有優(yōu)良的品德。

　　提高青年學生的思想道德素質(zhì)，還必須堅持社會主義辦學方向，加強德育工作，積極組織學生參加生產(chǎn)勞動和社會實踐；教師要身教重于言教，教書育人，為青年學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。努力培養(yǎng)跨世紀“四有”新人。

　　3、以“愛我中華、興我豐中”為主題，開創(chuàng)校內(nèi)文明集體活動。

　　學校是大集體，班級、宿舍、部門處室只是小集體，小集體的作風影響到大集體風氣，大集體的風氣影響到學校聲譽和教育教學質(zhì)量的高低。創(chuàng)建校內(nèi)文明集體，既是學校各部門自身建設(shè)的需要，也是學校爭一流的基本要求。文明集體應(yīng)以團結(jié)戰(zhàn)斗作風實，完成任務(wù)貢獻大，遵章守紀素質(zhì)高，來作為恒量尺度。學校將制訂“文明班級”、“文明宿舍”、“先進教研組”、“先進年級組”，考核細則，學期結(jié)束前進行考核評估。師生是爭創(chuàng)校內(nèi)文明集體的主力軍，要繼續(xù)開展“愛我豐中，興我豐中”的大討論、大教育，人人參與創(chuàng)建活動，人人為豐中爭做貢獻，使“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的校風進一步弘揚光大。

　　4、以建設(shè)優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序為重點，開展創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園活動。

　　實現(xiàn)學�，F(xiàn)代化，最重要的是實現(xiàn)學校文明化，文明化不但體現(xiàn)在教學硬件設(shè)施的高起點、高標準，更難的是人的文明行為養(yǎng)成和文明衛(wèi)生環(huán)境的建立，它體現(xiàn)了學校整體形象層次的提高和學校整體的精神風貌，創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園是師生所盼的事，因此是一項“造福工程”、“實事工程”，必將受到全體師生的參與和擁護。學校以建設(shè)優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)良秩序為重點，以“建文明校，造文明人”為目標，全方位、深層次地全面開展創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園活動，堅決改變校園衛(wèi)生環(huán)境檔次低，環(huán)境管理與學校管理落差大的現(xiàn)狀。一是治理，治理校園臟、亂、差，治理校內(nèi)秩序；二是改造，精心設(shè)計規(guī)劃，改舊變新，增設(shè)景點和文化設(shè)施；三是建章，規(guī)范管理行為，加強管理力度；四是育人，使校園變成育人、引導人、規(guī)范人、改造人、提高人的大課堂。整個校園要達到整潔、有序、清晰、美麗、現(xiàn)代、舒適、氣派的要求。

　　為了使“三爭兩創(chuàng)”活動卓有成效，當前必須切實抓好三件工作。

　　1、加強領(lǐng)導，齊抓共管。

　　學校是精神文明建設(shè)的窗口，而“三爭兩創(chuàng)”活動是學校精神文明建設(shè)的有效載體，因此抓住創(chuàng)建這個龍頭對推動學校的各項工作具有非常重要的作用。

　　第一，提高對活動的認識，把精神文明建設(shè)擺上位置。認識水平的高低決定了創(chuàng)建活動的質(zhì)量。在認識上要解決兩個問題。一是對精神文明建設(shè)的認識，一個學校提高教學質(zhì)量的思路、方法、特色等都和這個學校的教師的觀念、精神、素養(yǎng)、水平有關(guān)，沒有作用于教師的精神文明建設(shè)支撐，提高教學質(zhì)量也就失去了強有力的精神動力和思想保證，明年“三連冠”任務(wù)能還完成，就看“創(chuàng)建”的基礎(chǔ)打得牢不牢、工作實不實。二是對位置的認識。這次中央全明確提出精神文明建設(shè)不再是手段，而是目標，要堅持做到“三個一”，即精神文明和物質(zhì)文明一起部署、一起落實、一起核查。對此，我們必須有清醒的認識。

　　第二，全盤考慮，統(tǒng)籌安排。學校根據(jù)六中全會精神，提出了五年、兩年工作目標和近期工作任務(wù)，學校全體教工和各相關(guān)部門要按照學校的目標要求，有計劃地分解落實，做到創(chuàng)建工作有路數(shù)、有辦法，見實效。

　　第三、要建好隊伍。抓精神文明建設(shè)的人首先要接受教育，提高素質(zhì)。學校成立精神文明建設(shè)指導小組，在校長室、黨支部的領(lǐng)導下開展工作。要進一步完善建立好以班主任、共青團等為主體的德育工作隊伍，以校長及黨群組織為主體的師德工作隊伍，以政工、政教為主體的校園文化工作隊伍，以后勤、政教為主體的環(huán)境建設(shè)隊伍。學校各處室各條線要齊抓共管，形成合力。

　　2、明確責任，加強督查。

　　精神文明重在建設(shè)，貴在落實。中央的精神能否在基層貫落實，我們每個同志在精神文明建設(shè)中肩負著重大責任。當前和今后一個時期，全校一項重大而緊迫的任務(wù)，就是要以高度的政治責任感和歷史使命感把文明單位建設(shè)放在重要位置，切實抓好創(chuàng)建活動。全校的精神文明建設(shè)抓得好不好，校長室、黨支部有責任，但是一個部門內(nèi)精神文明建設(shè)好不好，有關(guān)部門負責人和工作人員同樣負有不可推御的責任。硬件要硬，管理更要硬，抓管理，抓精神文明建設(shè)要“狠”、“嚴”，嚴字當頭，加強督查，方能保證把難事辦成好事，才能出效益。這次創(chuàng)建活動，是對學校黨員、干部工作作風、工作水平和能力的檢查，也不對學校領(lǐng)導班子點頭力、號召力、凝聚力的檢查。

　　3、完善制度，不斷創(chuàng)新。

　　學校的精神文明建設(shè)既要立足當前，又要著眼未來，做到深入持久、持之以恒，要靠制度來保證。我們要象抓教學工作那樣，研究探索建立起一套切實可行、便于操作的制度規(guī)范。要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷開拓創(chuàng)新，使學校的精神文明建設(shè)工作有章可循，確保取得實實在在的效果。

　　我們一定要在黨的基本路線指導下，把創(chuàng)建工作擺上議事日程，精心組織，扎實工作，乘勢而上，掀起學校精神文明建設(shè)的新高潮。

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