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活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-03-24 08:03:52 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案匯編[4篇]

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動(dòng)方案匯編[4篇]

活動(dòng)方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持以促進(jìn)人的全面發(fā)展為中心，以提高社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)水平，提高社區(qū)成員的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體健康素質(zhì)和滿(mǎn)足社區(qū)成員精神文化生活需要的總體要求為目標(biāo)，按照整體規(guī)劃，整合資源，健全組織，堅(jiān)持以人為本，以制度創(chuàng)新為抓手，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，以建設(shè)合作、民主的新型師生關(guān)系為核心，以解決事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問(wèn)題為重點(diǎn)，全面促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

　　二、工作要求：

　　學(xué)校是重要的公共資源，擔(dān)負(fù)著和諧社區(qū)建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要任務(wù)。學(xué)校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，自覺(jué)投身到和諧社區(qū)建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中去，不斷拓展自身功能，積極共享已有資源，使學(xué)校成為和諧社區(qū)建設(shè)的先行者和承載者。豐富的社區(qū)資源是大力實(shí)施素質(zhì)教育的重要增長(zhǎng)點(diǎn)，也是促進(jìn)教育改革的力量源泉。實(shí)施學(xué)校社區(qū)共建工程，有利于素質(zhì)教育的實(shí)施，有利于提升教育亮點(diǎn)。

　　三、具體內(nèi)容：

　　（一）建設(shè)和諧校園。要積極加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)好教師職業(yè)道德“十不”行為規(guī)范、中小學(xué)生日常行為規(guī)范等，提高師生文明素質(zhì)；重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用,努力形成有特色的學(xué)校文化，提高校園文明程度。要堅(jiān)持教師家訪(fǎng)制度，確保在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上因材施教。要加強(qiáng)對(duì)師生的法制、安全及健康教育，并納入教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)師生的法制觀(guān)念、防范能力、衛(wèi)生意識(shí)和心理調(diào)節(jié)能力。要積極邀請(qǐng)社區(qū)參與和諧校園創(chuàng)建，形成合力，優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的和諧校園，對(duì)和諧社區(qū)的建設(shè)產(chǎn)生強(qiáng)大推動(dòng)作用。

　�。ǘ⿲W(xué)校與社區(qū)和諧共建。從構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、優(yōu)化育人環(huán)境的高度，改變學(xué)校封閉辦學(xué)的'狀況，在確保校園安全的基礎(chǔ)上，制定向社區(qū)開(kāi)放教育資源的方案，有序開(kāi)放學(xué)校公用設(shè)施為社區(qū)服務(wù)。在圖書(shū)館、閱覽室適當(dāng)增配適合社區(qū)居民閱讀的圖書(shū)資料，營(yíng)造全民讀書(shū)氛圍。開(kāi)放運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等體育活動(dòng)設(shè)施，為社區(qū)居民健身、娛樂(lè)提供最大便利，最大限度發(fā)揮學(xué)校資源的效益。深入開(kāi)展“家園互動(dòng)”活動(dòng)，讓社區(qū)居民的幼兒能夠享用我校幼兒園的游戲娛樂(lè)設(shè)施。

　�。ㄈ┏浞掷蒙鐓^(qū)資源。社區(qū)是一所育人的大學(xué)校。學(xué)校要將社區(qū)服務(wù)作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要陣地，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，尋找服務(wù)崗位，廣泛開(kāi)展愛(ài)心服務(wù)等公益活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生在保護(hù)社區(qū)花草樹(shù)木、綠化美化社區(qū)環(huán)境、關(guān)愛(ài)社區(qū)鰥寡孤獨(dú)等弱勢(shì)群體、維護(hù)社區(qū)公共衛(wèi)生等方面進(jìn)行力所能及的服務(wù)。要主動(dòng)聘請(qǐng)有專(zhuān)長(zhǎng)的人員和勞動(dòng)英模人物到學(xué)校，通過(guò)開(kāi)設(shè)報(bào)告會(huì)、集體輔導(dǎo)、志愿服務(wù)等形式參與學(xué)校的教育活動(dòng)。同時(shí)，要積極爭(zhēng)取社區(qū)和居民支持，逐步形成群眾性自發(fā)維護(hù)校園周邊環(huán)境的良好氛圍。

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)前言

　　“清水出芙蓉，天然去雕飾”。天地自然之靈氣鑄就了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的超脫境界�！靶『刹怕都饧饨恰卑愕撵`秀，使人擺脫俗氣，這些讓人忘俗的美，可能誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)，只是沒(méi)有用心欣賞，沒(méi)有真正感受那透視的美。

　　美的感覺(jué)傾于心中，倘若說(shuō)自然之美需睿智與一雙善于發(fā)現(xiàn)真諦的眼睛，那么欣賞人間真情則需要細(xì)膩的情感和傾心的勾勒。

　　常常感動(dòng)于親情的溫暖，朋友間真摯的情誼，可當(dāng)有人溺水時(shí)，無(wú)論如何最感人的還是縱身跳下去的那個(gè)人，這都是一種真誠(chéng)無(wú)畏的美。人在落魄時(shí)萎靡不振，孤獨(dú)無(wú)助，那個(gè)能助你排憂(yōu)解難的人，恰似明月的春暉毫不吝嗇傾入你的心田，正是那誠(chéng)摯而熱心的美將感動(dòng)你一生，那個(gè)能助你撫慰心靈創(chuàng)傷、改變你命運(yùn)的人總叫你佩服，這種無(wú)私并拯救你心靈的美總會(huì)讓你永世不忘。

　　人類(lèi)缺少的不是美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。自然界的沒(méi)是最讓人欣喜莫名的，經(jīng)過(guò)了幾億年的演化，不是容易探究的，美，是新奇、震撼、嫻靜、憐愛(ài)的，故此，我們應(yīng)傾心勾勒美。

　　為了讓建工系乃至全院的師生更深刻的發(fā)現(xiàn)美、理解美、體會(huì)美，我建工系決定在全系舉辦一次以“傾心勾勒美”為主題的大型團(tuán)課。

　　二、活動(dòng)主題：傾心勾勒美

　　三、活動(dòng)目的

　　1，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)們更深刻的發(fā)現(xiàn)美、體會(huì)美并感受美，讓美彌漫整個(gè)山西工院。

　　2，通過(guò)本次團(tuán)課，讓同學(xué)們了解美的真正內(nèi)涵，并促使同學(xué)們積極踐行。

　　3，通過(guò)本次團(tuán)課觀(guān)摩，促使我系團(tuán)課能夠有個(gè)長(zhǎng)足的發(fā)展空間，為同學(xué)們?cè)谝院蟮膱F(tuán)課開(kāi)展中樹(shù)立信心與決心。

　　4，在團(tuán)課中交流建筑常識(shí)，使同學(xué)們更充分的了解建筑，了解建筑文化。

　　5，通過(guò)團(tuán)課觀(guān)摩促進(jìn)全院各系之間的團(tuán)課交流，增進(jìn)各系之間的友好關(guān)系，促進(jìn)各系又好發(fā)展

　　6，提高同學(xué)們的參與意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

　　7，給有才華的人一個(gè)展示自己、提高自我的平臺(tái)

　　8，給不擅言辭的'人一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，增加同學(xué)們之間的交流與合作

　　四、活動(dòng)口號(hào)

　　真誠(chéng)·友善·和諧·美麗

　　五、組織形式

　　1，本次團(tuán)課將以“傾心勾勒美”為主題

　　2，由建工系學(xué)生會(huì)團(tuán)組織部主辦，其他各部協(xié)辦展開(kāi)工作

　　3，由團(tuán)組織部安排各部具體的工作內(nèi)容

　　本次團(tuán)課將以團(tuán)課的真實(shí)面貌為大家呈現(xiàn)我建工系團(tuán)課的風(fēng)采（將從不同的方面展示團(tuán)課的真正內(nèi)涵）

　　六、主辦單位

　　山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系

　　七、團(tuán)課主持人

　　男：李向陽(yáng) 女：馬瑞秀

　　八、前期宣傳

　　1，由主席團(tuán)接到通知后向各部長(zhǎng)作出簡(jiǎn)要通知

　　2，由建工系分團(tuán)委下發(fā)通知到各支部及各班

　　3，由學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委老師前來(lái)觀(guān)摩團(tuán)課

　　4，由宣傳部出關(guān)于團(tuán)課的版面，宣傳本次團(tuán)課的真正內(nèi)涵及意義

　　5，建工系學(xué)生會(huì)向各系學(xué)生會(huì)、學(xué)管會(huì)發(fā)出邀請(qǐng)

　　九、前期準(zhǔn)備

　　1，5月15日，團(tuán)組織部人員上交此次團(tuán)課的策劃書(shū)

　　2，5月16日，經(jīng)討論、篩選與修改后制定出具體的策劃書(shū)樣本

　　3，5月17日，由團(tuán)支書(shū)上交各班有才藝的人員名單，并從本班推舉團(tuán)課的優(yōu)秀節(jié)目

　　4，5月17日，由部長(zhǎng)安排各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，以便責(zé)任到位后對(duì)團(tuán)支書(shū)上報(bào)的節(jié)目進(jìn)行篩選并確定可用節(jié)目。

　　5，5月19日，提交負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)布置的策劃圖（包括座次安排），經(jīng)篩選與修改后制定出整體的布置方案。結(jié)合策劃書(shū)及選定的節(jié)目制定出詳細(xì)的策劃書(shū)。選定主持人，由主持人負(fù)責(zé)安排寫(xiě)好主持稿及串詞。

　　6，5月20日，到各班組織同學(xué)拍關(guān)于團(tuán)課開(kāi)場(chǎng)倒計(jì)時(shí)PPT用的照片，安排人負(fù)責(zé)下載搜集到團(tuán)課所需圖片5月22日進(jìn)行PPT的制作。

　　7，提前聯(lián)系好八樓報(bào)告廳以確定團(tuán)課的舉辦時(shí)間。

　　8，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)好自建舞臺(tái)、音響、燈光、道具、服飾準(zhǔn)備工作，活動(dòng)資料基本完成確后交由系主管老師審閱，學(xué)生會(huì)干部會(huì)議上由組織部部長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)準(zhǔn)備情況并對(duì)各個(gè)部在活動(dòng)中的工作作具體安排。

　　9， 5月28日，對(duì)院團(tuán)委老師及各系前來(lái)觀(guān)摩團(tuán)課的嘉賓發(fā)出邀請(qǐng)函。

　　10， 5月29日，根據(jù)策劃書(shū)及具體安排對(duì)團(tuán)課進(jìn)行第一次彩排，彩排后召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，討論彩排中存在的問(wèn)題并商定解決方案，將討論結(jié)果與各參與人員進(jìn)行交流。

　　11， 5月30日，進(jìn)行第二次彩排。

　　12， 5月31日早上10：00由組織部負(fù)責(zé)檢查審核團(tuán)課所用各項(xiàng)物品資料是否準(zhǔn)備齊全，中午12:30由學(xué)生會(huì)成員開(kāi)始進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置。

　　十、參與人員

　　院系團(tuán)委老師、學(xué)生會(huì)副部以上干部、建工系大一各班同學(xué)、學(xué)管會(huì)、學(xué)生會(huì)干事以及各系各社團(tuán)的代表人員

　　十一、團(tuán)課舉辦時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：待定

　　地點(diǎn):圖書(shū)館八樓報(bào)告廳

　　十二、團(tuán)課流程

　　1、對(duì)各班所拍造型及倒計(jì)時(shí)進(jìn)行ppt的播放

　　2、主持人致團(tuán)課開(kāi)場(chǎng)白宣布團(tuán)課正式開(kāi)始并引出團(tuán)課第一環(huán)節(jié)——自然美

　�。ㄒ唬┳匀幻�

　�。�1） PPT播放有關(guān)自然美的圖片（配有背景音樂(lè)及解說(shuō)詞）

　　（2）有請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)人員對(duì)圖片內(nèi)容發(fā)表感想

　�。�3）演唱歌曲《我和草原有個(gè)約定》

　　（4）配樂(lè)朗誦《和諧之美》

　�。�5）主持人總結(jié)并引出下一環(huán)節(jié)——建筑美

　�。ǘ┙ㄖ�

　　（1）PPT播放著名建筑的圖片（配有背景音樂(lè)及解說(shuō)詞）

　�。�2）建筑知識(shí)問(wèn)答

　　（3）關(guān)于建筑進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)討論及自由發(fā)言

　�。�4）主持人總結(jié)并引出下一環(huán)節(jié)——人性美

　�。ㄈ┤诵悦�

　　（1）小品《公交車(chē)上的故事》

　�。�2）現(xiàn)場(chǎng)對(duì)人性美進(jìn)行討論發(fā)言

　　（3）歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>

　�。�4）現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演及展示（現(xiàn)場(chǎng)伴奏）

　　（5） PPT播放能夠體現(xiàn)人性美的圖片

　�。�6）演講《傾心勾勒美》

　　（7）參與人員發(fā)表團(tuán)課心得體會(huì)

　　3、主持人結(jié)束語(yǔ)并請(qǐng)老師對(duì)此次團(tuán)課作出總結(jié)

　　十四，現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)

　　1，現(xiàn)場(chǎng)主持人（兩位，負(fù)責(zé)團(tuán)課開(kāi)始前后現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)控）

　　2，禮儀（五位，負(fù)責(zé)一層與八層電梯口接待和電梯搭乘。）

　　3，接待人（六位，負(fù)責(zé)對(duì)各系人員及老師入場(chǎng)及退場(chǎng)的安排。）

　　4，服務(wù)生（四位，茶水服務(wù)，負(fù)責(zé)給老師倒水及節(jié)目中現(xiàn)場(chǎng)的布置等）

　　5，現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持（由紀(jì)檢部總負(fù)責(zé)。）

　　6，電梯管理人員（二層----------；三層----------；四層-----------；五層-----------；六層----------；七層-----------；八層------------。）

　　7，多媒體操作員（兩名，負(fù)責(zé)背景音樂(lè)的擺設(shè)及PPT的擺放）

　　8，照相人員（負(fù)責(zé)團(tuán)課中精彩片段的拍攝）

　　十五、現(xiàn)場(chǎng)布置。

　　座位：整體呈U型排列，中間設(shè)置為中心舞臺(tái)，主席臺(tái)及嘉賓席設(shè)在舞臺(tái)的正南面前排（預(yù)計(jì)坐300人）。

　　燈光：主要采用柔和性的燈光，除節(jié)目所需場(chǎng)地打有較亮的燈光外，其余地方光線(xiàn)都調(diào)暗。

　　舞臺(tái)：舞臺(tái)放在場(chǎng)地中央，團(tuán)課中對(duì)舞臺(tái)的利用采取臺(tái)上臺(tái)下相結(jié)合（表演以臺(tái)上為主，互動(dòng)以臺(tái)下為主），以便親近同學(xué)，讓同學(xué)們更好的融入其中。

　　十六、注意事項(xiàng)：

　　1，大型團(tuán)課的策劃方案中需要包括詳細(xì)的人員安排（附表二）

　　2，活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)應(yīng)列出物資清單為憑，同時(shí)給專(zhuān)人落實(shí)和保管，以防遺忘和遺失。

　　3，負(fù)責(zé)團(tuán)課現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)應(yīng)提前兩小時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，留足準(zhǔn)備時(shí)間，前來(lái)觀(guān)摩的同學(xué)則需要提前半個(gè)小時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

　　4，所借的音響設(shè)備必須事先調(diào)試，確保萬(wàn)無(wú)一失，如有必要，還要準(zhǔn)備MP3等現(xiàn)場(chǎng)錄音設(shè)備（也需要調(diào)試），并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

　　5，現(xiàn)場(chǎng)需要播放PPT，需事先將所有需要播放的PPT拷入筆記本電腦的主桌面的文件夾，并按次序加前綴，需要事先調(diào)試投影位置，調(diào)試好分辨率等。

　　6，系里開(kāi)的大型團(tuán)課PPT需要主持人專(zhuān)門(mén)介紹，可適當(dāng)配一些相關(guān)圖片，配合主持人介紹播放PPT，注意電腦屏幕顯示效果和投影儀往往有較大差異，字體顏色和背景需要調(diào)整。

　　7，現(xiàn)場(chǎng)還需設(shè)簽到席（有秘書(shū)處配人負(fù)責(zé)）

　　8，團(tuán)課結(jié)束后，清點(diǎn)物資并整理東西及清理現(xiàn)場(chǎng)后方可退場(chǎng)，以免遺失所帶物資。

　　9，主持人及演出人員在講話(huà)中“歡迎”“謝”之類(lèi)的句子要盡量歸納，以節(jié)省鼓掌時(shí)間

　　10，燈光的控制和燈位的控制應(yīng)配專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

　　11，成立應(yīng)急小組，主要負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)中突發(fā)事件的處理（如停電后人員的有序疏散、現(xiàn)場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)的調(diào)解等）。

　　12，團(tuán)課結(jié)束后應(yīng)該主動(dòng)及時(shí)將照片和團(tuán)課總結(jié)交于老師。

　　13，團(tuán)課結(jié)束后對(duì)團(tuán)課資料進(jìn)行整理并將其上傳至建工系學(xué)生會(huì)的博客上。

活動(dòng)方案篇3

　　為弘揚(yáng)中華漢字文化，督促學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字的習(xí)慣，經(jīng)研究決定，在本年年底舉辦全校范圍的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)，并制定活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)分初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段，初賽以班級(jí)為單位，比賽決出2名候選人參加學(xué)校的復(fù)賽活動(dòng)，該項(xiàng)活動(dòng)在11底完成。

　　二、比賽內(nèi)容初賽由任課教師在每單元每課后面的“讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)”欄目的字詞里選出一部分，在班級(jí)內(nèi)完成比賽。

　　三、復(fù)賽安排

　�。ㄒ唬�(fù)賽在學(xué)校會(huì)議室舉行，比賽分檢錄——抽簽——比賽（三輪）——宣布成績(jī)四個(gè)階段。

　�。ǘ�、三輪復(fù)賽的具體安排

　　1、小試身手——學(xué)生完成以下詞語(yǔ)的.書(shū)寫(xiě)：

　　癱瘓沉寂捶打憔悴央求神色敏感訣別綻開(kāi) 唯恐爭(zhēng)執(zhí) 截然感慨撫弄撥弄，彈奏撫摩擺弄小心翼翼恍然大悟花團(tuán)錦簇美不勝收

　　評(píng)委團(tuán)根據(jù)書(shū)寫(xiě)的正確率選出進(jìn)入第二輪比賽的33名選手。

　　2、乘勝追擊——學(xué)生在3分鐘內(nèi)完成以下詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)任務(wù)：

　　遺憾輝煌辛辣威懾聰慧慘境仁慈尷尬傾向榮耀停滯生涯螢火蟲(chóng) 寬宏大量

　　評(píng)委團(tuán)根據(jù)書(shū)寫(xiě)的正確率選出進(jìn)入第二輪比賽的23名選手。

　　3、巔峰之戰(zhàn)——學(xué)生在2分半的時(shí)間內(nèi)完成以下詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)任務(wù)：

　　嬉戲獨(dú)具慧眼潺潺慚愧激蕩不求甚解疲倦不堪薔薇霹靂曠野一盞攣生癢酥酥暴怒

　　評(píng)委團(tuán)根據(jù)書(shū)寫(xiě)的正確率和規(guī)范度（筆順、字形大小和是否美觀(guān)）選出進(jìn)入第二輪比賽的13名選手。

　　4、一決雌雄——學(xué)生按照搶答的方式書(shū)寫(xiě)以下詞語(yǔ)：

　　炫耀愚蠢陛下頭銜爵士勛章

　　不可救藥駭人聽(tīng)聞隨聲附和

　　評(píng)委團(tuán)根據(jù)書(shū)寫(xiě)的正確率和規(guī)范度（筆順、字形大小和是否美觀(guān)）評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名和三等獎(jiǎng)5名，并當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

活動(dòng)方案篇4

　　一．活動(dòng)宗旨：為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，進(jìn)一步規(guī)范英文的書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，特舉辦初中一、二，高一、高二年級(jí)英語(yǔ)書(shū)法比賽。通過(guò)比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，檢閱學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法的基本功，促使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和英文書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量，更有效的改善現(xiàn)有的.書(shū)寫(xiě)狀況，同時(shí)通過(guò)比賽活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生間的相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，營(yíng)造良好的校園文化。

　　二．活動(dòng)內(nèi)容：英文書(shū)寫(xiě)

　　三．活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月14日晚一

　　四．活動(dòng)組織：英語(yǔ)教研組

　　五．活動(dòng)地點(diǎn)：103,104信息化教室

　　六．參賽人員：初一、初二，高一、高二全體學(xué)生

　　七．參賽方式：

　　在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范。必須使用黑色鋼筆或簽字筆書(shū)寫(xiě)。參賽用紙統(tǒng)一發(fā)放，書(shū)寫(xiě)作品紙張不得涂改或撕損。姓名、班級(jí)必須書(shū)寫(xiě)在規(guī)定位置上，否則視為棄權(quán)。書(shū)寫(xiě)時(shí)間：30分鐘。

　　八．活動(dòng)要求：

　　1、參賽學(xué)生必須遵守活動(dòng)安排和有關(guān)事項(xiàng)。

　　2、要求各班班主任及英語(yǔ)任課教師認(rèn)真督查學(xué)生書(shū)寫(xiě)情況。

　　九．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)分設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。（獲獎(jiǎng)作品全校展覽，其他優(yōu)秀作品在各班學(xué)習(xí)園地展示，以利于學(xué)生們相互交流和學(xué)習(xí)）

　　十．比賽工作

　�。ㄒ唬⒃u(píng)委：英語(yǔ)教研組老師

　�。ǘ⒃u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分100分

　　1.書(shū)寫(xiě)必須是手寫(xiě)體，并按四線(xiàn)三格規(guī)范書(shū)寫(xiě)，錯(cuò)一處扣1分。

　　2.單詞間最適距離大約為一個(gè)字母，過(guò)寬過(guò)窄酌情扣1~5分。

　　3.單詞除每句話(huà)首字母外一律用小寫(xiě)，句首字母要大寫(xiě)，每錯(cuò)一處扣1分。

　　4.句號(hào)一律是“.”寫(xiě)成“�！钡拿刻幙�0.5分。

　　5.有墨污及改動(dòng)的視其大小一處扣1~5分。

　　6.字母書(shū)寫(xiě)大小不一的，酌情扣1~5分。

　　7.字跡工整，書(shū)寫(xiě)清秀，令人賞心悅目的酌情加1~10分。

　　8、活動(dòng)總策劃及領(lǐng)導(dǎo)：徐主任，張主任

　　負(fù)責(zé)組織比賽和海報(bào)布置：葛老師，高老師