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活動方案

時間:2025-06-02 07:58:31 活動方案 我要投稿

活動方案優(yōu)秀【8篇】

  為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的活動方案8篇,歡迎大家分享。

活動方案優(yōu)秀【8篇】

活動方案 篇1

  小班主題“我的一家”,此階段進行有關(guān)爸爸的活動,今天的體育活動課即為:穿爸爸的鞋。

  孩子們每人帶一雙爸爸的鞋,活動開始時一個個拎著爸爸的鞋下樓,一手拎鞋一手扶墻,這對他們來說是個考驗,但孩子們都不簡單,能順利地走到了操場上,新學(xué)期,孩子們還真是大了一歲,能力強了不少呢。

  到操場后每人穿上爸爸的鞋,在操場上自由地走動,體驗穿大鞋的感覺,適應(yīng)穿著大鞋走的節(jié)奏,然后進行穿大鞋走賽跑,孩子們穿著大鞋努力地提高速度走著,小男孩兒佑摔下來了,趴在地上一會兒,老師鼓勵著:“沒關(guān)系,爬起來!彼嘏懒似饋,看著走遠了的同伴,他又跨著大步趕了上去,臉著掛著開心的笑容,真有意思。

  小女孩兒昕嬌滴滴的,但是今天摔下來之后,她一點也沒有哭,老師看看她,眼神里充滿著鼓勵,她馬上爬了起來,繼續(xù)前行,最后換鞋時,自己的'鞋有些緊,但她堅持換著,慢慢穿,老師看在眼里,喜在心上,鼓勵她:“昕,你今天真了不起,摔下來不哭,現(xiàn)在還能自己穿鞋!彼院赖卣f:“我長大一歲了!惫,好個可愛的孩子!

  有幾個孩子沒帶爸爸的鞋,老師提議向已經(jīng)穿著爸爸鞋跑過了,不想再跑了的朋友借一借,不少孩子還真借到了鞋,穿著別人爸爸的鞋走在操場上,也開心極了。

  細想這一活動,看似簡單,但活動中孩子們在體能、自我服務(wù)、互助等方面均得到了發(fā)展。

  1、運動能力得到加強。穿大鞋走路不方便,但是孩子們很開心、很努力地走著,他們的運動能力、協(xié)調(diào)能力得到了發(fā)展,尤其是穿大鞋快速賽跑的時候,更是對孩子們的一個挑戰(zhàn),不少孩子經(jīng)過慢走之后掌握了技巧,跑得很快。

  2、體育精神在此孕育。穿大鞋走路尤其是跑步對孩子們來說是一個挑戰(zhàn),這些本身走路都不太穩(wěn)的孩子,還得穿個很不方便的大鞋走,他們是很勇敢的嘗試者。當他們摔跤之后,能馬上爬走來,繼續(xù)走,這也是一種不怕困難,不服輸?shù)捏w育精神的體現(xiàn)。

  3、互助情感得以萌發(fā)。種種原因,部分孩子沒有帶大鞋,為了不讓這些孩子失望,老師提議讓他們自己向朋友去借,那些已經(jīng)跑過的孩子,看著同伴也想跑,能夠慷慨地將自己的鞋借給同伴,讓他們一起感受運動的快樂,此活動中,孩子們的互幫互助的情感得以萌芽。

  4、自理能力得到提高。孩子們在換爸爸的鞋和換回自己的鞋的過程中,自理能力得到了提高,他們基本都不用老師幫助,能獨立換鞋,雖然有些孩子將鞋左右穿反了,但在老師的提醒下,他們能及時更換過來,在這試錯與糾錯的過程中自理能力得到了提高。

  說起積極體驗式學(xué)習,其實這就是一種積極體驗式學(xué)習,爸爸的鞋調(diào)動了孩子們運動的積極性,體驗到運動的快樂,活動中能不怕困難,不怕失敗,這都源于大鞋體驗帶給孩子們的運動興趣,在此興趣支撐下他們快樂地運動著,能力得到提高,體能得到發(fā)展。

活動方案 篇2

  關(guān)于舉辦物業(yè)管理系首屆生活飲食知識競賽的通知

各班團支部:

  為活躍我物業(yè)管理系同學(xué)的課余文化生活,提高同所學(xué)們的生活質(zhì)量,促進學(xué)校飲食部門與同學(xué)們的交流與相互溝通,增進理解,豐富同學(xué)們的飲食文化知識,提高同學(xué)們的飲食文化品位,指導(dǎo)同學(xué)們合理膳食,注意營養(yǎng),保證身體健康。系團總支、學(xué)生會特舉辦河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游與經(jīng)濟物業(yè)管理系首屆生活飲食知識競賽.

  一、活動口號:我參與,我快樂

  二、活動時間:20xx年5月23日-至20xx年6月7日

  三. 活動地點. 課室(待定)

  四 參賽對象及要求:

  1各班在本班報名參賽的同學(xué)評選出1-2名代表本班參加競賽.

  2、參賽時不得帶任何參考資料。

  五、報名方式:

  各班生活委員于20xx年5月28日前報到宿管委員邱國生處.過期報名無效.

  六、競賽規(guī)則:

  競賽分接力問答環(huán)節(jié)、搶答環(huán)節(jié)、現(xiàn)場回答環(huán)節(jié)。

  七、競賽要求

  1、各參賽隊應(yīng)在競賽開始前15分鐘到賽場簽到,沒有簽到將被取消參賽資格。

  2、各參賽隊要做到講文明、::守紀律,聽從指揮,服裝整齊。

  3、參賽隊員回答問題時,聲音要洪亮、答題完畢要說"回答完畢",回答不出要說"放棄作答"。

  4、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決,如有爭議問題有參賽隊的領(lǐng)隊提交競賽評委會,競賽評委會享有最終裁決權(quán)。

  八、試題來源及內(nèi)容:

  1、由大賽籌委會組成出題小組進行出題。

  2.飲食常識 、生活常識、安全常識、環(huán)保知識、校園文化等

  九、獎項設(shè)置:按所得總分進行排名一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名以及優(yōu)秀獎6名 .并給予一定物質(zhì)獎勵。

  十、其他未盡事宜另行通知。

  旅游與經(jīng)濟物業(yè)管理系團總支學(xué)生會宿管部

  20xx年5月22日

  生活飲食知識競賽活動名單

  班級 姓名

  05物業(yè)(1)班

  05物業(yè)(2)班

  05文秘(2)班

  05法律(1)班

  05法律(2)班

  05會計(1)班

  05會計(2)班

  05會計(3)班

  06營銷(2)班

  06文秘(1)班

  06文秘(2)班

  06物業(yè)(1)班

  06物業(yè)(2)班

  06會計(3)班

  06 會計(4)班

  06旅管(1)班

  06旅管(2)班

  06法律班

  生活飲食知識競賽總決賽活動流程

  一、活動的目的:知識就是力量,知識支撐著人類的進步與發(fā)展。求知是青年的特點,知識競賽是青年了解和掌握知識的有效方式。生活飲食則給予我們更多的生活常識,給予我們更多的智慧,我系首屆舉行生活飲食知識競賽,為了活躍我院校園文化,提高同學(xué)們的生活質(zhì)量,促進評建而努力。

  二、活動的主題:我參與,我快樂

  三、活動的'時間:20xx年6月3日星期日晚上7:30

  四、活動的地點:D2O3

  五、活動的對象:進入決賽的12名參賽選手

  六、邀請的嘉賓:師生飯?zhí)玫慕】道w體顧問xx先生 、院學(xué)生會生活部長xx同學(xué)、宿委會會長xx同學(xué)以及各系生活部、宿管主要負責人.

  七、主持人:

  主要負責人:xx

  評委:師生飯?zhí)玫慕】道w體顧問 院生活部長 宿委會會長

  計分小組:xx

  維持秩序的小組:xx

  負責獎狀:xx

  八、比賽的具體程序如下:

  1、首先,安排選手們簽到,讓選手自主選出自己的編號(1--12號),再安排選手們的座位。

  2、(7:30)主持人進行開場白,然后介紹到場的嘉賓,接著是比賽規(guī)則。

  3、比賽分為三個環(huán)節(jié):(1)接力選擇題 (2)搶答題 (3)問答題

  1)第一環(huán)節(jié):接力選擇(題目為72道,后備題28道),由12名選手輪流答題,選手必須在規(guī)定10秒的時間內(nèi)作答,否則無效,答對一題得一分,::答錯扣一分,最后從12名選出前6名高分者參加下一環(huán)節(jié)的比賽。

  2)第二環(huán)節(jié):搶答題 (20道題) 當主持人念完題目后,開始宣布搶答時,選手才可以舉手搶答,否則失去答題的資格,每答對一題加一分,答錯扣一分。從6名選手中選出前三名高分者進行第三環(huán)節(jié)的比賽。選手答題時,其他人不得提示、暗示或進行其他作弊行為,如有發(fā)現(xiàn)將放棄此題目的答題資格。

  3)第三環(huán)節(jié):問答題(題目為6道),由選手抽題選答,并上臺做詮釋,根據(jù)答案的標準由評委作出評分。如果有爭議問題,由評委當場解決。

  4、由主持人宣布獲獎的名單。

  九、獎項的評比:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎六名

  由嘉賓為選手頒獎,先頒優(yōu)秀獎,再三等獎 ,二等獎,一等獎

  十、由主持人作最后的總結(jié)語

  十一、宣布首次生活飲食知識競賽活動圓滿結(jié)束。

活動方案 篇3

  一、活動背景:

  在納新結(jié)束不久的日子里,新會員開始茫然了。因為他們自己還不是太了解這個大家庭。為了鞏固和更好的發(fā)展,經(jīng)本協(xié)會干部討論之后,近期舉辦心理咨詢體驗,讓新會員有一個全面的認識。并且對心理咨詢有進一步的了解,在此同時與我們的指導(dǎo)老師面對面交流。希望對新會員在以后的工作中有個幫助。

  二、 活動內(nèi)容:

  1、組織人員對新會員的自習課進行登記,以免活動與上課發(fā)生沖突。

  2、由秘書處負責對咨詢?nèi)藛T進行時間安排。

  3、江西藍天學(xué)院心理健康中心老師為新會員做咨詢。

  4、會員依次到老師辦公室咨詢

  5、咨詢堅持保密原則、自愿原則、定點和定時。

  6、要求每個會員寫出咨詢體驗之感。

  三、活動時間:

  xx年10月25日——11月15日

  備注:每周一至周四中午2:00——4:00

  晚上6:30——8:30

  四、活動地點:

  教二棟503室

  五、指導(dǎo)單位:

  藍天學(xué)院心理健康中心

  六、指導(dǎo)老師:

  李金萍

  七、活動目的:

  提高學(xué)生心理素質(zhì),增長心理知識,建立良好的師生關(guān)系。對自己的.人生有個準確的定位。

  八、經(jīng)費預(yù)算:

  

  九、活動負責人:

  張錄應(yīng)?? 136770043**

  十、活動預(yù)期效果:

  通過這次的師生面對面交談,加深了會員與老師的感情。同時也能夠正確的認識心理咨詢,每個會員會因自己是心理協(xié)會會員而自豪。提高了新會員的工作積極性,也為以后協(xié)會的工作做出了一定的貢獻。

活動方案 篇4

  活動主題:你的權(quán)力,你做主

  活動時間:3月11日-20日

  活動目的:結(jié)合3.15國際消費者權(quán)益日,營造各個超市注重消費者權(quán)益的'良好公眾形象;同時塑造和提高超市的品牌形象,提升超市的知名度和美譽度。

  活動內(nèi)容:進行“面對面”商家、消費者懇談會

  為了讓超市做得更好,為了讓超市更了解顧客的需求,為了讓經(jīng)營者和消費者更親近,建議超市于3月15日上午9:00—12:00,下午4:00—6:30在超市正門處開展“面對面”消費者懇談會活動,同時可以邀請省市消費者協(xié)會、工商行政管理有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),律師事務(wù)所的律師、省市電臺、電視臺、各主要報刊的新聞記者與本超市的店長.經(jīng)理等將和顧客面對面接受消費者真誠的意見和建議!

  活動細則:

 、俪衅髣澆繎(yīng)于上午9:00前布置好現(xiàn)場,包括長桌、椅子、紅布、宣傳海報、意見本、投訴記錄本和筆等;

  ②編排好處理對你超市的投訴、接受顧客建議的接待人員安排表,在場維持秩序的保安人員不少于2人店外正門處懸掛今年"國際消費者權(quán)益日"主題內(nèi)容的橫幅和新產(chǎn)品廣告,宣傳資料等。宣傳方式:流動字幕\海報廣播\商品展板

活動方案 篇5

  一、 活動組織、安全管理機構(gòu)

  組 長:劉楊全

  副組長:黃洪智 廖海濱

  成 員:鄧麗 余沂 藝體組、各班班主任

  二、活動時間、地點

  時間:20xx年12月31日(下周二)下午第二節(jié)~第三節(jié)課

  地點:學(xué)校操場

  三、元旦慶;顒又饕獌(nèi)容形式

  形式:本次元旦慶;顒臃譃槲乃嚤硌莺捅碚貌糠謨(yōu)秀學(xué)生兩方面。 文藝表演內(nèi)容及順序:

  1、鼓號隊表演(負責人:張春燕)

  2、一(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負責人:雷小花、林蔭)

  3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》(負責人:林艷、邱傳華)

  4、一(2)班歌曲《我的`古詩 我的歌》(負責人:張春燕、陳紅)

  5、!般y鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責人:鄧麗)

  6、優(yōu)秀學(xué)生表彰方案待定

  四、人員分工安排

  1、活動總策劃:廖海濱

  2、活動準備:鄧麗

  2、活動現(xiàn)場舞臺布置:全體男教師

  3、音箱:曾東波

  4、攝像照相:黃洪智、呂輝

  五、其它工作:請各節(jié)目負責人做好表演準備,并按節(jié)目順序提前準備。同時做好緊急疏散預(yù)案及應(yīng)急通道準備工作。學(xué)生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導(dǎo)員負責。本方案未盡事宜學(xué)校另行通知。

活動方案 篇6

  為進一步加強推進教師職業(yè)道德建設(shè),打造高素質(zhì)教師隊伍,努力辦好人民滿意的教育。根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于評選xx區(qū)xx年“教書育人模范”、第六批“十佳師德標兵”的通知嘉教委【xx】18號精神,經(jīng)學(xué)校黨、政、工、團研究、討論,決定開展xx年xx小學(xué)“教書育人模范、師德標兵”評選活動,特制定評選!敖虝四7、師德標兵”的實施方案:

  一、評選對象、額度

  師德標兵:在編在職教師,評選額度5名。

  教書育人模范:評選額度1名。

  二、評選條件

  1.“教書育人模范”候選人須在教書、育人工作中作出突出貢獻、曾獲得過市級(含)以上教育行政部門表彰,具有較高聲譽,群眾一致認可。“教書育人模范”評選對象可以是個人,也可以是集體(教研組、年級組等);可以是黨政干部,也可以是一線教師。

  2.“十佳師德標兵”候選人必須“各方面都為人師表”,具有高尚的師德、先進的.教育思想、鮮明的時代特點、創(chuàng)新的育人方法!皫煹聵吮痹u選對象是個人,一般為一線教師。

  三、評選辦法

  1、學(xué)校成立“教書育人模范、師德標兵”評審組。

  組 長: 唐xx 成 員:秦xx。

  2、每位教職工推薦!敖虝四7、師德標兵”各1名,于5月22日之前完成。

  3、根據(jù)公示、測評情況,評審組將評定!皫煹聵吮、教書育人模范”人選。

  4、在!皫煹聵吮、優(yōu)秀班主任”人選的基礎(chǔ)上,推薦xx區(qū)xx年“教書育人模范”、第六批“十佳師德標兵”候選人。

  5、上報事跡的材料必須特色鮮明、突出事例,并要求200字左右的概要和xx字左右的詳細介紹。

  四、表彰辦法

  1、學(xué)校進行表彰,并發(fā)放獎金。

  五、評選要求

  1、高度重視,認識意義。評先活動要倡導(dǎo)學(xué)習先進、爭當先進的良好風尚,激勵廣大教職工以堅定的信心、飽滿的熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài),投入到創(chuàng)建文明和諧校園活動中去,促進社會主義和諧社會的形成。

  2、加強宣傳,擴大影響。要把評先活動作為發(fā)掘先進典型,樹立學(xué)習榜樣的過程,作為發(fā)揚光榮傳統(tǒng),展示教職工時代風貌的過程,作為宣傳先進人物的感人事跡和崇高品質(zhì)的過程,激勵廣大教職工學(xué)習先進、爭當先進、趕超先進的過程。

  3、發(fā)揚民主,堅持標準,嚴格程序。要堅持公平公正,要堅持走群眾路線,要充分發(fā)揚民主,自下而上,擇優(yōu)推薦。

  xx小學(xué)黨支部、校長室、工會、團支部

  xx、5、17

活動方案 篇7

  寒假即將來臨,同時也迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。為了豐富同學(xué)們的假期生活,使同學(xué)們過上一個快樂、祥和的節(jié)日,學(xué)校決定繼續(xù)開展“三學(xué)會、三服務(wù)”寒假主題實踐活動。為實現(xiàn)“活動育德、活動啟智、活動健體”的目標,希望家長們密切配合學(xué)校,鼓勵和指導(dǎo)孩子參與各項活動,促進孩子的'可持續(xù)性發(fā)展。

  一、活動目的

  1、拓寬德育教育渠道。把學(xué)校的“三自”教育延伸到寒假,人人學(xué)會講文明、會感恩、重禮儀、善學(xué)習,在實踐活動中受教育、長才干、作貢獻。

  2、踐行“三結(jié)合”教育。即學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;行規(guī)教育與社會實踐活動相結(jié)合;情感教育與娛樂活動相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生走進自然、體驗生活、了解社會、磨練意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  二、活動主題與內(nèi)容

  主題:“三學(xué)會、三服務(wù)”

  內(nèi)容:1、學(xué)會感恩,服務(wù)社會:培養(yǎng)熱愛祖國、關(guān)愛社會、孝敬長輩情感;

  2、學(xué)會禮儀,服務(wù)他人:提升知書達理、關(guān)心他人、關(guān)愛生命的品質(zhì);

  3、學(xué)會“三自”,服務(wù)自我:做“生活自理、學(xué)習自主、行為自律”的能手。

  三、活動安排與要求

  (一)活動時間安排:

  實施階段:1月24日——2月19日;評比階段:2月28日——3月4日。

 。ǘ┗顒泳唧w要求:

  1、開展“向長輩親人拜年”活動

  弘揚傳統(tǒng)文化精神,陪家人貼“!、貼對聯(lián),向長輩親人拜年,感恩親情,為親人精心制作賀卡,表達新春祝福。

  2、參加社區(qū)實踐活動(任選一項參加,要求有活動照片)

 、僮錾鐓^(qū)(村)的“美容師”:清除社區(qū)(村)“牛皮癬”、清掃衛(wèi)生死角等;②做社區(qū)(村)的“設(shè)計師”:為社區(qū)(村)出黑板報、墻報等;③做社區(qū)(村)的“愛心小天使”:到福利院送溫暖、慰問孤寡老人等。

  3、收看新聞

  堅持每天要收看中央電視臺新聞頻道的新聞節(jié)目?赐旰,要主動和家長、朋友交流,進一步提高獲取信息、分析信息、處理信息的能力。

  4、參與力所能及的家務(wù)勞動

  自己的事情自己做(如:整理自己物品、清洗自己衣物等),堅持每周參加家務(wù)活動,一周至少完成三項,如:洗菜、洗碗、掃地拖地、澆花等

  5、與父母共讀一本書

  根據(jù)學(xué)校下發(fā)的書目,買或借到相關(guān)的一本書。在父母的指導(dǎo)下,有計劃、有目標、有趣味地精讀這本書,并根據(jù)任課教師的要求,撰寫。

  6、開展“三小”創(chuàng)作活動

  根據(jù)自己的愛好,和家人、朋友共做一件小制作,或一件小發(fā)明,或?qū)懸黄萍夹≌撐。下學(xué)期,將作品帶回學(xué)校,參與“科技節(jié)”作品評比活動。

  7、編繪一張手抄報

 。ㄈ┗顒釉u比

  下學(xué)期開學(xué)時,把相關(guān)的實踐活動材料(如:活動登記表、“三小”作品、、手抄報紙等)一起上交班主任,各班主任組織評選出班級實踐活動先進個人,將評選結(jié)果總結(jié)于3月4日前交到教育研究部,學(xué)校將根據(jù)材料進行表彰校(20xx最新幼兒園開學(xué)活動方案)級先進個人與集體。

活動方案 篇8

  活動目的:

  以農(nóng)安“創(chuàng)衛(wèi)”成功為鍥機,舉行《美好環(huán)境我維護》主題中隊活動,旨在通過活動使學(xué)生進一步明白環(huán)境對于人們生活的重要性,引導(dǎo)學(xué)生珍惜美好環(huán)境,維護美好環(huán)境,進一步增強學(xué)生保護環(huán)境,保護家園的意識。

  活動準備:課件、詩歌、名言等。

  活動過程:

  一、組織活動

  二、出旗、敬禮、奏樂

  三、唱隊歌

  活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬W(xué)生室內(nèi)表演兒童劇

  內(nèi)容簡介:生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題。一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊,制止了兩起破壞環(huán)境的行為。

 。ǘ、學(xué)生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識

  1、《小雪豹的'故事》

  小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里,一天,偷獵者殺了他的媽媽,又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他,將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人,人們?yōu)樗∶兴沟傥。在養(yǎng)殖中心,小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”,可他沒有伙伴,他整天孤獨地望著遠方,夜里發(fā)出絕望的哀號。有一天,人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了,后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。

  2、小實驗

  生物學(xué)家做了一個試驗,把小白鼠放在一個隔音實驗箱中,釋放噪音,逐漸加大到165分貝,開始小白鼠煩躁不安,驚恐萬狀,進而瘋狂跳竄,互相撕咬,最后死去,小白鼠被強噪聲殺死了。

  60年代,美國空軍的F104噴氣機在某城市上空試飛,每日八次,共飛了6個月,在強烈的轟鳴聲中,地面上一個農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。

  3、《明天怎樣植樹》

  21世紀,我國造林將以機械為主,挖土,植苗,培土,澆水都由植樹機進行,速度又快,質(zhì)量又好。

  從20xx年開始,露天育苗要被大型自動化溫室取代,溫室內(nèi)的溫度,濕度,光照,水,肥,二氧化碳量都由電子計算機自動控制,就是工廠化育苗,能育出優(yōu)質(zhì)苗木,使造林率有保證,。將來還要運用基因工程,培育各種各樣的樹木新品種,如抗病蟲害的,抗旱的,抗污染的等等。

  學(xué)生根據(jù)這些資料自由發(fā)言,說說想法。

  4、齊誦《拍手歌》。

  你拍一,我拍一,地球媽媽穿花衣;

  你拍二,我拍二,人和動物好伙伴兒;

  你拍三,我拍三,愛國愛家愛自然;

  你拍四,我拍四,爭當綠色小衛(wèi)士;

  你拍五,我拍五,環(huán)保行動不怕苦;

  你拍六,我拍六,變廢為寶齊動手;

  你拍七,我拍七,世紀環(huán)保有意義;

  你拍八,我拍八,環(huán)境保護靠大家;

  你拍九,我拍九,保衛(wèi)地球到永久,

  到——永——久!

 。ㄈ⿲嵺`活動

  1、說說自己打算怎樣保護周圍環(huán)境。

  2、建立雛鷹環(huán)保假日小隊。

  (四)班主任總結(jié)

  我們在表演中、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護環(huán)境的重要性,我們要發(fā)出倡議,建立環(huán)保小隊等開始了實際行動。

  不僅向班里同學(xué)發(fā)出倡議,還要面向全校,面向家庭,社區(qū),乃至社會。

  五、結(jié)束部分:

  1、呼號

  2、退旗

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