初中化學課外活動計劃(精品)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的初中化學課外活動計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
化學課外活動的內容和組織形式是多種多樣的。就其內容來講,教師可以指導學生閱讀引人入勝的科普讀物,組織觀看有關化學錄象和電影電視,制作教具,裝配簡單儀器等,甚至進行一些簡單的探索性實驗。總之,活動的內容可以是大綱范圍以內的化學基礎知識和技能,也可以是大綱范圍以外的內容。
活動目的如下:
1、培養(yǎng)對化學實驗的興趣
通過化學課外興趣小組的實驗活動,使學生自主探索,提高學生對化學實驗的興趣。
2、訓練化學實驗技巧
由于化學課程的緊迫并不容許節(jié)節(jié)都是實驗課,因此學生對實驗的技巧、儀器運用等方面都較為生疏,化學課外興趣小組就能給予他們很好的機會去練習、了解。
3、提高觀察力及思考力
微型實驗的過程、內容及儀器的配合都是由學生設計的,而設計之先,學生必須對實驗有很好的認識,故需自發(fā)的參考其它書籍去了解,從而提高了學生的思考力,更加上有些化學實驗與日常生活有很大關系,引起了學生對四周環(huán)境觀察以及思考的興趣。
4、課堂理論的實踐
由于課程緊迫,并不能有太多時間給與學生們對所學的理論進行實驗,故出現理論多而實踐少的問題,而化學課外興趣小組就給予學生一個好機會在課余時間去進行更多的實驗。
5、培養(yǎng)合作精神
除化學知識外,學生更能學習到怎樣在群體中協(xié)力合作。因為每次實驗均需要各個同學各自的構思,還需組員之間的通力合作下,實驗方能成功,因此培養(yǎng)到學生的合作精神。
6、提高組織能力
在每次實驗之前學生都需要自己構思實驗用的儀器、方法等,故亦能加強學生的思考及組織能力,提高學生對文字的組織能力。
活動內容
1、自制凈水器
【實驗用品】礦泉水瓶、沙子、小石子、較大石塊、紗布、棉花、剪刀
【實驗步驟】
(1)學生分工洗干凈石塊、瓶蓋鉆孔、剪掉平底
(2)學生動手裝實驗用品
。3)實驗過濾渾濁水的效果
2、二氧化碳的實驗室制法,并把二氧化碳通入澄清石灰水不會渾濁的現象探究。
【實驗用品】大理石、稀鹽酸、澄清石灰水
【實驗步驟】
(1)學生分組制取二氧化碳
(2)把值得的二氧化碳通過導管通入澄清石灰水中,觀察現象并完成化學方程式
(3)繼續(xù)通入二氧化碳直至渾濁消失,溶液又變澄清
(4)學生討論溶液為什么會由渾濁變澄清,并用化學方程式解釋原因
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