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愛(ài)護(hù)樹(shù)木的建議書(shū)范文
在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用建議書(shū)的事情愈發(fā)增多，建議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。你所見(jiàn)過(guò)的建議書(shū)是什么樣的呢？下面是小編整理的愛(ài)護(hù)樹(shù)木的建議書(shū)范文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)護(hù)樹(shù)木的建議書(shū)范文1
親愛(ài)的同學(xué)們：
動(dòng)植物一直是人類(lèi)的朋友，植物裝飾了我們的地球，動(dòng)物給我們帶來(lái)了幫助與歡樂(lè)。而人類(lèi)濫砍樹(shù)木，亂殺動(dòng)物，傷害了這些朋友，最后也給自己帶來(lái)了麻煩。作為中學(xué)生的.我們，是地球的主人，應(yīng)該做環(huán)境保護(hù)的模范。為此，我呼吁大家：
1、主動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)植物保護(hù)知識(shí)，積極宣傳愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的重要意義;
2、提醒自己的家人從不傷害、捕殺和經(jīng)營(yíng)販賣(mài)野生動(dòng)物;
3、不籠養(yǎng)野生動(dòng)物，不食用野生動(dòng)物，樹(shù)立飲食新風(fēng)尚;
4、善待流浪動(dòng)物，勸說(shuō)、阻止傷害流浪動(dòng)物的人和事;
5、多植樹(shù)、種草、養(yǎng)花，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。
老師們，同學(xué)們，愛(ài)護(hù)身邊的動(dòng)植物，就是愛(ài)護(hù)我們自己的家園。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，共同營(yíng)造一個(gè)美好的世界。
倡議人：
20xx年xx月xx日
愛(ài)護(hù)樹(shù)木的建議書(shū)范文2
全校老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間到了陽(yáng)春三月。冬日的寒意還未褪去，柔和的春風(fēng)帶著生命的氣息吹綠了枝頭的嫩芽，吹醒了地上的小草，吹動(dòng)了人們的心弦。
曾經(jīng)我們的`家園是滿目翠綠、春曉碧湖，現(xiàn)在取而代之卻是拔地而起的高樓大廈、塵埃散漫的荒漠化土地。你是否向往在綠色的校園中汲取知識(shí)，你是否向往在明媚的春日里愉悅生活，你是否向往在芬芳的花園中嬉戲游玩?
一年之計(jì)在于春，借此植樹(shù)節(jié)，我們向全校師生發(fā)出倡議：
1。從我做起，從小事做起。不破壞綠化，不采摘花朵，不踐踏小草，不穿越開(kāi)放式草坪，到花壇等綠地附近游玩時(shí)遠(yuǎn)離花木。
2。請(qǐng)拒絕使用一次性筷子，請(qǐng)節(jié)約每一張紙。我們今天種下的一棵樹(shù)遠(yuǎn)不及你手下留情救下的一片森林。
3。積極向周?chē)娜诵麄鳝h(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，及時(shí)勸阻破壞環(huán)境的行為。
4。積極參與社區(qū)、校園的綠化行動(dòng)，到社區(qū)、校園附近的綠化地做保潔工作。
5。在班級(jí)、家中種植一些綠色植物。
當(dāng)然，植樹(shù)節(jié)的意義并不是在植樹(shù)節(jié)這天我們?nèi)シN植一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)這個(gè)日子，讓我們大家更加的關(guān)注綠化，關(guān)注環(huán)保。讓環(huán)保意識(shí)深入人心，讓綠色充滿我們的生活，讓我們的地球更美好，讓我們的生活更健康。
在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，讓我們攜起手來(lái)共同投身到“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”的文明活動(dòng)中來(lái)，爭(zhēng)做綠色文明的使者。不僅僅在今天注重環(huán)保，更要在此后的每一天中愛(ài)綠、護(hù)綠，共同創(chuàng)建我們美好的家園!
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
愛(ài)護(hù)樹(shù)木的建議書(shū)范文3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
春風(fēng)送暖，吹動(dòng)二月蘭花開(kāi);美景盛況，吸引四方賓客來(lái)。每年此時(shí)，我校水杉林便成了一片紫色的海洋，置身其間，絲毫不遜于那舉世聞名的普羅旺斯薰衣草花園。作為校園一抹亮麗的.風(fēng)景，二月蘭業(yè)已成為南理工的另一張名片。
如此佳景，難得易失。君不見(jiàn)留影者深入花叢肆意踐踏，君不見(jiàn)拍照者躺入花叢任意碾壓，君不見(jiàn)愛(ài)美者漫步花叢隨意采摘，君不見(jiàn)二月蘭“膽戰(zhàn)心驚”“惶惶度日”。
作為學(xué)校一員，我們?cè)诖肃嵵叵蛩欣蠋煛⑼瑢W(xué)以及慕名來(lái)校觀賞二月蘭的朋友發(fā)出倡議：
1.愛(ài)護(hù)二月蘭，從自我做起，做到“留影不踐踏，拍照不碾壓，賞花不采花”。一朵朵二月蘭正如一塊塊試金石，考量著每一位賞花人的品德素質(zhì)，請(qǐng)大家不要圖一時(shí)之美，在不經(jīng)意間丟棄了公德。
2.愛(ài)護(hù)二月蘭，做好護(hù)花使者，發(fā)現(xiàn)破壞行為及時(shí)勸阻�！皩W(xué)校是我家，維護(hù)靠大家”，每一位老師、同學(xué)、朋友只要及時(shí)伸出自己的雙手，就可以讓二月蘭免遭破壞，使二月蘭開(kāi)的更艷、花期更長(zhǎng)、聲名更遠(yuǎn)。
舉手之勞，即是奉獻(xiàn);春風(fēng)美景，永駐心間。
倡議人：
20xx年xx月xx日
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