【活動(dòng)目標(biāo)】  
1、體驗(yàn)勞動(dòng)及豐收的愉快心情。  
2、創(chuàng)編不同方位的摘果子動(dòng)作。  
3、鞏固踵趾小跑步，并合拍地隨樂(lè)曲做摘果子和踵趾小跑步動(dòng)作。  
4、引導(dǎo)幼兒看圖譜縱隊(duì)變成四個(gè)小圓隊(duì)行。  
【活動(dòng)準(zhǔn)備】  
1、每位幼兒右手戴腕花。  
2、場(chǎng)地上貼好縱隊(duì)標(biāo)記。  
3、場(chǎng)景布置“蘋果園”、圖譜。  
【活動(dòng)過(guò)程】  
一、隨音樂(lè)快樂(lè)地表演“郊游”。  
1、師幼表演進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。  
2、教師提問(wèn)幼兒討論，引出主題。  
“呀，我們到了蘋果園啦！這么多的蘋果，你想做什么？心情怎么樣呢？（我想去摘蘋果；我想摘一個(gè)吃；那么多蘋果我好開心�。。�  
3、那我們?cè)撛鯓诱�蘋果呢？  
教師示范，幼兒觀察后說(shuō)說(shuō)怎么摘蘋果，請(qǐng)幼兒表演摘的動(dòng)作。相互欣賞摘的動(dòng)作并模仿。  
4、幼兒探索學(xué)習(xí)摘蘋果動(dòng)作。  
戴腕花變換方位轉(zhuǎn)手腕做摘蘋果動(dòng)作，一拍一下。  
5、教師放音樂(lè)完整的表演，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)其他動(dòng)作。如背籮筐、舉籮筐等動(dòng)作。幼兒依次探索學(xué)習(xí)。  
6、聽音樂(lè)在散點(diǎn)上連貫動(dòng)作：做踵趾小跑步四個(gè)，摘蘋果四次，舉籮筐小碎步自轉(zhuǎn)一圈。  
二、創(chuàng)編不同方位不同動(dòng)作的摘果子動(dòng)作，看圖譜走縱隊(duì)變成四個(gè)小圓，隨音樂(lè)練習(xí)走隊(duì)行。  
師：“果園里結(jié)滿了果實(shí)，這邊蘋果采完了，我們換個(gè)地方去采吧”！  
幼兒由縱隊(duì)變成四個(gè)小圓，然后用（jy135幼兒教育 www.jmzlgc.cn）雙手摘蘋果。  
三、完整舞蹈。  
1、聽音樂(lè)完整練習(xí)。第一遍縱隊(duì)用單手摘蘋果。第二遍成四小圓用雙手摘蘋果。  
2、聽音樂(lè)在老師的引導(dǎo)下，完整舞蹈。  
四、結(jié)束部分。  
1、聽音樂(lè)《蘋果豐收》各自表現(xiàn)豐收的心情。  
2、將蘋果送回家。