再多的說教不如帶孩子走近大自然。3月18日，膠州市張應(yīng)中心幼兒園中大班的幼兒來到草地上了解蚯蚓，孩子們有的能用土語說出蚯蚓的名稱，但觀察不細(xì)致，不能準(zhǔn)確地用口語表達其外形特征，更不了解蚯蚓的“再生能力”，但有的不認(rèn)識誤認(rèn)為是怪物、大壞蛋。大班孩子，思維活躍，想象力豐富，對事物充滿好奇，小小的蚯蚓極大地激發(fā)了他們的探究熱情。他們在議論著，有幾個膽大的孩子還用小棒子將蚯蚓挑起來觀察。
　　
　　孩子們觀察了一下午，中班孩子認(rèn)識了蚯蚓，蚯蚓摸起來軟軟的，會鉆土。大班孩子在探究蚯蚓怎樣鉆進土里的，它身體上為什么會有一條黑線，它在土里怎樣活下去……無論怎樣大家都充滿興趣，提高了探究能力。（幼兒教育）