活動目標：
　　
　　①了解《狼和小羊》故事內容
　　
　�、趯Α袄恰焙汀把颉庇谐醪降慕巧�認知，對該形象有自我正確的認識。
　　
　　③對兩只動物進行涂色，盡可能不把色彩涂出線外
　　
　　活動重點：對故事內容理解、掌握，對故事中的角色能夠擁有正確的認知。
　　
　　活動難點：圖片上色時，注意不能把涂到線外
　　
　　活動準備：蠟筆、教材圖片，故事《狼和小羊》
　　
　　活動過程：
　　
　　一、故事導入
　　
　　《狼和小羊》故事講述，幼兒認真傾聽，并回答老師提出的問題：
　　
　�、俟适旅�稱是什么？
　　
　�、诶窍氤浴靶⊙颉闭伊耸裁床�？小羊說了什么？
　　
　�、圩詈蟀l(fā)生了什么？
　　
　　教師總結：讓孩子們帶著問題傾聽，會更專心聽故事，問題答案的尋求是對故事內容的回顧，再次掌握。
　　
　　二、角色表演
　　
　　請小朋友進行角色表演，進行角色表演的前提是孩子們基本掌握故事內容，尤其是角色關系，進行角色表演也可以幫助孩子再次理解角色人物，包括情感。
　　
　　教師總結：角色表演既是對故事的再次理解、掌握，又是孩子們自我展示的機會。
　　
　　三、圖片上色
　　
　　本堂課的最后環(huán)節(jié)是圖片上色，前面所有對故事的講述以及提問都是為了孩子們對故事內容的掌握、理解，為了對角色的自我認知，然后才會對角色形象有自己的定義，最后環(huán)節(jié)涂色才會有自己的想法，有自己的特色！
　　
　　（注意美術活動，重在培養(yǎng)對藝術活動的喜愛，以及審美能力，還有一點不能忽視的是，創(chuàng)作過程中良好習慣的培養(yǎng)�。�（幼兒教育）