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校園解說(shuō)詞
在當(dāng)下社會(huì)，需要使用解說(shuō)詞的情境愈發(fā)增多，在寫作上，解說(shuō)詞有一定的書寫規(guī)范。解說(shuō)詞的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的校園解說(shuō)詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園解說(shuō)詞1
1、現(xiàn)在邁著整齊的步伐，昂著闊步向主席臺(tái)走來(lái)的是高一（4）班的運(yùn)動(dòng)員們。當(dāng)最美的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，當(dāng)嬌艷的鮮花吐露芬芳之時(shí)，他們已站在了這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上。大江東去，浪淘盡，四班少年，矯健雄姿英發(fā)；賽場(chǎng)之上，少年豪杰，一展高下。讓百鳥為他們歌唱，讓鮮花為他們芳香，讓我們?yōu)樗麄凃湴粒?/p>
2、迎面走來(lái)的是高一（4）班，朝氣與活力在每一個(gè)身上洋溢，友愛與鼓勵(lì)傳遞在每個(gè)人心中，穩(wěn)中求進(jìn)。挑戰(zhàn)自我是每個(gè)人的起點(diǎn)，突破自我、爭(zhēng)創(chuàng)第一是我們的目標(biāo)。作日的汗水必能成為今朝的輝煌。加油！高一（4），你將成為成功的代名詞！
3、八年四班沐浴著柔和的朝陽(yáng)，享受著清爽的晨風(fēng)，踏著孕育萬(wàn)物的沃土。八年四班的同學(xué)正以飽滿的精神風(fēng)貌，蓬勃的朝氣，昂揚(yáng)的斗志，和著震天響地的口號(hào)聲前進(jìn)。一張張綻放笑容的臉，一雙雙蘊(yùn)含自信的眼，無(wú)不讓人感到充滿活力的氣息。57顆跳動(dòng)的，火熱的，進(jìn)取的心緊緊凝聚。他們猶如一朵朵浪花，融匯成洶涌澎湃，驚濤不息的大海，他們好一只只海燕在空中翱翔，向暴風(fēng)雨發(fā)出呼喊。讓我們預(yù)祝這個(gè)青春煥發(fā)的集體在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上再創(chuàng)佳績(jī)，譜寫輝煌！
4、八年二班如果彩虹能描繪一片絢麗，那么我們唯愿抹一點(diǎn)緋紅；如果白云能展現(xiàn)一縷清純，那么我們唯愿詮釋一絲明凈；如果美麗是希望與夢(mèng)想的.終點(diǎn)，那么我們唯愿將追求奮斗永恒。現(xiàn)在向我們走來(lái)的是八年二班代表隊(duì)，是一份勤勞，一份執(zhí)著，一份堅(jiān)毅，一份善良與智慧的交融，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的班集體，“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，我們定會(huì)放飛理想，在陽(yáng)光下燦爛微笑，在風(fēng)雨中奮力翱翔，我們一定會(huì)在榮智教育的春天里展現(xiàn)光芒。
5、迎面走來(lái)的是八（10）班，他們雄赳赳，氣昂昂，這是由18位女生，17為男生組成的班級(jí)35位同學(xué)。35位同學(xué)就像35顆小星星，在這個(gè)集體的大家庭中閃閃發(fā)光。這是一個(gè)朝氣蓬勃的集體，健康向上是我們不懈的追求。勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌、熱情活潑，自主創(chuàng)新是我們的目標(biāo)！昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飛翔。此刻，迎著朝陽(yáng)，沐浴著陽(yáng)光，他們正昂首闊步，意氣奮發(fā)，誓與其他各路英豪一決高下。平日刻苦鍛煉，以飽滿的熱情，必勝的信心來(lái)參加，相信在今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們一定會(huì)賽出水平，賽出風(fēng)格，表現(xiàn)更精彩！期待我們的喜訊吧！加油！
校園解說(shuō)詞2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！您現(xiàn)在來(lái)到的是xx鎮(zhèn)第一中學(xué)。這是校長(zhǎng)我是引導(dǎo)員，本校教師。首先，我和校長(zhǎng)代表本校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈歡迎和衷心的感謝。
咱們學(xué)校1999年9月建成投入使用的。她座落在漳衛(wèi)新河畔，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，交通便利，人杰地靈�，F(xiàn)學(xué)校占地面積80余畝，建筑面積9748平方米。下面我?guī)ьI(lǐng)大家去東邊生活區(qū)參觀學(xué)校的餐廳和宿舍樓。
xx是古屬黃河沖積平原一部分。臥龍岡及老烏山是由黃河及其支脈遷徙動(dòng)蕩所形成。臥龍岡位于原后張鄉(xiāng)東周村北鬲津河中，土阜隆起，蜿蜒數(shù)里，形若臥龍。臥龍岡上樹木蔥郁，五彩祥云繚繞，史記天官書曰：“若煙非煙，若云非云，郁郁紛紛，蕭索輪困，是謂卿云�！鼻湓疲乓詾橄槿鹬畾�。取其意，且卿通慶，故取名xx。
xx是一座古城，她曾是我省少有的古縣城之一，其歷史可追朔到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，1956年，行政區(qū)劃變更，xx縣歸屬山東。xx古城成為我省鹽山縣xx鎮(zhèn)政府駐地。雖然縣城遷走了，但其悠久的歷史文化及革命先輩的英雄事跡仍然流傳至今，其風(fēng)格各異的明代建筑群部分還保存完好，在我們學(xué)校就有一座建于洪武六年的大成殿。
我校呢，多年傳承著這濃厚的文化底蘊(yùn)，歷任校長(zhǎng)也特別注重文化氛圍的創(chuàng)建，甬路文化、餐廳文化、宿舍文化、樓道文化、孔子文化等都形成各自特色。前面就是可容納八百人同時(shí)就餐的餐廳，大家可以隨便參觀一下。我校共有八個(gè)住宿班，有400人住宿，每宿舍八人，干凈整潔。東邊是男生宿舍樓，西面是女生宿舍樓。
這邊是教學(xué)區(qū)，學(xué)校大門西側(cè)的墻上鑲著中國(guó)地圖和世界地圖時(shí)時(shí)刻刻提醒著全校師生胸懷祖國(guó)，放眼世界。迎面是我校的教學(xué)樓，樓頂八個(gè)大字：務(wù)本、求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、治學(xué)是我校的校訓(xùn)。西側(cè)是我校的操場(chǎng)，內(nèi)有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)，是我校師生鍛煉娛樂(lè)的好去處。我們現(xiàn)在走的甬路寬闊平整,全部是舊時(shí)的青磚鋪成。兩邊是整齊的龍爪槐和冬青.給人一種蓬勃向上的感覺!東側(cè)是各班的黑板報(bào)，是各班展示自我的舞臺(tái);西側(cè)是警示標(biāo)語(yǔ)，時(shí)時(shí)刻刻教育師生如何做人、處事。請(qǐng)看，東邊的花壇，是太極八卦中陰陽(yáng)魚的造型，從樓上可以清楚的看出。這寓意著百花齊放，百家爭(zhēng)鳴也寄托著同學(xué)們?cè)谶@里快樂(lè)生活、茁壯成長(zhǎng)的希望�；▔闹虚g是讀書角，為學(xué)生提供了讀書的好環(huán)境。
優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境陶冶了學(xué)生的情操，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、感受美中，學(xué)會(huì)創(chuàng)造美，起到了潛移默化的作用，使學(xué)生在良好的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
教學(xué)樓前的小廣場(chǎng)，也是學(xué)生接受教育的好去處，兩邊分別有學(xué)校的簡(jiǎn)介、遠(yuǎn)景規(guī)劃、本地特色產(chǎn)業(yè)及獲得的榮譽(yù)，那邊還有一些學(xué)生應(yīng)該知道的常識(shí)�？幢边吔虒W(xué)樓上的櫥窗，西邊是安全常識(shí)，東邊是弟子規(guī)意在豐富廣大師生的'精神文明。里面圖文并茂、栩栩如生，是教人求真，催人奮進(jìn)的人生驛站。
現(xiàn)在我們?nèi)⒂^大成殿，
大成殿又名文廟建于洪武六年也就是1373年，距今638年。建筑面積900多平方米，開始大成殿殿內(nèi)塑有孔子像，兩旁塑有孔子的四大弟子。前面有東西廊坊，內(nèi)供有孔子72位弟子的牌位。文廟后有“文昌閣”，閣內(nèi)有兩筒碑，一筒碑是由原國(guó)民黨直隸總督方觀成提寫的碑文，一筒碑是記錄了xx縣有功名的學(xué)生。
現(xiàn)在的文廟是我校的孔子文化的教育基地，看這顆樹，是文廟同齡的638歲的柏樹。據(jù)說(shuō)清軍入關(guān)的那天，這顆樹葉全落，一年后又重新發(fā)芽生長(zhǎng)。
1936年xx中學(xué)學(xué)生關(guān)峰，在xx中學(xué)掀起了反國(guó)民黨不抵抗運(yùn)動(dòng)學(xué)潮。解放后關(guān)峰任中央委員，中宣部副部長(zhǎng)、紅旗雜志總編。
現(xiàn)在的大成殿由于失修，已經(jīng)破爛不堪，但是馬上要修繕了，修繕后肯定會(huì)更好，屆時(shí)希望各位領(lǐng)導(dǎo)再次光臨。
看大成殿脊以翠覆頂，兩頭磚雕龍頭，頂掛鎏金瓦，四角飛檐。殿內(nèi)有十二根明柱，粗達(dá)一圍。基地高出地面1.6米，修有臺(tái)基坡磴。那邊是康熙年間的碑，大家可以看看。東西兩側(cè)廂房，都是高臺(tái)基，前出廈，磚墻瓦頂，
殿外供孔子像是xx年從曲阜請(qǐng)來(lái)。里面的塑像是1993年重修是塑的。這十二根明柱以前是原色的，是近年才用油漆耍好，至今都沒有腐朽。
領(lǐng)導(dǎo)們隨我上樓，一樓兩側(cè)是我校各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生合影，旨在激勵(lì)學(xué)生始終以他們?yōu)榘駱�。我們走廊墻上，一層一個(gè)主題，文化氛圍濃厚。各位可隨便觀看。感謝大家的參觀指導(dǎo)，歡迎大家提出寶貴的批評(píng)意見，謝謝！
校園解說(shuō)詞3
花亭湖南，山碧水秀，鳥語(yǔ)花香；文博園西，人文薈萃，書聲瑯瑯，這里是孕育人才的搖籃，這里是放飛雛鷹的圣地，這里是太湖縣新城小學(xué)。
太湖縣新城小學(xué)始建于1986年，歷經(jīng)三十余載風(fēng)雨洗禮，目前建有建設(shè)路、龍山路兩個(gè)校區(qū)，一體兩翼，比翼齊飛。一直以來(lái)，學(xué)校秉持“向善、向 ?美、求真、求新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“一切為了孩子的明天”的育人理念，奉行“樂(lè)教、善教、唯實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，引導(dǎo)孩子”樂(lè)學(xué)、善學(xué)、博聞、篤行”，形成了“守正創(chuàng)新，和諧致美”的辦學(xué)思想體系，努力創(chuàng)建文明校園，促進(jìn)人文和諧發(fā)展。
走進(jìn)新城小學(xué)，麗日藍(lán)天下，綠草如茵，樹木蔥蘢，四季花開，沁人心脾。長(zhǎng)廊樓閣，燈柱井蓋，處處匠心�！皭奂亦l(xiāng)”“愛祖國(guó)”“尊老愛幼”“科技創(chuàng)新”等主題文化墻，各具特色的班級(jí)文化，豐富多彩的走廊文化，讀書角、體育角、英語(yǔ)角等特色角設(shè)計(jì)，讓每一面墻壁都說(shuō)話，不僅愉悅身心，更能啟迪智慧。校園處處有靈魂，努力營(yíng)造和諧致美的育人環(huán)境。
學(xué)校占地面積38684平米，現(xiàn)有73個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生共3906人，共有教師176人。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有省特級(jí)教師2人，中學(xué)高級(jí)教師15人，省級(jí)“教壇新星”2人，安慶市名師工作室主持人3人，市級(jí)學(xué)科帶頭人11人，市級(jí)“教壇新星”15人，市縣骨干教師及縣級(jí)“教壇新星” 四十余人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，八大功能教室配備齊全，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化教育網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。
學(xué)校以德育處為德育工作主陣地，成立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了文明校園創(chuàng)建規(guī)劃，構(gòu)建了立體化的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校以常規(guī)活動(dòng)和創(chuàng)新活動(dòng)相結(jié)合為原則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育。借助主題班會(huì)課、國(guó)旗下講話、班級(jí)黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等平臺(tái)開展活動(dòng)。另外還創(chuàng)造性開展了豐富多彩的主題教育：重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)、“大手牽小手，走近環(huán)衛(wèi)工人”環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)、“家長(zhǎng)進(jìn)課堂——文明禮儀伴我行活動(dòng)”、“美德好少年”評(píng)選活動(dòng)。 結(jié)合實(shí)際，學(xué)校逐步形成了“一式二會(huì)三禮四節(jié)”的育人特色�！耙皇健�，每周一次的升旗儀式；“二會(huì)”，運(yùn)動(dòng)會(huì)、少代會(huì)； “三禮”，開筆禮、成長(zhǎng)禮、畢業(yè)禮；“四節(jié)”，體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)。七彩校園，快樂(lè)成長(zhǎng)，豐富多彩的德育活動(dòng)，鋪開了一幅五彩斑斕的校園生活畫卷，為文明校園的創(chuàng)建工作添加了濃墨重彩的'一筆。
守正創(chuàng)新，和諧致美，平心靜氣做教育，心無(wú)旁騖育孩童，全力提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。學(xué)生在各級(jí)各類比賽中成績(jī)喜人，多次代表縣參加省市比賽，均名列前茅。學(xué)校先后被命名為“全國(guó)青少年科技創(chuàng)新試點(diǎn)學(xué)�！� “國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校”“全國(guó)啦啦操示范學(xué)�！薄叭珖�(guó)足球特色學(xué)校”“安徽省知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)學(xué)�！薄鞍不帐〖t領(lǐng)巾示范學(xué)校”“安徽省交通安全教育示范學(xué)�！薄鞍矐c市科技創(chuàng)新教育特色學(xué)校”。學(xué)校全力打造科技創(chuàng)新特色教育。多年來(lái)，組織學(xué)生參加省、市青少年科技創(chuàng)新大賽、計(jì)算機(jī)比賽、航模比賽成績(jī)喜人。多人次獲得國(guó)家、省級(jí)一二等獎(jiǎng)；學(xué)生的小發(fā)明作品項(xiàng)獲得國(guó)家發(fā)明專利。先后榮獲“安慶市科技教育示范學(xué)�！� “全國(guó)科技教育活動(dòng)示范學(xué)校”“全國(guó)科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)優(yōu)秀活動(dòng)示范單位”的稱號(hào)。
“不用天邊覓，論英雄教師隊(duì)伍里，眼前便是。”最美教師就在身邊。利用教師節(jié)開展師德演講，講身邊的教育故事，講自己的教育生涯，樹典型，發(fā)現(xiàn)美�！扒嗨{(lán)工程”的啟動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了教師隊(duì)伍的梯度發(fā)展；“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”活動(dòng)的開展，開闊了教師的視野。大力開展教科研課題研究，提高教師教科研能力。近年來(lái)，十余項(xiàng)國(guó)家、省、市級(jí)課題成功結(jié)題，發(fā)表論文、獲獎(jiǎng)?wù)撐娜缬旰蟠汗S，教師參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)課大賽，捷報(bào)頻傳。是他們奏響了學(xué)校文明校園創(chuàng)建的主旋律。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，新城小學(xué)全體教職工正以飽滿的熱情，勵(lì)精圖治，開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)建文明校園，為學(xué)生的幸福人生奠基。
校園解說(shuō)詞4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好！歡迎大家蒞臨我校指導(dǎo)工作。我校始建于1974年，經(jīng)過(guò)三十多年的厚積沉淀，從臺(tái)小學(xué)已經(jīng)成長(zhǎng)為了一所z區(qū)屈指可數(shù)的大學(xué)校，一所秉承古趙文化與現(xiàn)代文明為一體的品牌學(xué)校。目前全校有26個(gè)教學(xué)班，2053名學(xué)生，81位教職工，50位高級(jí)教師，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚。一直以來(lái)，我校非常重視校園文化環(huán)境的建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化環(huán)境與孩子進(jìn)行的無(wú)聲教育作用。我校的校園文化建設(shè)本著整體和諧、教育性強(qiáng)、特色鮮明的思路，在規(guī)劃布局上體現(xiàn)濃濃的讀書氛圍。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)隨我到前面去看一看：這是我校百米教育長(zhǎng)廊，它是德育教育的基地，是養(yǎng)成教育的搖籃，是法制安全長(zhǎng)鳴的警笛。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)再到操場(chǎng)的'西側(cè)來(lái)看一看，這是我校的文化藝術(shù)長(zhǎng)廊，它不僅容納中外名畫、涵蓋古今名曲、規(guī)范行為、倡議進(jìn)取，而且還是師生展示自我的平臺(tái)，整個(gè)長(zhǎng)廊定期更換，分批充實(shí)，豐富的長(zhǎng)廊內(nèi)容拓寬了孩子們的視野，豐富了孩子們的課余生活。
各位領(lǐng)導(dǎo)這邊請(qǐng)：這是我校書香濃郁的教學(xué)樓，色彩斑斕的文化吊牌是我校一道獨(dú)特的風(fēng)景，根據(jù)孩子們年齡特點(diǎn)，我們采用了不同的內(nèi)容和造型，一層一種顏色，一層一個(gè)主題，一層一種品位。一樓弟子規(guī)，二樓學(xué)生格言，三樓名人勵(lì)志故事，四樓美文欣賞，五樓成語(yǔ)典故。下面就請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上樓觀看：這些墻報(bào)是學(xué)生們自己的芳草地，每班一塊，每周一換，學(xué)生可自由操作，讀書感悟、手工作品，墻報(bào)的舉辦極大地增強(qiáng)了學(xué)生的自信，同時(shí)也提高了他們的動(dòng)手能力。樓梯拐彎處的這些展板是教會(huì)學(xué)生讀書，指導(dǎo)學(xué)生寫作，陶冶學(xué)生品格，打造學(xué)生做人的標(biāo)桿，學(xué)生在上下樓時(shí)就可以提醒自己、自律自己。學(xué)校處處洋溢著濃郁文化氣息，讓每一個(gè)學(xué)生從濃厚的校園文化中提升自己的文化素質(zhì)和品位。
校園解說(shuō)詞5
一、序幕詞
男：金秋時(shí)節(jié)，天高氣爽，景色怡人，南靖第二中學(xué)20xx年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，又在這美好的日子里召開了！
女：我們代表運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)和全體工作人員，再次向與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示親切地問(wèn)候！向參加比賽的運(yùn)動(dòng)員和裁判員表示熱烈地祝賀！向參加開幕式的3000多名師生表示熱烈地祝賀！
男：我們衷心祝愿參賽的運(yùn)動(dòng)員能夠在這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上創(chuàng)出新的佳績(jī)！能夠在我校田徑運(yùn)動(dòng)史上譜寫新的篇章！
女：來(lái)自全校47個(gè)班級(jí)的47支代表隊(duì)，1400多名男女運(yùn)動(dòng)員將在這里參加為期兩天半，35個(gè)項(xiàng)目的角逐。
男：每位運(yùn)動(dòng)員，必定會(huì)在各個(gè)項(xiàng)目的角逐中賽出風(fēng)格，賽出水平。
女：這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，必將給我�？傮w工作的發(fā)展，帶來(lái)勃勃生機(jī)。
合：用健康擁抱二十一世紀(jì)，用健康擁抱未來(lái)！預(yù)祝大會(huì)圓滿成功！
二、學(xué)校簡(jiǎn)介
南靖第二中學(xué)創(chuàng)建于1956年，1996年升級(jí)為省三級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校，20xx年、xxxx年和20xx蟬聯(lián)三屆被評(píng)為省級(jí)文明學(xué)校。南靖二中現(xiàn)有47個(gè)教學(xué)班，2900多名學(xué)生，180多名教職工。學(xué)校堅(jiān)持教育“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”，以“誠(chéng)信、協(xié)作、博學(xué)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，以“樹一流意識(shí)、建文明學(xué)校、創(chuàng)二級(jí)達(dá)標(biāo)”作為學(xué)校的奮斗目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“德育為首、教學(xué)為主、育人為本”的“三為”原則，開展多維育人和教學(xué)科研活動(dòng)。面對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校將強(qiáng)化“全面加特長(zhǎng)”的素質(zhì)教育特色，深化素質(zhì)教育內(nèi)涵，扎扎實(shí)實(shí)，辦成一所省市達(dá)標(biāo)的.規(guī)范化名牌學(xué)校。
今年上半年，是我們二中奮發(fā)向上，持續(xù)快速發(fā)展的一年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、在社會(huì)各界的幫助、在全校師生的共同努力下，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。我們二中所取得的成績(jī)是可喜的：
從德育方面看，學(xué)校堅(jiān)持開展愛國(guó)主義，行為規(guī)范和法紀(jì)教育，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)純正；從教學(xué)方面看，我校教學(xué)質(zhì)量仍然名列全縣前列，20xx年中考成績(jī)顯著，有117名同學(xué)考取重點(diǎn)高中，其中王藤藤同學(xué)以總分436分考取漳州一中，名列全縣第一名，劉淑鳳同學(xué)以總分433分名列全縣第8名；高考成績(jī)輝煌，在生源數(shù)量和質(zhì)量嚴(yán)重下滑（正取生僅191人）的情況下，與20xx年相比，又有了新的跨越，本科上線人數(shù)達(dá)168人，上重點(diǎn)人數(shù)達(dá)22人。應(yīng)該說(shuō)今年我校教學(xué)質(zhì)量又是一個(gè)豐收年。
在這次校運(yùn)會(huì)中，我校運(yùn)動(dòng)健兒將本著永爭(zhēng)第一的精神，勇于拼搏，英勇無(wú)畏，充分展現(xiàn)出我校學(xué)生勇往直前、積極上進(jìn)的精神面貌。我們期待著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健兒風(fēng)采重現(xiàn)，再創(chuàng)佳績(jī)！
校園解說(shuō)詞6
尊貴的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好！
爽風(fēng)習(xí)習(xí)，在美麗的xx校園留下您舒心的笑容；
花香縷縷，在嬌媚的xx校園寫下您幸福的記憶；
步履款款，在秀氣的xx校園灑下您聰明的智慧；
笑容盈盈，在雅致的xx校園刻下您善意的指點(diǎn)。
我們現(xiàn)在來(lái)到校園左側(cè)的小學(xué)部教學(xué)樓，步入走廊，書香拂面，在您的眉心寫下您的驚訝與開心。
展開在您眼前的是小學(xué)部五年級(jí)組師生用心血和智慧布置的校園文化長(zhǎng)廊。他們的主題是：愛我家鄉(xiāng)秀美xx。為更好的落實(shí)三項(xiàng)教育，讓我們的學(xué)生“知墾情、知感恩、知?dú)v史”我們布置了這個(gè)主題文化長(zhǎng)廊。各位領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在看到是五年級(jí)組教師和學(xué)生的勞動(dòng)成果。
家鄉(xiāng)的物產(chǎn)，在學(xué)生想象的翅膀下飛翔；
家鄉(xiāng)的花草，在學(xué)生靈異的筆尖下芬芳。
家鄉(xiāng)的四季，在學(xué)生的心扉中展示著最美好的形象。新型農(nóng)民的形象，在學(xué)生的刻刀下活靈活現(xiàn)。讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話，學(xué)生把入廁制度用鮮活的文字，巧妙的展現(xiàn)出來(lái)，實(shí)現(xiàn)自我教育的目的。
我們現(xiàn)在來(lái)到二樓，是六年組師生布置的文化長(zhǎng)廊。他們的主題是“書香校園”。
為更好的落實(shí)三項(xiàng)教育，讓六年級(jí)學(xué)生對(duì)我們北大荒的昨天開發(fā)的歷史、今天的美好面貌、明天的大好夢(mèng)想有更直觀的了解，六年級(jí)組師生用勤奮的勞動(dòng)、細(xì)致的圖案、大膽的創(chuàng)意，展示了他們心中最美的畫面。面前的這個(gè)板塊兒時(shí)“懂感恩、學(xué)做人”。學(xué)生筆下溫馨的大傘、課堂上兢兢業(yè)業(yè)的教師、xx美麗的花鳥魚蟲。他們都在說(shuō)話、都在飛翔、都在芬芳。
這些圖畫在展示書的主題的同時(shí)，在靜悄悄的訴說(shuō)著“書香小屋”的雅致、“讀書方法”的要訣、“讀書習(xí)慣”的養(yǎng)成等內(nèi)容。這些圖畫、這些文字，都在無(wú)聲的告訴學(xué)生“好讀好書、志高遠(yuǎn)”“讀好書、明大義”的道理。學(xué)生在漂亮的書架中，將會(huì)找到他們最心愛的好書。
懂感恩，xx的少年，知曉北大荒昨天開發(fā)的歷史；
愛家鄉(xiāng)，xx的`學(xué)生，了解北大荒今天的壯美圖畫；
明愿景，xx的學(xué)生，謳歌北大荒明天的壯闊藍(lán)圖。
現(xiàn)在我們來(lái)到四年級(jí)組師生布置的校園文化長(zhǎng)廊。他們的主題是：珍愛自然。在他們幼稚的畫筆下，他們?cè)跁鴮懼非髩?mèng)想的腳步，圖案雖然稚氣純潔，但仍然能讓我們看到他們對(duì)自己家鄉(xiāng)理解的那種新意。超遠(yuǎn)夢(mèng)想，是教師們點(diǎn)燃在學(xué)生心中最艷麗的火焰，學(xué)生的夢(mèng)想在潔凈的作業(yè)本上，講述著最美麗的故事、計(jì)算著最準(zhǔn)確的結(jié)果、勾勒著最優(yōu)雅的線條。
平安是我們大家一起祈福的主題。學(xué)生用他們最純潔的心聲，宣講著各種安全制度。在教育伙伴的同時(shí)，也在進(jìn)行著自我教育。文明伴我行，是他們的宣言，是他們的召喚、是他們的吶喊。我與國(guó)學(xué)牽手，展示的是四年級(jí)學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)的簡(jiǎn)單了解和深深記憶。禮儀相伴，所展示的是學(xué)生們對(duì)禮儀的簡(jiǎn)單見解和他們心中最美好、最文明、最高雅的禮儀新形象。
現(xiàn)在我們來(lái)到三年級(jí)組師生布置的校園文化長(zhǎng)廊面前。他們的文化長(zhǎng)廊的主題是“三愛在心中”。三愛就是，愛我校園、愛我家鄉(xiāng)、愛我祖國(guó)。學(xué)生們用自己的最單純的思想，給我們?cè)V說(shuō)著他們對(duì)成長(zhǎng)的理解。他們的作業(yè)，大家不難看出，他們書寫的多么認(rèn)真、多么工整、多么整潔。他們長(zhǎng)廊中的弟子規(guī)圖案，是大家共同的創(chuàng)意的，然后請(qǐng)工人師傅彩色噴繪的。給人一種耳目一新的感覺。既體現(xiàn)出學(xué)生們的創(chuàng)意新穎，又體現(xiàn)出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。他們的北大荒發(fā)展長(zhǎng)廊和六年級(jí)組的長(zhǎng)廊有異曲同工之處，但是選擇的生活照片，更給我們一種古樸的滄桑感�！笆谩绷�(xí)慣是三年級(jí)組的一個(gè)特色：分別從己、書、路、字、地等十個(gè)方面展示了他們的思考和理解。
尊貴的各位領(lǐng)導(dǎo)，xx學(xué)校小學(xué)部，在落實(shí)三項(xiàng)教育活動(dòng)中，發(fā)揮了他們的智慧、大膽創(chuàng)意、嚴(yán)謹(jǐn)制作、認(rèn)真書寫、細(xì)心勾勒。讓每面墻壁會(huì)說(shuō)話，讓每塊兒瓷磚會(huì)發(fā)言、讓每個(gè)走廊會(huì)展示、讓每個(gè)樓梯會(huì)美麗。雖然我們學(xué)生都很幼小，但是我們相信，他們一定能從無(wú)窮無(wú)盡的北大荒精神中汲取他們的精神營(yíng)養(yǎng)，書寫出愛我家鄉(xiāng)、愛我北大荒、愛我祖國(guó)最美好的篇章。
校園解說(shuō)詞7
開場(chǎng)白：親愛的弟弟妹妹們，我是五年一班的某某某同學(xué)，今天由姐姐（哥哥）當(dāng)一回校園小導(dǎo)游，帶領(lǐng)你們參觀咱們美麗的校園，大家跟我走吧！對(duì)了，一會(huì)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，你們得帶自己的家長(zhǎng)參觀校園，要認(rèn)真聽，一會(huì)才懂得介紹，看看哪個(gè)小朋友最厲害！
總體介紹：我們學(xué)校去年開辦，用地總面積56.4畝，是目前xx市占地面積最大的小學(xué)。連同設(shè)施設(shè)備投資7000多萬(wàn)元。校園綠樹成蔭，環(huán)境幽雅�，F(xiàn)已建成的行政教學(xué)綜合樓、教師宿舍食堂綜合樓以連廊的形式連成一體，整體建筑風(fēng)格融合閩南“紅磚厝”獨(dú)特的“出磚入石”形式，紅色為主，紅白相間，大氣古樸，蘊(yùn)含著古色古香的閩南傳統(tǒng)文化。（這段在走到孟母三遷的路上介紹）
孟母三遷：同學(xué)們，請(qǐng)看這一片石雕，你們知道孟母三遷的故事嗎？以前有一個(gè)人叫做孟子，他的母親很重視教育，為了給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境多次搬家，可見他的母親是多么重視孩子的教育��！學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，咱們更應(yīng)該加倍珍惜，好好學(xué)習(xí)。
排球場(chǎng)、六藝石雕：大家先看這里的石雕，這幾片石雕刻畫的是琴棋書畫舞的人物，源自中國(guó)的“六藝”：禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)，希望大家在課余時(shí)間能勤練技能，發(fā)展特長(zhǎng)。接著是排球場(chǎng)，同學(xué)們，咱們英林向來(lái)有排球之鄉(xiāng)的美譽(yù)哦！以后大家可以多來(lái)這里練練排球，爭(zhēng)取加入學(xué)校排球隊(duì)！
中國(guó)心石雕：《我的中國(guó)心》大家聽過(guò)嗎？這首歌曾經(jīng)兩次登上春晚舞臺(tái)，打動(dòng)我們每一個(gè)中華兒女的心。我還要驕傲地告訴大家：這首歌的演唱者叫張明敏，祖籍是英林嘉排呢。
過(guò)渡：同學(xué)們，咱們學(xué)校這么美，有那么多的花草樹木，這么優(yōu)美的環(huán)境需要大家的愛護(hù)，希望弟弟妹妹能做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小天使！（沿途可穿插介紹比較突出的樹木：中國(guó)心旁邊大樹叫重陽(yáng)木，中國(guó)心背面小花壇有一想株含笑，200多歲了，下廣場(chǎng)石階上去的大樹有重陽(yáng)木、杜松。）
操場(chǎng)和籃球場(chǎng)：現(xiàn)在我們來(lái)到的是咱們學(xué)校的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，操場(chǎng)、球場(chǎng)均采用先進(jìn)的硅PU建成，操場(chǎng)內(nèi)有250米跑道、小型足球場(chǎng)、跳遠(yuǎn)區(qū)、跳高區(qū)等。這可是大家重要的'活動(dòng)場(chǎng)所哦，是大家鍛煉身體的好地方，要想學(xué)習(xí)好，先得身體好，每天鍛煉一小時(shí)，健康成長(zhǎng)少煩惱。
行政樓前石雕：這座石雕叫魁星又叫文曲星，主管學(xué)業(yè)，守護(hù)我們讀書人。學(xué)校立這個(gè)石雕是希望咱們都能學(xué)有所成。另外這座石雕叫鰲魚，有一個(gè)成語(yǔ)叫做“獨(dú)占鰲頭”，鰲頭是古代宮殿門前臺(tái)階上的鰲魚浮雕，只有狀元才能踏上鰲頭。獨(dú)占鰲頭比喻占第一位或第一名。只有勤奮好學(xué)、天天向上的孩子才能學(xué)有所成，獨(dú)占鰲頭。
過(guò)渡：同學(xué)們，孟母三遷、六藝組雕、中國(guó)心、魁星鰲魚石雕寄托著老師、家長(zhǎng)和社會(huì)熱心人士等許多人對(duì)我們的美好祝愿！
教學(xué)樓：同學(xué)們，咱們學(xué)校總共有四棟教學(xué)樓，分別是：致遠(yuǎn)樓、文明樓、陽(yáng)光樓、和美樓，體現(xiàn)了咱們的校風(fēng)“陽(yáng)光向上，文明致遠(yuǎn)”。大家在寬敞的教室里學(xué)習(xí)是多么幸福啊！
食堂：現(xiàn)在我們來(lái)到的是學(xué)校食堂，一共有兩樓，我們平時(shí)都會(huì)在這里享受我們的午餐，希望弟弟妹妹們能夠做一個(gè)愛惜糧食的天使，珍惜來(lái)之不易的糧食。（走上食堂二樓）
結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，我們的參觀到此結(jié)束，希望我的介紹能幫助你們盡快熟悉校園，也希望一會(huì)你們帶爸爸或媽媽參觀學(xué)校時(shí)，能把你聽到的介紹給他們，祝大家在十小健康成長(zhǎng)，渡過(guò)幸福的小學(xué)六年生活！
校園解說(shuō)詞8
青山環(huán)繞，綠水悠悠，巍峨的鳳凰山腳下，迷人的拉林河畔，一座美麗的，充滿現(xiàn)代化氣息學(xué)校在這里屹立，知識(shí)的種子在這里撒播，搏擊的雙翼在這里豐滿，喜悅和快樂(lè)在這里回蕩，林區(qū)孩子的夢(mèng)想正從這里起航，這里就是山河屯林業(yè)局中心小學(xué)。山河屯林業(yè)局中心小學(xué)始建于2013年，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施完備，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校先后被評(píng)為省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化合格學(xué)校、省百家禁毒示范學(xué)校、林業(yè)局“先進(jìn)單位”、“ 五好關(guān)工組織”“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”。
校園文化是學(xué)校的靈魂，是學(xué)生發(fā)展進(jìn)步的源泉。它的育人方式和育人效果是其它教育形式無(wú)法替代的。一個(gè)積極健康向上的校園文化環(huán)境，對(duì)開展好學(xué)校各項(xiàng)工作，培養(yǎng)出文明陽(yáng)光的新時(shí)代的小學(xué)生意義重大。建校伊始，學(xué)校便堅(jiān)持以文化立校的發(fā)展理念，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)人文氣息濃厚的育人環(huán)境。為此，學(xué)校精心打造每一處景觀，每一個(gè)班級(jí)，每一塊墻壁，充分利用好現(xiàn)有的空間，達(dá)到“學(xué)校無(wú)閑處，處處皆教育的”的效果。
來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾便是造型獨(dú)特、構(gòu)思巧妙的校門，它似一艘乘風(fēng)破浪的航船，啟迪莘莘學(xué)子們要力爭(zhēng)上游，用自己的才智和勇氣在知識(shí)的海洋搏擊揚(yáng)帆，藍(lán)白輝映的色調(diào)，簡(jiǎn)單而鮮明，代表著智慧的深遠(yuǎn)、探索過(guò)程的艱辛和獲取成功后的豁然開朗。來(lái)到校園內(nèi)，幾處石刻赫然矗立，上面鐫刻著“立德樹人，博學(xué)弘毅”的校訓(xùn)，“厚德重禮”的辦學(xué)宗旨，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的名句，它時(shí)刻激勵(lì)著學(xué)校教師，要以立德為根，重禮為基，樹人為本，培養(yǎng)學(xué)生淵博的學(xué)識(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，遠(yuǎn)大的抱負(fù)。步入教學(xué)樓內(nèi)，正前方的橫梁上，醒目的校風(fēng)“博愛誠(chéng)信，知行合一”幾個(gè)大字展現(xiàn)在眼前，它勉勵(lì)我們，要團(tuán)結(jié)協(xié)作、友善待人、誠(chéng)實(shí)守信，把自己的認(rèn)知和行為有機(jī)融合，做一個(gè)言行一致、表里如一，充滿陽(yáng)光，健康向上的人。
來(lái)到班級(jí)，正前方上書學(xué)風(fēng)“明禮樂(lè)學(xué)，精思求新”幾個(gè)大字，督促學(xué)生們要好學(xué)樂(lè)學(xué)，勤于思考，勇于創(chuàng)新。后墻的黑板是班級(jí)的宣傳園地，結(jié)合特殊節(jié)日和主題教育活動(dòng)來(lái)展開。側(cè)墻的綜合板分為三部分，“我們的約定”板塊，包括班名、班主任寄語(yǔ)、班風(fēng)和班級(jí)目標(biāo)，讓學(xué)生們知道了努力的方向，奮斗的目標(biāo)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和向心力�！靶阄绎L(fēng)采”板塊，是學(xué)生自我展示的平臺(tái)，一幅幅精美的繪畫作品，一篇篇工整雋永的硬筆字，不僅給學(xué)生以美的享受，還起到了很好的榜樣引領(lǐng)的作用�！澳阕肺亿s”板塊，以組為單位展開評(píng)比，增強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)進(jìn)取、合作競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。
而該學(xué)校最大的亮點(diǎn)，最吸引人眼球之處，還是對(duì)走廊墻壁文化的打造上。整個(gè)教學(xué)樓五個(gè)樓層的文化建設(shè)，分別以崇尚廉潔、品味書香、師表垂范、藝術(shù)陶冶、科學(xué)探索五個(gè)主題展開，從不同的側(cè)面給人以熏陶和啟迪。
我們先來(lái)到教學(xué)樓一層大廳，大廳入口兩側(cè)設(shè)有活動(dòng)展板，用來(lái)展示學(xué)�；顒�(dòng)、學(xué)生風(fēng)采、教師榮譽(yù)等相關(guān)信息內(nèi)容。讓學(xué)生和家長(zhǎng)步入學(xué)校的大門就了解到學(xué)校的近期動(dòng)態(tài)，發(fā)展情況。隨著廉潔教育的不斷深入，廉潔文化進(jìn)校園已是勢(shì)在必行。為了使廉潔教育真正落到實(shí)處，整個(gè)一樓的文化建設(shè)便以崇尚廉潔為主題展開。學(xué)校積極在學(xué)生中間開展相關(guān)活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中受到感染和教育。在走廊的墻壁上展示的便是學(xué)生創(chuàng)作的廉潔作品，有廉潔漫畫、廉潔手抄報(bào)、廉潔小故事等。孩子們?cè)趧?chuàng)作中不僅鍛煉了自己的能力、增長(zhǎng)了才干，而且對(duì)廉潔教育的內(nèi)涵和本質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在墻壁的另一側(cè)展現(xiàn)的是司馬光、華盛頓、黃香、何玥的小故事，通過(guò)這些要讓同學(xué)們了解到什么是廉潔，關(guān)于廉潔我們可以做些什么。
在走廊的里側(cè)，有國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的象征意義及內(nèi)容介紹，以此讓同學(xué)們對(duì)國(guó)家的概念有個(gè)整體的認(rèn)知，對(duì)祖國(guó)的熱愛情感也會(huì)潛移默化地加深。與之對(duì)應(yīng)的另一側(cè)是大型木簡(jiǎn)雕刻《弟子規(guī)》。它古樸厚重，主要闡釋“弟子”在家、在外，待人接物、為人處世、問(wèn)道求學(xué)等方面應(yīng)具備的禮儀與規(guī)范，用它對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟蒙教育，不僅規(guī)范了學(xué)生的言行，而且對(duì)傳統(tǒng)文化有了較好的傳承，可以說(shuō)是真正做到知行合一。 “最是書香能致遠(yuǎn)”。閱讀，是一種浸潤(rùn)，可以拂去全身浮躁，留下滿腹書香。閱讀，對(duì)一個(gè)人的素養(yǎng)提升、氣質(zhì)培養(yǎng)乃至品格塑造，都起著舉足輕重的作用。因此，學(xué)校將閱讀教育做為特色來(lái)打造，竭力實(shí)現(xiàn)“書香校園，人文課堂，涵養(yǎng)教師，儒雅學(xué)生”這一美好愿景。二樓的文化建設(shè)便以品味書香為主題。
首先浮現(xiàn)在眼前的是我國(guó)書籍的演變過(guò)程及世界兒童名著人物展示。從中會(huì)讓學(xué)生們感受到中華書籍文化的悠久歷史及閱讀給帶來(lái)的快樂(lè)。在走廊的一側(cè)展示了周恩來(lái)、匡衡、高爾基等人少年時(shí)期發(fā)憤圖強(qiáng)、刻苦讀書的勵(lì)志故事，他們?yōu)榱俗约旱睦硐氩恍概�，他們的精神激�?lì)著一代又一代的學(xué)子，也為學(xué)生們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
“至樂(lè)無(wú)聲唯孝悌，太羹有味是詩(shī)書”接下來(lái)我們看到的是“書香閣”。這里有豐富多彩的圖書供同學(xué)們課間閱讀。置身其中，如同來(lái)到了詩(shī)書的園地，品味著文字的魅力，領(lǐng)略著無(wú)限的風(fēng)光，穿行于亙古與未來(lái)，是何等的愜意啊。
再往前走，映入眼簾是主題文化墻。中間的雕刻畫中，一群歡呼雀躍的孩子，在一片層層羅列的書籍組成的書山學(xué)海里爭(zhēng)先向上，努力向前，他們張開雙臂擁抱希望、擁抱未來(lái)！
兩側(cè)的`藝術(shù)展墻，用展開的書本的形式分別展示了東西方文學(xué)殿堂里的瑰寶級(jí)人物。左側(cè)展墻出示的西方的文學(xué)巨匠，他們闡述了知識(shí)來(lái)源于書籍的理論；東側(cè)展墻展出的是我國(guó)從古至今的文學(xué)大家，出示了他們的一些名言警句，告誡同學(xué)們要勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力是成功的必經(jīng)之路。
在展墻背景上有起伏流暢的的彩色長(zhǎng)帶，寓意著書本中記載傳承著人類歷史文明的長(zhǎng)河，文化和歷史以書本為載體才得以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中間部分的孩子也成了連接?xùn)|西方文化的橋梁，告訴我們要善于接納，兼并包容。
學(xué)高為師，身正為范。三樓文化建設(shè)以師表垂范為主題。來(lái)到主題墻前，展現(xiàn)在我們視野中是古今中外13位名師，從我國(guó)教育鼻祖孔子到世界上第一位也是唯一一位因幼教事而獲得諾貝爾獎(jiǎng)提名的蒙臺(tái)梭利，從被稱作國(guó)寶的教師霍懋征到我們身邊的最美教師張麗莉，他們的事跡被廣為傳頌，他們構(gòu)建的理論體系至今仍閃耀著智慧的光芒。站在這里，名師的凜然正氣，超凡的魅力會(huì)撲面而來(lái)，讓我們每個(gè)人都會(huì)從中得到啟迪和教益。
在名師大家的風(fēng)范的感召下，學(xué)校也涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀教師，他們或業(yè)務(wù)精湛、無(wú)私奉獻(xiàn)，或愛生如子、誨人不倦，正是他們的辛勤付出，換來(lái)了孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
三樓的門面展出的是教師書法、剪紙、繪畫作品。它們線條流暢、布局合理、色彩明麗，充分表現(xiàn)出了老師們?cè)鷮?shí)過(guò)硬的基本功。窗面展出的是教師名言，他們寄語(yǔ)所有的學(xué)生在以后都能成為對(duì)國(guó)家、對(duì)未來(lái)有用的人才！
接下來(lái)，我們看到的是“百草園”，園名取自魯迅的文章《從百草園到三味書屋》，園如其名，既讓學(xué)生耳熟能詳又呼應(yīng)了二樓的書香閣。百草園內(nèi)種植蓮、松等植物，美化了校園環(huán)境也陶冶了師生的性情，墻上掛著松和蓮兩幅畫，松、蓮是正直和純潔的象征，寓意同學(xué)們不僅要勤奮學(xué)習(xí)技能，同時(shí)也要樹立高尚道德情操，這樣才能在以后的人生道路上走出屬于自己精彩。
我們面前的是梵高的著名油畫作品。當(dāng)我們認(rèn)真欣賞和審視梵高的作品時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)他畫的內(nèi)容不是自然的真實(shí)寫照，而是他生命與精神的自我流露。尤其是這幅向日葵，細(xì)細(xì)回味，這是他以火一般的熱情為生活高唱的贊歌。而這，也正是我們每個(gè)人，每個(gè)為師者所需要的，愿我們每個(gè)人都能像梵高一樣用火一般的熱情去對(duì)待自己的人生和事業(yè)，愿我們每個(gè)人心中都能有這樣一株向日葵。
下面我們看到的是，在大型木簡(jiǎn)之上雕刻著韓愈的《師說(shuō)》。《師說(shuō)》在闡述教師地位重要性的同時(shí)，也表達(dá)了我們從師學(xué)習(xí)的必要性和擇師教授的原則性。
四層
四樓是以藝體陶冶為主題。我們用豐富多彩的書畫藝術(shù)作品及文字介紹，營(yíng)造了一個(gè)藝術(shù)氣息濃郁、展示內(nèi)容詳實(shí)的“藝術(shù)殿堂”。
四樓的班級(jí)墻面展示的是體育方面的內(nèi)容，設(shè)置了踢毽子、武術(shù)、籃球、足球、田徑等體育項(xiàng)目的介紹。窗面展示的是藝術(shù)方面的內(nèi)容，系統(tǒng)展示了以《蒙娜麗莎》為代表的油畫、以《思想者》為代表的雕塑、以旦角為代表的京劇以及以希望工程“大眼睛”為代表的攝影。在走廊的相對(duì)寬敞的區(qū)域，設(shè)置了博弈館，為同學(xué)們對(duì)弈競(jìng)技提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，通過(guò)舉棋若定的博弈來(lái)增加修養(yǎng)和智慧。在走廊左側(cè)的拐彎處，我們?cè)O(shè)置了故宮的相關(guān)介紹和清明上河圖的大幅畫卷。
現(xiàn)在我們看到的主題墻以“藝苑琳瑯、芳華澤匯”為題，以介紹音樂(lè)為主�；顫�、動(dòng)感的設(shè)計(jì)讓整個(gè)主題墻成為了一個(gè)曲譜藝術(shù)化的寫意造型。達(dá)到了內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。左右兩側(cè)錯(cuò)落有致的中西方音樂(lè)大師畫像，組成了這個(gè)曲譜上的一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。有一種“未聞琴聲，而知雅意”的效果。當(dāng)我們點(diǎn)擊展墻之上設(shè)置的按鈕時(shí)，各位音樂(lè)大師的代表曲目會(huì)自動(dòng)響起，給人以巨大的感官享受，同時(shí)也能夠陶冶情操，啟迪智慧。在這種妙趣橫生的互動(dòng)中，學(xué)生會(huì)自然地對(duì)音樂(lè)，對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣。
（點(diǎn)展墻上的音樂(lè)并介紹）這是我國(guó)著名的民間盲藝人阿炳，《二泉映月》是他的經(jīng)典代表作品�！抖吃隆吠ㄟ^(guò)變奏使音樂(lè)形象得到層層深化，讓人感受到阿炳懷著難以抑制的感情一遍又一遍地向人們?cè)V說(shuō)他種種苦難和遭遇。樂(lè)曲的后半部分，音樂(lè)獲得更進(jìn)一步的發(fā)展，積聚起來(lái)的感情迸發(fā)了，使樂(lè)曲推向高潮，強(qiáng)烈而激憤，這是阿炳對(duì)舊社會(huì)憤怒控訴的聲音，它深刻地反映了阿炳倔強(qiáng)、剛毅的性格，表達(dá)了他對(duì)黑暗勢(shì)力不妥協(xié)的反抗和斗爭(zhēng)。世界著名指揮家小澤征爾在聽完二胡曲《二泉映月》后，虔誠(chéng)地說(shuō)：“這種音樂(lè)應(yīng)當(dāng)跪下去聽，坐著和站著聽，都是極不恭敬的�！边@充分說(shuō)明該曲的內(nèi)涵力量和阿炳技藝修為。
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�。ㄗ叩讲┺酿^）這是博弈館：學(xué)校用“下棋可以悔，人生只一回”和“觀棋不語(yǔ)真君子，落子無(wú)悔大丈夫”的警句教育同學(xué)們勤于動(dòng)腦，并且嚴(yán)守規(guī)則。正所謂，沒有規(guī)矩不成方圓，學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中還會(huì)潛移默化地養(yǎng)成謹(jǐn)言慎行的習(xí)慣。與此同時(shí)，博弈管的設(shè)置，不但將“琴棋書畫”這四大文化元素完整地展現(xiàn)在我們一層走廊空間之內(nèi)，帶有愛好特長(zhǎng)全面發(fā)展的美好寓意，而且將中西方的傳統(tǒng)文化進(jìn)行了較好的結(jié)合、詮釋。自建校以來(lái)，學(xué)校始終把對(duì)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)的培養(yǎng)作為特色教育，成立了民樂(lè)、舞蹈、國(guó)際象棋、口風(fēng)琴、素描、書法等23個(gè)特長(zhǎng)班，以豐富多彩的興趣活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，通過(guò)科學(xué)規(guī)范系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)生的興趣愛好逐漸發(fā)展為特長(zhǎng)，而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生明辨是與非、美與丑、善與惡的能力也得到了提升加強(qiáng)，意志品質(zhì)、審美情趣以及合作精神都得到了培養(yǎng)和鍛煉。如今學(xué)校已達(dá)到班班有特點(diǎn)，人人有特長(zhǎng)。
這是故宮的相關(guān)介紹和清明上河圖大幅畫卷，讓同學(xué)們領(lǐng)略中華民族悠久精湛的繪畫技藝和高超絕倫的建筑工藝，它們是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧和心血的結(jié)晶，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的杰出代表。讓學(xué)生在接受藝術(shù)熏陶的同時(shí)，也增強(qiáng)了民族自豪感！
五層
古語(yǔ)有云：“欲窮千里目，更上一層樓�！弊屛覀�?cè)偕弦粚�，看一下我們五樓展示的�?nèi)容。
五樓是以科學(xué)探索為主題。走到五樓的主題墻前，我們仿佛瞬間置身于科學(xué)技術(shù)的浩瀚海洋之中：浩淼深邃的宇宙場(chǎng)景，遼遠(yuǎn)廣袤的大海藍(lán)天背景，為我們開啟了無(wú)限廣闊的視覺和思維空間。
五樓走廊班級(jí)墻面向我們介紹的是科普知識(shí)，低碳生活的理念，倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約的良好生活方式；普及了地震以及地震預(yù)防的相關(guān)知識(shí)，提高同學(xué)們自我防護(hù)意識(shí)；講述了宇宙的奧妙以及飛機(jī)能夠飛上天的原理，滿足了同學(xué)們對(duì)基本科學(xué)知識(shí)的好奇，解答了他們心中的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生們勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣。走廊窗面展示的是愛迪生、牛頓、比爾·蓋茨，袁隆平等古今中外著名的科學(xué)巨人、科技大家的成功歷程和傳奇故事，為同學(xué)們樹立了學(xué)習(xí)和奮斗的榜樣。五樓走廊還設(shè)置了DIY展廳，里面所有的作品都出自學(xué)生之手。
在走廊的最里端，展示的是信息技術(shù)發(fā)展所經(jīng)歷的五個(gè)階段和關(guān)于“UFO”的相關(guān)知識(shí)的介紹。
在這面以“科海錦繡，探索之光”為題的主題墻上，圖文并茂地為我們介紹了航空航天、宇宙飛船、航天飛機(jī)、宇航員、海洋工程、載人潛水器等一系列趣味性、科學(xué)性、實(shí)用性和先進(jìn)性兼具的科普概念和知識(shí)，這是我國(guó)太空第一人楊利偉，這是我國(guó)太空第一位女航天員王亞平。2013年6月11日17時(shí)，神舟十號(hào)搭載王亞平等三位航天員飛向太空，飛行15天，并首次開展我國(guó)航天員太空授課活動(dòng)。我校積極組織學(xué)生觀看了直播，學(xué)生對(duì)太空中物體的運(yùn)行狀態(tài)充滿了好奇，并激發(fā)了學(xué)生對(duì)于科學(xué)技術(shù)和探索宇宙奧秘的興趣。
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這是DIY展廳：為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，激發(fā)他們的動(dòng)手能力和觀察能力，學(xué)校開辟了展示長(zhǎng)廊，定期展出學(xué)生的手工作品。這些作品或是用廢棄物改裝而成，或是用簡(jiǎn)單的物品編織組合而成，或匠心獨(dú)運(yùn)，或因勢(shì)就型，形象生動(dòng)地表現(xiàn)出了孩子們的童真童趣和孩子們特有的想象力。看到它們，仿佛我們也回到了自己的童年一般。（拿起個(gè)別的作品介紹材質(zhì)）
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現(xiàn)在我們看到的這是對(duì)我局鳳凰山“UFO”事件的描述：1994年6月6日，我局白石砬林場(chǎng)的鳳凰山南坡發(fā)現(xiàn)不明飛行物(UFO),并有遠(yuǎn)距離目擊者十多人,三百米近距離目擊者二人。此事件被列為中國(guó)UFO三大懸案之一，至今仍是個(gè)謎。這些故事極大地激發(fā)了同學(xué)們對(duì)未知世界的探索欲望，也更加迫切地希望有一天能夠用所學(xué)的知識(shí)破解這些未解之謎。
好了，各位領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)校的整個(gè)走廊文化展到此就全部結(jié)束了，感謝大家的觀看，最后祝大家工作順利，謝謝。
精美的畫面，雋永的詞句，高雅的格調(diào)，巧妙的構(gòu)思，大氣雄渾的主題墻，無(wú)不給人以賞心悅目之感。置身其中，藝術(shù)的氣息，濃郁的書香、科學(xué)的精神撲面而來(lái)，學(xué)生會(huì)在潛移默化之中被感染、同化，其審美情趣，辨別是非的能力，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，以祖國(guó)為榮的自豪之感等等，都會(huì)在不知不覺之中得到培養(yǎng)和提升。 人文氣息濃厚的環(huán)境，不僅提高了學(xué)校的整體形象品位，豐富了學(xué)生的文化生活，也是一個(gè)隱性的課堂，它激勵(lì)著學(xué)生，教育著學(xué)生，因而在學(xué)校的德育教育工作中扮演著越來(lái)越重要的角色。
我校教學(xué)樓五個(gè)樓層的文化建設(shè)，分別以崇尚廉潔、品味書香、師表垂范、藝術(shù)陶冶、科學(xué)探索五個(gè)主題展開，將古典與現(xiàn)代、國(guó)內(nèi)與國(guó)外、動(dòng)態(tài)與靜態(tài)有機(jī)融合，從不同的側(cè)面給人以熏陶和啟迪。
我校教學(xué)樓五個(gè)樓層的文化建設(shè)，分別以崇尚廉潔、品味書香、師表垂范、藝術(shù)陶冶、科學(xué)探索五個(gè)主題展開，將古典與現(xiàn)代、國(guó)內(nèi)與國(guó)外、動(dòng)態(tài)與靜態(tài)有機(jī)融合，從不同的側(cè)面給學(xué)生以熏陶和啟迪。
校園解說(shuō)詞9
1.迎面走來(lái)的是一年一班方隊(duì)，這是一個(gè)朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的班集體，矯健的步伐、嘹亮的口號(hào)。飽滿的氣勢(shì)是他們永不服輸?shù)木耧L(fēng)貌和最好表現(xiàn)。他們一定會(huì)在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出風(fēng)格、賽出友誼、賽出水平，取得優(yōu)異成績(jī)。
2.這是一個(gè)充滿活力的集體，17個(gè)生龍活虎的男孩，15個(gè)文靜乖巧的女孩，帶著滿臉的稚氣，懷著無(wú)限的好奇，雖然他們是嬌小的身軀，稚嫩的肩膀，但在全體老師的諄諄教導(dǎo)下雛鷹定會(huì)展翅飛翔，xx是他們成長(zhǎng)的搖籃，讓我們祝愿他們能夠永遠(yuǎn)昂首挺胸，闊步走向更美的未來(lái)。
3.各位老師，同學(xué)們，現(xiàn)在朝主席臺(tái)走來(lái)的，是由二年一班同學(xué)組成的方陣。瞧！他們意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻，整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，他們個(gè)人機(jī)靈，活潑可愛，敢于拼搏，積極向上，從他們身上我們可以感受到祖國(guó)花朵的朝氣蓬勃。
4. 看，多么整齊的步伐！聽，多么嘹亮的口號(hào)！一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛奮發(fā)向上的集體，現(xiàn)在走過(guò)主席臺(tái)前的是二年二班的方隊(duì)。他們精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，一張張朝氣蓬勃，堅(jiān)定自信的笑臉，輝映的是一顆顆火熱跳動(dòng)的心。這是一個(gè)敢于夢(mèng)想，勇于拼搏，充滿朝氣的集體，是一個(gè)團(tuán)結(jié)一心，積極向上的集體。今天，他們將本著“友誼第一，比賽第二的體育精神全面出擊，奮力拼搏，以優(yōu)異的.成績(jī)向大會(huì)獻(xiàn)禮。
5.三年一班是個(gè)善思、樂(lè)學(xué)，團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。全班共30人，女同學(xué)個(gè)個(gè)文明，乖巧，聽話，懂事。男同學(xué)個(gè)個(gè)聰明自信、活潑、可愛，班級(jí)已經(jīng)形成了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
6.看，邁著整齊步伐的三年二班同學(xué)們向主席臺(tái)走來(lái)了，他們是一個(gè)積極進(jìn)取，不斷拼搏向上的班集體，聰明、活潑、可愛的同學(xué)們都躍躍欲試，爭(zhēng)取在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)。
7.整齊的步伐，有力的擺臂，迎著主席臺(tái)走來(lái)的是精神抖擻的四一中隊(duì)，這是一個(gè)積極熱情、活潑向上的集體，每位隊(duì)員都為運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)做了積極準(zhǔn)備，相信具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的他們?cè)诒敬伪荣愔袝?huì)像響亮的口號(hào)一樣：挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想；齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。
8.看四二方隊(duì)邁著矯健步伐，精神抖擻的正向主席臺(tái)走來(lái)，他們團(tuán)結(jié)友愛，積極向上，代表了四年二班的團(tuán)隊(duì)形象，他們面帶笑容，滿懷信心的參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，決心發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神，力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)，相信他們一定會(huì)為四年二班爭(zhēng)光。
9.瞧，五年一班的全體師生正斗志昂揚(yáng)地走向主席臺(tái)，他們一個(gè)個(gè)英姿颯爽，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上他們將秉承“自信、拼搏，永不言棄”的體育精神，超越一切困難與阻力，勇往直前。
10.看，踏著矯健的步伐，揚(yáng)起自信的臉龐，現(xiàn)在向我們走來(lái)的是朝氣蓬勃的五二中隊(duì)，他們正意氣風(fēng)發(fā)，信息十足地站在主席臺(tái)前接受檢閱，全班29位同學(xué)，將發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，盡展自己的風(fēng)采。
11.天高任鳥飛，海闊憑躍，迎面走來(lái)的是六年一班的同學(xué)們，他們昂首闊步，笑迎秋風(fēng)豪情，風(fēng)云賽場(chǎng)，熱血少年盡余力，我們堅(jiān)信信念，揚(yáng)起自信的臉龐，我們激情楊颯，我堅(jiān)們信，汗水浸潤(rùn)的微笑才會(huì)晶瑩，艱辛創(chuàng)造的成功才更真實(shí)，他們活潑、自信、勇敢，只要努力，一切都將化作奇跡。
12. 看，現(xiàn)在向我們走來(lái)的是六年二班，他們意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力。就是這樣一個(gè)由30人組成的團(tuán)體，他們團(tuán)結(jié)友愛、勤奮好學(xué)。他們用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。他們?cè)谟眯袆?dòng)來(lái)告訴我們：“六年二班，將會(huì)是本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮的風(fēng)景線！”
校園解說(shuō)詞10
在我們翹首以盼的期待中，xxxxxx運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕。首先走向主席臺(tái)的是xxx方隊(duì)。在過(guò)去的一年里，xxx學(xué)校全體師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，努力工作，結(jié)合我校的實(shí)際，大膽開拓，勇于創(chuàng)新，在教學(xué)、科研等方面均取得良好的成績(jī)。在這次校運(yùn)會(huì)中，我校健兒本著永爭(zhēng)第一的精神，勇于精神面貌。我們期待著在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，重現(xiàn)運(yùn)動(dòng)健兒風(fēng)采，再創(chuàng)佳績(jī)！
裁判員解說(shuō)詞
接著走過(guò)來(lái)的是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判員代表隊(duì)。這是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)將在他們的嚴(yán)謹(jǐn)、公正的執(zhí)法中順利進(jìn)行。為使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)成功開展，全體裁判將本著公平、公正、實(shí)事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情、大公無(wú)私的工作精神，統(tǒng)一尺度，秉公執(zhí)法，全心全意為賽事護(hù)航。我們期待著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校體育成績(jī)紀(jì)錄能夠再次突破，我們期待著在裁判員公正的執(zhí)法中，運(yùn)動(dòng)會(huì)所有賽事圓滿告捷。
研究生解說(shuō)詞
現(xiàn)在走過(guò)來(lái)的是邁著整齊步伐的研究生代表方隊(duì)。
精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，他們是我院高技術(shù)人才的代表；他們刻苦鉆研，努力創(chuàng)新，隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量；他們不但有靈活的頭腦，更有強(qiáng)健的體魄，矯健的身姿，昂揚(yáng)的斗志。
在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他們決心賽出風(fēng)格，賽出水平，展現(xiàn)我院研究生的風(fēng)采。
xx班解說(shuō)詞
是雄鷹，就該博擊長(zhǎng)空，讓嘯聲響徹云霄；
是蛟龍，就能暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙。
勇敢者，就應(yīng)奔跑在那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，讓年輕的心奮發(fā)激昂。
真正的健兒，在那力竭之際，在那坎坷之時(shí)，在那荊棘叢中，決不會(huì)停止邁動(dòng)的雙腳，揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅(jiān)毅的步伐。
我們奮斗，我們拼搏，即使在綠茵場(chǎng)上拼得頭破血流。團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，自強(qiáng)不息，永爭(zhēng)第一的精神在這里奔騰流淌。
xx班解說(shuō)詞
瞧！一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的年青人正向我們走來(lái)。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的.實(shí)力。就是這樣一個(gè)由41人組成的團(tuán)體，他們團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)。他們用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠(yuǎn)的、激情飛揚(yáng)的xx！
xx班解說(shuō)詞
各位老師、同學(xué)們，現(xiàn)在朝主席臺(tái)走來(lái)的，是由xx班健兒們組成的方陣。這是一只頑強(qiáng)拼搏的隊(duì)伍，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，雖有幾名運(yùn)動(dòng)健兒因故未參加，但在所有人的奮力拼搏下，依然取得了團(tuán)體第八名的好成績(jī)。今年，他們凝聚實(shí)力，決心向更好的成績(jī)發(fā)起沖擊、發(fā)動(dòng)挑戰(zhàn)。他們的口號(hào)依然是："團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力拼搏、齊心協(xié)力、共鑄輝煌。"請(qǐng)拭目以待吧！
校園解說(shuō)詞11
第一樂(lè)章傳承
公元1958年，黑池中學(xué)紀(jì)元的開始。
正是在這一年，在黃河岸邊，在洽川西畔，吸吮著帝嚳文化的精華，寄托著父老鄉(xiāng)親的厚望，服務(wù)于附近三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村普通中學(xué)——陜西省合陽(yáng)縣黑池中學(xué)誕生了。
黑池中學(xué)的誕生，開啟了渭北教育史上一個(gè)新的樂(lè)章。
五十年滄桑，五十年巨變。
歷經(jīng)由初級(jí)中學(xué)到高級(jí)中學(xué)的變遷，五十年來(lái)，黑池中學(xué)為社會(huì)培養(yǎng)合格畢業(yè)生一萬(wàn)八千余人，為全國(guó)各類大專院校輸送合格新生近七千人;
黑池中學(xué)先后有十五人考入北大、清華，1983年，王發(fā)運(yùn)榮獲陜西省文科和外語(yǔ)類雙科狀元;XX年，黑池中學(xué)，完成了渭南市市級(jí)示范高中的達(dá)標(biāo)掛牌，成為渭北教育的明珠、農(nóng)村普通中學(xué)的典范。
第二樂(lè)章理念
黃河母親，賦予了陜西人民吃苦耐勞的品質(zhì)和開闊遠(yuǎn)大的胸襟。
黃河文化，孕育了黑池中學(xué)師生開拓進(jìn)取和敢為人先的精神。
“成就莘莘學(xué)子，造福一方百姓”，是黑池中學(xué)歷任校長(zhǎng)始終如一的追求;
“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”，是黑池中學(xué)教師代代相傳的品質(zhì);
“文明、團(tuán)結(jié)、篤學(xué)、進(jìn)取”，是黑池中學(xué)學(xué)子堅(jiān)持踐行的學(xué)風(fēng)。
正是在這種薪火相傳精神導(dǎo)引下，學(xué)校確立了“積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，明確了創(chuàng)建省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中的發(fā)展目標(biāo)，規(guī)范了以“傳承文明、立己達(dá)人”為最高宗旨的全新理念體系。
“取精用弘，卓爾不群”，這是黑池中學(xué)對(duì)教育事業(yè)的莊嚴(yán)承諾。
這種核心理念的確定，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)于治校治學(xué)的決心和勇氣，更體現(xiàn)了全體師生高度的責(zé)任感和上進(jìn)心。它是黑池中學(xué)發(fā)展的根本目標(biāo)，更是全體師生的共同追求。
“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，和而不同”，這是黑池中學(xué)倡導(dǎo)的人本化管理理念。
遵循這樣的理念，黑池中學(xué)修訂完善了《教師教學(xué)量化細(xì)則》《黑池中學(xué)學(xué)生管理?xiàng)l例》等五十余種規(guī)章制度，以制度立校，用制度管人，以規(guī)范化的制度管理確保學(xué)校規(guī)范化發(fā)展。
遵循這樣的理念，校長(zhǎng)雷保民帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)成員學(xué)習(xí)管理理論，提高管理水平和藝術(shù);學(xué)習(xí)政策法規(guī)，提高依法決策的正確性和科學(xué)性;學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，做課程改革的引路人和踐行者。領(lǐng)導(dǎo)成員堅(jiān)持帶課、聽課，帶頭深入教學(xué)一線，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的`作風(fēng)，引領(lǐng)黑池中學(xué)發(fā)展前行。
“學(xué)無(wú)止境行至于善”，這是黑池中學(xué)開拓進(jìn)取的校訓(xùn)。
“預(yù)防為主，引導(dǎo)為首”，黑池中學(xué)始終堅(jiān)持把思想道德建設(shè)放在學(xué)成人成才生教育的首位，堅(jiān)持把貫徹《公民道德實(shí)施綱要》作為德育重點(diǎn)，把規(guī)范養(yǎng)成教育和法制教育作為主要內(nèi)容，把弘揚(yáng)民族精神作為主旋律，使德育工作經(jīng)常化、序列化、規(guī)范化，引導(dǎo)學(xué)生向上向善，成人成才，努力實(shí)現(xiàn)由精英教育到大眾教育的轉(zhuǎn)換。
“敬業(yè)樂(lè)群，博學(xué)善教”，這是黑池中學(xué)一貫堅(jiān)持的教風(fēng)。
黑池中學(xué)始終堅(jiān)持提升教師的師德修養(yǎng)，激發(fā)教師的勵(lì)志自強(qiáng)。
在傳承和弘揚(yáng)“以老帶新”的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，黑池中學(xué)更特別啟動(dòng)“師導(dǎo)工程”，發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用，帶動(dòng)和幫助青年教師成長(zhǎng)進(jìn)步，為他們施展才華創(chuàng)設(shè)廣闊的平臺(tái)，使大部分青年教師“一年入門、二年上路、三年成熟、五年成材”。
正是因?yàn)樵趲煹聨熌艿刃１九嘤?xùn)方面的不懈努力，使黑池中學(xué)形成了一支愛崗敬業(yè)、講求奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、博學(xué)善教的教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高提供了優(yōu)秀的師資保障。
第三章品質(zhì)
硬件達(dá)標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
XX年，黑池中學(xué)啟動(dòng)了建校以來(lái)規(guī)模最大的校園改造行動(dòng)。
學(xué)校千方百計(jì)融資解困，先后投入兩千六百余萬(wàn)元，對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施和配套設(shè)施進(jìn)行了全方位的改造。
全新的教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、教師公寓樓、學(xué)生公寓樓和標(biāo)準(zhǔn)化餐廳相繼建成。
從校外到校內(nèi)，從大門到操場(chǎng)，從地面到墻壁，從室外到室內(nèi)，全方位的美化、綠化、硬化和靚化，讓每一塊墻壁版面說(shuō)話，讓每一片綠地花木育人。
整個(gè)校園洋溢著濃厚的人文氣息。
一個(gè)雅靜美觀的花園式學(xué)校屹立于古莘大地。
現(xiàn)代化的綜合實(shí)驗(yàn)大樓，擁有符合國(guó)標(biāo)的三理、二化、一生6個(gè)實(shí)驗(yàn)室及相應(yīng)的準(zhǔn)備室、儀器室、藥品室，實(shí)驗(yàn)室水電到桌、消防設(shè)施到位，各種設(shè)備、儀器、標(biāo)本、模型、掛圖等按i類標(biāo)準(zhǔn)配備;教師的演示實(shí)驗(yàn)與學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)到100%。多功能階梯教室、微機(jī)室、電子備課室、語(yǔ)音室、音樂(lè)室、美術(shù)室、勞技室、體育器材室和校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)，為素質(zhì)教育和現(xiàn)代信息技術(shù)教育提供了保障。圖書室藏書98000余冊(cè)，教師閱覽室和學(xué)生閱覽室報(bào)刊近200種，工具書、教學(xué)參考書、音像資料、計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件的數(shù)量和種類基本滿足了教學(xué)需要。
學(xué)生公寓樓和教師公寓樓很好地改善了師生的住宿條件，醫(yī)療衛(wèi)生室和心理咨詢室有效地保障了師生的身心健康，設(shè)施齊全的標(biāo)準(zhǔn)化餐廳徹底解決了師生的就餐問(wèn)題。
硬件達(dá)標(biāo)的同時(shí)，學(xué)校的教育質(zhì)量也有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
黑池中學(xué)堅(jiān)信，現(xiàn)代教育的競(jìng)爭(zhēng)，就是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)，‘奇跡’就是‘把平凡的事情做到極致’。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，素質(zhì)教育的主渠道在課堂。
教學(xué)相長(zhǎng)、行至于善。黑池中學(xué)始終將課堂教學(xué)作為素質(zhì)教育的重點(diǎn)，力求每個(gè)教師的每節(jié)課面向全體、狠抓雙基、培養(yǎng)能力、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。越來(lái)越多的教師，課堂容量大，互動(dòng)氣氛活，雙基達(dá)標(biāo)率高，各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展,這是黑池中學(xué)立校育人的最高宗旨。
堅(jiān)持不懈地抓好推進(jìn)生工作，是黑池中學(xué)面向全體學(xué)生抓落實(shí)的重點(diǎn)工程。
每學(xué)期初，由各班主任對(duì)推進(jìn)生建立檔案，提出推進(jìn)目標(biāo)，代課教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際制定推進(jìn)措施，實(shí)施過(guò)程管理，使更多的推進(jìn)生在高考中成為上線生。
“敏而好學(xué)慎思篤行”，這是中國(guó)儒家傳統(tǒng)學(xué)習(xí)態(tài)度與方法的精華，也是黑池中學(xué)學(xué)子成人成才的學(xué)風(fēng)。過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，勤奮學(xué)習(xí)和知行結(jié)合，將一直激勵(lì)著黑池中學(xué)的學(xué)生奮發(fā)向上。
黑池中學(xué)的努力，得到了上級(jí)黨政、教育主管部門和社會(huì)各界的大力支持，省市領(lǐng)導(dǎo)、縣委縣政府和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)也多次蒞臨指導(dǎo)。
卓越的追求，取得了卓越的成果。
黑池中學(xué)先后被評(píng)為渭南市文明單位、市先進(jìn)黨支部、市文明學(xué)校、市高中綜合教育改革先進(jìn)單位，市“五無(wú)一好”先進(jìn)高中。教師中有四人被評(píng)為全國(guó)先進(jìn)教育工作者或先進(jìn)教師，四人被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教師，10人獲市級(jí)先進(jìn)獎(jiǎng)，學(xué)生中有20余人被評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。
XX年至XX年，高考成績(jī)連年創(chuàng)優(yōu)：
XX年高考創(chuàng)歷史新高：792人參考，一本上線76人，二本以上256人，應(yīng)屆生上線214人;XX年二本上線175人;XX年二本上線178人;XX年二本上線204人;XX年二本上線138人。(此段內(nèi)容均為幕)
黑池中學(xué)以優(yōu)異的高考佳績(jī)連獲縣委縣政府“高考優(yōu)勝單位”和“教育教學(xué)先進(jìn)單位”嘉獎(jiǎng)。
第四樂(lè)章夢(mèng)想
現(xiàn)代教育的競(jìng)爭(zhēng)，既是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)。要在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就必須謀求發(fā)展、出類拔萃。
厚積薄發(fā)，精益求精，這是黑池中學(xué)的校風(fēng)，也是黑池中學(xué)永遠(yuǎn)的精神。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
黑池中學(xué)將以創(chuàng)建省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中為契機(jī)，以人為本，與時(shí)俱進(jìn)，努力建設(shè)具有“改革、實(shí)驗(yàn)、示范“特色的一流重點(diǎn)中學(xué)，成就一代又一代品學(xué)兼優(yōu)的祖國(guó)棟梁，為人民的教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)：
為我中華，愛我黑中;傳承文明，砥志礪行;在這所充滿睿智的校園，黑池中學(xué)的學(xué)子正以激情放飛夢(mèng)想。
校園解說(shuō)詞12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
歡迎蒞臨我校進(jìn)行安全教育工作督導(dǎo)檢查!
展板一：西吉縣第一小學(xué)始建于1934年，校園占地面積55476平方米(其中校本部占地27340平方米，北校區(qū)占地28136平方米)，現(xiàn)有教學(xué)班58個(gè)，在校學(xué)生4587人，教職工171人，小學(xué)特級(jí)教師2人，自治區(qū)級(jí)骨干教師9人，市級(jí)骨干教師15人，縣級(jí)骨干教師31人。
展板二：近年來(lái)，我校在學(xué)校安全管理工作中先后榮獲“全區(qū)交通安全讀書演講團(tuán)體總分第一名”、固原市“安全伴我行”讀書演講一等獎(jiǎng)等優(yōu)異的成績(jī)。
展板三：我校將創(chuàng)建“安全管理規(guī)范化示范學(xué)�！惫ぷ髁腥雽W(xué)校重要工作議事日程，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。學(xué)校在時(shí)間和空間上實(shí)行明確的安全責(zé)任分工，把校園劃分為若干個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域都有人負(fù)責(zé)。
展板四：安全責(zé)任重于泰山。我校把安全工作作為學(xué)校發(fā)展的.重點(diǎn)工作，常抓不懈。先后制定了《學(xué)校安全管理制度》、《校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等一系列安全管理制度。對(duì)涉及學(xué)校安全工作的各個(gè)環(huán)節(jié)各個(gè)部位，力求做到有章可循。
展板五：我校充分發(fā)揮學(xué)校廣播室、櫥窗、墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)等各種宣傳陣地的作用，開展交通安全、消防安全、樓梯安全等方面的安全教育。通過(guò)國(guó)旗下的講話、主題班隊(duì)會(huì)、組織學(xué)生觀看交通安全展板、法制教育錄象和禁毒圖片展、聽取禁毒報(bào)告等強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)。
展板六：學(xué)校充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，力求家校相結(jié)合，共同探討有關(guān)安全教育問(wèn)題;建立和完善單親家庭、留守學(xué)生的管理、教育制度，落實(shí)關(guān)愛幫助責(zé)任人，做好單親家庭、留守學(xué)生的管理、教育工作;建立心理咨詢室，學(xué)校有專人負(fù)責(zé)，開展對(duì)特殊兒童的心理研究與教育方法的探究。
展板七：我校通過(guò)創(chuàng)建“安全管理規(guī)范化示范學(xué)�！被顒�(dòng)，優(yōu)化了育人環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)校整體工作的全面發(fā)展。我們有信心再接再厲，努力把西吉一小打造成最安全、最和諧的校園!
校園解說(shuō)詞13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！首先我代表蔡官學(xué)校的全體師生對(duì)各位的蒞臨指導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家作介紹。
蔡官學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校，是泰州市摔跤訓(xùn)練基地。
我校占地面積34畝，綜合辦公大樓、教學(xué)樓、餐廳樓、學(xué)生宿舍樓相映成輝、巧作天成。校園內(nèi)綠樹蔥蘢、花草依依，景點(diǎn)星羅棋布，如詩(shī)如畫，給人以美的享受。
各位領(lǐng)導(dǎo)，我們的右手邊是兩棟學(xué)生宿舍樓。左手邊是操場(chǎng)，這里是學(xué)生龍騰虎躍的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，是他們的第二課堂。足球場(chǎng)小有規(guī)模，籃球場(chǎng)整齊劃一，乒乓球臺(tái)數(shù)量眾多，云梯、單杠、雙杠等器械一應(yīng)俱全。在這里我校每年成功地舉辦一次校園體育節(jié)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，映入我們眼簾的是綜合辦公大樓。工欲善其事，必先利其器。近年來(lái)學(xué)校硬件建設(shè)上了新臺(tái)階，大樓內(nèi)功能教室齊全，教學(xué)設(shè)施到位，并廣泛運(yùn)用于教育教學(xué)之中。學(xué)校建成了校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、安全監(jiān)控系統(tǒng)。所有科室均配有計(jì)算機(jī)，師生網(wǎng)上辦公、學(xué)習(xí)。
校園內(nèi)的龍柏和紫薇，是建校的象征，龍柏為證、紫薇為伴，象征著蔡官學(xué)校蓬勃向上、四季常青。
綜合辦公大樓的前身是兩棟教學(xué)樓，小學(xué)部現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，初中部現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班。學(xué)生們身處教室放眼天下，在這里汲取無(wú)窮的知識(shí)。
我校現(xiàn)有教職工112人，學(xué)科配套、年齡結(jié)構(gòu)合理。我校著力打造一支素質(zhì)精良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。制定了青年教師培養(yǎng)方案，為他們搭建施展才華的平臺(tái)。在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，積極投身教科研，在參加省、市、教育部門組織的'賽課中捷報(bào)頻傳，教科研論文比賽中碩果累累。一大批骨干老師在教書育人工作中成績(jī)顯著。
我們的學(xué)校，辦學(xué)方向端正，辦學(xué)目標(biāo)明確，以一切為了學(xué)生的終身發(fā)展為辦學(xué)宗旨，以責(zé)任為校訓(xùn)，敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)是教師的責(zé)任，勤學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)是學(xué)生的責(zé)任；建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是我們師生共同的責(zé)任。學(xué)校一貫重視素質(zhì)教育，注重張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，傾力打造特色品牌學(xué)校，努力構(gòu)建和諧校園、書香校園。自組建以來(lái)，多次被上級(jí)部門表彰為綜合治理先進(jìn)單位、文明單位、先進(jìn)基層黨支部。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。面臨新的挑戰(zhàn)，學(xué)校將抓住機(jī)遇，繼續(xù)圍繞“素質(zhì)教育”這個(gè)永恒的主題，制定更新更高的奮斗目標(biāo)，不斷開拓，再創(chuàng)輝煌!各位領(lǐng)導(dǎo)，蔡官學(xué)校是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下創(chuàng)辦并成長(zhǎng)起來(lái)的，蔡官的發(fā)展需要您的繼續(xù)關(guān)愛和支持。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)大家多提寶貴意見！再次感謝大家蒞臨我校！
⑨音樂(lè)餐廳。取名為“知辛餐廳”，取自詩(shī)句“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，意為不忘農(nóng)夫勞作辛苦，牢記艱苦奮斗傳統(tǒng)。餐廳可容納1200多人同時(shí)就餐，這是我校成功引進(jìn)社會(huì)資金、實(shí)現(xiàn)餐廳社會(huì)化服務(wù)的有益探索。
�、庀聦訛樽赃x餐廳。共有800多個(gè)餐位，后面是制作間，南面是超市。餐廳提前制定每周食譜，講究合理營(yíng)養(yǎng)搭配，保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。學(xué)生食品全部自行制作，原材料實(shí)行定點(diǎn)供貨采購(gòu)，由學(xué)校生活管理中心管理人員簽字后方可進(jìn)入操作間進(jìn)行制作，這就保證了食品的衛(wèi)生和安全。
⑾上層為固定餐廳。平時(shí)為學(xué)生餐廳，必要時(shí)可召開圓桌會(huì)議、大型座談會(huì)和匯報(bào)演出等。
�、芯C合運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。設(shè)有三個(gè)籃球場(chǎng)和三個(gè)排球場(chǎng)。田徑場(chǎng)設(shè)有8條400M環(huán)行跑道，跑道全部用紅磚土鋪設(shè)而成。中間為足球場(chǎng)，中間場(chǎng)地用三合土混軋而成，并準(zhǔn)備鋪設(shè)人工草皮。看臺(tái)可供2000多人觀看比賽，全部用紅、黃、藍(lán)、綠等顏色涂刷，色彩斑斕艷麗，大型學(xué)生壁畫和宣傳標(biāo)語(yǔ)，更增加了競(jìng)技體育的文化氛圍。另外，100多米大型噴塑宣傳畫——晨之戀、動(dòng)之韻和夢(mèng)之曲正在籌劃中。整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)有地下排水和供水系統(tǒng)，設(shè)計(jì)水平和建筑標(biāo)準(zhǔn)堪稱市內(nèi)一流。
�、艳k公樓——高遠(yuǎn)樓。取自我校的辦學(xué)理念“志存高遠(yuǎn)，超越自我”。隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，現(xiàn)在，這座辦公樓的一層和三層已改為學(xué)生宿舍。
校園自東而西，依龍山順勢(shì)而下，錯(cuò)落有致。山石散落，花木成陰，盆景、座椅排列整齊，警語(yǔ)牌匾林立，處處洋溢著濃厚的文化氛圍和自然氣息。
⒁“有形”校本教材——“勿忘國(guó)恥”“石語(yǔ)”雕塑群。我們?nèi)↓埳街�，組成抽象的造型，試圖告訴人們中國(guó)的一段歷史，時(shí)時(shí)激發(fā)人們的愛國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。
�、哟笮同F(xiàn)代雕塑——飛向明天。主要體現(xiàn)“培育走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”的辦學(xué)宗旨和“志存高遠(yuǎn)，超越自我”的辦學(xué)理念。
⒃新建辦公樓。辦公樓及廣場(chǎng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)將力求體現(xiàn)人文性、自然性和現(xiàn)代科學(xué)性的完美統(tǒng)一。
各位領(lǐng)導(dǎo)，xxxx學(xué)校建校剛剛一年多，一年創(chuàng)業(yè)，成就輝煌，一年歷程，春華秋實(shí)。我校將借創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校和xxxx市校園文化3A創(chuàng)建的東風(fēng)，努力向園林化學(xué)校和齊魯名校大步邁進(jìn)
歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)留下寶貴意見，謝謝！
校園解說(shuō)詞14
尊敬的張市長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
歡迎來(lái)到xx學(xué)校。xx學(xué)校，建校于一九四五年，幾經(jīng)發(fā)展，XX年劃歸環(huán)翠區(qū)政府管轄。區(qū)委區(qū)政府規(guī)劃興建九年一貫制學(xué)校�？偨ㄖ娣e為四萬(wàn)一千余平方米�，F(xiàn)已興建完成的一期工程，建筑面積為xxxxx余平方米。學(xué)�，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生509人。辦智慧教育，建智慧校園，是xx學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。
1、操場(chǎng)――教學(xué)樓
這是我校的300米環(huán)形操場(chǎng)，中間是足球場(chǎng)；這里是我校的健身廣角；這邊是我校的四個(gè)籃球場(chǎng)和兩個(gè)排球場(chǎng)；開闊的室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，為學(xué)生們強(qiáng)身健體提供了充足的空間。
大家看到的這片空地，是二期工程樓盤，將來(lái)要進(jìn)行3棟教學(xué)樓和1棟辦公樓的建設(shè)。目前，我校在這里栽種了一些樹種，進(jìn)行了相應(yīng)的綠化。我校綠化投資170萬(wàn)余元，種植樹種50余種，綠化面積達(dá)xx余平方米，占一期建筑面積的35%以上。
那里是我校的南門，門外的橋，我們稱其為：?jiǎn)⒅菢�。橋下蜿蜒而過(guò)的河流，我們命其名為：智慧河。每天，我校師生將走過(guò)啟智橋，進(jìn)入到我們的智慧校園。
各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)隨我進(jìn)入教學(xué)樓。
2、教學(xué)樓內(nèi)：
東頭大廳：各位領(lǐng)導(dǎo)，這里是我校的辦學(xué)理念墻（東頭大廳東墻）。這是我校的�；�。整體由綠、藍(lán)、黃三色構(gòu)成，教育心理學(xué)上，這三種顏色最能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)�；照轮行氖钦归_的書籍和鑰匙，寓意從書中知而獲智，掌握成功之門的智慧鑰匙；金色e圖標(biāo)，代表xx學(xué)校充分發(fā)揮教育信息化效能，推進(jìn)個(gè)性化學(xué)習(xí)；圓圈和星星圖案代表師生在一起，構(gòu)成同心圓，形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合力和融洽的學(xué)校氛圍。橄欖枝圖案代表我們開放辦學(xué)，接納四海學(xué)子。
我校的辦學(xué)思想是：智慧教育。智慧教育是創(chuàng)新的教育；是轉(zhuǎn)識(shí)成智的教育；是信息技術(shù)與教育深度融合的教育。這是我校的培養(yǎng)目標(biāo)：知而獲智智達(dá)高遠(yuǎn)。只有學(xué)好知識(shí)才可以獲得智慧，充滿智慧才可以達(dá)到高遠(yuǎn)的境地；這，是我校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。致知于行，日進(jìn)日新，旨在鼓勵(lì)師生們將所學(xué)付于行動(dòng)，每天進(jìn)步。這是我校的校訓(xùn)（指著說(shuō)）
這里是我校的校本特色墻（東頭大廳西墻），在這里，大家可以感受到校本課程：國(guó)際象棋的強(qiáng)烈氣息。列寧將國(guó)際象棋喻為“智慧的體操”，學(xué)生們?cè)谙缕宓倪^(guò)程中，不僅能夠培養(yǎng)求異思維、創(chuàng)新精神，更能體味到人生的智慧。人生如棋，走好每一步，每一步都將是新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這也是學(xué)校對(duì)每個(gè)孩子教育的期許。我們?cè)诒３謬?guó)際象棋原有風(fēng)格的基礎(chǔ)上，又融入了中國(guó)元素，將印章風(fēng)格和中國(guó)紅的色調(diào)與西方文化巧妙整合，鼓勵(lì)每位學(xué)生要有國(guó)際視野和創(chuàng)新精神。
各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)隨我往這邊走，這里是我校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)1室。大家請(qǐng)看我們的室牌。整體顏色源自學(xué)校�；�。最上面，采用馬頭為外形。這是國(guó)際象棋里“馬”的形象，而且，今年為馬年，是我校正式遷入此址的第一年，“馬”也是我校吉祥物，寄意學(xué)生們快馬加鞭，馬到成功。
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的學(xué)校校舍是按照九年一貫制學(xué)校規(guī)劃建設(shè)的，該專用室是按照中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管道要求進(jìn)行建設(shè)的，目前做為小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用，這里是對(duì)多余管道進(jìn)行的鋪設(shè)預(yù)留，以備為將來(lái)中學(xué)使用。往前是科學(xué)儀器準(zhǔn)備室，第二天上課的儀器，由教師在這里提前準(zhǔn)備。這是科學(xué)探究室。主要承擔(dān)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，滿足學(xué)生自主探究的需要。
西大廳：智慧校園墻（西墻）：
這里是我校智慧校園的規(guī)劃圖。智慧校園就好比是一座智慧學(xué)城，是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方。我們將從智能教學(xué)、數(shù)字化圖書館、數(shù)字化資源、智能管理、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)、安保、移動(dòng)學(xué)習(xí)、家校溝通智慧管理八大系統(tǒng)構(gòu)建智慧校園，讓學(xué)生在數(shù)字化校園里自主、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
東墻：
這里是我校的.智慧信息墻。這里展示著我校各項(xiàng)重大活動(dòng)的信息、照片及視頻。學(xué)校師生將會(huì)由此第一時(shí)間獲得學(xué)校的最新活動(dòng)動(dòng)態(tài)。（校長(zhǎng)介紹照片內(nèi)容：新校建設(shè)打樁照片，參觀北洋云計(jì)算中心照片等）
上到二樓
這是我校每個(gè)樓層都有的智慧電視屏。學(xué)生活動(dòng)風(fēng)采、主題安全教育等，都可以在這里進(jìn)行展示，展示內(nèi)容根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)而有所不同。
陶藝室：這是我校的陶藝室。配備了先進(jìn)的電窯設(shè)備和拉坯機(jī)，孩子們?cè)谶@里自己動(dòng)手將腦海中的想象制成一個(gè)個(gè)栩栩如生的小作品，在用心創(chuàng)作的過(guò)程中，享受著對(duì)美的追求、快樂(lè)和收獲。
國(guó)畫室：這是我們的國(guó)畫室。配備了齊全的繪畫工具。同時(shí)，按照省規(guī)要求專門開設(shè)的軟筆教學(xué)課程，也是在這里進(jìn)行的。
上到三樓：
各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)隨我到三樓：
音樂(lè)合唱室：這里是我校的音樂(lè)合唱室，教師可以根據(jù)學(xué)生的個(gè)性化需要，進(jìn)行集體、分組等合唱練習(xí)與教學(xué)；
這是我校的音樂(lè)教室。這里承擔(dān)著每天的音樂(lè)教學(xué)任務(wù)。配備了電腦多媒體、鋼琴等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，很好地滿足了學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)和排練的需要。
下樓：現(xiàn)在請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)隨我到我校綜合樓。
我校的綜合樓一樓、二樓為學(xué)生餐廳。三樓為風(fēng)雨操場(chǎng)，目前正在進(jìn)行設(shè)施的完善。我校餐廳有2200余平方米，可同時(shí)容納800多人就餐。是集菜品加工、面食加工分區(qū)流水作業(yè)及就餐為一體的現(xiàn)代化餐廳。配有餐具的洗刷、消毒、保潔和餐廳工作人員的更衣間、洗浴間等配套設(shè)施。
各位領(lǐng)導(dǎo)，這是我校的學(xué)生就餐區(qū)。
學(xué)校積極打造餐廳文化，豐富學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。我們的餐廳文化分為三個(gè)主題。這里的主題是：倡議學(xué)生傳承飲食文化；這里的主題是培養(yǎng)學(xué)生良好的就餐禮儀；而這邊的主題是認(rèn)識(shí)植物的生長(zhǎng)過(guò)程。讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜和尊重。
出門
各位領(lǐng)導(dǎo)，xx學(xué)校的建成，得益于各級(jí)政府的高度重視和全力投入，得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷。新建xx學(xué)校以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以“深化教學(xué)改革，規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高教育質(zhì)量”為重點(diǎn)，致知于行，日進(jìn)日新，倡導(dǎo)“智慧教育”，打造智慧校園，培育智慧人才。相信有政府及各位領(lǐng)導(dǎo)的支持，有我們的不懈努力，xx學(xué)校的明天會(huì)更加美好！
各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝您參觀xx市xx學(xué)校，我的介紹就到這里，誠(chéng)懇地歡迎您對(duì)學(xué)校的發(fā)展提出寶貴的建議！謝謝！
校園解說(shuō)詞15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
歡迎您來(lái)到臨港三中指導(dǎo)和檢查工作。臨港三中始建于1958年，位于石柱嶺下，龍王河畔，地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美，文化底蘊(yùn)豐富，辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校現(xiàn)占地105畝，建筑面積一萬(wàn)多平方米，教職工110名。
我校確立了“明理、明德、樂(lè)業(yè)、樂(lè)群”的校訓(xùn)，形成了“知行合一、和諧創(chuàng)新”的校風(fēng)，堅(jiān)持“一切為了師生的幸福與成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，行教育之道，辦人民滿意的教育。讓孩子在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康、幸福地成長(zhǎng)。
宿舍區(qū)部分
下面向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹的是我們的學(xué)生宿舍。
學(xué)校安全是學(xué)校工作的重中之重。我校在實(shí)踐中創(chuàng)立了 “三位一體”學(xué)校安全管理模式：一是領(lǐng)導(dǎo)重視分工到位；二是制度健全措施到位；三是加強(qiáng)教育防護(hù)到位；四是齊抓共管防治一體
對(duì)于學(xué)生宿舍整理，我們實(shí)行的也是這種“三位一體”的模式，具體做法是舍長(zhǎng)匯報(bào)制和教師檢評(píng)制相結(jié)合，安排教干帶班、教師飯時(shí)值班和班主任輪崗檢查的“三位一體”的管理。把檢查的結(jié)果詳盡記錄，并進(jìn)行張榜公布。檢查結(jié)果納入“文明宿舍”和“先進(jìn)班級(jí)”的考評(píng)當(dāng)中。
對(duì)于學(xué)生的午間、晚間休息，我們每天都安排班主任和學(xué)生督導(dǎo)員輪流檢查并簽字，值班領(lǐng)導(dǎo)督查。確保了學(xué)生午休、晚休的紀(jì)律和安全。
黑板報(bào)部分
現(xiàn)在各位領(lǐng)導(dǎo)看到的是校園文化長(zhǎng)廊。
我校大力加強(qiáng)校園書香文化建設(shè)，積極動(dòng)員全體師生共同參與，精心布置了校園文化長(zhǎng)廊，讓一面面墻壁會(huì)說(shuō)話、能育人。
我們校園布局合理，現(xiàn)在所走的大路寬闊平整,兩邊是整齊的塔松、月季和櫻花樹。給人一種蓬勃向上，錯(cuò)落有致，層次分明的感覺! 優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境陶冶了學(xué)生的情操，使學(xué)生在欣賞美、感受美中學(xué)會(huì)創(chuàng)造美，起到了潛移默化的教育作用，促進(jìn)學(xué)生在良好的環(huán)境中健康的成長(zhǎng)。
我們所看到的室外文化墻，左右兩邊的黑板報(bào)，每一版面都有主題、有詮釋。分別是《校長(zhǎng)寄語(yǔ)、教師心語(yǔ)》、《青春之歌》、《文明傳承》、《安全伴我行》《法制在心中》、《臨港精神》等等，每一塊版面都是凸顯我校為促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展而做出的努力，它們豐富了廣大師生的精神生活。板報(bào)圖文并茂、感人肺腑，是教人求真、催人奮進(jìn)的人生驛站，也突出了我校師生在工作學(xué)習(xí)之余，不斷豐富自我的進(jìn)取精神，彰顯出了他們對(duì)教育幸福的追求。
就連黑板報(bào)上的字，我們都采用不同的字體，目的就是想通過(guò)老師的言傳身教，潛移默化的教育學(xué)生，影響學(xué)生。
中樓道展板部分
“開放包容、接續(xù)拼搏、戰(zhàn)天斗地、傲立潮頭”的臨港精神始終激勵(lì)著我們?nèi)w師生，“讓臨港的的孩子在臨港舊貌換新顏中享受幸福教育”成為了我們不懈的追求。
下面各位領(lǐng)導(dǎo)所看到的展板，就見證了臨港三中的成長(zhǎng)和收獲的喜悅。在區(qū)教體局和在鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)懷和幫助下，臨港三中接續(xù)發(fā)展，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，不斷加強(qiáng)校園配套建設(shè)。改建了危墻，危廁；硬化了大門口路面；更新了文化長(zhǎng)廊；美化了花園操場(chǎng)；增添了圖書儀器，改進(jìn)了微機(jī)設(shè)施；連通了遠(yuǎn)程教育，達(dá)到了綠化、硬化、亮化、規(guī)范化、科學(xué)化的“五化”標(biāo)準(zhǔn)，為師生創(chuàng)造了更加優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，學(xué)校面貌煥然一新。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著讓學(xué)校發(fā)展，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓百姓滿意，讓師生幸福的宗旨，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，科學(xué)規(guī)劃。辦真事，辦實(shí)事，辦好事。滿懷豪情，信心百倍，帶領(lǐng)全體教職工扎扎實(shí)實(shí)搞好教育、教學(xué)工作，讓臨港三中的教育在臨港舊貌換新顏中實(shí)現(xiàn)新的飛躍，譜寫出臨港三中新的教育篇章。
南樓廳二十四孝教育部分
各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在我們所看到的展板包括傳統(tǒng)24孝“圖文解說(shuō)”和“感動(dòng)中國(guó)”十大人物簡(jiǎn)介等，目的是讓學(xué)生在圖文并茂的熏陶中感受中華傳統(tǒng)美德的魅力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩社會(huì)、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩老師，在感恩中學(xué)會(huì)做人，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩。這也是我校“明德、明理”校訓(xùn)的內(nèi)涵所在。
圖書室閱覽室部分解說(shuō)
下面所看到的是我校圖書室。圖書閱覽室現(xiàn)有藏書:56000多冊(cè) ,生均50冊(cè)，總價(jià)值52萬(wàn)余元。為了管好用好這些圖書,使其發(fā)揮最大效益,學(xué)校建立健全了圖書管理制度、圖書借閱制度、圖書室管理人員崗位職責(zé)。做到了管理到位，責(zé)任明確，現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)了微機(jī)化管理。
這些圖書為我校師生提供了豐富的精神食糧，拓寬了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。充分發(fā)揮了圖書的育人功能。
閱覽室部分
現(xiàn)在我們進(jìn)入的是圖書閱覽室。
發(fā)揮集體智慧，提倡團(tuán)隊(duì)精神一直是我們教學(xué)當(dāng)中所追求的'目標(biāo)。
在我們進(jìn)入初三復(fù)習(xí)之后，合作閱讀教學(xué)尤為重要。因此，我們老師真正實(shí)行了分工合作、資源共享、智力共享，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。將自己的看家本領(lǐng)毫無(wú)保留的拿出來(lái)。
從200x年開始，我校的中考語(yǔ)文成績(jī)均處于全縣前茅，200x年莒南縣教研室對(duì)我們的分塊合作閱讀教學(xué)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)推廣和交流，學(xué)校對(duì)語(yǔ)文教研組的特色教學(xué)給予充分肯定，20xx年獲得“市級(jí)優(yōu)秀教研組”的榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)生小組合作教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
自200x年以來(lái)，我們學(xué)校所有班級(jí)采用“小組合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式，效果非常顯著，不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上明顯提高，而且學(xué)生的心理健康狀態(tài)良好。
我們的做法：一是始終堅(jiān)持把思想品德教育，理想、信念教育和情感教育貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。二是讓學(xué)生對(duì)自己進(jìn)行自我教育。三是建設(shè)優(yōu)秀的班級(jí)文化、課堂文化、學(xué)科文化，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，激勵(lì)學(xué)生積極向上、拼搏進(jìn)取。
為了更好地激勵(lì)小組成員之間的合作、組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)，采用了以下幾種評(píng)價(jià)辦法：一是每節(jié)課結(jié)束前一分鐘，小組成員互相評(píng)價(jià)本節(jié)課的表現(xiàn);二是班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、生活委員、衛(wèi)生委員分別對(duì)小組進(jìn)行多視角的綜合量化，實(shí)行日評(píng)價(jià)、周評(píng)價(jià)、月評(píng)價(jià)和學(xué)期評(píng)價(jià)。三是每次大型考試后，學(xué)習(xí)委員算出各組的平均分，教師給較好的小組發(fā)小獎(jiǎng)品。通過(guò)采用合作評(píng)價(jià)，激發(fā)了每個(gè)同學(xué)的價(jià)值感、榮譽(yù)感，促進(jìn)了學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
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