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工作年度計劃

時間:2024-01-10 07:44:49 年度計劃 我要投稿

工作年度計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的工作年度計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

工作年度計劃

工作年度計劃 篇1

  20xx年已經(jīng)過去了,作為一名安全員我對20xx年的安全工作有以下計劃:

  1、加強公司的外協(xié)安全規(guī)范管理,安全員工作計劃。制作公司進廠外協(xié)單位安全管理合同與外協(xié)臨時施工作業(yè)安全管理合同。監(jiān)督外部人員進廠安全操作,督促公司部門的外協(xié)安全管理責任,維護公司安全生產(chǎn)秩序。

  2、加強公司安保情況的監(jiān)督。加強對公司警衛(wèi)室保安、值班室保衛(wèi)、夜間巡邏保衛(wèi)的工作監(jiān)督,了解掌握攝像監(jiān)控系統(tǒng)、周界報警系統(tǒng)、巡更巡檢系統(tǒng)等軟硬件的維護使用,維護廠區(qū)治安。

  3、加強安全生產(chǎn)、職業(yè)衛(wèi)生、消防安全、安全常識、安全法律等方面知識的宣傳,定期進行張貼發(fā)布,或參與公司期刊安全工作討論與建議,促成公司的安全文化氛圍。

  4、進行公司各安全工作資料的臺賬化管理。分門別類對公司現(xiàn)有及編制的歌安全工作資料的管理,分別建檔統(tǒng)一管理。

  5、組織參與公司的新員工安全知識培訓、以及各特種作業(yè)等的相關知識的公司內(nèi)培,并進行考核監(jiān)督,加強員工安全意識。

  6、加強公司的安全管理制度化。編制起草公司安全生產(chǎn)管理制度及規(guī)章、督促各部門安全生產(chǎn)規(guī)程及崗位操作規(guī)范制度化建設、監(jiān)督車間生產(chǎn)設備的維護與使用制度化。

  7、加強日常車間安全生產(chǎn)環(huán)境與設備狀態(tài)的監(jiān)督,以及作業(yè)人員的違規(guī)作業(yè)管理。認真發(fā)現(xiàn)車間生產(chǎn)的安全隱患,多了解車間具體情況,多了解操作工人情況,及時反映問題并督促各部門的'整改與完善。

  8、加強對各生產(chǎn)設備工具、操作技術、生產(chǎn)材料及產(chǎn)品的了解,并進行相關安全分析和建議,輔助指導生產(chǎn)作業(yè)中的具體安全工作。

  9、做好工傷事故的統(tǒng)計與報告管理工作。進行分析與調(diào)查,通過對責任人的處罰、事故安全教育宣傳工作,預防減少事故的發(fā)生與損失。

  10、加強對安全設施設備、安全防護用品的管理工作。包括對滅火器、消防栓、安全疏散標志、應急燈等的維護與管理。以及安全帽、安全鞋、防護手套、防護服等的發(fā)放與更新及使用狀況的統(tǒng)計與監(jiān)督。

  11、加強與各生產(chǎn)部門經(jīng)理、主管的交流,及時反映車間的安全生產(chǎn)工作狀況并提出相關建議或討論,組織參與相關會議活動,共同推進公司安全生產(chǎn)工作。

  12、加強公司與政府監(jiān)管部門安全工作的合作。參加區(qū)、鎮(zhèn)安全生產(chǎn)會議、培訓,向領導匯報政府部門下達的相關通知,并組織落實。接待各政府監(jiān)管部門的檢查監(jiān)督工作,落實相關整改及改進建議。

工作年度計劃 篇2

  20xx年,熱網(wǎng)管理三部團支部緊緊圍繞上級團委的中心工作,扎實做好各項常規(guī)工作,以青年安全工作、青年創(chuàng)新創(chuàng)效以及青年志愿者活動為重要載體,著力加強團青綜合能力和素質(zhì)的培養(yǎng),發(fā)揮青年突擊隊作用,為供熱公司順利實現(xiàn)全年奮斗目標貢獻青春、智慧和力量,為打造集團標桿示范供熱企業(yè)做出更大的貢獻。

一、深化形勢目標教育,增強青年使命感。

  1. 圍繞公司在全體黨員開展的“三學一做”學習教育活動總體安排,組織開展形勢目標教育活動,積極有效地教育和引導青年員工解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,樹立信心,培育市場意識、競爭意識和創(chuàng)新意識,增強青年員工對企業(yè)重大決策的理解和執(zhí)行力,不斷激發(fā)青年立足崗位、勤奮學習、建功立業(yè)的熱情,增強青年對企業(yè)的信心和自豪感。

  2.加強團員青年的思想引導。圍繞“十三五”目標任務,強化“以奮斗者為本”的思想價值引領,著力提高團員青年的整體素質(zhì),培育一支"四有"團青隊伍。

  二、堅持黨建帶團建,夯實團的基礎建設。

  1.加強和規(guī)范基層團組織的管理,推進團青工作標準化。規(guī)范“三會一課”、組織生活等基礎工作,健全和完善各項制度,為團的各項工作的開展打下堅實的組織基礎。

  2.做好團干部隊伍建設工作。結合“團干部如何健康成長”大討論活動成果,開展團干部工作交流討論活動,提升團干部綜合素質(zhì)和業(yè)務能力。

  3.在組織團員青年進行思想政治教育的同時,結合聽優(yōu)秀黨員報告、參加社會實踐活動等,使團員青年深入的了解黨,真正把團員青年凝聚到黨組織周圍。

  三、開展“崗位成才”主題活動,引導青年同志積極進取。牢固樹立“崗位爭先、業(yè)務領先、課題攻堅”的“崗位成才”工作意識。

  1.結合本單位實際情況,深入開展“團旗飄揚工程”主題實踐活動。圍繞年度重點工作任務,適時組織團員青年做技術和經(jīng)驗交流活動,要求團員青年進一步學習行業(yè)知識,做好管網(wǎng)經(jīng)濟安全運行工作。

  2.積極開展青年崗位能手、青年技能比武等創(chuàng)新創(chuàng)效活動,切實推動公司年度目標任務的順利完成。

  3學好專業(yè)知識,爭做公司骨干。為團支部青年職工開展安全知識培訓,并按照有關要求參加相應的`安全生產(chǎn)培訓。適時按照公司要求,參加公司相關團組織活動,為公司做貢獻。

  四、開展“活動促協(xié)作”主題活動,豐富業(yè)余文化生活。

  1.內(nèi)強素質(zhì),加強學習核心價值觀,培養(yǎng)敬業(yè)奉獻精神,凸顯文化特色;外塑形象,加強廉政文化建設,提升服務質(zhì)量,樹立良好形象。

  2.開展志愿者愛心助學活動,開展“傳承雷鋒精神,參加志愿服務”學雷鋒活動月和迎“五四”系列活動,通過志愿幫扶、公益活動等方式,引導團員青年投身公益事業(yè)和企業(yè)急難險重等任務當中,提升公司青年志愿品牌形象。

  3.聚焦“和”文化理念,通過學習、討論等文化宣貫活動,不斷增強團組織的凝聚力,引導青年爭做踐行“和文化”的先鋒。

  4.結合重要紀念日開展愛國主義、集體主義教育活動。 利用學雷鋒活動日、五〃四青年節(jié)、七一黨的生日等重要紀念日,開展教育活動。與此同時,充分利用團會、黑板報對團員青年進行行為規(guī)范教育。

  5.利用業(yè)余時間開展郊游踏青、讀書交流等活動,積極參加上級組織的拔河、羽毛球比賽、征文、演講等活動。

工作年度計劃 篇3

  一、 工作思路

  以教研室教科研工作計劃為指導,認真落實學區(qū)總體工作安排,以課程改革為核心,模式化教學為途徑,提高課堂教學效率;以學課標研教材為基礎,“三說一繪制”為抓手,提高教師教學基本功;狠抓常規(guī)教學管理,切實執(zhí)行教學常規(guī);加強自身建設,發(fā)揮教導處職能作用,提高教導處執(zhí)行力,全面提高教學質(zhì)量。

  二、 工作重點

 。ㄒ唬 加強常規(guī)教學管理。

  嚴格執(zhí)行教學常規(guī),優(yōu)化教學過程管理的實效性,突出教學環(huán)節(jié)的檢查和指導,注重檢查學生學習過程的養(yǎng)成教育(預習的習慣、作業(yè)的習慣、書寫的習慣、讀書習慣等)。

 。ǘ 加強教與研的結合。

  1、 深入開展學習新課程標準,研讀教材活動。

  2、 “三說一繪制”融入到日常教學工作中。

  3、 按照“三個水平層次”的教研要求,以“問題討論”為手段進行教學研究。

  4、 語文學科開展“單元教學內(nèi)容重組,個性化教學”研究實驗。

  5、 “讀標準音、寫規(guī)范字”活動落實到課堂教學中,落

  實到學習生活中。

  6、 加強村小幼教點和中心幼兒園管理。

 。ㄈ 加強課堂教學改革,提高課堂教學效率。

  堅持汲取“三五二”有效教學模式的理念和學習策略,創(chuàng)建我校課堂教學形式。

  (四) 以賽促教,以賽促研,以賽促學,搭建教師成長平

  臺,師生展示平臺。

 。ㄎ澹 加強教導處職能作用,提高執(zhí)行力。

  三、 具體措施和要求

  (一) 常規(guī)教學管理

  在教學管理過程中,教導處做到管理思路清晰,重點明確,檢查、反饋、指導及時到位,保證教學工作的高效運行。

  1、教學設計。認真開展“三說”活動,具體要求如下

 。1)按年段,每學科安排一名教師對本學期所教內(nèi)容進行“三說”,另一位教師對本冊教材第一單元進行“三說”,“三說”后進行學科研討。以后每一單元開課前在本學科進行一次“三說”。

 。2)數(shù)學學科蒙授和漢授一同進行;漢授語文平行班內(nèi)開展;蒙授語文和漢語文全冊和第一單元“三說”與黃花塔拉學區(qū)中心校一同進行,第二單元起學科內(nèi)開展;英語學科內(nèi)開展。

 。3)“三說”活動重點放在“說”的內(nèi)容上,但40歲以下教師必須制作課件。

 。4)將學期備課、單元備課、課時備課與“三說”活動結合起來,完成學期教學內(nèi)容的`整體設計安排,具體設計出學期總課時數(shù),單元課時數(shù)、新授課課時數(shù)、活動課課時數(shù)、復習課時數(shù)、訓練課時數(shù)、檢測課時數(shù)等。

  (5)學校領導班子開學初分學科參加“三說”活動,平時新單元三說前向教導處提前報告,相關人員參與活動。

  2、課程開設。

 。1)每個教師,每科開設不少于兩次活動課,要有詳實的教案和活動記錄。開設具體時間要計劃在個人教學工作計劃中(語文、數(shù)學安排在9月和11月各一次;英語、社品、科學、體育、美術、音樂安排在10月和12月份),教導處統(tǒng)計后分學科參加課外活動。

 。2)語文學科的寫字課作為地方課程安排,不占語文課時,專任寫字教師要利用活動室展板每周選一個年段展覽學生寫字。

 。3)作文課作為自治區(qū)課程來開設,每周一節(jié),不占語文課時,語文教師充分利用圖書角和閱覽室組織學生閱讀或上室外生態(tài)課,把活動、實驗、生活帶進課堂,讓學生在體驗、經(jīng)歷、感悟中學習。

 。4)把足球和心理健康作為我校校本課程來開設。任課教師要自行研發(fā)教材,統(tǒng)一印刷發(fā)放。(每周開設一個年段)。

  3、質(zhì)量分析。

  在開學教職工大會上教導處要做六年級質(zhì)量分析,利用第一周按學科閱讀教研室教研員做的六年級學科質(zhì)量分析材料,了解考試命題、存在主要問題及建議。第二周周五召開其它年段質(zhì)量分析會,教導處準備高質(zhì)量的質(zhì)量分析報告,認真細致剖析教學差距和原因。會議結束前任課教師再書面歸納幾條提高措施。

  4、教學檢查。

  教學檢查方式為聽課、課堂評價、查看資料。檢查小組每月末專題立會一次研究月教學情況,并形成書面反饋指導意見,召開全體教師會議反饋給教師。

  5、繼續(xù)執(zhí)行聽評課制

  教學管理人員分階段確定聽課重點關注問題,在聽評課時作為重點交流的問題,解決教學實踐中存在的問題。并做到當天聽,當天評。

  6、嚴打假案。

  一是上網(wǎng)下載或參考教案直接抄襲。二是一人撰寫其它人直接抄襲。三是不按教學模式書寫的缺程序、缺環(huán)節(jié)、缺重難點落實過程設計的教案。

  7、蒙授語文課落實“讀標準音、寫規(guī)范字”活動。

  每節(jié)課安排聽寫內(nèi)容作為一個教學環(huán)節(jié)來抓;加強蒙授任課教師課堂用語的標準化;把學生標準音誦讀、會話作為長遠要求來抓。

  8、加強村小幼教點和中心幼兒園的課程管理,杜絕小學化教學。努力建設標準幼兒園。

  9、結課與復習。本學期一至六年級結課不早于12月20日,各年級在結課前一周要制定好復習計劃。

  10、教學管理人員加強業(yè)務指導,學期不少于一次業(yè)務指導講座。

 。ǘ┙虒W教研

  1、加強學習新課程標準研讀教材,找準課標在教材的落腳點,每個知識點與新課標要求的關聯(lián),真正落實新課程標準,要明確“保底不封頂”的價值取向。

  2、按照教研室提出來的教科研三個水平層次要求,即“問題討論”“專題總結”“課題研究”的三個層次,我校根據(jù)師資實際水平,選擇“問題討論”為切入點進行教學研究。問題討論以學科為單位進行問題、問題串研究,設立問題單,闡明問題背景、來源,記錄問題討論過程,總結問題解決方法,得出問題答案!皢栴}討論”每月初按學科集中討論確立共性問題,月末總結得出答案。教學管理人員分學科參與討論研究。

  3、四年段作為實驗班,語文學科開展“單元教學內(nèi)容重組,個性化教學”研究實驗。教導處和任課教師共同起草實驗方案,學期內(nèi)至少選擇四個單元進行“單元教學內(nèi)容重組,個性化教學”試驗。

  4、利用網(wǎng)絡資源,開展曬課活動。

  5、積極參加“區(qū)域教研聯(lián)盟”活動,認真完成要求承擔的活動任務。

 。ㄈ┱n堂教學改革

  進一步研究深化“有效教學”和“實效課堂”,汲取“三五二”有效教學模式的理念和學習策略,創(chuàng)建我校課堂教學形式。開學初由教導處做“三五二”教學模式介紹,讓青年教師重溫“三五二”教學模式理念和學習策略,并安排專人介紹推出我校學科教學形式。

  語文學科:

  識字教學流程:“讀文識字→句中識字→詞中辨別→單字識

工作年度計劃 篇4

  一、指導思想:

  本年度,我校德育工作將根據(jù)教育局德育工作重點和學校工作的總體要求,結合學校辦學思想,堅持從學校和學生的實際出發(fā),牢固樹立德育首位意識,深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、安全紀律教育、法制教育、心理健康教育、疾病預防教育。以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點,以健全德育工作管理體制,提高德育隊伍管理能力為保證,通過扎實的德育教育活動,形成良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)學生的社會責任感,不斷促進學生全面發(fā)展。

  二、工作目標

  1、教師的師德師風合格率達100%,無違法犯罪事件發(fā)生,并努力培養(yǎng)一批市縣鄉(xiāng)各級的師德標兵、服務標兵。

  2、學生的思想品德合格率達100%以上,優(yōu)秀率達30%,無違法犯罪事件發(fā)生,努力培養(yǎng)一批尊敬師長、愛學習、求上進、品德優(yōu)秀的學生。

  3、落實常規(guī)管理,努力做到安全、紀律、衛(wèi)生、文明習慣的養(yǎng)成、寢室管理等工作常抓不懈,始終如一。

  4、舉辦學生安全、紀律、衛(wèi)生、思想品德等方面的教育講座、競賽活動,以培養(yǎng)文明向上的學風。

  5、落實“四會六能”的培養(yǎng)目標,扎實開展興趣小組活動,促進學生的全面發(fā)展。

  三、主要工作與措施:

 。ㄒ唬├^續(xù)推進全員德育機制建設,不斷提高德育隊伍整體素養(yǎng)

  1.繼續(xù)加強對德育工作的領導與管理,構建全員育人的德育工作體系,進一步提高德育的主動性、針對性和實效性,使全體教職工樹立“人人育人”的信念,充分發(fā)揮思想育人、教書育人、管理育人、環(huán)境育人的功能與優(yōu)勢,實行德育導師制,真正實現(xiàn)全員育人,全方位育人,全過程育人。

  2.強化德育隊伍建設。組織學校班主任學習德育理論和研討實踐德育工作,推進德育隊伍的專業(yè)化建設。建立班主任例會制度,探索學校德育的內(nèi)容、途徑、方法,交流德育工作經(jīng)驗,提高德育工作的實效性、針對性和主動性。選派優(yōu)秀班主任參加各級班主任工作培訓,定期召開班主任經(jīng)濟交流會,提高班主任的業(yè)務素質(zhì)、工作能力以及他們的責任心和工作效率。

  3.結合績效工資改革的要求,完善班主任工作考核機制,建立科學、規(guī)范、人文的班主任考核辦法。大力弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡,通過樹立典型,榜樣引領,營造良好的學校德育工作的基礎輿論和氛圍。

 。ǘ┞鋵嵆R(guī)教育管理,注重德育工作實效。

  1.穩(wěn)步推進學生行為規(guī)范教育工作,重視學生良好習慣的培養(yǎng)過程。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,認真學習和執(zhí)行《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,以班級常規(guī)管理為基礎,充分利用校廣播、宣傳欄、黑板報和班會課、團隊活動進行廣泛宣傳,加強學生文明禮貌、行為規(guī)范教育,引導學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣,促進學生素質(zhì)的全面提高和和諧校園建設。

  2.以養(yǎng)成教育為契機,加強班集體建設,規(guī)范學生個體行為。認真學習貫徹教育部、司法部等聯(lián)合下發(fā)的《關于加強青少年學習法制教育工作的若干意見》。進一步完善法制副校長制度,積極開展法制教育系列化活動,如觀看法制教育錄像,開展法制教育主題班會等。加強《預防未成年人犯罪法》及“五禁”教育。

  3.切實加強德育常規(guī)管理。依靠學生會、共青團組織,結合升降國旗、晨會、循環(huán)競賽、開學典禮、重要節(jié)日、紀念日等開展教育工作,夯實德育常規(guī)。在強抓德育常規(guī)過程中,要創(chuàng)新思路,強調(diào)人文,聯(lián)系生活,關注細節(jié),提高德育常規(guī)工作的智慧含量和情感含量,把德育常規(guī)做得入心入情,讓學生在德育過程中立根塑魂。

  4、積極推動德育工作的人性化,努力架構新形勢下的德育平臺,優(yōu)化干部、教師與薄弱學生的結對幫教制度,以對學生的學習、思想、生活多方面關心幫助為主要形式增進師生的情感交流,及時發(fā)現(xiàn)褒獎幫教生的點滴進步來提高學生的學習生活信心、是非判斷能力和法制觀念,為提高我校教育教學質(zhì)量提供有力保障,促進學生素質(zhì)全面提高和和諧校園建設。

 。ㄈ┓e極開展校園文化活動,推進校園文化建設

  1、積極開展豐富多彩的校園文化活動,提升校園文化品位。堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則,精心設計和組織開展青少年學生社會實踐。積極開展各類藝術競賽活動,并進一步推動“兩課”、“兩操”的實施和管理,保證學生每天一小時的體育活動時間。抓好陽光體育活動,全力落實《學生體質(zhì)健康標準》檢測工作。

  2、充分發(fā)揮團組織和學生會自我教育功能作用,實現(xiàn)自我教育、自我管理的目標,為學生搭建自主管理平臺。通過學生自主負責班級、學校各種教育活動、自主策劃和組織學校的文化節(jié)、藝術節(jié)、廣播站等工作充分發(fā)揮“校園宣傳欄”、“文學社”、校園廣播站、校園網(wǎng)站等教育功能,讓正確的輿論、先進人物事跡、健康書籍等走進學生的心田,培養(yǎng)學生崇高的精神品質(zhì),不斷完善自我,促進校園文化的建設。

  3、加強學生實踐教育。精心組織學生走出校園,走向社會,回歸自然,體驗生活,組織學生參觀愛國主義教育基地、深入廠礦企業(yè)(工業(yè)開發(fā)區(qū))、自然保護區(qū)、農(nóng)家田間地頭、社區(qū)、家庭調(diào)查考察等活動,并深入開展希望工程、青年志愿者、手拉手、扶貧助殘等群眾性精神文明創(chuàng)建活動,開展當一日農(nóng)民、當一日工人、當一日家長等體驗活動,讓學生在實踐活動中體驗道德教育。

 。ㄋ模⿵娀ぷ髫熑我庾R,推進平安校園建設

  1、切實強化安全教育管理。要健全學校安全教育管理網(wǎng)絡,進一步落實安全工作責任制,將安全責任分解到相關處室和具體責任人員,建立起條塊結合緊密、分工細致合理的安全工作組織。學校要將安全宣傳教育工作納入教育教學計劃,結合教學內(nèi)容和學生年齡特點,開設安全教育課,將安全教育滲透到教育教學和學校管理的各個方面。要積極組織師生進行一次以上的安全演練,掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的`方法、技巧。通過整合學校安全、法制教育、心理健康教育、禁毒防艾教育等活動,分層次、漸進式地開展珍愛生命教育,引導學生正確處理與他人、社會和自然的關系,幫助學生學會欣賞生命、珍愛生命,學會尋求生命價值的真諦,不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識。

  2、切實加強學生法制教育。我校要根據(jù)中小學生的年齡、心理特點和知識結構、認知水平,寓法制教育于各類活動之中,采用征文、演講、參觀、模擬法庭、案例分析、現(xiàn)身說法、法制講座、討論會、法律知識競賽等學生喜聞樂見形式,幫助學生從小樹立法制觀念。健全學生違法犯罪預警機制,加強與轄區(qū)派出所、街道、社區(qū)的聯(lián)系,進一步凈化學校周邊環(huán)境。共同關注有不良行為的學生,開展有針對性的幫教工作,有效地預防和減少學生違法犯罪。

  3、切實落實衛(wèi)生防疫措施。健全學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責任制,制訂學校傳染病流行、群體性食物中毒等突發(fā)事件的應急處理工作預案,加強教職員工危機管理培訓,提高危機處理能力。要將公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全教育貫穿在日常教育之中,結合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病及食物中毒的預防,安排必要的課時進行相應的健康教育,使防病防疫知識深入人心。深化世界衛(wèi)生組織“健康促進學!表椖康膶嵤┖屯茝V。

 。ㄎ澹┐蛟斓掠Y源網(wǎng)絡,營造良好的育人環(huán)境

  1、以學?傮w工作思路為依據(jù),制定合理科學的工作計劃、行動方案,依托家庭、社會與學校教育的積極配合,充分利用社會德育資源,豐富學校德育教育途徑。進一步做好學校德育的第二課堂工作,通過加強與學校所在地街道、社區(qū)、派出所的聯(lián)系,發(fā)揮社會育人功能,形成學校、家庭、社會的德育合力。

  2、充分發(fā)揮“家長委員會”、“家長學校”的作用,完善機構建設。積極對家長進行家庭教育指導,提高家長的自身素質(zhì)和管理能力,促進家長與學生、家長與教師間的情感交流,進一步推進家長參與學校、班級和教育教學的日常管理,努力營造良好的社會育人環(huán)境。

  3、切實推進心理健康教育。學校要創(chuàng)造條件,努力推進心理咨詢工作室的建設。充分利用好心理咨詢信箱、心理、心理咨詢開放日等形式,不斷拓寬心理咨詢工作的途徑,提高學生的心理健康水平,更好地為學校教育工作服務。

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