【薦】培訓學習總結(jié)

　　總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的培訓學習總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　有幸參加今年的思想品德教師遠程培訓，使我受益匪淺。現(xiàn)就通過學習及自己的感悟，總結(jié)如下：

　　一、通過學習，獲得快樂

　　學習期間，我們無數(shù)相識或者不相識的老師們都聚集到網(wǎng)絡中來，我們懷著同樣的期待、熱情、激情相聚新思考。每天必須上網(wǎng)幾次，觀看著“培訓專題視頻”，一心想著豐滿自己的羽翼；我們追趕著“在線研討”，常常為錯過一次唉聲嘆息，無比自責；我們品味著“專家點評”的風味特色；我們關(guān)注著“課程公告”？我們傾聽著來自不同角度的不同感受的聲音，接受了先進教育理念的啟迪，在權(quán)威專家專業(yè)引領下下，我們學習如何制定教師專業(yè)發(fā)展計劃，規(guī)劃自己的專業(yè)發(fā)展；學習怎樣關(guān)注學生個體差異，關(guān)注學生學習動機，尊重學生不同需要；我們一起研究教學設計，提高教學能力。我們一起探討在教學中如何創(chuàng)設有價值的教學情境；我們一起觀看視頻，課例，學習別人的優(yōu)點？我只能說參加此次培訓是我的幸運和幸福。

　　不僅學習本身帶給我很多驚喜和快樂，在學習中我深深體味到專家對教育事業(yè)的赤誠情懷，對學員無限的期望和無比的負責；體會到了輔導員老師全心服務，體貼的幸福；也體會到了學員積極開放的學習態(tài)度；我被一種濃濃的學習氛圍所包圍著，不再感到孤獨，不再感到是一個人的苦讀！

　　二、通過培訓，更新觀念

　　1、轉(zhuǎn)變教學觀念

　　通過此次培訓，我最大的收獲之一就是轉(zhuǎn)變了自己的教學觀念，以往上品德課，經(jīng)常是一節(jié)課上2，3個話題。單純的、一廂情愿的給學生灌輸知識，省去了中間自認為很麻煩的活動，但是通過培訓，讓我深深地感受到活動之于品德課的意義，尤其是梅老師評課的幾個小活動，我真切的感受到現(xiàn)代意義上的教師不是單純的知識傳授者，而是課堂教學活動的組織者、引導者、參與者，是學生學習活動的伙伴，學習過程的主持人，學習成果的欣賞者。

　　2、注重“情感、態(tài)度、價值觀”目標培養(yǎng)

　　通過此次培訓，我懂得了“品德與社會”課程總目標是促進學生良好品德的形成和社會性發(fā)展，為學生認識社會、參與社會、適應社會，成為具有愛心、責任心、良好行為習慣和個性品質(zhì)的社會合格公民奠定基礎。這樣一來，我就改變了過去偏重知識學習，忽略能力和情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)的教學觀念。在教學設計中，知道把情感、態(tài)度、價值觀放在前面，在“三維目標”的統(tǒng)一中，分析學習任務與教學過程，重視學生的學習過程，以學生為中心，把學生全面發(fā)展放在心中！

　　3、模擬生活，讓學生獲得體驗

　　“生活即教育”品德與社會課堂應該是一個開放的沒有時空界限的生活課堂。培養(yǎng)生活中的身心和諧健康發(fā)展的人是我們的目標。明白了這一點，我在教學設計中，努力讓教學內(nèi)容從文本向自然開放，向社會開放，向生活開放。模擬生活，讓學生用心去經(jīng)歷，用心去體驗，體驗生活的酸甜苦辣，體驗人生的美好艱辛，體驗他人的奮斗與幸福？從而真正豐富他們的內(nèi)心世界，豐富他們的情感世界，讓兒童的心靈變得敏感起來，細膩起來。

　　我想此次培訓我收獲遠不止這些，最大的收獲應該是一種態(tài)度，不斷學習的態(tài)度！只有走一路，學一路。當然我們的成長固然有賴于好的環(huán)境，但更重要的是取決于自己的心態(tài)和堅持，培訓只是打開學習的一道大門，一個開始不是結(jié)束。

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