大二學生暑期社會實踐心得體會（通用13篇）
在平日里，心中難免會有一些新的想法，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢？以下是小編幫大家整理的大二學生暑期社會實踐心得體會，歡迎大家分享。
大二學生暑期社會實踐心得體會 1
大學階段的實習讓我們許多學生感到既憧憬又緊張，畢竟沒有任何實踐經驗便匆匆面對的話很難在實習期間有著良好的表現，因此作為大二學生的自己在接下來的暑假之中進行社會實踐并積累一些經驗是很有必要的，這樣也是為了今后的大學實習與正式工作做好相應的經驗積累與準備，于是經過思考以后我和幾名同學來到了一家酒店準備擔任服務員工作，當這次服務員社會實踐結束以后我也從中體會到了許多道理。
當得知需要進行崗前培訓的時候我還為自己所從事工作的正規(guī)性感到高興，期間無論是培訓老師講的酒店文化還是服務員的禮儀規(guī)范都讓我體會到服務員工作的不易，當我感覺自己差不多可以勝任這份工作的時候又經歷了許多現實中的挫折，本來我以為服務員只不過需要負責洗碗或者清潔衛(wèi)生一類的工作，事實上工作中需要自己和顧客進行交流的地方也存在很多，這個時候如果自己露出慌亂神色的話很有可能給對方留下一個不好的印象，因此很多時候我都是想辦法通過言語來讓客戶對酒店產生良好印象。
在酒店進行社會實踐的`話可以明顯感覺到這里的工作人員都很團結，無論是出于對自身工作的負責還是對酒店這個共同家園的維護，都讓我們這群來自不同地方的人聚集在一起成為同事并為了同樣的目標而奮斗著，即便是有人在工作中遇到了難以解決的困難也能夠通過同事的扶持度過難關。但是若是在服務員工作上出現差錯也會受到酒店經理的嚴厲批評，畢竟在職場上出現疏忽造成的損失可遠遠比學校要嚴重得多。
經過長時間的社會實踐也讓自己的生活習慣在不知不覺間受到了服務員工作的影響，無論是站姿還是坐姿都會比較注重身邊人對自己的看法，因此將禮貌性的動作養(yǎng)成習慣也對自己今后有著很大的好處，而且自己在社會實踐期間將埋頭苦干的踏實與虛心學習的活躍結合了起來，取得的不錯成果也為自己今后的學習生活提供了一個不錯的新思路，所以在我看來這次社會實踐給自己帶來的收獲的確還是蠻不錯的，只不過對自己來說只有不斷進行反思才能從中有著更深的體會。
如果說今后自己想要從事服務業(yè)工作的話還能夠從中借鑒不少，因為這次社會實踐的確教會了自己許多關于禮儀方面的技巧運用，而且我也明白在顧客需要幫助的時候如何去做才能夠解決對方的困擾，所以我覺得這次社會實踐讓自己體會到工作艱辛的同時學會了許多待人處事的道理。
大二學生暑期社會實踐心得體會 2
時光荏苒，青澀的大二已悄然結束。而在屬于我們朝氣蓬勃的青年人的夏季時光里，大學生活中必不可缺的部分暑期社會實踐也登上了我大二生活的最后日程。經歷此次社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
我們離開了平時學習生活的地方——xx，來到了xx校區(qū)，并在教職工宿舍暫時安定了下來。經過了一晚上的整頓，第二天我們懷著飽滿的精神和洋溢的熱情踏上了前往xx村的“不歸路”。
在之后的五天里，我們與xx村的小朋友們進行了很多益于他們成長的活動，而我們之間的深厚感情也隨之升華。在這期間，留給我印象最深刻的并不是工作一天的勞累，也不是當空照射的太陽，甚至都不是小朋友們的歡笑，而是，我們的實踐隊隊員們對我的關心和幫助。俗話說得好，在家靠父母，出門靠朋友，在此次社會實踐中，我更是深刻的體會到這句話。由于身體原因，比較容易出汗，而在炎炎夏日，更是揮汗如雨。終于我頂不住了，倒下了。但是他們不但沒有拋棄我，反而盡最大的努力在幫助我，這讓我深受感動。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的.做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學習很多知識、道理。
實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎。
大二學生暑期社會實踐心得體會 3
暑期社會實踐是我們大學生充分利用暑期時間，以各種方式參加實踐，深入社會，提高自我的活動!積極參加社會實踐，有利于我們大學生了解社會的現實，為以后更好的融入社會，貢獻社會有很好的奠基作用!有利于將我們的書本知識運用到實踐中去，實現兩者的有機結合!是大學生成長成才的一條重要途徑! 暑期社會實踐給我們提供了這樣一個平臺，讓我們踏入社會，發(fā)展自我，展現自我。經過這次實踐，我們了解了社會，發(fā)展了自我，實現了在實踐中檢驗自我!為我們以后步入社會打下了堅實的基礎!
這次實踐我們主要針對老年人，希望在雅安建立一種新型的居家上門服務機構，這種機構在沿海一段已經開始運行了，但是在內地還沒有發(fā)展起來，我們還親自到雅安是福利院實踐了幾天，在這幾天中我真的感受了好多。先是我們的前期調查，這樣的前期調查有利于我們后期實踐更好的開展，所以是十分必要的，因此我們也做得很認真!在調查期間我們也碰了不少壁，也曾被誤認為是傳銷，最后在大家的努力下，前期調查還是順利的完成了!其中讓我感受最深的就是有一個農村的老奶奶，她很郁悶，跟我們說了他們家的情況，她有兩個兒子，老伴過世了，兒子不孝順都搬家到外地了，只剩下她一個人在家，逢年過節(jié)也沒個人一起過過節(jié)，平常也沒人照顧!聽到這些我們的心里真的很不是滋味，但我們問給需要幫助的老年人更多的'福利，讓他們安安心心地度過余生!到福利院實踐的那幾天，感受頗深。
在實踐期間我深深感受到到政府的福利的時候，老奶奶更是氣憤，根本沒得到福利，我們當時很不解，但是更多的是期望，希望她的兒子們能盡孝道，也希望政府能多到農村看看，團隊的力量，大家在一起，只有齊心協力才能把事情做到最好!只有大家分工合作才能提高效率。但在工作之余我們還是有說有笑，關系十分和諧!這就是團隊的力量!幾天的實踐，雖然很短暫，但是卻是難忘的經歷!我們開展了豐富多才的娛樂活動，幫助福利院打掃清潔，跟孩子們一起玩耍..........這個過程中我們收獲了快樂，但更多的是感動!在這個福利院的爺爺奶奶們大多都是因為家里的孩子們工作忙或者有些是沒有兒女不得已而住進來，他們更多的是需要社會的關愛，讓他們有家的溫暖，而我們的目的更多的也是給他們帶去快樂，讓他們感受到自己并不孤單，還有社會這個大家庭他們的關愛!
當然也有很多爺爺奶奶年輕的時候還是知識分子，他們更有利于我們更好的開展工作，支持我們的工作，是我們的實踐能夠更好的開展，獲得更好的效果，所以我們的娛樂活動很成功，大家都很活躍，那種一起笑一起開心的感覺真的很不錯。仿佛我們就是他們的孩子，親人，真的很感動!在福利院兒童區(qū)，我看到了好多有缺陷的娃娃，他們不能像正常人一樣生活學習，有的不會說話，有的智力有問題。這讓我感到很心酸，沒想到在這個世界上還有這樣一群人，他們沒有家，沒有父母的疼愛!
從小缺少愛的娃娃對于我們的到來感到特別的開心，他們有一個行為真的讓我感到很心酸，一直要我們抱，這樣的行為在別人看來也許無法理解，對有父母的孩子這是在簡單不過的事了，但是對于他們來說是一種渴望甚至可以說是一種奢侈，面對這樣一群孩子，我只有無言額，不知道該說些什么，只希望我們能夠帶給他們一點家的溫暖，讓他們感受到這個世界還有愛!真的希望有更多好心人，能夠多去看看他們，就算只是就抱抱這些孩子也好!這就是我所希望的!
實踐在大聯歡中圓滿的結束了，有快樂，有汗水，更多是收獲了感動!
大二學生暑期社會實踐心得體會 4
有人說大學是半個社會，在我兩年的大學生活中，我深信這點，但它畢竟還不是社會。當代大學生缺少的就是那半個社會的閱歷，對社會不能說不能了解，而是缺的適應這社會的能力。
所以有了大學生暑期社會實踐，社會是一個大課堂，又是人生的大舞臺。我們在其中扮演任何角色，好壞美丑的總導演便是你自己，我個人認為社會實踐比不可少。它不能欺騙人，我們只有真的去進入才能有所得，有所獲，達到目的！
隨著社會經濟化的進一步加強，從商的人越來越多。雖說家人很多做生意，但是我對經商并不感興趣，所以從不愿意接觸。父親曾說過商人是接觸社會群體最多的人。誠然，透過那扇門會看到整個社會┄┄
經過這幾天的營業(yè)活動，我接觸了許多人，有我的“本行”教師，有農民、工人、商人、高薪階層等，不同年齡的人，總之如爸爸所說確實接觸了不少人。要想和他們愉快地完成交易，首要的是很好地與其溝通好。面對不同年齡、不同性格、不同職業(yè)的人，溝通技巧的要求很高，那就要考驗你的能耐。其中不排除愛找茬的顧客，那可是件頭疼并尷尬的事。一次，也許那位中年人看我是新手，對商品挑三揀四，從質量挑到外型。我當時既著急有尷尬，真盼望能找個洞鉆進去。看得出來，這位先生是個完美主義者。其實我認為完美主義者面對現實時的'挫敗感很強，因為這個世界并不理想，如果善于發(fā)現美，那么他的眼中無處不美，無事不美；相反，看到的都是殘缺，那么世界就是失望的結合體，他就不可能快樂。就算有美的東西在他眼里不見得美，那只能說可悲。當然，購物當另當別論，我只不過想到完美論，隨想一帆。
其實大多數中年人談論最多的還是子女的教育問題，這種風氣這幾年在我們這兒有增無減。談到找家教為孩子暑假補課，子女升學及學習的情況�？梢�，教育是一國之本，越來越被社會注重，升學的壓力也越來越大，競爭隨之而來┄┄為了讓子女能順利地升學，家長也意識到競爭的激烈，不斷對子女施加壓力，不讓他們接觸學習以外的任何事。我的表弟、妹們假期還要參加各種補習課，成績差的補課，成績好的要精益求精。當然這是競爭的必然結果，不過從長遠看，在進入大學后，他們是否能自覺地如此學習？我困惑。
老人關心的是孫子，兒女關系之類的事；四、五十歲的擔心孩子就業(yè)、成家的問題�？傊煌挲g關心擔心著不同的事。要想與其達到雙嬴的結果，必須要有良好的溝通技巧，要投其所好，不是阿諛奉承，是真正的心與心的交流。其實學習、生活也是如此，只有彼此真誠相待，有共同語言才能辦好事，周圍的環(huán)境融洽，心情就會隨之愉快，工作、學習起來就會事半功倍！
心誠則靈，做生意也如此，無誠信的企業(yè)不會長久，無誠信的人不能為友，無誠信的生意不會成功，社會需要誠信！
三百六十行，行行出狀元，生意場上打滾不是件易事。我有很多親戚經商，也很成功，主要靠的是勤、誠、信。這也是一個人能成功的關鍵，懶人是不會推動世界的進步的！
作為當代大學生，身負重任，更不可懶。通過這次社會實踐，我清楚地明白了做人的道理，交際的技巧。不是說空話，要付注于行動才會有深的體會，有更多的所得。實踐出真知，毫無疑問，實踐是檢驗真理的唯一標準！
同學們，邁開你寶貴的雙腿，體驗一下這個社會多彩的韻味吧，它不會讓你失望的。
大二學生暑期社會實踐心得體會 5
大學階段的實習讓我們許多學生感到既憧憬又緊張，畢竟沒有任何實踐經驗便匆匆應對的話很難在實習期間有著良好的表現，所以作為大二學生的我在接下來的暑假之中，進行社會實踐并積累一些經驗是很有必要的，這樣也是為了今后的大學實習與正式工作做好相應的經驗積累與準備。于是經過思考以后我和幾名同學來到了一家酒店準備擔任服務員工作，當這次服務員社會實踐結束以后我也從中體會到了許多道理。
當得知需要進行崗前培訓的時候我還為自我所從事工作的正規(guī)性感到高興，期間無論是培訓教師講的酒店文化還是服務員的禮儀規(guī)范都讓我體會到服務員工作的不易，當我感覺自我差不多能夠勝任這份工作的時候又經歷了許多現實中的挫折，本來我以為服務員只可是需要負責洗碗或者清潔衛(wèi)生一類的工作，事實上工作中需要我和顧客進行交流的地方也存在很多，這個時候如果自我露出慌亂神色的話很有可能給對方留下一個不好的印象，所以很多時候我都是想辦法經過言語來讓客戶對酒店產生良好印象。
在酒店進行社會實踐的話能夠明顯感覺到那里的工作人員都很團結，無論是出于對自身工作的負責還是對酒店這個共同家園的維護，都讓我們這群來自不一樣地方的人聚集在一起成為同事并為了同樣的目標而奮斗著，即便是有人在工作中遇到了難以解決的困難也能夠經過同事的扶持度過難關。可是若是在服務員工作上出現差錯也會受到酒店經理的嚴厲批評，畢竟在職場上出現疏忽造成的損失可遠遠比學校要嚴重得多。
經過長時間的社會實踐也讓自我的生活習慣在不知不覺間受到了服務員工作的影響，無論是站姿還是坐姿都會比較注重身邊人對自我的看法，所以將禮貌性的動作養(yǎng)成習慣也對自我今后有著很大的.好處，并且自我在社會實踐期間將埋頭苦干的踏實與虛心學習的活躍結合了起來，取得的不錯成果也為自我今后的學習生活供給了一個不錯的新思路，所以在我看來這次社會實踐給自我?guī)淼氖斋@的確還是蠻不錯的，只可是對自我來說僅有不斷進行反思才能從中有著更深的體會。
如果說今后自我想要從事服務業(yè)工作的話還能夠從中借鑒不少，因為這次社會實踐的確教會了自我許多關于禮儀方面的技巧運用，并且我也明白在顧客需要幫忙的時候如何去做才能夠解決對方的困擾，所以我覺得這次社會實踐讓自我體會到工作艱辛的同時學會了許多待人處事的道理。
大二學生暑期社會實踐心得體會 6
大學的的第二個暑假到來了，應學校的提議和社會對大學生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。在這又一次的活動中，我學到了很多，也感悟了很多。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結。
暑期社會實踐，是我們大學生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經濟和社會發(fā)展現狀的認識，實現書本知識和實踐知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié)，是適應新世紀社會發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強集體主義，愛國主義，社會主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐，深入群眾，了解社會，增長才干，是青年學生成長成才的正確道路，是青年學生運用所學知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作貢獻的重要途徑。
暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎！一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷。
步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持持社
會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量，為社會創(chuàng)造了新的財富。回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心，虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服，那一切就變得容易解決了。
在這次實踐中我學到了許許多的東西，它教我要善于與人交流，經過一段時間的工作，讓我認識了更多的人；它教我吃苦，教我要學會苦中作樂，時時刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài)；他叫我要自信，一分自信一分成功，十分自信十分成功�？偠灾@次實踐，使我終身受益時代在進步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。
時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。在這次社會實踐以后，我們要找準自己的位置，找準自己的方向，勇往直前，決不輕言放棄！我們要珍惜每一次鍛煉的機會，讓人生無憾。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
“沒有實踐，就沒有發(fā)言權”，只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們參加社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會，也感謝在實踐中那些給予我無私幫助的人。我會在以后的學習中更加努力，朝著自己的目標不斷奮進。
回顧暑期打工生涯，只能用一個字來形容：“難”。這種困難不同于學校所遇到的，我個人覺得比學校遇到的'難題更上了一個層次。
首先，找到一份工作都很難。想想也是，誰愿意找一個沒有任何經驗，而且還是想做短期的學生呀。我找過貼有“招聘啟事”的店面。誰知道，當我說出我的原意后。本來笑面相迎的老板來個180度大轉彎，冷冷回應一句“我們這里已經找好了人”。鬼才信他的話，那啟事明明是新的，而且店里面就他一個人，哪來的新人？陸續(xù)還找過別的工作，我甚至找過中介，但都失敗了。最后還是通過朋友找到了一份比較適合的工作。
打工過程中，遇到很多十幾歲的小弟弟，小妹妹。開始，只恨自己“出道”太晚了，和他們比起來，好像我都老了。但是，慢慢的，我感覺到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開始面對社會的年輕人是怎么承受的，或許每一個青年都會羨慕還在上學的同齡人�，F在我很知足，二十幾歲還有一個比較良好的學習環(huán)境，有機會接受高等教育。我一定要利用這個條件，路還掌握在自己的腳下，前面的路還很光明，我有信心走好以后的路，也一定會的。我很珍惜現在擁有的一切。
第一天上班，就面對種種規(guī)定。什么理成平頭，什么穿工作服，什么把胡子剃了。如果在學校，就算是執(zhí)行也會打些折扣。而工作中，這就是命令。執(zhí)行也要執(zhí)行，不執(zhí)行也要執(zhí)行，除非你不想干了。雖然，領導也會說什么不要當面頂撞，私下可以單獨解決，可是有用嗎？現實嗎？這些大多數都是空話。領導喜歡那種溜須拍馬的人，而不是喜歡忠言的人。得罪領導意思的話很少有人說。
在工作中辦事情還要處處小心，雖然不至于溜須拍馬，但是，說話還要謹慎。工作中遇到的一件小事，我會終身記得的。那是在總經理的辦公室里，我坐在總經理的椅子上。這時，一位姓于的經理走了進來。我故意拿總經理的腔調說了一句：小于，隨便坐。我當時并沒有意識到這句話有什么不妥，但事后，那位于經理和我說，當時我弄得他很沒有面子，禍從口出，如果我對別的經理說的那話，或許，我會惹來一些是非。想想也是，畢竟，他是我的上級，又有老總和幾位經理在場，這樣稱呼很是不好。還好，于經理沒有追究。
上下級關系，也完全不同于師生關系。我的實習經理說過一句話，我現在還記得很清楚“世上沒有那么多公平的事情�！比绻且晃粏渭兊膶W生，無論如何也不會理解。其實，事實就是如此，遇到多么不公平的事情，每個人都要有應付的能力和毅力，都要堅持下去。在學校中就沒有這種情況，有一次我們竟然和老師關于如何考試討價還價起來了，想起來可笑。也可以從另外一個方面理解，老師是真正的關心學生的實際情況，而不是毫無情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。這也是為那些對領導的話言聽計從的人，所不能理解的事情。
掙錢難，就算你認真的工作，合理的得到你的勞動所得都很難。老板總會想方設法的盡量少開給你工資，上班遲到扣錢，上班吃東西扣錢等等，這就是小老板的一個發(fā)財之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié)，周老爺為了不發(fā)給工人工資，竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會發(fā)生，但是，類似的事情卻始終沒有斷過。
資本主義初級階段，資本家為了獲取更多的剩余價值是通過延長工作時間；提高勞動強度。我總覺得自己不是活在21世紀的社會主義國家，而是在一個人剝削人的舊社會，我是處于底層的勞動人民，我也處于資本家的剝削之下。老板盡可能的延長員工的勞動時間，還會給一個經理一份工資的情況下，安排不止一份工作，最大限度的榨取他們的價值。難以想象如果始終這樣過下去，我會怎么樣去承受；難以想象那些同事是如何熬了一月又一月，一年又一年；不敢想，也不再想。畢竟，我不會是這個崗位的人，我還有時間，有機會去奮斗，去爭取自己的新生活。
工作中遭人家白眼，甚至受訓，也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關系呢？為什么這種關系就那么明顯呢？有的時候，當我遇到這種事情，一時沖動真想不干了，或是找?guī)讉�朋友收拾“仇人”一下。可轉過來想想，我能干上幾天，能忍就忍吧。就當成提前去適應這個社會一次機會，用一點孔乙己精神勝利法，全當成兒子訓老子就算了。但還是希望以后我的工作生活不會這個樣子，人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。
每天只是單調的上下班，沒有很多的節(jié)假日，這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊，也許工作就會是這個樣子。現在學習期間每周休息，以后工作就不一定會是這個樣子。在無聊的工作中尋找樂趣也是一種能力，現在只會抱怨一天八節(jié)課很煩，可這又算什么呢？最多只是一天嗎？有的是時間去調整，去適應。
很不適應工作中稱呼的改變，從“同學”，“海超”，變成了“師傅”，“小莊”，不久以后就會是“老莊”。這樣一變，使我從一個的學生，變成了一個體力勞動者。很是納悶，為什么有名字非要直呼其姓呢？同姓的人很多，同名的人卻很少。直呼其名不是很親切，又不易混淆。難道人們只是因為稱其姓方便才會這樣做嗎？只要稍微用一點心把對方的名字記住，稱其名，一定會使對方感覺到很溫暖。反正，別人叫我的名字，而不是姓的時候我會感覺很親切，很溫暖。我也盡量成別人的名字，拉近和他人的距離，這也是一種交往之道吧。
其實，工作中也會有歡樂。因為不是在家里，要學會滿足。領導的一個微笑，同事的些許關心，都會使人感到無比的溫暖。要想得到別人的關心，首先要注意關心別人，給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦，還是累，暑假都已經過去了。重要的是，在暑假的實踐中，我學到了以前不懂，而且在學校里不會學到得知識，并且增強了自己的能力。這些對我以后的學習和工作是十分有利的。
這次實踐對我的幫助實在不小。感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會，感謝實踐中給與我無私幫助的人。我會在以后的學習中更加努力，朝著自己的目標不斷奮進。
大二學生暑期社會實踐心得體會 7
這個暑假，我參與了鄉(xiāng)村支教活動，這段經歷成為我人生中最寶貴的財富之一。在那所偏遠的鄉(xiāng)村小學里，我負責教授語文和美術課程。
起初，面對一群羞澀又充滿好奇的孩子，我既緊張又興奮。為了讓課堂生動有趣，我精心設計每一個教學環(huán)節(jié)，用故事串聯知識，用色彩描繪夢想。在教孩子們寫作文時，我鼓勵他們大膽想象，將生活中的小事融入文字�？粗麄儚淖畛醯臒o從下筆，到能流暢地寫出一篇篇充滿童真的作文，我內心滿是成就感。
與孩子們相處的過程中，我也收獲了無數感動。記得有一次，我感冒嗓子啞了，第二天上課，講臺上放著一杯孩子們悄悄準備的溫水和一張寫滿祝福的紙條。那一刻，所有的疲憊都煙消云散。
這次支教，不僅讓我將所學知識運用到實踐中，更讓我深刻體會到教育的意義和力量。我學會了如何與不同性格的孩子溝通交流，也明白了責任與擔當的含義。鄉(xiāng)村孩子們對知識的`渴望，讓我更加珍惜自己的學習機會。未來，我希望能繼續(xù)參與這樣有意義的活動，用自己的力量為更多孩子點亮希望之光。
大二學生暑期社會實踐心得體會 8
暑假期間，我投身于社區(qū)服務實踐活動。我的主要任務是協助社區(qū)工作人員開展垃圾分類宣傳、關愛孤寡老人以及組織社區(qū)文化活動等工作。
在垃圾分類宣傳活動中，我和團隊成員挨家挨戶上門講解垃圾分類知識，發(fā)放宣傳手冊。起初，有些居民并不理解，覺得分類麻煩，但我們沒有放棄，耐心地為他們解釋分類的好處和方法。經過努力，越來越多的.居民開始主動參與垃圾分類，社區(qū)的環(huán)境也變得更加整潔有序。
關愛孤寡老人時，我定期去老人家中陪他們聊天、打掃衛(wèi)生、購買生活用品。有一位張奶奶，子女常年在外工作，她總是拉著我的手，和我分享她年輕時的故事�？吹嚼先四樕涎笠绲男θ�，我深深感受到自己的付出是多么有價值。
通過這次社區(qū)服務，我走出校園，走進社會，真切地感受到了基層工作的不易。同時，也培養(yǎng)了自己的溝通能力和團隊協作精神，增強了社會責任感。我明白，每個人都應該為社會貢獻自己的一份力量，哪怕只是微不足道的小事，也能匯聚成改變社會的強大力量。
大二學生暑期社會實踐心得體會 9
大二暑假，我有幸進入一家知名企業(yè)實習，這段實習經歷讓我對職場有了全新的認識和體驗。
我所在的部門是市場營銷部，主要負責市場調研和活動策劃工作。剛開始，面對陌生的工作環(huán)境和復雜的業(yè)務流程，我感到手足無措。但在同事們的耐心指導下，我逐漸熟悉了工作內容。在參與市場調研時，我學會了如何設計調查問卷、收集和分析數據；在策劃活動時，我從撰寫方案到協調各方資源，每一個環(huán)節(jié)都讓我得到了鍛煉。
實習期間，我也遇到了不少挑戰(zhàn)。有一次，我們策劃的一場促銷活動在執(zhí)行過程中出現了突發(fā)狀況，現場秩序混亂。我和團隊成員迅速反應，分工合作，及時解決了問題。這次經歷讓我明白，職場中不僅需要扎實的專業(yè)知識，更要有應對突發(fā)情況的能力和冷靜的心態(tài)。
通過這次實習，我將課堂上學到的`理論知識與實際工作相結合，提升了自己的專業(yè)技能。同時，也讓我清楚地認識到自己的不足之處，明確了未來努力的方向。我相信，這段實習經歷會成為我未來職業(yè)發(fā)展道路上的寶貴經驗。
大二學生暑期社會實踐心得體會 10
這個暑假，我加入了環(huán)保志愿者團隊，參與了一系列環(huán)保實踐活動，包括河流清潔、植樹造林以及環(huán)保知識宣傳等。
在河流清潔活動中，我們沿著河岸撿拾垃圾，看著原本布滿垃圾的河岸逐漸恢復整潔，內心充滿了成就感。但同時，也讓我深刻意識到環(huán)境污染問題的嚴重性。為了讓更多人了解環(huán)保的重要性，我們走進社區(qū)、學校，開展環(huán)保知識講座和宣傳活動。我們通過圖片展示、案例分析等方式，向大家講解環(huán)境污染的危害和環(huán)保的方法，得到了廣泛的關注和支持。
植樹造林活動更是讓我難忘。在烈日下，我們挖坑、栽樹、澆水，雖然累得滿頭大汗，但想到這些樹苗將為地球增添一抹綠色，為改善生態(tài)環(huán)境貢獻力量，所有的`疲憊都化為了動力。
這次環(huán)保實踐，讓我深刻體會到環(huán)保工作的艱辛和重要性。作為當代大學生，我們有責任和義務為保護環(huán)境貢獻自己的力量。我將繼續(xù)參與環(huán)保活動，用實際行動影響身邊的人，共同守護我們的綠色家園。
大二學生暑期社會實踐心得體會 11
暑假期間，我參加了文化傳承實踐活動，深入當地的歷史文化街區(qū)和傳統手工藝作坊，探尋傳統文化的魅力。
我們走訪了多位傳統手工藝傳承人，如剪紙藝人、陶藝師傅、木雕匠人等。在與他們的交流中，我了解到每一項傳統手工藝背后都蘊含著深厚的文化底蘊和匠人們的心血。我跟著剪紙藝人學習剪紙技巧，一張普通的紅紙在她手中幾經折疊、裁剪，便變成了栩栩如生的圖案。我也嘗試著動手制作，雖然一開始并不順利，但在不斷練習中，逐漸掌握了一些技巧。
在歷史文化街區(qū)，我們通過實地考察、采訪居民等方式，收集了大量關于街區(qū)歷史和文化的資料。我們還將這些資料整理成圖文并茂的宣傳冊，向游客和市民發(fā)放，希望能讓更多人了解和關注這些珍貴的歷史文化遺產。
這次文化傳承實踐，讓我感受到了傳統文化的`博大精深和獨特魅力。同時，也讓我意識到傳承和保護傳統文化的緊迫性。作為新時代的大學生，我們應該積極參與到文化傳承的行動中來，讓傳統文化在新時代煥發(fā)出新的活力。
大二學生暑期社會實踐心得體會 12
暑假，我參加了關愛留守兒童的社會實踐活動。在活動中，我與一群可愛又讓人心疼的孩子結下了深厚的情誼。
我們?yōu)榱羰貎和_設了暑期輔導班，輔導他們學習功課，幫助他們解決學習中遇到的問題。同時，還開展了豐富多彩的課外活動，如繪畫、唱歌、做游戲等，豐富他們的暑期生活。在與孩子們相處的過程中，我發(fā)現很多孩子性格內向、缺乏自信，這讓我十分心疼。我通過耐心的溝通和鼓勵，慢慢走進他們的內心世界，讓他們感受到關愛和溫暖。
有一個叫小明的孩子，父母常年在外打工，他跟著爺爺奶奶生活。一開始，他總是沉默寡言，不愿意和其他孩子交流。我經常找他聊天，陪他一起做作業(yè)、做游戲。漸漸地，他變得開朗起來，臉上也有了笑容�？吹剿淖兓矣芍缘馗械叫牢�。
這次關愛留守兒童的實踐活動，讓我深刻體會到留守兒童這個群體對關愛和陪伴的渴望。我們的'付出雖然有限，但希望能為他們的成長帶來一些積極的影響。我也希望社會能給予留守兒童更多的關注和幫助，讓他們在充滿愛的環(huán)境中健康快樂地成長。
大二學生暑期社會實踐心得體會 13
大二暑假，我參與了一項關于大學生就業(yè)現狀的社會調研實踐活動。這次調研讓我對社會有了更深入的了解，也提升了自己的研究和分析能力。
我們團隊首先制定了詳細的調研計劃，設計了科學合理的調查問卷。然后，通過線上線下相結合的方式，廣泛收集數據。在調研過程中，我們遇到了很多困難，比如部分受訪者不配合、數據收集不全面等。但我們沒有放棄，通過調整調研方法、擴大調研范圍等方式，克服了這些困難。
在對收集到的數據進行整理和分析時，我們運用了統計學和社會學的'知識，深入挖掘數據背后的信息。我們發(fā)現，當前大學生就業(yè)面臨著專業(yè)對口率低、實踐經驗不足等問題。針對這些問題，我們提出了一系列建議，并形成了調研報告。
這次社會調研實踐，讓我學會了如何從實際問題出發(fā)，運用專業(yè)知識進行研究和分析。同時，也讓我意識到社會調研對于了解社會現象、解決社會問題的重要性。我將把這次調研中積累的經驗運用到今后的學習和研究中，努力提升自己的綜合素質，為解決社會問題貢獻自己的智慧和力量。
【大二學生暑期社會實踐心得體會】相關文章：
大二學生暑期社會實踐心得體會09-07
大二學生暑期社會實踐心得體會的01-09
大二學生暑期社會實踐總結02-04
[必備]大二學生暑期社會實踐心得體會09-24
大二學生暑期社會實踐心得體會(12篇)08-13
大二學生暑期社會實踐心得體會12篇09-13
大二學生暑期社會實踐心得體會(7篇)10-07
大二學生暑期社會實踐心得體會(通用7篇)10-06
大二學生暑期社會實踐心得體會(合集7篇)10-09