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小學語文一級教師述職報告
隨著人們自身素質提升,大家逐漸認識到報告的重要性,其在寫作上具有一定的竅門。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的小學語文一級教師述職報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
各位領導、老師們下午好!由于我的晉級需要,勞煩大家做我的評委,請給我?guī)追昼姷墓ぷ魇雎,在此特別謝謝大家。
從13年畢業(yè)入職,我就很榮幸在本校任教至今已有6年。工作上踏踏實實,具有較強的責任感。我當過廳長,現(xiàn)擔任工會工委工作。不管在什么崗位上,我都盡職做好該項工作。在擔任班主任的工作中,堅持用自身良好的工作作風和生活方式去影響學生、教育學生。耐心細致、誨人不倦,努力提高學生的思想品德水平和培養(yǎng)學生良好的心理個性。
這6年感謝學校這個溫暖的大集體,一直給我提供高貴的鍛煉平臺。讓我不管是在教學工作上、各項競賽、指導學生,還是在班級管理中,取得些許的成績,具體如下:
一、綜合方面:
1.20xx年9月被評為校工會優(yōu)秀廳長;
2.20xx年9月被評為灌口鎮(zhèn)優(yōu)秀教師;
3.20xx年6月被評為校級“優(yōu)秀輔導員”
二、個人業(yè)務能力競賽方面:
1.20xx年12月26日再集美區(qū)20xx-2015學年小學語文新教師成長心得比賽中獲一等獎;
2.20xx年4月2日 在集美區(qū)小學語文教師現(xiàn)場“下水文”寫作比賽中獲二等獎;
3.20xx年5月在廈門市第六屆小學語文教師下水文現(xiàn)場寫作比賽中獲得二等獎;
4.20xx年6月在集美區(qū)小學語文教師下水文現(xiàn)場寫作比賽中獲一等獎;
5.20xx年7月在廈門市小學語文教師“下水文”現(xiàn)場寫作比賽中獲二等獎;6.20xx年11月在集美區(qū)中小幼、中職青年教師教學基本功崗位練兵競賽中獲小學語文組一等獎。
三、論文撰寫
1.20xx年12月撰寫的《曲徑通幽處,遐思入詩境――以人教版四年級上冊《游山西村》為例淺談古詩教學》再廈門市小學語文論文交流、評比獲得三等獎并收入市級匯編;
2.20xx年5月撰寫的《曲徑通幽處,遐思入詩境――以人教版四年級上冊《游山西村》為例淺談古詩教學》在集美區(qū)小學教育教學論文評比三等獎并收入?yún)^(qū)級匯編
3.20xx年5月撰寫的《以詩為引,走近“文學性”――以習作教學《讓生活講述感動――我的第一首現(xiàn)代詩》為例》收入集美區(qū)論文匯編
四、公開課
積極參加校級公開課展評
1.20xx年3月30日執(zhí)教校級青年教師語文作文教學觀摩評比課獲二等獎;
2.20xx年4月30日執(zhí)教總結性視導公開課《孔明智退司馬懿》,效果良好;
3.20xx年5月28日執(zhí)教送教課《孔明智退司馬懿》,效果良好;
五、德育和班主任方面:
1.20xx年6月撰寫的文章《且行且思考――讀《彼岸的教育》有感》在《集美教育》發(fā)表;
2.20xx年6月撰寫的文章《在最單純的世界里幸福著》再《集美教育》發(fā)表;
3.20xx年6月被評為校級“優(yōu)秀輔導員”;
4.20xx年5月再校級班主任專業(yè)能力大賽之教育故事中獲一等獎;微型主題班會課中獲一等獎;模擬家長會中獲二等獎。
六、指導學生方面:
1.20xx年9月指導學生林靜怡參加集美區(qū)中小學生演講與講故事比賽獲三等獎并獲“優(yōu)秀指導教師”獎;
2.20xx年12月指導學生林靜怡參加集美區(qū)第六屆小記者大賽獲小學五六年級組三等獎并獲指導類三等獎;
3.20xx年5月指導學生蔡瀅參加“海西杯”全國青少年主題書畫大賽獲書法類鋼筆組別最具潛力獎;
4.20xx年7月指導學生何欣如參加第二十屆全國青少年五好小公民“陽光校園?我們是好伙伴”主題教育讀書活動獲得征文比賽小學組三等獎并在集美區(qū)讀書征文中獲得小學組二等獎;
7.20xx年5月指導學生劉博、劉明明、何欣如參加灌口鎮(zhèn)《文明伴我行》征文比賽分別獲一、二、三等獎。
8.20xx年12月指導學生周啟戎參加集美區(qū)第四屆少兒小主持人比賽獲小學一二年級組二等獎,并獲指導類二等獎。
正所謂:一份耕耘一份收獲。幾年來,在教師這平凡崗位上辛勤的付出中,也充分認識到自己所從事的職業(yè)是多么不平凡。以上點滴成績只能代表過去,今后,我將堅定不移地循著這條不平凡的道路繼續(xù)努力奮斗,爭取更好的成績。
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