教師節(jié)的心得體會18篇
當我們對人生或者事物有了新的思考時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編整理的教師節(jié)的心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)的心得體會1
秋風送爽、丹桂飄香的時節(jié)，咱們迎來了一年一度的教師節(jié)。
在教師節(jié)降臨之際，我校策劃了“謝謝您，教師！”感謝師恩活動，要求學生自己動手寫一句話、或畫一幅畫、做一張賀卡，向勤勞培養(yǎng)自己的教師表達感謝之情。
9月8日下午，我校舉辦了路小學教師風貌大賽”，整體教師身著各種風格的服裝走上T型臺，贏得學生陣陣火熱的掌聲和喝彩聲，學生評委高舉評分板，“滿分、又一個滿分！”教師們以他們的另一面的風貌和魅力降服學生，贏得學生更多的尊敬和敬服，師生關(guān)系愈加調(diào)和調(diào)和。
熱心的學生家長也為我校教師送來清涼可口的飲料，慰勞辛苦一年的勤勞園丁們。東區(qū)公安分局的領(lǐng)導為我校送來豆?jié){機，送來溫馨的祝愿。管委會領(lǐng)導也為我校送來鮮花、月餅，送來領(lǐng)導的關(guān)懷和慰勞。9月10日正午，我校領(lǐng)導安排全校教師聚餐，同享教師節(jié)的高興。每位教師都寫了節(jié)日感言，對自己的作業(yè)有了更新、更高的知道。特別是本年新到東區(qū)作業(yè)的教師們更是激動萬分，看到領(lǐng)導的`深切關(guān)懷、搭檔們的聯(lián)合協(xié)作、校園的飛速發(fā)展及美好前景，感受到團體的溫暖調(diào)和，紛紛表示要為東區(qū)教育事業(yè)奉獻自己的畢生精力！
教師節(jié)的心得體會2
九月，我們又度過一個難忘的節(jié)日，那就是教師節(jié)。教師節(jié)中，隊員們向老師表心意，說祝福;教師節(jié)里，舉家團圓，享快樂。在這個有著特殊意義的九月，大隊部以“團圓教師，感恩九月”為主題，將教師節(jié)與教師節(jié)相結(jié)合，開展系列活動。
一、頌師恩，贊師美
在以“頌師恩，贊師美”為主題的升旗儀式上，隊員們以快板的形式夸老師。
從教育教學兩手抓的校長，一心只為學校想的書記，到敬業(yè)愛崗、無私奉獻的老師們，都成為了隊員們夸贊的對象。在他們的心中，每一個老師都猶如一盞明燈，照亮他們前進的路。最讓大家難忘的是師生共同完成的游戲項目，“搶椅子”、“一反常態(tài)”、”拍七令“等一個個有趣的游戲使整個場館充滿了歡聲笑語。臺上的老師們也都成了一個個孩子，和隊員們一起笑著、叫著……在與老師們的零距離接觸中，隊員們也感受到了與老師的親近，也更感受到了老師的平易近人。
教師節(jié)當天，大隊職能部還代表全體隊員向辛勤耕耘在教育崗位的老師表達深深的祝福，并送出了精美的禮物，同時還向全體隊員發(fā)出倡議。在倡議中，提出了開展“四個一”活動：一句真誠的祝福;一個標準的敬禮;一份整潔干凈的作業(yè);一切文明守紀的行為。號召隊員們愛老師，不僅表現(xiàn)在為老師送上祝福，敬獻禮物，更應(yīng)以實際行動表達對老師的感恩之情。
在《我的老師》繪畫比賽中，隊員們更是用彩筆描繪了自己喜愛的老師。老師們或是伏案批改，或是與學生促膝談心，或是滿懷激情地為學生傳授知識……這一張張圖案精致、用心、用情繪畫的作品飽含了隊員們深情厚誼�？梢哉f尊師、愛師之風彌漫著整個校園。
二、“憶教師、享快樂、共感恩”
對于教師節(jié)而言，少先隊也抓住時機進行主題教育活動，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。各中隊開展“憶教師”的十分鐘隊會，交流教師節(jié)的來歷，民間的傳說，民間慶祝的`方式，從而進一步了解民族的風俗，傳承民族的文化。
教師節(jié)當天，隊員們家庭歡度教師節(jié)，在與家人的過節(jié)中，不僅了解教師節(jié)賞月、吃月餅等習俗，更體會到教師節(jié)“團圓”的含義，感受到一家歡聚的其樂融融。
教師節(jié)，學生對老師表達敬意;教師節(jié)，孩子向家人表達情意。為了讓隊員們更深地學會感恩，懂得珍惜，大隊部還開展“感恩裝心間，行動表真情”活動，組織大家把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的情義寫在《寄情卡》上，表達感恩之情和心中的愛。一句句感人真摯的話語，一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊員們深深的愛，也更好地詮釋了“感恩”涵義。
“團圓教師，感恩九月”主題活動，使隊員們更尊師愛家，懂得感恩，學會關(guān)愛。
教師節(jié)的心得體會3
教育為本，教育為本教師為本。
晨練路過操場時聽到廣播，突然想起今天是9月10日，一年一度的教師節(jié)。我差點忘了。但現(xiàn)在，我想借此機會祝:老師們節(jié)日快樂，老師們辛苦了！
俗話說，窮孩子不能窮，窮教育不能窮。什么都可以留下，除了教育。這句話對我有很好的解釋。
作為一個農(nóng)村人，小時候在城市讀書很難。那時候?qū)W費是一筆不小的開支，還有很多其他用錢的地方，比如租房子，家里的衣食住行，學習教育。與農(nóng)村地區(qū)相比，我需要更多的錢。我爸媽本來就是農(nóng)村出身的貧寒家庭，沒有什么特長，只能靠自己的'努力掙點辛苦錢。但即便如此，父母還是讓我和弟弟在城里讀書，僅僅是因為讀書。
父母也很辛苦，為我十幾年的學習買單。有了這筆錢，我的家庭可以得到很大的改善，也許會讓我們的家庭生活翻天覆地。
在這個時候，我還要感謝他們。雖然我沒能達到他們想要的，讓他們失望至極，但我還是要真心感謝他們說:爸爸媽媽，我讓你們失望了！爸爸媽媽，你們辛苦了！
教師節(jié)的心得體會4
今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)。連日來，xx市各級各部門強化組織領(lǐng)導，精心部署安排，廣泛動員，多方參與，積極開展豐富多彩的慶祝活動，營造尊師重教的濃厚社會氛圍，團結(jié)凝聚各方力量，辦好人民滿意的教育，為加快建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)強市、生態(tài)文化名城作出新的更大貢獻。
一是尊師敬師，積極開展扎實有效的慶�；顒印＝處煿�(jié)期間，我市召開慶祝教師節(jié)大會，隆重表彰獎勵教育教學工作突出貢獻單位、素質(zhì)教育先進單位和“十佳優(yōu)秀校長”“十佳師德標兵”“二十佳優(yōu)秀班主任”“三十佳教學名師”等。各鎮(zhèn)街、各學校也圍繞今年教師節(jié)主題，結(jié)合各自實際，爭取各方支持，廣泛開展形式多樣、豐富、影響廣泛的宣傳慶�；顒樱罅Ρ碚脙�(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和尊師重教先進單位、先進個人等，大力弘揚尊師重教傳統(tǒng)，引領(lǐng)師生、家長和社會各界將尊師敬師內(nèi)化于心、外化于行。
二是注重引領(lǐng)，大力宣傳感召至深的教師典型。深入貫徹落實各級關(guān)于加強師德師風建設(shè)的部署，突出師德第一標準，通過電視、廣播、報紙、網(wǎng)站等各類媒體，以及表彰會、報告會、專題研討、主題講座、宣誓承諾等多樣形式，大力宣傳市委、市政府為解決教師實際問題而出臺的政策舉措，宣傳教育改革發(fā)展和教師隊伍建設(shè)取得的顯著成就，宣傳和表彰優(yōu)秀師德典型，弘揚崇高師德。組織廣大師生認真收看收聽全國“尋找最美教師”活動、“齊魯最美教師”頒獎典禮等，并結(jié)合各自實際，開展相應(yīng)工作，同頻共振唱響師德好聲音。教師節(jié)當晚，我市還將在市民廣場開展“為教師亮燈”公益活動，在全社會營造尊師重教和關(guān)心、理解、支持教育的濃厚氛圍。
三是強化保障，依法落實愛師惠師的政策措施。市委、市政府高度重視教師隊伍建設(shè)，從今年9月份開始，制約教師隊伍建設(shè)的瓶頸得到，全面實現(xiàn)“三個統(tǒng)籌”，鎮(zhèn)街教師工資全部由市財政統(tǒng)籌發(fā)放，教師編制由教育部門統(tǒng)籌調(diào)配，教師專業(yè)技術(shù)崗位由教育部門統(tǒng)籌設(shè)置。結(jié)合全省正在開展的教師政策落實情況“回頭看”自查整改活動，組織各鎮(zhèn)街、各部門全面自查關(guān)于教師地位待遇的惠師舉措落實情況，對政策落實不到位的，要求采取有力措施及時整改，推動各項政策落地見效。同時，采取務(wù)實舉措，把對教師的關(guān)愛與尊重落實到實實在在的行動上，通過各種方式走訪慰問鄉(xiāng)村教師、支教教師、離退休教師、家庭生活困難教師等，解決教育教學和教師的實際困難，送去黨和政府的關(guān)懷與溫暖。
四是增強使命，抓緊抓實師德建設(shè)的各項舉措。組織全市中小學繼續(xù)開展師德承諾宣誓活動，把教師宣誓作為加強師德建設(shè)的重要載體，切實增強教師教書育人的責任感、使命感和榮譽感。深入開展“師德建設(shè)教育月”活動，抓住教師節(jié)這一重要時間節(jié)點，提升廣大教師的思想政治素質(zhì)和師德學養(yǎng)水平。進一步健全落實師德建設(shè)長效機制，通過座談會、報告會、征文演講等多種形式，組織廣大教師深入學習職業(yè)道德規(guī)范以及相關(guān)政策文件，自覺將師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在信念和行為品質(zhì)，提高師德踐行能力，著力營造風清氣正的教育生態(tài)。
金秋九月、丹桂飄香，我們迎來了第xx個教師節(jié)。為了慶祝節(jié)日、培養(yǎng)學生尊敬師長、熱愛老師的.情感，使全校上下形成尊師重教的濃厚氛圍。根據(jù)學校安排，我班于九月十日下午開展了教師節(jié)主題班會活動。本次主題班會運用活動引領(lǐng)、細節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子們心懷感恩，領(lǐng)悟生命的真諦，進一步增進了師生之間的感情。
本次活動中，我班都按照學校的要求組織開展。通過黑板報的形式喜迎教師節(jié)的到來，謳歌了老師的偉大，表達了對老師的無比尊敬之情；為老師制作了精美的賀卡、為老師獻上一首詩、一支歌、一束鮮花，給老師送上了節(jié)日祝福；開展了“感恩老師”主題演講，當學生聲情并茂讀給老師一封信時，有的學生甚至泣不成聲；要求學生們觀察了解老師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等，讓學生理解老師工作的辛苦，感受老師工作的偉大；讓孩子們收集有關(guān)教師節(jié)的來歷、我國教師節(jié)的演變的資料，既讓孩子們學到了知識，又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶……一場場、一幕幕、一份份來自心底的祝福，無不感染著在場的每一位學生。
總之，本次活動在班主任的精心組織下，在同學們的努力下，取得了圓滿的成功。通過此次活動，讓同學們走近老師、了解老師、體驗老師工作的辛勞，在師生之間架起溝通的橋梁，促進了
師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開不敗！
教師節(jié)的心得體會5
我們學校組織學習宋書記在第xx個教師節(jié)的講話精神，使我更深刻懂得，作為教師只有對自己所從事的事業(yè)充滿深深的愛，才能在具體的工作投入百分之百的努力。在教學中首先要具有吃苦精神，敢于爭先創(chuàng)優(yōu)。教學工作是個復雜而瑣碎的工作，我們首先應(yīng)具有耐心，深入學生，了解學生，面對學生。俗話說一分耕，一分收獲，對我們教師而言，要我們付出的是更多的汗水，有時我們的收獲也許跟我們的付出并不成比例，但我們不應(yīng)氣餒，我們需要的是承受，其次，我們要敢于爭先創(chuàng)優(yōu)，現(xiàn)代教育理論和教學思想日新月異，我們應(yīng)時時注重學習，同時要勇于從舊的教學思想中跳出來，開創(chuàng)新的教學思路，從而提高教學質(zhì)量，做新時期教學改革的弄潮兒。再次，我們要以極大的愛心撫慰孩子幼小的心靈，給予熱情的關(guān)注，使他們時時感到教師的關(guān)懷和溫暖，用自己的情感去滿足學生的情感需要，促進學生內(nèi)心產(chǎn)生積極的情緒，愉快的感情，從而轉(zhuǎn)化成為學生接受教育的動力。在我們教師的教育工作中，常常忽視了這一點，認為只有嚴師方能出高徒，這似乎也有一種很合理的說詞：為了提高教學質(zhì)量。不錯，我們是應(yīng)努力提高教學質(zhì)量，但他們何嘗不該理解，在現(xiàn)代教學理論中，除了嚴之外，更應(yīng)多一層愛。教育學家贊科夫認為：師生之間應(yīng)用愛來包容。教師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)�？傊處熓侨祟愳`魂的工程師，我們將來要無愧于這一光榮的稱號，心須努力教書育人，教書是手段，育人是目的，在對學生，對國家高度負責的態(tài)度的同時，要堅決履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，處處為人師表，以自己模范的品行來教育和影響學生。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師，我們要大膽探究、勇于探索，創(chuàng)造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。我決心在以后的工作中做到以下幾點：
一、熱愛教育事業(yè)。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、樹立良好師德。要做到三心俱到，即愛心、耐心、細心。無論在生活上還是學習上，時時刻刻關(guān)愛學生。忌言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
三、孜孜不倦、積極進取。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就對老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦地學習，做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)。富有工作熱情，積極進取，探索教學新模式、新方法。
四、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的`思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。
作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務(wù)的思想。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
總之，我們要以謙遜的態(tài)度，以超前的思維，以扎實的作風，踏踏實實做事，通過不斷學習，做一名不斷進步的教師。我們要將學習成果轉(zhuǎn)化為推動教學改革的實際行動，牢記并踐行宋書記的講話精神。愛崗敬業(yè)，做忠誠于黨的教育事業(yè)的踐行者;學為人師，做學生健康成長的引導者;開拓創(chuàng)新，做教育改革發(fā)展的推動者;行為世范，做良好社會風尚的引領(lǐng)者。
老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈，照亮學生前進的方向。您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風冷雨，您總是為我點亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀，您的堅強牽引我們勇往直前。老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈，照亮學生前進的方向。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈傳照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
人們把老師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，春苗血藥春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學生的心田，用豐富知識去開啟學生的，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈。
她的課講得非常好。每節(jié)課上都有自己做的課件，又好又詳細。對于古詩詞，文言文。她總是把課件的背景弄成相應(yīng)的風景，使我們能夠更好的理解。作業(yè)批改也十分認真。她經(jīng)常給我們布置抄寫作業(yè)。每次批改，無論是一個筆畫的錯誤，還是拼音上的音調(diào)，她總能揪出錯誤，讓我們訂正。
感謝老師的話語太多太多，但用我們的實際行動來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝應(yīng)該才是老師最高興的。
老師，您像路燈，照我們勇往直前，老師，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘?最后說一聲：“謝謝您，我的老師……”
教師節(jié)的心得體會6
xx鎮(zhèn)充沛發(fā)揮演示引領(lǐng)效果，大力營建育人的稠密氣氛，厚實做好本年的教師節(jié)慶�；顒�。
發(fā)揮演示引領(lǐng)效果。座談會上，評選出的優(yōu)異支教教師、新分配教師、偏僻教育點教師和優(yōu)異教師代表結(jié)合本身作業(yè)實踐，別離做了典型講話。他們默默無聞、忘我奉獻的感人業(yè)績，深深感動著在場的每一個人。一貫制校園、中心幼兒園和各學區(qū)負責人別離就如何做好做實新學期的教育教育工做了表態(tài)講話和報告。
營建育人稠密氣氛。座談會上，咱們各抒己見，紛紛表示結(jié)實建立“全部為了學生，為了全部學生，為了學生全部”教育教育理念，始終保持定力，把學生、家長、校園放在心中的方位，充沛了解學生，關(guān)愛、教育、感染每一個學生，促進學生健康生長，做細做實學生、家長、社會之間的聯(lián)絡(luò)“樞紐”，大力營建杰出社會氣氛，不余遺力支撐教育。該鎮(zhèn)針對校園存在的`問題，繼續(xù)不余遺力地處理好各校提出的實踐困難。一起結(jié)合工業(yè)扶貧、教育扶貧等扶貧方針，期望各位教師認真落實精準扶貧脫貧方針到點到人，保證不漏一人，不錯一人。更期望廣闊教育作業(yè)者繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的拼搏精力求，切實做好教育教育各項作業(yè)，充沛讓學生日子學習安心定心適意，讓廣闊群眾滿意。
該鎮(zhèn)對40名優(yōu)異教師和優(yōu)異教育作業(yè)者進行了慰勞，各村別離對本村教育點教師進行慰勞，讓全鎮(zhèn)教師過一個溫馨，高興的節(jié)日。
星期六上午，我觀看了河南省第xx個教師節(jié)最美教師領(lǐng)獎典禮。使我由衷的對這些教師很敬佩，我敬佩他們?yōu)榱嘶A(chǔ)教育事業(yè)默默耕耘，無私奉獻，甘為人梯的老師們，他們?yōu)閺V大教育工作者樹立了可親可敬的榜樣。是我們學習的楷摸。
這十位最美教師都在自己平凡的崗位上，捧著一顆熱愛黨的教育事業(yè)的心，站在這神圣的講臺上，播撒著人間最美的種子傳頌者讓人感動的心靈，觀看我省的最美教師領(lǐng)獎典禮的直播，我感受最深的是這些教師共同的特點，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛學生。從這些教師的故事中，看到的是一名教師放下“自己”的勇氣和擔當。正是這種放下使得教育的基礎(chǔ)不在名利，不在個人的追求，而是一步一步地，慢慢地走向人間的大愛與小愛，用心去感受著人與人之間的交流。正是這愛的給予與回報中，他們實現(xiàn)了一種自我價值，獲得了愛的溫暖，成就了他們的“最美”。
通過學習他們的事跡，使我進一步體會到在教育教學中，尊重學生，關(guān)愛學生，是我們每個教師必備的道德要求，和學生交朋友，尊重學生，理解和信任學生，調(diào)動學生的積極性，多鼓勵和表揚他們，發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，寬容學生的過失，當學生有缺點時，多給予激勵和贊美，對學生精心呵護，尊重學生人格，善待學生，寬容、理解每個學生，使學生健康成長。
教師節(jié)的心得體會7
20xx年9月19日，我校組織全體教職工在遠教室集中學習、王曉光書記和周書記在第三十個教師節(jié)大會上的講話，感受頗深。現(xiàn)將心得體會簡單總結(jié)如下：
首先、要做一名好老師，要有堅定的理想和信念。這是教師職業(yè)的航標。只有堅定航標，并為實現(xiàn)目標而不懈努力，不斷進取、不斷開拓、不斷創(chuàng)新，才能心懷國家和民族；才能明確意識到教師所肩負的國家使命和社會責任；才能更好地教書育人。
其次、要做一名好老師，要有高尚的道德情操。教師的.核心工作是教書育人，就要求教師首先應(yīng)該具備合格的思想道德品質(zhì)。只有具備了良好的思想施行素質(zhì)，在教育教學中，才能以身作則、以德立身、以德育人。
第三、要做一名好老師，要有扎實的學業(yè)知識和專業(yè)技能。要給學生一滴水，道德必須要求教師要有一桶水。這就要求教師要有豐富而寬博的學業(yè)知識，這樣，在教育教學工作中，才能做到知識的源泉永不枯竭。而既要授人以魚，又要授人以漁，就要求教師要有更加專業(yè)的教學技能，才能在學習、處世、生活等各個方面給學生以幫助和指導。
第四、要做一名好老師，要求教師要具備一顆仁愛之心。教師心中有愛，才能激發(fā)愛、培養(yǎng)愛、傳播愛。用愛去感悟?qū)W生，滋潤學生的心田，與學生做朋友和貼心人，拉近師生距離，為教書育人奠定夯實基礎(chǔ)。
第五、要做一名好老師，還要求教師要有大局意識。教育不是單一的，而是全面的；也不是局部的，而是全社會共同參與。這就要求教師在教育教學工作中，充分利用一切有利因素，積極協(xié)調(diào)各方關(guān)系，為共同教育，均衡發(fā)展，提升教育報務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力，深化教育體制改革增磚添瓦。
教師節(jié)的心得體會8
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在教師節(jié)來臨之際，20xx級網(wǎng)絡(luò)工程團支部開展了"頌師德，感師恩"系列活動，通過本次活動，讓同學們體會到了老師工作的辛勞，也進一步加強了同學們自身的思想道德教育，弘揚了中華民族尊師的傳統(tǒng)美德，同時也讓老師們感受到學生們的尊重，讓老師們有個快樂的節(jié)日，讓尊師愛校之風在我校蔓延。20xx級網(wǎng)絡(luò)工程團支部主要開展了以下幾項活動：
一、向老師致敬
本次活動緊扣"頌師德感師恩"，并以"向老師致敬"的方式讓效果更加明顯，活動當天由班長喊全體起立，向老師問好，通過上課起立問好這一細節(jié)讓老師體會到學生的關(guān)懷。
老師同時也送給同學們很多的祝福，有的'老師說："這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝福，真的是有開心有感動。"這句話說出了許多在教師節(jié)當天接受祝福的老師的心聲。
二、與老師說說心里話
開展了給老師寫一封信或打個電話，與老師說說心里話活動，感謝老師的教養(yǎng)之恩。
三、教師節(jié)的禮物
由班委代表給各老師送上精心準備的禮物和鮮花。
在這次教師節(jié)的活動當中，大家積極參與，同學們的熱情度很高，校園反響很好。有的同學為自己喜歡的每一位老師都真心的留下了感恩的話語。20xx級網(wǎng)絡(luò)工程團支部在教師節(jié)舉行活動的目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)前能夠感受到節(jié)日的氣氛。
教師節(jié)的心得體會9
今天是我過得第xx個教師節(jié)，在這很平淡的日子里學生給了我一些驚喜。
這個我剛剛接手的班級，我各方面管理得比較嚴格，開學到現(xiàn)在我一直板著一副嚴肅的面孔面對他們，有時他們的一點點小錯誤都會遭來我的大聲呵斥，很多時候我覺得我都快失去了母性的溫柔了！對他們我都極少露出笑容，我以為學生害怕我了，對我只是敬畏了，再也沒有了以前我和學生之間的那種友情了！
今天當我走進教室的時候，那些學生集體鼓起掌接著齊聲說：“劉老師，祝您教師節(jié)快樂！”隨后，學生紛紛把他們自制的賀卡遞給我�？粗切┗ɑňG綠的賀卡和那些稚嫩的面孔，我心里充滿感激的同時感到很自責。
那么可愛的學生，我卻一直在抱怨這的工作環(huán)境，對他們關(guān)心不夠，很多事情處理方式過于粗暴，也許我已傷害了某些幼小的心靈。我深深向?qū)W生鞠一個躬，用沙啞的'聲音（昨天感冒，聲音啞了）向他們說了一聲謝謝！接著我先自我檢討起來，我覺得我很有必要向?qū)W生檢討，我對他們太嚴格了，要求高了，畢竟他們還是孩子，這2周來，我對他們真的太嚴肅了！仔細想想，這的孩子雖然學習基礎(chǔ)比較差，但都很乖的，全班49個學生沒有一個是很調(diào)皮的，每當我悄悄走進教室的時候，都很安靜！
我想我在對他們嚴厲的同時，應(yīng)該給他們更多的關(guān)懷，他們中大多數(shù)都是留守兒童！有學生中賀卡里說，我像她們的姐姐一樣，那我更應(yīng)該給予她們一些關(guān)懷和愛才是，的確如林海音的所說的那樣：你們是吃飯長大的，也是讀書長大的，還是在愛里長大的！寶山這有著旖旎風光的地方，卻不被很多人發(fā)現(xiàn)，就像這群有著聰穎智慧的孩子們一樣，卻很少得到別人關(guān)注！我想我會慢慢適應(yīng)和喜歡這的！
教師節(jié)的心得體會10
本年9月10日是我國第x個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推動師德建造，宏揚尊師重教的杰出風氣，鼓勵廣闊教師酷愛教育事業(yè)，我校展開了主題為“學會感恩師生同樂”的系列活動。
活動合計三項：
1、聲響表恩惠：送上一篇頌文、送上幾首歌曲、送上一句祝愿。
2、卡片表心意：在三、四、五、六年級中舉辦“童心七彩給師愛”心意卡規(guī)劃展。
3、筆尖訴心聲：以“教師，我想對您說”為題給教師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环馀陡兄x之情的信件、贊文。詳細施行進程如下：
首要，在升旗活動時進行以“感恩教師”為主題的國旗下說話，建議全校同學在教師節(jié)這天見到教師時，自動為勤勞作業(yè)的教師們送上一句深深的祝愿：“教師，您辛苦了！”、“教師，祝您節(jié)日高興！”、“教師，咱們感謝您！”……以表達自己關(guān)于師恩的感謝之情。
其次，各班舉辦以“學會感恩”為主題的主題班會，讓學生們以自己特有的、喜愛的方法：獻一首歌曲、道一句祝愿、送一張賀卡、讀一篇詩篇等更深層次地表達自己關(guān)于教師的感謝、稱頌之情。
最終，舉辦教師興趣活動賽。教師參戰(zhàn)，學生助威，此項活動的'展開將慶�；顒用嫦蛄艘粋�熱潮。語文、數(shù)學兩大教研組在鐵人五項、兩人三組跑、運球接力賽等項目上一決雌雄。學生們的助威聲此伏彼起，教師們各個大展身手，競賽進程中不只展現(xiàn)出了各教研組的聯(lián)合合作知道，更給素日忙于作業(yè)、疏于健身的教師以放松、文娛的時機，使每位教師懂得了在奉獻芳華的一起學會珍惜自己的身體，一起也給初到我校實習的兩位年青教師創(chuàng)設(shè)了一個愉悅、輕松的作業(yè)氣氛。
總結(jié)此次活動，從上至下校園領(lǐng)導高度重視，各位教師、各班學生積極參與，將教師節(jié)慶�；顒赢嬌狭藵M意的句號。
教師節(jié)的心得體會11
今天是我國第xx個教師節(jié)，是我在xx園過的第xx個教師節(jié)。從事特教行業(yè)五年，讓我深深愛上了這個行業(yè)，愛上了這群特殊的孩子。每次看到那一雙雙純真的大眼睛，那可愛的微笑，那深情的一吻，總是能夠深深地打動我的心。
9月9日，一個像洋娃娃一樣的小姑娘，在我的臉頰上深深地嘬了一口，我很感動，也很開心，幸福了一整天。這在普通兒童中，這種表現(xiàn)可能是常有，但是在特殊兒童身上，主動以喜歡的方式去親吻老師，是一件很不容易的事情。我知道，這是她對老師的喜歡，她的這一吻，是這個教師節(jié)里，我收到的的禮物，我感到欣慰。
特教老師的滿足就這么簡單，不需要更多的語言，不需要什么俗氣的禮品，我們的心里最需要的，就是孩子對老師的認可。這是孩子成長的.標志，也是我工作的動力，更是我們啟智園康復事業(yè)的成就。
教師節(jié)到了，我把自己收到的這份特殊的禮物，用語言升華為一種精神，與大家分享。讓我們?yōu)閤xx孩子的康復共同努力，讓他們早日融合到普通幼兒園學習，將來都有一個美好的幸福的未來。
教師節(jié)的心得體會12
在教師節(jié)前夕，我校以“貫徹綱要精神，弘揚高尚師德”為主題，堅持隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸的原則，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，開展了慶祝教師節(jié)五個一活動，我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節(jié)�，F(xiàn)將本次活動開展情況簡要做以小結(jié)。
一、進行一次國旗下講話
利用周一國旗下講話時間，發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞，向全體教師致以節(jié)日的祝賀。
二、開展一次主題班隊會
在教師節(jié)即將到來之際，我校初中部和小學部各班，開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會，同學們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式，表達了對辛勤教育自己的老師的感謝，并致以節(jié)日的祝賀。
三、進行一次體檢
在教師節(jié)前夕，學校聯(lián)系醫(yī)院，對每位教師做了全面的體檢，彰顯了學校對每位教師的關(guān)愛和照顧。
四、送上一句節(jié)日的`祝福
學校組織學生，專程對從我校離退休的x位老教師，進行了看望和慰問，送上節(jié)日的祝福。真誠的祝愿老教師節(jié)日快樂，幸福安康。
今年的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩，成效顯著。通過本次活動，老師們都振奮了精神，鼓足了干勁，準備在今后的工作中大顯身手。
教師節(jié)的心得體會13
古人云：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”老師，這個樸素而偉大的字眼，在萬千學子的心中扎了根。
潔凈的教室中縈繞著淡雅的書香氣息，學生朗朗的讀書聲猶如海上的波濤，一直有規(guī)律地進行著。講臺上，老師一邊翻閱著教綱，一邊用他那沾滿粉筆末的手緊緊握住粉筆，在黑板上留下蒼勁有力的字體。聽，那鏗鏘有力的聲音來自誰?那是我們心目中的好老師——李xx。
在教學工作進行前后，李xx總是那么嚴謹。在學校的課程表上，每一天都安排了語文課，長期大量備課和不斷為我們操心事情使他愈發(fā)勞累�？墒侨绻曨}講錯了，他還會在第一時間趕到教室為我們糾正錯誤;如果學生對學習沒有興趣了，他還會悉心對學生進行心理輔導;如果班級落后了，他也會著急地指出我們應(yīng)該改正的缺點。
在嚴謹工作的同時，他也是我生活中的`引航員。記得我剛轉(zhuǎn)入學校，心中不免產(chǎn)生疏離感，又十分內(nèi)向，不敢和同學玩耍。李xx似乎看透了我的心事，有時間便找我談心，最后融入了班集體，這讓我倍感溫暖。在一次偶然中，我們向李xx問起了未來，他只是回答道：“誰都無法肯定自己下一秒會如何，我們只能把握好現(xiàn)在啊!”忽然，我眼前仿佛蒙上了一層薄霧。老師，這個簡單樸素卻很偉大的字眼，第一次讓我感到了責任，它可能只是你成長路上萬千輪紅日中渺小的一簇火苗，但在老師眼里，你永遠都是他那明眸中的一整片星辰! 一日為師，終身為父。陪伴我成長的那句“老師，您好”始終印在我的心間。
教師節(jié)的心得體會14
秋風習習，落花飄香，x鎮(zhèn)中心小學開展多項活動熱烈慶祝第x個教師節(jié)，提升老師們的職業(yè)幸福感和歸屬感。
1、手繪師恩，營造節(jié)日氣氛。教師節(jié)前夕，我校學生自主制作了“感恩教師”的手抄報，用稚嫩的筆描繪出對老師的感激和尊重，營造了良好的.節(jié)日氛圍。
2、健康體檢，預防疾病風險。為了更好地關(guān)注教師的健康，我校今年為廣大教師送上了一份特殊又珍貴的禮物——健康體檢，為老師們的健康保駕護航。
3、集體宣誓，傳遞教育正能量。我校全體教師在莊嚴的五星紅旗下鄭重宣誓“忠誠黨的教育事業(yè)，履行教師神圣職責……為人類文明、社會進步，貢獻全部心力�！卞P錚誓言回蕩在校園里，也鐫刻在老師們的心里。
4、評先樹優(yōu)，激發(fā)工作動力。我校根據(jù)“四有教師”標準，評選并公布“最美教師”、“最美班主任”，充分調(diào)動了老師們的工作積極性，為不斷提升學校整體素質(zhì)注入了新的活力。
5、主題演講，抒發(fā)教育情懷。我校開展“師德師風”主題征文和演講比賽活動，學校老師積極參加，盡情抒發(fā)自己的教育情懷，不僅展示了個人風采，也在全校掀起一股重師德，講師德，樹師德，頌師德，學師德的熱潮。
教師節(jié)的心得體會15
從教已經(jīng)兩年了，尤記得剛來馬寨二中過得第一個教師節(jié)發(fā)的也是被子，今天發(fā)的也是被子，好像來了一個輪回！兩年了，真的挺快的！一直也想說點什么，寫點什么，一直也不敢輕易下筆，剛好借這次機會寫寫！記得初次站到講臺的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，到現(xiàn)在的如魚得水，真的挺神奇的`。還記得被學生氣得直哭，到現(xiàn)在也能坦然面對學生的犯錯。更記得學生的一句夸獎，能讓自己開心一陣子，真的是好快！兩年的時間自己也成長了很多，今年是第三年帶九年級了，有時候很累壓力很大，但很充實，我也在不斷摸索，想要行程一套自己的教學模式，希望把自己的課堂上的豐富多彩一些，也下意思的去利用課外時間豐富自己的專業(yè)知識，多看一些優(yōu)質(zhì)課視頻，為今年的優(yōu)質(zhì)課做準備！人要有目標，這樣才能走得更遠更久更穩(wěn)！希望以后的教學生涯能不斷的進步，借著這個節(jié)日給自己一個目標，給自己一個方向，加油！
教師節(jié)的心得體會16
教師是一個神圣的職業(yè)，老師嘔心瀝血的教書育人，是我們?nèi)松械囊蛔鶡羲�，航海中的明燈。也猶如紅燭一般燃燒著自己照亮著我們，也是老師讓我們在知識的海洋中遨游，我們都老師都應(yīng)該抱有濃濃的感恩之情。
記得剛升入五十七中時，班主任李xx是一位和藹可親的.老師對我們又耐心，在課堂中老師用粉筆在黑板上為我們書寫著知識，即使一節(jié)課勞累不堪，也是絲毫沒有抱怨，經(jīng)常因為工作忙得不可開交，但也為我們的班級做出了很多，我們也跟著李xx渡過了兩個學期的時光，經(jīng)過李xx的悉心教導我們班也變成語文實驗班同學們在課堂中努力學習，不辜負老師的希望和汗水。在學習和學校中遇到困難時，李xx也會細心的幫助我，讓我成為更好的自己，每一次教導也都讓我更充滿了希望和努力向著更好的方向前進，努力著，李xx，對我們的關(guān)懷與教導都讓我們深深銘記在心中。
在初二這一年李xx會帶著我們奮進三班繼續(xù)努力，前進，揚帆起航，讓學習海洋上的陽光更加燦爛，美好。也祝愿李xx桃李滿天下，教師節(jié)快樂！
教師節(jié)的心得體會17
金秋九月是收成的時節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)人在收成金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收成香馥馥的生果，身為園丁的教師也在收成，收成著門生滿全國的高興，收成著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收成著來自社會各界最真誠的贊許和認可！在教師節(jié)前夕，我校以“遵循大綱精力，宏揚崇高師德”為主題，堅持盛大、火熱、務(wù)實、儉樸的.準則，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在整體師生的共同努力下，展開了慶祝教師節(jié)五個一活動，我校整體師生度過了一個儉樸、火熱而又充沛的教師節(jié)。將本次活動展開狀況簡要做以小結(jié)。
活動主題：張張賀卡傳真情，句句祝愿暖師心，強身健體為學生。
一、進行一次國旗下說話
使用周一國旗下說話時刻，郭校長宣布了熱心洋溢的教師節(jié)賀詞，向整體教師致以節(jié)日的恭喜。
二、舉辦一期謳歌教師的黑板報
教師節(jié)前夕，校園政教處安置各班以謳歌教師為主題，舉辦一期黑板報，經(jīng)過靈活多樣的方法，五光十色的內(nèi)容，贊揚教師的忘我奉獻精力。
三、展開一次主題班隊會
在教師節(jié)行將到來之際，我校展開了以我用真情頌師恩的主題班隊會，同學們使用詩朗讀、快板書、書法、繪畫、講演等方法，表達了對勤勞教育自己的教師的感謝，并致以節(jié)日的恭喜。
四、進行一次興趣體育活動
校園舉辦了教師興趣體育活動，經(jīng)過這些風趣的活動，大大激發(fā)了教師的熱心與斗志，為投身教育事業(yè)做好了充沛的預備。
五、在博客中發(fā)一次節(jié)日感言
每位教師都在博客中寫了節(jié)日感言，對自己的作業(yè)有了更新、更高的知道。
本年的教師節(jié)慶�；顒诱归_的五光十色，成效顯著。經(jīng)過本次活動，教師們都振作了精力，鼓足了干勁，預備在往后的作業(yè)中大顯神通。咱們整體師生將本次活動的效果向家長和社會傳達，并及時使用播送、電視、網(wǎng)絡(luò)收集先進教師以及尊師重教的業(yè)績，及時學習和溝通，教師要在實踐作業(yè)中，爭奪完成自己的人生價值。
教師節(jié)的心得體會18
一年一度的教師節(jié)過去了，現(xiàn)在無論從中央到地方，對于教育都在高度關(guān)注著。這是教師每年固定的節(jié)日，每當這個節(jié)日來臨的時候，是教師最幸福的日子，教師一直被人人們認為是太陽底下最光輝的事業(yè)，人類靈魂偉大的工程師，我想說的是教師的愛是世界上最無私的愛，人們說父母的愛無私，那也是建立在你是他子女的基礎(chǔ)上，親戚朋友也是如此，而教師在你沒成為他學生你和他完全是陌生人，但是當你成為他的學生，你們就有了師生關(guān)系，從那時起，他就開始在為你奉獻著。
今年獲得了開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教師的稱號，在表彰會上，有學生的朗誦，當我聽到“無論走到哪，都會記住你的言，無論走到哪都會記住你的行……”真的是涕然淚下，很受感動，這不禁也讓我想起了我的老師，其實人的一生中在每個時間段都有自己的老師，但如果能碰到一個“好”老師，那么你的人生路就大部一樣了，我的小學是我父親，他教的我數(shù)學要求嚴格，中學是我的班主任蘇家友現(xiàn)在在九一六是位名師。
同樣對我嚴格要求的同時，對我也是進行了全方位的打造，高中是我的數(shù)學老師胡秀萍，讓我對數(shù)學充滿了興趣，愛上了數(shù)學，她的教育理念也影響著我，現(xiàn)在她還在二中，已是特級教師了，大學是廣播站的吳站長，他是年長我?guī)讱q的學長，但是他給我的幫助也是無窮盡的，教我如何待人接物，如何處理問題等等。當然在我成長路上還有好多老師，他們也給了我很多的幫助，才有了今天的我，雖然我前面的路還很漫
長，面對現(xiàn)在的學生，我覺得我也想成為學生心目中的好老師，日后在回想自己求學生涯的時候還記得曾經(jīng)影響他的'數(shù)學老師。周五那天當學生來到我的辦公室為我送來鮮花和禮物，再道上一句老師“教師節(jié)快樂”那是世界上最美妙的聲音，那是學生發(fā)自內(nèi)心的祝福，還有來自短信的祝福等等，這些都成就著教師的幸福，所以教師的幸福之一來自于自己學生及家長的肯定，教師你身上擔負著千萬家的希望，擔負著社會前進的使者，你培育著一顆又一顆的花朵，一棵棵大樹葉正在茁壯成長……路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……
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