學習三項機制心得體會

　　當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，可以將其記錄在心得體會中，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編為大家收集的學習三項機制心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

學習三項機制心得體會1

　　“‘三項機制’解除了我們的后顧之憂，好好做事就有奔頭，很帶勁，我們可以甩開膀子干了……”。7月19日，記者走進印臺區(qū)王石凹街道辦事處，這里的基層干部紛紛熱議著“三項機制”。日前，出臺黨政干部鼓勵激勵、容錯糾錯和干部能上能下的試行辦法后，印臺區(qū)干部認真學習貫徹“三項機制”文件精神，引導大家心情舒暢地大膽作為，心無顧慮地勇于擔當，調(diào)動各方積極性，充分激發(fā)自身干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。

　　認真學習，領會精神。該區(qū)各級把認真學習貫徹“三項機制”作為當前的一項重要任務，區(qū)委召開會議傳達學習“三項機制”文件，原原本本對“三項機制”進行全文專題學習。并就貫徹落實工作作出安排，組織干部積極開展學習，同時認真做好集體學習筆記、會議紀要。通過多層次的學習，教育全區(qū)各級干部了解建立和實施“三項機制”的意義和作用，充分調(diào)動干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，營造合理容錯的良好環(huán)境和推進領導干部能上能下的良好氛圍。

　　強化宣傳，營造氛圍。該區(qū)結(jié)合學習情況，認真組織干部，圍繞對“三項機制”的認識、理解和建議，撰寫心得體會和署名文章。區(qū)級領導干部和鎮(zhèn)辦、部門主要負責同志積極撰寫署名文章。按照“三項機制”內(nèi)容，通過多種方式，加大宣傳力度。充分利用區(qū)級媒體、網(wǎng)站、微信、微博等信息平臺，對“三項機制”進行原文宣傳，對好的.做法進行報道，并有計劃地刊載優(yōu)秀署名文章，加大“三項機制”宣傳力度，不斷提高基層干部的知曉率。

　　加強督查，確保實效。該區(qū)結(jié)合“兩學一做”學習教育的督導檢查，對學習貫徹情況進行明察暗訪，隨機查閱各領導班子集體學習筆記、會議紀要、各級干部學習筆記，隨機訪談50%以上領導和干部，談話了解“三項機制”知曉情況，同時組織開展專題測試，以考促學，提高學習質(zhì)量。對學習貫徹“三項機制”情況進行得分、排名，結(jié)果納入年度目標責任考核，切實破解干部隊伍中存在的不想為、不敢為和不會為問題。

學習三項機制心得體會2

　　區(qū)出臺“三項機制”以來，我區(qū)立足鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況實際貫徹落實“三項機制”，堅持把用“三項機制”引領全區(qū)追趕超越奔小康作為貫徹落實的核心，把追趕超越作為全區(qū)上下做好全局工作的總遵循、主旋律和主抓手，迅速安排、及時部署、全面啟動。

　　為了使“三項機制”與目標責任考核有效對接，區(qū)委經(jīng)過反復討論，征求各方意見，從考核內(nèi)容、考核方法、考核評價、獎勵加分、等次評定以及結(jié)果運用等方面入手，修定完善了年度目標責任考核實施辦法，使考核目標更加集中、重點更加突出、內(nèi)容更加具體，有效提升考核工作的科學性、公正性。圍繞打贏脫貧攻堅決勝戰(zhàn)這個第一政治任務和第一民生工程，在激發(fā)干部工作激情和擔當勇氣上探索創(chuàng)新。運用鼓勵激勵辦法，圍繞“年度目標責任考核、脫貧攻堅績效考核、生態(tài)環(huán)境保護、安全生產(chǎn)、綜治工作、黨的建設”等六大項內(nèi)容探索建立符合區(qū)情的“能上能下”硬杠杠。運用能上能下辦法，調(diào)整橫山區(qū)廣大干部的工作崗位，真正在解決干部能力不足“不善為”、動力不足“不想為”、擔當不足“不敢為”方面出實招，見實效，有力的助推了我區(qū)的追趕超越。

　　我區(qū)創(chuàng)新督查方法，采用專項督查、不定期督查、工作匯報等方式，推進督查工作常態(tài)化、制度化。通過繼續(xù)完善“三項機制”制度，指導協(xié)調(diào)好相關部門對精準脫貧、安全生產(chǎn)、維穩(wěn)綜治、黨的建設、深化改革、重點項目及“四個一”工程建設等多項工作的鼓勵標準及問責認定，把能者上、庸者下思想理念融入各領域、各方面、各戰(zhàn)線，從而形成學機制用機制的.良好常態(tài)氛圍。

　　充分發(fā)揮“三項機制”助推作用，推動橫山追趕超越，在脫貧領域上，我區(qū)先后出臺了《橫山區(qū)第一書記扶貧工作隊包村干部村兩委干部管理考核辦法》、《橫山區(qū)抓黨建促脫貧攻堅工作十項措施》等辦法措施。通過出臺措施辦法抓住黨組織負責人、脫貧攻堅四支隊伍“關鍵少數(shù)”，運用“三項機制”加強考核考評，打造有擔當有作為的過硬隊伍，確保打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。在追趕超越方面，圍繞《橫山區(qū)落實“五個扎實”要求加快追趕超越總體方案的通知》、《橫山區(qū)關于抓好“三項機制”落實追趕超越有關工作的通知》有關文件精神，出臺了《橫山區(qū)季度考核點評實施辦法》、《橫山區(qū)落實三項機制助推追趕超越實施細則》等辦法措施，確保追趕超越促發(fā)展。圍繞“追趕超越”督促全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立重點工作任務臺賬，分解出基層黨建項工作任務、重點工作、創(chuàng)新工作，以及追趕超越重大工作，確保每項工作都明確了分管領導牽頭科室、配合單位按季度計劃進度確保完成時限和實際進度，真正做到夯實責任穩(wěn)抓落實。

學習三項機制心得體會3

　　近期，省委出臺的黨政干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”，準確把脈當前我省干部隊伍建設中存在的突出問題，以鼓勵激勵激發(fā)干部改革創(chuàng)新熱情，以容錯糾錯創(chuàng)造松工作環(huán)境，以能上能下形成正向壓力傳導機制�！叭�項機制”相互銜接、相互配套，簡單講，就是“能者上、錯者容、庸者下”。通過認真學習確實深有體會。

　　建立鼓勵激勵機制調(diào)動了干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。讓能干事、干成事的干部得褒獎、獲重用，“營造能者上、庸者下、劣者汰的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境”�！稗k法”明確規(guī)定，“黨政干部鼓勵激勵工作以年度目標責任考核、縣域經(jīng)濟社會發(fā)展監(jiān)測考評、貧困縣扶貧績效考核結(jié)果為主要依據(jù)，充分運用領導班子和領導干部平時考核、綜合研判等結(jié)果�！�，推動了干部對于工作的積極性和主動性。

　　建立容錯糾錯機制為了讓干部沒有后顧之憂。讓“愿干事、想干事、敢干事”的干部輕裝上陣�！叭蒎e”要明晰容錯具體內(nèi)容和范圍，精準甄別明知與故犯、失誤與失職、為公與為私，容錯不容貪、容錯不容罪、容錯不容偏；嚴格規(guī)范容錯認定程序和步驟，公平公正、接受監(jiān)督，切實為敢擔當者擔當、為敢負責者負責，不讓被容錯者在年度考核、干部考察、評先評優(yōu)等方面受到負面牽涉。近年來干部隊伍出現(xiàn)了一種不為慢為的思想傾向。容錯糾錯機制解除干部后顧之憂，營造干事創(chuàng)業(yè)、寬容失誤的良好環(huán)境。黨政機關及其工作人員在改革創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)、履職擔當過程中，出現(xiàn)失誤、錯誤和過失，未謀取私利，但符合政策和法律規(guī)定，且無主觀故意，能主動糾錯，可對其免除相關責任或從輕、減輕處理。

　　建立能上能下機制是解決干部干事創(chuàng)業(yè)外壓力不夠的問題。讓不適應、不作為的干部受懲戒、讓位子。該《辦法》重點解決省管黨政領導干部能下問題，建立健全不適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，履職不力、工作平庸，不適宜擔任現(xiàn)職的領導干部調(diào)整退出機制。明確省管黨政領導干部下的調(diào)整方式主要有：調(diào)離崗位、改任非領導職務、引咎辭職、責令辭職等，視情節(jié)輕重予以確定。調(diào)整后的領導干部，德才表現(xiàn)和工作實績突出，因工作需要經(jīng)考察符合任職條件的，可以提拔任職。

　　三項機制的建立和實施，充分體現(xiàn)了全面從嚴治黨要求，對于調(diào)動干部創(chuàng)業(yè)積極性，保持追趕超越精神，將起到積極的'促進作用。

　　我將以此為新契機、為新動力，結(jié)合本職工作實際，開拓創(chuàng)新，體現(xiàn)特色，扎實做好本職工作。不斷加強理論學習。政治上的堅定來自理論上的清醒，今后，無論工作多忙，都要把理論學習作為自己的第一要務，把學習作為人生的重要組成部分，努力掌握利運用一切科學的新思想，新知識，新經(jīng)驗；

　　繼續(xù)堅持求真務實的工作作風。在今后的工作中，更好的堅持從實踐中來到實踐中去。心中時刻想著黨的工作，想著群眾的利益；

　　加強責任意識，努力出色工作。在今后工作中，要以強烈的責任感利使命感，認真做到用心想事，用心謀事，用心干事，認真履行崗位職責，以實際行動體現(xiàn)為民服務的宗旨，盡自己全力奉獻學院。

學習三項機制心得體會4

　　隨著反腐敗和作風建設持續(xù)深入，一些政治信仰不堅定、為民服務宗旨意識不強的干部開始出現(xiàn)庸政懶政的現(xiàn)象，有了“不求無功，但求無過，做一天和尚撞一天鐘”的混日子心態(tài)，有了“干好干壞一個樣，干多干少一個樣，干與不干一個樣”的無為之舉，針對這些現(xiàn)象，xx省出臺了“三項機制”激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，無疑是提振黨員干部信心的一劑良方。

　　“三項機制”分別是獎勵機制，容錯糾錯和能上能下。獎勵機制方案是把目標責任考核作為各級干部評優(yōu)評先、考核獎勵和選拔重用的主要依據(jù)，還明確提出獎金分配方案由各市（區(qū)）、縣（市、區(qū)）制定，獎金應發(fā)放到人，既要馬兒跑，又要馬兒能吃草，讓能干事、干成事的干部得褒獎、獲重用，極大激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的激情和熱情；容錯糾錯是指對有關單位和個人在履職擔當、改革創(chuàng)新過程中，未能實現(xiàn)預期目標或出現(xiàn)偏差失誤，但符合法律法規(guī)和政策規(guī)定，勤勉盡責、未謀取私利的，不作負面評價，及時糾錯改正，免除相關責任或從輕減輕處理，它的`建立是給干部干事創(chuàng)新買份“意外保險”，為了讓干部沒有后顧之憂，愿干事、想干事、敢干事；建立能上能下機制，能者上、庸者下、劣者汰，這樣的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境才有精氣神，這不僅可以彌補干部管理中退出機制的缺位，又能最大限度地激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力，讓想干事的干部看到希望。

　　“三項機制”的出臺是提振黨政干部信心的一劑良方，是針對出現(xiàn)的干部庸政懶政的現(xiàn)象，這樣的‘三管齊下’治懶獎勤機制一旦落實，將讓干部尤其是領導干部職務不能靠‘�！�、日子不能靠混，也讓眾多清正廉潔、愿干事能干事的干部看到希望，卸下思想包袱、勇謀善為，敢啃‘硬骨頭’，讓干事創(chuàng)業(yè)的領導干部真正敢作敢為，有所作為。然而這些機制還必須要落實下去，否則縱有千條萬條，不去落實就是‘白條’，只有正真落實，才能實現(xiàn)“三項機制”的自我價值，從而真正形成良好的用人導向和干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

學習三項機制心得體會5

　　近期，我省建立干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下三項機制，激發(fā)了干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。三項機制銜接配套，形成了系統(tǒng)科學的制度體系，是當前和今后一個時期全省領導班子和干部隊伍建設的基本遵循。經(jīng)過認真學習，深有體會，尤其是在基層的單位，三項機制更能充分調(diào)動起干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

　　三項機制是改革的關節(jié)點。建立干部激勵、容錯、能上能下三項機制，就是為了充分調(diào)動各級干部的積極性，給干事創(chuàng)業(yè)者撐腰，給改革創(chuàng)新者松綁，讓為官不為者讓位。營造“能者上、庸者下、劣者汰”的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，三項機制真是一劑良方，很及時，也非常有必要。激勵機制既能激發(fā)干部工作熱情，又能提高干部工作效能；容錯機制既能讓干部無后顧之憂、輕裝上陣，又能敢闖敢試、創(chuàng)造性地開展工作；能上能下機制既能彌補干部管理中退出機制的缺位，又能最大限度地激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力。

　　三項機制是創(chuàng)新的保障。當前一些干部對全面從嚴治黨的理解不夠全面，不作為、慢作為、不敢為的消極心態(tài)在干部隊伍中依舊存在，并呈現(xiàn)蔓延之勢，更有甚者奉行"多做多錯、少做少錯、不做不錯，不求有功、但求無過的“無事工作法”。建立三項機制，就是要鼓勵干部創(chuàng)新、解除干部后顧之憂、提振干部士氣，為大膽創(chuàng)新者松綁、為銳意改革者護航、為敢想敢干者撐腰，形成奮勇爭先干事創(chuàng)業(yè)氛圍�！叭�項機制”有效解決了年輕干部不敢、不愿去基層和基層干部流不動、不愿留、不安心的問題。

　　加強激勵關愛，是讓想干事的有激情；合理容錯糾錯，是讓敢干事的有底氣；推動能上能下，就是讓不干事的騰位子。推進“三項機制”，必須要有壯士斷腕的勇氣和刮骨療毒的決心。核心在曠日持久、關鍵在落地生根。

　　一是單位帶頭。在工作實踐中，經(jīng)常會遇到這樣一種狀況，單位在布置重要工作任務時，往往先是做出干部只負責干事，出問題了有組織兜底。讓能干事、敢干事的干部認為遇到了知音，挺身而出為單位干事。但是，干部在干事中遇到失誤、不公正或是遭到誤解時，單位總會推三阻四讓這些干部找東找西就是找不著單位，更有甚者還會來一句自己處理好、不能因個人原因影響了單位聲譽的訓誡，這些干部此時已經(jīng)心灰意冷。推進“三項機制”的，各級單位要按照黨的群眾路線教育、“三嚴三實”和“兩學一做”的具體要求，在培養(yǎng)干部、選人用人上要本著對黨和對人民負責的態(tài)度，堅決把“三項機制”挺在前面，把這個相互銜接、密切配套，系統(tǒng)科學、便于操作的制度鏈條貫穿于干部培養(yǎng)、使用、管理的各個環(huán)節(jié)，切實發(fā)揮機制的統(tǒng)籌、教育、制約、懲戒、規(guī)范、保障作用，積極營造干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，徹底改變有些單位那種事前重壓、事中逃避、事后無關的管理格局，讓廣大干部始終有激情干事、有信心辦事、有動力成事。

　　二是領導示范�；疖嚺艿每欤�全靠車頭帶。一個單位，無論是主要領導，還是分管領導，都是這個單位的主心骨。領導的一言一行決定著這個單位的精氣神。但是，由于一些領導缺乏辦大事、成大事的胸懷和格局，缺乏聚則成、散則敗的包容和理解，善于把迎合作為判斷，喜歡把喜好作為準則，樂于把權(quán)力當作權(quán)威，高高在上、自以為是，容不得半點棱角、聽不進半句建議、受不得半點委屈。如果這樣的領導長期當?shù)�，何談工作，哪來事業(yè)？因此，領導必須在推進“三項機制”中發(fā)揮示范作用，干在實處、走在前列，帶頭干事、帶頭創(chuàng)新、帶頭攻堅、帶頭克難，用自己的行動和實績感染、培育各級干部形成干事創(chuàng)新的行為習慣，為實現(xiàn)追趕超越持續(xù)發(fā)力。

　　三是干部實踐。干部干部，關鍵要干�？墒且恍└刹坎辉凇案伞弊稚献鑫恼�，卻往往在“部”字上下功夫，統(tǒng)籌部署、設法進位。如研究上級干部的喜好，模仿上級干部的打扮，親近上級干部的'家眷，揣摩上級干部的心思等等，千方百計進入上級干部的視線、贏取上級干部的信任，而對待同事陽奉陰違，對待群眾置之不理漠然相待，對待事業(yè)上蒙下騙鉆營過關，成績面前從不放過、責任面前全身而退，逼真演繹著干的不如看的，官不大僚不小，權(quán)不大勢不小。長此以往，干事的越來越少，投機的越來越多，這些干部最后倒是自己舒服了也心想事成了，但黨和人民的事業(yè)也就擱淺了。所以，推進“三項機制”，重在干部實踐。只有各級干部在黨言黨、在黨護黨、在黨為黨、在黨興黨，想人民之所想、憂人民之所憂、干人民之所干，在“兩學一做”中把自己擺進去，愛黨愛國愛人民、俯首甘為孺子牛，就一定能夠在落實“三項機制”中奮發(fā)有為、實現(xiàn)價值。

　　四是社會監(jiān)督。推進“三項機制”，說到底，就是要在嚴守法紀制度底線的前提下，打破條條框框、實現(xiàn)思想革命，進而調(diào)動全省干部干事創(chuàng)新的積極性，為三秦人民謀福祉。但是，由來已久的固化思維很難打破，久已成局的僵硬模式很難摧毀，無為而治的懶政觀念很難改變。如“我媽是我媽”的證明還在開具，“今天網(wǎng)絡壞了”的借口還在發(fā)生，“攝像頭遭到損壞”的理由還在上演，“這是領導交代”的強硬還在逞威，而這些久拖不決、久治不力、久而成習的社會怪相一經(jīng)曝光，解決起來的速度甚至超過世界冠軍劉翔。因此，要想畢其功于一役推進“三項機制”，各級各部門必須敞開大門通風、推開窗戶透氣，把陽光、規(guī)范、公開、透明作為做好一切工作的前提，發(fā)揮人民群眾、各個層面、各類媒體的社會監(jiān)督作用，讓能干的有市場、讓投機的靠邊站，讓創(chuàng)新的有舞臺、讓守舊的看熱鬧，讓成事的有位置、讓平庸的退出來，讓新制度帶來新自覺、新自覺帶來新變化、新變化帶來新發(fā)展。

學習三項機制心得體會6

　　三項機制’解除了我們的后顧之憂，好好做事就有奔頭，很帶勁，我們可以甩開膀子干了……”。認真學習貫徹“三項機制”文件精神，引導大家心情舒暢地大膽作為，心無顧慮地勇于擔當，調(diào)動各方積極性，充分激發(fā)自身干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。

　　認真學習，領會精神。把認真學習貫徹“三項機制”作為當前的一項重要任務，并就貫徹落實工作作出安排，干部積極開展學習，同時認真做好集體學習筆記、會議紀要。通過多層次的學習，教育各級干部了解建立和實施“三項機制”的意義和作用，充分調(diào)動干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，營造合理容錯的良好環(huán)境和推進領導干部能上能下的良好氛圍。

　　強化宣傳，營造氛圍。結(jié)合學習情況，認真組織干部，圍繞對“三項機制”的認識、理解和建議，撰寫和署名文章。按照“三項機制”內(nèi)容，通過多種方式，加大宣傳力度。充分利用村內(nèi)廣播、網(wǎng)站、微信、微博等信息平臺，對“三項機制”進行原文宣傳，對好的`做法進行報道，并有計劃地刊載優(yōu)秀署名文章，加大“三項機制”宣傳力度，不斷提高基層干部的知曉率。

　　加強督查，確保實效。結(jié)合“兩學一做”學習教育的督導檢查，對學習貫徹情況進行明察暗訪，隨機查閱各領導班子集體學習筆記、會議紀要、各級干部學習筆記，隨機訪談50%以上領導和干部，談話了解“三項機制”知曉情況，同時組織開展專題測試，以考促學，提高學習質(zhì)量。對學習貫徹“三項機制”情況進行得分、排名，結(jié)果納入年度目標責任考核，切實破解干伍中存在的不想為、不敢為和不會為問題。

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