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小學(xué)青年教師拜師結(jié)對心得體會

時間:2024-09-15 10:43:49 心得體會 我要投稿
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小學(xué)青年教師拜師結(jié)對心得體會

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,馬上將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)青年教師拜師結(jié)對心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)青年教師拜師結(jié)對心得體會

小學(xué)青年教師拜師結(jié)對心得體會1

  大家都知道師徒結(jié)對的一種基本活動形式就是互相聽課評課。

  1、處理把握教材的能力。

  新教師往往對于整體的設(shè)計構(gòu)思、教學(xué)過程的調(diào)整、對教材的處理等,不完全具備設(shè)計課程的能力,課堂教學(xué)無法進(jìn)展。通過和師傅的結(jié)對,備課組的集體備課活動,我逐步掌握正確、適當(dāng)?shù)靥幚斫滩牡姆椒ā?/p>

  2、是良好的課堂管理技能。

  開始時我一踏進(jìn)課堂,一心只顧精心準(zhǔn)備的教案,而忽視了觀察:觀察全體學(xué)生的反應(yīng),觀察個體學(xué)生的表現(xiàn),觀察學(xué)生的'心理變化等;缺乏與學(xué)生的眼神交流。這些正是我要修煉的地方。通過聽師傅的課,直觀地感受和學(xué)習(xí)師傅在實(shí)際課堂中怎樣組織活動、轉(zhuǎn)換銜接活動、培養(yǎng)群體學(xué)習(xí)行為,及對突發(fā)事件的應(yīng)變處理。

  3、傳授講解的能力。

  每個教師都是從做學(xué)生過來的。我自己就深有體會,做學(xué)生的時候,對知識只求理解掌握,如學(xué)習(xí)英語語法,只要求考試時會做就行。再如,閱讀文章,只要自己懂得即可。但是一旦上了講臺,就會感覺原先自己覺得很簡單的知識卻很難讓學(xué)生明白、理解。怎樣深入淺出地講解,的確是一門藝術(shù)。經(jīng)常聽張教師上課,就會有茅塞頓開的感覺,原來這樣講解,學(xué)生就容易理解,而且不易遺忘。

  4、教學(xué)反思能力。

  我經(jīng)常從和師傅的交談中得到啟迪,我聽師傅的課也有很大收獲。每聽完師傅一節(jié)課以后主要有兩點(diǎn)是我一定要反復(fù)思索的:一點(diǎn)就是師傅這堂課的核心內(nèi)容是什么,她在講解中如何解決學(xué)生出現(xiàn)的實(shí)際問題;一點(diǎn)是師傅在課堂上是如何組織學(xué)生,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的的積極性,使他們保持注意力。我們常在一起交流上課后的體會,討論如何才能更有效地組織課堂教學(xué),在這樣反反復(fù)復(fù)的過程中,我受益匪淺。

  師傅給我評課時,會反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如在課堂時做演示講解,我可能從教師的角度覺得很清楚明白了,但并不知效果會怎樣,但師傅可以通過聽課,從聽講人的角度體會到,評課時就會反饋給我,從而起到了肯定或否定的效果,讓我以后可以有意識地進(jìn)行調(diào)整。

  綜上所述,讓我深深體會到我是師徒結(jié)對活動中的受益者,我感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會,感謝我的老師。

小學(xué)青年教師拜師結(jié)對心得體會2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家上午好!首先,感謝學(xué)校重視我們青年教師的發(fā)展、關(guān)注青年教師的成長,組織這樣的交流學(xué)習(xí)活動,同時我也深感榮幸代表青年教師進(jìn)行發(fā)言。在此我向關(guān)心我們青年教師的領(lǐng)導(dǎo)、師長們致以崇高的敬意和深深的感謝! 自從跨入中學(xué)伊始,我們就為加入這個光榮的集體而倍感自豪,同時也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力,作為青年教師,我們深知自己存在的很多不足:教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,與老教師的學(xué)識相比,與班主任,科任的職責(zé)相比,都還有太多的差距,“學(xué)高為師,身正為范”,我們迫切地期待在師傅們的帶領(lǐng)下,盡快勝任自己的工作,盡快挑起青年教師隊伍的大梁。作為青年教師,我們要在郭莊中學(xué)這個舞臺上展示自己的激情和才華,致力于自身的發(fā)展,用勤學(xué)和善思書寫成長,用求實(shí)和崇真建立我們的教育事業(yè),推動學(xué)校的發(fā)展;

  作為青年教師,我們要虛心向?qū)W校的名師學(xué)習(xí),把前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)作為我們自己成長的養(yǎng)料;我們要加強(qiáng)同事之間的交流與合作,在成長的路上攜手并肩、共創(chuàng)未來!

  作為青年教師,我們要保持一份健康、樂觀、向上的心態(tài),珍惜熱愛自己的工作,在工作中奉獻(xiàn)我們的激情、品嘗教書育人的快樂,在實(shí)踐中增長為師的才干、放飛我們的夢想。

  在未來的教育教學(xué)當(dāng)中,我們定會勤學(xué)多問,及時總結(jié),仔細(xì)研究教法,提高我們自身教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。 我們保證,絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任與恩師的'教誨。我們一定會以年輕人特有的熱情和干勁,打造一片新天地,為學(xué)校再創(chuàng)輝煌,奉獻(xiàn)我們的青春和力量。

  我參加結(jié)對幫扶的活動時間不長,但給我的感受和啟發(fā)較多。

  一是張遠(yuǎn)慧老師有了新的教育教學(xué)理念,明確了課堂教學(xué)有效性的研究。

  二是張遠(yuǎn)慧老師艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、樂于奉獻(xiàn)的精神得到了發(fā)揚(yáng)和升華。

  三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。

  四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享,促進(jìn)了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展,向教育的公平發(fā)展邁進(jìn)了一步。

  五是對認(rèn)識《新課標(biāo)》的新感受,突出“數(shù)學(xué)味”教學(xué)。教學(xué)中,遇到一些簡單的問題,盡量讓學(xué)生通過自己動口、動手、動腦去解決。教師要鼓勵學(xué)生積極嘗試,主動去探索問題,教學(xué)可采用“討論式”、“合作式”等教學(xué)模式,讓每個學(xué)生都有參與與思考和發(fā)表意見的機(jī)會,讓每個學(xué)會上都成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。另外,在教學(xué)中,教師要重視教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式豐富多彩;重視學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的主人地位,注意提供學(xué)生積極思考與合作交流的空間;重視改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力;注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的意識和能力。

  總之,學(xué)校結(jié)對幫扶工作是一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措,在結(jié)對幫扶工作中,為我提供了很好的機(jī)會。在今后的工作中,需要進(jìn)一步努力,加強(qiáng)師德修養(yǎng),鉆研業(yè)務(wù),敬業(yè)愛生,為人師表,為逐步提高教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)教育的均衡發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施,構(gòu)建和諧社會作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。小學(xué)青年教師拜師結(jié)對心得體會范文是網(wǎng)友投稿分享,屬于教師工作總結(jié),共有13564個字。下載本文稍作修改便可使用,即刻完成寫稿任務(wù)。

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