學(xué)習(xí)計(jì)劃【合集7篇】
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
一、時(shí)間及具體工作內(nèi)容安排
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求
(一)公司財(cái)務(wù)管理方面
1、調(diào)查公司財(cái)務(wù)管理體系，包括財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)的職能，財(cái)務(wù)管理人員的配置、財(cái)務(wù)管理人員的基本素質(zhì)，各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度的建立健全情況，內(nèi)部控制建立和實(shí)施情況等，對(duì)其財(cái)務(wù)管理體系的健全性和有效性進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2、調(diào)查公司財(cái)務(wù)報(bào)表分析工作的實(shí)施情況，包括財(cái)務(wù)報(bào)表的結(jié)構(gòu)分析及財(cái)務(wù)比率分析以及杜邦恒等式的應(yīng)用等方面的具體應(yīng)用情況，借助所學(xué)的財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，提出分析報(bào)告。
2、調(diào)查公司投資決策流程，包括投資決策評(píng)價(jià)指標(biāo)的計(jì)算、評(píng)價(jià)方法的選取及不確定分析方法等內(nèi)容，對(duì)公司的投資決策流程和決策方法的科學(xué)性進(jìn)行評(píng)價(jià)。
3、調(diào)查公司長(zhǎng)期融資來(lái)源渠道，目前的資本成本水平，未來(lái)的融資需求以及資本結(jié)
構(gòu)的合理性，對(duì)公司目前的資本結(jié)構(gòu)、未來(lái)的財(cái)務(wù)穩(wěn)健型以及可擴(kuò)展的融資渠道進(jìn)行分析，評(píng)價(jià)其長(zhǎng)短期資金的配合戰(zhàn)略。
4、調(diào)查公司短期融資決策及營(yíng)運(yùn)資金的管理情況，包括短期融資的渠道、短期融資的規(guī)模、現(xiàn)金管理、信用管理及存貨管理等，對(duì)其目前營(yíng)運(yùn)資金的管理現(xiàn)狀進(jìn)行分析，提出可以改進(jìn)的具體措施和建議。
(二)公司會(huì)計(jì)核算與管理方面
1、了解公司會(huì)計(jì)核算機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，人員配備情況，會(huì)計(jì)工作的組織情況，并進(jìn)行描述性說(shuō)明。
2、了解公司整體會(huì)計(jì)核算制度和內(nèi)部會(huì)計(jì)控制流程，指出會(huì)計(jì)控制系統(tǒng)存在的.問(wèn)題，提出優(yōu)化方案。
2、了解各種不同行業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理程序及具體實(shí)施過(guò)程，了解公司特殊的交易或業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理方法，對(duì)典型交易總結(jié)其會(huì)計(jì)處理原則和依據(jù)。
3、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查或人員訪(fǎng)談等方法，了解不同管理層系的人員對(duì)會(huì)計(jì)人員基本素質(zhì)的要求，幫助公司提高人員招聘過(guò)程中對(duì)財(cái)務(wù)人員專(zhuān)業(yè)勝任能力和管理勝能力的確認(rèn)，以及總結(jié)本公司會(huì)計(jì)管理工作經(jīng)驗(yàn)，提高與其他部門(mén)的協(xié)調(diào)與溝通能力，形成工作階段成果報(bào)告。
4、了解公司財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)信息化的實(shí)際現(xiàn)狀，包括信息化目標(biāo)、實(shí)施過(guò)程、存在的問(wèn)題，并提出完善和優(yōu)化建議。
6、幫助公司尋找會(huì)計(jì)實(shí)踐中存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。
7、調(diào)查公司在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則實(shí)行中遇到的問(wèn)題，深入分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，總結(jié)應(yīng)對(duì)方式和方法。
(三)金融市場(chǎng)與金融機(jī)構(gòu)方面
1、了解商業(yè)銀行的管理與運(yùn)作，包括機(jī)構(gòu)設(shè)置、正常業(yè)務(wù)、商業(yè)化運(yùn)作中的問(wèn)題與難點(diǎn)及對(duì)策的思考，重點(diǎn)分析銀行的業(yè)務(wù)體系、各種服務(wù)產(chǎn)品與公司財(cái)務(wù)管理的關(guān)系，說(shuō)明公司可以從哪些角度有效利用銀行進(jìn)行投融資管理和資本運(yùn)作。
2、了解保險(xiǎn)公司的管理與運(yùn)作，包括保險(xiǎn)公司的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作、展業(yè)、承保、理賠、防災(zāi)防損、國(guó)家的行政調(diào)控、法律調(diào)控與行業(yè)自律。重點(diǎn)關(guān)注公司在財(cái)務(wù)管理過(guò)程中如何有效利用保險(xiǎn)公司實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管理，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移和規(guī)避。
3、其它金融機(jī)構(gòu)(合作、租賃等機(jī)構(gòu))的管理與運(yùn)作，包括其發(fā)展情況、常規(guī)業(yè)務(wù)及其運(yùn)作、運(yùn)作中的問(wèn)題及對(duì)策的思考。立足點(diǎn)在于如何借助于非銀行的金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行創(chuàng)新性投融管理，提出一些可以借鑒的創(chuàng)新交易類(lèi)型。
(四)證券投資管理方面
1、調(diào)查證券交易所(上交所、深交所)的運(yùn)行機(jī)制。通過(guò)證券交易營(yíng)業(yè)部了解投資者通過(guò)券商在證交證交所買(mǎi)賣(mài)證券的過(guò)程(開(kāi)戶(hù)、委托、成交、清算與交割、過(guò)戶(hù))。
2、調(diào)查柜臺(tái)交易的運(yùn)作機(jī)制。了解柜臺(tái)交易中如何確定股票、債券、基金、國(guó)庫(kù)券等的價(jià)格，以及具體的操作程序。
3、了解常用的技術(shù)分析方法，以及投資者如何利用技術(shù)分析的結(jié)論入市操作。
4、了解基礎(chǔ)分析的主要內(nèi)容，以及投資者進(jìn)行基礎(chǔ)分析時(shí)應(yīng)考慮的主要因素。
5、了解證券投資管理的各個(gè)環(huán)節(jié)(證監(jiān)會(huì)、證交所及其它自律性組織)。
三、實(shí)習(xí)工作成果
1、實(shí)習(xí)日記及單位意見(jiàn)反饋：結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)情況，記錄實(shí)習(xí)日記，要求記錄工作內(nèi)容、對(duì)工作問(wèn)題的思考和解決方法、工作中的心得體會(huì)等;實(shí)習(xí)結(jié)束由實(shí)習(xí)單位填寫(xiě)實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)反饋表中的單位意見(jiàn)，并由實(shí)習(xí)單位部門(mén)負(fù)責(zé)人簽字并加蓋單位公章。
2、實(shí)習(xí)報(bào)告：實(shí)習(xí)結(jié)束，完成一篇實(shí)習(xí)報(bào)告(要求打印稿，字?jǐn)?shù)一般為3000字以上)，內(nèi)容包括實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介，實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)部門(mén)崗位設(shè)置，具體介紹各個(gè)崗位的工作職責(zé)及內(nèi)容，總結(jié)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中具體的工作內(nèi)容及心得體會(huì)，并由實(shí)習(xí)單位部門(mén)負(fù)責(zé)人簽字并加蓋單位公章。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
我于20xx年7月1日進(jìn)入淳安錦軒電子科技有限公司，準(zhǔn)備進(jìn)行為期一年的實(shí)，學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了該是時(shí)候要找一個(gè)合適的工作的了。之前學(xué)校學(xué)習(xí)的行業(yè)是會(huì)計(jì)、平時(shí)還需要溫習(xí)，自己找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)自己習(xí)就業(yè)。在此之前我就告別了自由自在想玩就玩的生活考慮考證的一系列事情�，F(xiàn)在既然選擇這個(gè)工作就要好好把他做好，公司人員也緊缺、這對(duì)于一個(gè)角度來(lái)說(shuō)也是一種好事：可以正真意義上的單獨(dú)輔導(dǎo) 老板會(huì)毫無(wú)保留的把他知道的全部傳授給我，以及一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)都是我一個(gè)人獨(dú)享。我會(huì)虛心學(xué)習(xí)，好好珍惜。
來(lái)到了這里就決定了要好好用功，日后肯定要吃苦肯定會(huì)很累，所以早早的做好了心理準(zhǔn)備當(dāng)然也有實(shí)際的'一個(gè)計(jì)劃和以后日常工作的規(guī)范。
最基本的上班必須準(zhǔn)時(shí)，不遲到早退。如發(fā)生特殊情況或意外必須提前報(bào)告、絕不私自離崗。平時(shí)要注意個(gè)人儀表、衣裝整齊鞋履正規(guī)。工作態(tài)度往往是最重要的，首先要擺正自己的態(tài)度，做事要嚴(yán)肅認(rèn)真不拖拖拉拉，要快更要好。老板經(jīng)常說(shuō)全面發(fā)展，既然自己什么都不會(huì)那不管什么都要一步步學(xué)容不得馬虎，只要是工作需要的技能就算沒(méi)有教 自己也要想辦法經(jīng)理的去學(xué)，這就是在任何情況下都必須要有的求知欲望。工作上對(duì)于客戶(hù)要熱情主動(dòng)讓其感受到公司對(duì)每一個(gè)客人的渴望，講解產(chǎn)品聲音洪亮清晰把每一個(gè)細(xì)節(jié)都講清楚、讓客戶(hù)徹底的了解公司的產(chǎn)品，最后以最好的服務(wù)盡可能的提高產(chǎn)品的價(jià)格給自己增加銷(xiāo)售額，給公司增加利潤(rùn)。即使有時(shí)候可能沒(méi)有客人這個(gè)時(shí)候就最考驗(yàn)自己，也要以上班的要求嚴(yán)格約束自己用電腦做該用的事，上班時(shí)間不玩游戲，想想有沒(méi)有事情可以做把時(shí)間利用起來(lái)、 畢竟磨刀不誤砍柴工 空閑時(shí)間練習(xí)也是好的 電腦是用來(lái)學(xué)習(xí)的一定要利用好這個(gè)資源 。在生活上應(yīng)該勤儉節(jié)約 知道錢(qián)多么來(lái)之不易，一個(gè)月辛辛苦苦工資也就這樣不努力不節(jié)約怎么混的下去 。平時(shí)打掃衛(wèi)生 燒水泡菜 微笑歡迎都將是一種習(xí)慣 。發(fā)展商品首先發(fā)展的就是宣傳和服務(wù) 后期誠(chéng)信也是至關(guān)重要 ，—閑著永遠(yuǎn)都做不成是所以我寧愿做錯(cuò)、也不愿什么都不做 年輕就是要勇于嘗試，敢于失敗 ；動(dòng)起來(lái)才有精彩未來(lái) 。靈感來(lái)自于生活 一般在生活中才更容易找到金點(diǎn)子。但是一位幻想是沒(méi)有用的，實(shí)踐才能出真知。又有靈感和想法第一時(shí)間就是要自己都起手來(lái)做好，即使錯(cuò)了也可以修改也比想著好 。
一年里希望自己慢慢成長(zhǎng)起來(lái) ，第一次踏入社會(huì)，就要學(xué)著慢慢融入社會(huì) ，讓社會(huì)真正的接受自己 日后能在社會(huì)上立足才是這一年的目的 也是過(guò)度的意義 。
平時(shí)多熟悉公司產(chǎn)品行情，掌握公司事實(shí)狀況。多找點(diǎn)事做，多找點(diǎn)活干；最后把“要我學(xué)”的心態(tài)把正為“我要學(xué)”加油。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
新年的鐘響即將消失，我們又要投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了，我又長(zhǎng)大了一歲。
現(xiàn)在是六年級(jí)下半年了，我們已經(jīng)成了名副其實(shí)的畢業(yè)班學(xué)生。我將為剩下的半個(gè)學(xué)期做計(jì)劃。
首先，我為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)作計(jì)劃。
在學(xué)每一篇課文時(shí)，我一定會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí)，把生字的讀音讀準(zhǔn)，把不知道意思的詞語(yǔ)的意思查出來(lái)，并且分好段意，做好課后練習(xí)題目，再寫(xiě)上批注。上語(yǔ)文課時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)講，坐姿端正，不在課堂上跟同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，做小動(dòng)作，一直熱烈的舉手發(fā)言。考試時(shí)把每一道題目都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的看過(guò)去，而不是粗略的瀏覽一下就行了。考試復(fù)習(xí)時(shí)，我不會(huì)東張西望，東走西跑，而是踏踏實(shí)實(shí)的坐在座位上復(fù)習(xí)，把做錯(cuò)的題目重新做一遍。課余我還會(huì)讀一些對(duì)自己有用的課外書(shū)，開(kāi)闊自己的知識(shí)面。平時(shí)再做一些語(yǔ)文的練習(xí)卷，好早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己的漏洞，及時(shí)彌補(bǔ)。
上每一節(jié)數(shù)學(xué)課前，我一定會(huì)先自己看看今天學(xué)的內(nèi)容，自己預(yù)習(xí)一下，大概的`理解一下內(nèi)容。上課時(shí)也不回做小動(dòng)作，分心跟別人說(shuō)話(huà)，一直熱烈的舉手發(fā)言。我還準(zhǔn)備買(mǎi)一本“錯(cuò)題集”，把每次做作業(yè)錯(cuò)的題目都抄下來(lái)，好在復(fù)習(xí)的時(shí)候用。我在每天還要練五十道數(shù)學(xué)題，因?yàn)檫@樣可以大大的提高我的算數(shù)能力。平時(shí)也做一些卷子，不然考試前就要“臨時(shí)抱佛腳”。
學(xué)新的課文之前在家里時(shí)，我一定會(huì)聽(tīng)這篇課文幾遍，熟悉以后就行了。上課前，在準(zhǔn)備筆記本，把老師在課上講的英文單詞跟公式全記下來(lái)，在考試前復(fù)習(xí)。上課時(shí)，也不亂跟別人講話(huà)，一定認(rèn)真聽(tīng)，做到“眼到、口到、心到”，一直熱烈的舉手發(fā)言。
我相信，我按照計(jì)劃這么做，成績(jī)肯定好！
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
一、公司自我分析
1、 優(yōu)點(diǎn)
2、缺點(diǎn)
3、我們拿什么和別人比較？
4、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在哪里
二、管理層的角色
1、 管理層在公司是什么角色？
⑴：從公司角度分析（管理者）（老師）（執(zhí)行者）（監(jiān)督者）
�、疲簭纳鐣�(huì)的角度分析（代表者）
⑶：從員工的角度分析（領(lǐng)導(dǎo)）（老師）（代表員工）
什么叫管理？就是管人理事一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題----解決問(wèn)題
三、管理層的責(zé)任
1、公司給了我們權(quán)利、待遇、職位、機(jī)會(huì)
2、做任何事情都要站在公司的立場(chǎng)考慮
3、明理足以服人，量寬足以聚人
4、思想變則行為變，行為變則習(xí)慣變，習(xí)慣變則性格變，性格變則命運(yùn)變
四、技巧
1、做為管理層應(yīng)具備哪些能力
說(shuō)服能力，表達(dá)能力，溝通能力，觀(guān)察能力，引領(lǐng)能力，推銷(xiāo)能力，判斷能力，思考能力，調(diào)配能力，應(yīng)變能力，總結(jié)能力
五、如何開(kāi)會(huì)
1、總結(jié)上一天的工作
2、安排工作
3、人員安排
4、表?yè)P(yáng)
六、如何激勵(lì)員工的工作態(tài)度
1、員工必須對(duì)上司忠誠(chéng)
2、必須給上司一個(gè)良好的表現(xiàn)，給人印象深刻
3、鼓勵(lì)上司給自己指出問(wèn)題的存在
4、試著從上司的角度思考事情，保持心態(tài)平衡
5、試想著上司有什么需要，他有什么要求
6、主動(dòng)減輕上司身上的負(fù)擔(dān)
7、能夠?yàn)槟愕纳纤咀鋈魏问虑�，處理�?wèn)題
8、認(rèn)真完成上司交辦的事情（看執(zhí)行的效果，幫上司接手結(jié)果）
9、表現(xiàn)出自己是個(gè)工作伙伴，不是專(zhuān)聽(tīng)命令的人
10、如果是有重要事情要決策都能幫助上司解決
七、做人的原則
勤奮·德才·高效·創(chuàng)新
八、做人的準(zhǔn)則
用愛(ài)心做事業(yè)，用感恩的心做人
九、成功=知識(shí)+人脈
知識(shí)（專(zhuān)業(yè)性知識(shí)，廣泛性知識(shí)）
人脈（人際關(guān)系）（建立一個(gè)良好的人際關(guān)系）
十、凡是主動(dòng)出擊
1、主動(dòng)出擊就有機(jī)會(huì)
2、不主動(dòng)就一事無(wú)成
3、主動(dòng)幫助別人
4、持續(xù)不斷關(guān)心別人
十一、如何處理員工的事情？（用制度去管人）
�。ㄌ幚淼哪康模悍乐惯`章事情重復(fù)發(fā)生）
( 原則：公平公正)
1、聽(tīng)員工說(shuō)
2、抓住他說(shuō)話(huà)的漏洞
3、告訴他這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)給公司造成什么損失，給客人造成什么影響
4、他要為這個(gè)行為負(fù)什么責(zé)任
十二、如何與員工溝通
1、表?yè)P(yáng)：班前會(huì)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，人多時(shí)表?yè)P(yáng)
2、批評(píng)：一對(duì)一，研究時(shí)間場(chǎng)合
十三、如何跟同事相處的技巧
1、處理事情要謙虛
2、多贊美別人
3、對(duì)方說(shuō)話(huà)時(shí)要注意聆聽(tīng)
4、及時(shí)提出不良的工作行為
5、了解同事的心思
6、協(xié)助他把事情解決
十四、管理注意事項(xiàng)
1、 牢記自己所處的位置（員工，管理人）（以身作則）
2、 牢記客人是上帝
3、 交談時(shí)嚴(yán)禁和客人說(shuō)不知道
4、 注意禮節(jié)禮貌的運(yùn)用
5、 注意提客人感興趣的話(huà)題
十五、客人對(duì)我們服務(wù)的要求是什么？
A:賓至如歸
B：舒適感
C：吸引力
D：安全感（財(cái)務(wù)、人身、感覺(jué)）
十六、什么是客人？
答：凡是來(lái)公司消費(fèi)，參觀(guān)的'都是客人
客人是什么？
答：客人是衣食父母，是我們最重要的客人
�、牛嚎腿斯忸櫜皇谴驍_，是我們最重要的客人
�、疲嚎腿耸莵�(lái)尋找服務(wù)的，客人的愿望我們盡量滿(mǎn)足
�、牵嚎腿说囊笫呛芏�，我們的責(zé)任是互利的原則下進(jìn)行的
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
學(xué)委學(xué)委，顧名思義就是幫助同學(xué)搞好學(xué)習(xí)，同時(shí)，在有關(guān)學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題要處理好，這個(gè)就是我對(duì)學(xué)委的認(rèn)識(shí)。我的座右銘則是“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”，而我時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記于心，不忘自己的理想，認(rèn)認(rèn)真真，腳踏實(shí)地,做好我該做的，也替同學(xué)們營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，安心學(xué)習(xí)，輕裝上陣，學(xué)習(xí)效果更高。
通過(guò)我一年的觀(guān)察，我制定一些針對(duì)我們班實(shí)際情況的工作計(jì)劃，我的目的不僅僅是要搞好我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到學(xué)習(xí)的真諦，這一點(diǎn)不僅利于同學(xué)們們的學(xué)習(xí)，更能夠在同學(xué)們以后的工作中有所幫助。
一經(jīng)常串寢：
我覺(jué)得學(xué)習(xí)的好與壞，很大程度上跟我們的生活習(xí)慣息息相關(guān)，一個(gè)作息時(shí)間規(guī)律的人，那么才會(huì)有足夠的精力去搞好學(xué)習(xí)，畢竟身體是革命的本錢(qián)。而串寢的目的就是近距離接觸同學(xué)，給同學(xué)們好的建議，了解同學(xué)，這樣在接下來(lái)的工作將會(huì)開(kāi)展的很順利，至少可以在身體上戰(zhàn)勝惰性去好好學(xué)習(xí)。
二以自己為一個(gè)點(diǎn)，組成學(xué)習(xí)小組，形成一個(gè)圓去帶動(dòng)想學(xué)習(xí)的同學(xué)甚至是全班的同學(xué)。
今年已是大二，我們的這個(gè)專(zhuān)業(yè)有很多同學(xué)都是文科生，我大約統(tǒng)計(jì)的一下，我們班就占了50%左右，而有些科目對(duì)這些同學(xué)而言是有一定的難度的，而我作為理科生，在這一方面具有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，雖說(shuō)高中理綜不咋樣，但生化不差，這樣我就可以幫助那些同學(xué)，而且我也有把高中與這方面相關(guān)的教材拿過(guò)來(lái)，供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考使用，希望在學(xué)習(xí)上會(huì)有所幫助;而那些我無(wú)法解決的問(wèn)題，我會(huì)搜集起來(lái)，找一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，請(qǐng)教任課老師。
三關(guān)于買(mǎi)教學(xué)相關(guān)的資料以及期末復(fù)習(xí)的問(wèn)題
。一年下來(lái)，很多同學(xué)抱怨都沒(méi)人出面幫同學(xué)集體買(mǎi)資料，一來(lái)可以節(jié)約一些錢(qián)，二是能夠做到習(xí)題和老師所講內(nèi)容同步，而不用到期末著急;期末的相關(guān)資料往往是同學(xué)們最關(guān)心的問(wèn)題，因?yàn)槭玛P(guān)掛科與否，而我的一向原則是以書(shū)本為主，我認(rèn)為萬(wàn)變不離其宗，以個(gè)人復(fù)習(xí)為首要，當(dāng)然，為了提高本班的及格率，每天下來(lái)，我會(huì)把當(dāng)天老師講的要點(diǎn)做成文檔，到期末時(shí)復(fù)印出來(lái)給那些沒(méi)怎么聽(tīng)課或者聽(tīng)課效率不高的'同學(xué)，還會(huì)搜集相關(guān)習(xí)題給同學(xué)做，提高同學(xué)的學(xué)分。
四就遲到，曠課，上課睡絕的問(wèn)題的相關(guān)措施。
大一一整年下來(lái)，缺課現(xiàn)象越來(lái)越明顯，我認(rèn)為主要的原因是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，而端正學(xué)習(xí)態(tài)度的關(guān)鍵原因不在于勸的多么動(dòng)聽(tīng)或者懲罰多重，而是用真實(shí)的例子去打動(dòng)同學(xué)，去感動(dòng)同學(xué)，去鼓勵(lì)同學(xué)。我想每2周從我身邊考上重本或者一本的同學(xué)的談話(huà)中，找到最打動(dòng)人心的話(huà)，或者是之所以成功考取名牌大學(xué)的原因所在，去激勵(lì)同學(xué)好好學(xué)習(xí)，進(jìn)而有所改變。
五就本班大部分男生學(xué)習(xí)不積極的態(tài)度問(wèn)題的解決方法。
我一直認(rèn)為男生應(yīng)該比女生多一份責(zé)任心，但在我們班卻是一個(gè)例外，女生很多人每天積極學(xué)習(xí)，而男生幾乎沒(méi)看見(jiàn)幾個(gè)人安分坐在教室學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的也就是那么一個(gè)寢室，這跟大范圍有關(guān)吧!我覺(jué)得應(yīng)該加強(qiáng)宿舍與班級(jí)的聯(lián)系，改變觀(guān)念，以好的例子去引導(dǎo)他們，將他們引上學(xué)習(xí)上來(lái)，讓更多的人學(xué)會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)。
六與其他班的學(xué)委多多交流，各自了解一下班里同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)氛圍。
特別在學(xué)習(xí)資料上能夠做到共享，以及在管理班級(jí)方面的經(jīng)驗(yàn)要多多加強(qiáng)。
七時(shí)刻關(guān)注學(xué)習(xí)部的動(dòng)態(tài)消息，及時(shí)傳達(dá)各方面的消息。
大二了，所以沒(méi)了晚自習(xí)，這不意味著輕松而是更重的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是，很多同學(xué)可能自律性比較差，這對(duì)學(xué)習(xí)而言很不利，那么在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)要求同學(xué)早上提前半個(gè)小時(shí)進(jìn)教室進(jìn)行預(yù)習(xí)或者是讀英語(yǔ)(我們的課都在上午，而且很多同學(xué)英語(yǔ)四級(jí)沒(méi)過(guò))。以事先了解要上課的內(nèi)容和不理解的地方，便于上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講。
八與老師保持緊密的聯(lián)系。
及時(shí)向老師匯報(bào)班里的學(xué)習(xí)情況和存在的一些問(wèn)題，讓同學(xué)們感覺(jué)到老師的關(guān)注，還要及時(shí)傳達(dá)院辦的一些相關(guān)消息，積極參與活動(dòng)，特別在選課一事要認(rèn)真對(duì)待，時(shí)時(shí)關(guān)注選課動(dòng)態(tài)，也要檢查選課情況，避免出現(xiàn)沒(méi)選課或者選課不成功的同學(xué)上了一學(xué)期的課卻沒(méi)有學(xué)分的現(xiàn)象。九從現(xiàn)在開(kāi)始，關(guān)注考研，建議同學(xué)聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的心得，去聽(tīng)一些考研的講座，為自己以后考研打下基礎(chǔ)。對(duì)那些希望以后就業(yè)門(mén)路更廣的同學(xué)以及想以后高升的同學(xué)，可以提前了解相關(guān)信息，提前準(zhǔn)備，以做到萬(wàn)無(wú)一失。
十對(duì)于我工作當(dāng)中存在的不足提出建議或意見(jiàn)，而我也會(huì)采取相對(duì)應(yīng)的措施，營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。
我一直認(rèn)為習(xí)慣成自然，而養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣只需21天，我覺(jué)得如果同學(xué)們能夠堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)一段時(shí)間，前提是心在上面，我相信很快同學(xué)們就會(huì)養(yǎng)成，這個(gè)是我本人的經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)同學(xué)們能夠有所幫助。
我的原則是身體力行，說(shuō)到做到，做不到的絕不空口承諾，在學(xué)習(xí)上以身作則，盡量減少抄襲成風(fēng)的現(xiàn)象，使同學(xué)們的含金量更高，這也需要同學(xué)們的合作，在此也希望大家共同監(jiān)督，努力實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。我的目標(biāo)是在大家的共同努力下，既愉快的玩了，又抓緊了學(xué)業(yè)，更重要的是使我們班的整體水平得到提高，實(shí)現(xiàn)我們班的班級(jí)目標(biāo)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
俗話(huà)說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。
這個(gè)學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語(yǔ)文課代表，可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過(guò)來(lái)：我上課聽(tīng)得很牢，可老師發(fā)問(wèn)時(shí)，其實(shí)我一般都能答上來(lái)，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō)：“答錯(cuò)沒(méi)關(guān)系�！蔽疫�是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣。
首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來(lái)，一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)了。這樣，老師就可以喜歡我了。
還有，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的'同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)才不會(huì)落后。現(xiàn)在，我要開(kāi)始做更多的課外練習(xí)，我決心不會(huì)被一個(gè)個(gè)難題給打敗，我一定會(huì)用我的努力證明，我會(huì)趕上去的，讓老師對(duì)我刮目相看。
另外我要改掉一個(gè)壞脾氣，就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目時(shí)，我總是管自己做自己的事，不聽(tīng)他的話(huà)，我覺(jué)得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮，假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題，被人拒絕是多么難過(guò)的事呀！
我還有一個(gè)缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績(jī)都是及格。因?yàn)槲移綍r(shí)少鍛煉，才導(dǎo)致體育成績(jī)不夠好，所以在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的春天，我要多鍛煉，做好各項(xiàng)保健工作。只要我天天這樣，我想我應(yīng)該可以再升一級(jí)。
好了，不說(shuō)了，我的新學(xué)期計(jì)劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢！我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。作文
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
從初中階段進(jìn)入到高中階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階。與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①知識(shí)量大；②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng)，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。為了順利地跨越這一臺(tái)階，要有足夠的思想準(zhǔn)備，要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中的課程。為此，制定一個(gè)高中三年的規(guī)劃是非常重要的。
一、高中六個(gè)學(xué)期的分析和自我目標(biāo)
1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識(shí)，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字：適應(yīng)、穩(wěn)定。
2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成時(shí)期。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀(guān)的認(rèn)識(shí)，因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)學(xué)期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí)，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊(duì)。
4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開(kāi)始穩(wěn)住腳跟了，這時(shí)要全面地、客觀(guān)地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。
5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過(guò)高二的認(rèn)知后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來(lái)，不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀(guān)態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀(guān)環(huán)境的影響，履行自己的計(jì)劃，做到步步為營(yíng)。
6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期�？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃摺Ｒ娼鉀Q自己所面臨的問(wèn)題，查缺補(bǔ)漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時(shí)調(diào)整，自我鼓勵(lì)和認(rèn)定。
二、要掌握科學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法。
1、提前預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)的最大好處是有助于形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)，這是高考“狀元”們的重要經(jīng)驗(yàn)之一。
預(yù)習(xí)有以下幾個(gè)方面的好處：
（1）預(yù)習(xí)可以培養(yǎng)自學(xué)能力和獨(dú)立思維能力。在閱讀教科書(shū)時(shí)，只有經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考，才能搞清思路，抓住要點(diǎn)，解決難點(diǎn)。預(yù)習(xí)時(shí)有些地方?jīng)]弄懂，聽(tīng)課時(shí)就會(huì)受好奇心的驅(qū)使格外留心，一旦理解了，思想上豁然開(kāi)朗，印象就特別深，可以久記不忘。
�。�2）預(yù)習(xí)可以直接提高效率。首先預(yù)習(xí)可以發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的漏洞。通過(guò)復(fù)習(xí)有關(guān)舊知識(shí)，彌補(bǔ)了漏洞，這樣能掃除知識(shí)障礙，使自己聽(tīng)課時(shí)精力能很快集中到新知識(shí)上面去。
（3）預(yù)習(xí)能開(kāi)拓思路。經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí)，已經(jīng)心中有數(shù)，容易跟上老師講課的思路，甚至可以跑到老師思路的前面。開(kāi)動(dòng)腦筋，多問(wèn)幾個(gè)“為什么”。如講到一個(gè)新概念，就想一想它是怎樣建立起來(lái)的.，與它相關(guān)的概念有哪些；講到定理，就想一下它是怎樣推出來(lái)的，適用范圍是什么等。
�。�4）預(yù)習(xí)可以使課堂筆記更高效實(shí)用。老師講的內(nèi)容大部分書(shū)上都有，由于做過(guò)預(yù)習(xí)，知道哪些內(nèi)容書(shū)上有，哪些沒(méi)有，就可有選擇地記好筆記，或用筆在書(shū)上畫(huà)重點(diǎn)、做記號(hào)，或記下簡(jiǎn)略的提綱，而把大量的時(shí)間用于思考。這樣做比把時(shí)間用在埋頭記筆記上要強(qiáng)得多。
2、高效聽(tīng)課
聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑，老師傳授的都是經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的真理；是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。聽(tīng)課方法包括以下幾點(diǎn)：
（1）集中注意力。靠理智強(qiáng)制自己專(zhuān)心聽(tīng)講，靠意志來(lái)排除干擾。
（2）認(rèn)真觀(guān)察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，要做老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者，要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，緊跟老師講課的思路。結(jié)論由自己的觀(guān)察分析和推理而得，會(huì)比只聽(tīng)現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。
�。�3）在聽(tīng)取公式、定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題思路及方法。
（4）抓住老師講課的重點(diǎn)。即不能忽視老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾，開(kāi)頭往往是本節(jié)講課的綱要。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課，下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話(huà)雖也不多，但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。
�。�5）做好課堂筆記。筆記，可以克服大腦記憶方面的限制。做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作，可幫助學(xué)習(xí)。
�。�6）注意和老師的交流，聽(tīng)課要與老師有目光交流，提問(wèn)式交流，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。
3、善于提出問(wèn)題
要問(wèn)的有意義、有價(jià)值，問(wèn)到點(diǎn)子上，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
�。�1）要先問(wèn)己，再問(wèn)人。
不要一遇到不懂的東西，馬上去問(wèn)別人，要先自己認(rèn)真地思考一下，對(duì)經(jīng)過(guò)很大努力仍不能解決的問(wèn)題，再虛心請(qǐng)教別人，這樣往往會(huì)得到更大的幫助和鍛煉。
�。�2）提問(wèn)要有目的，有中心。
抓住核心問(wèn)題，才容易有收獲。切記避免直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)答案，要問(wèn)典型性問(wèn)題，問(wèn)解題思路、問(wèn)解題技巧。
（3）追根尋源，一問(wèn)到底。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中尋師問(wèn)難，要建立在認(rèn)真讀書(shū)和思考的基礎(chǔ)上，清朝學(xué)者鄭板橋說(shuō)：“讀書(shū)好問(wèn)，一問(wèn)不得，不妨再三，問(wèn)一人不得，不妨問(wèn)數(shù)人，要疑竇釋然，精理迸露。”
�。�4）排除提問(wèn)的障礙。
不善于問(wèn)的同學(xué)，一般面對(duì)三種障礙：
①學(xué)習(xí)不用心，發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題；
�、诎l(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，但思想懶惰，不愿探索；
③愿意探索，但不好意思問(wèn)別人，怕丟面子。
顯然要做勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生，必須排除這三種障礙。
4、要獨(dú)立完成作業(yè)
作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習(xí)掌握知識(shí)，提高解題速度的途徑。通過(guò)審題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。完成作業(yè)時(shí)，一定要做到獨(dú)立完成，去形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣。
很多學(xué)生會(huì)說(shuō)，老師講的內(nèi)容我都懂，但許多題目還是不會(huì)做。這是由于表面上聽(tīng)懂了，但并沒(méi)有深刻地理解它；既使真正懂了，也不等于你已經(jīng)記住了它；如果已記住了它，也不等于你會(huì)運(yùn)用它。因此，有些題目不會(huì)做是可以理解的。
一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)可分為三個(gè)層次，即識(shí)記——理解——運(yùn)用，理解是關(guān)鍵，只有理解才能很好地記住它，只有理解才有可能靈活地運(yùn)用它。做作業(yè)就是運(yùn)用的過(guò)程，如果連記憶關(guān)、理解關(guān)都未能攻破，自然過(guò)不了運(yùn)用關(guān)，更何況運(yùn)用是一般原理到具體實(shí)例的運(yùn)用，其中也有一些技巧，只有在不斷訓(xùn)練中提高的自己解題能力，才能真正達(dá)到掌握知識(shí)的目的。
5、準(zhǔn)備錯(cuò)題本
在大量的理科做題練習(xí)中，錯(cuò)題本可以幫助我們查找漏洞，提高能力，不至于被題海淹沒(méi)，迷失了自我。
常見(jiàn)的“錯(cuò)題本”有三種類(lèi)型：
�。�1）是訂正型，即將所有做錯(cuò)題的題目都抄下來(lái)，并做出訂正；
�。�2）是匯總型，將所有做錯(cuò)題目按課本的章節(jié)順序進(jìn)行分類(lèi)整理；
�。�3）是糾錯(cuò)型，即將所有做錯(cuò)的題目按錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分類(lèi)整理。
6、及時(shí)有效的復(fù)習(xí)
及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。俗話(huà)說(shuō)“溫故而知新”，就是說(shuō)，復(fù)習(xí)過(guò)去的知識(shí)能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平。復(fù)習(xí)包括以下幾點(diǎn)：
�。�1）課后回憶，即在聽(tīng)課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍；
�。�2）精讀教材，對(duì)教材理解得越透，掌握得越牢，效率也就自然越高；
（3）整理筆記，對(duì)課堂筆記及時(shí)的完善，勾畫(huà)出疑點(diǎn)，尋求同學(xué)或老師的幫助；
�。�4）看參考書(shū)，增加知識(shí)的深度和廣度，提高應(yīng)考能力。
三、要有效地利用時(shí)間
時(shí)間的利用，關(guān)鍵在于掌握利用時(shí)間的方法和技巧。只有巧妙的管理時(shí)間、合理的利用時(shí)間，才能發(fā)揮時(shí)間的最大價(jià)值。
1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
列一張單子，寫(xiě)下所要做的事，然后分門(mén)別類(lèi)計(jì)劃好。這樣能使較復(fù)雜的事情變得容易處理。而且每完成一小步，就會(huì)有成就感。
2、分清輕重緩急
先做重要的、必須做的事。不要盡挑最容易、最喜歡的事下手。分清輕重緩急，是高效學(xué)習(xí)的重要原則和基本方法。
3、專(zhuān)心致志
改掉心不在焉的習(xí)慣，加強(qiáng)自我約束，將干擾降低到最低限度。例如：不完成學(xué)習(xí)計(jì)劃就不出去玩、不看電視；對(duì)同學(xué)不合理的要求學(xué)會(huì)說(shuō)“不”。
4、提高效率
找出處理問(wèn)題的最好方式。例如：老師布置的作業(yè)記不清了，如果電話(huà)可以問(wèn)就不要跑到同學(xué)家去。
5、巧利用時(shí)間的“邊角料”
飯前飯后、等公共汽車(chē)時(shí)、上學(xué)放學(xué)的路上，都可以擠出十分鐘的時(shí)間來(lái)閱讀、回憶或思考一些問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)“巧裁縫不厭零頭布，好木匠不丟邊角料”，幾分幾秒的時(shí)間，看來(lái)微不足道，但匯合起來(lái)就大有可為。
高中三年是人生最重要的三年，在這充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的三年間，同學(xué)們要讓每一分鐘都產(chǎn)生學(xué)習(xí)效益。這份學(xué)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)，只從幾個(gè)大的方面為你們指明方向，只有堅(jiān)持執(zhí)行才是成功的關(guān)鍵和保證，衷心希望同學(xué)們能在未來(lái)的三年中，嚴(yán)格要求自己，見(jiàn)賢思齊，三省其身，以?xún)?yōu)異的成績(jī)邁進(jìn)高一級(jí)學(xué)府，走向更加精彩的人生世界。
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