[精]初一新生學(xué)習(xí)計劃
時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的初一新生學(xué)習(xí)計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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初一新生學(xué)習(xí)計劃1
伴隨著秋天的腳步，我在新學(xué)期里來到了xx中學(xué)這所大校園里。來到這里后，我體會了軍訓(xùn)的辛苦，但也感受到了新團(tuán)體的溫暖。我明白在這里有很多自己未曾接觸過事物、學(xué)習(xí)，尤其是了解到在初中后我們的課程會額外增加不少之后，我一邊為課程的增加感到興奮，一邊又擔(dān)心自己能不能適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)變化。為此，才有了這份對初中開學(xué)后的學(xué)習(xí)計劃。
一、提高學(xué)習(xí)的思想的態(tài)度
小學(xué)升初中是一個巨大的轉(zhuǎn)變，對我而言也是一次艱難的轉(zhuǎn)變。為此，我首先要做的就是樹立信心思想，加強自我管理意識，積極進(jìn)取，緊跟老師的教導(dǎo)。
雖然對比過去有初中的學(xué)習(xí)變得更加復(fù)雜，但畢竟只是學(xué)習(xí)，是新知識。為此，只要我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜Υ龑W(xué)習(xí)，認(rèn)真吸取老師教導(dǎo)的經(jīng)驗，就一定能突破難關(guān)。為此，最核心的關(guān)鍵就是要有“刻苦學(xué)習(xí)”的思想，要能在思想上要求自己，管理自己，保證學(xué)習(xí)的態(tài)度，不松懈，不放松!
二、學(xué)習(xí)的方法
面對初中的新階段，我在學(xué)習(xí)的方法上也要自覺改進(jìn)。因為初中的科目眾多，所以我要改正過去的一些錯誤消極的學(xué)習(xí)方法，要在的學(xué)習(xí)上學(xué)會主動積極的預(yù)習(xí)課程，了解學(xué)習(xí)的重點和自己不足的地方，并帶著這些疑惑進(jìn)入課堂，積極向老師提問。讓自己能主動提高學(xué)習(xí)進(jìn)度，加強學(xué)習(xí)效率。更好的跟進(jìn)并適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)。
此外，我還要加強和同學(xué)們的交流，結(jié)交熱愛學(xué)習(xí)的優(yōu)秀同學(xué)和他們組成學(xué)習(xí)的小團(tuán)隊，在課后討論并擴展學(xué)習(xí)，吸收同學(xué)們的`有效的學(xué)習(xí)方法，分享自己對知識的理解，互相幫助，互相促進(jìn)。
三、保持良好的生活作息
俗話說：“保持良好和的休息也是保持學(xué)習(xí)積極性的重要一環(huán)�！倍诔踔兄螅覀儗⒁鎸Φ氖仟毩⒆灾鞯募乃拗粕�。為此，我必須提早做足準(zhǔn)備，加強生活中的自我管理，讓自己能在生活中養(yǎng)成積極良好的習(xí)慣，保持學(xué)習(xí)的優(yōu)秀狀態(tài)。總的來說，僅僅是簡單的思考過后我都能感受到初中的復(fù)雜。但這并不會阻礙我的前進(jìn)，我會努力在這個新學(xué)期里將自己的生活安排好，充分提高自我的學(xué)習(xí)意識，以積極樂觀的心態(tài)，去面對初中的每一次挑戰(zhàn)!我相信，我一定能突破這個難關(guān)，成為一名合格的初中生!
初一新生學(xué)習(xí)計劃2
與小學(xué)課程相比，初中的各學(xué)科知識無論從深度還是廣度來說，都有著質(zhì)的變化，很多內(nèi)容都從簡單的基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓(xùn)練。學(xué)生如果還依靠簡單的記憶背誦，很難取得理想的成績。所以，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法對于新初一學(xué)生來說，至關(guān)重要。
●調(diào)整好心態(tài)
學(xué)生都希望自己的成績優(yōu)秀，但有的學(xué)生在小學(xué)時成績還不錯，進(jìn)入初中后，成績不穩(wěn)定;還有的成績越來越差，以致不能跟上班，于是產(chǎn)生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的心理現(xiàn)象。發(fā)生這種情況的原因之一，就是沒有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。實際上小學(xué)、初中的成績并沒有必然的聯(lián)系，誰更快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)誰就會取得學(xué)習(xí)上的主動，誰掌握了好的學(xué)習(xí)方法，就具備了最主要最根本的素質(zhì)和能力，就會學(xué)得更快更好。
●盡快適應(yīng)課程難度
由于學(xué)生的年齡特點，小學(xué)老師很多時候都是在領(lǐng)著、看著學(xué)生學(xué)習(xí)。而進(jìn)入初中之后，學(xué)習(xí)科目增加了，課程內(nèi)容多了、難度深了，老師也不會再像小學(xué)老師那樣督促你的學(xué)習(xí)。這時候就需要學(xué)生具備主動性，課堂上要全神貫注的聽課，有不明白的地方要主動向老師詢問。比如語文學(xué)習(xí)方面，應(yīng)該更重視學(xué)生閱讀能力和寫作能力的培養(yǎng);數(shù)學(xué)側(cè)重綜合知識的運用。
●找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
初中的學(xué)習(xí)，相對于小學(xué)來說，更加系統(tǒng)，更加有條理。這也就要求學(xué)生盡快掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能順利過渡。提出幾點建議：首先，要嚴(yán)格、系統(tǒng)地執(zhí)行課前預(yù)習(xí)、上課聽講、課后溫習(xí)的`程序，這對于初一學(xué)生來說非常重要。剛從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，往往對學(xué)習(xí)方法還沒有概念，而這套最基礎(chǔ)的程序，有利于學(xué)生循序漸進(jìn)，找出薄弱環(huán)節(jié)，從而一點點形成適合自己的學(xué)習(xí)方式。
其次，要均衡學(xué)習(xí)，不要把重點只放在主科上面。人的發(fā)展是全面的，在學(xué)好數(shù)學(xué)英語語文的基礎(chǔ)上，物理化學(xué)作為中考科目也要重視，同時體育、音樂、美術(shù)等課程對于學(xué)生健康、全面的成長也起著不可替代的作用。同時，要積累學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很多學(xué)生存在“三分鐘”熱度的問題，剛開學(xué)的時候很有學(xué)習(xí)熱情，但持續(xù)不了多久熱情勁就過去了。這種不持續(xù)的狀態(tài)，是學(xué)習(xí)的大忌。
初一新生學(xué)習(xí)計劃3
今年剛考入長郡雙語實驗中學(xué)的初一新生小冀有點悶悶不樂，想著這個暑假可以好好玩玩，但是父母卻給他報了各種興趣班、特長班，讓他連日來都提不起精神。
小學(xué)的主要課程是語文、數(shù)學(xué)、英語三門，到了初中，初一的課程主要有語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、生物、思想品德七門，以及音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)�！皟H僅從數(shù)量上而言，課程就多了四門。”家住恒大華府的周女士表示，趁著暑假讓孩子多“補補小灶”，了解語文的`必讀書目，每天看看名著，早上起來讀讀新概念英語等。
一位班主任老師也表示，部分學(xué)生對學(xué)習(xí)沒有明確的目標(biāo)和方向。中學(xué)和小學(xué)相比之下，學(xué)習(xí)科目增加了，學(xué)習(xí)要求加強了，作業(yè)和練習(xí)也增多了，許多同學(xué)面對這些壓力無所適從，久而久之則“任其自然”，最后落在他人后面;其次，部分同學(xué)對我們所學(xué)科目存在明顯的喜惡之情，面對不喜歡的科目時他們便有巨大的壓力，這使他們長期處于心理沖突與痛苦之中，精神長期過度緊張，出現(xiàn)強迫、焦慮以致影響到學(xué)習(xí)，甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。
多年從事初中教學(xué)的梁老師認(rèn)為，學(xué)業(yè)的成功不僅需要興趣、毅力和勤奮，還需要會學(xué)習(xí)，有正確的學(xué)習(xí)方法。研究表明，學(xué)業(yè)水平與學(xué)習(xí)方法和策略有著密切的關(guān)系。因此，要“學(xué)會學(xué)習(xí)”。所謂學(xué)會學(xué)習(xí)就是在獲得必要的基礎(chǔ)知識，基本技能的同時，掌握有效的學(xué)習(xí)方法和策略，具有自我調(diào)控學(xué)習(xí)過程的能力。
她表示，學(xué)習(xí)方法有多種多樣，各門學(xué)科的學(xué)習(xí)方法也不盡相同。但預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的三個基本環(huán)節(jié)，也是學(xué)習(xí)的基本形式。這三個基本環(huán)節(jié)緊密相連，缺一不可。
初一新生學(xué)習(xí)計劃4
過完暑假，大家即將進(jìn)入新的年級開始新的學(xué)習(xí)。不論你是剛剛結(jié)束小升初的新初一，還是要開新課的新初二，又或者是即將面臨中考的新初三，新的學(xué)期學(xué)習(xí)要有新的學(xué)習(xí)計劃，早作準(zhǔn)備才能領(lǐng)先一步！我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了2019新初一，新初二和新初三的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，大家可以在暑假就先人一步。
一、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)
小學(xué)階段的學(xué)習(xí)幾乎都由老師包辦，但初中對學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力提出了較高要求，要想不落人后，課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)不可或缺。專家建議，學(xué)習(xí)前制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真預(yù)習(xí)，在課堂上專心聽講，在課后能夠及時復(fù)習(xí)，在做作業(yè)前能夠認(rèn)真看一遍書，做作業(yè)時能夠獨立完成，在學(xué)習(xí)完一部分內(nèi)容后能夠及時地對書本知識進(jìn)行小結(jié)。
二、不懂就問，注意“火候”
學(xué)生從小就被告誡“不懂就問”，但“問”也有學(xué)問，并非一碰到“攔路虎”就問同學(xué)和老師，而要把握好“火候”，也就是先獨立思考，再請教別人。優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)上大多注重獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。
三、勤翻字典
專家指出，初中新生寫作文時存在一個普遍現(xiàn)象，那就是遇到不會寫的字就注音。他認(rèn)為，小學(xué)生的依賴性較強，不會寫的字都由老師代勞標(biāo)在作文上，學(xué)生自己不會主動查閱字典，導(dǎo)致學(xué)生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個“懶習(xí)慣”應(yīng)盡早糾正過來。
劉先生的兒子劉浩從這學(xué)期開始，已經(jīng)是一個初中生了。但是劉先生發(fā)現(xiàn)，開學(xué)幾天來，兒子卻還和上小學(xué)時一樣，每天放學(xué)回來，作業(yè)一大堆他不著急，先玩一會電腦，再看一會電視，到了晚上8、9點鐘才開始做作業(yè)，最后要熬到十一二點才能把作業(yè)完成。他擔(dān)心兒子這樣下去一來成績會下滑，二來熬壞了身體。
與小學(xué)時的“保姆式”教學(xué)相比，剛剛成為中學(xué)生的同學(xué)也許會因為課業(yè)的增加而感到無所適從；那么，剛剛轉(zhuǎn)變了角色的學(xué)生應(yīng)該怎樣調(diào)整自己的心理、學(xué)習(xí)方法而使自己早一天進(jìn)入角色，以良好的狀態(tài)來完成學(xué)業(yè)呢？
小學(xué)成績好不等于初中成績就好。
特點：基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓(xùn)練
初一學(xué)生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個階段，可塑性強，在很多方面都有提升的空間。從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生及家長由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足，未能根據(jù)初中學(xué)習(xí)生活的新特點進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
與小學(xué)課程相比，初中的各學(xué)科知識無論從深度還是廣度來說，都有著質(zhì)的變化，很多內(nèi)容都從簡單的基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓(xùn)練。學(xué)生如果還依靠簡單的記憶背誦，很難取得理想的成績。所以，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法對于新初一學(xué)生來說，至關(guān)重要。
1、調(diào)整好心態(tài)
學(xué)生都希望自己的成績優(yōu)秀，但有的學(xué)生在小學(xué)時成績還不錯，進(jìn)入初中后，成績不穩(wěn)定；還有的成績越來越差，以致不能跟上班，于是產(chǎn)生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的'心理現(xiàn)象。發(fā)生這種情況的原因之一，就是沒有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。實際上小學(xué)、初中的成績并沒有必然的聯(lián)系，誰更快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)誰就會取得學(xué)習(xí)上的主動，誰掌握了好的學(xué)習(xí)方法，就具備了最主要最根本的素質(zhì)和能力，就會學(xué)得更快更好。
2、盡快適應(yīng)課程難度
3、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
初中的學(xué)習(xí)，相對于小學(xué)來說，更加系統(tǒng)，更加有條理。這也就要求學(xué)生盡快掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能順利過渡。提出幾點建議：首先，要嚴(yán)格、系統(tǒng)地執(zhí)行課前預(yù)習(xí)、上課聽講、課后溫習(xí)的程序，這對于初一學(xué)生來說非常重要。剛從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，往往對學(xué)習(xí)方法還沒有概念，而這套最基礎(chǔ)的程序，有利于學(xué)生循序漸進(jìn)，找出薄弱環(huán)節(jié)，從而一點點形成適合自己的學(xué)習(xí)方式。
初一新生學(xué)習(xí)計劃5
1.語文：
初一上學(xué)期古詩背出;古文會翻譯。(一天背2篇古詩。古文2天看一篇。)
名著學(xué)習(xí)即內(nèi)容人物。(可去圖書館借書來看。了解主要人物及其事跡)
詞典看字。(每天爭取學(xué)會幾個字，主要是一些常用字�？荚嚤M量不錯)
2.數(shù)學(xué)：
預(yù)習(xí)完整冊書。
每天預(yù)習(xí)1-2節(jié)內(nèi)容。爭取在暑假預(yù)習(xí)完。
3.英語：
整本書的單詞背一遍。
每天背1單元單詞，爭取暑假把整本書的單詞背完。
具體時間安排
8：00-9：30背古詩及看古文
9：30-11：30預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)
11：30-14：00吃飯、休息(可看電視，玩電腦)
14：00-15：30詞典看字、看書
15：30-17：30看一些課外書和英文電影，或和同學(xué)戶外活動
18：00-19：30 看新聞聯(lián)播，吃晚飯
20：00-21：30 背英語單詞和英語課文
21：30-22：00 寫作文、日記、反思等(可適當(dāng)調(diào)整)
22：30 上會兒網(wǎng)，睡覺
初一新生學(xué)習(xí)計劃6
高一學(xué)習(xí)計劃表
1.聽：聽聽新聞，盡可能多的積累新聞標(biāo)題;文史不分家，盡可能多的積累哲思名句。提高自己的表達(dá)能力，豐富自己的人生閱歷。
2.說：每天跟家長做好溝通交流，把每天聽到的、看到的、感受到的用語言流暢、生動、自然地表達(dá)出來。
3.讀：讀書充電。推薦書目：《讀者》、《青年文摘》、《雜文》、余秋雨的《千年一嘆》、易中天的《中國智慧》等。摘抄、打印或粘貼好的語句文段，整理成精美豐富的素材本，以備開學(xué)作文使用。
4.寫：每天堅持寫1篇鋼筆字，一筆一劃，認(rèn)真練習(xí)，力求整齊、干凈、美觀、漂亮、大氣，整理成習(xí)字本，高考勝算之先決條件。
5.背：背誦初中所有要求背誦的基本篇目(高考必備篇64篇中，初中占50篇)。
6.練：可以提前把語文高考卷和20xx年語文新課標(biāo)全國卷試題練一練。初高中訓(xùn)練題型不一樣，請同學(xué)們提前了解訓(xùn)練題型。
7.★必備書：《古代漢語詞典》(商務(wù)出版社)《現(xiàn)代漢語詞典》(商務(wù)出版社)《成語大辭典》《語文知識手冊》(高中最新版)，司馬彥臨摹字帖一本(以古詩詞為主)。
02
數(shù)學(xué)
1.獨立思考初中階段感興趣的數(shù)學(xué)難題，回顧初中老師擴展的數(shù)學(xué)知識，在沒有任何壓力的情況下享受攻難克艱的樂趣，感受數(shù)學(xué)的魅力。
2. 強化運算能力。
高中數(shù)學(xué)在運算速度、準(zhǔn)確度、精細(xì)度方面的要求都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中，也是高考重點考查的一種能力，要通過強化訓(xùn)練提升運算能力。
3.高中學(xué)習(xí)中的常用知識，如分解因式、二次函數(shù)、一元二次方程、平面幾何等，力求在數(shù)學(xué)知識、方法、思想方面恰當(dāng)進(jìn)行初中和高中的銜接(都可以在書上或網(wǎng)上找到)，同學(xué)們要自主學(xué)習(xí)和思考，做一做相關(guān)練習(xí)題，打好基礎(chǔ)，可以讓你贏在高中的起點。
4.關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂。
比如：
類比法——引導(dǎo)我們探求新知;
歸納猜想——我們創(chuàng)新的基石;
分類討論——化難為易的突破口;
等價轉(zhuǎn)化——解決問題的橋梁。
如果在這方面做得好的話，那么從一開始你就走在了前面。成功更是成功之母，如果你比其他同學(xué)適應(yīng)得快，那么無疑你的進(jìn)步會比別人快，從而形成一個增長的'良性循環(huán)。
5.認(rèn)真閱讀高一數(shù)學(xué)課本。
從整體上把握教材內(nèi)容，仔細(xì)揣摩教材字里行間所蘊含的玄機，完成課后練習(xí)，爭取帶著疑問入校，激發(fā)入校后的求知欲，盡快地讓數(shù)學(xué)成為你的知心朋友。
初高中學(xué)習(xí)方式最大的區(qū)別在于自主學(xué)習(xí)的能力，提前適應(yīng)自主學(xué)習(xí)能夠更快的適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。
6. 拓寬知識面，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣。
在此，提醒對數(shù)學(xué)尤其對數(shù)學(xué)競賽感興趣的同學(xué)，充分利用開學(xué)前這段時間，多研究一些有關(guān)競賽的相關(guān)書籍，多積累一些競賽基礎(chǔ)知識，為高中數(shù)學(xué)競賽學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
03
英語
一、建議：
假期是一個自我提高的大好機會，要養(yǎng)成幾個學(xué)習(xí)語言的好習(xí)慣：
1)積極閱讀的習(xí)慣。
內(nèi)容可以是教材、中學(xué)生英語周報、21世紀(jì)中學(xué)生英語報，英語簡易讀物、新概念英語等，同時作好讀書筆記。
2)自我檢測的習(xí)慣。
可以提前翻閱一些簡單的高中練習(xí)題，對高中試題題型有所了解，作好初高中知識的銜接與過渡。
3)專題總結(jié)的習(xí)慣。
對初中知識以專題的形式總結(jié)復(fù)習(xí)，溫故而知新。確保初中2182個單詞的熟練掌握。
4)早起朗讀的習(xí)慣。出聲并大聲地朗讀，自我欣賞，自我陶醉。
5)聽英語廣播和英文歌曲的習(xí)慣。
6)隨時用英語的習(xí)慣和用英語思考的習(xí)慣，如：堅持寫英語日記、用英語與朋友交談等。
初一新生學(xué)習(xí)計劃7
初中三年是每個孩子成長的重要時期，這個時期的學(xué)習(xí)將決定著孩子的未來。初中學(xué)習(xí)強度大，需要良好的學(xué)習(xí)計劃和高效的學(xué)習(xí)方法。下面我將為大家分享我制定的初一學(xué)習(xí)計劃。
一、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃
每個人的學(xué)習(xí)目的不同，但總體來說，初中的學(xué)習(xí)目的就是通過考試或者其他方式取得好成績，進(jìn)入好的高中或者其他良好的中學(xué)，為將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。因此，根據(jù)自己的.實際情況制定清晰、實際可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃非常重要。
首先，我將仔細(xì)研讀學(xué)校的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，了解每門學(xué)科的教育目的，學(xué)科知識點，重點和難點，以及習(xí)題、考試的基本要求，寫下自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。然后，結(jié)合自己的實際情況，制定學(xué)習(xí)計劃，規(guī)劃每個學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間和學(xué)習(xí)方式。
二、合理安排時間和規(guī)律作息
學(xué)習(xí)生活必須有規(guī)律，固定的作息時間對身體健康也非常有好處。擁有足夠的休息時間能幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和調(diào)整情緒，提高學(xué)習(xí)效率。
我會規(guī)定每天的學(xué)習(xí)時間，盡量讓每一天的學(xué)習(xí)達(dá)到相近的時間，規(guī)律的作息時間可以幫助我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有規(guī)律的休息時間能夠充分調(diào)節(jié)身體。
三、精心選擇學(xué)習(xí)的方法和方式
初中學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量與學(xué)習(xí)的方法和方式密切相關(guān)。合適的學(xué)習(xí)方法可以更好地提高學(xué)習(xí)效率，降低學(xué)習(xí)難度。所以，我將根據(jù)學(xué)科特點和自己的習(xí)慣特點，選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方法和方式，如靠緊筆記、多做習(xí)題、利用網(wǎng)絡(luò)等，以此提高學(xué)習(xí)效率和成績。
四、每天復(fù)習(xí)，及時總結(jié)
每天都應(yīng)該做好今天所學(xué)知識的復(fù)習(xí)，記筆記、總結(jié)，以此把今天學(xué)習(xí)的知識融會貫通，累積自己的知識儲備。
尤其要注重對自己在學(xué)習(xí)中遇到的問題進(jìn)行及時的總結(jié)，找到問題根源。在日復(fù)一日的積累中不斷克服自己的不足，不斷進(jìn)步，這樣才能獲得堅實的知識基礎(chǔ)。
五、積極參加課堂和課外活動
課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，每次課程的掌握程度決定著學(xué)科成績的高低。要積極參與課堂活動，認(rèn)真聽講，及時記錄筆記，及時解決問題，提高自己的掌握程度。
此外，積極參加課外活動，不僅可以拓寬知識面，還能夠鍛煉自己的綜合素質(zhì)。
六、家長和老師的輔助
學(xué)校老師和家長對孩子的學(xué)習(xí)也起到很大的幫助作用。家長和老師們應(yīng)該與孩子積極溝通，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，共同創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)和諧的環(huán)境。
總之，學(xué)習(xí)計劃必須有條不紊地來執(zhí)行，學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)規(guī)律是效果的基礎(chǔ)。同時加上適當(dāng)?shù)淖晕矣?xùn)練和陪伴，自己一定能夠在初一中成就非常好的成績。
★ 初一新生入學(xué)學(xué)習(xí)計劃
★ 初一學(xué)習(xí)計劃
★ 初一學(xué)習(xí)計劃
★ 初一新生英語自我介紹
★ 學(xué)習(xí)計劃英語
★ 英語學(xué)習(xí)計劃
★ 學(xué)習(xí)英語計劃
★ 大學(xué)新生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃
★ 如何制定初一學(xué)習(xí)計劃
★ 考研英語學(xué)習(xí)計劃
初一新生學(xué)習(xí)計劃8
今天走進(jìn)校園,回到了分別兩個月的學(xué)校,我現(xiàn)在已成為一名初一的學(xué)生.對于每天的學(xué)習(xí),我做出了一個小計劃。
堅持早睡早起,在學(xué)習(xí)之余做好適量的.鍛煉,保證身體健康。
而且,要把用習(xí)慣了的鉛筆改成鋼筆寫字。這對于我來說,是一個非常大的難點。不過,什麼困難都是要靠自己才能克服掉。我相信自己,到了學(xué)期末會有收獲。
課堂上,仔細(xì)認(rèn)真聽好每一堂課,抓緊課堂上的分分秒秒。
保持優(yōu)點,改正缺點,不段完善自己的學(xué)習(xí)方法,爭取做個品學(xué)兼優(yōu),健康活潑的小學(xué)生。
期末爭取各科成績達(dá)優(yōu).希望我能做到以上所說的,達(dá)到目標(biāo)取得好成績。
初一新生學(xué)習(xí)計劃9
面對初一開學(xué)后有序、嚴(yán)格的校園生活，為了避免在新學(xué)期中自己面臨被動學(xué)習(xí)狀態(tài)的出現(xiàn)，我為自己制定了一份詳細(xì)而可行的學(xué)期計劃非常重要。學(xué)期計劃不僅包括學(xué)習(xí)計劃，還包括個性發(fā)展、興趣特長等內(nèi)容，讓自己在德智體美勞多方面充滿期待和希望。
1、在新學(xué)期中，針對自己的缺差科目，加緊提高，注重文理兩手一起抓。文科學(xué)習(xí)注重積累和背誦。
如語文，需要增加對古文的學(xué)習(xí)，學(xué)會積累難字，古今異義的生僻字等；針對寫作，平日里可加強訓(xùn)練短篇小作文練習(xí)，聯(lián)系生活積累素材與好詞好段；英語要訓(xùn)練口語，閱讀時大聲讀出，并增加閱讀量，積累生詞。
理科學(xué)習(xí)重視理解，在課堂上認(rèn)真聽講，思維跟著老師轉(zhuǎn)，盡力領(lǐng)悟同一題型的奧秘，懂得“萬變不離其中”之理，開拓思維，讓理科學(xué)得“活”起來。學(xué)會歸納總結(jié)，舉一反三，平時多加練習(xí)，活學(xué)活用。
2、積極參加學(xué)�；顒樱l(fā)揮自己的特長，主動承擔(dān)或幫助同學(xué)完成工作，為班級貢獻(xiàn)一份力量。
3、在業(yè)余時間中要學(xué)會拓展視野，培養(yǎng)更多興趣愛好，豐富知識，提高自身修養(yǎng)。培養(yǎng)自理能力，養(yǎng)成自主、獨立的個性。
4、合理安排時間，在空余時間多進(jìn)行體育運動，提高身體素質(zhì)，注意勞逸結(jié)合。利用各種機會鍛煉自己，加強社交能力的`培養(yǎng)。
我相信，一個有目標(biāo)的人，一定是一個充實的人。
20xx初一新生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃（五）
初一是初中的開始，也是人生的第一個轉(zhuǎn)折點。在如此重要的時候，好好的把握學(xué)習(xí)是非常重要的，但我要告訴你，光說不練是沒用的，說起來是很容易的，做起來就不容易了！所以我覺得不必過多的加重學(xué)業(yè)，這對一名學(xué)生來說就是一種負(fù)擔(dān)，不管做什么事都要松弛有度！ 下面是我的一個學(xué)習(xí)計劃，如下
一、做好預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識；
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；
3、找出這節(jié)的重點與難點；
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課
學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記
做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)
1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)
五、晚修
1、做當(dāng)日所學(xué)的有關(guān)練習(xí)
2、預(yù)習(xí)物理、數(shù)學(xué)
3、默寫文段、單詞、詩詞
4、復(fù)習(xí)其他科目
5、看課外書
6、作文、隨筆
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
初一新生學(xué)習(xí)計劃10
一、單詞的記憶
其實英語的學(xué)習(xí)歷來都把單詞的學(xué)習(xí)作為重點，初中也不例外。我們一定要記住，單詞記憶切忌孤立地，單純地背誦單詞。我們中學(xué)最習(xí)慣的背誦方法就是背拼寫，比如what這個單詞我們一般都是這么背what what，這樣只是記住了幾個孤立的字母而并沒有記住單詞，過不了幾天就會把這個單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個整體或者環(huán)境中背誦，比如我們不如記住下面一句話：What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是說每記一個單詞都要相應(yīng)地記住用這個單詞在內(nèi)的一個例句，因為單詞的意思只能在句子中體現(xiàn)，有意思我們才不容易忘掉，而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住，比如分類記憶：我們把動物的有關(guān)詞匯放在一起，把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起，或者天文，地理，等等。對于單詞的記憶，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)還特別開設(shè)了青青老師的英語講座，大家可以看直播講座或者重播視頻學(xué)習(xí)!
二、語法的'學(xué)習(xí)
初中是開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語法知識的重要階段。這階段語法學(xué)習(xí)好了，以后語法就會感到很輕松。首先應(yīng)該明確是初中的時候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法，因為畢竟從簡單開始吧，就算是中考題也基本上沒有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細(xì)心和耐心。建議每學(xué)習(xí)一個語法點，在學(xué)校教室里抄過一遍筆記后，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實是回顧溫習(xí)的過程，并且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對待，并時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而并不系統(tǒng)，我們還可以再有一本語法書籍，甚至可以買高中語法，這樣有知識的拓展。
三、文章的學(xué)習(xí)
現(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當(dāng)大的。學(xué)生在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容，事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語法和句子劃出來，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以，而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記，甚至要會背誦，為后面的寫作打基礎(chǔ)。加強英語學(xué)習(xí)，閱讀是重點，課堂上的文章太過教條和局限，可能缺乏生動性和樂趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國內(nèi)出版的淺顯的英語文章，英漢對照著看，一定會有興趣和提高。
四、寫作的學(xué)習(xí)
寫作學(xué)習(xí)請大家牢牢記住下面兩句話。“讀書破萬卷，下筆如有神”“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”，強大的閱讀功底是寫出好文章的保證，只有輸入得多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯(lián)系方面，我們并不需要寫太多字?jǐn)?shù)的文章。因為初中生的作文并不需要寫太復(fù)雜的句子。僅僅是簡單句子的結(jié)合，所以說中學(xué)生的作文不叫真正意義上的作文，而是叫寫話。所以鑒于上述，我覺得英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法，把每句話成功的寫出來，再結(jié)合起來就是1篇好的作文了。
初一新生學(xué)習(xí)計劃11
高一的同學(xué)們經(jīng)過堅持不懈的努力和拼搏，順利地完成了初中的學(xué)業(yè)，完成了人生的又一次轉(zhuǎn)折，成為一名高中學(xué)生。與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點：①知識量大;②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學(xué)科知識。高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個學(xué)習(xí)計劃，每天運用計劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時間浪費。
每個同學(xué)的具體情況不同，學(xué)習(xí)計劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計劃時應(yīng)注意以下幾點：
一、黃金時間來記憶
同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7—8小時睡眠，記憶效果也會降低。
二、尊重自己生物鐘
由于生理條件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的'生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時段之后，按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。
三、學(xué)習(xí)要有時間限制
為了提高效率，在制定計劃時，要適當(dāng)給自己“壓力”，對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時，每學(xué)習(xí)完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。
四、對照計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補上。如：反省自己，當(dāng)天的計劃完成了沒有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次 學(xué)習(xí)計劃;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可x作性，每天都會感到在進(jìn)步。一段時間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對計劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。
五、公開學(xué)習(xí)計劃
少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計劃后，最好向家長、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用，也會起到一個強迫約束效果，當(dāng)自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。
初一新生學(xué)習(xí)計劃12
1.拆解自己的計劃
越具體的計劃可執(zhí)行性越強。在確定自己的計劃后，我們可以將其拆解，具體到每一天需要完成的任務(wù)，這樣每天的目標(biāo)會變得非常清晰且可操作性強。比如你想在半年內(nèi)讀完10本原版書，假設(shè)每本書平均10萬詞，那么你每天需要閱讀的單詞數(shù)大約是5495(大概相當(dāng)于四到五篇雅思閱讀題的長度)。你只要堅持每天按時按量完成任務(wù)，半年后就能順利實現(xiàn)目標(biāo)。
2.了解自己的意志力
執(zhí)行計劃需要決心和毅力，需要專注與思考——這些都會大量消耗體力和精力。人在疲憊狀態(tài)下往往難以集中注意力，排斥任何消耗腦力的活動(比如寫作和學(xué)習(xí))，也更容易出現(xiàn)拖延問題。強大的精神力量，良好的精神狀態(tài)有助于我們更好地克服各種困難——而這是以健康的身體作為保證的。
如果你在完成任務(wù)過程中一直感到疲憊不堪，難以堅持，很可能的一個原因是身體和精神狀態(tài)不佳。保證睡眠，多進(jìn)行有氧運動，身體和精神狀態(tài)自然會慢慢提升，應(yīng)對挑戰(zhàn)才能更加堅定有力。關(guān)于這部分內(nèi)容可以參考斯坦福大學(xué)心理學(xué)教授Kelly McGonigal寫的The Willpower Instinct(自控力)。
3.遠(yuǎn)離干擾源
相傳維克多·雨果在寫作時會脫掉衣服，并讓管家代為保管，這樣他就無法外出，能集中精力在寫作上。同樣，在執(zhí)行計劃時我們也要給自己增加限制，遠(yuǎn)離干擾源，以集中精力在最重要的事情上。找出身邊干擾你完成計劃的因素，想辦法遠(yuǎn)離它們(比如手機、電腦以及錯誤的`人)。
4.借助外部的力量
如果你覺得自己完成計劃有困難，可以借助外部的力量來監(jiān)督你的進(jìn)度或者增強你完成計劃的信心。舉個例子，你可以將你的新年計劃公布在微博或者朋友圈，讓別人來幫忙監(jiān)督你，而且這樣你也會產(chǎn)生一種責(zé)任感，不會輕易放棄目標(biāo)。又比如，你可以找一群和你有共同目標(biāo)的人，互相鼓勵互相幫助，這樣可以有效提升自己的執(zhí)行力。此外，加入付費社群也是一種好方法，通過購買服務(wù)的方式來提高自己對計劃的重視程度以及完成計劃的效率。
初一新生學(xué)習(xí)計劃13
新的學(xué)期，新的開始，當(dāng)然也要制定一份新的學(xué)習(xí)計劃了。
在我跨進(jìn)中學(xué)大門的那一天起，我就知道，我必須靠自己了，因為我已是一名中學(xué)生了。因此，我重新指定的一份學(xué)習(xí)計劃：
1、盡快地適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，新老師。課堂上盡量積極配合老師，及時將重要內(nèi)用記下并慢慢消化，理解。
2、合理安排利用時間，就像斯賓塞說的，“必須記住我們學(xué)習(xí)的'時間是有限的。時間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情�！�
3、課前預(yù)習(xí)。在老師沒有講之前先自個預(yù)習(xí)，弄個大概，這樣在上課時就不會似懂非懂，最后不懂。
4、專心上課。老師上課時認(rèn)真聽講，做到一絲不茍，不能夠三心二意，搞小動作。
5、課外學(xué)習(xí)。不要只瀏覽課內(nèi)的書，課內(nèi)資料，而是適當(dāng)?shù)恼n外學(xué)習(xí)，看課外資料，一點一點地積累起來，增長見識，不當(dāng)井底蛙。
6、與同學(xué)們和睦相處，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
初一新生學(xué)習(xí)計劃14
在新學(xué)期里我要取得好成績，讓這個學(xué)期不浪費時間，把每分每秒都用到學(xué)習(xí)上讓自己在這個新的學(xué)期了面去的滿意的結(jié)果。
一、課堂上認(rèn)真聽講做好筆記
每堂課都是老師傳授知識的時候，都是非常重要的，因此我要注意每堂課的學(xué)習(xí)，在每節(jié)課之前做好該節(jié)課程的預(yù)習(xí)，目的是把老師要講的內(nèi)容做個了結(jié)，明白其中的一些細(xì)節(jié)問題，把握好上課的時間，通過預(yù)先的預(yù)習(xí)把自己不明白的東西挑出來，然后老師在將的過程中，認(rèn)真聽講，哪怕自己已經(jīng)預(yù)先看過了也不放松，尤其是那些自己沒有弄明白的地方，一定要在上課的時候弄明白，在課堂上我們會學(xué)到很多的知識要點，這些知識要點都是老師提煉出來的重點知識，都是需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的，光靠腦子去記憶是不可能完全掌握的，好記性不如爛筆頭，想要不忘記就必須把這些重點知識通過筆記，把他們記下來，這樣我們可以利用課余時間復(fù)習(xí)，這樣的復(fù)習(xí)效率是非常高的，做好這些安排才會讓一節(jié)課不成為泡影，才能夠讓一節(jié)課的重點知識都能夠記下來，以后忘記了也好有地方復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)，這樣是非常有利的更方便以后的復(fù)習(xí)。
二、上午記憶背誦下午練習(xí)題目
必須要利用好時間，我們學(xué)習(xí)的課程是有多重的'但是可以大致分為兩類，一類是需要記憶的，比如語文需要背誦的課文，英語單詞，語法之類的都是需要記憶的，因此這些我們就需要用早上的時間來復(fù)習(xí)來記憶，早上是頭腦最清晰的時候，記憶效率也相對來說更高，記憶起來也更加容易，可以減少時間的浪費。
像一些需要練習(xí)的如數(shù)學(xué)之類的需要通過大量的練習(xí)題來練習(xí)的科目我們可以把他們安排在晚上，比如放學(xué)回家后，我們可以在家里都做這些習(xí)題，因為這些不需要記憶，需要的是練習(xí)，通過多次的練習(xí)讓自己掌握知識中的訣竅，掌握這些方法，提高自己的學(xué)習(xí)成績。
三、做好錯題收錄和總結(jié)
我們上課時會遇到一些我們練習(xí)的題目，會遇到自己聽不明白的題目，這些題我們完全可以把他們挑出來，不會做是因為自己沒有做好，是因為自己沒有掌握這些重要的知識點，對其還比價生疏。在做試卷，考試，和作習(xí)題中我們多會遇到很多的我們不會的問題題目，把這些經(jīng)常出錯的題目整理出來用一個筆記本專門的記錄，專門存放，這讓我們在復(fù)習(xí)的時候可以減少翻找時間，也可以讓我們提高復(fù)習(xí)效率，讓大家復(fù)習(xí)的都是我們需要復(fù)習(xí)的問題，而不用為一些自己掌握的知識浪費時間。
制定學(xué)習(xí)計劃是為了高效學(xué)習(xí)，也是為了能夠快樂的學(xué)習(xí)，我們每分每秒都是寶貴的因此把這些時間都合理利用，讓我們的學(xué)習(xí)成績有所提升才是最好的學(xué)習(xí)計劃。
初一新生學(xué)習(xí)計劃15
首先，出玩/休息，放松心情是必要的。
不 管是孩子還是家長在經(jīng)歷過小升初這場艱苦的“戰(zhàn)斗”后，都會覺得身心疲憊，不管孩子最終走進(jìn)了自己理想的學(xué)校還是未能得償所愿(不過躍子老師還是衷心的希 望每個孩子都能走進(jìn)自己心目中的那個學(xué)校)，這都是一次很好的機會——適當(dāng)放松。放松一段時間也不為過，畢竟想要工作、學(xué)習(xí)的效率提高，必須注重勞逸結(jié) 合，有句話說的`好“不會休息的人是不會工作的”嘛。
其次，兩個多月完全只玩不學(xué)習(xí)是絕對不可取的。
跟 大家分享一個這樣的故事：之前認(rèn)識的一個男孩，勉強進(jìn)入學(xué)校的實驗班，孩子自己也知道跟其他孩子有差距，于是，暑假的時候他不敢完全的放松自己!很慶幸的 是，在初一第一次期中考試中全班第三，年級第十三。從此他初中三年一直給自己定位就是班級的頂尖高手，不再是墊底的。初中三年他一直保持著這種心態(tài)，也使 得他真正成為了那個名列前茅的孩子。
所以初一分班考試或者第一次期中考試，會給所有孩子一次重新定位自己的機會。而這次機會可能直接決定孩子初中三年對自己的要求，而不同要求，有時候可能真的會決定孩子的發(fā)展走向
最后，暑假提前學(xué)習(xí)，是初中三年保證持續(xù)優(yōu)秀的最好時機。
1)形成精準(zhǔn)的計算能力。
培養(yǎng)計算能力，讓孩子一生受用。經(jīng)常聽到家長們說孩子很粗心，一些簡單的計算題時常出問題，我想這不是個例!提升計算能力對于初中的學(xué)習(xí)彌足重要，特別是能讓孩子在初中三年和中考少吃虧，這一點必須引起每個孩子、家長的重視。
2)適應(yīng)初中的思維方式。
沒有過渡和適應(yīng)，新初一的孩子可能理解所以，不理解所以然，為什么要這么想，為什么會這樣想?為什么這么用等等的疑問，這也是孩子無法真正領(lǐng)先的原因，畢竟小學(xué)學(xué)習(xí)跟初中學(xué)習(xí)還是有一定差別的。
3)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
進(jìn)入初中，很多孩子覺得壓力大明顯增大——科目多、作業(yè)多，有時晚上12點還在寫作業(yè)。所以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣必不可少，注重預(yù)習(xí)、提高課堂學(xué)校效率、學(xué)會復(fù)習(xí)每個環(huán)節(jié)都有助于孩子更加高效的學(xué)習(xí)。
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