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校園安全應急預案

時間：2024-05-18 11:14:47 應急預案我要投稿

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【經(jīng)典】校園安全應急預案15篇

　　在學習、工作或是生活中，難免會發(fā)生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發(fā)展勢態(tài)，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應急預案。寫應急預案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的校園安全應急預案，希望對大家有所幫助。

【經(jīng)典】校園安全應急預案15篇

校園安全應急預案1

　　為有效應對校園突發(fā)性燃氣泄漏，迅速有序地組織和恢復供氣，保證用氣暢通，保證師生生命安全，保證學校正常教育教學秩序，促進校園突發(fā)燃氣事故應急處置工作的制度化和規(guī)范化，依據(jù)國家相關法律法規(guī)，結合我校實際情況，制定本預案。

　　一、加強組織領導

　　1、成立學校燃氣安全事故應急領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx 、xxx

　　組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　職能部門：校辦公室、各年級組、總務處

　　2、領導小組職責：

　�。�1）組長負責召開領導小組會議，布署學校安全工作，檢查并落實

　　燃氣安全工作重大事宜。

　�。�2）副組長負責落實學校燃氣應急預案的落實情況，處理突發(fā)燃氣

　　安全事故，做好領導交辦的其它任務。

　�。�3）小組成員負責各年級、各部門突發(fā)燃氣安全事故的處理、監(jiān)控

　　報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通，做好燃氣安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把燃氣事故減少到最低限度。

　　二、拓展業(yè)務知識

　　1、燃氣泄漏對人體的危害

　　燃氣泄漏時，當空氣中的濃度達到25%時，可導致人體缺氧而造成神精系統(tǒng)損害，嚴重時可表現(xiàn)呼吸麻痹、昏迷、甚至死亡。

　　2、燃氣泄漏的原因和特點分析

　�。�1）燃氣泄漏的原因：閥門墊片損壞，出現(xiàn)裂縫，引起泄漏；

　　壓力表損壞；管道破裂。

　�。�2）燃氣泄漏的特點：

　　燃氣是一種易燃易爆氣體，具有易燃、可燃氣體的雙重性，比空氣輕。如發(fā)生泄漏能迅速四處擴散，引起人身中毒、燃燒和爆炸。

　　三、落實相關制度

　　根據(jù)學校實際情況，制訂《燃氣安全管理制度》等各項規(guī)章制度，簽訂安全責任狀，嚴格制定學校燃氣安全防范預案：

　　1、各班主任要經(jīng)常向班級的學生進行燃氣安全宣傳，提醒學生在校外要注意燃氣安全，防止燃氣事故的發(fā)生。

　　2、班主任要對本班學生家長通過多種渠道（短信、公眾號等）進行燃氣安全講解，有重點地做好部分學生家長的工作，做到警鐘常鳴。

　　3、食堂分管領導要對燃氣情況進行現(xiàn)場監(jiān)督，對違反燃氣安全規(guī)定的人員進行批評教育，對不聽從教育的要將其報告給相關執(zhí)法單位進行處理。

　　四、組織教育培訓

　　為了提高師生的燃氣安全意識，學校要經(jīng)常組織各類燃氣安全知識比賽活動，如利用主題班會觀看燃氣安全教育片等，使師生充分認識到燃氣安全的重要性和其產(chǎn)生的危害性，提高燃氣安全意識和自我保護意識。

　　五、燃氣泄漏應急處理培訓指導

　　在處理燃氣泄漏時，應根據(jù)其泄漏和燃燒特點，迅速有效地排除險情，避免發(fā)生爆炸燃燒事故。在處理燃氣泄漏，排除險情的過程中，必須貫徹“先防爆，后排險”的指導思想，堅持“先控制火源，后制止泄漏”的處理原則，靈活運用關閥斷氣，堵塞漏點，善后測試的處理措施。

　　1、燃氣泄漏處理指導

　　（1）燃氣的性質和泄漏規(guī)律。

　　擴散的氣體遇到火源即可發(fā)生燃燒和爆炸。一旦發(fā)生爆炸，將對人們的生命財產(chǎn)安全帶來更大的災害。因此，在處理泄漏的過程中，必須堅持防爆重于排險的思想。由于現(xiàn)場人員走動，鐵器摩擦等因素易產(chǎn)生火花，勢必造成擴散的.燃氣燃燒爆炸，不僅排險人員的生命安全受到威脅，而且周圍的建筑物將遭到毀壞。

　　(2)設置警戒區(qū)，禁止無關人員進入。

　　嚴禁車輛通行和禁止一切火源，如禁止開關泄漏區(qū)電源。切掉氣源，如果是閥門損壞，可用麻袋片纏住漏氣處，或用大卡箍堵漏，更換閥門。若是管道破裂，可用木楔子堵漏。積極搶救人員，讓窒息人員立即脫離現(xiàn)場，到戶外新鮮空氣流通處休息。有條件時應吸氧或接受高壓氧艙治療，出現(xiàn)呼吸停止者應進行人工呼吸，呼吸恢復后，立即轉運至附近醫(yī)院救治。

　　(3)及時防止燃燒爆炸，迅速排除險情。

　　現(xiàn)場人員應把主要力量放在各種火源的控制方面，為迅速堵漏創(chuàng)造條件。對燃氣已經(jīng)擴散的地方，電器要保持原來的狀態(tài)，不要隨意開或關;對接近擴散區(qū)的地方，要切斷電源。

　　(4)用開花水槍對泄漏處進行稀釋、降溫。

　　(5)對進入燃氣泄漏區(qū)的排險人員，嚴禁穿帶釘鞋和化纖衣服，嚴禁使用金屬工具，以免碰撞發(fā)生火花或火星。

　　2、關注公眾安全

　�。�1）立即將泄漏區(qū)周圍至少隔離50米；

　�。�2）撤離非指派人員；

　�。�3）停留在上風向；

　�。�4）不要進入地勢低洼地區(qū)。

　　3、著火處置方案

　�。�1）小火用干粉滅火器或二氧化碳滅火器滅火；

　�。�2）大火用噴水或噴水霧；

　�。�3）在確保安全的前提下，要把盛有可燃氣的容器運離火災現(xiàn)場。

　　4、急救處置措施

　�。�1）將患者移到新鮮空氣處；

　�。�2）迅速送往急救中心；

　�。�3）如果患者停止呼吸應進行人工呼吸；

　　（4）如果出現(xiàn)呼吸困難應進行吸氧；

　�。�5）脫去并隔離受污染的衣服和鞋子；

　�。�6）保持患者溫暖和安靜；

　�。�7）應讓醫(yī)務人員知道事故中涉及的有關物質并采取自我防護措施。

　　六、具體演練過程和處理程序

　　1、接警與通知：

　　事故發(fā)生后，在場人員（包括教職工、學生）必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，領導小組應立即啟動應急預案，迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時向公安機關、上級管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。

　　2、現(xiàn)場應急搶救、現(xiàn)場保護：

　　組長：xxx

　　成員：值日教師、班主任教師、總務處、教導處等。

　�。�1）在場人員（包括教職工、學生）應首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應立即將受傷人員送往最近醫(yī)院救治或撥打120給醫(yī)院，撥打120同時向公安機關、管理部門報案并配合公安部門開展工作。

　�。�2）教導處要及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院；

　　通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院；通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址，請家屬到醫(yī)院。

　�。�3）一旦發(fā)生燃氣事故，經(jīng)過現(xiàn)場的教職工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。

　　3、聯(lián)絡、教育：

　　組長：xxx

　　成員：校辦、教導處、各班主任

　�。�1）接到校長通知啟動預案后，聯(lián)絡小組在24小時內(nèi)寫岀書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點；

　　事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和釆取的措施；需要有關部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。

　　（2）大隊部和各班主任要分別做好教師和學生的教育工作，穩(wěn)定師生情緒，以免引起不必要的混亂；

　　如有新聞媒體要求釆訪，必須經(jīng)過校長和上級部門同意，由領導小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受釆訪，以避免報道失實。

校園安全應急預案2

　　一、網(wǎng)絡與信息安全事件定義

　　1.根據(jù)網(wǎng)絡與信息安全事件的發(fā)生原因、性質和機理，網(wǎng)絡與信息安全事件主要分為以下三類：攻擊類事件：指網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)因計算機病毒感染、非法入侵等造成校園網(wǎng)網(wǎng)站主頁被惡意篡改、交互式欄目里發(fā)表不良信息；應用服務器（如辦公系統(tǒng)、財務系統(tǒng)等）被非法入侵，應用服務器上的數(shù)據(jù)被非法拷貝、修改、刪除；在網(wǎng)站上發(fā)布的內(nèi)容違反國家的法律法規(guī)、侵犯知識版權并已造成嚴重后果等，由此導致的業(yè)務中斷、系統(tǒng)宕機、網(wǎng)絡癱瘓等情況。

　　2.故障類事件：指網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)因計算機軟硬件故障、人為誤操作等導致業(yè)務中斷、系統(tǒng)死機、網(wǎng)絡癱瘓等情況。

　　3.災害類事件：指因洪水、火災、雷擊、地震、臺風等外力因素導致網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)損毀，造成業(yè)務中斷、系統(tǒng)死機、網(wǎng)絡癱瘓等情況。

　　二、組織機構

　　學校成立校園網(wǎng)網(wǎng)絡安全事件應急處置小組，負責及時，快速地協(xié)調(diào)，處理各種事件或者事故；及時響應，處置市、縣教育信息網(wǎng)管中心的預警和問題通報，每天工作時間安排專職人員值班，如遇特殊時期安排專人24小時值班。處置小組由學校校長，分管校長和網(wǎng)管員組成，校長任組長，分管校長任副組長，網(wǎng)管員為組員，同時在每個年級設立信息聯(lián)絡員。

　　二、預防措施

　　1.對校園網(wǎng)絡現(xiàn)有信息系統(tǒng)和今后新建設的信息系統(tǒng)，參照國家有關信息安全等級保護的要求，按照最終確定的保護等級采取相應的安全保障措施。

　　2.建設安全事件預警預報體系和校園網(wǎng)絡安全工作值班制度，加強對學校網(wǎng)站和應用服務器的監(jiān)測、監(jiān)控，加強安全管理，對可能引發(fā)網(wǎng)絡與信息安全事件的有關信息，要認真收集、分析判斷，發(fā)現(xiàn)有異常情況時，及時處理并逐級報告。

　　3.一旦發(fā)生網(wǎng)絡與信息安全事件，立即啟動應急預案，采取應急處置措施，判定事件危害程度，并立即將情況向有關領導報告，在處置過程中，應及時報告處置工作進展情況，直至處置工作結束。屬于重大事件或存在非法犯罪行為的，還應立即向公安機關報告。

　　4.特殊時期，可根據(jù)學校的統(tǒng)一要求和部署，由網(wǎng)絡管理中心進行統(tǒng)一安排，組織專業(yè)技術人員對網(wǎng)絡和信息數(shù)據(jù)采取加強保護措施，對網(wǎng)絡進行不間斷的監(jiān)控。

　　三、處置程序

　　1. 預案啟動

　　在發(fā)生網(wǎng)絡與信息安全事件后，網(wǎng)絡管理中心應盡最大可能收集事件相關信息，鑒別事件性質，確定事件來源，以確定事件范圍和評估事件帶來的影響和損害，確認為網(wǎng)絡與信息安全事件后，對事件進行處置和上報。

　　2.應急處置

　　初步確定應急處置方式，根據(jù)事件引發(fā)原因分為災害類、故障或攻擊類兩種情況，區(qū)別對待。

　　災害類：根據(jù)實際情況，在保障人身安全的前提下，首先保障數(shù)據(jù)安全，然后是設備安全。具體方法包括：硬盤的拔出與保存，設備的斷電與拆卸、搬遷等。

　　故障或攻擊類：判斷故障或攻擊的來源與性質，斷開影響安全與穩(wěn)定的信息網(wǎng)絡設備，斷開信息系統(tǒng)與攻擊來源的網(wǎng)絡物理連接，跟蹤并鎖定攻擊來源的IP或其它網(wǎng)絡用戶信息，修復被破壞的信息，恢復信息系統(tǒng)。網(wǎng)絡管理中心應對服務器重要信息定時做好備份，提高信息存儲安全應急響應能力。并定期檢查設備的運轉情況，做好設備維護記錄，保證設備高效穩(wěn)定的運行。按照事件發(fā)生的性質分別采用以下方案：

　�。�1）病毒傳播：要求所有接入校園網(wǎng)的計算機都要安裝殺毒軟件，并及時升級打系統(tǒng)補丁，確保能夠清除病毒。一旦發(fā)現(xiàn)有病毒大面積傳播應及時尋找并斷開傳播源，判斷病毒的類型、性質、可能的危害范圍。為避免產(chǎn)生更大的損失，保護健康的計算機，必要時可關閉相應的端口，甚至相應樓層的接入層交換機。

　�。�2）外部入侵：判斷入侵的來源，區(qū)分外網(wǎng)與內(nèi)網(wǎng)，評價入侵可能或已經(jīng)造成的危害。對入侵不成功、未造成損害的，且評價威脅很小的外網(wǎng)入侵，定位入侵的IP地址，及時關閉入侵的端口，限制入侵的IP地址的訪問。對于已經(jīng)造成危害的，應立即采用斷開網(wǎng)絡連接的方法，避免造成更大損失和帶來惡劣影響。

　�。�3）內(nèi)部入侵：通過上網(wǎng)安全認證系統(tǒng)查清入侵來源，如IP地址、MAC地址、使用人、所在辦公室等信息，同時斷開對應的交換機端口并及時通報相關科室負責人。

　�。�4）網(wǎng)絡故障：管理員對定期檢查設備的運轉情況，做好設備維護記錄，保證設備高效穩(wěn)定的運行。一旦主服務出現(xiàn)硬件設備故障，管理員將在第一時間啟用備份服務器，保證網(wǎng)絡的正常運行，并對原服務器進行及時的檢修，在修復后將替換備份服務器繼續(xù)運行，以保證網(wǎng)絡的正常運行。必要時向計算機網(wǎng)絡公司求助技術援助，并優(yōu)先保證主要應用系統(tǒng)的'運轉。

　�。�5）其它沒有列出的不確定因素造成的事件，可根據(jù)總的安全原則，結合具體的情況，做出相應的處理。

　　3.應急處置后續(xù)處理

　　（1）在進行最初的應急處置以后，應及時采取行動，抑制安全事件影響的進一步擴大，限制潛在的損失與破壞，同時要確保應急處置措施對涉及的相關業(yè)務影響最小。在發(fā)生網(wǎng)絡故障時，優(yōu)先保證關鍵部門的網(wǎng)絡暢通。

　�。�2）在事件被抑制之后，通過對有關事件或行為的分析結果，找出事件根源，明確相應的補救措施并徹底清除。

　　（3）在確保安全事件解決后，要及時清理系統(tǒng)、恢復數(shù)據(jù)、程序、服務，恢復工作應避免出現(xiàn)誤操作導致的數(shù)據(jù)丟失。

　　4.記錄和上報

　　網(wǎng)絡與信息安全事件發(fā)生時，應及時向校領導匯報，并在事件處置工作中作好完整的過程記錄，及時報告處置工作進展情況，保存各相關系統(tǒng)日志，直至處置工作結束。

　　5.結束響應

　　系統(tǒng)恢復運行后，網(wǎng)絡管理中心對事件造成的損失、事件處理流程和應急預案進行評估，對響應流程、預案提出修改意見，總結事件處理經(jīng)驗和教訓，撰寫事件處理報告，同時確定是否需要上報該事件及其處理過程，需要上報的應及時準備相關材料；根據(jù)情況需要上報公安部門的由辦公室協(xié)調(diào)解決。

校園安全應急預案3

　　為加強對校園安全活動的管理，防止打架斗毆等意外事故的發(fā)生，根據(jù)我校的安全保衛(wèi)工作條例，現(xiàn)在原來的應急預案的基礎上對校園發(fā)生打架斗毆現(xiàn)象的安全應急預案進行修改，并自公布之日起實行。

　　第一條各班主任以及任課教師都有責任對本班學生進行和諧相處文明做人的教育，對有發(fā)生打架斗毆可能的苗頭要及時報告政教處、保衛(wèi)科和學校領導，把問題解決在萌芽階段。

　　第二條班主任要將本班有這類問題和可能的學生名單報告年段長，由年段長統(tǒng)一報到政教處進行統(tǒng)籌管理，重點做好這部分學生的工作，防止打架斗毆問題的發(fā)生。

　　第三條陽羅二中教職員工如果遇到學生或者是校外人員到學校滋事打架的，都有責任及時勸阻，同時報告學校領導進行處理，如果遇到而不報告的，學校將根據(jù)情況對其進行嚴肅處理。

　　第四條發(fā)現(xiàn)學生在校園內(nèi)打架斗毆時，教職工除了要當面進行勸阻，還要及時將有關的情況反映給學校領導以及班主任老師。

　　第五條一旦出現(xiàn)人身傷害事故，教職員工要馬上報告學校領導，同時撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

　　第六條對發(fā)生打架斗毆的.學生，所在班級的班主任老師要對這類問題學生，建立專門的檔案進行跟蹤管理，要做耐心的思想工作，并注意做好調(diào)查研究工作，把有些問題解決在萌芽狀態(tài)。

　　第七條對有些學生糾集社會上的人員到校園進行斗毆，教職員工發(fā)現(xiàn)后要及時報告學校領導，并根據(jù)情況勸阻，打電話報警(報警電話110)。

　　第八條對參與打架斗毆的學生要根據(jù)現(xiàn)場情況做好工作，穩(wěn)定局勢，防止事態(tài)進一步擴大。

　　第九條未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議及有關部門的認定，由學校依照有關規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關管理部門和公安機關依照有關法律法規(guī)予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。

校園安全應急預案4

　　為了確保師生的人身安全，嚴格執(zhí)行《學校安全制度》、《教師護送學生制度》、《安全職責追究制》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理，特制定我校安全應急預案。

　　一、成立應急領導小組

　　組長：ＸＸＸ（校長）

　　副組長：ＸＸＸＸＸＸＸＸ

　　成員：各班班主任

　　二、主要職責

　　1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排檢查落實學校安全重大事宜。

　　2、領導小組成員具體負責學校各年級各部門突發(fā)安全事故的處理監(jiān)控報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的`宣傳教育落實檢查處理等，把安全事故減少到最低限度。

　　3、副組長負責學校安全應急預案的落實狀況，處理突發(fā)安全事故，完成校領導交辦的各項任務。

　　三、應急措施

　　1、室內(nèi)用電及電器安全由安全員每個月檢查一次，教學設施誰主管，誰負責，每個月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務處立即通知電工切斷電源，撥打報警，組織職員開啟樓內(nèi)滅火器和消防拴進行撲救。教師分樓層班主任教師迅速進班組織學生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。

　　2、學生上下樓梯，在各個樓梯口務必有指定教師看護，值班人員及時檢查。若學生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學生原地不動，通知值班人員政教處班主任救護踩傷學生。政教處派人把受傷學生送往醫(yī)院，體育教師班主任教師負責疏散樓梯內(nèi)學生。

　　3、學生上操及集會安全由體育組負責，下操及散會時學生回班由體育教師負責依規(guī)定順序排隊回班。組織學生外出活動和校內(nèi)大型活動的安全由教導處負責，若發(fā)生意外傷亡事件，由校務處專人處理，并及時上報。

　　4、各班選出一名安全監(jiān)督員，每日在教室班級門口樓道內(nèi)檢查，制止不安全行為。

　　5、每一天保證學校門口有一位教師值班，早上：到校，中午：到校，放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發(fā)生交通事故，由帶班領導負責處理，一名值班人員把學生送往醫(yī)院，另一名值班人員通知其家長，并及時報警。

　　6、實行門衛(wèi)小時值班制度，加強夜間巡查。來客門衛(wèi)盤問登記。

　　7、學生有病有事須請假，無端不到者務必在小時內(nèi)上報政教處。若查實學生離家出走或被壞人把握，由班主任通知家長，該報案的立即向公安構造報案。

　　8、實行安全事件報告制度和安全職責追究制度。

　　9、學生碰傷撞傷后，任課教師務必立即送醫(yī)院治療，及時通知學生家長，上報學校校務處，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。

　　10、班主任教師負責組織學生站隊放學，分成東西兩路縱隊，做到校大門外米內(nèi)不解散。

　　四、宣揚教育，確保安全

　　1、教導處少先隊經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，把握自救本領。

　　2、利用國旗下講話主題班隊會黑板報健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。

　　3、認真落實教育在先，防備在前的工作原則，牢固建立安全意識，提高防范和救護措潛力。

　　4、安全教育滲入滲出到各科教學之中，時時講，事事講。

　　5、定期舉行全校性的安全教育報告會。

　　總之，安全工作重于泰山，全體教職工務必高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員職責，按學校規(guī)定嚴肅處理。

校園安全應急預案5

　　為了更加有效防范和及時、有序處置學校校園師生安全、財產(chǎn)安全等事故，確保校園安全，維護學校教育教學工作的正常秩序及順利開展。根據(jù)教育部中西部萬名農(nóng)村寄宿制學校校長國家級遠程專題培訓內(nèi)容，按照《國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門關于進一步做好農(nóng)村寄宿制學校建設工程實施工作若干意見的通知》和國家“兩基”辦一手抓工程建設，一手抓學校管理的要求，我校在掌握學校安全管理、衛(wèi)生管理、飲食管理、住宿管理等方面的相關政策法規(guī)、知識和方法的基礎上，結合本校實際，特制定本預案。

　　一、安全事故防范范圍

　　我校安全防范范圍主要是學校校產(chǎn)安全和師生安全。

　　學校校產(chǎn)指校園設施、財務管理室、財產(chǎn)管理室、圖書室、信息技術教室等。

　　師生安全指師生上學放學交通安全，校內(nèi)傷害事故及其它傷害事故、食物中毒、溺水、觸電、危房、危墻倒塌、失火、地震、治安刑事案件及涉及師生生命的各種安全事故。

　　二、成立安全事故處置工作組織機構及其職能

　　1、六小安全事故領導小組

　　組長：馬思東

　　副組長：李淑琴、呂耀奎、李曉娟

　　組員：李天智、武有榮、王曉萍、趙春光、李根莽、唐建華、于小琴、李德文、各班班主任

　　領導小組下設辦公室：辦公室由李天智擔任，辦公室成員由校委會工作人員和各位班主任組成，具體負責校內(nèi)、校外、夜間護校的日常安全工作。

　　2、學校安全事故領導小組的職能：

　�。�1）發(fā)生安全事故時，由領導小組提出處置意見，執(zhí)行組長的決定、指令，現(xiàn)場指揮處置；

　�。�2）組織指揮救援隊伍實施救援行動，搶救傷員，采取控制事故險情蔓延、擴大的有效措施。

　�。�3）調(diào)配現(xiàn)場處置力量，救護裝備物質，指揮現(xiàn)場救護。

　　（4）及時向上級匯報事故情況，必要時向上級及有關部門請求緊急救援。

　　（5）負責善后處理工作，配合上級開展事故調(diào)查，在調(diào)查取證基礎上寫出有關書面材料。

　　3、班主任職能

　　根據(jù)安全責任書中的要求，做好學生的安全教育工作，對于發(fā)生的安全事故，第一時間上報學校，對事故做第一時間的應急處理。

　　三、事故現(xiàn)場應急處置分工及專項小組職責

　　1、為了對安全事故開展科學的、有針對性處置，根據(jù)不同事故類別，由領導小組辦公室指令學校各部門和有關班級組織實施。

　�。�1）交通安全事故、溺水事故、觸電事故、治安刑事案件、傷害事故等事故由辦公室負責處理，根據(jù)事故性質、情節(jié)、涉及人員等情況，由政教處、大隊部、各班主任等相關部門配合處理。

　�。�2）危房倒塌事故、火災事故、重大財產(chǎn)失竊事故、食物中毒由治保室負責處理，根據(jù)事故性質、情節(jié)、涉及人員等情況，由總務處、校醫(yī)室、班主任等相關部門配合處理。

　�。�3）學生安全教育工作由政教處、大隊部、班主任負責實施。

　�。�4）學校領導、教師違規(guī)違紀事件由黨支部、工會負責處理。

　　（5）網(wǎng)絡安全工作由教務處、信息技術組負責處理。

　�。�6）中考、高考等組織的考試活動中發(fā)生的'安全事故由教務處負責處理。

　　以上所列的安全事故及其他安全事故，領導小組可隨時指令各部門協(xié)同參與處置。

　　2、事故現(xiàn)場應急處置專項小組分工及職責

　　警戒維護組：

　　組長：馬思東

　　組員：趙春光、李德文、唐建華、各班班主任

　　職責：主動或配合做好現(xiàn)場保護、危險區(qū)人員撤離、維護現(xiàn)場秩序、勸說圍攻群眾離開事發(fā)現(xiàn)場等。

　　緊急搶救組：

　　組長：李淑琴

　　組員：王曉萍、胡金霞、袁冬蕓

　　職責：主要是開展現(xiàn)場施救。

　　信息聯(lián)絡組：

　　組長：呂耀奎

　　組員：于曉琴

　　職責：保持與上級及有關部門的聯(lián)系，保持信息暢通，及時、正確向上級匯報事態(tài)發(fā)展的情況，向相關部門通報有關信息。必要時向有關部門發(fā)出緊急呼救求援。

　　后勤保障組：

　　組長：李曉娟

　　組員：李根莽、彭固寶、張進武、牛曉輝、王德軍

　　職責：負責現(xiàn)場施救人員及其他有關人員的食宿安排，組織救援物資，協(xié)助做好救援工作。

　　善后處理組：

　　組長：武有榮

　　組員：劉國民、康寧宇、盧廣斌

　　職責：做好勸解、安撫、慰問等工作，妥善處理善后事件，消除不穩(wěn)定因素。

　　預備機動組：

　　組長：李天智

　　組員：陶文奇、魏廣貴、黃秉德

　　職責：由領導小組臨時確定隨時聽候組長的調(diào)動、使用。

　　四、安全事故的報告與現(xiàn)場保護

　　安全事故發(fā)生后，在向110、119報警和通知120醫(yī)療救護的同時，應立即將事故地點、時間、類別等事故有關信息報教育局辦公室，安全事故報告應包括以下內(nèi)容：

　　1、事故發(fā)生的時間、地點。

　　2、事故簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計。

　　3、事故發(fā)生原因的初步判斷。

　　4、事發(fā)后采取的措施及事故控制的情況。

　　5、事故報告單位。

　　五、安全事故處置的程序

　　1、根據(jù)事故情況，迅速調(diào)集力量建立現(xiàn)場搶險救治工作組織。

　　2、做好搶險救治和善后處理工作。

　　3、做好情況通報。

　　4、開展事故調(diào)查。

　　六、其他事項

　　1、各部門按照本預案，根據(jù)不同安全事故承擔應急工作職責，做到臨陣不亂。

　　2、本預案自印發(fā)之日起實施。

校園安全應急預案6

　　為構建校園預防各種突發(fā)事件發(fā)生的長效管理機制，提高快速反應和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道，建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學校的穩(wěn)定，保障學校教育教學工作的正常進行，特制定本預案。

　　一、總則

　　(一)校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本校師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成財產(chǎn)嚴重損害的突發(fā)公共事件，具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和廣泛影響的特點。

　　校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。如：安全事故(火災、公用設施故障、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠壓踩踏、交通事故等)、公共衛(wèi)生事件(食物中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、群體性的事件(鬧事、游行、非組織的政治活動等)、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災害事故(灌水、臺風、山體滑坡、破壞性地震)等。

　　(二)校園突發(fā)事件按其影響大小和危害程度劃分為一般性、重大、特大三個級別。

　　1.一般性突發(fā)事件。在校園發(fā)生，對師生人身安全、學校教學、科研、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定造成一定影響，由學校為主可以處置，按規(guī)定必須向縣教育局報告的突發(fā)事件。

　　2.重大突發(fā)事件。在校園發(fā)生，對師生人身安全、學校教學、科研、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定造成嚴重影響和重大危害，或出現(xiàn)人員傷亡，需由學校和教育主管部門共同參與處理，甚至需縣委、縣政府以及有關部門處理，按規(guī)定必須向縣教體局報告的突發(fā)事件。

　　3.特大突發(fā)事件。對師生人身安全、學校教學、科研、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定造成特別重大危害并產(chǎn)生惡劣影響，出現(xiàn)跨學校甚至向社會蔓延擴散的態(tài)勢，死亡3人以上，需由縣委、縣政府、縣教育局和其他部門共同參與協(xié)調(diào)處理，按規(guī)定必須向縣教育局報告的突發(fā)事件，或按有關應急處置工作預案確定為特大級的緊急情況。

　　二、指導思想和組織領導

　　(一)遵循中央和省、縣各級黨委、政府關于“構建和諧社會”的戰(zhàn)略方針，從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，牢固樹立“穩(wěn)定一切”的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園突發(fā)事件的.工作，為維護社會穩(wěn)定、推進社會主義現(xiàn)代化建設提供良好的社會環(huán)境。

　　(二)學校成立校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組，組長：XX（校長）

　　副組長：XX（副校長）

　　成員：XX（教導主任）、XX（大隊輔導員）、XX（工會主席）

　　具體職責：負責指揮、協(xié)調(diào)和組織校園重大突發(fā)事件的預防和處置工作；對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題，必要時向XX教育局預防和處置校園突發(fā)事件領導小組匯報，請求批示督促各有關部門按預防和處置預案及時有效地開展工作；檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。

　　(三)領導小組下設辦公室，辦公室主任：XX

　　成員：XX

　　具體職責：負責校園突發(fā)事件的預防和處置工作。其主要職責是：編制、修訂全校校園突發(fā)事件應急處置工作預案，建立健全工作制度和部門聯(lián)動機制，進行業(yè)務指導、協(xié)調(diào)專業(yè)培訓、組織管理及監(jiān)督檢查；負責日常校園突發(fā)事件報告、信息溝通與組織協(xié)調(diào)工作；根據(jù)縣教育局領導小組的部署，承辦預防和處置重大突發(fā)事件的專項工作。

　　設立全校預防和處置校園突發(fā)事件工作值班室，值班室平時設在學校保安值班室，實行24小時全天候值班。

　　三、實施與處置原則

　　(一)各部門、辦公室、各班級要建立健全校園重大突發(fā)情況信息報告制度，確保信息暢通，監(jiān)測與預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。發(fā)生突發(fā)事件后，應在第一時間向學校突發(fā)事件應急處置工作辦公室報告情況，緊急或特殊情況隨時上報。學校突發(fā)事件應急處置工作辦公室匯總各方面信息，及時報告校領導小組，并迅速報XX教育局等主管部門，隨時與上級部門保持密切聯(lián)系。在傳染病暴發(fā)、流行期間或非法組織的政治活動期間，對突發(fā)緊急情況應當堅持日報告制度和零報告制度，以便及時、有效處理，防止事態(tài)蔓延擴大。各部門、各班級在突發(fā)事件期間應指定專人實行24小時值班及設立專用聯(lián)系電話，確保處置信息上傳下達及時、準確。

　　本預案要求，校園突發(fā)事件知情者有義務在知情后的第一時間立即報告學校領導小組或相關人員，不得隱瞞、緩報、謊報，防止漏報。任何人都有權向學校領導小組直至上級主管部門舉報學校及有關部門不處置突發(fā)事件的失職行為。

　　(二)校園突發(fā)事件的處置原則

　　(1)牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的指導思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園突發(fā)事件的工作，為維護社會穩(wěn)定、推進社會主義現(xiàn)代化建設提供良好的社會環(huán)境。工作上“誰主管、誰負責”、“內(nèi)緊外松”的原則，對出現(xiàn)可能影響校園及社會穩(wěn)定的言論、動向或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)，特別在三個主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視：一是問題發(fā)生前，要立足防范，關口前移，超前工作，掌握主動；二是問題發(fā)生后，要迅速判明性質，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現(xiàn)反復。

　　(2)本預案的辦事程序遵循預防為主、分級負責處置的原則，要求學校各部門負責人對本部門的安全負責，各班主任對本班學生的安全負責，突發(fā)事件一旦發(fā)生，必須在第一時間逐級上報辦公室和校長室。對已經(jīng)發(fā)生的重特大事故，嚴格按國務院常務會議上強調(diào)的“事故原因不查清不放過，事故責任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓不吸取不放過”原則查明原因、嚴肅處理、追究責任，以維護法制和紀律的嚴肅性，對國家和人民負責。

　　一般突發(fā)事件，學校要予以重視并采取相關措施妥善處理，嚴防事態(tài)擴大以避免造成嚴重影響和損失，并根據(jù)有關規(guī)定如實將處置情況在事故發(fā)生后的一日內(nèi)，以書面形式將事故發(fā)生、處理的詳細情況報告縣教育局。

　　重大突發(fā)事件發(fā)生，學校要立即采取應急處置方案，必須在第一時間通過電話或傳真等將簡要情況迅速報告縣教體局，限2小時內(nèi)報事故詳細情況。

　　特大突發(fā)事件的處置：死亡3人以上或按有關應急處置工作預案確定為特大級的緊急情況，必須在第一時間迅速用電話向縣教育局匯報，以便縣教育局能及時會同其他部門參與協(xié)調(diào)處理。

　　四、運作職能

　　各部門、各班級應杜絕對隱患認識不足、長期忽視的麻痹思想，要居安思危，立足防患，盡一切努力將事故、災害可能帶來的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障；防范關口前移，超前工作，掌握主動，突發(fā)事件應急處置領導機構一成立，領導小組成員必須根據(jù)分工負責模擬各種突發(fā)事件發(fā)生的長效機制，增強防范突發(fā)事件的意識和應對能力，做到有備無患。

　　突發(fā)事件發(fā)生后，學校領導小組必須進入指揮狀態(tài)，迅速趕赴現(xiàn)場，并對當事人(或目擊者)詳細問話，盡早盡快將情況上報XX教育局；采取有效措施保護現(xiàn)場，配合有關部門對現(xiàn)場進行勘察，搜集有關事發(fā)(作案)的材料、人證物證進行認真分析，研究事發(fā)(作案)線索，找出發(fā)生事故的原因及保衛(wèi)(防范)工作的漏洞，根據(jù)情況對案件進行定性；同時做好善后工作，防止出現(xiàn)反復，并對案件造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過以及對案件發(fā)生的責任者的處理意見進行書面總結，呈報XX教體局。

　　五、監(jiān)測預警

　　“防患先于救治”，監(jiān)測預警是防患的重要手段。學校要對突發(fā)事件的發(fā)生、影響因素等進行有計劃、系統(tǒng)地長期觀察，細心積累第一手資料，認真研究隨時出現(xiàn)的新情況，采取相應的防范措施，明確各類突發(fā)事件監(jiān)測預警系統(tǒng)分工責任。

　　六、善后處理工作

　　(一)校園突發(fā)事件調(diào)查工作，依據(jù)國家有關規(guī)定迅速組織調(diào)查組開展調(diào)查工作，并限期結案。一般性突發(fā)事件，由學校組織調(diào)查，并上報調(diào)查結果；重、特大突發(fā)事件，學校上報XX教體局，由其組織調(diào)查，學校密切配合。

　　(二)校園突發(fā)事件發(fā)生后，學校和各部門、各班級要及時做好善后處理工作，積極做好學校正常教學和生活秩序工作，維護校園和社會穩(wěn)定。

　　(三)對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的部門和個人，或有特殊貢獻的部門和個人，學校將表彰和獎勵。

　　(四)對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務者，以及其他不利于預防和處置工作者，視情節(jié)和危害后果，由學�；蛏蠄骕X教育局給予紀律處分；構成犯罪的，依法移交司法機關追究刑事責任。

校園安全應急預案7

　　制定校園安全應急處理預案可以預防事故的發(fā)生，并保證師生充分了解發(fā)生重大事故時的安全措施，一旦發(fā)生事故，能夠做到及時報警，自助自救，確保國家財產(chǎn)和師生生命安全。根據(jù)《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》、《學生傷害事故處理辦法》、《陜西省中小學安全工作暫行規(guī)定》、《陜西省學校突發(fā)衛(wèi)生事件應急預案》，結合學校實際，特制訂本應急預案。

　　一、學校安全工作小組

　　組長：張建軍

　　副組長：白根羊楊寶明杜考田

　　成員：魏永昌屈長志黃建虎陳永林劉紅軍羅海信

　　郭永華楊文昌趙公信張琴麗各班主任

　　二、領導小組職責

　　1、有關部門當有安全問題出現(xiàn)時，必須按照預案迅速開展工作，力爭將損失降低到最低程度，并根據(jù)事故發(fā)生狀態(tài)，統(tǒng)一部署預案的實施工作，對工作中發(fā)生的問題采取緊急處理措施。

　　2、做好穩(wěn)定工作：配合上級部門安全問題的調(diào)查處理工作；適時發(fā)布通告。將問題的原因、責任及處理意見公布于眾。

　　3、根據(jù)預案實施過程中出現(xiàn)的變化和問題，及時對預案提出調(diào)整、修訂和補充意見。

　　三、首遇現(xiàn)場負責制及現(xiàn)場指揮系統(tǒng)

　　1、凡是校園內(nèi)的學生、教師、后勤工作人員及校領導，在遇到安全問題時，首先要進行及時有效的處理和幫助，同時及時的逐級上報。凡是遇到安全問題的第一目擊人，沒有對受到安全傷害的人實施有效的處理和幫助，要追究其責任。

　　2、正常工作日突發(fā)事件的指揮

　　由校長負總責，主管副校長、主任各負其責，協(xié)調(diào)各職能部門統(tǒng)一行動。

　　3、非正常工作日突發(fā)事件的指揮

　　非正常工作日由值班人負責，并及時通知相關領導統(tǒng)一行動。

　　4、具體分工

　　處置事件現(xiàn)場最高負責人由學校校長擔任指揮，并根據(jù)事故性質、危害程度成立相應的工作小組。

　　四、安全事件報告制度

　　凡是遇到安全問題的第一目擊人，要及時撥打社會職能部門電話119、110、120等，同時及時報告校長或相關領導。

　　凡發(fā)生師生傷亡，群體性食物中毒，突發(fā)傳染性疾病或較大直接經(jīng)濟損失的重大安全事件，學校安全工作領導小組要立即上報，并在6小時內(nèi)附上文字報告；報告內(nèi)容要明確事故發(fā)生的時間、地點、傷亡、經(jīng)濟損失等情況。同時通知有關人員立即趕赴現(xiàn)場實施搶險救助工作。

　　五、安全事故應急預案

　　（一）群體性食物中毒事件

　　學校本著對學生和教師的身體健康負責的目的出發(fā)，在加強學校常規(guī)管理的同時，加強對食堂、小賣部食品衛(wèi)生工作管理，一旦發(fā)生5人以上集體性食物中毒事件，立即采取以下措施：

　　1、報告程序

　　（1）相關人員第一時間報告學校領導，學校安全工作領導小組在第一時間就近報告法門地段醫(yī)院。

　　（2）學校同時報告扶風縣教育局。

　　2、處置措施：

　�。�1）學校以最快速度將中毒人員送往當?shù)蒯t(yī)院，積極配合協(xié)助衛(wèi)生機構救助病人。

　　（2）立即停止食品加工出售活動，保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場。

　　（3）配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。

　�。�4）落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。

　　（5）迅速開展心理干預，集中進行衛(wèi)生知識的宣傳，正確判斷和表達中毒癥狀，防止學生出現(xiàn)集體性癔癥。

　　3、注意事項：

　　（1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不得以個人名義向外擴散消息，更不能渲染和擴大，以免引起不必要的混亂。

　�。�2）如家長來探視，學校做好家長思想工作和接待工作。

　�。�3）事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員思想穩(wěn)定工作。

　�。�4）事件發(fā)生后，及時向外公布事件真相和處理的進展情況。

　　（二）突發(fā)傳染性疾病事件

　　1、報告程序：

　�。�1）學校發(fā)生突發(fā)傳染病，學校安全工作領導小組在第一時間報告扶風縣疾控中心和法門地段醫(yī)院。

　　（2）學校同時速報扶風縣教育局。

　　2、處置措施：

　�。�1）我校學生或教職工在家中出現(xiàn)風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫(yī)并向學校請假，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

　�。�2）在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)選用學校隔離室進行隔離觀察。

　�。�3）學校立即封閉傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。以便迅速切斷感染源，防止疫情擴散，。

　�。�4）在衛(wèi)生防疫部門的指導下對公共場所和宿舍進行全面的'消毒，指導學生服用預防藥品。

　�。�5）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

　　（6）班級發(fā)病人數(shù)或學校發(fā)病人數(shù)超過三分之一的，在確保傳染源不擴散的情況下，報請縣教育局和衛(wèi)生防疫部門批準。實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體做到：①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和縣教育局、辦事處的處理意見。如校領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開始工作。②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。③疫情調(diào)查。學校密切配合縣疾控中心進行流行病調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

　　3、注意事項：

　�。�1）穩(wěn)定師生情緒，積極開展預防知識的宣傳，落實各項預防措施。要實事求是地講清傳染病的發(fā)病情況，不得渲染與夸大，以確保學校的穩(wěn)定。

　　（2）學校要及時與家長溝通，得到家長的支持和配合。

　�。�3）要維護正常的教育教學和工作秩序，做好治安保衛(wèi)工作。

　�。�4）事件發(fā)生后，及時向外公布事件真相和處理的進展情況。

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　　1、報警程序：

　�。�1）發(fā)現(xiàn)火警后，迅速向校領導報告，并及時撥打火警電話“119”，報告內(nèi)容要詳實、準確，地點要具體。

　　（2）在報警的同時，要派出人員到主要路口等待引導消防車輛。

　�。�3）同時向扶風縣教育局報告。

　　2、救護措施：

　�。�1）在報警的同時，迅速組織教職員工在確保安全的前提下攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。

　�。�2）各安全管理員要迅速打開安全出口，做好師生安全疏散工作。

　�。�3）有效組織緊急疏散，疏散集合地點設在操場，由教導處帶領班主任做好師生的清查和安頓工作。若一時撤離不出的，要迅速引導被困人員采取自救措施，等待救援人員救助，在撤離時必須堅持先學生后教師、先婦女后男士、先小孩后大人的原則，在消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

　　（4）疏散過程做到不慌亂，井然有序，避免擁擠，上下樓梯一律靠右行走，保證消防隊員趕赴現(xiàn)場的通道暢通。

　　（5）學校在當?shù)赜嘘P部門的領導和指導下組織應急小組，統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)救助工作。

　　（6）火警現(xiàn)場由學校教導處、總務處、警務室負責組織安排實施警戒、控制、現(xiàn)場保護、緊急疏散、傷亡救護等工作。

　�。�7）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨、水浸的棉被等。

　　（8）無關人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛入和組織撲救。

　�。�9）嚴禁組織學生參加撲火。

　　3、撲救方法：

　�。�1）撲救固定物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

　　（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　（3）撲救用電器具、用電線路火災，應先切斷電源。

　　4、注意事項：

　�。�1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

　�。�2）火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

　　（3）火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

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　　1、學生在課間、集會、做操等活動中要有規(guī)律、守秩序的上下樓，一律靠右行。

　　2、各班主任要進行遵守秩序，禮貌禮讓，愛護同學的教育。

　　3、學�？倓仗幰欢ㄆ诘膶W校樓道、樓梯設施、樓梯照明進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救、整改。

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　　1、學生在教學樓早讀、上課、晚自習和公寓樓就寢前時間內(nèi)，如果突然停電，應做到不恐慌，不喧鬧，不起哄。在教室上課或輔導的教師負責維持教室秩序，公寓樓管理員和值班檢查人員負責維持公寓樓秩序。

　　2、停電后不要點蠟，不要隨意走動，在教室或宿舍內(nèi)等待。

　　3、學�？倓仗幖皶r檢查停電原因，保障照明。

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　　1、學生在校內(nèi)發(fā)生嚴重傷害事故，學校應立即救護學生，并通知其監(jiān)護人，并及時向扶風縣教育局匯報。

　　2、學校一旦獲悉本校學生發(fā)生非正常事故，應及時向扶風縣教育局匯報詳細情況，并備案存檔，并協(xié)助學生家長做好處理工作。

　　六、事故現(xiàn)場應急處置

　　1、領導小組根據(jù)事故類型，開展各項處置工作，及時聽取、了解事故現(xiàn)場情況，研究搶救方案，采取相應措施，全力開展搶救工作。

　　2、在全力搶救傷員學生時，及時控制危險源，努力把事故損失控制到最低限度。

　　3、及時送傷員學生去醫(yī)院急診搶救。

　　4、班主任及時通知家長，做好家長的安撫工作。

　　5、總務處通知保險部門為投保學生做好有關醫(yī)療費的補償賠付工作。

　　6、校長室及時寫出事故報告。

　　七、防范監(jiān)控

　　為了預防突發(fā)性事件的發(fā)生，學校要加強對重大事故的隱患排查、并進行整改。對一時難以整改的重大事故隱患，學校要建立檔案，逐級上報，并制訂防范監(jiān)控方案，確保突發(fā)性事件的安全隱患得到及時消除和有效監(jiān)控，從根本上杜絕重大事故的發(fā)生。

校園安全應急預案8

　　在我們的學習、工作或生活中，有時會突發(fā)意外事故，為了避免造成重大損失和危害，常常需要預先準備應急預案。那么大家知道應急預案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的校園消防安全突發(fā)事件應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　組長：xx副組長：xxxx。

　　成員：學校行政班子。

　　組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

　　領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　(一)通訊組：組長：xx(火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災)。

　　(二)滅火組：組長：xx(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災工作)。

　　(三)搶救組：組長：xxxx(校醫(yī))(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。

　　圖書室xx(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

　　三、滅火工作預案。

　　1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案。

　　1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的`安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

　　為了有效預防、及時控制和消除發(fā)生于本校內(nèi)應消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害，保障在校教職員工、在校學生的身體健康與生命安全，確保學校的財產(chǎn)萬無一失，維護正常的教學秩序，特制定本預案。

　　第一條加強領導，成立防火領導小組。

　　學校組織成立防火領導小組，負責領導和處理本預案下的突發(fā)事件：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　1、領導小組職責：

　�。�1）掌握師生思想動態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。

　�。�2）對師生進行政治形勢和維護穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護校園安全穩(wěn)定意識。

　　（3）把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點，把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實。

　　2、各職能部門工作職責：

　　（1）按照“誰主管，誰負責”原則，各部門要重點做好安全穩(wěn)定工作，實行維護穩(wěn)定工作責任制。

　�。�2）要把防火作為安全工作重點，樹立保證安全也是服務的重要目標，做到持之以恒，警鐘長鳴。

　　（3）要加強對住宿學生進行安全防火的教育，把安全教育寓于各項活動之中，在新生入學、新學期開學時進行廣泛的宣傳教育，在節(jié)假日和特殊時機進行有針對性的提示教育。

　　（4）各部門要認真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的原則，工作落實到位，抓好制度落實。

　　（5）各部門要加強安全教育，提高職工的消防意識，并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防，人人重消防的局面。

　　第二條可能引起學�；馂氖鹿实脑�。

　�。�1）電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學�；馂牡闹饕�。

　　第三條預防措施。

　　1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據(jù)消防法律、法規(guī)，結合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。

　　2、學校應當成立校義務消防隊伍，選拔身強力壯的老師擔任隊員（嚴禁組織學生參加）。制定學校防火計劃，繪制防火平面圖，教室門后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學校應當每個樓層都要有兩個通道，樓道懸掛應急燈，學生寢室門后掛緊急疏散路線圖。

　　3、學校應當按規(guī)定配備消防器材，指定專人負責消防器材、設備的維護與保養(yǎng)，經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。

　　4、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節(jié)課應當是接受消防安全教育。

　　5、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。

　　6、保持通道暢通，不堆雜物。

　　發(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災剛發(fā)生時，可視火勢大小，用滅火器、自來水等在第一時間滅火，同時呼喊周圍人員參與滅火和報警，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快搬離險地。值班教師首先引導學生進行疏散，要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。應立即在最短時間到達現(xiàn)場并通知相關的各部門領導盡快增加援助人手。

　　重大火情，同時向“119”報警，工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層，然后，再根據(jù)火情擴大附近區(qū)域，逐區(qū)域的通知發(fā)現(xiàn)火災呼救并向學校領導報告，由學校領導視火情情況決定是否向“119”報警，晚間和節(jié)假日由行政值班人員決定報警與否。

　　第五條處理程序。

　　一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理；

　　1、打“119”電話報警，同時報教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務科室。

　　2、立即切斷著火樓的電源。

　　3、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生，同時由受過訓練的教職工進行三分鐘火災緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火，則迅速撤離。

　　4、如有傷者要及時送往區(qū)級以上醫(yī)院救治，并及時通知家長或者家屬。

　　5、在等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。

　　6、滅火后立即通知律師，配合學校相關部門進行相應的調(diào)查工作。

　　7、配合消防部門調(diào)查事故，追究責任，維護學校的利益，并協(xié)助處理善后事宜。

　　電話號碼：

　　校長室：

　　校長辦公室：

　　總務科：

　　學生科：

　　門衛(wèi)室：

　　火警：119匪警：110急救：120。

　　學校內(nèi)線電話撥出“9”

校園安全應急預案9

　　為切實搞好我校校園安全工作，預防應對校園暴力、火災、擁堵踩踏、食物中毒、傳染病、惡劣天氣及地震等突發(fā)性公共安全事件的發(fā)生，保障師生的身體健康和生命安全，保證學校正常教學秩序、維護社會穩(wěn)定。為師生營造一個安全、衛(wèi)生的環(huán)境，特制定本管理制度和應急處理預案。

　　一、管理機構

　　組長：（校長）電話：

　　副組長：{副校長）電話：

　�。ǹ倓罩魅危╇娫挘�

　　成員：領導班子成員、年級組長、班主任、門衛(wèi)及全體男教師

　　下設校園突發(fā)事件應急處置辦公室，設在總務處。

　　二、部門責任分工

　　嚴格落實責任。學校校長是第一責任人，按照安全工作的有關法律、法規(guī)，結合學校實際，對安全組同志具體分工，做到人人負責，職責明確。

　�。�1）總務處要保障安全設施的購置和檢修保養(yǎng)工作，要落實門衛(wèi)職責，負責配合公安、交警、醫(yī)療等有關部門對飲用水、食品、校園周邊的監(jiān)督檢查工作，要對校門口一定范圍內(nèi)的.游攤浮點進行說服清理。

　�。�2）教導處要加強對師生安全知識的教育和培養(yǎng)，組織一定形式的安全講座和演練，培養(yǎng)學生良好的守持續(xù)、講規(guī)則、講衛(wèi)生的行為習慣，要指導檢查各班級對安全工作的重視情況。

　�。�3）應急辦公室要加強協(xié)調(diào)溝通，收集了解有關安全工作的信息、資料、法律政策。發(fā)現(xiàn)問題，要及時引導有關部門進行整改，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)中，要督導安全工作的具體落實情況。在事故發(fā)生后要協(xié)助校長，組織搶救工作，要負責事故的善后事宜。

　　三、應急處理預案

　　學校安全組成員要保持警惕，提高認識，把校園安全和突發(fā)性公共事件當作學校管理的重中之重來做，一旦發(fā)現(xiàn)或發(fā)生師生校園行兇、中毒、精神病患者、火災、擁堵踩踏、自然災害等突發(fā)性公共安全事件時，要立即啟動該應急處理預案。

　　1、現(xiàn)場控制與報告

　　發(fā)生安全及突發(fā)性公共事件后，發(fā)現(xiàn)人要立即通知學校安全事件管理小組有關人員，小組負責人及成員要立刻趕赴現(xiàn)場，根據(jù)現(xiàn)場情況組織校園保安隊伍控制現(xiàn)場，制止事態(tài)漫延。并在第一時間撥打報警（110）消防（119）交通（122）醫(yī)院（120）電話，尋求支援，并立即組織人員投入自救自保，并將情況及時上報上級主管部門及公安機關備案。

　　2、人員調(diào)配：

　　門衛(wèi)：負責在校門口等待醫(yī)護及救援人員到來，召集、帶領醫(yī)務及公安、消防人員到事發(fā)地點，立即投入緊急救護。

　　校長：負責現(xiàn)場指揮、人員調(diào)派。

　　總務處：負責保護現(xiàn)場，就近安排、集中中毒或受傷人員，疏散群眾，做好隔離安置工作。組織事故初步調(diào)查、判斷、分析，處理臨時緊急任務。

　　教導處：負責組織學校男教師、青年職工投入搶救，協(xié)助醫(yī)護人員輸送重病號到醫(yī)院搶救；如有教師受傷，做好班級管理老師的配置。

　　辦公室：負責車輛調(diào)度，第一時間把重病號送往醫(yī)院搶救。信息及時匯總上報，必要時組織人員對現(xiàn)場進行隔離和戒嚴。

　　班主任：時刻要跟本班學生在一起，保護學生安全。

　　3、逃生線路

　　當遭遇火災、地震、暴力等突發(fā)性公共事件時，全體師生要根據(jù)實際情況，擇選安全便捷的線路，快速有序的逃離災區(qū)，疏散到學校大操場。

　　4、事件處理及原因調(diào)查

　　保護現(xiàn)場，隔離控制有關人員，對可疑物品取樣封存；留樣的和現(xiàn)場取到樣品送公安或防疫部門進行技術鑒定；分析事件原因，根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查和技術鑒定的情況進行綜合分析，確定事故原因，吸取教訓。對事件責任人進行處理，觸犯刑律的移交公安機關。

　　5、匯報

　　發(fā)生安全事件后，學校各部門要加強管理，自覺查找工作中存在的不足，進行總結與完善，將情況及時向全校通報，對師生進行教育，杜絕類似事件的再次發(fā)生。根據(jù)事故處理情況，學校安全管理小組及時以書面形式將事件原因及處理情況報上級有關部門。

　　第一實驗小學重大突發(fā)事件應急預案

　　1、報警電話：

　　火警：119

　　匪警：110

　　急救電話：120

　　2、應急指揮人員：

　　XX、值日行政干部

　　3、處置措施：

　　（1）接報后，學校領導、值日人員、應急辦公室人員、后勤保障人員和其他人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。

　　（2）組織人員按照程序逐級報告。

　　（3）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應將雙方主要負責人和有關人員帶離現(xiàn)場，其余人員疏散。

　�。�4）如是活動安全、校舍安全、交通安全等意外事故，應盡快組織人員將傷者送往醫(yī)院搶救。

　　（5）如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的，須立即撥打公安“110”或通知轄區(qū)派出所。

　　4、注意事項。

　�。�1）處理的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。

　�。�2）年級或班級組織學生開展大型活動，須向學校有關部門提前提出包括活動目的、活動內(nèi)容、安全防范措施、帶隊老師等在內(nèi)的書面申請，經(jīng)同意后方可組織實施。

校園安全應急預案10

　　為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關法律法規(guī)，結合我園消防環(huán)境建設與準備的實際，制定本預案。

　　一、消防安全工作領導組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　組員：全體教職員工

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長為消防工作的第一責任人，負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領導部署的各項任務。

　　副組長和領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長：（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）

　　（二）滅火組：組長：（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）

　�。ㄈ⿹尵冉M：組長：（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

　�。ㄋ模┚o急疏散組：組長：（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級、所管班級學生緊急疏散中的安全）；

　　三、滅火工作預案

　　1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打119報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向119報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的`

　　逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證師生的安全逃生。

校園安全應急預案11

　　為了切實保障師生的身心健康，積極預防在校學生安全事故的發(fā)生，全面貫徹落實《四川省學校安全工作管理辦法（試行）》，保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，保障學校各項工作的有序、順利開展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育部學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，結合我校實際狀況，特制定本工作預案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實黨的教育方針政策和《國務院辦公廳關于切實加強中小學幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》精神，樹立“以人為本”的思想，堅持師生生命的安全及國家利益高于一切的原則，務本求實，明確職責，安全無小事，職責重泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命、財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。

　　二、加強校園安全工作的領導

　　學校成立安全工作領導小組。總指揮由校長王用成負責全面的安全工作管理及其特殊事件的處理工作。副總指揮由李豐惠擔任，負責指揮教導主任處理相關緊急事件。樓道口值周教師負責學生及疏散。

　�。ㄒ唬┬@安全管理及周邊環(huán)境整治工作

　　學校校園內(nèi)的安全管理由李豐惠、周世林、楊霆、李燃、陳平負責，并組織好師生在校內(nèi)正常工作學習，做到制度健全，職責到位，管理措施得當，確保校園內(nèi)的有序管理。校園外部的環(huán)境管理，由李燃管理，保證師生上學、放學期間有序平安出入，劉弟云負責校園內(nèi)的食品衛(wèi)生檢查，確保師生平安、健康，同時督促保安管理好外來人員檢查。學校教師加強校園內(nèi)設施定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報安全員楊霆，并由楊霆進行復查，安排及時維修。

　　（二）加強課堂的管理，并保證課堂規(guī)范有序

　　保證室內(nèi)外課堂的管理，任課教師做到不遲到、不早退，不隨便留學生在教室內(nèi)進行補課，不許隨便調(diào)課，更不許將學生驅除課堂。體育課、活動課不許大撒揚，要精心組織。

　　三、安全事故搶險救災組織機構。

　　1、搶險救災指揮機構。

　　總指揮:王用成

　　副總指揮:李豐惠

　　成員:柳懷英周世林王煥軍陳平楊霆劉弟云各村小主任

　　2、搶險救災隊伍。

　　（1）搶險救災組:組長:李豐惠

　　成員:柳懷英周世林王煥軍李朝繼饒登乾各班班主任。

　�。�2）后勤保障組:組長:楊霆

　　成員:劉弟云陳平李燃

　　四、學校安全工作原則

　　1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。

　　2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。

　　3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。

　　五、學校安全工作目標及措施:

　　1、透過對教職工、對學生進行安全、自救自護教育，牢固樹立安全職責意識，切實提高師生員工的安全自我防護潛力，確保師生健康、快樂地學習、生活。

　　2、完善風險防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時處理，確保學校各項教育教學工作的順利開展。

　　3、建立健全學校安全工作管理制度，并做到事事有人管，人人都管事，誰的`課堂誰負責的制度，組織好學生參加課內(nèi)外活動。

　　4、定期組織相關人員進行安全工作的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時上報并解決。

　　5、定期組織班隊會，專題輔導，對學生進行安全常識講座，使每一名教師、學生掌握自救、互救的辦法，確保師生安全。

　　6、校園內(nèi)外發(fā)生打架斗毆等事件，全校教職員工發(fā)現(xiàn)后及時進行處理，并協(xié)調(diào)好上報。

　　7、教導處定期組織檢查課堂，檢查學生紀律，后勤定期檢查學校設施，門衛(wèi)檢查學生放學后在校外的狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，解決不了的要上報主抓校長進行處理。

　　8、學校成立校園巡邏隊，負責校園內(nèi)和校園周邊的安全巡邏。

校園安全應急預案12

　　為了順利圓滿完成低碳生活，環(huán)保校園行活動，確保同學們?nèi)松戆踩�，保證這次活動各項工作順利進行，切實有效降低和控制安全事故的危害，特制定安全預案。

　　一：成立具體負責安全事故小組。

　　二：主要職責

　　1.負責人負責召開出發(fā)前安全會議，安排檢查設施安全等事宜。

　　2.各成員具體負責突發(fā)事故處理，監(jiān)控報告等事宜。并保證負責人指令暢通。

　　三：應急措施

　　1.工作人員在前往活動地點過程中遵守交通規(guī)則，負責人進行安全教育。

　　2.在樓梯安排看護，以防學生發(fā)生才上事件，若發(fā)現(xiàn)工作人員立即制止，并及時疏散，并將受傷學生送往醫(yī)院。

　　3.在活動進行中防止學生打架。大聲吵鬧，若發(fā)現(xiàn)工作人員立即制止并請出會場進行調(diào)解。

　　4.在做手工制品時，防止學生弄傷自己和他人，工作人員注意。

　　5.活動之前工作人員對活動地點線路進行檢查，若有發(fā)現(xiàn)及時與老師協(xié)調(diào)處理。

　　6.在與同學互動時注意語氣，以防發(fā)生沖突，造成會場混亂，工作人員控制會場，工作人員必須態(tài)度友好。

　　7.分配各部門密切配合。

　　8.工作人員一定要熟悉會場出口位置為疏散同學做出正確指導。

校園安全應急預案13

　　幼兒園是3歲～6歲幼兒較為集中的場所。幼兒因受身心發(fā)展還不成熟等因素的影響，安全意識淡薄，自我保護能力差，其更需要得到成人的保護。筆者認為，為了維護幼兒的生命安全，減少各類突發(fā)事件對幼兒造成的傷害，幼兒園應科學構建安全管理機制，要著力做好以下幾個方面的工作。

　　一、積極制訂預案，實現(xiàn)整章建制

　　制訂預案的目的是為了使管理工作做到有章可循，實現(xiàn)管理的制度化、程序化和規(guī)范化。幼兒園管理者要根據(jù)本園實際和幼兒身心發(fā)展特點，組建以園長為主要負責人的安全管理組織機構，并制訂切實可行的安全制度和突發(fā)事件應急預案，有目的地加強對各種突發(fā)事件的組織應對，以從制度和管理組織機構上保證幼兒園安全管理工作的順利進行。由于幼兒自我保護能力差，在園內(nèi)則以群體活動為主，又是易感人群，為此，在預案的制訂上，首先，幼兒園應制訂“預防公共突發(fā)事件應急預案”。其中包括：“預防傳染病應急預案”、“預防火災事故應急預案”、“預防食物中毒應急預案”。其次，為積極防范各種恐怖襲擊和社會不法分子對幼兒的侵害，幼兒園還應制訂“預防恐怖襲擊事件應急預案”。此預案制訂的關鍵是強化門衛(wèi)安全管理，即“看好門”，嚴格執(zhí)行入園準入制度，對來園人員進行身份確認登記，訪客入園實行掛牌制，否則，教師有權拒絕其進教室，無關人員則一律不準進入園內(nèi)。然后，相應地制訂一些預防自然災害方面的應急預案。如，“預防地震應急預案”、“預防洪水災害應急預案”、“安全生產(chǎn)預案”等。最后，在以上預案的基礎上，為使安全工作做得更細，幼兒園還應制訂一些與其他部門、單位不同的應急預案。如，“預防幼兒走失應急預案”、“幼兒園（包括食堂）應對停電、停水、停氣應急預案”、“特殊天氣（暴雨、大雪、沙塵等）應急預案”等，并為每位幼兒建立詳細的個人信息檔案（包括幼兒照片）等。各種預案中都要明確各部門、人員的職責與分工，以確保預案的實效性和可操作性。此外，幼兒園要對各種預案進行動態(tài)管理，一方面，要根據(jù)實際情況修改、完善預案和預案體系，另一方面，應根據(jù)現(xiàn)實需要制訂新的預案，以從制度上保證各類應急處置工作的順利開展。

　　二、熟悉預案內(nèi)容，開展應急演練

　　1. 熟悉預案內(nèi)容。有了完備的各種應急預案后，不能讓它只成為寫在紙上的文字，也不能只是讓領導小組成員知道。在每一種預案確定之后，幼兒園應通過職工代表大會、校園公示欄、信息欄、校園局域網(wǎng)和下發(fā)材料等宣傳渠道，讓全體教職工明確預案的目的、內(nèi)容，以及每個科室、班組、人員在一旦發(fā)生突發(fā)事件時的職責與任務。

　　2. 定期或不定期地開展應急演練。幼兒園每學期在制訂安全教育計劃時應明確本學期應急演練的.主題、時間、次數(shù)，并根據(jù)不同年齡段幼兒的身心發(fā)展特點開展不同類型的演練，以在演練過程中繼續(xù)熟悉預案內(nèi)容，切實掌握應對措施。由于幼兒年齡較小，演練的形式要靈活多樣，如，可采用游戲的形式進行，以避免幼兒受到驚嚇。在每次演練前，要做好充分的準備，防止因演練而發(fā)生次生事故。幼兒園也可適當組織一些突發(fā)的安全演練和設計一些改變原有逃生線路的演練，以增強師生的應急反應能力。

校園安全應急預案14

　　1．貫徹落實國家十部委制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》和《江蘇省中小學管理規(guī)范》，進一步提高校園安全管理督查效能，全面提升校園安全管理工作水平，消除安全隱患。

　　2．貫徹落實國家安監(jiān)總局、教育部《關于貫徹落實全國電視電話會議精神，切實加強中小學安全監(jiān)管的緊急通知》的要求，完善安全管理組織網(wǎng)絡，建立健全校園安全責任追究、考核獎懲和應急處置等長效管理機制。

　　3．貫徹落實區(qū)《關于深入開展“平安xx”系列創(chuàng)建活動的意見》，扎實推進“平安校園”創(chuàng)建工作，確保全區(qū)80以上的學校成為“平安校園”。

　　二、工作措施

　　1．加強校園安全責任體系、安全管理長效機制、預警機制和應急預案建設。落實校園安全責任制，完善學校安全督查制、安全工作月報制、責任追究制和考核獎懲制等制度。嚴格按照《江蘇省中小學人身傷害事故預防與處理條例》、《中小學幼兒園安全管理辦法》和《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規(guī)定》等文件的要求，落實責任，強化考核。

　　2．切實抓好學校的安全教育。安全教育是中小學、幼兒園安全工作的基礎，必須常抓不懈。要把安全教育放在突出的位置予以重視，按照國家課程標準和地方課程標準設置要求，將安全教育納入教學內(nèi)容，對學生開展經(jīng)常性的安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的自我防護能力。要加強與公安、消防、衛(wèi)生、交警等部門的聯(lián)系，利用課堂、班會、團隊活動、學生校外實踐活動和櫥窗、板報、校園網(wǎng)等陣地，充分發(fā)揮法制副校長和輔導員的'作用，結合“中小學生安全教育日”宣傳教育活動，對學生普遍進行以交通安全、預防火災、食物中毒、游泳安全和人身傷害事故為重點的安全專題教育。要在開學初、重大節(jié)日、放假前和學生集體活動時，有針對性地開展安全教育和多種形式的事故預防演練，使學生掌握基本的自我保護技能和避險、逃生、自救的方法。

　　3．落實安全責任，進一步提升學校安全工作水平。結合《xx市社會治安學校技術防范建設要求（試行）》和《學校消防安全管理》等要求，貫徹區(qū)綜治辦、區(qū)教育局《關于深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動的實施方案》，督促、指導學校進一步落實安全責任、健全安全管理制度、加強安全設備設施投入、落實安全防范措施、規(guī)范安全管理臺帳和有針對性地開展安全教育培訓活動，提升學校安全工作水平。

　　4．加強安全管理督查網(wǎng)絡建設。依托區(qū)、片、校三級校園安全管理督查組織，扎實開展校園安全常規(guī)檢查和校園安全生產(chǎn)、消防、食品衛(wèi)生等專項整治活動，形成區(qū)級安全工作重點查、片級安全工作經(jīng)常查、校園安全工作全面查、專項整治和平時督查結合查的安全工作督查機制，消除校園安全隱患。

　　5．加強部門協(xié)作，完善合作機制。依托區(qū)安委會、區(qū)食委會和區(qū)綜治辦、安監(jiān)局等領導機構和綜合協(xié)調(diào)單位，加強協(xié)作，全面營造良好的學校安全工作環(huán)境。積極配合有關鎮(zhèn)政府，進一步加強學校專職門衛(wèi)隊伍建設，強化門衛(wèi)管理。積極配合公安部門，推進校園警務室和治安技術防范設備設施建設，提高學校防盜竊、敲詐、搶劫和侵害師生權益等情況的處置能力；主動配合公安交巡警、交通等部門進一步改善校門口及周邊地區(qū)的交通設施和交通秩序；主動配合有關部門和單位進一步改善學生接送車道路條件，加強對奔隆公司學生接送車的監(jiān)管，對非法接送學生的車輛及時告知和協(xié)調(diào)有關部門加以取締，確保學生交通安全；積極主動配合工商、

　　文化、新聞等部門，依法規(guī)范學校周邊地區(qū)娛樂場所的經(jīng)營行為；積極主動配合工商、建設、城管等部門，依法加強校園周邊安全管理，清理非法經(jīng)營的服務場所和占道經(jīng)營的游商小販。

　　6．繼續(xù)加強學校用車管理。按照區(qū)政府《關于加強學生接送車管理工作的實施意見》精神，繼續(xù)貫徹落實區(qū)教育局、交通局、安監(jiān)局、xx交巡警大隊等4部門制定的《關于xx區(qū)學生接送車輛統(tǒng)一管理的實施方案》精神，全面強化交通安全宣傳教育，做好奔隆公司接管東湖塘學生接送工作，加強對民工子弟學校接送車安全監(jiān)管，切實消除學生接送車突發(fā)安全隱患，確保學生交通安全。繼續(xù)嚴格執(zhí)行學校團體用車的審批制度，確保學校用車安全。

　　7．加強消防工作。依據(jù)《中華人民共和國消防法》和《江蘇省學校消防安全管理標準》的要求，加強學校消防基礎設施建設，做好消防器材日常維護工作；加強學校義務消防隊伍建設；經(jīng)常組織開展消防安全教育，定期組織師生開展消防、疏散等演練活動。

　　8．加強學校食品管理和衛(wèi)生傳染病防控工作。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，按照餐飲行業(yè)量化分級管理的要求，繼續(xù)認真做好學校食堂等級評定的相關管理工作。深入開展食堂量化分級管理創(chuàng)建活動，要嚴格按照原材料的采購、貯存、加工、烹飪等各環(huán)節(jié)的衛(wèi)生要求，認真落實餐具保潔、食品留樣制度。繼續(xù)做好對分管校長和食堂管理人員、從業(yè)人員的培訓，加大對食堂、小賣部的監(jiān)督力度和頻度。督促學校加強日常管理，克服工作人員不良衛(wèi)生習慣，切實提高學校飲食飲水衛(wèi)生工作水平。按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的原則，做好預防流行性的傳染病宣傳教育、監(jiān)督管理工作，提高應急處理能力。