【通用】實驗室應急預案
在日常學習、工作抑或是生活中,有時會突發(fā)一些難以預料的事件,為了降低事故造成的危害,總不可避免地需要事先編制應急預案。那么問題來了,應急預案應該怎么寫?下面是小編幫大家整理的實驗室應急預案,歡迎閱讀與收藏。
實驗室應急預案1
為有效預防學校實驗室事故的發(fā)生,防止學校實驗室事故事態(tài)的擴大,保障在實驗室進行教育教學活動的師生的生命安全,制定本預案。
一、事故的'處理:
1.火災事故按火災事故處理預案進行處理,按如下順序操作:報警、疏散等。
2.一旦發(fā)生學生傷害事故,立即送學校衛(wèi)生室,由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院,若情況嚴重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。及時通知班主任。
3.通知受傷學生家長,如實告知情況。
4.保護現(xiàn)場。
5.重大事故必須立即向教體局匯報,先口頭、后書面。
6.進行善后處理,接待學生家長,進行理賠或補償協(xié)商。
二、事故的預防:
1.明確引發(fā)實驗室事故的原因:實驗室的易燃物品遇到明火、電火;實驗人員操作不當;學生違規(guī)自行接觸危險物品;易燃易爆物品管理不善。
2.實驗指導老師工作認真負責、專業(yè)知識豐富、合格、稱職。
3.學校加強對學生的行為規(guī)范教育。不隨意觸摸實驗室物品;教育學生不在實驗室隨便使用明火。
4.學生必須在教師的指導下,按規(guī)范的操作方法進行實驗。
5.實驗室易燃易爆或有毒物品必須做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流,存放處需安裝報警裝置。
6.無關人員不得隨意進入實驗室。
7.實驗室電線、電器必須定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修、解決。
8.按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。
實驗室應急預案2
本應急預案的要點是:及時報告,減小危害。
1、獲得事故信息的人員應當立即向值班老師和學校領導報告。
2、學校醫(yī)生應當立即對受傷學生進行緊急救護,必要時送醫(yī)院治療。
3、學校應當保護現(xiàn)場,及時進行調查,查明事故原因。
一、化學藥品中毒緊急救助方法
(一)、呼吸道中毒:
1、將患者抬到空氣新鮮的地方。進行人工呼吸
2、嚴重的送醫(yī)院高壓氧倉吸氧。
(二)、急性皮膚吸收
1、立即脫去受污染的衣物
2、用大量清水沖洗也可用微溫水,禁用熱水。沖洗時間不少于15分鐘,沖洗越早、越徹底越好
3、用肥皂水洗凈
4、涂能中和毒物的液體或保護性軟膏
5、注意觀察清洗是否徹底
二、外傷急救方法
(一)、割傷急救
1、用消毒棉簽或紗布把傷口清理干凈。
2、用消毒的鑷子小心取出傷口中異物。
3、用3%的雙氧水擦洗。
4、涂上紅汞水或碘酒并敷上消炎粉包扎好。(注意不能將紅藥水與碘酒同時使用)
5、若傷口比較嚴重,出血較多時,可在傷口上部扎上止血帶,用消毒紗布蓋住傷口,立即送醫(yī)院治療。
(二)、燙傷和燒傷的'急救
1、輕度的燙傷或燒傷,用棉簽浸90%-95%的酒精輕涂傷處,或用3%-5%高錳酸鉀溶液擦傷處至皮膚變?yōu)樽厣?/p>
2、涂上獾油或燙傷藥膏。
3、較嚴重的燙傷或燒傷,不要弄破水泡,以防感染。要用消毒紗布輕輕包扎傷處,立即送醫(yī)院治療。
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1、脫去被污染的衣物、鞋襪
2、最短時間(1-2分鐘內)進行沖洗創(chuàng)面15-20分鐘(注:沖洗時必須立足于現(xiàn)場條件,不必強求用消毒液和藥水,自來水也可應急)具體要點如下:
(四)、眼睛的灼傷
若試劑濺入眼中:
1、睜大眼睛,用雙手拉開上眼瞼,使毒物隨淚水流出
2、用大量清水或生理鹽水反復沖洗眼部,邊沖洗邊轉動眼球,使結膜內的化學物質徹底洗出,沖洗時間一般不得少于30分鐘
3、若無沖洗設備或無他人協(xié)助沖洗時,可將頭浸入臉盆或水桶中,浸泡十幾分鐘,可達到沖洗目的
4、若是固體化學物質落入眼內:
1)、應及時取出(若是碎玻璃,應先用鑷子移去碎塊,或在盆里用水洗,切勿用手揉動)
2)、用水沖洗
3)、蓋上干凈的紗布,速去醫(yī)院眼科做進一步處理(切記不要緊閉雙眼,不要用手使勁揉眼睛)
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如傷勢嚴重,大量出血,做適當止血處理后,并盡快送醫(yī)院治療。
實驗室應急預案3
由于存在儀器設備或設施出現(xiàn)意外故障或操作人員出現(xiàn)疏忽和錯誤的可能性,生物醫(yī)學實驗室發(fā)生意外事件是難以避免的,我室制訂應急預案并定期演練,使所有工作人員熟知。
一、可能遇到的緊急情況及處理原則
(一)地震
若發(fā)生地震,應根據(jù)實驗事被破壞的程度進行處理。
1、房屋倒塌實驗室首先是設立適當范圍的封鎖區(qū),其次是進行適當范圍的消毒,邊消毒邊清理,最后由專業(yè)人員在做好個人防護的前提下對實驗室邊消毒邊清理,清理到菌(毒)種保存室。如果菌(毒)種的容器沒有破壞,可安全轉移到其他安全的實驗室存放。如果菌(毒)種的容器已有破壞和外溢應立即用可靠的方法進行徹底消毒滅菌。處理現(xiàn)場的人要進行適當?shù)尼t(yī)學觀察。
2、實驗室輕微損壞可由專業(yè)人員按照上述方法處理。
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萬一發(fā)生水災報警時應停止工作,轉移菌(毒)種和相關材料,對實驗室進行徹底消毒。對儀器設備消毒轉移并做有關防水處理。水災過后對實驗室進行消毒清理維修和試運轉、安全參數(shù)檢測驗證合格后方可重新啟用。
精品文檔
(三)火災
實驗室平時應加強防火。萬一發(fā)生火災,首先要考慮實驗室人員安全撤離,其次是工作人員在判斷火勢不會迅速蔓延時,可力所能及地撲滅或控制火情,消防人員不得進入實驗室,不得用水滅火。消防部門只管控制火情,以便火災不會殃及鄰居。
(四)停電
要迅速啟動雙路電源或備用電源或自備發(fā)電機,電源轉換期間應保護好呼吸道;如時間較短,應屏住呼吸,待正常后恢復呼吸;如時間較長,應加強個人防護,如佩帶專用頭盔。
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使用生物安全柜時應體現(xiàn)三個原則:保護人、保護環(huán)境、保護標本。
若生物安全柜出現(xiàn)正壓,應被視為房間有試驗因子污染并對實驗人員危害較大,應立即關閉安全柜電源,停止工作,迅速將實驗過程中所用的帶有污染危險的實驗器皿、試管等關蓋,放置平穩(wěn),實驗人員緩慢撤出雙手離開操作位置,避開從安全柜出來的氣流。在保持房間負壓和加強個人防護的條件下進行消毒處理措施,撤離實驗室,具體措施見二(二)。
二、意外事故的處理
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1、戴手套,穿防護服,必要時需進行臉和眼睛防護。
2、用布或紙巾覆蓋并吸收溢出物。
3、向紙巾上傾倒適當?shù)南緞?000mg/L的有效氯消毒溶液),并立即覆蓋周圍區(qū)域。
4、使用消毒劑時,從溢出區(qū)域的外圍開始,向中心進行處理。
5、作用適當時間后(30min以上),將所處理物質清理掉。如果含有碎玻璃或其他銳器,則要使用簸箕或厚紙板來收集處理過的物品,并將其置于可防刺透的容器中待以處理。
6、對溢出的區(qū)域再次清潔并消毒(如有必要,重復第2~5步)
7、將污染材料置于防漏、防穿透的廢棄物處理容器中。
8、在成功消毒后,通知主管部門目前溢出區(qū)域的清除污染工作已經完成。
9、消毒完成后,進行詳細的消毒處理記錄,包括所用消毒劑的種類、濃度和作用時間等,并對實驗室處置后的效果進行再評價,決定是否再次啟用實驗室。
(二)安全柜內菌(毒)種的灑溢
1.如果在生物安全柜臺面有消毒巾且灑溢量少,按上述辦法進行消毒,并對處置效果進行再評價,合格后才能重新使用實驗室。
2.如果實驗操作過程中生物安全柜突然停機或轉為正壓,大量感染性物質溢出、濺灑應視為極度危險,應立即停止工作,報告實驗室負責人,所有相關人員立即撤離相關區(qū)域,貼出標識,在1h內任何人不得進入事發(fā)實驗室,以使氣溶膠排出和重粒子沉降;無中央通風系統(tǒng)則應推遲進入(如24小時),生物安全柜保持開啟狀態(tài),由專業(yè)人員指導清除污染,操作時注意防護,處理溢灑物時不要將頭伸入安全柜內,也不要將臉直接面對前操作口,而應處于前視面板的后方,在溢灑物上覆蓋浸有消毒劑的吸收材料,作用一定時間以發(fā)揮消毒作用(必要時,用消毒劑浸泡工作臺表面以及排水溝和接液槽,消毒處理30min后使用帶有HEPA濾器的抽濾裝置將液體吸出,或打開收集槽下面的放水閥門,將消毒液緩慢放出收集到一容器中)。消毒后脫下手套,如果防護服已被污染,脫掉污染的防護服后,洗手。穿好新的防護裝備,如手套、防護服、護目鏡等,小心將吸收了溢灑物的吸收材料和溢灑物收集到專用的收集袋或容器中,并反復用新的吸收材料將剩余物質吸凈,破碎的玻璃或其它銳器要用鑷子或鉗子處理,用消毒劑擦拭或噴灑安全柜內壁、工作表面以及前視窗的內側,作用一定時間后,用潔凈水擦去消毒劑。同時,采用紫外線直接照射法對室內空氣進行消毒,照射時間不少于30分鐘。視情況需要采用甲醛熏蒸消毒。
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在操作感染性物質的過程中,若發(fā)生皮膚損傷則應視為有極大危險。應立即保持鎮(zhèn)靜,停止實驗,脫掉手套,撤離到緩沖區(qū)或半污染區(qū),用清水和肥皂水清洗傷口盡量擠出傷口處的血液,用碘酒或75%的酒精擦洗傷口,進行適當?shù)陌。及時就醫(yī),告知醫(yī)生受傷原因及可能的微生物污染,必要時進行相應的醫(yī)學處理,其間應根據(jù)條件進行適當?shù)念A防治療,視情況隔離觀察,沖洗廢水收集后進行滅菌處理。向實驗室負責人報告發(fā)生的事件,進行詳細的事故記錄,如果沒有造成嚴重后果可定為一般事故。
。ㄋ模╇x心管發(fā)生破裂非封閉離心桶的離心機內盛有潛在感染性物質的離心管發(fā)生破裂,處理原則如下:
1、如果機器正在運行時發(fā)生破裂或懷疑發(fā)生破裂——關閉機器電源,停止后密閉離心筒至少30min,使氣溶膠沉積。
2、如果機器停止后發(fā)現(xiàn)破裂立即將蓋子蓋上,并密閉至少30min。
發(fā)生這兩種情況時都應報告實驗室負責人。
隨后的所有操作都應加強個人呼吸保護并戴結實的'手套(如厚橡皮手套),必要時可在外面戴適當?shù)囊淮涡允痔。當清理玻璃碎片時應當使用鑷子,或用鑷子夾著的棉花來進行。所有破碎的離心管、玻璃碎片、離心桶、十字軸和轉子精品文檔
都應放在無腐蝕性的、已知對相關微生物具有殺滅活性的消毒劑內。未破損的帶蓋離心管應放在另一個有消毒劑的容器中,然后回收。離心機內腔應用適當濃度的同種消毒劑反復擦拭,然后用水沖洗并干燥。清理時所使用的全部材料都應按感染性廢棄物處理。
在可封閉的離心桶(安全杯)內離心管發(fā)生破裂。所有封閉離心桶都應在生物安全柜內裝卸。如果懷疑在安全杯內發(fā)生破損,應該松開安全杯蓋子并將離心桶高壓滅菌。還可以采用化學方法消毒安全杯,離心杯在使用消毒劑浸泡后,應再用清水洗凈后干燥,如果沒有造成嚴重后果可定為一般事故。
(3)實驗室處置后的再評估
對實驗室進行消毒處理后,對消毒效果進行再評估,以決定能否再啟用實驗室。
對處置后的臺面、離心機和空氣等按要求采樣進行微生物培養(yǎng),確定符合醫(yī)院消毒衛(wèi)生標準要求后再開啟實驗室。
事故報告制度
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精品文檔
1、一般差錯生物安全柜內少量灑溢,沒有造成嚴重后果。實驗室內處理,當事人在緊急處理后立即向實驗室負責人匯報。
2、重大差錯安全柜內大量感染性材料灑溢,污染、半污染區(qū)和工作服小量灑溢,沒有造成嚴重后果視為重大差錯,實驗室所在單位處理。當事人在處理的同時向實驗室負責人匯報,實驗室負責人應及時向上級主管部門報告。
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1、一般事故感染性物質灑溢在實驗室的清潔區(qū)、皮膚、黏膜,消毒不徹底,發(fā)生氣溶膠外溢,發(fā)生非高致病微生物實驗室相關感染,但沒有可能造成嚴重后果。實驗室所在單位領導必須及時向上級主管部門報告。
3、嚴重事故發(fā)生高致病微生物實驗室相關感染,但沒有發(fā)生死亡和病例擴散。實驗室主管部門必須及時向省、市、自治區(qū)衛(wèi)生主管部門匯報。
3、重大事故發(fā)生高致病實驗室相關感染并可能死亡或病例擴散,高致病微生物丟失、被盜。省級衛(wèi)生主管部門必須及時向國務院衛(wèi)生主管部門報。
總之,微生物實驗室意外事件應急處置遵循以下原則:
及時上報。立即搶救受害者。
迅速保護高危人群。盡快查明事故原因。清理現(xiàn)場。
實驗室應急預案4
為進一步落實有關安全工作的文件精神,堅持“安全第一,預防為主”原則,使全體師生牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的安全意識,不斷提高學校處置學生安全事故的能力和水平,特制訂本應急預案。
一、指導思想
實驗室是學校教學工作使用和保管儀器設備、危險品的要害部位,各類具有易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質和貴重儀器設備,在使用和保管過程中,稍有不慎,即能引起人身傷亡事故和對社會造成危害。為此,除了對實驗室進行必要的技術預防,還必須保障實驗操作中師生的安全,促進實驗室各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,對因該部位而引發(fā)的刑事案件和災害性事故的發(fā)生,具有充分的思想準備和應變措施,做好事故發(fā)生后補救和善后工作,確保實驗室在發(fā)生事故后,能科學有效地實施處置,切實有效降低和控制安全事故的危害。
二、組織機構及責任分工
成立學校實驗室安全應急領導小組(見附件),校長任組長,分管校長任副組長,各處室、部門負責人任成員。
三、注意事項
1.實驗物品要擺放規(guī)范;
2.在學生操作之前,要明確要求及示范正確的操作程序;3.對一些危險物品要向學生重點強調其危害使用的注意事項,做好安全教育工作。
四、應急原則
1、先救治,后處理;
2.先制止,后教育;
3.先處理,后報告。
五、應急措施
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1.實驗室內嚴禁吸煙,使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程,離開實驗室時應檢查是否關上自來水和切斷電源。
2.轉移、分裝或使用易燃性液體,溶解其他物質時,附近不能有明火。若需點火,應先進行排風,使可燃性蒸汽排出。
3.用剩的鈉、鉀、白磷等易燃物和氧化劑KMnO4、KClO3、Na2O2等極易燃易揮發(fā)的有機物不可隨便丟棄,防止發(fā)生火災。
4.一旦發(fā)生火災,一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源,并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。
5.發(fā)生火災報警程序:
(1)任課教師迅速報告學校應急小組,同時組織疏散學生離開現(xiàn)場。學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)- 2 -場進行撲救。
(2)根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容為:“…………發(fā)生火災,請迅速前來撲救”,待對方放下電話后再掛機。
。3)學校領導在向領導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。
6.明確分工:
(1)參加人員:在消防車到來之前,教師均有義務參加撲救。
。2)消防車到來之后,校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。
。4)學校領導和教師要迅速組織學生逃生,原則是“先救人,后救物”。
。5)學生及無關人員要遠離火場和校區(qū)內的`固定消防栓,以便于消防車輛駛入。
7.注意事項:
。1)火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
(2)火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。
(3)火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
。4)不得組織學生參加滅火。
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1.操作時不能用濕手接觸電器,也不可把電器弄濕,若不小心弄濕了,應等干燥后再用。
2.若出現(xiàn)觸電事故,應先切斷電源或拔下電源插頭,若來不及切斷電源,可用絕緣物挑開電線,在未切斷電源之前,切不可用手去拉觸電者,也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度,如果較為嚴重,在切斷電源后,馬上通知學校電工處置,并指揮學生離開現(xiàn)場。
3.遇到人員觸電,應及時實施救護,若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象,要立即進行人工呼吸,并請醫(yī)生治療,同時報告學校安全領導小組。
(三)毒品操作安全應急預案
1.禁止嘗任何藥品的味道,聞氣體應“招氣入鼻”。即用手輕拂氣體,把氣體扇向鼻孔(少量),不可把鼻子湊到容器上。
2.實驗室內應裝有換氣設備,并設有通風櫥,有毒氣產生或有煙霧產生的實驗應在通風櫥內進行,尾氣應用適當試劑吸收,防止污染空氣,造成中毒。拆卸有毒氣的實驗裝置時,也應在通風櫥內進行。
3.儀器中的反應物傾倒出來后再清洗。有毒物質不準倒入水槽里,要倒在廢液缸中,統(tǒng)一處理。有毒物質用剩后不可隨意亂扔。
4.皮膚破損后不能接觸有毒物質,以免有毒物質經傷口侵入人體造成中毒。
5.每次實驗完畢應用冷水洗凈手、臉后再離開實驗室。不宜用熱水洗,因熱水會使皮膚毛孔擴張,有毒物質容易滲入。
6.一旦發(fā)生化學藥品傷人刑事案件和災害性事故,任課教師馬上打開窗戶,通風,及時派人送往就近醫(yī)院救治。并向主管領導匯報,發(fā)生嚴重事故報警110、119、120。
7.采取正確、有效的方法,疏散無關人員,避免對人員造成更大傷害。
8.采取有效措施,保護現(xiàn)場,配合公安進行勘察,著手對所獲得材料、物證進行具體分析,研究,判明事故性質。
9.事故查清后,要寫出定性結案處理報告,事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況,造成的經濟損失、調查經過、對調查的證據(jù)材料的分析、對事故性質的認定和結論,以及對事故制造者或責任者的處理意見。
10.根據(jù)事故的情況,由黨政辦公室報上級有關單位。
實驗室應急預案5
為了確;瘜W實驗室藥品的安全保管、使用和管理,有效防止因易燃、易爆、氧化、劇毒藥品在操作和儲存過程中引發(fā)刑事案件和災難性事故造成的損失,保護師生的生命安全和學校財產,我們制定了以下原創(chuàng)預案。
一、實驗室危險化學藥品基本情況
1、實驗室危險化學藥品分布:實驗儀器室專柜。
2、現(xiàn)有藥品:
易燃品:二硫化碳、酒精、紅磷、硫粉、鎂條、黃(白)磷。
氧化劑:氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸銀、濃硫酸。
毒害品:氫氧化鋇。
腐蝕品:硝酸、硫酸、鹽酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氧化鈣(生石灰)、氫氧化鈣(熟石灰)。
二、成立應急領導小組
組長:
副組長:
成員:各科學老師及各班主任,你們好!以下是我們學校的一些杰出教師和班級負責人的名單。他們熱愛教育事業(yè),全心投入教學工作,為學生的成長和發(fā)展付出了巨大努力。首先是教學科學方面的老師:裴建國、白炳珍、姜慶鉅、童小哨、孔慶勇、黃素平、鐘錦饒、施小秋、高榮、楊李鵬、圖老師。他們在各自的科目中,深入淺出地講解知識,激發(fā)學生的學習興趣,并注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力。另外,我們還有一支優(yōu)秀的班主任團隊,他們是:楊李鵬、裴建國、高榮、黃素平、鐘錦饒、鮑小秋、圖等。他們是班級的組織者和管理者,始終關心著每一個學生的成長和發(fā)展,為學生提供良好的學習環(huán)境和情感支持。感謝他們的辛勤付出和奉獻精神,為學校教育事業(yè)做出了突出貢獻。希望他們繼續(xù)保持優(yōu)秀的專業(yè)水準,為學生的未來鋪就一條光明的道路。
三、分工及職責
組長在防治及應急工作中扮演著重要的角色。他/她需要全面負責領導、組織、決策、協(xié)調和指導各職能小組,以確保防治措施的有效貫徹落實。同時,組長還需要負責指揮應急工作,以應對突發(fā)事件。
副組長負責落實對實驗室巡回檢查;制定相應監(jiān)測管理辦法。全面負責對相關人員的培訓、救災演練以及師生和財產的搶救工作。
成員負責師生的安全疏散和轉移;災情監(jiān)測和報告;組織救援隊成員救援學生和財產搶險;實驗課對學生 教育 和管理,救災的`技術指導;內外溝通與協(xié)調;提供緊急救援所需物資。
四、應急預案:
。ㄒ唬、輕微事故應急預案
1、明火操作安全應急預案。
(1)在實驗室內嚴禁吸煙,使用任何加熱工具時必須嚴格遵守操作規(guī)程,離開實驗室前要仔細檢查是否已經關上自來水和切斷電源。
(2)、一旦發(fā)生火災,一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源,并盡快采取有
(3)、任課教師迅速報告學校安全領導小組,同時組織疏散學生離開現(xiàn)場,學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
2、帶電操作安全應急預案
(1)、操作時不能用濕手接觸電器,也不可把電器弄濕,若不小心弄濕了,應等干燥后再用。
(2)如果發(fā)生觸電事故,應該首先切斷電源或者拔掉電源插頭。如果沒有時間來切斷電源,可以使用絕緣物品來挑開電線。在最終切斷電源之前,切不可用手去拉觸電者,也不能使用金屬或者潮濕的物品來挑電線。
(3)、若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象,要立即請醫(yī)生治療。
3、藥品操作安全應急預案
(1)禁止嘗試任何藥品的味道,應當采取“招氣入鼻”的方式聞氣體。也就是說,用手輕輕扇動氣體,將其送到鼻孔附近進行嗅聞(但只能是少量的氣體),不能直接將鼻子靠近容器。
。2)、儀器中的反應物或殘余物傾倒出來后再清洗。不準倒入水槽里,要倒在廢液缸中,統(tǒng)一處理。
。3)、皮膚破損后不能接觸實驗藥品,以免受傷。
。4)、每次實驗完畢應用冷水洗凈手后再離開實驗室。
(二)重大安全事故應急預案
1、一旦發(fā)生化學藥品傷人刑事案件和災害性事故,應急領導小組成員應立即前往現(xiàn)場,并迅速通知醫(yī)院,同時向主管領導進行匯報。在嚴重事故發(fā)生時,應撥打110、119或120等相應報警電話。
3、組織專業(yè)技術人員,采用適當而有效的方法,控制火勢和有害氣體的擴散,順利疏散人員,以避免進一步造成嚴重傷害。
4、協(xié)助醫(yī)生將傷員運出危險地帶,進行緊急救護工作。
5、總務處負責車輛調度,器材物資供應并把重病號送往醫(yī)院搶救;
6、采取適當措施,確保現(xiàn)場安全,并積極配合相關部門進行勘查工作。同時,對所獲得的材料和物證進行詳細的分析和研究,以明確事故的性質和原因。
7、經過對事故進行徹底調查后,我們撰寫了一份定性結案處理報告。報告中包含了事故發(fā)生的具體時間、地點、部位以及人員傷亡情況。我們還詳細列出了由此事故造成的經濟損失,并陳述了調查過程中所獲取的證據(jù)材料的分析結果。通過對這些證據(jù)的分析,我們對事故的性質進行了認定和結論的提出。最后,我們提出了針對事故制造者或責任者的處理意見。
實驗室應急預案6
一、生物安全事故分類
重大生物安全突發(fā)事故:是指對人、動物構成嚴重威脅,具有高度侵襲性、傳染性、轉移性、致病性和破壞性的生物安全事故。
一般生物安全突發(fā)事故:是指對人、動物構成一定威脅,具有轉移性和破壞性的生物安全事故。
當發(fā)生重大生物安全突發(fā)事故,造成動物疫病傳播危害和人員傷害需要上級衛(wèi)生行政主管部門或更多相關部門配合與援助時,啟動本預案。
二、組織機構及職責分工
按照預防為主,常備不懈的工作原則,成立實驗室突發(fā)生物安全事故應急小組,負責該預案的啟動和實施,負責組織實驗室突發(fā)生物安全事故的應急處置工作。應急小組成員組成如下:
組長:實驗室主任
成員:生物安全負責人及各專業(yè)組組長或經授權人員。
應急小組各成員具體職責分工如下:
應急小組組長:負責預案啟動、緊急決策、總協(xié)調指揮,同時為事件責任報告人,負責事件的上報。
生物安全負責人:負責應急小組內部及與其他部門之間的協(xié)調溝通。
專業(yè)組組長或經授權人員:負責應急及后期處置工作,包括及時向應急小組組長通報情況。
應急物資儲備:急救箱、滅火器、全套防護服、罩式防毒面具、消毒設備、擔架、逃生工具、警示器材和警告標示。
預防及管理
積極的預防和嚴格的管理是減少突發(fā)生物安全事故的發(fā)生及減少事故損失的根本途徑。
積極的預防
積極做好實驗室員工及相關工作人員的生物安全培訓,要求實驗室人員工作前應仔細閱讀安全手冊,并應以書面形式確認已經接受培訓、閱讀并理解安全手冊,保證全體人員接受過急救培訓和緊急醫(yī)學處理措施,工作人員根據(jù)可能接觸的生物進行接種免疫。對應急裝備檢查是否正常,對生物危險物質漏出的控制程度的檢查,對實驗設備定期去污染和維護,對廢棄物進行滅菌處理處置。
三、實驗室生物安全
嚴格的管理
強調安全行為,良好的內務行為,嚴格遵守生物安全管理制度,嚴格執(zhí)行生物安全標準操作規(guī)程。
應急處置預案的啟動
發(fā)生特大生物安全事故,應急小組組長在接到通知或報告后立即啟動應急預案。
四、應急反應程序
1.特大生物安全事故發(fā)生后,現(xiàn)場的工作人員應立即將有關情況通知應急小組組長。應急小組組長接到報告后啟動應急預案,通知應急小組成員第一時間趕往現(xiàn)場。同時向相應主管部門做首次報告。
2.小組成員到達現(xiàn)場后,對現(xiàn)場進行事故的調查和評估,按實際情況及自己工作職責進行應急處置。對潛在重大生物危害性氣溶膠的`釋出(在生物安全柜以外),為迅速減少污染濃度,在保證規(guī)定的負壓值條件下,增加換氣次數(shù),F(xiàn)場人員要對污染空間進行消毒。在消毒后,所有現(xiàn)場人員立即有序撤離相關污染區(qū)域,進行體表消毒和淋浴,封閉實驗室。任何現(xiàn)場暴露人員都應接受醫(yī)學咨詢和隔離觀察,并采取適當?shù)念A防治療措施。為了讓氣溶膠被排走和較大的粒子沉降,至少1小時內不能有人進入房間。如果實驗室沒有中央空調排風系統(tǒng),需要推遲24小時后進入。同時應當張貼“禁止進入”的標志。封閉24小時后,按規(guī)定進行善后處理。
3.在事故發(fā)生后24小時內,事件當事人和生物安全負責人應寫出事故經過和危險評價報告呈應急小組組長,并記錄歸檔;任何現(xiàn)場暴露人員都應接受醫(yī)學咨詢和隔離觀察,并采取有適當?shù)念A防治療措施,應急小組立即與人員家長、家屬進行聯(lián)系,通報情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒。
4.應急小組組長在此過程中向衛(wèi)生主管部門做進程報告,包括事件的發(fā)展與變化,處置進程、事件原因或可能因素,已經或準備采取的整改措施。同時對首次報告的情況進行補充和修正。
五、后期處置
善后處置
對事故點的場所、廢棄物、設施進行徹底消毒,對生物樣品迅速銷毀;組織專家查清原由;對周圍一定距離范圍內的植物、動物、土壤和水環(huán)境進行監(jiān)控,直至解除封鎖。對于人畜共患的生物樣品,應對事故涉及的當事人群進行強制隔離觀察。對于實驗作類似處理。
六、調查總結
1.事故發(fā)生后要對事故原因進行詳細調查,做出書面總結,認真吸取教訓,做好防范工作。
2.事件處理結束后10個工作日內,應急小組組長向安全管理組做結案報告。包括事件的基本情況、事件產生的原因、應急處置過程中各階段采取的主要措施及其功效、處置過程中存在的問題及整情況,并提出今后對類似事件的防范和處置建議。
實驗室應急預案7
化學實驗室是我校教學、科研工作使用和保管化學危險品的要害部位。各類易燃、易爆、易氧化、劇毒物質在使用和保管過程中稍有不慎,即可能引起人身傷害事故和對社會造成危害。所以,除了對化學實驗室進行必要的技術預防,專業(yè)人員守護,以及要害部門人員思想動態(tài)的掌握之外,還必須對因該部位而引發(fā)的事故具有充分的思想準備和應變措施做好事故發(fā)生補救工作,為此,特制定本預案。
一、化學實驗室事故應急工作領導小組
組長:曹永紅
成員:王德鎖 李宏斌 張 軍 郭寶民 段平選 黎文采 李義民
化學教研組全體教師
二、化學實驗中避免事故發(fā)生的預防措施
1.實驗前實驗管理員必須做好實驗儀器、設備的.安全性能檢查,并做好記錄,對存在安全隱患的實驗儀器不得在實驗中使用,嚴格管理好危險藥品和儀器設備,嚴格檢查電器設備的安全情況,確保實驗安全進行。
2.科任教師在實驗前,必須向學生詳細講解實驗中安全注意事項和應急措施,準備好安全防護措施。實驗過程中科任教師和實驗管理員要密切注意學生操作過程,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范操作或舉動應立即予以制止和糾正。實驗后應立即回收危險藥品,確保學生安全。
3.實驗管理員做好危險藥品的管理
、傥kU藥品保存要遠離教室、宿舍、食堂和水源。
、谝兹肌⒁妆、劇毒化學藥品的領用、消耗應隨時登記,建立檔案。
、畚kU化學藥品按特性分類保管,做到防光、防曬、防潮、防凍、防高溫、防氧化,并經常檢查。
、軐ρ趸瘎⒆匀妓幤,遇水燃燒品,易燃液體,易燃固體,毒害品,腐蝕品要嚴格保管,謹慎使用,絕對避免因混放而誘發(fā)爆炸、火災等事故。
三、化學實驗室事故應急預案
1.發(fā)生化學藥品丟失、傷人、刑事案件和災害性事故,學校領導、保衛(wèi)人員迅速趕赴現(xiàn)場,并向主管領導匯報,發(fā)生嚴重事故報警:110、119、120.
2.正常的教育教學實驗中發(fā)生危害學生身體或群體健康事件發(fā)生時
、僭趫鼋處熈⒓赐V挂磺薪虒W活動,并立即開展救援、疏導、撤離(教師在確認沒有學生時最后一個撤離)
、趯W校領導立即趕赴事故現(xiàn)場,聯(lián)系校醫(yī)務室,做好應急救治處理措施,妥善處理受傷學生。
③立即將受傷學生送醫(yī)院救治,同時聯(lián)系學生家長,告知情況。
④讓在場學生、教師寫好突發(fā)事件經過說明書。
、輰κ鹿尸F(xiàn)場進行相應保護,對不能長時間保護的現(xiàn)場應通過攝像、攝影進行保護。
⑥由校辦公室在第一時間內向縣教育局匯報。
⑦做好家長的安撫和事故的善后處理工作。
⑧事故查清后, 要寫出定性處理報告,以及對事故制造者或責任者處理意見。
實驗室應急預案8
為有效預防、及時發(fā)現(xiàn)和有效控制實驗室范圍內的突發(fā)事件,最大限度地減輕突發(fā)事件對實驗室人員及公眾健康造成的危害,保障實驗室工作人員身體健康、安全,依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、及《實驗室生物安全手冊》,結合我單位實際情況,制定本預案。
一、實驗室感染分級
根據(jù)突發(fā)事件的性質、危害程度、涉及范圍,劃分為特別重大(Ⅰ級)、重大(Ⅱ級)和較大(Ⅲ級)三個等級。
Ⅰ級
特別重大突發(fā)事件:在一定時間內,突發(fā)事件的危害非常嚴重,能導致實驗人員死亡,或危害范圍涉及到整個實驗室,并有明顯對外擴散趨勢的事件。
、蚣
重大突發(fā)事件:在一定時間內,突發(fā)事件的危害相對嚴重,能導致實驗人員致殘,或危害范圍涉及到實驗室的一部份,并有明顯對外擴散趨勢的事件。
、蠹
較大突發(fā)事件:在一定時間內,突發(fā)事件的危害比較嚴重,能導致實驗人員人身造成一定傷害,或危害范圍涉及到實驗室的一部份,并有明顯對外擴散趨勢的事件。
二、實驗室感染應急組織體系及
(一)成立醫(yī)院實驗室組成安全管理及應急小組:
組長:
XXX
副組長:
XXX
成員:XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
人員分工:
組長負責、指揮實驗室突發(fā)事件的處置。副組長協(xié)助組長處置實驗室突發(fā)事件,包括事故、人員搶救、人員疏導、撤離、物資搶救、事故原因等。
XXX:負責實驗室突發(fā)事件的應急處理。
XXX:負責實驗室突發(fā)事件發(fā)生后的實驗室安全防護,事故原因調查。實驗室內各項突發(fā)事件應急的協(xié)調、管理工作
XXX、XXX、XXX、XXX、:負責實驗室突發(fā)事件發(fā)生后的人員搶救。
XXX:負責實驗室突發(fā)事件發(fā)生后的人員疏導、撤離。
XXX:負責實驗室突發(fā)事件發(fā)生后的物資搶救。
XXX:負責實驗室突發(fā)事件發(fā)生后的信息上報。
XXX:負責實驗室突發(fā)事件發(fā)生后的現(xiàn)場消毒隔離。
三、實驗室感染報告
1、突發(fā)事件的報告
實驗室任何人員有義務、有權利向實驗室、科室及醫(yī)院應急辦報告重大突發(fā)事件及其隱患,有權舉報不履行或者不按照規(guī)定履行重大突發(fā)事件應急處理職責的科室及個人。
2、報告形式、時間
各級突發(fā)事件應急處理機構應按有關規(guī)定報告重大突發(fā)事件;實驗個人以電話或書面形式報告。被認定為嚴重的突發(fā)事件,應當在2小時內報至醫(yī)院實驗室生物安全領導小組及醫(yī)院應急辦。
3、報告內容
相關突發(fā)事件發(fā)生的事由、時間、地點、危害程度、涉及范圍、是否有人員傷亡、已采取的控制措施、突發(fā)事件報告的部門和個人、聯(lián)系方式等。
重大突發(fā)事件應急處理要采取邊調查、邊處理、邊核實的方式,有效控制其發(fā)展,減少人員傷害及財產損失。
四、實驗室感染應急響應
1、實驗室各部門或現(xiàn)場工作人員在突發(fā)事件發(fā)生后,在恰當?shù)膽碧幚淼耐瑫r,迅速上報實驗室安全應急小組及實驗室及科室負責人,并同時上報醫(yī)院應急辦。
2、在醫(yī)院實驗室生物安全領導小組、醫(yī)院應急辦及醫(yī)院領導的統(tǒng)一指揮下處理突發(fā)事件。
3、立即停止實驗室中所有相關的實驗,并及時根據(jù)不同的突發(fā)事件采取相應的措施控制該突發(fā)事件的擴散勢頭。
4、如有實驗人員受傷,根據(jù)相關應急措施進行應急救護,然后送醫(yī)院的相關臨床科室醫(yī)治。
5、必要時,由醫(yī)院及時召集相關醫(yī)務專家、人員、保健人員對傷亡人員進行救護工作。
6、實驗室負責人應對該突發(fā)事件產生的'原因、造成的損害、處置情況進行調查、評估、,并報醫(yī)院應急辦。
7、對該特別突發(fā)事件可能引起的相關隱患,應及時按照國家規(guī)定,開展有關技術標準和規(guī)范的培訓工作,有針對性地開展知識宣教,提高每一個實驗人員防控意識和自我防護能力,做到防微杜漸。
五、實驗室感染善后處理
對患者血標本感染、污染或生物因素等引起的事故,要對事故點的場所、廢棄物、設施進行徹底消毒,對生物樣品迅速銷毀,并查清原因。對不同患者血標本或體液暴露的人員要采取相應的病原學檢測、監(jiān)測處理、救治。事故造成的人員傷害要全力救治。
六、實驗室感染調查總結
突發(fā)事故發(fā)生后要對事故原因進行詳細調查,做出書面總結,認真吸取教訓,做好防范工作。事故當事人應向實驗室、科室、醫(yī)院相關職能部門寫詳細的事件發(fā)生經過的書面報告。
附:實驗室感染突發(fā)事件應急處理措施
1、接觸肝炎病毒陽性血標本/體液的職業(yè)暴露立即擠壓傷口,清水沖洗;立即報告實驗室及科室負責人,負責人再報告醫(yī)院預防保健科備案、處理;受傷人員立即抽血進行病原學檢測,并保留血清;然后每隔三個月抽血一次進行檢測。乙型肝炎病毒陽性標本的暴露,由醫(yī)院保健科給予高效價乙肝免疫球蛋白注射處理,并隨訪。
2、眼睛濺入感染性物質立即用清水沖洗眼睛,并護送至保健科找醫(yī)生進一步治療。
3、大型儀器故障及玻璃器皿刺傷或切割傷受傷人員馬上脫下工作服,消洗雙手和受傷部位,使用碘伏或酒精進行皮膚消毒。并紀錄受傷原因和相關的微生物,保留完整的原始紀錄。
4、容器破碎及感染性物質溢出污染立即戴上手套用布或紙巾覆蓋受感染物質污染或受感染物質溢灑的破碎物品。然后在上面倒上消毒劑,讓其作用30分鐘后清理污染場所。所用于清理的抹布、紙巾按醫(yī)療垃圾處理。
5、離心機內盛有潛在感染性物質的試管裂如果機器正在運行,應關閉機器電源,讓機器密閉30分鐘使氣溶膠沉積;工作人員戴上手套使用鑷子清理玻璃碎片;離心機內用。
6、手部污染如果是一般污染,先用清水沖洗雙手,再用肥皂或洗手液搓洗(至少10秒鐘),用清水沖洗后用干凈的紙巾擦干,用酒精擦手來清除雙手的輕度污染;如果是重度污染時,先用1%消毒水浸泡雙手(5—10分鐘),再用清水和肥皂水清洗。
7、火災和自然災害實驗室要常年保持安全消防通道的通暢,實驗室工作人員預先要清楚安全通道所在位置,發(fā)生火災必須馬上報警(實驗室主任、科主任、保衛(wèi)科、消防隊)。由電器引起的火災要馬上關掉電源,使用科室備用的滅火器滅火,有濃煙時戴上防毒面具,并沿著消防通道緊急疏散。
實驗室應急預案9
在實驗室操作應按規(guī)程進行,預防各種事故的發(fā)生,必須設有衛(wèi)生箱,要配備各種藥品,進行臨時救護。
一、一般傷害事故的急救
1、割傷:在傷口搽紅藥水或龍膽紫藥水,然后用紗布包扎。
2、燙傷:在傷口搽燙傷藥膏或用濃高錳酸鉀溶液擦灼傷處至皮膚變?yōu)樽厣俨练彩苛只驙C傷藥膏。
3、強酸腐蝕:立即用大量水沖洗,再用2%——5%碳酸鈉或碳酸氫鈉沖洗,再用水沖洗。
4、濃堿腐蝕:立即用大量水沖洗,再用2%的醋酸液或硼酸溶液沖洗。
5、眼灼傷:先用適用消除此種化學試劑的其他試劑沖洗,再立即請醫(yī)師診治。
6、吸入有毒有害氣體:應立即將患者移至新鮮空氣處,解松衣服。情況嚴重者,立即送往醫(yī)院。
7、毒物進入口內:用5——10毫升硫酸銅溶液加入一杯溫水中,內服后,用手指深入咽喉部,促使嘔吐,然后立即去醫(yī)院治療。
二、觸電急救
1、脫離電源:迅速切斷電源,拔掉插頭等。若導線搭在觸電人身上或壓在身下時,可用干燥的木棒、木版、竹竿等不導電的物體做工具,迅速挑開,絕對不允許用金屬工具。
2、人工呼吸法:迅速解開觸電人身上防礙呼吸的'衣服,放在干燥平整、空氣流通的地方。必要時采用俯臥壓背法或口對口(鼻)呼吸法。
三、防火與滅火
1、實驗室必須具備防火設備,如砂箱、貯水桶、薄氈、麻袋、石棉布等。
2、滅火器要定期更換。
3、使用加熱設備應嚴格遵守操作規(guī)程。
4、隨時檢查實驗室電路,避免用電發(fā)生短路。
5、若發(fā)生火災,應阻斷通風、切斷電源總開關、把可燃物移至遠處,迅速啟用防火設備,用適當?shù)臏缁鸸ぞ邷缁稹?/p>
實驗室應急預案10
教師和學生要熟悉所用儀器和試劑的性質,嚴格遵守安全守則和實驗操作規(guī)則,防止事故的發(fā)生,如一旦出現(xiàn)意外事故所應采取的措施。
一、防火
實驗室中因化學藥物引起的火災,一般有:
1、化學藥物的混合接觸引起火災
2、氧化性鹽類和強酸混合接觸
3、安全措施
。1)科學、嚴格地管理化學藥物,不給各類物質造成混合接觸機會。
。2)實驗室內嚴禁吸煙,使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程,離開實驗室應檢查是否關上自來水和切斷電源。
。3)實驗室應備有各類滅火用品,并保證隨時好用。
二、防爆
實驗室中能引起爆炸的物品很多,某些強氧化劑,如:硝酸鹽、氯酸鹽、過氧化物等,一旦遇上有機物,易燃性物質,還原劑或發(fā)生
強烈磨擦、撞擊等即發(fā)生強烈爆炸,還有許多可燃性氣體,如:氫氣、甲烷等,一旦與空氣混合,達到其爆炸極限時,遇水即可發(fā)生爆炸。一般情況下,燃燒和爆炸往往同時發(fā)生,有時先著火后爆炸,有時則爆炸后引起火災,因此二者的預防打措施類同。
三、防護與急救
化學藥物按它們的毒性分為:
1、腐蝕性毒物如強酸,強堿和液態(tài)溴等,能腐蝕或燒傷皮膚,誤膚造成唇、口、喉、胃燙傷,灼痛嚴重時可發(fā)生虛脫而死亡。
2、刺激性毒物,如汞、鉛、銨鹽、砷、磷等化合物,能使蛋白質沉淀、誤服可致人死亡。
3、神經性毒物如氫化物和氫氰酸等,能阻礙人體正常的氧化作用,造成內部窒息而死亡,另外,還有一些我們經常接觸的'和使用的藥物,平時往往忽略了它們的毒性,如氯化鋇、碳酸鋇、汞及其化合物硫酸銅、硝酸銀、硝酸鈷等,因此,要防止中毒事件的發(fā)生,首先要高度重視防毒工作,并采用必要的預防措施,如實驗室須有良好的通風設備,準備室一定要有可供使用的通風櫥,不能在實驗室內做飯和進餐,更不能用使用過的儀器作餐具,實驗完畢要洗手消毒,注意不能用熱水洗手,防止皮膚上的毛孔張開而使毒物滲入,有毒廢液要倒進指定容器內,經處理后才能棄去,皮膚上有破傷時應專門包扎后進行實驗,以免毒物經傷口浸入體內。一旦發(fā)生中毒,一定要沉著冷靜,盡快通知醫(yī)生,同時根據(jù)具體情況采取相應的應急措施。
(1)誤服各種毒物后,最常用的解毒方法是讓中毒者先服用牛奶,蛋清,面粉水,肥皂水等,將毒物沖淡,隨后用手刺激喉部引起嘔吐,注意為磷中毒,千萬不可喝牛奶,可將5—10毫升硫酸銅溶液用溫水調服,另外,若誤服少量強酸液,可服鎂乳、石灰水、氫氧化鉛或肥皂水解毒;誤服少量強堿時,可服醋、檸檬水或桔子汁解毒,若誤服少量硝酸銀溶液可服氯化納溶液解毒。
(2)吸入有毒氣體,應立即將中毒者移至空氣新鮮的地方。
。3)若不慎將有毒物質少量落到皮膚上,應立即用藥棉或紗布擦掉,并用自來水沖洗或用相應的解毒劑沖洗,若將毒物濺入眼睛,應在沖洗后,立即請醫(yī)生治療。
實驗室應急預案11
第一章總則
第一條為有效預防、及時控制和妥善處理實驗室安全事故,提高快速反應和應急處理能力,建立健全應急機制,確保學校師生員工的生命和財產安全,根據(jù)《中華人民共和國安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》、《武漢科技大學實驗室技術安全管理辦法》(武科大辦[20xx41號)、《武漢科技大學實驗室安全管理辦法》(武科大辦[20xx]52號)文件精神,特制定本預案。
第二條本應急預案適用于學校各類實驗室安全事故的預防與應對工作。
第二章組織機構與職責分工
第三條實驗室安全工作堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”的原則。學校各級實驗室安全主管部門的具體職責如下:
。ㄒ唬⿲W校實驗室工作委員會辦公室的職責:負責檢查督促實驗室安全事故的預防措施和應急救援的工作;負責緊急召集各參與搶險救援部門的負責人研究現(xiàn)場救援方案,明確各部門的職責分工;指揮現(xiàn)場應急救援工作。
(二)各學院(實驗室)的實驗室安全工作領導小組的職責:負責學院(實驗室)實驗室安全應急預案的制定和完善;負責與校實驗室安全工作領導小組辦公室的聯(lián)系,及時報送安全信息;接受學校處置緊急突發(fā)事件工作指揮中心和學校實驗室安全工作領導小組的領導。
。ㄈ⿲嶒炇邑撠熑寺氊煟悍e極做好自救工作,迅速向有關部門領導及學校實驗室工作委員會辦公室報告情況。
第三章實驗室安全事故等級
第四條依據(jù)事故的危害程度、人員及財產損失、波及范圍和影響大小等情況,以及事故險情的控制難度,安全事故分為A級事故和B級事故。具體分類標準為:
。ㄒ唬〢級事故:指事態(tài)非常復雜,對學校的安全穩(wěn)定帶來嚴重危害或威脅,已經或可能造成人員傷亡、重大財產損失,或校園周邊生態(tài)環(huán)境破壞,需要學校主管部門和上級應急領導機構指導,地方政府有關部門和應急機構密切配合,整合社會應急救援力量和資源才能應對的事件或事故。如有人員傷亡、財產損失較大、危險化學品嚴重泄漏等安全事故。
。ǘ〣級事故:指事態(tài)比較簡單,僅在校園較小范圍內對學校的安全穩(wěn)定造成危害或威脅,憑借學校的應急救援力量和資源就可以處置的事件或事故。B級事故通常無人員傷亡、財產損失較少、危險化學品實驗室內輕微泄漏等安全事故。
第四章應急響應
第五條實驗室應急處理要堅持“以人為本、安全第一、以防為主、防消結合、統(tǒng)一領導、分級管理”的原則。各類各級實驗室安全事故的應急處置工作應當根據(jù)事故的具體情況,采取相應的.應急響應。
第六條實驗室值班人員、安全員、實驗室相關成員以及其他人員得知已經發(fā)生或可能發(fā)生的實驗室安全事故信息和情況后必須立即報告。
報告的內容包括:
。ㄒ唬┦录蚴鹿拾l(fā)生的地點、時間;
。ǘ┦录蚴鹿实念愋秃腿藛T被困與傷亡情況;
。ㄈ┮巡扇〉目刂拼胧┘捌渌鼞獙Υ胧
。ㄋ模﹫蟾嫒诵彰⒙(lián)系電話、所屬部門。
報告的對象為:
。ㄒ唬〢級事故:發(fā)生A級事故后應報110、119(有人員受傷須同時報120),同時報實驗室主任、學院(中心)實驗室安全工作領導小組組長和學校實驗室安全工作領導小組辦公室;學校實驗室工作委員會辦公室根據(jù)事態(tài)的發(fā)展情況,向上一級領導匯報。
(二)B級事故:發(fā)生B級事故后應報實驗室主任、學院(中心)實驗室安全工作領導小組組長和實驗室工作委員會小組辦公室。
第七條已經發(fā)生或可能發(fā)生安全事故時應按照以下程序緊急處理:
。ㄒ唬┈F(xiàn)場教師要立即組織并指揮學生疏散,遠離事故現(xiàn)場,力爭無傷亡事故。
。ǘ└鶕(jù)事故等級,立即報告相關機構和部門,請求指示或由學校實驗室工作委員會辦公室派員趕赴現(xiàn)場指揮救援工作。
。ㄈ┌凑疹A案立即組織多方力量實施事故救援與處置,防止事故蔓延、擴大;做到事故應急救援不拖延、不推諉,力爭把事故損失減少到最低限度。
。ㄋ模┌l(fā)生A級事故不能很快得到有效控制時,應立即報校保衛(wèi)處、110或119,如有人員傷亡時報校醫(yī)務室和120,校保衛(wèi)處和醫(yī)務室接到報告后應立即派人趕到現(xiàn)場處理。
第五章事故應急處置的程序與措施
第八條實驗室安全事故應當按照其事故性質和類型按照以下程序分別處理:
。ㄒ唬⿲嶒炇冶ê突馂摹⑽kU品污染及突發(fā)放射源事故:根據(jù)《武漢科技大學突發(fā)公共事件應急預案》附件二《事故災難類突發(fā)事件應急處置預案》中相關規(guī)定處理。
(二)實驗室中毒事故:當實驗室發(fā)現(xiàn)有中毒事件時,首先馬上打開窗戶,通風,并將中毒者轉移到安全地帶,解開領扣,使其呼吸通暢,讓中毒者呼吸到新鮮空氣,嚴重的立即報校醫(yī)務室和120,或就近送醫(yī)院救治,不得延誤。同時根據(jù)事故與險情等級報告相應機構和部門。
(三)實驗室觸電事故:觸電急救的原則是在現(xiàn)場采取積極措施,安全切斷電源,使傷員遠離電源,保護傷員生命。若來不及切斷電源,可用絕緣物挑開電線,在未切斷電源之前,切不可用手或身體其它部位直接接觸觸電者,也不可用金屬或潮濕的物品挑開電線。同時根據(jù)事故與險情等級報告相應機構和部門。
。ㄋ模⿲嶒炇覚C械事故:急救的原則是在現(xiàn)場采取積極措施,安全切斷電源,或采用科學方法使傷員不受到機械的再傷害,保護傷員生命,同時根據(jù)事故與險情等級報告相應機構和部門。
。ㄎ澹⿲嶒炇一瘜W灼傷事故:強酸、強堿及其它一些化學物質,具有強烈的刺激性和腐蝕作用。發(fā)生這些化學灼傷時,應用大量流動清水沖洗,沖洗后用蘇打(針對酸性物質)或硼酸(針對堿性物質)進行中和。濺入眼內時,在現(xiàn)場立即就近用大量清水或生理鹽水徹底沖洗,同時根據(jù)事故與險情等級報告相應機構和部門。
第九條各學院(中心)應當根據(jù)各自學科的專業(yè)特點,負責制定相應安全應急預案。
第九章附則
第十條本預案自公布之日起施行,并由實驗室與設備管理處負責解釋。
實驗室應急預案12
為有效預防學校實驗室事故的發(fā)生,防止學校實驗室事故事態(tài)的擴大,保障在實驗室進行教育教學活動的師生的生命安全,根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關精神,制定本預案。
一、可能引發(fā)實驗室事故的原因:
實驗室的易燃物品遇到明火、電火;實驗人員操作不當;學生違規(guī)自行接觸危險物品;易燃易爆物品管理不善。
二、事故的預防:
1、實驗指導老師工作認真負責、專業(yè)知識豐富、有合格稱職。
2、學校加強對學生的行為規(guī)范教育,不隨意觸摸實驗室物品;教育學生不在實驗室隨便使用明火。
3、學生必須在教師的指導下,按規(guī)范的操作方法進行實驗。
4、實驗室易燃易爆或有毒物品必須做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流,存放處需安裝報警裝置。
5、無關人員不得隨意進入實驗室。
6、實驗室電線、電器必須定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修、解決。
7、按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。
三、事故的.處理:
1、火災事故按火災事故處理預案進行處理。
2、一旦發(fā)生學生傷害事故,立即送學校醫(yī)務室,由衛(wèi)生導師視傷者情況決定是否送醫(yī)院,若情況嚴重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。
3、通知受傷學生家長,如實告知情況。
4、保護現(xiàn)場。
5、報告。一般事故3天內向縣教育局書面匯報;重大事故必須立即向縣教育局匯報,先口頭、后書面。
5、學校總務處負責通知保險公司。
6、進行善后處理,接待學生家長,組織理賠或補償協(xié)商。
四、組織管理:
1、學校安全工作領導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作,實行分工負責制,一旦發(fā)生事故,實行逐級負責,校長在由校長指揮,校長不在由分管校長指揮,以此類推。
2、人員分工:
總指揮:zz
副指揮:zz
(1)報警、聯(lián)絡組:zz
(2)疏散組:zz以及所有有關的第一第二班主任;
(3)救護組:zz以及各校區(qū)衛(wèi)生指導師;
(3)接待、善后組:zz
實驗室應急預案13
為進一步加強實驗室安全管理,保障實驗室工作人員安全,促進實驗室各項工作順利開展,防范安全事故的發(fā)生,全力確保實驗室工作環(huán)境,維持正常教學與生活秩序,防止和處置實驗室突發(fā)事件,特制訂本應急預案。
一、指導思想
根據(jù)《中華人民共和國安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》、《長江師范學院消防安全管理規(guī)定》和《長江師范學院實驗室管理辦法》和堅持“安全第一、預防為主”的原則制定本應急預案。對因實驗室而引發(fā)的災害性事故的發(fā)生,具有充分的思想準備和應變措施,做好事故發(fā)生后補救和善后工作,確保實驗室在發(fā)生事故后,能科學有效地實施處置,切實有效降低和控制安全事故的危害。
二、職責分工
堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”原則,實行逐級管理,分工到人。實驗室中心主任應為事故應急處置的第一負責人,實驗室全體人員都是事故處置的責任人。
三、應急原則
本預案遵循先救治,后處理;先救人,后救物;先制止,后教育;先處理,后報告的基本原則。
四、應急措施
(一)劇毒化學藥品丟失應急處理預案
1、當有人發(fā)現(xiàn)化學劇毒藥品有丟失時,應立即向實驗中心主任匯報。
2、實驗中心主任得知情況后,首先要及時向實驗室管理處領導、學校分管校領導、安全管理處和學校應急辦公室等匯報現(xiàn)場藥品丟失情況,并安排至少兩名專業(yè)人員留守現(xiàn)場,保護好現(xiàn)場,直至公安部門人員和保衛(wèi)人員到達現(xiàn)場。
3、實驗中心主任向各級領導匯報情況完畢后,立即組織通知實驗室教師、實驗室員及相關學生在半小時內到達現(xiàn)場。
4、實驗室教師、實驗員到達現(xiàn)場后,應在實驗中心辦公室集合,不得離開,等待相關部門領導調查問詢。
5、相關部門領導全部到達現(xiàn)場后,實驗中心主任與公安部門人員立即對實驗室配帶鑰匙人員進行調查,了解實驗室鑰匙是否有丟失、被他人使用或復制現(xiàn)象。
6、實驗中心主任、教師對近期實驗室人員出入、藥品使用等情況立即進行詳細檢查,對實驗室相關人員進行詢問調查,了解掌握實際情況。
7、實驗室教師、實驗員在人員詢問調查完畢后,立即對實驗室所有藥品進行一次盤查,確認其他藥品有無丟失現(xiàn)象。如有丟失現(xiàn)象,還需進一步進行深入調查。
8、根據(jù)各方面線索對丟失藥品流向做出判斷,在最短時間內將丟失劇毒藥品追回。
9、整個事件處理完畢后,實驗中心主任在24小時內,以書面形式報告書上報學校安全管理處事件的全過程及專業(yè)采取的防范措施。
。ǘ┪kU化學品泄漏事故應急預案
1、實驗室內發(fā)生化學品泄漏事故時,當事人或在場人員即撥打有關電話報警和聯(lián)系安全管理處等主管部門與負責人員,簡要報告事故地點、類別和狀況。
2、及時組織現(xiàn)場人員迅速撤離,同時設置警戒區(qū),對泄漏區(qū)域進行隔離,嚴格控制人員進入。
3、控制危險化學品泄漏的擴散,在事故發(fā)生區(qū)域內嚴禁火種,嚴禁開關電閘和使用手機等。
4、進入事故現(xiàn)場搶險救災人員需佩戴必要的防護用品,視化學品的性質、泄漏量大小及現(xiàn)場情況,分別采取相應的處理手段。如發(fā)生小量液體化學品泄漏時,可迅速用不同的物質和方法進行處理,防止泄漏物發(fā)生更大的反應,造成更大的危害。
5、如有傷者,要及時撥打120急救電話或及時送醫(yī)院救治。如學生受傷,要及時通知學院主管學生工作的領導。
。ㄈ﹦《净瘜W藥品中毒應急處置預案
1、如發(fā)生氣體中毒,應馬上打開窗戶通風,并疏散學生離開實驗室到安全的地方,以最快的速度報告學校安全領導小組和應急辦公室,并根據(jù)嚴重程度聯(lián)系醫(yī)院救治。
2、如發(fā)生入口中毒,應根據(jù)毒物種類采取適當處理方法,毒物為非腐蝕性,立即用催吐或洗胃以及導瀉的辦法使毒物盡快排出體外,然后送醫(yī)院救治。但腐蝕性毒物中毒時,一般不提倡用催吐與洗胃的方法,應立即送醫(yī)院救治。
(四)強酸、強堿腐蝕事故應急處置預案
化學強腐蝕燙、燒傷(如濃硫酸)事故發(fā)生后,應迅速解脫傷者被污染衣服,及時用大量清水沖洗干凈皮膚,保持創(chuàng)傷面的`潔凈以待醫(yī)務人員治療,或沖洗后用蘇打(針對酸性物質)或硼酸(針對堿性物質)進行中和。并及時向指導老師和實驗室負責人報告,負責人視情況的輕重將其送入醫(yī)院就醫(yī)。
。ㄎ澹⿲嶒炇一馂膽碧幹妙A案
1、實驗室內嚴禁吸煙,使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程,離開實驗室時應檢查是否關上自來水和切斷電源。
2、轉移,分裝或使用易燃性液體,溶解其他物質時,附近不能有明火。若需點火,應先進行排風,使可燃性蒸汽排出。
3、用剩的鈉,鉀,白磷等易燃物和氧化劑KMnO4,KClO3,Na2O2等極易燃易揮發(fā)的有機物不可隨便丟棄,防止發(fā)生火災。
4、一旦發(fā)生火災,一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源,并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。一般的滅火使用器具:滅火器,水桶,臉盆,水浸的棉被等。
5、在發(fā)生火災時,如果火勢較小,應迅速組織撲滅;如果火勢較大,或現(xiàn)場有易爆物品存在,有可能發(fā)生爆炸危險的,應迅速組織人員撤離現(xiàn)場,同時向119和學校安全保衛(wèi)處報告。有條件切斷電源的,應迅速切斷電源,防止事態(tài)擴展。
6、有機物或能與水發(fā)生劇烈化學反應的化學藥品著火,應用滅火器或沙子撲滅,不得隨意用水滅火,以免因撲救不當造成更大損害。用電儀器設備或線路發(fā)生故障著火時,應立即切斷現(xiàn)場電源,將人員疏散,并組織人員用滅火器進行滅火。
7、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行,同時不得組織學生參加滅火。
(六)帶電操作安全應急預案
1、操作時不能用濕手接觸電器,也不可把電器弄濕,若不小心弄濕了,應等干燥后再用。
2、若出現(xiàn)觸電事故,應先切斷電源或拔下電源插頭,若來不及切斷電源,可用絕緣物挑開電線,在未切斷電源之前,切不可用手去拉觸電者,也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度,如果較為嚴重,在切斷電源后,馬上通知學校電工處置,并指揮學生離開現(xiàn)場。
3、遇到人員觸電,應及時實施救護,若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象,要立即進行人工呼吸,并請醫(yī)生治療,同時報告學校相關部門。
五、應急保障
1、保證消防應急設備處于良好的待命工作狀態(tài)。消防應急設備是用于事故初始狀態(tài)控制的重要保障,為此消防應急設備必須有專人負責管理,做到定點放置,定時檢查更新,確保消防設備隨手可拿,拿來可用。
2、注重應急宣傳。平時注重組織實驗室管理人員和學生進行相關法律法規(guī)和預防、避險、自救、互救等常識的學習,增強人們的危機防備意識,提高應急基本知識和技能。
3、注重平時演練。意外事故的特點是發(fā)生突然、擴散迅速,往往會引起人們的慌亂,處理不當又容易引起二次災害。因此,平時要注重演練,讓大家做到“三知”(知消防設備放置地點,知如何使用消防設備,知撤離路線)。一旦發(fā)生突發(fā)事件,才會有條不紊。
4、常備通用的救護器材與藥品。為了應付突然而來的事故,在實驗室或工作室應儲備一些救護器材與藥品如:尼龍繩、手電筒、毛巾、藥棉、紗布、膠布、止血貼、生理鹽水、解毒劑等。
5、爭取社會支援。校內有醫(yī)院,有校警、保安員等保衛(wèi)警戒力量,市區(qū)內有消防隊。在發(fā)生意外事故時,必須盡快爭取他們的救援。
6、無論在何時何地,當發(fā)生危害實驗室安全的事故時,均應根據(jù)事故的嚴重程度,迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效的疏散無關人員,避免對人員造成更大傷害。發(fā)生嚴重事故,立即報告學校有關部門或報警。學校安全保衛(wèi)處報警電話:72077121,學校實驗室管理處聯(lián)系電話:72790132,報警電話110,火災報警電話119,醫(yī)療急救電話120。
本預案由各實驗中心組織落實,全體實驗室工作人員必須嚴格按照本預案的規(guī)定實施。
實驗室應急預案14
為有效預防學校實驗室事故的發(fā)生,防止學校實驗室事故事態(tài)的擴大,保障在實驗室進行教育教學活動的.師生的生命安全,根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》、以及《中小學校學生傷害事故處理條例》等有關文件精神,制定本預案。
一、可能引發(fā)實驗室事故的原因:
實驗室的易燃物品遇到明火、電火;實驗人員操作不當;學生違規(guī)自行接觸危險物品;易燃易爆物品管理不善。
二、事故的預防:
1、實驗指導老師工作認真負責、專業(yè)知識豐富、合格、稱職。
2、學校加強對學生的行為規(guī)范教育。不隨意觸摸實驗室物品;教育學生不在實驗室隨便使用明火。
3、學生在教師的指導下,按規(guī)范的操作方法進行實驗。
4、實驗室易燃易爆或有毒物品做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流,存放處安裝報警裝置。
5、無關人員不得隨意進入實驗室。
6、實驗室電線、電器定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修、解決。
7、按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。
三、事故的處理:
1、火災事故按火災事故處理預案進行處理,按如下順序操作:報警、疏散等。
2、一旦發(fā)生學生傷害事故,立即送學校醫(yī)務室,由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院,若情況嚴重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。
3、通知受傷學生家長,如實告知情況。
4、保護現(xiàn)場。
5、報告。一般事故2天內向區(qū)教育局書面匯報;重大事故立即向區(qū)教育局匯報,先口頭、后書面。
6、通知人壽保險公司校方責任險理賠服務部。
7、進行善后處理,接待學生家長,進行理賠或補償協(xié)商
8、組織管理
領導小組(詳見《城沙鎮(zhèn)第一小學安全工作領導小組》)
人員分工:報警、報告、疏散、救護、接待、事故善后處理協(xié)商等。
實驗室應急預案15
第一章總則
第一條為有效預防、及時控制和妥善處置實驗室突發(fā)安全事件,建立健全預警和應急機制,提高應對突發(fā)事件的能力,最大限度地減少突發(fā)事件造成的損失,維護師生生命和財產安全,保障教學、科研工作的正常秩序,結合我校實驗室具體情況,制定本預案。
第二條本預案所稱實驗室突發(fā)事件是指全校范圍內各級各類教學、科研實驗室或實驗場所發(fā)生的,造成或者可能造成人員傷亡、財產損失、環(huán)境破壞和嚴重危害社會的事故、事件。
第三條實驗室突發(fā)事件的預防和應對工作原則如下:
(一)預防為主、常備不懈。堅持應急與預防工作相結合,做好常態(tài)下的隱患排查、風險評估、事故預警、風險防范體系建設和預案演練等工作。
(二)以人為本、安全第一。發(fā)生實驗室安全事故時,要及時采取人員避險措施;實驗室安全事故發(fā)生后,優(yōu)先進行人員搶救,同時注意救援人員的自身安全。
(三)把握先機、快速應對。對學校發(fā)生的安全事故,各相關單位要第一時間做出反應,迅速到位,防止事故擴大,造成二次傷害,最大限度減少人員傷亡。
。ㄋ模┙y(tǒng)一領導、分級負責。事故發(fā)生后,各相關單位應在學校的統(tǒng)一領導下,立即啟動應急預案,分工負責,相互協(xié)作。
第四條突發(fā)事件的分類和分級
。ㄒ唬┩话l(fā)事件主要包括自然災害、事故災難兩類。
1.自然災害:可能影響實驗室的自然災害主要包括洪水、風暴、雷電、冰凍、地震等非人為因素形成的災害。
2.事故災難:事故災難包括易燃易爆物、廢棄物、放射性物品、水、電等,由于使用不當?shù)热藶橐蛩匾鸬臑暮κ录?/p>
。ǘ└鶕(jù)其可控性、嚴重程度、可能造成的危害和影響、可能蔓延發(fā)展的趨勢等,由高到低分為三級,Ⅰ級、Ⅱ級、Ⅲ級。
1、Ⅰ級(重大事故):指事態(tài)復雜,對學校的安全穩(wěn)定造成較為嚴重的危害或威脅,已經或可能造成重大人員傷亡和財產損失,或破壞生態(tài)環(huán)境可能波及校外,需要校外應急救援力量協(xié)助才能應對的事件或事故。
2、Ⅱ級(較大事故):指事態(tài)較為復雜,對校園安全穩(wěn)定造成一定危害或威脅,已經或可能造成人員傷害財產損失,或校園生態(tài)環(huán)境遭到一定程度破壞,需要整合學校各方應急救援力量和資源進行處置的事件或事故。
3、Ⅲ級(一般事故):指事態(tài)比較簡單,僅在較小范圍內對學校的安全穩(wěn)定造成危害或威脅,已經或可能造成人員傷害和財產損失,生態(tài)環(huán)境局部受到影響,單憑借學院的應急救援力量和資源就可以處置的事件或事故。
第二章機構與職責
第五條實驗室突發(fā)事件應急處置工作,按照學校實驗室安全管理體系與職責,實行逐級管理,責任到人。
第六條學校實驗室安全工作領導小組負責實驗室突發(fā)事件的應急處置領導工作。Ⅰ級、Ⅱ級級突發(fā)事件由校實驗室安全工作領導小組對突發(fā)事件進行應急處置,Ⅲ級突發(fā)事件由學院安全工作領導小組進行應急處置。
第七條實驗室與設備管理處作為學校實驗室技術安全的歸口管理部門,在校實驗室安全工作領導小組的指導下,做好突發(fā)事件的應急處置管理,組織開展應急處置技能培訓和應急救援演練活動。
第八條各學院實驗室安全工作小組,負責指導督促本單位實驗室制定符合自身實驗特點、切實可行的.安全管理措施和應急預案,組織實施適應專業(yè)需求的應急處置技能培訓,每年至少組織各實驗室開展一次應急演練活動,建立健全規(guī)章制度和操作規(guī)范,負責指揮、協(xié)調、處置突發(fā)事件。
第九條各實驗室安全責任人是本實驗室安全管理第一責任人,對本實驗室所有場所發(fā)生的各類突發(fā)事件負有直接責任,負責制定本實驗室的安全管理制度和突發(fā)事件應急預案,并在實驗室醒目位置明示,將有關要求和舉措傳達到進入實驗室的所有人員。
第十條實驗室全體人員應在實驗室負責人領導下,做好實驗室的日常安全管理和事故防范措施,發(fā)生事故時應通力協(xié)作,積極組織做好安全自救,并迅速向學院和學校有關部門報告情況。教職工對本人所管理的學生要加強安全教育,落實實驗室安全準入制度,確保安全。
第三章突發(fā)事件預防、預警及響應
第十一條各單位應做好突發(fā)事件的預防、預警工作,最大限度地防止事故發(fā)生。
。ㄒ唬⿲Ω鞣N可能發(fā)生的安全事故,完善預防、預警機制,開展風險評估,做到早防范、早報告、早處置;
。ǘ┘訌姂狈磻獧C制的日常管理和實驗人員的培訓教育,經常開展突發(fā)事件應急演練活動,完善應急預案,提高實戰(zhàn)能力。
(三)各單位應對應急預案進行定期評估,并根據(jù)本單位具體情況不斷進行完善和修訂。
第十二條突發(fā)事件的應急響應
。ㄒ唬┩话l(fā)事件現(xiàn)場人員是事件報告的責任人,所在單位為事件報告的責任單位。
(二)責任人應在自救、保護現(xiàn)場的同時立即啟動事件上報機制,責任報告單位負責人在接到報告后,初步判定事態(tài)情況,進行現(xiàn)場處置,必要時啟動應急預案,各相關單位應在第一時間到達事故現(xiàn)場,協(xié)助事故的處置。
。ㄈ┩话l(fā)事件的上報機制為:報告人——實驗室安全責任人——單位安全責任人——實驗室與設備管理處、保衛(wèi)處、應急指揮中心——校實驗室安全工作領導小組。I級事件還需加報黨辦校辦,特別緊急的情況可越級報告,或根據(jù)人員受傷、火情等情況分別撥打相應急救電話。
報告內容:
1、事件發(fā)生的時間、地點;
2、事件類型、危險源和人員被困與傷亡情況;
3、已采取的控制措施及其他應對措施;
4、報警人姓名、聯(lián)系電話、所屬部門。
校外報警救護電話:120(急救)、119(火警);
(四)凡發(fā)生實驗室安全事件必須逐級上報,不得隱瞞。對遲報、謊報、瞞報和漏報事故及其重要情況的,根據(jù)有關規(guī)定對有關責任人給予相應處分;構成犯罪的,移交司法機關追究其刑事責任。
第四章常見突發(fā)事件的應急處置措施
第十三條突發(fā)事件發(fā)生后,現(xiàn)場人員應立即聯(lián)系實驗室負責人并啟動應急響應程序,同時開展現(xiàn)場救援和事態(tài)控制工作。
第十四條發(fā)生強酸、強堿及其他一些強腐蝕或強刺激的化學灼傷時,第一時間應用大量流動清水沖洗,再用低濃度(2%-5%)的蘇打(針對酸性物質)或硼酸(針對堿性物質)進行中和;濺入眼內時,立即就近使用洗眼器進行清洗,清洗時間不少于15分鐘;處理后,再依據(jù)情況作進一步處理。
第十五條實驗室有人出現(xiàn)咽喉灼痛、嘴唇脫色或發(fā)紺,胃部痙攣或惡心嘔吐等癥狀時,可能是化學藥品中毒所致。初步判斷中毒原因進行下述急救后,視情況送醫(yī)院治療,不得延誤。
氣體中毒者,立即將患者轉移至空氣新鮮的地方,松開衣領、緊身衣物和腰帶,有條件的可以吸氧,查明何種氣體中毒,對癥下藥(存放有毒氣體的實驗室應有警示標識);經口中毒者,立即催吐(可視情況采用0.02%-0.05%高錳酸鉀溶液或5%活性炭溶液等催吐),反復漱口;經皮膚中毒者,應立即將患者從中毒場所轉移,脫去被污染衣物,迅速用大量清水清洗皮膚(粘稠物用大量肥皂水沖洗)。
第十六條發(fā)生觸電事故時,應采取積極措施,安全切斷電源,使傷員遠離電源。若來不及切斷電源,可用絕緣物挑開電線,在未切斷電源之前,切不可用手或身體其他部位直接接觸觸電者,也不可用金屬或潮濕的物品挑開電線。
第十七條發(fā)生火災時,首先切斷火源和電源。如火勢較小,應迅速組織撲滅,防止事態(tài)擴展;如火勢較大或現(xiàn)場有易爆品存在,有可能發(fā)生爆炸危險,應迅速組織人員撤離現(xiàn)場。
第十八條實驗室發(fā)生爆炸事故時,在保障人員安全的情況下盡可能及時切斷電源和火源并報警,組織人員通過安全出口或用其他方法迅速撤離爆炸現(xiàn)場。
第十九條實驗室發(fā)生致病性病原微生物泄漏造成的污染時,應立即封閉被污染的實驗室或者可能造成病原微生物擴散的場所,進行現(xiàn)場消毒,將受污染人員送醫(yī)進行隔離治療,對密切接觸者進行醫(yī)學觀察,并上報衛(wèi)生部門。
第二十條實驗室發(fā)生動物染疫或者疑似染疫時,應采取隔離、消毒、捕殺搶救等措施,并做好相關人員的檢疫、隔離以及環(huán)境清理等防范措施。
第二十一條實驗室發(fā)現(xiàn)放射源丟失、被盜事件時,所在學院應立即向實驗室與設備管理處及保衛(wèi)處報告,同時保護好現(xiàn)場,學校立即報告當?shù)毓埠铜h(huán)保部門。發(fā)生放射源泄露、人員超劑量輻射等事件時,應立即組織人員撤離,同時保護現(xiàn)場,實施現(xiàn)場警戒,采取有效措施控制污染源,將受輻射傷害的人員送醫(yī)院檢查和治療,并及時報告當?shù)匦l(wèi)生部門。學校在公安、環(huán)保等上級部門的指導下開展事故處理工作。
第二十二條發(fā)生特種設備(鍋爐、壓力容器、起重機械等)安全事件時,在確保人員安全、符合操作規(guī)程的前提下,立即切斷設備動力,疏散人員,封鎖現(xiàn)場,確保現(xiàn)場儀器使用記錄完好。對受傷人員,應立即送醫(yī)或請專業(yè)醫(yī)療人員到事故現(xiàn)場進行救治。同時,學校按照特種設備管理流程,報上級監(jiān)管部門調查處理。
第五章事件調查與處理
第二十三條在險情得到有效控制后,各部門應根據(jù)領導小組指示,認真做好事件原因調查、安全措施整改和善后處理等工作。爭取在短時間內恢復正常秩序。
(一)做好受傷人員的安撫、撫恤、理賠工作,如有需要提供心理及司法援助。
。ǘ┘皶r查明事故原因,嚴格信息發(fā)布制度,確保信息及時、準確、客觀、全面,做好穩(wěn)定校園正常教學和生活秩序的工作。
。ㄈ┤鏅z查設備、設施安全性能,檢查安全管理漏洞,對安全隱患及時整改,避免事故再次發(fā)生。
。ㄋ模┡浜瞎矙C關做好事件調查工作。
第二十四條學;驅W院依據(jù)實驗室安全事故處置小組的調查結果,視情節(jié)輕重,依據(jù)《陜西科技大學實驗室安全責任追究制度》逐級追究有關人員責任。對于因違反實驗室安全管理規(guī)定和要求造成事故的,因應急處置不當導致危險后果蔓延或損失擴大的,以及瞞報、漏報事故情況的單位主管領導和事故責任人,視情節(jié)輕重給予處分;構成犯罪的,由司法機關依法追究刑事責任。
第六章附則
第二十五條本預案由實驗室與設備管理處負責解釋。 第二十六條本預案自發(fā)布之日起實施。
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