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晚眺閱讀答案
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，我們都不可避免地會(huì)接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎？以下是小編幫大家整理的晚眺閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
晚眺閱讀答案1
�。ㄒ唬┑歉�
杜甫
風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。
萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
（二）咸陽(yáng)①城西樓晚眺
許渾②
一上高城萬(wàn)里愁，蒹葭楊柳似汀洲。
溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。
鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。
行人莫問當(dāng)年事，故國(guó)東來(lái)渭水流。
注釋：①咸陽(yáng)，秦漢兩代故都。②許渾，晚唐詩(shī)人，故鄉(xiāng)潤(rùn)州丹陽(yáng)（今屬江蘇）。
（1）《登高》用一個(gè)“ ”字，奠定了全詩(shī)基調(diào)，《咸陽(yáng)城西樓晚眺》用一個(gè)“ ”字，奠定了全詩(shī)基調(diào)。（2分）
�。�2）“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”和“溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”都是千古名句，你喜歡哪一句？請(qǐng)從內(nèi)容或形式方面作簡(jiǎn)要賞析。（4分）
答案
�。�1）哀（或“悲”）；愁（各1分）
�。�2）答：（4分）“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”：“無(wú)邊”寫出了落木茫無(wú)邊際，“不盡”寫出了江水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，“蕭蕭”擬聲，寫出了落木窸窣之聲，“滾滾”寫出了江水洶涌之狀、雄渾壯觀的氣勢(shì)（或宏闊深遠(yuǎn)的境界）。（扣住“無(wú)邊”“不盡”賞析得2分，扣住“蕭蕭”“滾滾”賞析得2分；若只解釋句意得1分，答“表現(xiàn)了深秋時(shí)節(jié)的.典型特征”得1分，答“詩(shī)人面對(duì)逝者如斯的江水、一枯一榮的落木發(fā)出了韶光易逝、壯志難酬的慨嘆和苦痛”得1分，加滿4分為止。）
�。�4分）“溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”：景物描寫頗具暗示性，寫風(fēng)云突變，日沉雨來(lái)，迫在眉睫，暗示一場(chǎng)社會(huì)的暴風(fēng)雨將橫掃晚唐。（或：詩(shī)人于夕陽(yáng)西下時(shí)分登上城樓，當(dāng)時(shí)濃云從上空涌來(lái)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，雨勢(shì)迫在眉睫。這寫的是實(shí)景卻傳達(dá)出一種特殊的感受。“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”蘊(yùn)含了一種社會(huì)體驗(yàn)。“風(fēng)為雨頭”是自然界的規(guī)律。今人多以此句比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛。云起日沉，雨來(lái)風(fēng)滿，動(dòng)感分明。）（扣住“初起”“沉”賞析得2分，扣住“欲來(lái)”“滿”賞析得2分，簡(jiǎn)單解釋句意得1分．加滿4分為止。）
晚眺閱讀答案2
咸陽(yáng)城西樓晚眺
許渾
一上高城萬(wàn)里愁，蒹葭楊柳似汀洲。
溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。
鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。
行人莫問當(dāng)年事，故國(guó)東來(lái)渭水流。
【注】許渾，晚唐最具影響力的詩(shī)人之一，七五律尤佳，唯詩(shī)中多描寫水、雨之景，后人擬之與詩(shī)圣杜甫齊名，并以“許渾千首濕，杜甫一生愁”評(píng)價(jià)之。汀洲：水邊之地為汀，水中之地為洲，這里指代詩(shī)人江南的故鄉(xiāng)。
�。�1）下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的兩項(xiàng)是CD
A．首聯(lián)“一上”表明觸發(fā)詩(shī)人情感時(shí)間之短瞬，“萬(wàn)里”則極言愁思空間之迢遙廣大。巧用數(shù)字取得了獨(dú)特的藝術(shù)效果。意遠(yuǎn)而勢(shì)雄，尤顯情韻之不俗。
B．頷聯(lián)晚眺遠(yuǎn)景，點(diǎn)明了登樓時(shí)間和環(huán)境氛圍。云起日沉，雨來(lái)風(fēng)滿，動(dòng)感分明；“風(fēng)為雨頭”，含蘊(yùn)深刻。
C．頸聯(lián)晚眺近景。詩(shī)人從聲色的角度描摹了山雨將到，鳥雀?jìng)}惶逃入遍地綠蕪、秋蟬悲鳴躲在黃葉高林的景色，暗示了詩(shī)人孤獨(dú)漂泊的處境。
D．尾聯(lián)“莫問”二字，勸誡行人不要索問當(dāng)年秦漢興亡之事，不必心生悲涼之感，因?yàn)楣磐駚?lái)的一切歷史，都會(huì)隨著滔滔渭水而流逝。
E．此詩(shī)通過(guò)云、日、風(fēng)、雨的層層推進(jìn)，賦予抽象的感情以形體，在呈現(xiàn)自然之景的同時(shí)又體現(xiàn)豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的深刻思考。
（2）尾聯(lián)“行人”即過(guò)客，也包括作者在內(nèi)，結(jié)句抒發(fā)了怎樣的'感慨？
參考答案
（1）CD（C項(xiàng)虛實(shí)結(jié)合：禁苑深宮，而今綠蕪遍地，黃葉滿林；唯有鳥雀和蟲鳴，不識(shí)興亡，依然如故．表達(dá)出的是詩(shī)人對(duì)歷史的演進(jìn)，王朝的更替，世事的變化滄桑，從“萬(wàn)里”推向“千古”的哀怨感傷之情．D選項(xiàng)“莫問”二字，并非勸誡之辭，實(shí)乃令人思索之語(yǔ)，它讓讀者從悲涼頹敗的自然景物中鉤沉歷史的教訓(xùn)；一個(gè)“流”字，則暗示出頹勢(shì)難救的痛惜之情．渭水無(wú)語(yǔ)東流的景象中，融鑄著詩(shī)人相思的憂愁和感古傷今的悲涼，委婉含蓄，令人傷感．（選對(duì)一項(xiàng)2分，兩項(xiàng)5分））
（2）渭水無(wú)語(yǔ)東流的景象中，融鑄著詩(shī)人相思的憂愁和感古傷今的悲涼，委婉含蓄，令人傷感。
�。ǹ疾椤霸u(píng)價(jià)思想內(nèi)容和觀點(diǎn)態(tài)度”考點(diǎn)．側(cè)重“分析綜合”能力的考查．抓住尾聯(lián)“行人”的感慨主要結(jié)合“莫問當(dāng)年事”“故國(guó)東來(lái)渭水流”理解．）
譯文：
登上百尺高樓，引我萬(wàn)里鄉(xiāng)愁．蘆葦楊柳叢生，好似家鄉(xiāng)沙洲．
烏云剛剛浮起在溪水邊上，夕陽(yáng)已經(jīng)沉落樓閣后面．山雨即將來(lái)臨，滿樓風(fēng)聲颯颯．
秦漢宮苑，一片荒涼．鳥兒落入亂草之中，秋蟬鳴叫枯黃夜間．
行人莫問當(dāng)年繁華盛事，都城依舊，只見渭水不停東流．
晚眺閱讀答案3
晚眺①
陸游
秋晚閑愁抵酒濃，試尋高處倚枯筇②。
云歸時(shí)帶雨數(shù)點(diǎn)，木落又添山一峰。
鳴雁沙邊驚客櫓，行僧煙際認(rèn)樓鐘③。
個(gè)中詩(shī)思來(lái)無(wú)盡，十手傳抄畏不供。
注：①本詩(shī)寫于1192年，晚年退居紹興家中所作。②筇：手杖。③樓鐘：代指寺廟。
閱讀題目
15．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．詩(shī)歌首句直抒胸臆，道出因秋意濃厚而生出深深愁緒，即使飲酒也無(wú)法消解。
B．詩(shī)歌次句承上啟下“試尋”道出了解憂的意愿“高處”蕩開了寫景的視野。
C．頸聯(lián)寫景傳神，以動(dòng)襯靜，繪聲繪色地寫出了詩(shī)人對(duì)羈旅途中友人的思念與牽掛。
D．詩(shī)人思緒流轉(zhuǎn)綿延，在眼見耳聞的感染下收獲了無(wú)盡的詩(shī)意和泉涌的詩(shī)情。
16．“木落又添山一峰”一句遣詞巧妙，意蘊(yùn)深厚，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（6分）
閱讀題目
15．C．“對(duì)羈旅途中友人的思念與牽掛”屬于無(wú)中生有，主要是營(yíng)造一種安寧蕭索的意境。
16．①巧用動(dòng)詞“添”字寫出了樹葉凋零后得山峰顯露，突出了蕭瑟感，映襯作者悲秋心境。
②巧用數(shù)詞“一”字強(qiáng)調(diào)了山峰的'數(shù)量，進(jìn)而營(yíng)造了“孤靜”的氛圍，盡顯孤寂之情。
�、矍捎酶痹~“又”字凸顯了一座座孤山的連綿，作者寓深深的愁思于連綿的秋山中。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：結(jié)合“詞”的效果和作者情感兩方面回答，答對(duì)兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)3分，意思相近酌情賦分。
晚眺閱讀答案4
鷓鴣天·重陽(yáng)晚眺遇雨
[清]李昌垣
十里平蕪帶晚霞，蕭蕭歸雁宿汀沙。雨迷村外行人渡，花滿溪南處士家。
思往事，負(fù)年華，夢(mèng)魂飄泊任天涯。西風(fēng)吹換江州鬢，獨(dú)醉東籬數(shù)暮鴉。
（1）上闋最后一句“花滿溪南處士家”，似乎與前三句所寫的景象不協(xié)調(diào)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)作者這樣寫的用意是什么。（4分）
�、偾叭溆糜麎櫟耐硐�、歸棲的大雁、迷蒙的秋雨描繪了一幅肅殺的晚秋圖（2分）；
②“花滿溪南處士家”之景則溫馨宜人，與前三句形成鮮明對(duì)比，更加突顯出在一片蕭瑟中詩(shī)人對(duì)寧?kù)o、溫馨生活的向往。（2分）。
（2）末尾兩句表現(xiàn)了詞中人物什么樣的情感？是如何表現(xiàn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。（4分）
情感：表達(dá)了詩(shī)人孤身漂泊在外、西風(fēng)染白雙鬢的傷感、孤獨(dú)、無(wú)聊的情感。（2分，答到“漂泊在外”之意的1分，答到“傷感”“孤獨(dú)”“無(wú)聊”三詞中的一個(gè)1分。）
表現(xiàn)：①用夸張的'修辭手法表現(xiàn)情感。“換”字，說(shuō)明頭發(fā)不是逐漸變白的，而是“換”一下就行了，用夸張手法寫頭發(fā)變白之快，寫出年華易逝的傷感（1分，答到“頭發(fā)變白”之意即可）；
�、谟媒杈笆闱榈氖址ū憩F(xiàn)情感，用“東籬”“暮鴉”寫出了醉酒遣愁、百無(wú)聊賴地去數(shù)烏鴉的情景，這都表現(xiàn)了詩(shī)人的孤獨(dú)與無(wú)聊。（1分）
晚眺閱讀答案5
和上官偉長(zhǎng)蕪城①晚眺 嚴(yán)羽
平蕪古堞暮蕭條，歸思憑高黯未消。
京口②寒煙鴉外滅，歷陽(yáng)③秋色雁邊遙。
清江木落長(zhǎng)疑雨，暗浦風(fēng)多欲上潮。
惆悵此時(shí)頻極目，江南江北路迢迢。
①蕪城：揚(yáng)州的別稱。②京口：今江蘇鎮(zhèn)江。③歷陽(yáng)：今安徽和縣。
8．首聯(lián)營(yíng)造了怎樣的意境？在全詩(shī)中有何作用？（5分）
9.《滄浪詩(shī)話》認(rèn)為詩(shī)歌的高妙之處在于“言有盡而意無(wú)窮”，請(qǐng)結(jié)合尾聯(lián)加以賞析。（6分）
答案：
8.①首聯(lián)描繪了一幅蕭瑟凄涼的秋景圖。（1分）詩(shī)人客居異鄉(xiāng)，登樓遠(yuǎn)眺，古城周圍一片蕭條，深秋時(shí)節(jié)，草木凋零，暮色降臨，古城孤立荒原，渲染出一片冷落蕭瑟的`氣氛。（2分）②自然引出詩(shī)人的歸思之情，為全詩(shī)奠定了悲涼的感情基調(diào)。（2分）
9.①借景抒情（情景交融）。②尾聯(lián)寫詩(shī)人極目遠(yuǎn)眺，但見長(zhǎng)路漫漫，不見故鄉(xiāng)，把一片鄉(xiāng)情融入“江南江北路迢迢”的畫面中。
這首詩(shī)描寫登揚(yáng)州城所見的迷茫曠遠(yuǎn)的秋色，從而抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。首聯(lián)以蕭條的景象定下了憂傷情調(diào)和思?xì)w的主旨。中間兩聯(lián)對(duì)仗寫登臨所見，頷聯(lián)寫遠(yuǎn)景，境界開闊，“鴉外”、“雁邊”暗含羈旅之愁。頸聯(lián)寫近景，觀察頗為敏銳，且能融情于景。這兩聯(lián)對(duì)仗都是上句強(qiáng)，下句弱，因?yàn)樯暇涓恍蜗笏季S。尾聯(lián)轉(zhuǎn)為抒情，“惆悵”呼應(yīng)“蕭條”和“黯”；“路遙遙”以景結(jié)情，能夠宕出遠(yuǎn)景，“言有盡而意無(wú)窮”
晚眺閱讀答案6
一上高城萬(wàn)里愁，蒹葭楊柳似汀洲。
溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。
鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。
行人莫問當(dāng)年事，故國(guó)東來(lái)謂水流。
譯文:
登上高高的城樓，引動(dòng)了萬(wàn)里鄉(xiāng)關(guān)愁思。
望蘆葦青青柳依依，仿佛江南水鄉(xiāng)景致。
溪上云起夕陽(yáng)返照樓閣，樓頭風(fēng)狂預(yù)示著山雨將至。
蒼茫暮色中，歸鳥飛向荒蕪的秦苑遺址。
寒蟬在枯黃的樹葉間哀鳴，漢宮廢墟上秋風(fēng)低回聲嘶。
行人啊，休提起，當(dāng)年咸陽(yáng)的舊事。
古往今來(lái)一切過(guò)往的歷史，都已隨著滔滔的渭水消逝。
鑒賞：
這首詩(shī)是許渾登臨懷古的代表作，通過(guò)對(duì)在咸陽(yáng)西樓晚眺景物的描寫，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)唐王朝日薄西山的衰朽的無(wú)限惋惜之情。
首句 一上高城萬(wàn)里愁，落筆便點(diǎn)明詩(shī)人登上咸陽(yáng)城樓的滿懷愁腸憂情。一上表明觸發(fā)詩(shī)人情感時(shí)間之短瞬，萬(wàn)里則極言愁思空間之迢遙廣大。巧用數(shù)字，取得獨(dú)特的藝術(shù)效果。這樣的發(fā)端，意遠(yuǎn)而勢(shì)雄，尤顯情韻之不俗。
以下五句全寫勾起愁腸的晚眺之景 激發(fā)詩(shī)人萬(wàn)里愁的觸媒。蒹葭楊柳似汀洲，是寫詩(shī)人晚眺的第一景。詩(shī)人憑欄眺望 ，一片蒹葭楊柳雜亂叢生，像是凄涼的沙洲。汀洲多為江南水濱之景，聯(lián)系詩(shī)人出生的潤(rùn)州澤國(guó)水鄉(xiāng)，可觸摸到詩(shī)人的思鄉(xiāng)之慟。
溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓二句，從空間領(lǐng)域描繪寫晚眺之所見 磻溪罩云，暮色蒼茫，一輪紅日漸薄遠(yuǎn)山 ，夕陽(yáng)與慈福寺閣姿影相疊，仿佛靠近寺閣而落，就在這夕照?qǐng)D初展麗景之際，驀然涼風(fēng)突起，咸陽(yáng)西樓頓時(shí)沐浴在凄風(fēng)之中。凄風(fēng)苦雨，一場(chǎng)山雨眼看就要到了 。這是對(duì)自然景物的臨摹，也是對(duì)唐王朝日薄西山，危機(jī)四伏的沒落局勢(shì)的形象化勾畫，它淋漓盡致而又形象入神地傳出了詩(shī)人萬(wàn)里愁的真實(shí)原因。
鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋二句，則是從空間領(lǐng)域的下端狀摹景物 。山雨將到鳥雀?jìng)}惶，秋蟬悲鳴，此時(shí)，只有秦漢兩代的深宮禁苑才是千古興亡的見證。秦漢興亡之事，更把詩(shī)人的愁怨從萬(wàn)里推向千古。
結(jié)尾 行人莫問當(dāng)年事，故國(guó)東來(lái)渭水流，系感慨之詞，是說(shuō)行人不要索問當(dāng)年秦漢興亡之事，秦漢舊地如今只剩下由西而東流逝的`渭水了。 莫問二字，并非勸誡之辭 ，實(shí)乃令人思索之語(yǔ) ，它讓讀者從悲涼頹敗的自然景物中鉤沉歷史的教訓(xùn) 。 一個(gè)流字則暗示出頹勢(shì)難救的痛惜之情。
這首詩(shī)歌情景交融，景中寓情，妙合無(wú)限，互藏其宅。全詩(shī)本來(lái)是抒發(fā)詩(shī)人對(duì)唐王朝日薄西山、氣息奄奄的衰敗形勢(shì)的無(wú)限感慨之情的，但是詩(shī)人并未直抒胸臆，而是通過(guò)對(duì)景物的描寫，賦予抽象的感情以形體，呈現(xiàn)了山河的自然美，從而增強(qiáng)了詩(shī)的形象性和藝術(shù)感染力。其次，詩(shī)歌頸聯(lián)和頷聯(lián)的對(duì)仗也頗工整，給人以縱橫開闔而又有構(gòu)圖節(jié)奏的美感。另外，詩(shī)人善于思索 ，憑著自己的生活積累和科學(xué)總結(jié)，把風(fēng)為雨之先導(dǎo)的自然規(guī)律，形象運(yùn)用入詩(shī)，鑄成山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓這富于哲理意味的千古名句。
閱讀思考題：
1，首句一上高樓萬(wàn)里愁在整首詩(shī)中起什么作用？
2，本詩(shī)的景物描寫營(yíng)造了怎樣的氛圍？抒發(fā)了作者怎樣的情懷？
3．首聯(lián)用一愁字，奠定全詩(shī)的基調(diào)，詩(shī)人用低沉的筆觸，描繪咸陽(yáng)城傍晚時(shí)的景致，抒發(fā)蒼涼傷感的情懷。
4．頷聯(lián)寫云生日落，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，雨勢(shì)迫在眉睫，現(xiàn)多用山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓這一名句比喻什么？
5．頸聯(lián)寫了作為何朝何代國(guó)都的咸陽(yáng)的何種景象？
6．尾聯(lián)行人即過(guò)客，也包括作者在內(nèi)，結(jié)句抒發(fā)了怎樣的感慨？
參考答案:
1，愁字籠蓋全篇，奠定了全詩(shī)的感情基調(diào)。與下文構(gòu)成因果關(guān)系，開頭講愁，下面則交待因何而愁。
2，用云、日、風(fēng)、雨層層推進(jìn)，又以綠蕪、黃葉來(lái)渲染勾勒出一個(gè)蕭條凄涼的意境，抒發(fā)了對(duì)家國(guó)衰敗的無(wú)限感慨。
4．比喻重大事變即將發(fā)生前的緊張氣氛
5．描寫作為秦、漢兩代故都的咸陽(yáng)，如今綠蕪遍地，黃葉滿林，蟲鳥凄鳴的蕭條景象。
6．我聞咸陽(yáng)古城久矣，今日東來(lái)，所見唯西風(fēng)吹謂水，令人產(chǎn)生歷史變遷的無(wú)限的感慨。
閱讀練習(xí)二：
【閱讀訓(xùn)練】
1．首聯(lián)中的愁首先是指______，根據(jù)是________。
2．頷聯(lián)寫云起日沉雨來(lái)風(fēng)滿的自然景象，暗示______，進(jìn)一步說(shuō)明愁的由來(lái)。
3．頸聯(lián)就描繪眼前景物，隱寓對(duì)_______的憑吊，進(jìn)一步寫自己的愁。
4.尾聯(lián)中的行人包括_______，以東來(lái)渭水流形容________，對(duì)日薄西山的唐王朝流露出既______又_______的感情。
【參考答案】
1.鄉(xiāng)愁 第二句中的似，道出蒹葭楊柳是登樓眺望所見的景物，汀洲是詩(shī)人由此聯(lián)想到家鄉(xiāng)的景物。
2.唐王朝處于大變動(dòng)前夕的政治形勢(shì)
3.在此建都的秦漢兩朝
4.詩(shī)人自己 首句中的萬(wàn)里愁 惋惜 無(wú)可奈何
閱讀練習(xí)三：
1開篇之 愁字，奠定了全詩(shī)感情基調(diào)，請(qǐng)簡(jiǎn)括詩(shī)中寫到了哪些愁？（6分）
2頸聯(lián)寫晚眺近景，虛實(shí)結(jié)合，簡(jiǎn)析其作用。（5分）
參考答案：
1思鄉(xiāng)之愁、對(duì)唐王朝頹勢(shì)之愁、昔盛今衰之愁、人世滄桑之愁。（每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)即可）
2山雨將到，鳥雀逃入綠蕪、秋蟬悲鳴躲在黃葉高林，是詩(shī)人眼前的實(shí)景。早已蕩然無(wú)存的秦苑漢宮，是詩(shī)人的聯(lián)想。（3 分）以實(shí)景疊合虛景，寫出了歷史的演進(jìn)，王朝的更替，意境拓展，使情感表達(dá)更豐富。 （2分）
晚眺閱讀答案7
白居易《江樓晚眺》原詩(shī)、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案
【原文】：
江樓晚眺，景物鮮奇，吟玩成篇，寄水部張員外
白居易
澹煙疏雨間斜陽(yáng)，江色鮮明海氣涼。
蜃散云收破樓閣，虹殘水照斷橋梁。
風(fēng)翻白浪花千片，雁點(diǎn)青天字一行。
好著丹青圖畫取，題詩(shī)寄與水曹郎。
【注釋】
蜃散：蜃氣消散。海面、沙漠中，因空氣冷熱驟變，光線折射，而把遠(yuǎn)處的景物顯示到空中或地面上，古人以為是蜃吐氣而成，稱海市蜃樓。
選自白居易的《白居易集》（中華書局，1979年版）。詩(shī)題原作“江樓晚眺，景物鮮奇，吟玩成篇，寄水部張員外”，張員外指張籍（約767—830）
澹煙疏雨間斜陽(yáng)：指傍晚天氣時(shí)晴時(shí)雨，晴雨交替。間，間隔。
蜃（shèn慎）：大蛤蜊。海面、沙漠中，因空氣冷熱驟變，光線折射，而把遠(yuǎn)處的景物顯示到空中或地面上，古人誤以為是蜃吐氣而成，稱海市蜃樓。
虹殘水照斷橋梁：雨后天空出現(xiàn)的虹，彎彎的好像拱橋，后來(lái)虹影漸漸消殘，水中好像映著一座斷橋。
風(fēng)翻白浪花千片，雁點(diǎn)青天字一行：風(fēng)吹浪翻，好像許多花片飛舞一樣；雁群高翔，好像是青天上的一行字跡。
著：用。
圖寫�。号R摹下來(lái)。
取：助動(dòng)詞。
題詩(shī)：畫上題詩(shī)。
水曹郎：水部曹郎，水部（隸屬于工部）官職名。當(dāng)時(shí)張籍在不部任職，故稱不曹郎。
【翻譯】：
江的上空不時(shí)有淡淡的煙云蕩過(guò)，不時(shí)還夾雜著稀疏細(xì)雨，當(dāng)云過(guò)雨收之際，一輪夕陽(yáng)把金燦燦的陽(yáng)光撒在湖面上。風(fēng)吹江面浪滾波涌，深碧色的波浪在夕陽(yáng)的照射下，一邊是金光跳動(dòng)，如金蛇游泳，一邊是暗色背光，水色對(duì)比如呈墨綠，天上的彩云在變化，水面的云氣在飄涌，好像剛散的海市蜃樓，雨霽殘?jiān)葡衿屏说臉情w，由于細(xì)雨剛停，空間的.水珠與夕陽(yáng)映照，一條彩虹如橋梁一樣架在江上，而彩虹照水倒影入江，一一相應(yīng)，美不勝收。加之水波動(dòng)蕩，風(fēng)吹浪翻，好像許多花片飛舞一樣，時(shí)暗時(shí)明，非常美觀；彩云過(guò)后晴空一碧，雁群凌空飛翔，好像是青天上的一行字跡。如此美的景色，只能用顏料勾勒出來(lái)，畫上題詩(shī)，寄送給不在身邊的好友。
【賞析】：
該詩(shī)是一首七律，作于杭州刺史任內(nèi)。上兩句是說(shuō)，風(fēng)吹水面，白浪翻卷，好像千萬(wàn)片花瓣。碧空高遠(yuǎn)，大雁飛行，猶如在青天點(diǎn)上字跡一行。詩(shī)人巧妙地剪裁了江上雨后的自然景物，一仰，以實(shí)字寫實(shí)景，構(gòu)成了清新和諧的畫面。
該詩(shī)下兩句一俯是詩(shī)人在一個(gè)秋天的傍晚，登上杭州城樓眺望，贊賞景色的優(yōu)美，于是請(qǐng)人畫為圖幅，并題了這首詩(shī)寄給張籍。張籍特地寫了《答白杭州郡樓登望畫圖見寄》，贊嘆說(shuō)：“乍驚物色從詩(shī)出，更想工人下手難。”稱贊白居易把景物寫活了。
作品抓住大雨剛過(guò)，彩虹尚存，海市蜃樓將要消失的一剎那，將這一精彩場(chǎng)面剪輯下來(lái)，組成一幅色彩絢麗的丹青圖畫。詩(shī)歌從陽(yáng)光寫起，謂斜陽(yáng)余暉，由淡煙疏雨的間隙中射到水面。這個(gè)意境就極清新可人。加之江面經(jīng)雨水一洗，新鮮明凈，海風(fēng)徐來(lái)，涼爽宜人。
題目所言“景物鮮奇”已非虛言。三、四句描繪了難得見到的海市蜃樓和雨后彩虹兩種奇觀。詩(shī)人是登樓眺望，目中所視，必有亭臺(tái)樓閣。所以“蜃散云收破樓閣”云云是實(shí)景虛寫。下句則說(shuō)雨后天空中出現(xiàn)的彩虹，彎彎的好像拱橋，后來(lái)彩虹逐漸消殘，水中好像映著一座斷橋。本來(lái)雨后彩虹已是奇觀勝景，詩(shī)人更從水中映照之倒影著筆，又把景色之妙提高一籌。
“風(fēng)翻白浪花千片，雁點(diǎn)青天字一行”是全詩(shī)的點(diǎn)睛之筆。上句說(shuō)江水碧綠，風(fēng)吹浪翻，好像千片花瓣一樣；下句說(shuō)雁群把天空點(diǎn)染成一行字跡�！胺弊忠栽�(shī)情作畫，寫得生動(dòng)；“點(diǎn)”字以畫筆入詩(shī)，下得有神。詩(shī)人從作畫的角度作詩(shī)，則詩(shī)中有畫就不奇怪了。如此天然勝景，詩(shī)人不愿獨(dú)自欣賞，趕快畫為圖幅，寄給好友。張籍有《答白杭州郡樓登望畫見寄》，就是和這首詩(shī)的。詩(shī)中有“乍驚物色從詩(shī)出，更想工人下手難”之句，從側(cè)面也可看出白居易詩(shī)情畫筆的非凡不俗。
【閱讀訓(xùn)練】
（1）詩(shī)題謂“景物鮮奇”，詩(shī)中是如何體現(xiàn)的？（4分）
（2）張籍在《答白杭州郡樓登望畫圖見寄》中贊嘆說(shuō)：“乍驚物色從詩(shī)出，更想工人下手難。”稱贊白居易把景物寫活了。請(qǐng)以頸聯(lián)為例簡(jiǎn)析詩(shī)人是怎樣將景物寫活的。（3分）
【參考答案】：
（1）斜陽(yáng)穿過(guò)煙雨，江面清新明凈，樓閣如海市蜃樓，虹影如水中斷橋，江上白浪如花，碧空雁陣如字，（2分）詩(shī)人緊扣題目，選取景物別具匠心，描繪景物鮮明生動(dòng)，構(gòu)成了靈動(dòng)而奇妙的畫面。（2分）
�。�2）頸聯(lián)用“花千片”浪花，用“字一行”雁陣，用狀物寫景，生動(dòng)形象。一“翻”一“點(diǎn)”，遣詞生動(dòng)傳神，使江天景物靜中有動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，增添了無(wú)限生機(jī)。（3分，比喻2分，動(dòng)靜結(jié)合1分。）
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