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2022公務員面試題類型
在平平淡淡的日常中,許多人都需要跟試題打交道,試題是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。還在為找參考試題而苦惱嗎?以下是小編收集整理的2022公務員面試題類型,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
公務員面試題型要點
一、 報考職位類
要點:
1、談自己對所報考的人事和職務的了解(地方);
2、談自己職位報考的有利條件(在校表現,社會實踐,突出成績:證書,獎勵,
表彰);
3、談自己被錄取后的態(tài)度:
1) 珍惜機會;服從分配;
2) 加強學習,提升能力;
3) 增強責任,不斷進取;
4) 勤奮努力;踏實工作;
5) 服從領導,尊重同時;
我相信做到以上幾點定能成為一位合格事業(yè)單位工作人員。
例題:
有人說,警察是責任重大,待遇低下;工作危險、傷病纏身;紀律嚴格,缺乏自由。你如何看待這樣一問題?你為什么要報考這一職位?你的各方面條件能適應這一職位的需要嗎?請簡要說明和介紹。
二、 困難困境類
要點:
1、冷靜面對和接收困難、困境的現狀;
2、仔細分析困難、困境產生的原因和帶來的利、弊;
3、積極尋找克服困難,擺脫困境的途徑和辦法;
4、變不利為有利,徹底克服困難,擺脫困境;
我相信采取以上的措施,一定會變不利為有利,取得雙豐收的結果。
例題:
你剛被錄取到機關工作,機關承擔了一項重要的任務。你主動爭取參與,但領導對你有所擔心,不想讓你參加,你將怎樣對待?如何處理?
三、認識體會題
要點:
說明理由,分析原因:
1、談該現象給國家,民族,黨,政府帶來的正、負面影響;
2、談談該現象對社會、單位、周邊環(huán)境帶來的正、負面影響;
3、談談該現象對個人、家庭帶來的正負面影響;
對政策措施,檢舉辦法:
1、未施正面現象得到弘揚,光大,提倡,鼓勵;
2、對負面現象做到防范,消除;
3、辯證現象,揚長避短,趨利避害,一個采取以下措施:
1) 針對性較強的具體措施1-2個;
2) 全力健全相關法律,法規(guī);
3) 新聞輿論進行正確的導向;
4) 加大獎勵,懲處辦法;
5) 提高各類人的素質;
6) 完善各種監(jiān)督,監(jiān)管機制;
例題:
為幫助當地一位貧困病人,三位女環(huán)衛(wèi)工在寒風中撩起厚棉襖,艱難地翻兜找錢,其中一人因為沒有帶錢還向同事借了10元錢,一起投入路邊捐款箱中。你對這一現實畫面有何感受?他對你今后的這也生涯有何啟示?
四、 突發(fā)情況類題
要點:
1、面對突發(fā)情況事件:
1) 保持高度的鎮(zhèn)靜;
2) 迅速了解情況,盡快向上級匯報;
3) 如屬突出事件:啟動應急預案,迅速到達現場,果斷處理;
4) 盡快控制局面,做到臨危不亂;
5) 應對措施得當,減少各種損失;
6) 做好善后工作,盡快恢復正常;
7) 總結經驗教訓,做好今后的預防。
8)
例題:
在一個山區(qū)村里,村民靠山而居,并且居住分散。某日當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)府接上級通知。今明兩天當地將連降暴雨,可能發(fā)生泥石流。假如你是鄉(xiāng)政府工作人員,接到通知后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)府要你負責該村的預防工作。情況危急,時間緊迫,你將采取哪些措施保證村民安全?
五、 社會現象題
要點:
1、做出判斷和解釋說明;
對直接表達題做出正確、錯誤、辯證的判斷。
對間接表達題:說出自己的理解和見識,再做出判斷。
例題:
現當今大學校園中時有大學生自殺、自傷的情況出現。你認為學校應采取哪些措施來降低這種時間的發(fā)生數量和頻率?
六、 漫畫圖像題
要點:
1、首先說明漫畫中的要素;
2、說出漫畫的標題;
3、說出展示的社會現象;
4、做出自己的判斷。
例題:
漫畫中畫的是一位某區(qū)政府官員左手拿著一張用地申請,右手拿著一把違規(guī)用地的刀。漫畫的標題是先斬后奏。展示的社會現象是。這種做法是不對的,應該怎么做。
七、 活動組織題
要點:
1、愉快的接受工作任務,并感謝領導的信任;
2、聽取領導安排活動的意圖和要求,并做好記錄;
3、根據領導的要求和活動的內容,制定一份計劃方案,報送領導審批,這份方
案包括:活動的時間,人物對象,需要調配的工作人員,活動開展的具體步驟,提出活動開展的主要問題;(大型活動需要經費預算)
4、按照領導修改同意的方案,具體實施組織,做好以下工作:場地的安排布置,
資料打印發(fā)放,工作人員的分工。(大型活動需要聯(lián)系媒體,后勤保障,安全應急預案措施)(對宣傳。教育,參會人員要提前通知,做好準備)
5、活動過程中,要時刻了解活動的開展情況,及進行調整,補充,完善,確保
活動圓滿結束;
6、活動結束后,對活動場所進行打掃,清理。對收集的材料進行匯總,對社會
收集活動效果反應資料,編制成書面材料,報告領導,圓滿完成活動。
例題:
現在很多城市里面諸如說臟話、隨地吐痰、肆意遛狗、違章開車等不文明現象比較嚴重。你所在的城市要搞一次提倡文明、提倡公德的活動,如果讓你負責此次活動,你將為這活動定一個什么主題,并如何實施?
八、 專門任務題
要點:
1、堅決服從分配,愉快的接受任務;
2、全面了解情況,做到心中有數;
3、認真分析原因,尋找政績所在;
4、制定解決方案,做到切實可行;
5、加強監(jiān)督,檢查,確保措施到位;
6、總結經驗教訓,做好今后工作。
例題
某縣政府為農民增收,倡導大量種植某水果。今年水果大豐收,但由于種種原因銷售受限,必須想法解決,否則水果爛掉,就將造成廣大農民增產不增收或無收的狀況。為此,縣領導指派你負責解決這一難題,你將怎么辦?
九、 人際關系題
要點:
如何與領導相處:
1、尊重領導,服從領導;
2、勤奮努力,做好工作;
3、保持溝通,避免誤會;
4、積極主動為領導分憂解難;
5、認真完成好領導所交辦的各項任務,保持與領導同事間的關系
如果領導指示錯誤的:
1、善意的提醒領導,極力勸阻;
2、正常的渠道想上級反應;
3、堅持原則,依法辦事;
4、保護領導,保護自己;
5、尋找機會,消除誤會。
與同事相處:
1、以誠相待,光明磊落;
2、多干少說,做好工作;
3、加強溝通;
4、取人之長,補己之短;
5、助人為樂,和諧相處;
我相信最好以上的幾點,會處理好同事之間的關系。、
例題:
你有個同事剛來單位,要負責單位檔案的整理,但他不會做,同時你也有很重要的任務要處理,你怎么幫他?
十、 事務處理題
要點:
辦公室內的:
1、做到熱情,態(tài)度和善;
2、認真聽取當事人的陳述,并做好相應記錄;
3、耐心為當事人答疑解難,做到依法辦事;
4、對當事人反映的一般問題,當面答復,當場解決;
5、對當時的疑難問題不能解決時,做好記錄,進行整理,確認簽字,做出承諾,
限期為其處理;
6、將當事人的疑難問題提出初步意見,報主管領導審批;
7、按照領導的指示,做出處理,并將處理結果告知當事人;對接到處理結果后
的當事人經行調查了解,將情況反映給領導;
8、將處理過程的資料整理成書面材料歸檔。
辦公室外:
1、到達現場后出示證件,表明身份,說明來意;
2、向對方詳細陳述所需要了解的情況;
3、保持與對方良好的溝通、取得對方的信任和理解;
4、爭取對方的配合、支持,盡量完成領導交辦的工作任務;
5、回單位后,想領導匯報處理情況,并將相關情況寫成書面材料歸檔。
特殊情況:
1、及時向領導匯報情況;
2、按照領導的指示,采取相應的措施;
3、根據現場情況進行隨機應變。
例題:
如果你剛到某政府機關工作,有一群人來機關上訪,但領導和其他同事又不在。面對這種情況,你如何處理?
拓展:公務員面試中陷阱類面試題解題
一、公務員面試中陷阱類面試題的特征
1.題干本身具有引導性
很多陷阱類面試題在題干中就預設了一些情況,這些情況的出現使得后面你無論怎么回答都無法得出滿意的答案。如:你什么情況下會放棄你所報考的公務員職位?在這個問題中,首先就是預設了你會放棄公務員職位,如果你順著題干的意思回答下去那么必然發(fā)生方向性錯誤,怎么回答都覺得難受。
2.回答的兩難性
在回答陷阱類面試題時,往往會陷入一種兩難的境地,即在你按照常規(guī)答題思路思考下去時會發(fā)現,不管往哪個方向思考最后都會得出一個明顯錯誤的答案。如:有兩位領導因為你的事情而發(fā)生爭執(zhí),一位堅持要將培訓機會給你,一位堅持認為培訓機會不應該給你,而你應該怎么辦?這時不管你站在哪個領導的角度去考慮問題,最后的結果肯定就是得罪另外一位領導。
3.語言的誤導性
陷阱類面試題有時會在語言上設置障礙,讓你在作答時進入死胡同。例如:外單位有一位領導,要來你單位參觀,本單位三位領導都要求陪同吃飯,而根據本單位的財務制度,外單位一個領導來參觀只能有本一個領導陪同吃飯。這時候你會怎么辦?其實這就是一個常規(guī)性試題,但是在語言中設置了障礙使得我們按照常規(guī)思路去回答的話無法解決問題:要么就是違反規(guī)定,要么就是得罪本單位的另外兩位不作陪的領導。從本題中可以看出語言的誤導性是陷阱類面試題中的第三個特征。
4.題目類型的復雜性
從上述例題可以看出,陷阱類面試題不從屬于某一個類型,也不成為一種單獨類型的題。它既不屬于自我認知類又不屬于溝通協(xié)調類,但是在自我認知、溝通協(xié)調和綜合分析類里面都有可能出現這樣的陷阱。這就給我們的識別增加了很大難度,只有考生掌握相當高的思維能力和應試水平才能準確地識別這類問題,并做出良好的回答。同時,這類面試題也是拉開考生分數的關鍵。對于沒有參加過培訓的普通考生要想回答出這類問題那就更是難上加難了。
那么具體來如何判斷這類面試題?根據陷阱的設置方式,公務員面試中陷阱類面試題分思維陷阱類、語言陷阱類、情景陷阱類三大類。并分別簡要介紹其解答方法。
二、公務員面試中陷阱類面試題的類型及解題訣竅
1.思維陷阱類
顧名思義,所謂思維陷阱類面試題就是在思維上設置一定的陷阱,使得考生在回答問題時陷入思維陷阱,無法正確回答問題。如前面提到的問題:在什么情況下你會放棄公務員?在這一題中就設置了思維陷阱。面對這種題型就要跳出其思維預設,突破思維框架,不要受其預設情景的影響,正確的思維應該是無論在什么情況下我都不會放棄這個職位。然后談談為什么不會放棄。其實就是轉化為一般的崗位匹配類的面試題了。
2.語言陷阱類
語言陷阱類面試題就是使用一種看似表達了觀點的詞語對考生進行誤導。一般使用一種貶義詞來進行表達,從而刺激考生的貶義想象,使考生進入預設的陷阱,從而難以回答。如:假如你的領導很固執(zhí)怎么辦?本題中使用固執(zhí)一詞來稱呼領導就是個語言陷阱,其實固執(zhí)一詞就是領導比較堅持自己的看法,或者說叫原則性強,這都是同一個意思,只不過題干中使用了固執(zhí)這一貶義詞,使得考生對該題中的領導立馬產生負面評價和情緒,如此循此思維下去,要么就是和領導有分歧、鬧矛盾,要么就是忍氣吞聲,其結果要么是沒有原則要么是沒有自我,皆不是公務員要彰顯的精神面貌。
對于這種類型面試題的解答就是要正確認識這種詞語的含義,然后作答。國家公務員網老師建議在回答這類面試題時可以先提出自己的看法,領導固執(zhí)其實就是領導比較堅持自己的原則,剩下的就按照常規(guī)思路來答題就很容易拿分了。
3.情景陷阱類
情景陷阱題,就是預設了一個看似無法解決的情景讓你去解決問題。這種類型的陷阱通常是計劃組織和溝通協(xié)調類問題的變身。例如前面提到的問題:外單位有一位領導,要來你單位參觀,本單位三位領導都要求陪同吃飯,而根據本單位的財務制度,外單位一個領導來參觀只能有本一個領導陪同吃飯。這時候你會怎么辦?這樣的情景就是讓人為難:要么違反單位的規(guī)定要么得罪領導。都不是完滿的答案。這個時候應該怎么辦?這就需要突破這個情景陷阱。單位是規(guī)定一次只能陪一個領導,但是如果分開安排的話,不是既不違反單位規(guī)定又能完成領導交辦的任務嘛!這就是對題中的情景進行突破,破除自己對情景的假設從而使題目的情景進入常規(guī)化的狀態(tài),這樣再作答很容易得高分了。
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