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實(shí)用的禮儀作文300字[匯總6篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的禮儀作文300字6篇,歡迎大家分享。
禮儀作文300字 篇1
這個(gè)世界因?yàn)橛辛宋拿魅藗儾挪粩嗟倪M(jìn)步,社會(huì)才不斷的發(fā)展。自覺(jué)遵守交通規(guī)也是一種文明。
我就是個(gè)遵守交通規(guī)則的`小學(xué)生。說(shuō)起這,可是有原因的。從小我就在各種書(shū)籍經(jīng)常看到類(lèi)似“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!边@樣的兒歌。時(shí)間長(zhǎng)了,我就把這些道理牢牢的記在心里。有一次我和媽媽過(guò)馬路。這時(shí)人行橫道上的紅燈已經(jīng)亮了,可是媽媽還是執(zhí)意走了過(guò)去,而我卻在原地不動(dòng),等到了綠燈才通過(guò)。雖然晚了幾秒,但給別人帶來(lái)了方便,我心里也很快樂(lè)。媽媽看見(jiàn)了,摸了摸我的頭說(shuō):“好兒子,你真棒!”眼里充滿了自豪。從那以后,媽和我一樣,即使沒(méi)有車(chē)通行她也等著,綠燈亮了才通過(guò)。在我和媽媽的帶動(dòng)下,爸爸也更遵守交通規(guī)則了,再也沒(méi)有違過(guò)章。
這就是我們家遵守交通規(guī)則的故事。讓我們大家都行動(dòng)起來(lái),小手拉大手,你手拉我手。讓我們的世界開(kāi)遍文明禮儀之花,讓我們的生活更美好。
禮儀作文300字 篇2
我們已知道,良好的個(gè)人禮儀、規(guī)范的處事行為并非與生俱來(lái),也非一日之功。是要靠后天不懈努力和精心教化才能逐漸地形成。因此,可以說(shuō)個(gè)人禮儀由文明的行為標(biāo)準(zhǔn)真正成為個(gè)人的一種自覺(jué)、自然的行為的過(guò)程是一個(gè)漸變的過(guò)程。而完成這種變化則需要有三種不同的力量,即:個(gè)人的原動(dòng)力,教育的推動(dòng)力以及環(huán)境的.感染力。個(gè)人的原動(dòng)力個(gè)人的原動(dòng)力,亦稱個(gè)人的主觀能動(dòng)性,它是人的行為和思想發(fā)生變化的根本條件,也是人提高自身素質(zhì),形成良好禮儀風(fēng)范的基本前提。作為社會(huì)個(gè)體,我們每個(gè)人只有首先具備了勇于戰(zhàn)勝自我,不斷完善自身的思想意識(shí),才能發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,行動(dòng)中才可能表現(xiàn)出較強(qiáng)的自律性,自覺(jué)克服自身的不良行為習(xí)慣,自覺(jué)抵御外來(lái)的失禮行為,與此同時(shí),努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,使個(gè)人禮儀深植人心,真正成為優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)的重要組成部分。所以說(shuō),個(gè)人禮儀的形成需要個(gè)人的原動(dòng)力,需要個(gè)人的自律精神。
禮儀作文300字 篇3
風(fēng)從水上走過(guò),留下了粼粼波紋;陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下了屢屢溫暖!。笥,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),留下了什么呢?
---題記
放學(xué)了,學(xué)生們歸心似箭,迫不及待地往家跑。橫穿馬路,抄近道,闖紅燈,踩踏草坪的事情屢屢發(fā)生。同學(xué)們,反躬自問(wèn),我們的行為是否文明?乘坐公交車(chē)的時(shí)候你是否主動(dòng)給老人、殘疾人、孕婦讓座?如果有,那很好。你是否有過(guò)隨地吐痰的現(xiàn)象?如果沒(méi)有,希望你會(huì)在以后的'日子里注重文明。文明不是藍(lán)天上的白云,逍遙飄逸;文明更不是水面上的一葉浮萍,漂游不安,文明常常出現(xiàn)在我們身邊。星期天,與媽媽一起去逛商場(chǎng),在回來(lái)的路上,我看見(jiàn)了垃圾桶旁邊有一個(gè)香蕉皮,雖然老師教我們做一個(gè)文明人,但是,我還是很猶豫,沒(méi)有彎下腰。令我慚愧的是,一個(gè)車(chē)子般高的小女孩將它撿了起來(lái)。我不禁汗顏,為自己臉紅了!
是啊,我們?yōu)槭裁淳筒荒芏喔冻鲆稽c(diǎn)呢?
禮儀作文300字 篇4
如今,E-mail與人們E-mail日常生活日益密切,發(fā)E-mail也成了時(shí)尚。但是發(fā)E-mail是,你是否注意過(guò)發(fā)E-mail的禮儀呢?
在中文內(nèi)容的E-mail里彬彬有禮的字眼很容易表現(xiàn)出來(lái)。但若你需要發(fā)送E-mail時(shí),要注意盡量不要出現(xiàn)大寫(xiě)字母,因?yàn)樵谕鈬?guó)人眼中,大寫(xiě)字母的.單詞在網(wǎng)上意味著喊叫。
相信大家發(fā)E-mail時(shí)都用過(guò)“抄送”這個(gè)功能!俺汀笨梢詫⑼环庑虐l(fā)給兩個(gè)或更多的人。這種功能雖然使大家更為簡(jiǎn)便,但若你將信發(fā)給兩個(gè)外國(guó)人,他們一旦大限此事,他們就回認(rèn)為你并不尊重他們。
無(wú)論你是處于什么目的,都切不可隨意亂發(fā)垃圾郵件。你知道嗎?在外國(guó)有一家公司,因?yàn)殚L(zhǎng)期受到來(lái)自中國(guó)的垃圾郵件的困擾,索性將垃圾郵箱的后綴名的信箱封鎖起來(lái)。使帶有哪個(gè)郵箱所發(fā)的信全都無(wú)法發(fā)送。雖然停止了垃圾郵件的困擾,但使不少正常的郵件無(wú)法發(fā)送。
當(dāng)今的E-mail樣式多種多樣,往往在E-mail中插上一段音樂(lè),一幅圖畫(huà),都令人高心無(wú)比。E-mail已日益被人們所接受。就如平日的寄信,發(fā)E-mail何嘗不需要禮儀呢?多一個(gè)Hello,少一分粗魯,我們的網(wǎng)絡(luò)世界才能更加美好。
禮儀作文300字 篇5
說(shuō)到文明禮儀,我就想起了一個(gè)在電視上看到的公益廣告:
在火車(chē)上有一個(gè)空瓶子不知從哪兒滾到了一個(gè)人的腳下,可本來(lái)應(yīng)該把它拾起來(lái)的,可沒(méi)有一個(gè)人愿撿,球從每一個(gè)人的腳下踢來(lái)踢去,突然球落到了一個(gè)青年男子的腳下,那位男子沒(méi)有把瓶子踢到別人腳下,而是彎下腰把它撿了起來(lái)。這就是一種文明,普通的撿瓶就是一種文明。
只要我們?cè)谛@,在世界的每一個(gè)角落都播撒著我們文明的一面,那世界就會(huì)變成一個(gè)和諧、文明的`大家園。
有一次我去山上玩,在那里燒烤,我們吃的肚子都成了西瓜后,就準(zhǔn)備走了,這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)小女孩在水里撈著什么,引起了我的好奇心,就跑過(guò)去看個(gè)究竟。
原來(lái),她正拿著一個(gè)網(wǎng)在水里撈著人們隨手丟棄的垃圾和瓶子等雜物。我問(wèn)他為什么用網(wǎng)把垃圾撈出來(lái)呢,她笑著說(shuō):“我是山里人,你應(yīng)該是從城市里來(lái)的吧,我看人們總是隨手丟垃圾,既污染了環(huán)境,又讓魚(yú)兒沒(méi)了家園,多可惜呀!我恍然大悟,也跟著她撈了起來(lái)。
是的,不僅是鄉(xiāng)村,就連城市人如果也講文明,那世界就充滿了快樂(lè)。
禮儀作文300字 篇6
我叫裘浩宇,是三(3)班的一名小學(xué)生。文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為少先隊(duì)員的我一直努力爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。在學(xué)校里,我嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),能很好地使用禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到老師和同學(xué)我能主動(dòng)問(wèn)好。在班級(jí)里,我和同學(xué)們友好相處,當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我會(huì)熱心地幫助他。
我還是一個(gè)衛(wèi)生小標(biāo)兵,在學(xué)校里,我熱愛(ài)勞動(dòng),每當(dāng)大掃除時(shí),我總搶著最臟、最累的`活干。老師教育我們校園美化靠大家,因此在校園里看到有果皮、紙屑我總能主動(dòng)把它撿起。同時(shí)我還倡導(dǎo)其他同學(xué)和我一起行動(dòng)起來(lái),使我們的校園更加整潔。
在家里,我努力做一個(gè)懂事的好孩子。爸爸媽媽工作忙,我就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。在爺爺、奶奶家,我也經(jīng)常幫忙干家務(wù),擺碗筷,幫爺爺、奶奶盛飯,有時(shí)候我也會(huì)幫忙洗碗等等。爺爺奶奶夸我是個(gè)懂事的好孩子。
在校外,我也和在學(xué)校一樣是個(gè)文明的小公民。在公共場(chǎng)所,愛(ài)護(hù)公共環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂扔垃圾,尊老愛(ài)幼,文明乘車(chē),文明走路......
就讓我從這些小事做起,做一名文明禮儀之星。
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