禮儀作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的禮儀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

禮儀作文 篇1

　　開(kāi)學(xué)第一課：《文明禮儀我先行》

　　教學(xué)活動(dòng)目的：

　　1、使學(xué)生對(duì)自己在文明禮儀教育中取得的進(jìn)步有深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步體會(huì)講文明，有禮貌與否對(duì)我們個(gè)人、他人以及集體帶來(lái)哪些深遠(yuǎn)的影響。

　　2、使學(xué)生對(duì)自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認(rèn)識(shí)，并能受到教育，使自己能?chē)?yán)格要求自己，避免不文明行為的發(fā)生。

　　3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)與他人溝通，培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。

　　4、使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重老師，尊重同學(xué)，尊重每一個(gè)人的意識(shí)。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人，與他人友好相處的意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：課件

　　教學(xué)活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　孩子們，寒假期間你有什么收獲。（走親訪友掙到了壓歲錢(qián)、學(xué)會(huì)了包餃子、幫家長(zhǎng)做家務(wù)）�？磥�(lái)大家在寒假期間學(xué)會(huì)了不少東西，又長(zhǎng)大了。雖然我們來(lái)自不同的家庭，但我們回到學(xué)校，就是最親密的 “一家人”，我們都是一一班的小主人�；貞浺幌略谝郧埃�我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些文明禮儀？（見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，使用文明用語(yǔ)，課下不和同學(xué)打鬧??）你認(rèn)為在家、在校、在路上、在車(chē)上應(yīng)該怎么做呢？學(xué)生暢所欲言。

　　看來(lái)，孩子們?cè)谝郧皩W(xué)到的文明禮儀知識(shí)還真不少，中國(guó)是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國(guó)，每一個(gè)孩子都應(yīng)該從小做起，爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵。今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)和鞏固一下文明禮儀的知識(shí)。

　　二、 強(qiáng)調(diào)文明禮儀的重要性

　　聽(tīng)故事：《酒店老板與無(wú)賴》

　　一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢(qián)了,便對(duì)老板說(shuō)“店家今日忘帶錢(qián)了，改日送來(lái)”店老板連聲“不礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門(mén)。這個(gè)過(guò)程被一個(gè)無(wú)賴給看見(jiàn)了，他也進(jìn)了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對(duì)店老板說(shuō)“店家今日忘帶錢(qián)了，改日送來(lái)”。

　　誰(shuí)知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。無(wú)賴不服說(shuō)：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行？”店家說(shuō)：“人家吃飯，筷子在桌子上找整齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃飯時(shí)并掏出手絹揩嘴，是個(gè)有德行的人，豈能賴我?guī)讉�(gè)錢(qián)，你呢？

　　筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來(lái)，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個(gè)居無(wú)定所，食無(wú)定餐的無(wú)賴之徒，我豈能饒你！”一席話，說(shuō)得無(wú)賴埡口無(wú)言，只得留下外衣，狼狽而去。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，你得到了什么啟示？

　　啟示一：動(dòng)作姿勢(shì)是一個(gè)人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個(gè)品德端莊、富有內(nèi)涵的人，其姿勢(shì)必然優(yōu)雅。一個(gè)趣味低級(jí)、缺乏修養(yǎng)的人，是做不出高雅的姿勢(shì)來(lái)的。

　　啟示二：在人際交往中，我們必須留意自己的形象，講究動(dòng)作與姿勢(shì)。因?yàn)槲覀兊膭?dòng)作姿勢(shì)，是別人了解我們的一面鏡子。

　　啟示三：在人際交往中，我們可以通過(guò)別人的動(dòng)作、姿勢(shì)來(lái)衡量、了解和理解別人，同時(shí)也提醒自己在任何場(chǎng)合都要注意禮儀。

　　因此，文明禮儀是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)！

　　三、 在學(xué)校需要重點(diǎn)注意的幾項(xiàng)文明禮儀。

　　1、升國(guó)旗禮儀

　　國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升旗儀式又是一種既嚴(yán)肅又莊重的活動(dòng)。如果我們想要成為一個(gè)文明有禮的好少年，在升旗儀式中我們的行為舉止就一定要做到有禮、得體�，F(xiàn)在，讓我們一起再來(lái)重溫一下升旗儀式禮儀。

　　①遵守紀(jì)律不交頭接耳，表情莊重肅穆。

　�、诿嫦驀�(guó)旗，用標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)打隊(duì)禮。全體學(xué)生起立敬禮，教室巡視糾正。

　　③唱國(guó)歌聲音嘹亮，站姿標(biāo)準(zhǔn)。

　�、�?chē)?guó)旗下講話，做到尊重國(guó)旗、尊敬老師、認(rèn)真傾聽(tīng)。

　　2、與同學(xué)交往禮儀

　　升旗儀式禮儀的確需要我們注意，與同學(xué)交往禮儀也不容忽視。同學(xué)們，在班級(jí)中，我們常常發(fā)現(xiàn)這樣的情況。有的同學(xué)朋友特別多，大家都喜歡和他一起玩；而有的同學(xué)朋友卻非常少，大家都不喜歡和他一起玩，這是怎么回事呢？我們大家一起來(lái)談?wù)勥@個(gè)話題。

　　⑴兒歌：同學(xué)們，請(qǐng)注意，同學(xué)交往講禮儀，團(tuán)結(jié)友愛(ài)數(shù)第一。打招呼要用禮貌語(yǔ)，稱(chēng)呼“喂、哎”不能提，若向別人借東西，一定說(shuō)“請(qǐng)”“麻煩你”，用過(guò)之后及時(shí)還，表完謝意道“再見(jiàn)”，同學(xué)如果有困難，熱心幫助誠(chéng)為先，同學(xué)如果有缺陷，絕不嘲笑記心間。同學(xué)交往要平等，盛氣凌人那不行，背后不論同學(xué)非，互相尊重最可貴。

　�、仆瑢W(xué)們，現(xiàn)在讓我來(lái)問(wèn)問(wèn)你。別人給你起外號(hào)，問(wèn)你愿意不愿意？不愿意的請(qǐng)舉手？起外號(hào)，小問(wèn)題，你們?cè)踹�不愿意？再說(shuō)，起外號(hào)有什么不好？（學(xué)生談）

　　沒(méi)想到，小問(wèn)題變成了大問(wèn)題，起外號(hào)的問(wèn)題多，我們真得去注意！

　　可是，同學(xué)們，你給別人起過(guò)外號(hào)嗎？聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，你是怎么想的？

　�。◤膶W(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)交流使學(xué)生意識(shí)到起外號(hào)會(huì)給同學(xué)的友誼帶來(lái)不良的影響，并通過(guò)自我反思使學(xué)生在交往中使用文明稱(chēng)稱(chēng)呼，加深同學(xué)之間的友誼。）

　�、鞘前。�這樣才好。說(shuō)到團(tuán)結(jié)和友誼，起外號(hào)堅(jiān)決不可取。同學(xué)們，我還有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)你：活動(dòng)鈴聲一響起，同學(xué)站排腳步急�？墒浅Ｓ羞@樣的小插曲：別擠別擠都別擠，我是最先站這里，后來(lái)的請(qǐng)到一邊去。同學(xué)們，你看他這樣可取不可�。客瑢W(xué)們，既然不可取，在學(xué)習(xí)生活中你有沒(méi)有這種情況發(fā)生呢？

　�。ńY(jié)全班級(jí)實(shí)際，通過(guò)交流使學(xué)生意識(shí)到不謙讓給自己和班級(jí)帶來(lái)不良的影響，并通過(guò)自我反思使學(xué)生在交往中互相謙讓?zhuān)�提升學(xué)生的素質(zhì)，加深同學(xué)之間的友誼。）

　�、嚷�(tīng)君一席話，我的心里有了底。男同學(xué)要當(dāng)男子漢，女同學(xué)也要做淑女。活動(dòng)、站隊(duì)雖積極，謙讓有禮也要牢記。同學(xué)們，最后我還有個(gè)問(wèn)題問(wèn)問(wèn)你：說(shuō)到站排和擁擠，有人不小心踩到你，你該如何去處理？如果你不小心踩到了或碰到了別人呢？

　�。ㄡ槍�(duì)班級(jí)實(shí)際中經(jīng)常發(fā)生的小事，教育學(xué)生互相理解，說(shuō)禮貌用語(yǔ)，這樣問(wèn)題常常能夠得到解決。）

　　看來(lái)你真講禮儀，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，同學(xué)就該重友誼�？墒牵�他是故意踩到你，這回你該如何去處理？

　　（針對(duì)班級(jí)實(shí)際中個(gè)別同學(xué)不守禮儀的情況，要以集體利益為重，要有一顆寬容的心，同時(shí)教育這樣的同學(xué)做到文明有禮，心胸寬廣。）

　　看來(lái)你真了不起，心胸寬廣無(wú)人比，顧全大局?jǐn)[第一。同學(xué)們天天在一起，感情應(yīng)該無(wú)人比，斤斤計(jì)較太小氣。最后讓我把一句話，送給你：（出示課件）：若要贏得真友誼，胸懷寬廣記心底。請(qǐng)大家一起跟我讀兩遍。

　　3、課間活動(dòng)禮儀

　�、僬n間休息：課間應(yīng)該先收拾好學(xué)習(xí)用具，拿出下節(jié)課用的課本，課間提倡文明休息，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不做過(guò)分激烈的活動(dòng)。

　　②課間活動(dòng)：課間盡量使自己身體放松，得到最好的休息，活動(dòng)量不宜過(guò)大。活動(dòng)時(shí)要互相謙讓?zhuān)�提倡體諒和容忍。

　　③上下樓梯：上下樓梯靠右邊，穩(wěn)上穩(wěn)下，不能擁擠或搶先，不能把樓梯的扶手當(dāng)滑梯爬上滑下。如果有老師也上下樓梯，應(yīng)有禮貌地請(qǐng)老師先走。

　　④進(jìn)出辦公室：進(jìn)辦公室前，應(yīng)在門(mén)口喊“報(bào)告”，得到老師允許才能

　　進(jìn)去。進(jìn)去時(shí)，腳步輕，不驚擾老師們工作。與老師交談，目光要注視老師。離開(kāi)辦公室時(shí)，要對(duì)老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”。

　�、輩⒓痈鞣N活動(dòng)時(shí)，都要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾分類(lèi)放置等。

　　四、說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)

　　1、 學(xué)生討論，說(shuō)一說(shuō)身邊的不文明行為。小組討論。

　　2、 你認(rèn)為哪些同學(xué)的'文明禮儀值得你學(xué)習(xí)？全班交流。

　　3、 集體歸納。

　　五、今后我們?cè)撛趺醋觯?/p>

　　1、嚴(yán)格要求，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣

　　2、在老師和父母的引導(dǎo)下，我們都懂得了這樣一個(gè)道理，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生，都能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為，注意在平時(shí)的言行之中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中學(xué)會(huì)做人。

　　六、總結(jié)

　　同學(xué)們，我們這節(jié)課所展示的只是我們學(xué)校和班級(jí)文明禮儀中的一部分，我們還需要在今后的學(xué)習(xí)生活中處處留心，不僅要在校園內(nèi)講文明懂禮貌，在家里，在社會(huì)上也同樣要做到講文明、有禮貌。希望通過(guò)我們的共同努力，形成一個(gè)“人人禮儀 班級(jí)規(guī)范 學(xué)校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。

禮儀作文 篇2

　　韓劇中一幕幕浪漫的場(chǎng)景，不絕于耳的“思密達(dá)”，也許這就是大部分人對(duì)于韓國(guó)的印象。起初我也是這么認(rèn)為的，但在暑假隨媽媽去韓國(guó)旅游，領(lǐng)略過(guò)韓國(guó)人嚴(yán)格的禮節(jié)后，我對(duì)韓國(guó)人的印象不再是當(dāng)紅明星游走在各國(guó)舞臺(tái)上的光芒四射，而是素昧平生的陌生人之間的尊敬使人感到的溫情。

　　韓國(guó)人的禮儀，可謂繁瑣復(fù)雜，對(duì)長(zhǎng)輩和平輩有伴語(yǔ)的說(shuō)法之分，對(duì)于初次見(jiàn)面的陌生人要鞠躬，說(shuō)“阿尼昂哈塞幺”，孩子們?cè)谟變簣@時(shí)就要學(xué)習(xí)禮儀，從小就培養(yǎng)出了嚴(yán)格的禮儀基礎(chǔ)。在過(guò)去的封建社會(huì)，韓國(guó)重男輕女十分嚴(yán)重，一個(gè)丈夫可以娶三到四個(gè)妻子，而妻子對(duì)丈夫的.禮節(jié)更是苛刻得令人乍舌：妻子要干所有的工作，下海捕魚(yú)，照顧孩子和做飯等等，而且只能從側(cè)門(mén)進(jìn)家，只能吃丈夫剩下的飯菜。在韓國(guó)600年的歷史中，女人的地位一直是極低的。

　　說(shuō)起如今韓國(guó)陌生人之間的尊重與關(guān)懷，有件真實(shí)的事兒不得不提。到達(dá)首爾第二天的早晨，我們旅行團(tuán)一行人吃完早飯，穿過(guò)馬路到對(duì)面的旅游大巴上集合，只見(jiàn)走在隊(duì)首的一個(gè)大哥哥正毫無(wú)顧忌地橫穿馬路，他完全沒(méi)有注意到遠(yuǎn)處有輛高速疾馳的汽車(chē)正在向他行駛過(guò)來(lái)，正當(dāng)我們想要叫住他時(shí)，只見(jiàn)那輛汽車(chē)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停在了十幾米開(kāi)外，我們快速地通過(guò)馬路后向他點(diǎn)頭微笑，沒(méi)想到車(chē)內(nèi)的司機(jī)與乘客均友好地向我們微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，完全沒(méi)有因?yàn)槲覀兊淖钃醵�產(chǎn)生一絲一毫不耐煩的情緒�；氐铰糜未蟀蜕希�身為中國(guó)人的大家都感慨萬(wàn)分，非常感動(dòng)。而導(dǎo)游說(shuō)，所有韓國(guó)人都是很有素質(zhì)、很有禮貌的，遇到這種事，每個(gè)韓國(guó)人都會(huì)這樣。這時(shí)，我對(duì)韓國(guó)人民肅然起敬，同樣的事如果發(fā)生在中國(guó)的街頭，那一定會(huì)迎來(lái)司機(jī)不滿的咒罵和一天的壞心情。如果人與人之間都能互相禮貌對(duì)待、平和地處理糾紛，那該多好��！我們也可以讓世人銘記，中國(guó)不僅歷史悠久、科技發(fā)達(dá)，而且中國(guó)人素質(zhì)也很高，很有禮貌。我們中國(guó)人是否該學(xué)習(xí)陌生人之間互相關(guān)懷，學(xué)著多幫助別人呢？

　　要知道，在韓國(guó)旅行社從事司機(jī)行業(yè)是完全沒(méi)有工資的，只能從游客購(gòu)物中賺取微薄的薪水。當(dāng)知道這些后，大家都購(gòu)買(mǎi)了一些巧克力特產(chǎn)，為工作辛苦、熱情服務(wù)的司機(jī)“掙錢(qián)”。第二天，司機(jī)師傅為了感謝我們，不惜繞遠(yuǎn)路，帶領(lǐng)我們到海邊去尋找非常難得一見(jiàn)的韓國(guó)海女。當(dāng)我們的視線中出現(xiàn)海女矯健的身影時(shí)，大家都十分感動(dòng)和激動(dòng)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，大家的心里都暖暖的。

　　韓國(guó)的禮節(jié)雖然苛刻，但它更多地體現(xiàn)了在韓國(guó)人與人之間的禮貌和尊重，這正是我們要多多學(xué)習(xí)的地方。發(fā)揚(yáng)美德，傳遞溫暖！

禮儀作文 篇3

　　我們中國(guó)世世代代都流傳著文明之風(fēng)，這種情形已持續(xù)了上千年，但要讓文明之風(fēng)繼續(xù)流傳，需要我們后人的努力，這就是文明;相比較如果你不珍惜今天，但沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫�有明天;如果你的金錢(qián)丟失了，但沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在于金錢(qián)……但要是因?yàn)榻疱X(qián)地位等誘人的東西，而拋棄自己的良心、背叛自己的文明、忍受著禮儀任自己糟蹋，那你的人生就徹徹底底地失去意義了!

　　在這個(gè)文明的社會(huì)上，需要文明的我們，才能讓這個(gè)社會(huì)顯得更加美麗。千百年來(lái)我們的中國(guó)仍被稱(chēng)作“文明古國(guó)”，是因?yàn)槲覀兊氖朗来�代人人都講文明，這樣的文明禮儀之風(fēng)就要讓我們子子孫孫傳承下去。

　　文明禮儀其實(shí)并不需要從大事中體現(xiàn)的，普普通通的小事也可以體現(xiàn)出一個(gè)人的文明，比如：撿起地上的垃圾紙屑，公交車(chē)上讓座，看見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好……

　　每個(gè)人的心中都有文明，只是你不懂去表現(xiàn)出來(lái)。我自己就有發(fā)現(xiàn)過(guò)我心中的文明!有一次：我坐著公交車(chē)去青少年宮培訓(xùn)興趣班，不料，車(chē)上剩下唯一的空位置上有一灘水，看見(jiàn)這樣，我只能在這擁擠的人群中東倒西歪的站了一會(huì)兒，突然，在蓮坂站，一個(gè)戴老花鏡的奶奶上車(chē)了，她一手拄著拐杖，一手頂著自己的老花鏡，她東張西望了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)空的位置，正準(zhǔn)備坐到這個(gè)位置上。我本以為一定會(huì)有好心人會(huì)提醒老奶奶�？墒�，當(dāng)老奶奶快坐下去時(shí)，竟還是沒(méi)人提醒，我著急了，提高了嗓門(mén)說(shuō)：“老奶奶，別坐!有水!”這時(shí)公交車(chē)上的人們不約而同的盯著我，都紛紛議論起來(lái)，雖然聽(tīng)不見(jiàn)他們說(shuō)什么，但是我相信一定是贊揚(yáng)我的話，這時(shí)，我便自豪地在心里偷偷笑起來(lái)。后來(lái)，又有一位阿姨站起來(lái)讓老奶奶坐下，這使得老奶奶更是樂(lè)得不可開(kāi)支，連聲贊嘆我和阿姨!

　　從此可見(jiàn)每個(gè)人的心中都是有文明的，只是你不善將它表達(dá)出來(lái)。在幫助他人時(shí)，自己會(huì)感到十分快樂(lè)，此時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，心中的.文明如火山噴發(fā)不停的涌出心窩，被幫助的人也會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)樗麄冞�知道有人關(guān)心他們，還有人幫助他們。

　　文明的道路以為我們鋪好，接下來(lái)的路就要頑強(qiáng)的走下去，要學(xué)會(huì)運(yùn)用文明來(lái)幫助自己，甚至幫助別人，別讓社會(huì)中丑陋的“誘惑”，讓你失去誠(chéng)信，甚至背叛自己的良心。這樣才能讓我們的校園綻放光彩的活力，社會(huì)的美麗，讓我們唱著歌兒，和美德同行，和文明一起創(chuàng)造美好、幸福的人生。

禮儀作文 篇4

　　“文明在哪里，我來(lái)告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里，言行之禮，草木珍惜……�！甭�(tīng)到譚晶這首熟悉的旋律，你是否感到很熟悉，是否這樣身體力行了呢？言行之禮，草木珍惜……

　　我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文明的古國(guó)，文明禮儀的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從古代的“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿動(dòng)”、“不學(xué)禮無(wú)以立”、“禮天之經(jīng)也民之從也”“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成民無(wú)禮則不寧”開(kāi)始，到宋代學(xué)者揚(yáng)和游程門(mén)立雪、孔子尊師、孔融讓梨、雪中送炭、千里送鵝毛等等這些故事無(wú)不讓我們敬佩。我們的先輩們一直在“禮儀之邦”的這條大船上奮力開(kāi)拓航行，而現(xiàn)在作為炎黃子孫的我們又是怎么做的呢？

　　在當(dāng)今青少年中，不少人對(duì)應(yīng)有的基本禮儀不重視，禮儀觀念淡薄導(dǎo)致思想道德滑坡；一些人在學(xué)校里不尊重他人、不會(huì)禮讓、不講禮貌，在社會(huì)上不懂得尊重他人，只知道為所欲為，滿口粗言穢語(yǔ)，有的即便是在家人面前也不懂得尊敬家長(zhǎng)，過(guò)著唯我獨(dú)尊、為所欲為的生活，這些現(xiàn)象已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。這種現(xiàn)象不得不引起我們的沉思和重視。青少年學(xué)習(xí)禮儀，要以尊重他人為目標(biāo)為起點(diǎn)，因?yàn)槎Y儀本身就是尊重他人的外在表現(xiàn)形式和內(nèi)在的一種修養(yǎng)、一種素養(yǎng)。俄國(guó)的文學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活最重要的`就是禮儀，它比最高的智慧、比一切學(xué)識(shí)都要重要�！�

　　現(xiàn)在有很多的青少年不知道文明是什么？簡(jiǎn)而言之，文明就是見(jiàn)到師長(zhǎng)的那句問(wèn)好；文明就是見(jiàn)到同學(xué)的那一抹微笑；文明就是不小心碰到同學(xué)后的那聲“對(duì)不起”；文明就是自覺(jué)將垃圾投入垃圾桶的那個(gè)微不足道的舉動(dòng)；文明就是我們平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事……很簡(jiǎn)單，其實(shí)文明就在你的身邊，伴你我左右。

　　文明的修養(yǎng)是自身的一種最基本的修養(yǎng)。它如同一個(gè)小樹(shù)一樣要你在生活中注重點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一言一行。從小事做起，從點(diǎn)滴做起就會(huì)讓文明的“種子”在你的心中扎根、發(fā)芽、生長(zhǎng)。雖然微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不可缺少的公共文明意識(shí)的體現(xiàn)，公共文明建立在我們道德修養(yǎng)上的。

　　讓文明禮儀真正的伴隨著我們青少年的生活，讓文明禮儀伴隨著我們青少年的成長(zhǎng)。也只有一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有了良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛�，F(xiàn)在的我們正處在人生中最重要的時(shí)刻，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候的所作所為將潛移默化的影響著我們自身的心理素質(zhì)，完善著自身的品德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身的道德修養(yǎng)、素質(zhì)培養(yǎng)，那么我們即使擁有了如此多的文化知識(shí)，于人于己，又有什么用呢？

　　從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們共建文明禮儀的社會(huì)，讓我們生活的環(huán)境更加美好吧。

　　文明禮儀，我們先行！

禮儀作文 篇5

尊敬的老師、同學(xué)：

　　大家好！

　　很高興能在這里為大家演講。

　　文明禮儀是中華五千年的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)炎黃子孫都應(yīng)具有的品德。我們中學(xué)生本應(yīng)謙遜禮貌，但是現(xiàn)在，有些同學(xué)頂撞老師，打架罵人，口吐臟言，給寧?kù)o美麗的校園增添了不和諧的音符，也許有人會(huì)說(shuō)：“這呀！只是個(gè)別現(xiàn)象而已�！逼鋵�(shí)，每個(gè)人的內(nèi)心都有向善、向美的'天性，只是日復(fù)一日，總以“惡小”而為之，逐漸養(yǎng)成了不文明的習(xí)慣，小則損害自己的聲譽(yù)，重則影響國(guó)人的形象，就如前段時(shí)間，中國(guó)足球隊(duì)到英國(guó)踢球，隊(duì)員不注意自己的言行舉止，與英國(guó)足球隊(duì)員大打出手，這樣就毀了中國(guó)人的聲譽(yù)，在國(guó)際上造成了負(fù)面影響。在這件事發(fā)生以前，國(guó)際上有許多明星球員都想來(lái)中國(guó)踢球，但是，發(fā)生了這種事情，外國(guó)球員都改變了計(jì)劃，不來(lái)中國(guó)踢球了。

　　上面是不講文明禮儀造成的負(fù)面影響，下面我就說(shuō)一說(shuō)講文明禮儀的魅力所在。如果我們大家在校園里都能講文明禮儀，如果發(fā)生一些不愉快的事情，大家都互相說(shuō)一聲“對(duì)不起”，體諒一下對(duì)方，大家都會(huì)很愉快，這樣就能化解一場(chǎng)危機(jī)，例如：下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩；上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好……同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，互相理解、寬容待人，這樣會(huì)使同學(xué)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在這個(gè)文明禮貌月，全校都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你、我便是集體中的一份子，相信自己，我們一定能行。

　　文明禮儀能伴我們快樂(lè)行，它是我們行為的基本準(zhǔn)則，因而我們一定要重視，重視，再重視！親愛(ài)的同學(xué)們，從自己的一言一行開(kāi)始，從今天做起，讓文明禮儀的風(fēng)尚撒滿校園。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

　　我的演講到此結(jié)束！

　　謝謝！

禮儀作文 篇6

　　“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興�！笨梢�(jiàn)，公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神。而公民的道德就在于平時(shí)的禮儀。

　　近來(lái)的班隊(duì)課，老師帶領(lǐng)我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“八禮四儀”�！鞍硕Y”是指儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、游覽之禮、觀賞之禮、儀式之禮�！八膬x”是指入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式、成人儀式。在老師的.反復(fù)教育下，同學(xué)們都有了很大的變化。如我們班有一位同學(xué)。吃飯時(shí)嘰里呱啦講個(gè)沒(méi)完。有時(shí)候，嘴里含著一口飯，也在說(shuō)話，飯米粒不時(shí)噴到地上，甚至是別人碗里，我們都惡心死了！紛紛告訴老師，老師也對(duì)他進(jìn)行過(guò)多次談話，可謂每次都是苦口婆心��！可這位同學(xué)是跟老師“唱反調(diào)”，他“虛心接受，屢教不改”，這下子老師也沒(méi)辦法了。他的“我行我素”讓全班討厭，吃飯時(shí)都習(xí)慣性地避開(kāi)他，以免被他嘴里的飯米粒噴到�？勺詮奈覀儗W(xué)了“八禮四儀”的“餐飲之禮”時(shí)的注意點(diǎn)時(shí)，他臉紅了，因?yàn)檫@里面說(shuō)的分明是他的種種表現(xiàn)。“人貴有自知之明，人貴有羞恥之心”，這位同學(xué)知道改正了，他吃飯時(shí)安安靜靜，認(rèn)真吃，我們被他的巨大變化驚呆了，有幾個(gè)同學(xué)逗他說(shuō)話，他先快速地把飯吃完，然后在小聲地說(shuō)：“吃飯不講話！快吃吧！”便有吃了起來(lái)，我們大家都為他這個(gè)巨變感到高興！

　　當(dāng)然，我也有一些變化了哦！都說(shuō)“坐如鐘，站如松，行如風(fēng)！”可我坐著都快成一灘泥了！背駝著，寫(xiě)作業(yè)這樣，上課這樣，就連吃飯也這樣。老媽為此訓(xùn)過(guò)我，打過(guò)我，都不管用。老媽就采用威脅手法：“如果你還這樣，就只能去撿垃圾了！”我也就一會(huì)兒直，一會(huì)兒彎。老媽徹底沒(méi)法子了，也只能隨便我了。這樣的壞習(xí)慣，讓我?guī)�上了一副眼鏡，丑死了！“眼鏡一戴，就再也摘不下來(lái)了！”老人們都這么說(shuō)。哎，可憐��！最終，還是“八禮四儀”讓我時(shí)刻提醒自己。現(xiàn)在，我的坐姿都是正確的了！

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，好好學(xué)學(xué)“八禮四儀”，做個(gè)心底盛開(kāi)禮儀之花的小公民吧！

【禮儀作文】相關(guān)文章：

禮儀的作文06-10

禮儀作文06-10

[精選]禮儀的作文08-01

（精選）禮儀作文08-18

禮儀作文（經(jīng)典）08-19

禮儀的作文09-01

禮儀的作文09-01

禮儀的作文09-01

禮儀的作文09-01

禮儀的作文09-01