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禮儀的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的禮儀的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮儀的作文 篇1
文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。文明禮儀要注重平時，從小培養(yǎng)，形成良好習慣。
首先，我們要孝敬父母。父母花了無數(shù)心血，撫育我們成長，孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情，對父母要有禮貌。其次，我們要友愛助人。人與人之間要友好相處，當別人有困難時，應(yīng)伸出援助之手。人人都需要友愛和幫助。我們要做到誠實守信，不能欺騙人。我們要嚴己寬人。我們都熟悉“嚴于律己，寬以待人�！边@句話。“嚴于律己”的意思就是要嚴格要求自己，看到自己的不足之處。“寬以待人”的意思就是要多多理解別人、包容別人和原諒別人的`過失。
著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣，成為有氣質(zhì)、有風度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
禮儀的作文 篇2
周六，小明和他的媽媽去商場買東西。碰見了好朋友小剛，小剛說：“我剛買了一個小玩具，借你玩會吧。”
小明說：“不用了，謝謝�！边^后，小明去了書店�？匆娏诵∶鞯母绺纾∶髡f：“哥哥！你好！”小明的.哥哥說：“小明好，我借你本書看吧！”小明說：“不用了。”
之后，小明回到了家，好朋友小剛剛好來他家玩，小剛借他一個玩具，小明說：“謝謝�！笨伤徊恍⌒陌淹婢吲獕牧耍�
他對小剛說：“對不起，把你的玩具弄壞了�！毙傉f：“沒關(guān)系�！毙∶骱托傂α似饋�。
禮儀的作文 篇3
我一直以為會說禮貌用語，不隨地亂扔垃圾就是有禮貌講文明的人，其實不然，福娃禮儀存在于我們生活的點點滴滴，它讓我變得更自信，更受大家歡迎了。
現(xiàn)在每天上學，我都會戴好紅領(lǐng)巾，按時到校，見到老師問個好。放學了，我也會快速地整理書包，對齊課桌，列隊出校。以前，我排隊出校時，總喜歡和周圍同學邊走邊聊，有時還會嬉笑打鬧，這不僅不安全，還影響了隊伍的行進速度。現(xiàn)在通過行為規(guī)范的`訓練，我學會了排好隊，安全有序地出校。
另外，課間休息時，我們也不會大聲喧鬧了，上下樓梯都學會靠右行走，用餐和如廁排隊有序，特別是進出老師辦公室也很有禮貌。我是班上的英語課代表，現(xiàn)在每次去英語老師辦公室，我都先輕輕地敲兩下門 ，隨后問道MAY I COME IN，得到老師的允許后，我才推門進去。
同時，行為規(guī)范禮儀的學習，還提升了我們的集體榮譽感和使命感。上學期少先隊的隊列檢閱活動，我們班同學一個個精神抖擻，刻苦訓練，努力為班級爭取更好的榮譽。
少成若天性，習慣成自然，同學們，讓我們攜起手來，共同營造一個寧靜，有序的美麗校園吧！
禮儀的作文 篇4
今天是20xx年最后一天，我們學校進行了向隊旗敬禮儀式。
剛開始媽媽給我系上紅領(lǐng)巾，老師說我系不錯。從今天開始我成為一名少先隊員了。現(xiàn)在我是大孩子了，不像以前不聽話了。我們還表演節(jié)目，有點緊張。因為這是我第一次表演，謝謝老師給我這次機會。
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