[薦]禮儀作文9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的禮儀作文10篇，歡迎大家分享。

禮儀作文 篇1

　　生活中一定會(huì)看到亂丟亂扔、橫穿馬路等不文明的行為。你有過(guò)這種行為嗎？看見(jiàn)這種行為的出現(xiàn)你會(huì)上前勸阻嗎？這種不文明的行為難道不值得我們大家思考嗎?

　　諸葛亮說(shuō)過(guò)“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。以靜思來(lái)反省使自己盡善盡美，以簡(jiǎn)樸節(jié)約財(cái)物來(lái)培養(yǎng)自已高尚的品德。是呀，如果人們都沒(méi)有了高尚的品德，城市會(huì)怎樣？國(guó)家會(huì)怎樣？世界會(huì)怎樣？人沒(méi)有了高尚的品德后果是很難預(yù)料的。

　　如果人沒(méi)有了高尚的品德會(huì)把清澈見(jiàn)底的小河變成渾濁不堪的臭水溝。

　　如果人沒(méi)有了高尚的品德會(huì)把一塵不染的地面變成名副其實(shí)的“垃圾場(chǎng)”。

　　如果人沒(méi)有了高尚的品德會(huì)隨地吐痰、隨地大小便、亂丟煙頭、亂丟瓜果皮、亂丟紙屑、亂潑污水。

　　如果人沒(méi)有的高尚的品德沒(méi)有了基本的文明和禮儀，那么這一切都有可能發(fā)生。

　　所以我們每個(gè)人都要講文明、懂禮貌每個(gè)人都要爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。

　　其實(shí)做一個(gè)文明、素質(zhì)高的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，從小事做起。在公交車(chē)上看見(jiàn)站立不穩(wěn)的老人要主動(dòng)讓座，看見(jiàn)老人摔倒了要走上前主動(dòng)將老人扶起來(lái)。出門(mén)時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋將自己的.垃圾丟在塑料袋里，不在流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，要保護(hù)公共設(shè)施不在墻上亂涂亂畫(huà)......這些小事我能做到你行嗎？如果人人都能做到那就好了。

　　前不久，我看的一個(gè)小朋友拿著小刀在公共設(shè)施上亂刻亂畫(huà)，我連忙上前阻止：“小朋友，這是種不文明的行為，下次不能這樣了哦！”聽(tīng)完我的勸告后他便收起小刀，笑著離開(kāi)了我的視線(xiàn)。

　　文明并不奢華，只是隨手的事情。只要大家都行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從我做起，從每個(gè)人做起，我相信只要堅(jiān)持下去城市一定會(huì)被我們裝點(diǎn)的美輪美奐、多姿多彩更加美麗，讓我們一起爭(zhēng)做文明的小標(biāo)兵吧！

禮儀作文 篇2

　　文明禮儀在我們的生活中無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。雖然一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，一個(gè)體貼的眼神，都顯得那樣的微不足道，可是卻意義深遠(yuǎn)。幫助別人是一種美德，也是一種文明的`行為。像這種講文明，有禮貌的小故事在我們身邊時(shí)常遇到。

　　有一次我坐公交車(chē)時(shí)，看到了這樣一幕。一位老奶奶看上去六七十歲的樣子，身邊還領(lǐng)著一個(gè)三四歲的小女孩兒，老奶奶上車(chē)時(shí)，公交車(chē)上已經(jīng)非常擁擠，沒(méi)有空位了，老奶奶只好領(lǐng)著小女孩在人群中站著。突然，一個(gè)銀鈴般的聲音說(shuō)道：“老奶奶您坐這吧！”我尋著聲音望去，看到了一個(gè)和我年齡差不多的小姑娘站了起來(lái)。老奶奶感激的朝那個(gè)小姑娘點(diǎn)頭說(shuō)道：“謝謝你，小姑娘！”車(chē)上所有的人都向那個(gè)小姑娘投去贊許的目光�？晌腋械侥樕匣鹄崩钡�，心里不停的批評(píng)自己：你為什么就不能把座位讓給老奶奶呢？我真為自己剛才的行為而感到羞愧萬(wàn)分。

　　文明禮儀，從我做起，從人人做起，從一件小事做起。讓文明禮儀之花開(kāi)遍每個(gè)人的心間，開(kāi)遍世界每個(gè)角落。

禮儀作文 篇3

　　孔子云：“不學(xué)禮，無(wú)以立，禮之用，和為貴。先王之道，斯為美，大小由之，有所不行，知知而和，不以禮節(jié)之，亦不可行也。”禮乃中華民族之傳統(tǒng)，講究文明禮儀乃做人之本。

　　語(yǔ)言有禮儀�！熬�子不以口譽(yù)人，則民作忠。故君子問(wèn)人之寒則衣之，問(wèn)人之饑則食人，稱(chēng)人之美則爵之。”中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，中國(guó)人的語(yǔ)言表達(dá)富有很多的禮儀元素，語(yǔ)言的禮儀使言談成為一門(mén)藝術(shù)，“酒逢知己千杯少，話(huà)不投機(jī)半句多�！毖哉劦膬�(yōu)劣直接決定了言談的效果，當(dāng)他人有助于你的時(shí)候，來(lái)一聲謝謝和什么都不說(shuō)是何等的不同。當(dāng)別人談到高潮時(shí)，你貿(mào)然插上一句，體現(xiàn)的是你的愚昧無(wú)知。語(yǔ)言是雙方溝通的橋梁，是雙方思想感情交流的.渠道。語(yǔ)言在人際交往中占據(jù)有重要的位置。那么又如何說(shuō)好一門(mén)語(yǔ)言呢？子曰：“可與言而不與之言，不可與之言而與之言，失言，知者不失人，亦不失言。”語(yǔ)言有禮儀，靠你我去執(zhí)行。

　　餐飲有禮儀。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“在宴席最讓人開(kāi)胃的就是主人的禮節(jié)�！敝袊�(guó)飲食文化，源遠(yuǎn)長(zhǎng)流。在這自古為禮儀之邦，講究以食為天的國(guó)度里，飲食禮儀自然成為飲食文化的一部分。中國(guó)的飲宴禮儀號(hào)稱(chēng)始于周公，千百年的演進(jìn)形成大家普通接受的一套飲食文化是古代飲食禮制的繼承和發(fā)展。隨著中西飲食文化的不斷交流，中餐不僅是中國(guó)人的傳統(tǒng)飲食，而且越來(lái)越受外國(guó)人青睞。商人談商時(shí)少不了上餐桌，而那時(shí)，若你成為了“舌尖上的浪費(fèi)”中的一分子，并且你的吃相極其無(wú)禮時(shí)，你的這個(gè)合同必定簽不成。你的言行舉止判絕了你的成功與否。餐飲有禮儀，方方面面需注意。

　　交談?dòng)卸Y儀。在造就一個(gè)有教養(yǎng)的人的教育中，有一種訓(xùn)練必不可少，那就是優(yōu)美而文雅的談吐。交談是人與人之間進(jìn)行溝通的最為常規(guī)的方式。交談亦稱(chēng)談話(huà)，而這個(gè)問(wèn)題，在日常生活中是非常重要的。若不注意你的談吐，有時(shí)候說(shuō)了還不如不說(shuō)，話(huà)越多越傷人。當(dāng)因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了事，老師要懲罰你時(shí)，你卻頂撞他，你覺(jué)得你這樣做很瀟灑，有素質(zhì)嗎？不是的，這樣只會(huì)讓別人覺(jué)得你很另類(lèi)。交談?dòng)卸Y儀，出自于你的談吐。

　　人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。良好的禮儀，使人品生輝，使我們的事業(yè)錦上添花。每個(gè)人都講究文明禮儀了，中華民族偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)啦！

禮儀作文 篇4

　　在我們眼中，有許多的文明禮儀被我們忽視了，如：“見(jiàn)到人要問(wèn)好，公交車(chē)上讓座給老奶奶……這都是應(yīng)該做的�！笨墒牵�現(xiàn)在我們都不會(huì)問(wèn)好，見(jiàn)到老師避而不見(jiàn)，甚至躲開(kāi)。這樣，是十分不文明的。

　　孔融讓梨 ——一個(gè)再熟悉不過(guò)的故事了。為什么他可以一直留在人們心中呢？這是因?yàn)樗�懂得謙讓?zhuān)�不�?huì)與別人爭(zhēng)搶?zhuān)�他懂得什么是真正的文明禮儀。文明禮儀不是一下子便可以做好的，而是要慢慢積累，從身邊的小事做起，如：“在早上的時(shí)候遇到老師，便要主動(dòng)問(wèn)好，而不是躲避。在班上，同學(xué)之間應(yīng)該互相禮讓?zhuān)�不該遇到一點(diǎn)小矛盾就打架，鬧不和……”所以，文明禮儀是十分簡(jiǎn)單的'。

　　可如果是不懂得文明禮儀，而且還十分霸道、無(wú)理取鬧、頂撞老師，就十分不惹人喜歡，而且也會(huì)被社會(huì)淘汰掉，跟不上潮流。俗話(huà)說(shuō)得好，一日為師，終生為師。所以，在學(xué)校，我們應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)、舉止文明、愛(ài)護(hù)一草一木，愛(ài)護(hù)衛(wèi)生。我們要做到謙讓、禮貌，舉止文明就不錯(cuò)了。

　　如果是品德高尚的人，只要看他的一舉一動(dòng)就看的出來(lái)�？扇绻�是那種既不文明，又不禮貌的人，是不會(huì)受到贊同的。

　　所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)身邊的每一樣事物，禮貌待人，成為新世紀(jì)的公民，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。

禮儀作文 篇5

　　記得在小時(shí)候的有一次，我和表姐到她爺爺奶奶家去玩。那時(shí)的我十分驚訝！今天可以到表姐的爺爺奶奶家。

　　我和表姐走到了公交車(chē)站頭來(lái)等車(chē)子，不久十二路車(chē)子來(lái)了。我高興地走上了公交車(chē)，當(dāng)時(shí)的車(chē)上特別擁擠，連站都不好站。不一會(huì)兒，有位老奶奶慢吞吞地走上了車(chē)，后來(lái)的人也沒(méi)有地方坐了，坐在門(mén)旁邊的售票員阿姨大聲叫道上車(chē)的大小老人中年請(qǐng)買(mǎi)票。大家都紛紛買(mǎi)了票，這位老奶奶的用力的找錢(qián)準(zhǔn)備著去買(mǎi)票，這時(shí)，有位中年阿姨見(jiàn)到了，將自己地1元給了老奶奶，還把自己的座位給了老奶奶。

　　就在老奶奶要給售票員阿姨的時(shí)候不小心被人給弄掉了，中年阿姨從包又掏出了1元給老奶奶，可老奶奶怎么也不肯要了，還說(shuō)：“姑娘，這錢(qián)是我掉的，不能再讓你給了。”可中年阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的'，讓我再幫你付一次吧�！�

　　再多次說(shuō)服下，中年阿姨還是把1元給了售票阿姨，老奶奶用感激的口氣說(shuō)：“謝謝你�。⌒」媚�，你家在哪兒？我有時(shí)間把這次還給你。”中年阿姨說(shuō)：“不用了，你就把這次錢(qián)收下吧。”我見(jiàn)了，心想著中年阿姨可真好啊！

　　經(jīng)過(guò)這件事，我想以后也要做這樣的事向這位中年啊一枚號(hào)的心靈學(xué)習(xí)。

禮儀作文 篇6

　　要說(shuō)誰(shuí)能獲得“禮儀獎(jiǎng)?wù)隆拔铱梢�推薦我的同學(xué)陸元元。

　　圓圓的。白凈的臉龐上，一雙水玲玲。明亮的大眼睛總是一眨一眨的仿佛兩顆黑亮的葡萄；那張紅艷的。櫻桃般的小嘴時(shí)，常微微翹著，邊總掛那甜甜的'迷人的微笑；兩根烏黑光亮的長(zhǎng)辮子一甩一甩的。

　　陸元元在家里，她自己的事情自己做，還會(huì)幫媽媽做家務(wù)。例如拖地，炒菜，掃地，洗碗等。來(lái)減輕媽媽肩上沉重的擔(dān)子，讓媽媽不那么累，而媽媽也常常說(shuō)陸元元是個(gè)好孩子，當(dāng)老師布置作業(yè)后，我一回到家，就回立刻主動(dòng)完成，當(dāng)然陸元元做作業(yè)時(shí)也是認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃，一撇一捺，工工整整的寫(xiě)，為什么這么認(rèn)證呢，因?yàn)殛懺�元是想讓老師看得比較舒服一點(diǎn)。

　　現(xiàn)在，陸元元是一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀，積極向上，樂(lè)于助人的好學(xué)生，所以我建議大家，投陸元元一票吧。謝謝大家。

禮儀作文 篇7

　　一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活在這樣一個(gè)有著很好家風(fēng)的家庭中。爸爸是報(bào)社的一名優(yōu)秀記者，媽媽是高中的骨干教師，從我記事起，尤其上了小學(xué)，爸爸會(huì)把“做人和學(xué)習(xí)都要搞好”當(dāng)成我的座右銘，媽媽會(huì)時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬，知禮儀有愛(ài)心懂孝道”。如今，這兩句話(huà)已經(jīng)伴我快讀完了小學(xué)五年級(jí)，我的點(diǎn)滴成長(zhǎng)中，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是爸媽對(duì)我的教誨和期望，更浸潤(rùn)著“知禮儀、有愛(ài)心、懂孝道、勤學(xué)習(xí)”的良好家風(fēng)。

　　小時(shí)候家里來(lái)客，爸媽都會(huì)滿(mǎn)臉笑容，落落大方地接待。我則在爸媽的指引下向客人問(wèn)聲好，便自顧去玩，客人見(jiàn)我可愛(ài)不時(shí)會(huì)逗我說(shuō)話(huà)，我則有問(wèn)必答，遵從了爸媽的“大人說(shuō)話(huà)不插言，大人吃飯不上桌”的教導(dǎo)，于是博得了客人“你家孩子真懂事”的夸贊。上了小學(xué)，爸爸的“做人和學(xué)習(xí)都要搞好”開(kāi)始起了作用，周一到周五每天放學(xué)到家的第一件事就是做功課，寫(xiě)完當(dāng)天的作業(yè)還要視情況進(jìn)行預(yù)習(xí)。家里從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲，只有我寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和爸或是媽陪我學(xué)習(xí)翻書(shū)讀報(bào)的聲音，偶爾外面有了動(dòng)靜，爸媽都會(huì)將門(mén)窗關(guān)好。即便再忙，爸媽也會(huì)留一人在家陪我學(xué)習(xí)。同時(shí)，媽媽的“應(yīng)該文質(zhì)彬彬，知禮儀有愛(ài)心懂孝道”也派上了用場(chǎng)。在家中爸媽難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆�不愉快，但他們從不互相指�?zé)、謾罵，而是理性地退一步，講道理促和睦。平時(shí)在家媽媽也會(huì)嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，講一些退一步海闊天空的道理。而我也會(huì)將學(xué)校的不愉快一股腦兒地說(shuō)給她，媽媽則幫我分析教我方法。

　　每天晚飯?jiān)掝}都是最多的，我會(huì)把在校一天的情況跟爸媽做一個(gè)匯報(bào)，爸媽也會(huì)將一些有助于我成長(zhǎng)的事和道理說(shuō)給我聽(tīng)。當(dāng)然飯桌上的禮儀一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲響；吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話(huà)和大笑；不能翹腿，不能隨意翻菜等等。雖然還有很多條的規(guī)矩但是正因?yàn)橛羞@些條條框框，我才能更好成長(zhǎng)。期間我獲得了好多榮譽(yù)，獎(jiǎng)狀貼了滿(mǎn)滿(mǎn)一墻，有雙塔區(qū)三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、體藝之星、繪畫(huà)金獎(jiǎng)……

　　爸媽常說(shuō)，“百事孝為先”。孝敬長(zhǎng)輩，什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，奶奶、外公外婆說(shuō)話(huà)，我們都好好的聽(tīng)，就算說(shuō)錯(cuò)了，也不當(dāng)面指責(zé)，而是換一種他們能接受的方式悄悄告訴他們。每次去外婆家，開(kāi)飯時(shí)外婆總是最后一個(gè)上桌，而我們要等外婆，全家人到齊了，大家才一起吃飯。出去吃飯如果長(zhǎng)輩沒(méi)動(dòng)筷子，我絕對(duì)不會(huì)先吃。不知不覺(jué)中，這已經(jīng)成了習(xí)慣。

　　爸媽最恨撒謊的人，為此經(jīng)常教育我做人要誠(chéng)實(shí)有信。從小到大，我沒(méi)跟爸媽撒過(guò)一次謊，就連平時(shí)考試成績(jī)不好也是如實(shí)匯報(bào)。爸媽說(shuō)，小孩子做錯(cuò)了事不要緊，要懂得反思，學(xué)會(huì)堅(jiān)韌。我有時(shí)候做錯(cuò)事，爸媽會(huì)根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理，要么進(jìn)行嚴(yán)厲的.批評(píng)教育。媽媽要求我言出必行，她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說(shuō)出來(lái)的話(huà)要做到。媽媽說(shuō)，我雖然是個(gè)女孩子，但自己的一言一行要敢于承擔(dān)。爸媽是善良的人，每次我們出門(mén)逛街旅游看見(jiàn)乞討的人，都會(huì)讓我獻(xiàn)上一份愛(ài)心。單位組織的捐款捐物他們也都積極參與，那年爸爸還把他的一些沒(méi)怎么穿的衣服捐給了地震災(zāi)區(qū)的受難群眾。在他們的影響下，我也逐漸學(xué)會(huì)了仁愛(ài)，同學(xué)請(qǐng)了病假，我會(huì)幫他抄題抄卷子；低年級(jí)的小妹妹摔倒了，我會(huì)上前扶她起來(lái)；學(xué)校組織捐款，我會(huì)踴躍參與；看見(jiàn)別人從車(chē)窗扔?xùn)|西，我會(huì)義憤填膺……

　　我是第一次這么認(rèn)真的總結(jié)自己，雖然距離老師和爸媽的要求還很遠(yuǎn)，但我愿意做一個(gè)“講仁愛(ài)、促誠(chéng)信、知禮儀、承家風(fēng)”的好少年，為祖國(guó)的建設(shè)盡自己的綿薄之力。

禮儀作文 篇8

　　前幾天，我在書(shū)上看見(jiàn)一則故事：在擁擠的地鐵上，一位少年坐在了老幼病殘?jiān)袑?zhuān)座上。一會(huì)兒，上來(lái)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太，可少年無(wú)動(dòng)于衷，仍坐在座位上。這時(shí)，一個(gè)男子走過(guò)來(lái)，大聲對(duì)他說(shuō)：“你怎么這樣，看到老人也不讓座？”這話(huà)引起其他乘客的關(guān)注，也議論紛紛，少年頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅，吃力地站了起來(lái)，一跛一跛地下了車(chē)。

　　試想，如果那位男子講究禮儀，更仔細(xì)地觀察少年，不那么沖動(dòng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他身體的不便；如果他小聲詢(xún)問(wèn)少年，也不會(huì)讓局面變得如此尷尬。

　　其實(shí)，在我們生活中，禮儀也十分關(guān)鍵。無(wú)論在哪兒，我們都要注重禮儀，使禮儀讓生活變得更美好。

　　我曾遇見(jiàn)這么一件事：記得有一次，我和媽媽去公園玩，玩得正高興時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)時(shí)尚少女在吃香蕉，吃完后毫不在乎地把香蕉皮往地上一扔，而她離垃圾桶只有幾步之遙。我看見(jiàn)了，想起媽媽平時(shí)教育我“凡事要講究禮儀”的道理，連忙走上前去，撿起她扔掉的香蕉皮，把它扔進(jìn)垃圾桶，而后跑到她旁邊，說(shuō)：“你不應(yīng)該隨地亂扔垃圾，這樣不好，如果別人不注意踩到了，滑倒了怎么辦？”她白了我一眼，對(duì)我的.話(huà)毫不在乎，還怪我多管閑事，但經(jīng)過(guò)我?guī)追�好意勸說(shuō)，她終于明白了自己的錯(cuò)誤，漲紅了臉，說(shuō)：“真對(duì)不起，小妹妹，以后我再也不亂扔垃圾了！”看到她知道了自己的錯(cuò)誤，我也開(kāi)心的笑了。

　　于是，我跑到媽媽身邊，媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“我的女兒是個(gè)懂禮儀的好孩子，你真棒！”

　　禮儀不僅教育我們自己要養(yǎng)成良好習(xí)慣，還要用實(shí)際行動(dòng)感染別人。禮儀，讓社會(huì)更和諧，讓生活更美好！

禮儀作文 篇9

　　文明禮儀可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。它像美麗的花兒開(kāi)放在我們身邊。同學(xué)們，在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，讓文明禮儀之花在我們校園開(kāi)得更美更艷吧!

　　首先，我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。經(jīng)常會(huì)看到有的同學(xué)不佩戴紅領(lǐng)巾，衣服鞋子臟兮兮的。有的同學(xué)敞胸露懷，衣衫不整，甚至干脆把外套抱在手里。這些行為都是與文明禮儀相違背的。

　　升旗儀式，最為莊嚴(yán)。國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

　　課間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的`批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

　　同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。

　　伴隨著溫暖的春風(fēng)，讓我們的校園彌漫著文明禮儀的芬芳，而這馥郁的芬芳就來(lái)自于你的一舉一動(dòng)，一言一行。

【禮儀作文】相關(guān)文章：

禮儀作文(精選)07-26

禮儀的作文【經(jīng)典】08-04

(精選)禮儀的作文07-24

禮儀的作文[精選]07-24

禮儀作文(經(jīng)典)08-03

禮儀作文[經(jīng)典]07-24

[經(jīng)典]禮儀的作文07-24

禮儀的作文（精選）07-22

（經(jīng)典）禮儀作文07-22

[精選]禮儀作文08-01