2023年班級(jí)圖書(shū)借閱制度
現(xiàn)如今，需要使用制度的場(chǎng)合越來(lái)越多，好的制度可使各項(xiàng)工作按計(jì)劃按要求達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編整理的2023年班級(jí)圖書(shū)借閱制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2023年班級(jí)圖書(shū)借閱制度1
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。為提高學(xué)生閱讀、寫(xiě)作及綜合素養(yǎng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氣氛，我們建立了班級(jí)圖書(shū)館——“好書(shū)交換站〞，并對(duì)學(xué)生開(kāi)放。為規(guī)范、有序地組織好圖書(shū)的借閱工作，經(jīng)班級(jí)探討，特制訂如下制度：
一、管理人員職責(zé)：
1、本學(xué)期將請(qǐng)李芙娥、何貴生擔(dān)當(dāng)圖書(shū)管理員。
2、負(fù)責(zé)整理清查圖書(shū)及書(shū)架的整齊，如有損壞剛好記錄并向老師匯報(bào)，催促損壞圖書(shū)的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者，催促將書(shū)收回。
3、記錄下同學(xué)們疼惜圖書(shū)的行為，剛好向班主任匯報(bào)，班主任利用班會(huì)時(shí)間賜予表?yè)P(yáng)，為同學(xué)們樹(shù)立好的.典范。
4、期末前兩周將全部外借的圖書(shū)收回，清理后歸還給圖書(shū)的主子。
二、借閱程序：
1、凡本班學(xué)生借閱圖書(shū)，必需由班級(jí)圖書(shū)管理員允許，并登記借閱時(shí)間、借閱圖書(shū)名稱等項(xiàng)目后方可借閱。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書(shū)。
2、每次借書(shū)必需經(jīng)班級(jí)圖書(shū)管理員允許并確認(rèn)簽字后方可將書(shū)拿走，歸還時(shí)也必需有圖書(shū)管理員的簽字并注時(shí)歸還時(shí)間。
3、借圖書(shū)不行以帶回家，全部所借圖書(shū)本周五下午必需歸還，以便于下周借閱；最短不行2日內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書(shū)，并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。
4、借閱者應(yīng)愛(ài)惜圖書(shū)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)先、批注或涂寫(xiě)，如覺(jué)察則取消其借閱資格。如有丟失的現(xiàn)象，要賠償相同版本的圖書(shū)或按原價(jià)1-3倍賠償。
5、有偷竊圖書(shū)的行為，一經(jīng)覺(jué)察按情節(jié)輕重按原價(jià)的2-3倍進(jìn)行賠償。
6、借閱的圖書(shū)只能自己閱讀，不能轉(zhuǎn)借給他人。如有覺(jué)察將嚴(yán)峻指責(zé)，并取消借閱資格，如有遺失雙倍賠賞。
7、所借圖書(shū)無(wú)論是否到期，若有特殊狀況老師可隨時(shí)索還，如多次催促不一月內(nèi)不得借書(shū)。
8、學(xué)生借閱的圖書(shū)只能利用課余時(shí)間閱讀，課堂上嚴(yán)禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書(shū)的現(xiàn)象，覺(jué)察一次取消一個(gè)月的借書(shū)資格。老師講課時(shí)，不看圖書(shū)；作業(yè)未完成，不借圖書(shū)。
9、班級(jí)將定期開(kāi)展讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，以檢查同學(xué)們的讀書(shū)狀況。認(rèn)真讀書(shū)有所收獲的要予以嘉獎(jiǎng)。管理員每月統(tǒng)計(jì)借書(shū)狀況，作為評(píng)比月閱讀之星的根據(jù)。
10、圖書(shū)管理員每天班級(jí)的門(mén)窗要關(guān)好，要愛(ài)惜好圖書(shū)，如有損壞要?jiǎng)偤眯扪a(bǔ)。
2023年班級(jí)圖書(shū)借閱制度2
1.每人每次限借1本書(shū)，并要在1周之內(nèi)歸還。假如沒(méi)有看完可到圖書(shū)管理員處辦理續(xù)借手續(xù)。
2.圖書(shū)角上公共財(cái)物，大家都要疼惜。同學(xué)借書(shū)時(shí)要有秩序，不準(zhǔn)在圖書(shū)角擁擠，課余時(shí)間也不要在圖書(shū)角亂翻。
3.借閱圖書(shū)者應(yīng)疼惜圖書(shū)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)、不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě)，如有覺(jué)察者，視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款或停借1-5次。
4.借閱圖書(shū)只能在課外或閱讀課閱讀。
5.班級(jí)借書(shū)時(shí)間為每周二、周五的課間活動(dòng)時(shí)間。還書(shū)時(shí)間為周一、周四的'課間活動(dòng)時(shí)間。借閱的圖書(shū)要?dú)w還后才能再借。如：周一歸還后可在周二再次借閱另外的書(shū)。
6.每位同學(xué)借完書(shū)，要把借書(shū)日期、書(shū)名和定價(jià)報(bào)給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好再交給圖書(shū)管理員，由圖書(shū)管理員登記在《四〔3〕班級(jí)圖書(shū)登記表》上。圖書(shū)管理員要實(shí)事求是做好記錄，以備檢查。
7．假如圖書(shū)不慎丟失，要根據(jù)具體狀況進(jìn)行適當(dāng)賠償。
2023年班級(jí)圖書(shū)借閱制度3
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。為提高每位同學(xué)的閱讀、寫(xiě)作水平及綜合素養(yǎng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氣氛，特建立了班級(jí)圖書(shū)角。班級(jí)圖書(shū)角是在大家共同努力下建成的，有著全體同學(xué)的支持，所以盼望大家利用課余時(shí)間,捧起書(shū)本，與書(shū)為友，讓讀書(shū)成為我們的一種生活習(xí)慣，讓讀書(shū)成為一種生命需求。為了讓大家更便利、快捷、規(guī)范、有序地借閱圖書(shū)，特做以下規(guī)定：
一、管理人員：
二、管理人員職責(zé)：
1.圖書(shū)管理員在老師的.關(guān)心和指導(dǎo)下將圖書(shū)編號(hào)，便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載。
2.負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱狀況，利用課間整理、清掃書(shū)櫥。
3.查看還回的圖書(shū)是否完好，如有損壞剛好向老師匯報(bào)，催促損壞圖書(shū)的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者，催促將書(shū)收回。
4.記錄下同學(xué)們疼惜圖書(shū)的行為，剛好向班主任匯報(bào)，班主任利用早會(huì)時(shí)間賜予表?yè)P(yáng)，為同學(xué)們樹(shù)立好的典范。
5.期末前兩周將全部外借的圖書(shū)收回。下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周籌備圖書(shū)收集整理工作，其次周起先借閱圖書(shū)。
三、借閱規(guī)則：
1.借閱圖書(shū)時(shí)間全天候。
2.凡本班學(xué)生借閱圖書(shū)，必需由班級(jí)圖書(shū)管理員允許，每位同學(xué)每次只允許借書(shū)一本，要做好相關(guān)登記。借書(shū)時(shí)要檢查原書(shū)，如有污損、缺頁(yè)等狀況應(yīng)剛好說(shuō)明，否則由該借書(shū)人負(fù)責(zé)。借閱時(shí)應(yīng)排隊(duì)取書(shū)，保持教室的安靜，如有大聲喧嘩、插隊(duì)、擁擠者，此同學(xué)將當(dāng)天之內(nèi)不準(zhǔn)借書(shū)。
3.書(shū)一經(jīng)借出，中途不得轉(zhuǎn)借他人。所借圖書(shū)最長(zhǎng)時(shí)間不行超過(guò)兩周歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不行3日內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書(shū)，并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。到期后仍需接著閱讀者可以續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記，如有違背將取消借閱資格。
4.借閱圖書(shū)要疼惜，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě)，如有損壞或丟失要賠償圖書(shū)者，除為班級(jí)書(shū)架補(bǔ)充一本相同版本的圖書(shū)或等價(jià)的其他圖書(shū)外，還將處以停借2—4周的懲處。
5.借閱圖書(shū)閱讀完后，要?jiǎng)偤谜覉D書(shū)管理員辦理歸還手續(xù)，還書(shū)時(shí)，要在管理員處登記并簽字注明歸還時(shí)間。
6.借閱的圖書(shū)只能利用課余時(shí)間閱讀，課堂上嚴(yán)禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書(shū)的現(xiàn)象，覺(jué)察一次取消一個(gè)月的借書(shū)資格。老師講課時(shí)，不看圖書(shū)；作業(yè)未完成，不看圖書(shū)。
7.班級(jí)將定期開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，以檢查同學(xué)們的讀書(shū)狀況。認(rèn)真讀書(shū)有所收獲的要予以嘉獎(jiǎng)。管理員每月統(tǒng)計(jì)借書(shū)狀況，作為評(píng)比每月“閱讀之星〞的根據(jù)。
8.圖書(shū)一旦借出學(xué)校，圖書(shū)的管理工作也可自動(dòng)轉(zhuǎn)移給借書(shū)同學(xué)的家長(zhǎng)。該家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)責(zé)催促孩子疼惜書(shū)籍并在規(guī)定的期限內(nèi)閱讀并歸還圖書(shū)。
最終，愿圖書(shū)帶給大家的每一天都是快樂(lè)和充溢的！
2023年班級(jí)圖書(shū)借閱制度4
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。為提高學(xué)生閱讀、寫(xiě)作及綜合素養(yǎng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氣氛，我們建立了班級(jí)圖書(shū)館——“好書(shū)交換站〞，并對(duì)學(xué)生開(kāi)放。為規(guī)范、有序地組織好圖書(shū)的.借閱工作，經(jīng)班級(jí)探討，特制訂如下制度：
1、班級(jí)圖書(shū)為班級(jí)同學(xué)捐獻(xiàn)，所以捐獻(xiàn)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)好姓名，以便日后歸還。
2、周一為班級(jí)同學(xué)借書(shū)時(shí)間，周五為還書(shū)時(shí)間，早晨為最正確的讀書(shū)背誦時(shí)間，要認(rèn)真讀書(shū)，不許借閱及還書(shū)。
3、每位同學(xué)每次只允許借書(shū)一本，要記好書(shū)名、借閱人姓名及借閱時(shí)間。
4、每次借書(shū)必需經(jīng)班級(jí)圖書(shū)管理員允許并確認(rèn)簽字后方可將書(shū)拿走，歸還時(shí)也必需有圖書(shū)管理員的簽字并注時(shí)歸還時(shí)間。
5、借閱圖書(shū)時(shí)，同學(xué)們按學(xué)號(hào)排隊(duì)，不行喧嘩，聽(tīng)從圖書(shū)管理員的支配。
6、借圖書(shū)可以帶回家，所借圖書(shū)本周五下午必需歸還，以便于下周借閱。
7、借閱者應(yīng)愛(ài)惜圖書(shū)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)先、批注或涂寫(xiě)，如覺(jué)察則取消其一個(gè)月的借閱資格。如有丟失的現(xiàn)象，要賠償相同版本的圖書(shū)或按原價(jià)1-3倍賠償。
8、借閱圖書(shū)者不得將圖書(shū)轉(zhuǎn)借，如有遺失雙倍賠賞。
9、圖書(shū)管理員要愛(ài)惜好圖書(shū)，如有損壞要?jiǎng)偤眯扪a(bǔ)。
10、班級(jí)圖書(shū)管理員4名，具體負(fù)責(zé)圖書(shū)的管理、借閱等工作。
2023年班級(jí)圖書(shū)借閱制度5
1、圖書(shū)管理員在老師的關(guān)心和指導(dǎo)下將圖書(shū)整理、分類和進(jìn)行借閱記載。
2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的.借閱狀況，利用課間整理、清掃書(shū)架。
3、查看還回的圖書(shū)是否完好，如有損壞剛好記錄并向老師匯報(bào)，催促損壞圖書(shū)的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者，催促將書(shū)收回。
4、記錄下同學(xué)們疼惜圖書(shū)的行為，剛好向班主任匯報(bào)，班主任利用午會(huì)時(shí)間賜予表?yè)P(yáng)，為同學(xué)們樹(shù)立好的典范。
5、期末前兩周將全部外借的圖書(shū)收回，清理后歸還給圖書(shū)的小主子。
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