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幼兒園大班數(shù)學(xué)教案認(rèn)識臺歷
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【帪榇蠹沂占挠變簣@大班數(shù)學(xué)教案認(rèn)識臺歷,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標(biāo)
1、初步認(rèn)識星期,知道星期的排列順序,一星期有7天,一個月有30、31天。
2、通過探索活動,了解一年有12個月,會看月歷,能夠正確說出月歷上的日期和星期。
活動準(zhǔn)備
1、臺歷
2、人手臺歷一冊、一支筆。
活動過程
一、認(rèn)識臺歷
1.談話引出活動(星期)
教師:小朋友,你知道今天是幾月幾日嗎?是星期幾?
(幼兒自由回答)
你們知道一星期有哪幾天?
2.出示課件:臺歷
引導(dǎo)幼兒觀察,了解臺歷內(nèi)容。
(1)這是什么?上面有什么?
(2)告訴幼兒這是今年的臺歷,每一張表示一個月。
這是幾月份呢?這個月有幾天?
教師邊指日期邊帶領(lǐng)幼兒念日期1-30。
(3)認(rèn)識星期。認(rèn)讀星期一到星期日。
(4)幼兒找一找1日在哪?
并引導(dǎo)幼兒向上看1日是星期幾。
(5)請幼兒說出今天的日期,再說說是星期幾?
3.初步了解星期與人們的關(guān)系,感知星期排列的有序性。
(1)一個星期這幾天是怎樣排列的?
(2)星期與人們有什么關(guān)系?
4.讓幼兒觀察臺歷,通過觀察進(jìn)一步鞏固對星期的認(rèn)識。
(1)觀察自己帶來的臺歷,數(shù)一數(shù)一個星期有幾天,這個月有幾天?
(2)教師任意說出日期。讓幼兒找一找是星期幾?
(3)教師說出具體的位置,讓幼兒圈出日期,再告訴大家。
第一個星期三是幾號?第三個星期五是幾號?
(4)一年有幾個月?
請幼兒翻翻數(shù)數(shù)再告訴大家。
二、操作活動
1.引導(dǎo)幼兒觀察月歷,請你給第一個星期日涂上紅色
給第三個星期二涂上黃色
再給第四個星期四畫上一顆五角星。
2.觀察畫面,說說圖上有什么?
請你將同類實物圈在一起,在寫上相應(yīng)的數(shù)字。
三、結(jié)束活動
播放音樂:星期
讓幼兒在音樂聲中,找出自己生日的一天,畫上五角星。
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