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幼兒園中班主題教案《小兔子》
作為一名老師,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家收集的幼兒園中班主題教案《小兔子》,希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班主題教案《小兔子》1
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解小兔子外部特征和生活習(xí)性。
2.熱愛(ài)小動(dòng)物。
3.學(xué)習(xí)詞”毛茸茸“”“蹦蹦跳跳”
4.培養(yǎng)幼兒觀察小兔子能力。
5.體驗(yàn)?zāi)7碌臉?lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小兔子,多準(zhǔn)備些食物。
活動(dòng)過(guò)程:
導(dǎo)入
一、今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)好朋友,大家快來(lái)看看這位好朋友是誰(shuí)(直接出示小兔子)
二、觀察小兔子,教師提出問(wèn)題”小兔子是什么樣的“引導(dǎo)幼兒自由觀察自由交流。
三、引導(dǎo)幼兒探索。
四、幼兒表達(dá)探索過(guò)程,讓個(gè)別幼兒在集體面前交流。
五、教師引導(dǎo)幼兒觀察,有順序的觀察,讓幼兒觀察小兔子的'頭部和眼睛,提出問(wèn)題為什么兔子的眼睛是紅色,再觀察,小兔子的身體讓幼兒去觸摸小兔子,問(wèn)幼兒兔子身體是什么顏色,問(wèn)小朋友摸小兔有什么感覺(jué)?學(xué)習(xí)”毛茸茸“小結(jié):教師同幼兒一起小結(jié)兔子的外部特征,”小兔子長(zhǎng)什么樣“。
六、教師提出問(wèn)題”小兔子都吃什么
1.小兔子的生活習(xí)性,讓幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)回答問(wèn)題。
2.實(shí)驗(yàn):讓幼兒喂小兔子,讓幼兒拿各種各樣的青菜喂。 3.問(wèn)幼兒小兔子是怎么走路的并學(xué)習(xí)詞蹦蹦跳跳
七、幼兒表示對(duì)小兔子的感受,讓幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡小兔子的理由,教師問(wèn)喜歡小兔子,那么我們應(yīng)該為小兔子做點(diǎn)什么?
八、結(jié)束:知識(shí)拓展。教師問(wèn)幼兒,你們除了見(jiàn)過(guò)小白兔小朋友們還見(jiàn)過(guò)那些小兔子,出示圖片給幼兒觀察,各自交流。
幼兒園中班主題教案《小兔子》2
目標(biāo):
理解故事內(nèi)容,體驗(yàn)小動(dòng)物之間相互關(guān)心,想到幫助的情感.
培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。
培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。
準(zhǔn)備:
1、故事《小兔子過(guò)生日》故事錄音
2、相關(guān)動(dòng)物的頭飾
過(guò)程:
1、引起幼兒聽(tīng)故事的興趣
2、出示蛋糕和小汽車(chē)的圖片.提問(wèn):今天誰(shuí)過(guò)生日?小汽車(chē)是干什么的?
2、欣賞故事 介紹故事名稱(chēng)播放故事錄音
3、理解故事內(nèi)容
結(jié)合幼兒用書(shū),第二次播放故事,按故事內(nèi)容提問(wèn):小兔子過(guò)生日得到了什么禮物?它開(kāi)汽車(chē)時(shí)發(fā)生了什么事情?它是怎么做的?小兔子為什么叫"救命"?誰(shuí)來(lái)救它了?如果你是小白兔,你會(huì)怎么做?
4、提供小兔子頭飾小青蛙頭飾"方向盤(pán)'等讓幼兒扮演角色,表演故事.
建議:提供表演用的動(dòng)物頭飾和道具,讓幼兒表演這個(gè)故事.
評(píng)價(jià):能體驗(yàn)小動(dòng)物對(duì)小兔子的關(guān)愛(ài)寬容和小兔子改正錯(cuò)誤的`行動(dòng)。
教學(xué)反思:
從執(zhí)教的情況來(lái)看,我覺(jué)得自己在課堂上的組織語(yǔ)言還有待加強(qiáng),如何讓孩子對(duì)你的提問(wèn)或是小結(jié)能更好的明白、理解,是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。
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