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幼兒園中班健康教案《小胖胖變瘦了》

時間:2022-05-19 08:44:38 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園中班健康教案《小胖胖變瘦了》

  作為一名老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么應當如何寫教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班健康教案《小胖胖變瘦了》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班健康教案《小胖胖變瘦了》

幼兒園中班健康教案《小胖胖變瘦了》1

  活動目的:

  1.讓幼兒知道飲食要均衡、適量才會健康。

  2.讓幼兒了解肥胖的危害。

  3.培養(yǎng)幼兒健康飲食的好習慣。

  活動準備:

  1.按教才準備掛圖一幅。

  2.準備一些食物的圖片。

  活動步驟:

  1.教師運用提問的方式,啟發(fā)幼兒的思維,逐步進入到課文的.主要內容:

  1)教師提問:小朋友們,你吃飯的時候,最喜歡吃肉還是吃蔬菜?

  2)請部分幼兒向大家介紹自己一天所吃的食物,并說一說這些食物自己最喜歡吃什么。

  3)教師小結:小朋友們,我們吃飯的時候,一定要注意營養(yǎng)均衡。偏食、暴飲暴食、吃過多的肉或是油炸的食品對我們的身體發(fā)育都不好。

  2.教師出示掛圖,讓幼兒出示掛圖并提問:圖片中的小朋友在干什么?為什么會這樣?

  3.教師講解:圖片中的小朋友叫胖胖,因為他不注意飲食健康,是自己的身體變得肥胖,肥胖使他跑了個倒數(shù)每一。

  4.教師總結:小朋友們,你們正處于身體的發(fā)育時期,營養(yǎng)均衡對你們非常重要,平時要均衡攝入各種營養(yǎng),要住到不偏食、不挑食、不暴飲暴食,注意葷素搭配。飲食要適量,還要注意經(jīng)常鍛煉身體,才會使自己健康發(fā)育。

  5.幼兒獨立完成課本上的練習。

  活動建議:

  組織幼兒做一個拼盤游戲,教師準備一些食物圖片,讓幼兒設計自己的一日三餐,看哪個幼兒設計的最好,搭配最科學。

幼兒園中班健康教案《小胖胖變瘦了》2

  【教學目標】

  1、讓幼兒懂得吃東西應合理搭配,過多的攝入油膩食物和甜食,容易使人發(fā)胖。

  2、引導幼兒了解過于肥胖還會影響智力發(fā)展和身體健康。

  3、引導幼兒了解身體健康與心理健康相結合的重要性。

  【活動過程】

  一、課前律動。

  二、師生問好。

  三、導入:

  小朋友們,今天老師給你們講個故事,從前有個小朋友叫小明,每天太陽升的老高,小明還在睡覺,他還愛吃甜食,不愛運動,所以長得越來越胖,小朋友都叫他小胖胖,都不喜歡跟他玩,小胖胖還經(jīng)常生病,小朋友們知道后來小胖胖怎么樣了嗎?

  四、新授部分:

  1、請小朋友打開健康生活第5頁,仔細觀察圖片引導幼兒分組進行討論:

  (1)為什么小胖胖會特別的胖呢?

  (2)小朋友們認為太胖了有什么不好呢?

 。3)小胖胖最后怎么樣了?他是怎么做到的?

  教師小結:

 。4)回歸課本,教師領讀。

  2、今天老師給小朋友帶來了一個禮物,它可以教小朋友怎樣健康的飲食,觀察食物金字塔回答問題,吃東西應該注意什么?怎樣做才能吃的'健康?

  教師小結:

  3、我們新學的弟子規(guī)中也有個關于健康飲食的內容,有小朋友記得的嗎?誰能說說是什么內容呢?誰能說說它的意思呢?

  教師小結:

  五、拓展討論:

  1、你的家人朋友同學中有沒有過于肥胖的呢?他們都有什么不好的習慣嗎?那你應該怎么做來幫助他們呢

  2、關于老師剛才講的那個小胖胖的故事,你們覺得小明變胖了小朋友就叫他小胖胖這樣對嗎?為什么?而且他變胖了小朋友就不跟他玩了這樣對嗎?應該怎么做呢?

  六、小結:

  通過這節(jié)課的學習,你們學到了什么呢?

  七、作業(yè):

  回家觀察你的家人的生活方式,要是有不健康的地方及時監(jiān)督提醒改正。

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