幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)：商店幾點(diǎn)開(kāi)門(mén)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　在游戲和操作活動(dòng)中，理解整點(diǎn)，體驗(yàn)愉快的數(shù)活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　自制時(shí)鐘人手一份、薩美實(shí)驗(yàn)室（時(shí)鐘兄弟課件）。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引出活動(dòng)

　　出示時(shí)鐘，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)時(shí)鐘有什么用？

　　二、認(rèn)識(shí)時(shí)鐘

　　1、認(rèn)識(shí)時(shí)鐘外型特征：（出示課件，幼兒觀察課件）

　　1）看看時(shí)鐘上有幾個(gè)數(shù)字？（ 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12）

　　2）時(shí)鐘上還有什么？（兩個(gè)指針）

　　3）指針是什么樣的？（一個(gè)長(zhǎng)，一個(gè)短）

　　4）長(zhǎng)針是分針，短針是時(shí)針。

　　2、認(rèn)識(shí)整點(diǎn)時(shí)間。（出示課件，利用課件講解）

　　1）長(zhǎng)針指向12，短針指向6。告訴幼兒這是6點(diǎn)

　　2）小結(jié)：當(dāng)長(zhǎng)針指向12，短針指向幾就是幾點(diǎn)。

　　三、實(shí)踐操作

　　1、教師演示課件，幼兒說(shuō)出時(shí)間。

　　教師用課件表示出5：00，請(qǐng)幼兒觀察后說(shuō)出是幾點(diǎn)。（進(jìn)行多次）

　　2、請(qǐng)幼兒利用自己的自制時(shí)鐘表示出相應(yīng)的時(shí)間：

　　1：00 幼兒操作后，教師用課件公布答案（進(jìn)行多次）

　　四、活動(dòng)延伸

　　請(qǐng)幼兒回家玩薩美實(shí)驗(yàn)室中的時(shí)鐘兄弟。

　　活動(dòng)反思：

　　由于認(rèn)識(shí)時(shí)鐘對(duì)于大班的幼兒有一定的難度，又是比較枯燥、乏味的內(nèi)容，所以只靠教師單一的說(shuō)教很難讓幼兒的注意力集中，也很難讓幼兒快的掌握。我選擇了IBM的“薩美的實(shí)驗(yàn)室”中的“時(shí)鐘兄弟”作為我的法寶，在課堂上讓我輕松的教學(xué)，而且收到了良好的效果。孩子們非常有興趣，注意力也很集中，通過(guò)自己的操作與課件中公布答案進(jìn)行對(duì)照，使幼兒的學(xué)習(xí)得到了鼓勵(lì)，使幼兒有了成就感。我會(huì)在今后的教學(xué)中多多使用IBM的軟件，豐富我的教學(xué)內(nèi)容，幫助我的教學(xué)，讓孩子們更加愉快的學(xué)習(xí)，生活。

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