當前位置：聚優(yōu)網>實用文>制度>培訓管理制度

培訓管理制度

時間：2024-09-22 04:12:09 制度我要投稿

培訓管理制度推薦度：
培訓管理制度推薦度：
最新培訓管理制度推薦度：
教育培訓管理制度推薦度：
職工培訓管理制度推薦度：
相關推薦

培訓管理制度合集15篇

　　在生活中，越來越多地方需要用到制度，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結構。相信很多朋友都對擬定制度感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的培訓管理制度，歡迎大家分享。

培訓管理制度合集15篇

培訓管理制度1

　　1、考核目的

　　1.1為了規(guī)范員工年終獎金發(fā)放管理，合理核算年終獎金發(fā)放數(shù)額。本著激勵員工的工作熱情和積極性，不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力，同時結合公司的實際情況，特制訂本管理辦法。

　　2、適用范圍

　　2.1除編外人員和實習生外，包括所有在職員工;

　　2.2在當年度年終考核獎金發(fā)放前有下列情形之一者，不發(fā)放當年年終考核獎金：

　�、僭谥型倦x職者;

　�、谑录侔肽陜壤塾嫵�20(含)天者;

　　③假后長期未歸者;

　�、苣杲K考核不合格者，指年終考核得分在60分以下者;

　　⑤當年度受到過公司記大過處分者。

　　2.3公司認定的'其它情形。

　　3、年終獎計算方法

　　3.1計算基數(shù)：員工月標準工資;

　　3.2考核系數(shù)：員工年終考核評定結果所對應的數(shù)值(即所稱考核系數(shù));

　　3.3年度在職月數(shù)：指員工在此考核年度內所在職的月數(shù)，其中不滿一月的按一個月計算;

　　3.4計算公式：

　　員工級、主管、專工級：

　　年終獎金=(計算基數(shù)∕12)×(年度在職月數(shù))×考核系數(shù)。

　　3.5編外人員年終福利

　　編外人員結合其工作表現(xiàn)情況，給予200元作為年終福利。

　　4、年終考核得分對應系數(shù)表

序號	考核得分	對應系數(shù)	序號	考核得分	對應系數(shù)
1	100分	1.4	6	75分～79分	0.8
2	95分～99分	1.2	7	70分～74分	0.7
3	90分～94分	1.1	8	65分～69分	0.6
4	85分～89分	1.0	9	60分～64分	0.5
5	80分～84分	0.9	10	60分以下	0.0

　　5、出勤獎懲加扣分規(guī)則

　　5.1遲到、早退，一次扣1分;

　　5.2每次請事假三天及三天以上者，每次扣1分;

　　5.3每次請病假五天及五天以上者，每次扣2分;

　　5.4曠工一天，每次扣20分;

　　5.5得到公司書面表揚者，每次加3分;

　　5.6得到公司書面批評和處罰者(如罰款、警告等)，每次扣3分;

　　5.7請假到期限未歸也未辦理續(xù)假手續(xù)者按曠工處理，每超一天扣20分。

　　6、考核實施流程

　　6.1考核依據(jù)：由直屬上級(不包括班組長)負責考核，班組長列入員工級考核，考核依據(jù)年終考核表進行考核;

　　6.2考核實施：20xx年12月份的第一個星期為員工本年度集中考核期，各部門主管、專工統(tǒng)計本部門本年度列入考核范圍的員工數(shù)，且須在規(guī)定時間內到行政人事部領取年終考核表，領取時間為11月份的最后一個星期;

　　6.3數(shù)據(jù)匯總：20xx年12月份的第二個星期行政人事部負責對考核數(shù)據(jù)進行統(tǒng)一匯總;

　　6.4上報審批：20xx年12月份的第三個星期行政人事部負責對匯總后的初始數(shù)據(jù)進行統(tǒng)一上報;

　　6.5結果告知：20xx年1月份的第二星期行政人事部負責告知員工考核結果。

　　7、年終獎發(fā)放方式和時間

　　7.1發(fā)放方式：以銀行轉賬方式匯到員工工資卡內，年終獎金不與工資混在一起發(fā)放;

　　7.2發(fā)放時間：年終獎金由分子公司財務部在春節(jié)前十個工作日內發(fā)放完畢。

　　8、申訴與修正

　　8.1本著年終獎金發(fā)放透明和人性化，如員工對年終獎金存有異議，可于發(fā)放之日起三個工作日內向行政人事部申訴;

　　8.2員工在三個工作日內如無任何異議，則視同默認。

　　9、本管理辦法最終解釋權歸公司行政人事部。

培訓管理制度2

　　東莞小桔燈培訓學校依據(jù)公平，公正原則，盡最大努力體現(xiàn)多勞多得，能者多得，調動教師員工的工作積極性，更好的促進學校，教師員工共同發(fā)展，特制定以下工資制度標準。教師工資總額由基本工資，崗位工資，課時工資，獎金四部分組成。

　　一、基本工資

　　基本工資的核定以學歷，教齡和現(xiàn)實的教學能力為依據(jù)由校長考核確定

　　1、實習或試用期的基本工資1300元

　　2、大專及以上學歷1300元—1500元

　　3、基本工資按10%逐年遞增（做滿一年以上開始計發(fā)） 4、每月固定500元的住房伙食補貼，（已經提供食宿的不在此列）。

　　二、崗位工資

　　1、招生負責人崗位工資500—1000元/月，每學期招生計劃完成任務可享受全額，如未完成預定任務按一定比例發(fā)放崗位工資。

　　2、教學負責人崗位工資500—1000元/月，每學期教學計劃完成各項任務可享受全額，如未完成預定任務按一定比例發(fā)放一學期崗位工資，教學出現(xiàn)失誤或其他嚴重問題，扣發(fā)崗位工資。

　　3、任教師崗位工資200元/月。如日常考核無遲到早退，缺曠課等情形，可拿全額崗位工資，如出現(xiàn)違反教師管理制度，根據(jù)相關制度扣罰崗位工資。

　　三、課時工資

　　小班課時費：3人以上為小班，每課時按15元計算，每超一個學生按1。5元課時計算。小升初課時費：3人以上為小班，每課時按15元計算，每超一個學生按2元課時計算。一對一課時費：小學15元每課時，小升初17元每課時，初中20元每課時，初三22元每課時。如果出現(xiàn)學生中途無故流失現(xiàn)象按每生1。5課時扣發(fā)課時費，小升初按2元課時扣發(fā)課時費。（一對一收費標準小學60，小升初80，初中100，初三120）晚輔：按實收每月總金額的20%發(fā)放給科任老師。

　　四、獎金，提成

　　1、招生獎勵：按學生繳費總數(shù)金額的3%提取作為老師的獎金。獎金計發(fā)時間跟每月工資一起發(fā)放。獎金發(fā)放標準見附件一。

　　2、續(xù)班獎勵：下期每續(xù)班一人按實收金額3%獎勵。續(xù)班人數(shù)超過80%的按實收金額5%獎勵。附件一：小桔燈招生獎金發(fā)放及分配標準為激勵老師招生熱情，本著多勞多得，公平有序的原則，學校決定對招生老師實行獎金制度。因工作中存在交叉點較多，為了避免因獎金分配問題產生糾紛，特別制定此標準。獎金嚴格按標準公開發(fā)放。分配標準：

　　1、本班學生續(xù)學，本班學生家長介紹，本班學生介紹的學生獎金歸任課老師。

　　2、經電話或其他方式聯(lián)系上門并未經試聽即交費的學生歸招生老師。

　　3、自動上門未經試聽即繳費的歸接待老師。

　　4、經小桔燈招生電話或其他方式聯(lián)系的學生經試聽后繳費的`學生獎金歸任課老師。

　　5、因試聽不滿意或不通過無法講試聽課而由其他老師帶課的學生獎金歸代課老師。

　　6、由學校組織活動現(xiàn)場報名的學生獎金參加工作的老師平均分配。

　　7、經老師個人溝通上門試聽其他老師課的學生獎金歸兩人共同平均享有。

培訓管理制度3

　　為加強公司財務管理,規(guī)范收費行為,保護學員合法權益,根據(jù)物價部門的有關規(guī)定,結合現(xiàn)市場的實際情況,制定本制度。

　　一、收費公示

　　1、所有收費實行公示制,嚴格執(zhí)行物價部門的指導收費項目和收費標準。

　　2、在公司辦公室公布收費標準,做到亮證收費。

　　3、收費項目和標準變動時應及時更換公示板上的'內容。

　　4、公司為其他部門代收費用時,要注明被代理的單位及收費依據(jù)。

　　二、收費方式

　　1、培訓費按培訓形式收取,參加正常班培訓的實行一票制,一次收齊。參加學時制預約培訓的,按預約小時收費。

　　2、費后要出具正式發(fā)票。

　　3、學員辦理入學手續(xù)后到辦公室財務收費窗口繳納培訓費。

　　4、除培訓收費外,一律禁止亂收費。

　　三、收費監(jiān)督管理

　　1、收取培訓費由辦公室財務收費窗口辦理,其他部門和個人不準收取任何費用。

　　2、受社會監(jiān)督。在收費公示板上要同時公布學車費用、交通部門和公司的投訴電話。

培訓管理制度4

　　第一章辦學宗旨，辦學理念，校訓，培養(yǎng)目標

　　第二章

　　1、教工管理：一、中專教師職業(yè)道德規(guī)范二、校長職責三、辦公室主任職責四、教務主任職責五、總務主任職責六、招生就業(yè)安置辦工作職責七、班主任工作職責八、教學管理制度九、財務制度十、學籍管理制度十一、泰和縣樂泰職業(yè)培訓學校學生安全工作責任狀第一章辦學宗旨，辦學理念，校訓，培養(yǎng)目標辦學宗旨：立德樹人、強技樂業(yè)。

　　2、辦學理念：以就業(yè)為導向、以質量求生存、以特色謀發(fā)展、

　　以愛心促和諧。

　　3、校訓：志存高遠、自強不息、德才修身、心系邦興。

　　4、培養(yǎng)目標：以培養(yǎng)“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)型人才”為目標。

　　開辦多種特色專業(yè)，開展長短并舉，專兼合一，一專多

　　能，訂單就業(yè)的培養(yǎng)模式。教學上理論與實踐緊密結合，突出專業(yè)技能的培養(yǎng)與提高，強化實際動手能力和崗位的適應性。我校師資雄厚，設備齊全，學生可以獲得全國通用的資格證、等級證、畢（結）業(yè)證，合格學員學校負責100%推薦就業(yè)。

　　第二章教工管理

　　一、中專教師職業(yè)道德規(guī)范

　　1、依法執(zhí)教

　　學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　2、愛崗敬業(yè)

　　熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人、注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

　　3、熱愛學生

　　關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生，對學生嚴格要求，耐心指導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

　　4、嚴謹治學

　　樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。

　　5、團結協(xié)作

　　謙虛謹慎、尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。

　　6、尊重家長

　　主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。

　　7、廉潔從教

　　堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響；不利用職務之便謀取私利。

　　8、為人師表

　　模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作責，注重身教。

　　二、校長職責

　　認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想，并將其作為自己的言行準則。

　　1、堅決貫徹黨的教育方針，明確中專教育任務，端正辦學思想。

　　2、加強教職工思想、政治工作的領導，堅持又紅又專方向。

　　3、領導教學工作，努力提高教育、教學質量。

　　4、加強體育衛(wèi)生工作，努力提高師生身體素質和體育技能。

　　5、充分認識教師地位和作用，最大限度地調動教師積極性，充分發(fā)揮教師在教育當中的主導地位，不斷提高教師的政治水平和業(yè)務水平。

　　6、加強各科室管理，充分發(fā)揮各中層機構的作用，調動一切積極因素為教育服務。

　　7、加強計劃性，制訂學校工作計劃，做好工作總結。

　　8、加強學校檔案管理和學校資產財務管理。

　　9、加強社會橫向聯(lián)系，開辟社會調查實習場地搞好招生工作和畢業(yè)、就業(yè)安置工作。

　　10、負責學校其他的行政事宜。

　　三、辦公室主任職責

　　1、協(xié)助校長制定學校學期、學年工作計劃做好學期、學年總結工作。

　　2、協(xié)助校長召集、主持各種會議，認真做好會議記錄。

　　3、做好上、下聯(lián)系工作，做到上情下達，下情上報，協(xié)調、處理好各部門之間的關系。

　　4、做好文件的收發(fā)、簽發(fā)和學校的檔案管理工作。

　　5、督促、檢查各部門的工作。

　　6、做好教職工的招聘工作。

　　7、與有關部門一起協(xié)商處理學校日常事務及偶發(fā)事件。

　　8、做好接待工作。

　　9、做好校領導交待的'其他事宜。

　　四、教務主任職責

　　1、根據(jù)上級下達的各專業(yè)各學科的教學計劃及各學科的發(fā)展情況結合本校師資設備等實際，制訂每學年（或學期）的班級課程設置計劃，交校長審定。

　　2、根據(jù)課程設置計劃及各班人數(shù)及時提出課本的訂購計劃，交校長審定后由總務處負責訂購。

　　3、根據(jù)校長確定的師資、安排好各班課程表，做好臨時調課工作。

　　4、組織各學科的教研活動，檢查教案及作業(yè)，深入課堂聽課，確保教學任務按時按質順利完成。

　　5、組織好各種考試，積累和整理教學資料并存檔備查，及時上報成績。

　　6、參與教師的選定及聘請，搞好教師上課考勤登記，并每月及時上報。

　　五、總務主任職責

　　1、制訂總務工作計劃，完善后勤各項管理制度，參加各類會議，寫好工作總結。

　　2、加強總務后勤部門的政治思想工作，不斷提高職工的工作積極性。

　　3、貫徹勤儉辦學的方針，加強對公共財物的管理，合理添置教學設施。

　　4、管好食堂，讓師生吃好、吃省。

　　5、加強水、電管理，既滿足師生對水（特別是熱水）、電的需求又教育師生節(jié)約用水、用電。

　　6、美化、綠化和凈化校園，為教學和生活提供安靜、舒適的環(huán)境。

　　7、關心師生的生活，逐步改善師生學習工作、生活條件。

　　8、配合學生科做好學校的安全保衛(wèi)與環(huán)境衛(wèi)生工作。

　　六、招生就業(yè)安置辦工作職責

　　1、完成學校布置的招生任務和就業(yè)任務，做好領導交辦的各項工作。

　　2、制訂并落實每年的招生計劃和就業(yè)計劃，制訂各類獎懲制度及有關規(guī)定、提議、籌備、主持各類招生會議和就業(yè)會議。

　　3、培訓各類招生人員，具體指導各班、各招生點及教工的招生工作。

　　4、完成自身的招生任務。

　　5、建立并指導好各地所高就業(yè)安置辦的工作。

　　6、及時掌握市場信息，廣泛聯(lián)系各地招聘單位，分類排比就業(yè)廠家，根據(jù)學生實際給學生安排滿意的工作。

　　7、組織好學生就業(yè)前的培訓工作。

　　8、經常了解學生就業(yè)實習情況，及時做出具體的必要的指導。

　　七、班主任工作職責

　　1、了解本班全體同學在思想、學習、生活和紀律等方面情況及個人的興趣和愛好。

　　2、對學生進行思想教育工作，使他們樹立正確的學習觀念，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)他們具有高度的組織性、紀律性。

　　3、經常檢查學生的出勤。

　　4、注意學生完成課外作業(yè)的情況及平時成績，研究學生成績不良的原因。

培訓管理制度5

　　1、凡從事食品經營工作的人員必須經崗前衛(wèi)生知識培訓合格，持有效健康證明方可上崗，且每年進行健康檢查，定期進行食品衛(wèi)生和有關衛(wèi)生法律、法規(guī)、業(yè)務技能的培訓并建立從業(yè)人員健康檔案。 2、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病（包括病原攜帶者），活動性肺結核、化膿性或滲出性皮膚病及其他有礙食品衛(wèi)生的疾病的，不得參加接觸直接入口食品的工作。

　　3、上崗時必須穿戴統(tǒng)一整潔的淡色工作服，不能佩帶首飾、假發(fā)、假睫毛、假指甲、戒指，噴灑香水、化妝、涂抹指甲油；離開工作崗位時，要換下工作服，不得將工作服穿離工作崗；工作服及工作帽應經常換洗，保持清潔、干凈。

　　4、必須注意個人清潔衛(wèi)生，常洗澡、換衣、修剪指甲、洗發(fā)，做到個人儀表整潔。

　　5、上班時不能在工作崗位上嚼中香糖、進食、吸煙，私人物品、食品必須存放在指定的區(qū)域或更衣室內，不可放置在工作區(qū)內。

　　6、凡是參與食品經營的`從業(yè)人員都應先取得工種為食品的健康證明，包括直接接觸食品的從業(yè)人員和可能接觸食品的從業(yè)人員。

　　7、食品經營單位的法定代表人、負責人、食品安全管理人員、食品安全專業(yè)技術人員應當組織單位參與食品經營的員工開展食品安全的培訓活動，做到培訓有計劃（培訓計劃書），召開有記錄（簽到表、影像資料），每年培訓不得少于40個小時。

　　8、食品安全培訓應當重點圍繞食品安全相關的法律、法規(guī)知識，日常經營的各種規(guī)范制度開展。

　　9、從業(yè)人員健康證在有效期止30日前辦理新的健康證明。

　　食品安全管理員制度

　　1、認真制定、落實、檢查本單位的各項食品安全制度是否到位，協(xié)助本單位法人、負責人做好日常的食品安全管理落實工作。

　　2、依法建立健全進貨檢查驗收制度，認真查驗供貨商的經營資格、產品合格證明、產品標識和商品質量是否符合法定要求，嚴把商品進貨關。

　　3、建立健全商品進貨記錄制度，如實記錄、保存進貨商品的各種信息和數(shù)據(jù)，保證進貨商品的可追溯性和銷售商品流向信息的真實性，以防范和控制食品安全風險。

　　4、負責組織從業(yè)人員參加食品安全知識的學習培訓，并做好建立培訓檔案工作；

　　5、負責組織從業(yè)人員年度健康檢查并做好建立健康檔案工作，督促患有有礙食品安全疾病的人員調整到其他不影響食品安全的工作崗位；

　　6、積極配合有關行政管理機關依法履行監(jiān)督檢查，規(guī)范經營行為，完善售后服務，妥善解決消費投訴和糾紛；

培訓管理制度6

　　一、指導思想

　　20xx年我校教師培訓工作結合長春市及綠園區(qū)相關工作布署，堅持注重實效、聯(lián)系實際、立足校本的原則，充分發(fā)揮校本培訓的功能和優(yōu)勢，營造有利教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境，造就師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精、教學技能全、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。

　　二、培訓目標

　　1.面向全體教師，全員參與培訓，強化教師“終身學習”的意識。

　　2.圍繞辦學目標和特色開展校本培訓，注重培訓教師的科技知識和技能，提高科學素養(yǎng)，建一支能適應學校辦學特色需要的教師隊伍。

　　3.推動教師專業(yè)化發(fā)展，鼓勵教師多能發(fā)展。促進教師專業(yè)水平、教育教學能力得到進一步提高，向科研型、學者型過渡。

　　4.加強骨干教師隊伍建設。發(fā)揮骨干教師的輻射、引領作用，提升青年教師的教改科研能力，使反思型、研究型教師的數(shù)量逐步增多、質量逐步提高，骨干比例增大、層次提高。

　　5.實現(xiàn)教師整體素質和學校教育教學綜合能力提高的目的。

　　三、培訓原則

　　1．堅持以校為本的原則，即從學校的實際出發(fā)，以學校發(fā)展為本，立足自己，實現(xiàn)培訓后能提高素質，解決教育教學實際問題。

　　堅持以人為本原則，從教師的實際出發(fā)，幫助教師有層次地確定自己的發(fā)展目標，學校目標中要體現(xiàn)差異性，有利調動教師積極性，使他們主動參與，自我創(chuàng)新。

　　2．堅持“教、學、研”一體化原則，把培訓落到實處，把培訓的結果顯現(xiàn)在教育教學工作實踐中。

　　四、培訓內容

　　在參加綠園區(qū)統(tǒng)一組織的教師培訓的同時，我校積極開展以提高教師整體素質、促進教師專業(yè)化水平提高為宗旨的校本培訓。

　　1．業(yè)務培訓

　　以課題研究為抓手，培養(yǎng)德育、教學、行政管理三支科研隊伍，組織教師學習現(xiàn)代化教育科研理論，指導教師掌握一般的'科研方法，增強教師的科研意識，提高教師的科研能力，培養(yǎng)教師的可持續(xù)發(fā)展能力，引領教師真正走進教師專業(yè)型發(fā)展學校。本學期我校將繼續(xù)實施“長春市八十七中學人文素養(yǎng)拓展計劃”，通過整合學校和社會的文化藝術資源，構建“閱讀系列”“研討系列”“培訓系列”“觀摩欣賞系列”，進行相關的實踐研究，幫助老師提升師德修養(yǎng)和育人水平。

　　根據(jù)教師實際需要和學科教學的特點、要求，進一步組織教師學習心理學、教育學、現(xiàn)代教育理論，使教師能用理論指導教育教學行為，以學科研究為主要形式，鞏固、拓寬專業(yè)基礎知識，使所有教師有較扎實的專業(yè)知識，并為老師創(chuàng)造必要的條件，進一步提高學歷層次,不斷豐富和更新學科知識，以扎實的專業(yè)知識，更好地完成教育教學任務。

　　根據(jù)教師職業(yè)基本功和專業(yè)基本功要求，開展教學實踐和技能培訓，繼續(xù)開展“過四關，爭四杯”活動，把課堂作為主要陣地，改革教學方法，優(yōu)化課堂結構，提高課堂效益。加強現(xiàn)代信息技術知識的培訓和運用，提高教學技能。積極引導教師，運用教學理論，對教學問題進行實踐、研究、反思、總結，對教育信息進行收集、處理、共享，使教師教育教學行為體現(xiàn)明確性、示范性、參與性和有效性。

　　結合綠園區(qū)教師培訓工作的部署，實施“四個一”工程。即每人每年讀一本教育理論專著，上一節(jié)研討課，評一節(jié)課，寫一篇有質量的教育敘事。通過“四個一”工程的實施，促進教師教學水平的提高。

　　2．自身提高

　　充分發(fā)揮教師自身主體創(chuàng)造性、能動性和資源優(yōu)勢，引導教師低起點、小科研，從身邊發(fā)生的教育教學問題和現(xiàn)象進行研討，按計劃，有步驟地開展研究活動，特別注重平時研究，堅持教研結合。提倡寫自學讀書筆記、教育教學隨筆、撰寫教育敘事、教育教學反思、研討交流報告等，并要求教師在建立專業(yè)發(fā)展博客，加入學校博客圈，及時把學習心得上傳到博客，和大家交流共享。

　　3．骨干引領

　　加強我校骨干教師的隊伍建設，充分發(fā)揮其科研帶動作用，為我校創(chuàng)建名牌學科、名牌教師打好科研基礎。目前我校有省級骨干教師7人，市級骨干教師25人，市級科研骨干教師9人，區(qū)級骨干教師55人，區(qū)級科研骨干教師18人，希望通過對他們給任務、壓擔子、搭臺子，使他們得到鍛煉，同時通過各級骨干的帶動作用，促進的年輕教師提高自身的發(fā)展和業(yè)務水平的，加入到骨干的行列。

　　本年度，配合區(qū)培訓部，對第四批區(qū)骨干教師進行培訓不少于100學時，其中理論學習60學時，實踐活動訓練40學時，內容為教學設計評比、說課、骨干教師。并對加強骨干教師的過程管理，建立跟蹤考核檔案。

　　4、新教師上崗培訓

　　開學初對新教師進行培訓，理論培訓和實踐培訓相結合，并為新教師配好師父，加強師徒傳幫帶的作用，切實提高新教師的業(yè)務能力，盡快適應新的崗位工作。

培訓管理制度7

　　第一章、培訓中心人員行為規(guī)范

　　第一條、總則

　　為加強培訓中心管理，維護培訓企業(yè)良好形象，明確中心所有人員的工作要求，規(guī)范行為，創(chuàng)造良好的企業(yè)文化和內外培訓氛圍，特制定本規(guī)范。

　　第二條、工作規(guī)范：

　　1.儀容儀表：中心全員上班時間必須統(tǒng)一著工裝，要求做到儀表整潔、舉止大方；

　　2.微笑服務：對待本中心人員和前來辦事的所有人員有禮貌、有問好，做到態(tài)度和藹、熱情周到，并對咨詢的事宜認真細致的答復。不得刁難、不理不睬。

　　3.禮貌用語：在中心內外和任何場合要使用規(guī)范禮貌用語，語氣溫和，音量適中，目視對方，不得說粗話、臟話；

　　4.現(xiàn)場接待：上班時間中心各辦公室應保證有人接待來人來訪；

　　5.電話接聽：中心主任和各部門負責人的手機保持全天24小時處于開機狀態(tài)，并在手機鈴響后的第一時間及時接聽電話；中心其他人員的手機應在上班期間保持暢通；如果手機關閉或無人接聽，出現(xiàn)一次中心主任和部門負責人罰款50元，其他人員罰款20元，罰款從本人當月工資中扣除；中心所有人員（不含試崗人員）接聽固定電

　　話要及時，一般響鈴不超過三聲，如受話人不能接聽，離之最近的人員要主動接聽，重要電話作好接聽記錄，嚴禁占用中心固定電話時間過長。

　　第三條、工作制度

　　1.工作時間內不得無故離崗、串崗，不得閑聊、吃零食、大聲喧嘩，確保辦公環(huán)境的安靜有序。

　　2.所有人員之間的工作交流應在規(guī)定的區(qū)域內進行或通過公司內線電話聯(lián)系，如需在個人工作區(qū)域內進行交流溝通的，時間一般不應超過三分鐘（特殊情況除外）。

　　3.中心所有人員要在每天上班前和工作結束后做好個人區(qū)域內的衛(wèi)生保潔工作，保持物品整齊，桌面清潔。辦公室負責制定《衛(wèi)生值日安排表》，負責值日的人員同時對中心每天的安全、消防和門衛(wèi)值班情況進行監(jiān)督檢查，并做好《安全衛(wèi)生值班記錄》；

　　4.各部門專用的設備由其部門指定專人定期清潔，中心公共設施則由辦公室負責定期做好清潔保養(yǎng)工作。

　　5.發(fā)現(xiàn)培訓設施、設備（包括通訊、照明、影音、電腦等）損壞或發(fā)生故障時，應立即向辦公室報修，以便及時解決問題，確保培訓工作正常進行。

　　第四條、監(jiān)督執(zhí)行

　　本制度的檢查、監(jiān)督責任人為中心主任，辦公室配合執(zhí)行，違反此規(guī)定的人員，將給予20-100元的扣薪處理。

　　第二章、培訓中心物資管理條例

　　第五條、總則

　　為使培訓中心物資管理合理化，滿足工作需要，合理節(jié)約開支，特制訂本條例。

　　第六條、物資分類

　　1.中心物資分為低值易耗品、管制品、貴重物品、實物資產。

　　2.低值易耗品：筆、紙、電池、訂書釘、膠水等

　　3.管制品：訂書機、剪刀、美工刀、文件夾、等

　　4.個人保管物品：個人使用保管的三百元以上并涉及今后的費用開銷的`物資；

　　5.實物資產：物資價格達300元以上，如：復印機、計算機、投影儀、照相機等。

　　第七條、辦公用品物資采購

　　1.辦公用品物資的采購，由部門提出申購意見報辦公室，中心主任審批后由辦公室報公司財務部統(tǒng)一購買，屬特殊物資經中心主任同意后可由申購部門自行購買。

　　2.申購物品應填寫物品申購單，300元以內物品申購交部門負責人同意，中心主任批準；300元以上（含300元）部門負責人同意后中心主任簽字后報財務部申購。

　　第八條、物資領用

　　1.根據(jù)物資分類，進行不同的領用方式：

　　2.低值易耗品：直接向辦公室物品保管人員簽字領用

　　3.管制品：直接向辦公室物品保管人員簽字領用

　　4.貴重物品：根據(jù)專立文件的領用程度來領用

　　5.實物資產：由辦公室設立實物資產管理臺帳，以準確記錄固定資產的現(xiàn)狀。

　　第九條、物資借用

　　1.凡借用中心辦公器材，需填寫物資借用單，并由中心主任簽字認可后方可借用，由辦公室負責跟蹤歸還，如果損壞或丟失，照價賠償。

　　2.借用物資超時未還的，辦公室責任督促歸還

　　第十條、附則

　　1.新招聘人員上班后，由所在部門負責到辦公室領用辦公物品；人員離職時，必須向辦公室辦理辦公物品歸還手續(xù)，未經辦公室認可的，其它部門不得為其辦理離職手續(xù)。

　　2.辦公室有權控制每位員工的辦公物品領用總支出。

　　3.本條例由辦公室負責解釋、補充、修改。

　　第三章、文印管理制度

　　1.所有文印人員應遵守中心的保密規(guī)定，不得泄露工作中接觸的中心保密事項。

　　2.打印文件、發(fā)傳真均需逐項登記，以備查驗。

　　3.文印人員必須按時、按質、按量完成各項打字、傳真、復印任務，不得積壓延誤，辦理中如遇不清楚的地方，應及時請示確認。

　　4.文件、傳真等應及時發(fā)送給有關人員。因積壓延誤而致工作失誤或造成損失的，追究當事人的責任。

　　5.嚴禁擅自為私人打印、復印材料，違犯者視情節(jié)輕重給予罰款處理。

　　6.培訓中心的行政印鑒由公司辦公室負責管理，中心使用時，經中心主任同意后到公司辦公室使用，并做好使用登記。

　　第四章、中心人員考勤制度

　　為加強考勤管理，維護工作秩序，提高工作效率，特制定本制度。

　　一、培訓中心所有人員每天上班后在中心主任處簽到，如果需要外出辦事，一般情況先上班簽到、安排交待好工作后方可離開，特殊情況事先向部門負責人或中心主任請示批準后方可辦理；

　　二、中心所有人員必須自覺遵守勞動紀律，按時上下班，不遲到，不早退，工作時間不得擅自離開工作崗位，外出辦理業(yè)務前，須經本部門負責人同意。

　　三、周一至周六為工作日，周日為休息日。因工作需要周日或夜間加班的，由各部門負責人填寫加班審批表，報中心主任批準后執(zhí)行。

　　四、嚴格請、銷假制度。所有人員有事請假必須填寫書面《請假條》，并經部門負責人或中心主任批準后方可生效。中心人員因事請假1天以內的（含1天），由部門負責人批準；3天以內的（含3天），由中心副主任批準；3天以上的，報中心主任批準。部門負責人請假，一律由中心主任批準。中心主任請假，必須經公司董事長批準，并移交好工作后，方可審批。請假人員事畢向批準人銷假。未經批準而擅離工作崗位的按曠工處理。

　　五、上班時間超過5分鐘到班者，按遲到論處；超過30分鐘以

　　上者，按曠工半天論處。提前30分鐘以內下班者，按早退論處；超過30分鐘者，按曠工半天論處。

　　六、1個月內遲到、早退累計達3次者，扣發(fā)1天的基本工資；累計達3次以上5次以下者，扣發(fā)2天的基本工資；累計達5次以上10次以下者，扣發(fā)當月5天的基本工資；累計達10次以上者，扣發(fā)10天的基本工資。

　　七、工作時間禁止干私活、打牌、下棋、串崗、網絡聊天等做與工作無關的事情，如有違反者，視其情節(jié)處以20——100元罰款。

　　八、積極參加公司和中心組織的各類會議、培訓、學習、考試或其他團隊活動，如有事請假的，必須提前請假。

　　九、中心人員按規(guī)定每年享受探親假4—20天（含往返），由公司統(tǒng)一報銷交通費（不含軟臥），家在酒泉市、嘉峪關的，探親假為4天，本省內張掖、武威的探親假為10天，其它地方的13天，外省的15—20天（西北地區(qū)的為15天，其它省份的20天）；婚假為3天；產假為6個月（產假期間不發(fā)放工資）；中心人員發(fā)生疾病需要住院治療的，病愈后憑醫(yī)院的住院證明發(fā)放80%的基本工資；上述各項必須憑有關證明報中心主任批準后執(zhí)行；

　　十、經中心主任批準，決定假日加班工作的每天補助20元；夜間加班，每個夜班補助10元；節(jié)日加班每天補助40元。

　　十一、中心人員的考勤情況。培訓中心所有人員的考勤由辦公室負責記錄、管理，各部門進行監(jiān)督、檢查，辦公室的考勤要秉公辦事，認真負責，并在月底經本人簽字后張榜公布，如有弄虛作假、包庇袒

　　護遲到、早退、曠工的，一經查實，按處罰責任人的雙倍予以處罰。年度內凡是受到處理的人員，取消本年度先進個人的評比資格。

　　第五章、檔案管理制度

　　一、嚴格執(zhí)行黨和國家的保密制度，確保培訓中心各類檔案和案卷機密安全。

　　二、各部門要在每年元月底向資料室移交上年度文書檔案并履行清交手續(xù)。

　　三、各部門應明確規(guī)定檔案責任人，檔案責任人（檔案員）對本部門檔案的收集、建檔、保管、借閱和利用負全責。

　　四、各類規(guī)章制度、辦法、人事、工資資料、會議記錄、會議紀要、簡報、重要電話記錄、接待來訪記錄、上級來文、公司發(fā)文、工作計劃和工作總結以及添置設備、財產的產權資料由辦公室負責歸檔后交資料室管理。

　　五、各工程項目立項、國土、規(guī)劃、設計、監(jiān)理、質監(jiān)及技術等圖紙文字技術資料、質量資料由辦公室負責歸檔。

　　六、各類承包合同、商務合同、協(xié)議、培訓項目的招標文件、資料、合同的正本原件由公司財務部歸檔管理，其他部門備份存檔實行電腦化管理。

　　七、歸檔資料必須符合下列要求：、①文件材料齊全完整；

　　②根據(jù)檔案內容合并整理、立卷；

　�、鄹鶕�(jù)檔案內容的歷史關系，區(qū)別保存價值、分類、整理、立卷，

　　案卷標題簡明確切，便于保管和利用。

　　八、檔案資料借閱需履行登記、簽字手續(xù)，重要資料借閱需先請示公司董事長。

　　九、加強檔案保管工作，做好防盜、防火、防蟲、防鼠、防潮、防高溫工作，培訓中心主任要定期檢查檔案保管工作。

　　第六章、附則

　　1、本管理制度由辦公室負責解釋修改，并在執(zhí)行過程中不斷完善；

　　2、本制度經有關會議討論通過后，由培訓中心主任簽發(fā)，自簽發(fā)之日起開始實施。

培訓管理制度8

　　酒店員工培訓檔案管理規(guī)定

　　1、總則

　　為將員工的培訓情況及時準確地記入個人培訓檔案,以便準確掌握員工培訓情況,更好地進行監(jiān)督和管理,特制定本規(guī)定。

　　2、適用范圍

　　地面服務部所有經過各類培訓的干部、員工。

　　3、職責

　　3.1 地面服務部市場業(yè)務部負責員工ⅰ級和ⅱ極培訓檔案的統(tǒng)一管理。

　　3.2 各單位負責本部門員工ⅲ級培訓檔案的統(tǒng)一管理。

　　4、培訓檔案管理

　　培訓檔案是證明員工接受過某種培訓的依據(jù)。

　　4.1 檔案記錄

　　4.1.1 檔案記錄的內容應包括:培訓時間、地點、內容、課時、考勤、考試或考核成績、證書編號及有效期、教員姓名。

　　4.1.2 檔案的記錄應及時準確。不需要發(fā)放證書的,應在培訓結束后5日內完成檔案的記錄工作;需要發(fā)放證書的,應在收到證書后5日內完成檔案的記錄工作。

　　4.1.3檔案的管理者不得隨意更改檔案中的.內容。

　　4.2檔案的維護

　　4.2.1 檔案管理者應對保存的員工培訓檔案做定期維護,維護內容包括:檔案記錄項目、內容、格式的變更情況及資料整理情況。

　　4.3 檔案的使用

　　4.3.1應妥善保管檔案材料,凡需要查詢記錄情況的應向該部門提出申請,得到其行政正職同意后,方可使用檔案。

　　4.3.1 檔案資料未經管理職責部門經理批準,不得帶出培訓檔案的保存地點或進行復制。

　　4.3.2 各培訓檔案管理部門應對員工培訓檔案的使用情況做好記錄,并填寫《員工培訓檔案使用記錄》。

　　4.4 檔案的保存

　　4.4.1 員工的培訓檔案應長期保存。

培訓管理制度9

　　為了增強少兒舞蹈培訓機構的有效管理，需要制定并實施相應的管理制度。

　　一.場地管理及使用條例

　　1. dance room是供應于導師為學員進行授課培訓專用，由授課導師安排上課秩序，管理人員、負責其他管理;

　　2.凡玩咖隊員、學員有需使用dance room的，除課程表安排授課時間和學員、隊員、老師交流時間，須提前一天與管理人員匯報取得批準，準予使用;

　　3.有寄放衣物者，請自身保管好鑰匙，課程結束后退還與管理處;

　　4.室內設備人人愛護，不得擅自玩弄，如有損壞室內設備者應承擔賠償損失;

　　5.為保持室內整潔，該舞蹈室嚴禁吸煙，請勿隨地吐痰，喝完后的飲料瓶等雜物請自覺扔進垃圾桶中;

　　二.人員管理與處罰條例

　　1. 該舞團自成立以來一直保持團結友好共同進取的精神，每一位成員應以此為基本原則，完善各個層次上對內、對外的人際關系;

　　2. 玩咖是一個力求自我突破激發(fā)夢想的健康集體，凡隊內人員不得有辱罵、猥瑣、貪賄等不良行為;

　　3. 做為團隊的'一份子，應做到嚴格要求自己，利用其他時間努力練習，心思不可松散,更不可好高騖遠;

　　4. 嚴禁隊友之間或與團隊以外的人發(fā)生口角、斗毆事件，嚴重者給予強制性卒隊處理;

　　5. 隊員之間應該相互交流，不該有舞種類別輕視，積極交流與配合，共同學習促進，提高自己的舞品、舞德、以舞會友，舞出自己;

　　6. 每一位成員，都嚴禁以玩咖為名義或穿著專屬服裝在外肇事招搖，或做以不良炫耀，被發(fā)現(xiàn)者給予降級或卒隊處理;

　　三.授課導師

　　1. 每位授課導師都為該專業(yè)資深教師，也代表著玩咖的職業(yè)形象，言行舉止不應過于狂躁魯莽;

　　2. 導師在每一期的課程結束時都應自行做以調整更新，以備即下一期課程需要;

　　3. 每位授課導師可自帶一至兩名專屬助教，給予提供課程中的幫助;

　　4. 導師在授課過程中不可以接聽電話及回復手機短信，或是與學員進行閑聊浪費課程時間(中途休息時間可以給予回復來電);

　　5. 每個課程的導師應定期給學生進行考核，例外的學生因做好輔導工作;

　　6. 授課時間上，導師應提前十分鐘到達現(xiàn)場并簽到，特殊情況須在提前匯報說明，如不能趕來授課，應找代課老師，違例者以扣除20%做為公費處罰，遲到早退授課導師，扣除10%作為公費處罰;

　　四.工作室的使用

　　1.工作室作為主導部門，非舞社人員嚴禁進入，工作室內嚴禁喧嘩玩鬧;

　　2.工作室除辦公會議以外，其對外招呼客戶使用，非舞社人員勿進;

　　3.管理員應做好管理工作，積極配合工作室環(huán)境衛(wèi)生工作，以提供給大家一個更舒適的上課環(huán)境;

　　五.演藝管理

　　1. 私人接手的case應及時與管理人員報備，確保耽誤隊內其他重要事宜，不得私自接手及其分配;

　　2. 每一位成員都能遵守自身角色，用心對待認真配合，不得有不厭其煩的輕藐態(tài)度;

　　3. 由于部分成員舞種類別不同，編排上會出現(xiàn)偏差，此時應尋求指導配合練習時間，以達到跟進集體腳步，提高演出質量;

　　4. 演出時部分成員出現(xiàn)意外狀況，其他人員不得譏笑和嘲諷，應友善給予批評要求其成員多加練習;

　　5. 所有演藝及工資費用由主要管理人員發(fā)出，即以公司制形式發(fā)放工資費用(即每月月底);

　　6. 參加演出活動的人員，應做好演出準備工作，帶齊服裝與演出道具，上臺演藝者必須自帶舞臺妝容及首飾搭配，以完善專業(yè)舞臺形象;

　　7.演出現(xiàn)場嚴禁出現(xiàn)嬉笑玩鬧等不雅行為，破壞團隊形象等;

　　8. 參加演出的人員應提前半個小時到達現(xiàn)場。

　　六.管理層人員守則

　　1. 管理者應具備和藹親切，沉穩(wěn)大方，談吐文雅有禮的交際形象 ;

　　2. 管理者要有以事實為依據(jù)，客觀判斷和實事求是的思想，不尚空談，敢于承擔責任，以身作則，要以個人的職業(yè)品德贏得部屬的信賴;

　　3. 管理者要有創(chuàng)新精神和應變能力，對工作勇于探索，改變觀點，破除陳規(guī)陋習，不斷戰(zhàn)勝自我，勇于突破;

　　4. 管理者應不斷增進知識，提高個人及性格修養(yǎng)，做到莊重、熱忱、堅定、沉著、大方、自然;

　　5. 管理者應善于審時度勢，具備敢于拍板決斷的大將風格，決不能畏首畏尾，急躁冒進，處理事情冷靜沉穩(wěn)，懂得宛轉、圓滑理事;

培訓管理制度10

　　1、目的

　　為貫徹“安全第一、預防為主”的方針，加強和規(guī)范公司安全教育培訓工作，提高作業(yè)人員的安全素質，有效預防安全事故的發(fā)生，減輕職業(yè)危害，根據(jù)安全生產法和有關法律、行政法規(guī)特制定本制度。

　　2、適用范圍

　　適用公司所有員工。

　　3、制度

　　3.1安全教育是公司安全生產管理的重要組成部分，是提高公司負責人、生產管理人員和生產工人安全素質，防止不安全行為的重要途徑，是預防事故和職業(yè)病、保護勞動者在生產過程中的安全與健康的重要措施，是公司安全生產管理的一項基礎性工作。

　　3.2培訓計劃

　　3.2.1分廠安環(huán)部、各生產車間應于每年年初，結合本單位生產實際，制定本年度的安全培訓計劃，各部門按培訓計劃組織培訓；安環(huán)部針對主要負責人、安全生產管理人員制定安全教育培訓計劃，由人力資源部組織實施。

　　3.2.2安環(huán)部對各部門培訓情況進行監(jiān)督檢查，年底應做培訓情況總結。

　　3.2.3培訓講師：凡我公司高層管理人員、工程技術人員、專業(yè)技術人員、基層干部以及能勝任培訓工作的人員，各培訓單位均可根據(jù)培訓需要聘請，經聘請的人員要責無旁貸，認真?zhèn)湔n，保質保量完成教學任務；必要時，由人力資源部聘請外部有資質的培訓機構或講師進行培訓。

　　3.3主要負責人、安全生產管理人員的安全培訓。

　　3.3.1各分廠主要負責人和安全生產管理人員必須接受安全培訓，具備與所從事的生產經營活動相適應的安全生產知識和管理能力。

　　3.3.3各分廠主要負責人安全教育培訓應當包括下列內容：

　　a）國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規(guī)、規(guī)章及標準；

　　b）安全生產管理基本知識、安全生產技術、安全生產專業(yè)知識；

　　c）重大危險源管理、重大事故防范、應急管理和救援組織以及事故調查處理的有關規(guī)定；

　　d）職業(yè)危害及其預防措施；

　　e）國內外先進的安全生產管理經驗；

　　f）典型事故和應急救援案例分析；

　　g）其他需要培訓的內容。

　　3.3.4各分廠安全生產管理人員安全培訓應當包括下列內容：

　　a）國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規(guī)、規(guī)章及標準；

　　b）安全生產管理、安全生產技術、職業(yè)衛(wèi)生等知識；

　　c）傷亡事故統(tǒng)計、報告及職業(yè)危害的調查處理方法；

　　d）應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求；

　　e）國內外先進的安全生產管理經驗；

　　f）典型事故和應急救援案例分析；

　　g）其他需要培訓的內容。

　　3.3.5生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少于32學時。每年再培訓時間不得少于12學時。

　　3.4一般員工及新員工的安全教育培訓

　　3.4.1新員工入廠三級安全教育指的是廠級、車間、班組安全教育。對新進廠的人員（包括臨時工、副業(yè)工、外單位調入人員、培訓實習人員、外單位在生產區(qū)域施工或長期作業(yè)人員）都必須進行三級安全教育，時間不得少于24學時。

　　3.4.2各分廠制作新員工三級安全教育培訓卡片，由分廠、車間、班組對新員工三級安全教育培訓和考核進行記錄，三級安全教育培訓卡片隨員工進行流轉，最后由所在車間存檔。

　　3.4.3廠級安全教育培訓內容包括：

　　a）安全生產法律法規(guī)及分廠安全生產規(guī)章制度和勞動紀律；

　　b）分廠安全生產情況及安全生產基本知識；

　　c）作業(yè)場所工藝流程、危險因素及防護措施、事故應急措施；

　　d）從業(yè)人員安全生產權利和義務；

　　e）有關事故案例等。

　　3.4.4車間安全教育培訓內容除以上培訓內容外還包括：

　　a）車間工作特點及存在的危險因素；

　　b）所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害；

　　c）所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準；

　　d）自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理；

　　e）安全設備設施、個人防護用品的使用和維護；

　　f）本車間安全生產狀況及規(guī)章制度；

　　g）預防事故和職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項；

　　h）有關事故案例；

　　i）其他需要培訓的內容。

　　3.4.5班組級崗前安全培訓內容包括：

　　a）崗位安全操作規(guī)程

　　b）生產設備設施、安全裝置和設施、勞動防護用品的正確使用和檢查程序；

　　c）崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項；

　　d）有關事故案例；

　　e）其他需要培訓的內容（可參照廠級、車間級安全教育培訓內容）。

　　3.4.6特種作業(yè)人員安全教育

　　公司的特種作業(yè)人員主要有鍋爐工、壓力容器操作工、焊工、電工、行車工、氨站操作工、裝載機司機、特種設備操作人員等，除接受上述三級安全教育培訓外，必須接受專門的安全培訓，經考核合格，取得特種作業(yè)操作資格證書后，方可上崗作業(yè)。

　　3.4.7公司其它職能管理部門的安全教育

　　根據(jù)“管生產必須管安全，誰主管誰負責”的原則，職能部門的全部人員和生產車間的負責人、班組長都是安全生產責任人，所以他們都應接受包括安全生產法規(guī)、公司安全生產規(guī)章制度及本部門本崗位安全生產職責、安全管理和職業(yè)安全衛(wèi)生知識、事故應急救援措施及有關事故案例在內的安全教育。

　　3.4.8其他安全教育

　　3.4.8.1新工藝、新技術、新設備、新品種投產使用前，各主管部門要制定出安全操作規(guī)程或安全作業(yè)指導書，對崗位所有人員進行安全教育，經考試合格后，方可從事新的崗位工作。

　　3.4.8.2變換工種或離崗后復工的安全教育：車間內跨班組調崗的要進行班組安全教育；跨車間調崗要進行車間安全教育和班組安全教育；離崗（病假產假、學習、外借、待崗等）六個月以上重新上崗的，進行班組安全育；培訓的員工經考核合格后，方可上崗。

　　3.4.8.3凡進行小修、中修、大修和日常特殊檢修，都必須進行檢修前的安全教育。

　　3.4.8.4參加特殊區(qū)域、高危場所作業(yè)（如附著腳手架、塔吊、升降機、高支撐模板等）的人員，在作業(yè)前，必須進行有針對性的安全教育。

　　3.4.8.5對事故責任者及違章冒險作業(yè)者、嚴重違犯安全生產規(guī)章制度者，要根據(jù)情節(jié)，由所在部門進行安全知識教育，總結經驗，吸取教訓，經考察認定后，再回崗工作。

　　3.4.8.6每天各班組通過班前會，強調安全防范意識，避免疏忽大意，糾正不安全思想。

　　3.4.8.7安全部定期組織各種應急救援預案的演練，使員工掌握應急處理方法和技能。

　　3.4.8.8公司還可通過墻報、標語、安全標志等方式宣傳安全生產知識、先進經驗以及事故教訓，營造濃郁的安全生產氛圍，起到感染和潛移默化的作用。

　　3.4.8.9公司通過組織形式多樣內容豐富的競賽活動、事故分析會、安全活動日等活動，在班組或車間之間形成良好的安全生產氛圍。

　　3.4.8.10季節(jié)性教育：各分廠結合季節(jié)特征、節(jié)假日前后職工容易疏忽而放松安全生產的規(guī)律，抓住主要環(huán)節(jié)，進行安全教育。凡是自然條件變化、大風、大雪、暴雨、冰凍或雷雨季節(jié)，應抓住氣候變化的特點，進行安全教育。

　　3.5安全教育培訓標準

　　3.5.1生產單位管理人員

　　①熟悉公司安全生產方針、政策和法律法規(guī)，增強法制觀念和安全意識，提高嚴格執(zhí)行《安全規(guī)程》、《操作規(guī)程》和《操作規(guī)程》的自覺性，杜絕違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動紀律的“三違”現(xiàn)象。

　�、谡莆毡緧徫坏陌踩ぷ髀氊熀桶踩芾碇贫�；了解公司生產技術知識；掌握《安全規(guī)程》、《操作規(guī)程》等對本生產系統(tǒng)在安全方面的規(guī)定；掌握工程質量標準；提高隊安全生產管理能力。

　�、壅莆展ぷ鲌鏊鶠暮κ鹿拾l(fā)生的基本規(guī)律及防治措施，能及時發(fā)現(xiàn)事故隱患并采取應急處理措施，防止事故擴大，并能及時組織工人避災脫險。

　�、苁煜すぷ鳙`所避災路線；掌握自救、互救與創(chuàng)傷急救的`基本知識和操作方法；能熟練地使用自救器。

　　3.5.2特種作業(yè)人員

　　①了解公司安全生產方針、政策和法律法規(guī)，增強法制觀念和安全意識，提高遵章守紀的自覺性，杜絕“三違”現(xiàn)象。

　�、谡莆毡緧徫坏陌踩ぷ髀氊�，掌握《操作規(guī)程》等對本崗位在安全方面的規(guī)定；掌握職責范圍內的設備、儀器、儀表的性能、原理、構造和完好標準；會熟悉操作及排除常見故障。

　�、凼煜け緧徫坏馁|量標準、操作、檢測、安全技術，熟悉工作場所災害事故發(fā)生的基本規(guī)律及防治措施，遇到險情能采取應急處理措施，避免事故發(fā)生；掌握自救、互救與創(chuàng)傷急救的基本知識和操作方法；能熟練地使用自救器。

　�、芰私鈲徫簧a技術和工作場所災害防治的基本知識。

　　3.5.3一般工種和新工人

　�、倭私夤景踩a方針、政策和法律法規(guī)，增強法制觀念和安全意識，提高嚴格執(zhí)行《操作規(guī)程》的自覺性，杜絕違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動紀律的“三違”現(xiàn)象。

　　②掌握本崗位的安全工作職責和安全管理制度；了解崗位生產技術知識；掌握《安

　　全規(guī)程》、《操作規(guī)程》等對本生產系統(tǒng)在安全方面的規(guī)定；熟悉掌握本崗位的安全操作技術，提高安全操作技能。

　　③熟悉工作場所災害事故發(fā)生的基本規(guī)律及防治措施，遇到險情能采取應急處理措施，防止事故發(fā)生。

　�、苁煜すぷ鲌鏊転穆肪€；掌握自救、互救與創(chuàng)傷急救的基本知識和操作方法；能熟練地使用自救器。

　　3.6安全教育考核管理：

　　3.6.1新員工進廠上崗前必須經過三級安全教育。廠級安全教育考核合格后分配到車間后進行車間安全教育，再次合格后進行班組安全教育。只有廠級、車間級和班組級安全教育考核都合格后才能上崗。

　　3.6.2變換工種或離崗后復工的員工同樣要考核合格后才能重新上崗。

　　3.6.3特種作業(yè)人員須取得特種作業(yè)操作證方能上崗。

　　3.6.4安全教育培訓考核規(guī)定

　　3.6.4.1安全考試由公司安環(huán)部每年組織一次，將考試成績記錄在案，作為晉級、提升的依據(jù)之一。

　　3.6.4.2考試規(guī)則：

　�、賲⒖既藛T按指定的時間、考試地點參加考試，不得遲到。

　�、趨⒖既藛T應自帶鋼筆或圓珠筆。

　�、劾碚摽荚囈宦刹扇￠]卷，不得夾帶、傳遞、竊視、交頭接耳、冒名頂替。 ④參考人員不得在考試中途離開考場，離開考場者不能再進場續(xù)考，交答卷后不準滯留考場。

　　3.6.4.3考核辦法：以考試成績和考場紀律為準。

　�、俜苍诳荚囘^程中發(fā)現(xiàn)夾帶、傳遞、竊視、交頭接耳、冒名頂替者情出考場，重新進行補考。

　�、谒腥藛T考試合格成績?yōu)?0分，考試成績低于70分者進行補考，補考不合格者給予200元罰款處理。

　　3.7處罰

　　3.7.1公司各分廠（部室）負責人要認真督促和開展安全教育工作，對不落實安全教育培訓工作、一次考試合格率低于70%的單位，對其單位負責人給予500元罰款。

　　3.7.2對無故不參加安全教育學習者給予100元罰款，對不參加安全考試者罰款500元。

　　4、相關文件

　　4.1《培訓管理制度》

　　5、記錄

　　5.1《安全培訓計劃》

　　5.2《安全培訓記錄》

　　5.3《考核試卷》

培訓管理制度11

　　日期：

　　編號：

　　制定：人力資源部

　　批準：總經理

　　目的（PURPOSE）:

　　為規(guī)范酒店培訓，加強培訓管理，提高培訓成效，特制定本辦法：

　　政策與程序（POLICY&PROCEDURES）:

　　1、人力資源部負責安排、管理統(tǒng)一的培訓項目及參與并參與督導各部門的內部培訓。各部門應把每月培訓計劃及培訓大綱與培訓內容提前報人力資源部備案，以便人力資源部進行監(jiān)督與統(tǒng)一管理。

　　2、人力資源部將把有人力資源部組織的培訓大綱與培訓內容提前報人力資源部備案，各部門應根據(jù)培訓計劃及員工的排班情況安排并通知員工參加培訓。并把培訓名單報人力資源部。員工應按所安排的'時間參加培訓。

　　3、凡遲到、早退或不到者，人力資源部將比照《考勤制度》給予相應的處分。

　　4、每次課程結束后，人力資源部將安排考評。

　　效果考評的形式為書面問卷結合口頭問答及崗位抽查。

　　崗位抽查指人力資源部就所講授的課程內容是否被學員運用到實際工作中進行隨機考核。

　　書面考評，根據(jù)考評情況給予評分：

　　80分以上為優(yōu)秀 60~80為中等 60分以下為不及格

　　5、凡每次考評不及格者，降職一級。待重考合格后，回升員職位。

　　考評優(yōu)秀者將視情況予以獎勵。

　　6、人力資源部將建立員工培訓檔案，級路員工所接受的培訓課程，考評成績等。此培訓考評結果將作為評選優(yōu)秀員工、員工晉升、調整工資等的依據(jù)。

培訓管理制度12

　　一、目的

　　為提高本公司從業(yè)人員職業(yè)素質，充實其業(yè)務知識與技能，以增進工作質量及績效，特制定本方案。

　　二、適用范圍

　　凡本公司所屬從業(yè)人員的在職教育培訓及其有關作業(yè)事項均依本規(guī)定辦理。

　　三、工作權責劃分

　　3.1人力資源部

　　3.1.1公司年度、月份培訓課程的擬定、呈報。

　　3.1.2員工培訓方案的制定和修改。

　　3.1.3全公司共同性培訓課程的舉辦。

　　3.1.4外聘講師及派外受訓人員的管理。

　　3.1.5培訓計劃費用預算的擬定。

　　3.1.6共同性培訓教材的編撰與修改。

　　3.1.7培訓實施情況的督導、追蹤、考核。

　　3.1.8培訓效果的評估。

　　3.2各部門

　　3.2.1部門內部專業(yè)培訓課程的舉辦。

　　3.2.2部門內部專業(yè)培訓教材的編寫和修改

　　3.2.3部門講師人選的推薦。

　　3.2.4部門培訓需求申請表。

　　3.2.5部門內部培訓效果的評估

　　四、培訓規(guī)范的制定

　　人力資源部協(xié)同各部門共同制定培訓規(guī)范，提供培訓實施的依據(jù)，內容包括：

　　4.1各部門的'工作職務分類。

　　4.2各職務的培訓課程及時數(shù)。

　　4.3各培訓課程的教材大綱。

　　五、培訓計劃的擬訂、程序

　　5.1每年12月上旬,人力資源部下發(fā)各部門、各廠《年度培訓需求

　　表》，各部門填寫后由人力資源部審核，作為培訓實施之依據(jù)。

　　5.2人力資源部就各部所提出的培訓需求匯編《年度培訓計劃書》，呈報徐董核簽。

　　5.3臨時性的培訓課程，培訓部門需向人力資源部領取并填寫《部門培訓申請表》，由人力資源部審核，報徐董核準后實施。

　　5.4各項培訓課程主辦單位應提前一周內，填寫《在職培訓實施計劃表》，呈報徐董核準后，通知有關部門及人員。

培訓管理制度13

　　為規(guī)范學校和員工的行為，維護學校和員工雙方的合法權益，根據(jù)勞動法及其配套法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，結合學校的實際情況，制定本規(guī)章制度。

　�。ㄒ唬�、各崗位的編制及定編

　　1、學校各職能部門用人實行定員、定崗。

　　2、學校各職能部門的設置、編制、調整或撤銷，由校長提出方案，報董事長批準后實施。

　　3、各職能部門對職位的設定應本著精簡原則，可設可不設的堅決不設，真正做到按需設定。

　�。ǘ�、員工的聘用

　　1、各職能部門對聘（雇）用員工應本著精簡原則，可聘可不聘的堅決不聘，無才無德的堅決不聘，有才無德的堅決不聘，真正做到按需錄用，擇才錄用，任人唯賢。

　　2、學校聘用的員工，一律與公司簽訂聘用合同，按照需要和受聘人的實際才能予以聘任。

　　3、新員工正式上崗前，必須先接受培訓。培訓內容包括學習學校章程及規(guī)章制度，了解學校情況，學習崗位業(yè)務知識等

　　4、培訓由各部門根據(jù)實際情況相互配合實行

　　5、試用期的期限為一個月，實習人員應運用所學的理論知識開始實際操作，在實際操作中進一步深入理解、吸收培訓中學習的各方面知識

　　6、員工試用期間，由用人部門考察其現(xiàn)實表現(xiàn)和工作能力。

　　7、試用期間的工資，按制定的薪酬標準發(fā)放。

　　8、員工試用期滿3天前，由用人部門作出鑒定，提出是否錄用的意見，報校長審批。批準錄用者與學校簽訂聘訂聘（雇）用合同。

　　9、學校有權辭退不合格的員工。員工有辭職的自由。但均須按本制度規(guī)定履行手續(xù)。

　　10、試用人員在試用期內辭職的應提出辭職報告，辦理辭職手續(xù)。

　　11、用人部門辭退試用期人員，須填報“辭退員工審批表”，經批準后到辦理辭退手續(xù)。

　　12、員工與學校簽訂聘（雇）用合同后，雙方都必須嚴格履行合同。員工不得隨便辭職，用人部門不準無故辭退員工。

　　13、合同期內員工辭職的`，必須提前2個月向學校提出辭職報告，由用人部門簽署意見，批準后辦理辭職手續(xù)。

　　14、員工未經批準而自行離職的，學校不予辦理任何手續(xù)；給學校造成損失的，應負賠償責任。

　　15、員工必須服從部門安排，遵守各項規(guī)章制度，凡有違反并經教育不改者，學校有權予以解聘、辭退。

　　16、學校對辭退員工持慎重態(tài)度。用人部門無正當理由不得辭退合同期未滿的員工。確需辭退的，必須填報“辭退員工審批表”，提出辭退理由，經核實，對符合聘用的經校領導批準后，通知被辭退的員工到前臺辦理辭退手續(xù)。未經校領導批準的，不得辭退。

　　17、辭退員工，必須提前1個月通知被辭退者。

　　18、聘（雇）用期滿，合同即告終止。員工或學校不續(xù)簽聘（雇）用合同的，終止合同手續(xù)。

　　19、員工嚴重違反規(guī)章制度、后果嚴重或者違法犯罪的，學校有權予以開除。

　　20、員工辭職、被辭退、被開除或終止聘（雇）用，在離開學校以前，必須交還學校的一切財物、文件及業(yè)務資料，并移交業(yè)務渠道。否則，不予辦理任何手續(xù)，給學校造成損失的，應負賠償責任。

　�。ㄈ�、獎勵

　　1、本校設立以下獎勵方法：

　　1）大會表揚

　　2）獎金獎勵

　　3）晉升提級

　　2、獎勵程序如下：

　　1）員工推薦、本人自薦或用人部門提名

　　2）學校審核

　　3）校長批準

　　（四）、處罰

　　員工有下列行為之一，經批評教育不改的，視情節(jié)輕重，分別給予扣除一定時期的獎金、扣除部分工資、警告、記過、降級、辭退、開除等處分：

　　1、違反國家法規(guī)、法律、政策和公司規(guī)章制度，造成經濟損失或不良影響的；

　　2、違反勞動法規(guī)，經常遲到、早退、曠工、消極怠工，沒完成生產任務或工作任務的；

　　3、不服從工作安排和調動、指揮，或無理取鬧，影響生產秩序、工作秩序的；

　　4、拒不執(zhí)行校長或部門領導決定，干擾工作的；

　　5、工作不負責，損壞設備、工具，浪費辦公用品，造成經濟損失的；

　　6、玩忽職守，違章操作或違章指揮，造成事故或經濟損失的；

　　7、濫用職權，違反財經紀律，揮霍浪費學校資財，損公肥私，造成經濟損失的；

　　8、財務人員不堅持財經制度，喪失原則，造成經濟損失的；

　　9、搬弄是非，破壞團結，損害他人名譽或領導威信，影響惡劣的；

　　10、泄露學校秘密，索取回扣、介紹費的；

　　11、有其他違章違紀行為

　　員工有上述行為，情節(jié)嚴重，觸犯刑律的，提交司法部門依法處理。

培訓管理制度14

　　一、為提高員工素質,公司鼓勵員工利用業(yè)余時間參加社會舉辦的與本職工作有關的進修與業(yè)務知識培訓。

　　二、員工外出進修與培訓原則上一律自費,除公司根據(jù)業(yè)務發(fā)展需要,由公司辦理進修及培訓手續(xù),并按公司有關精神實施的進修與培訓,公司將給予報銷部分費用。

　　三、凡公司安排的外出進修與培訓,取得畢業(yè)或結業(yè)證明后,學費由公司承擔。

　　四、經部門經理同意,總經理核準的,由員工自行聯(lián)系的外出進修與培訓所支出的學費原則上由員工自己支付,特例情況由總經理特批。

　　五、除公司安排的外出進修與培訓外,員工自行聯(lián)系的外出進修與培訓所占用的工作時間作缺勤處理,并需辦理事前請假手續(xù),特殊情況由總經理特批。

　　六、如外出進修、培訓時遇到例假日一律不按加班處理,亦不辦理被休手續(xù)。

　　七、接受進修、培訓人員應于學習結束后一周內書寫《員工培訓匯報》,呈報上級主管審查后,轉交行政部備案。

　　八、公司員工在下列情況下離職時,應按規(guī)定返還受訓費用:員工受公司安排外出進修與培訓的`,畢業(yè)或結業(yè)后二年內自動離職者,應無條件返還培訓期間公司所支出的一切費用,三年內自動離職者,應返還受訓期間50%的費用,四年(含四年)后自動離職者,應返還受訓期25%的費用。

　　九、凡公司安排出國進修與考查的員工,必須由公司與員工在出國前簽訂相關協(xié)議,回國后如員工提出要求辭職,按協(xié)議規(guī)定條款執(zhí)行。

培訓管理制度15

　　1目的

　　為確保從業(yè)人員上崗所必備的安全能力，確保從業(yè)人員培訓教育能滿足公司安全標準化體系運行的要求。

　　2適用范圍

　　適用于遼寧金地陽陶瓷有限公司安全培訓教育工作。

　　3職責

　　3.1新員工入廠教育分工負責

　　1)一級安全教育，由人事行政部負責實施。

　　2)二級安全教育，由車間的安全員或車間經理負責實施。

　　3)三級安全教育，由班組長負責實施。

　　3.2日常安全教育，由安委辦提出，各車間、部門組織實施。

　　3.3特種作業(yè)教育，由安委辦負責跟進培訓及取證和日常檢查工作，杜絕無證上崗。 4管理程序

　　4.1入司安全教育

　　1)凡新招聘的員工、外單位和學校來公司培訓、實習人員，都必須進行三級(公司、車間或部門、班組)安全教育，新招聘員工一級安全教育由人事行政部負責協(xié)調組織。

　　2)公司級(一級)安全教育內容為：國家有關安全生產方針、政策、法令、制度和規(guī)定，安全生產的重要意義，基本的安全知識，重大事故案例，本公司生產概況、特點，入廠后的安全注意事項，作業(yè)場所存在的風險，防范措施及事故應急措施，工業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)病預防以及廠規(guī)廠紀等。

　　3)車間或部門級(二級)安全教育內容為：經公司級安委辦教育考試合格后，持《從業(yè)人員安全教育培訓登記表》到車間或部室，由車間安全員或部門負責人進行教育，內容有：本部門的工藝流程及生產特點、作業(yè)場所和工作崗位存在的風險及防范措施、典型事故案例、事故應急措施、安全裝置、安全技術規(guī)程及規(guī)章制度等。教育考試合格后簽字。

　　4)班組教育(三級)經公司、車間或部門兩級教育后，由班組安全員或班組長進行教

　　育并簽字。教育內容：生產特點、崗位操作規(guī)程，崗位事故案例及預防災害事故措施，安全裝置及器具，個人防護用品使用方法，工藝流程及生產設備設施等。教育后簽字。

　　5)外來培訓和實習人員，由人事行政部組織安全教育，經安全基本知識教育后才能上崗位培訓或實習。

　　6)臨時參觀人員由安委辦進行-般安全注意事項的教育后，按規(guī)定穿戴好勞護用品方可進入車間、部門參觀學習。

　　7)外單位來我公司參加工程項目施工，由職能部門組織，由所在部門進行安全基本知識、公司和車間安全生產特點的教育后，由職能部門到安委辦辦理手續(xù)，并簽訂安全協(xié)議，才能進行項目現(xiàn)場施工。

　　4.2日常教育

　　1)各級領導應對員工進行經常性的'安全理念、安全技術和組織紀律性的教育，增強法制觀念，使員工自覺地遵章守紀，履行安全職責，確保生產安全。

　　2)安委辦負責編制全年的安全教育計劃，開展定期或不定期的各種形式的安全培訓教育.

　　3)車間大、中修或重點裝置檢修時，車間經理或車間安全員應進行檢修前、檢修中和開車前專門的安全教育，確保檢修安全。

　　5)對重大危險作業(yè)，作業(yè)前施工部門和安全員必須按預定的安全措施和要求，對作業(yè)人員進行施工前安全教育，否則不能作業(yè)。

　　4.3特殊教育和五新教育

　　1)從事電氣、鍋爐、焊接、起重、廠內車輛駕駛等特種作業(yè)人員由有資質的培訓機構進行培訓，取得上崗證后，方可上崗作業(yè)。